心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇一
使命責(zé)任是每個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們都有自己的使命和責(zé)任需要去實(shí)現(xiàn)，也需要對(duì)自己的使命和責(zé)任有一份清晰的認(rèn)知和理解。在這個(gè)初期，我對(duì)使命責(zé)任的理解還比較淺顯，沒(méi)有真的去思考和深化這個(gè)問(wèn)題。但是，隨著時(shí)間的推移，我深刻感悟到了使命責(zé)任的重要性。
第二段：淺談使命責(zé)任的意義
使命責(zé)任，是我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的意義所在，每個(gè)人都有自己的角色和工作需要去完成。使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人而言，是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言，是一份貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。如果我們能夠認(rèn)真思考自己的使命和責(zé)任，并且不斷地努力去實(shí)現(xiàn)，那么我們的人生就會(huì)變得更加充實(shí)和充滿意義。
第三段：體會(huì)使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)使命責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性不言而喻。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的使命和責(zé)任，那么他將毫無(wú)方向感和目標(biāo)性，很難找到自己的定位和角色；相反的，如果一個(gè)人能夠清晰明確地知道自己的使命和責(zé)任，那么他就會(huì)有一份自信和勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更加出色的人才。
第四段：分析使命責(zé)任對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的重要意義
作為一個(gè)公民，我們有自己的責(zé)任和義務(wù)去為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)，而這一點(diǎn)就體現(xiàn)在我們的使命責(zé)任上。如果我們認(rèn)真履行自己的使命和責(zé)任，那么我們就會(huì)為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。相反的，如果我們沒(méi)有清晰的使命和責(zé)任意識(shí)，那么我們就很難對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為對(duì)社會(huì)進(jìn)步有積極貢獻(xiàn)的公民。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，使命責(zé)任是每個(gè)人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，它對(duì)于個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的意義重大。只有通過(guò)認(rèn)真理解和思考自己的使命和責(zé)任，我們才能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，成為更加出色和有價(jià)值的人才。因此，我們每個(gè)人都必須認(rèn)真思考自己的使命和責(zé)任，并且付諸行動(dòng)，不斷努力去實(shí)現(xiàn)，為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇二
身份證號(hào)碼：________________
乙方(借款人)：______________
身份證號(hào)碼：________________
地址：______________________
連帶責(zé)任保證人：____________
身份證號(hào)碼：________________
地址：______________________
甲乙雙方及連帶責(zé)任保證人在公平自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方愿出借給乙方人民幣_(tái)_______，借款期____個(gè)月，自_______年____月___日至_______年____月___日，于訂立本合同時(shí)由甲方給付乙方，銀行賬號(hào)________________乙方保證不用借款從事違法活動(dòng)。
二、每月利息率為_(kāi)___，乙方應(yīng)每______付清利息一次，不得拖欠。乙方保證按期歸還借款，如果不能按期歸還借款，乙方承擔(dān)甲方追討該借款的差旅費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等。
三、本合同的債權(quán)，甲方可自由轉(zhuǎn)讓與他人，乙方不得異議。乙方償還借款的順序?yàn)橄壤⒑蟊窘稹?/p>
四、乙方應(yīng)覓連帶責(zé)任保證人叁名，確保本合同的履行。連帶責(zé)任保證人愿與乙方負(fù)連帶返還本金、利息和追討該借款的差旅費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等的責(zé)任，并拋棄先訴抗辯權(quán)。
五、甲乙雙方及連帶責(zé)任保證人在本合同上簽字即表示充分理解并同意本合同的所有條款。
甲方：_______________________
乙方：_______________________
連帶責(zé)任保證人：_____________
簽訂時(shí)間：___________________
地點(diǎn)：_______________________
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。為大家分享的4篇責(zé)任與使命心得體會(huì)感受到責(zé)任感和使命感就到這里了，希望在責(zé)任感和使命感的寫(xiě)作方面給予您相應(yīng)的幫助。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇三
作為一個(gè)人類，我們都有我們自己的職責(zé)和責(zé)任。要成為自己生活中的英雄，每個(gè)人都必須認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。無(wú)論你是一個(gè)成功的商人、一名科學(xué)家、一位醫(yī)生、一名教師或一位父母，我們都有去世界上做點(diǎn)什么的使命。在這篇文章中，我想分享我的使命和責(zé)任對(duì)我個(gè)人的啟示以及在我的工作和生活中如何實(shí)現(xiàn)它們。
第一段：使命是什么？
我認(rèn)為，使命是一個(gè)人需要完成的一項(xiàng)任務(wù)或職責(zé)。每個(gè)人的使命都是獨(dú)一無(wú)二的，反映了個(gè)人的熱情、目標(biāo)和人生意義。它可以是工作、生活或社會(huì)上的一項(xiàng)任務(wù)，但它也可以是非正式或個(gè)人的責(zé)任。無(wú)論它是什么，在我們的生活中，它是很重要的，它是一個(gè)動(dòng)力，讓我們繼續(xù)前行并克服我們所遇到的難關(guān)。
第二段：我的使命
我的使命是成為一名專業(yè)的寫(xiě)作助理。通過(guò)幫助那些需要寫(xiě)作幫助的人和組織，我能夠在自己的職業(yè)生涯中擔(dān)任積極的角色。通過(guò)在他們需要的領(lǐng)域提供寫(xiě)作和編輯服務(wù)，我可以幫助人們達(dá)到他們自己的目標(biāo)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，我可以更好地滿足客戶的需求。我還希望通過(guò)我的工作的積累經(jīng)驗(yàn)，成為一名成功的受歡迎的寫(xiě)作助理，為人們提供職業(yè)面向的指導(dǎo)。
第三段：責(zé)任是什么？
責(zé)任就是做好工作，并承擔(dān)相應(yīng)的后果。在個(gè)人和職業(yè)方面，我們都有責(zé)任去做好自己的事情，并負(fù)責(zé)任何可能發(fā)生的結(jié)果。我們的責(zé)任是我們對(duì)社會(huì)、家庭、工作場(chǎng)所和其他社會(huì)伙伴的基本承諾。每個(gè)人都有承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)人都影響著他們周圍的人和世界。
第四段：我的責(zé)任
我的責(zé)任是保持專業(yè)、誠(chéng)實(shí)和細(xì)心。作為一名寫(xiě)作助理，我必須確保我的服務(wù)質(zhì)量良好，我所提供的標(biāo)準(zhǔn)符合客戶的要求。我要保證我的工作有足夠時(shí)間和精力，對(duì)每一個(gè)工作都應(yīng)耐心專業(yè)地處理。同時(shí)，我還要積極維護(hù)良好的溝通和合作關(guān)系，確保我與客戶和同事之間的關(guān)系穩(wěn)定。在我愿意接受這些責(zé)任的時(shí)候，我就意識(shí)到了責(zé)任的價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
第五段：我的培育方案
作為一個(gè)人，我們必須持續(xù)不斷地改善自己，發(fā)展自己的技能和知識(shí)。我的培育方案是持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)，并了解最新的技術(shù)和趨勢(shì)。同時(shí)，我也認(rèn)為積極思考溝通和提高自己的人際交往技能是非常重要的。我還需要不斷思考自己的技能和能力，強(qiáng)化自我意識(shí)以及充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)掘客戶需求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。我的成長(zhǎng)和取得成功的方法，就是在工作中，不斷走在前面，甚至是邁出你舒適區(qū)的一步。
結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，我的使命和責(zé)任是讓我變得更加有用、有價(jià)值和有意義。雖然我的使命和責(zé)任在不斷變化，但我相信它們都是圍繞著我人生目標(biāo)的。通過(guò)實(shí)踐我們的使命和責(zé)任，我們可以更好地為世界和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并且實(shí)現(xiàn)自己生活中的意義和愿景。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇四
大家好！
最近，湖北文理學(xué)院(原襄樊學(xué)院)大二學(xué)生“程威”的名字被人們廣泛傳頌，程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母的孝心真情感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世人。
程威是谷城盛康人。1992年出生，5歲時(shí)父親因礦難去世，接著，一場(chǎng)暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學(xué)，相依為命。
20xx年10月，王小紅檢查患有癌癥，需立即手術(shù)。為不影響兒子高考，她拒絕手術(shù)，隱瞞病情，返回谷城治療。當(dāng)程威知道母親的病情后，抱著媽媽嚎啕大哭，“媽媽，你不要擔(dān)心，一切有我，一切有我。”高考一結(jié)束，程威立即赴安徽打工，他要掙錢(qián)為母親治病，去年9月，程威考入湖北文理學(xué)院，辦完入學(xué)和助學(xué)貸款手續(xù)后，他在學(xué)校附近租了一間房，把媽媽接過(guò)來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊照顧媽媽。
今年下半年，王小紅的癌癥進(jìn)入晚期，到了臨終關(guān)懷階段。程威決定，休學(xué)回家，陪母親走完人生最后一程。
在休學(xué)侍母的過(guò)程中，程威每天早上5點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好飯菜，喂母親吃早飯后，他趕到縣城打工，中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所，再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢(qián)車費(fèi)，程威每天步行20多公。為了哄媽媽開(kāi)心，程威在媽媽面前都會(huì)保持笑臉，陪媽媽聊天。
程威的母親于11月1日晚不幸去世，程威同學(xué)愛(ài)心孝母，感天動(dòng)地，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
作為襄陽(yáng)五中的學(xué)生，我們的家庭環(huán)境、成長(zhǎng)道路、人生經(jīng)歷與程威同學(xué)各不相同，但程威同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)肯定的是，我們五中的絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)父母關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)，知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步感恩父母，許多家長(zhǎng)反映，孩子在上五中后，長(zhǎng)大了，懂事了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，知道心疼父母了。今年高一開(kāi)學(xué)后，我接觸了許多新生家長(zhǎng)，也是這樣反映的。
但我也親眼看到、親耳聽(tīng)到個(gè)別學(xué)生對(duì)父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為?，F(xiàn)舉幾例：
一次，在學(xué)工處門(mén)前，一個(gè)學(xué)生對(duì)著電話大吵大叫，嘴里還有“老子”之類的不干凈言語(yǔ)。我從旁聽(tīng)出大概，他媽媽沒(méi)有按時(shí)把飯送到。我問(wèn)他對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣，他理直氣壯地說(shuō)他媽媽說(shuō)好了幾點(diǎn)鐘把飯送到，今天又沒(méi)有按時(shí)送到。我對(duì)他說(shuō)，你媽媽沒(méi)有按時(shí)送飯，肯定她的困難和原因，現(xiàn)在不正在往學(xué)校趕嗎。再說(shuō)，你作為一個(gè)高中生，沒(méi)有任何理由強(qiáng)迫你媽媽為你送飯，你學(xué)習(xí)首先是為你自己，你不是你們家里的大英雄。
有一次，一個(gè)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)，我把這個(gè)學(xué)生和他的父親找到我辦公室談話，家長(zhǎng)在外地打工趕會(huì)來(lái)處理孩子的事，盡管文化水平不高，但在教育孩子問(wèn)題上很配合，通情達(dá)理。然而，在談話的過(guò)程中，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：當(dāng)家長(zhǎng)張口說(shuō)話時(shí)，這個(gè)學(xué)生站起來(lái)，瞪著眼睛，指著他的父親說(shuō)：“你給我閉嘴”！這樣的表現(xiàn)不配作五中的學(xué)生。
有一個(gè)家長(zhǎng)，很關(guān)心孩子的成績(jī)，每次大考后都要找我了解孩子的成績(jī)，總希望下次進(jìn)步多少名，考入重點(diǎn)大學(xué)。但每次查完成績(jī)后，我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)講，希望還要過(guò)高，依現(xiàn)在的成績(jī)，不要說(shuō)一本，二本也沒(méi)有把握。我找到老師了解情況，得知這個(gè)學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，手機(jī)換了一部又一部。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，不要給孩子經(jīng)常換手機(jī)，高中生帶手機(jī)有害無(wú)益。你們家條件越好，越要培養(yǎng)孩子的樸素品質(zhì)。家長(zhǎng)委屈地說(shuō)：劉校長(zhǎng)，你不知道情況，我們是普通人家，收入微薄，買手機(jī)是被迫的，看到別人有了高檔的手機(jī)，回來(lái)就要，我們是沒(méi)有辦法呀！
有一次我遇到一個(gè)家長(zhǎng)，我知道他家庭比較困難，但在外為孩子租住了房子。我對(duì)他講，孩子在學(xué)校過(guò)集體生活未必是壞事，家長(zhǎng)不要過(guò)度護(hù)呵。一方面加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面不利于孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，原因很簡(jiǎn)單：照顧過(guò)度了，斗志減退了；脫離群體了，氛圍沒(méi)有了；休息安靜了，獨(dú)學(xué)無(wú)友了。家長(zhǎng)說(shuō)，我們家沒(méi)有這個(gè)條件，但孩子多次說(shuō)不愿意住集體寢室，我們也只能克服困難將就孩子。我還了解到，有的學(xué)生以不上學(xué)相威脅，逼迫家長(zhǎng)租房子。
同學(xué)們，學(xué)校號(hào)召向程威學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有孝心、愛(ài)心、責(zé)任心的人，就是要立足現(xiàn)實(shí)，從我做起，用自己的進(jìn)步和表現(xiàn)讓父母欣慰，讓父母放心。這里，我對(duì)同學(xué)們提出“四k”希望：
第一：刻苦。我們今天的努力是為明天打基礎(chǔ)。要打牢基礎(chǔ)就必須刻苦。一份耕耘，一份收獲。天才出于勤奮。從智力上講，人與人之間差別不大，學(xué)習(xí)上的差異主要是由于學(xué)習(xí)的態(tài)度，即刻苦精神。我多年觀察，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，不是去努力克服，而是不斷尋找退路和“捷徑”?？梢杂萌角鷣?lái)概括：高一進(jìn)校信心滿滿，學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，就開(kāi)始放棄某些學(xué)科，把退路和“捷徑”選在高一后的文理分科，這是第一步。高二文理分科如愿以償，躊躇滿志。當(dāng)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不如想象的那樣，不下苦功成績(jī)還是不理想，于是再為自己找退路和“捷徑”，選擇特長(zhǎng)和專業(yè)生(我這里無(wú)意貶損有特長(zhǎng)的學(xué)生選擇特長(zhǎng)之路)，這是第二步。當(dāng)進(jìn)入特長(zhǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)也不是想象的那樣，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是聽(tīng)天由命，隨波逐流，這是第三步。這些學(xué)生的教訓(xùn)告訴我們，尋找退路是沒(méi)有出路的。在成功的道路上唯有鍥而不舍，刻苦努力。
第二、科學(xué)?？茖W(xué)的態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。如“兩先兩后”原則，即“先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。如我校多年行之有效的“五環(huán)式學(xué)習(xí)法”等。
第三、克制。克制是一種意志，一種品質(zhì)。一個(gè)克制力強(qiáng)的人，也往往是生活的強(qiáng)者和自己命運(yùn)的主宰者。因?yàn)榭酥疲拍艿钟鞣N不良誘惑；作為當(dāng)代高中生，我們每天都被包圍在各種誘惑之中，吃喝穿戴、名利虛榮、網(wǎng)絡(luò)游戲、哥們義氣等等，為什么有的同學(xué)撿到校園卡就去惡意消費(fèi)？為什么有的同學(xué)父母每月給五六百元錢(qián)還不夠花，見(jiàn)到別人的名牌衣服和鞋子就據(jù)為已有？為什么有的同學(xué)半夜三更跳墻外出進(jìn)入網(wǎng)吧？為什么有的同學(xué)遇點(diǎn)小事就要“逞強(qiáng)斗狠”?這些都是缺乏修養(yǎng)，經(jīng)不起誘惑，沒(méi)有克制力的表現(xiàn)。弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行動(dòng)控制思緒。我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)克制，成為強(qiáng)者。
第四、課外。今天的學(xué)習(xí)是指向未來(lái)的。要適應(yīng)未來(lái)的要求，同學(xué)們必須德智體全面發(fā)展，努力提高綜合素質(zhì)。因此，我們?cè)谂W(xué)習(xí)課堂知識(shí)，打好文化課基礎(chǔ)的同學(xué)，要綜合利用好課內(nèi)和課外兩種資源，積極參加課外活動(dòng)、鍛煉、實(shí)踐，努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛(ài)好，使自己變得更儒雅、更博學(xué)、更陽(yáng)光、更健康。
最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)！
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇五
敢于擔(dān)當(dāng)，是習(xí)總書(shū)記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn)之一。面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，這“五個(gè)面對(duì)”，詮釋了“敢于擔(dān)當(dāng)”的真正內(nèi)涵。
有多大擔(dān)當(dāng)，就有多大作為。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，往往取決于個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)單位和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。擔(dān)與不擔(dān)，兩種截然不同的人生態(tài)度。就群眾來(lái)說(shuō)，為人之父母、子女或兄弟姊妹，擔(dān)當(dāng)與否，主要看是否有仁愛(ài)之心，是否能竭力維護(hù)家庭的和睦與幸福。對(duì)于黨員干部而言，或?yàn)椤瓣P(guān)鍵少數(shù)”，或是“普遍多數(shù)”，崗位不同，權(quán)責(zé)義務(wù)也大小不盡相同，擔(dān)當(dāng)與否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用權(quán)、愛(ài)崗敬業(yè)、為民擔(dān)責(zé)。
黨的干部是人民的公仆，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨不能丟。破壞民族團(tuán)結(jié)、踐踏和平統(tǒng)一，不是擔(dān)當(dāng)；搞“兩面派”、做“兩面人”，不是擔(dān)當(dāng)；權(quán)欲熏心、濫用職權(quán)，不是擔(dān)當(dāng)；“為官不為”、“為官不易”，不是擔(dān)當(dāng)；不聞不問(wèn)群眾呼聲、群眾疾苦，不是擔(dān)當(dāng)。面對(duì)繁重而艱巨的改革發(fā)展任務(wù)，闖出一條跨越式發(fā)展路子，我們需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚罕姾魡靖矣趽?dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
敢于擔(dān)當(dāng)，就是踐行入黨誓言、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。敢于擔(dān)當(dāng)，就是講規(guī)矩、守紀(jì)律，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣、腐化墮落，自覺(jué)維護(hù)黨的形象和威信。敢于擔(dān)當(dāng)，就是銘記責(zé)任、履行使命，平時(shí)默默無(wú)聞、埋頭苦干，關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)，急難險(xiǎn)重任務(wù)沖在最前頭。
惟其艱難，更顯勇毅。作為黨的干部，眼睛要看向群眾，身子要撲近群眾，始終把人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，身體力行踐行群眾路線。要緊跟時(shí)代砥礪前行，擔(dān)起協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走，推動(dòng)黨的各項(xiàng)路線方針在神州大地落地生根。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的重任，扎實(shí)做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，真心實(shí)意幫助廣大人民群眾“富口袋”又“富腦袋”，最終實(shí)現(xiàn)小康路上“一個(gè)不掉隊(duì)”、“一個(gè)不能少”。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇六
全國(guó)人大常委會(huì)黨組16日召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以“中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命”為主題，圍繞“歷史使命、歷史責(zé)任和我們的歷史擔(dān)當(dāng)”進(jìn)行專題討論。全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、黨組書(shū)記栗戰(zhàn)書(shū)主持并講話。
會(huì)議指出，關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦奮斗、接續(xù)奮斗，在不同時(shí)代書(shū)寫(xiě)了屬于那個(gè)時(shí)代的壯麗篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗史，就是踐行初心、實(shí)現(xiàn)使命的歷史。
會(huì)議認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想、綱領(lǐng)。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出，“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命?！睆娜娼ǔ尚】瞪鐣?huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，實(shí)現(xiàn)這三個(gè)階段的奮斗目標(biāo)，也就是我們這一代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命。在這一偉大實(shí)踐中，全國(guó)人大及其常委會(huì)要把各項(xiàng)工作緊緊扣在貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署上來(lái)，緊緊扣在回應(yīng)人民群眾重大關(guān)切上來(lái)，緊緊扣在厲行法治、推進(jìn)全面依法治國(guó)上來(lái)，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)施國(guó)家重大戰(zhàn)略、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”履職盡責(zé)，為完成黨的歷史使命作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，為完成歷史使命、歷史責(zé)任，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)黨組、人大及其常委會(huì)必須要有歷史擔(dān)當(dāng)。一要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治原則貫徹好，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和落實(shí)在人大工作的各方面全過(guò)程；二要把服務(wù)、支持和保障改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的三階段任務(wù)作為基本著眼點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮職能作用；三要以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系為總目標(biāo)，為促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出應(yīng)有努力；四要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把全國(guó)人大常委會(huì)黨組、人大及其常委會(huì)班子建設(shè)好、把干部隊(duì)伍建設(shè)好。
會(huì)議要求，全國(guó)人大常委會(huì)黨組要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)加強(qiáng)政治建設(shè)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央一錘定音、定于一尊的。要壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜舜髾C(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇七
使命責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是指對(duì)自己和他人的責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)和承擔(dān)。在生活和工作中，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，從而更好地完成自己的使命和責(zé)任。以下是我的一些體會(huì)和感悟。
首先，使命責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。如果沒(méi)有一種強(qiáng)烈的使命責(zé)任感，我們很容易被困難擊倒，放棄自己的目標(biāo)。只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能夠保持堅(jiān)定的信念和熱情，迎接挑戰(zhàn)。一個(gè)有使命責(zé)任感的人，不僅能夠克服困難，而且還能夠積極主動(dòng)地尋求解決辦法，找到問(wèn)題的根源，使事情朝著正確的方向發(fā)展。
其次，使命責(zé)任感是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)大家庭中，我們不能只關(guān)心自己的利益和幸福，而忽視他人的需求和困難。一個(gè)有使命責(zé)任感的人，會(huì)關(guān)心周圍的人，幫助他們解決問(wèn)題，支持他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在工作中，我們應(yīng)該尊重和照顧同事，并積極主動(dòng)地與他們合作，共同完成工作任務(wù)。只有通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠取得更大的成功和成就。
第三，使命責(zé)任感是一個(gè)人的良心和人格的體現(xiàn)。在面對(duì)種種誘惑和考驗(yàn)時(shí)，我們必須堅(jiān)守自己的信念和責(zé)任。一旦我們失去使命責(zé)任感，違背了自己的良心，那么我們就會(huì)陷入無(wú)盡的迷惘和痛苦中。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，不懼風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他們守信用、誠(chéng)實(shí)守諾，正直公正，永不屈服于誘惑。只有通過(guò)正確的行為準(zhǔn)則和良好的道德品質(zhì)，我們才能夠贏得他人的尊重和信任。
第四，使命責(zé)任感是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在我們追求成功和幸福的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗。只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地改正自己的錯(cuò)誤，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他們會(huì)不斷思考和反思自己的行為和決策，以便更好地改進(jìn)和提升。正是因?yàn)橛辛耸姑?zé)任感，我們才能夠不斷挑戰(zhàn)自己，進(jìn)步和發(fā)展。
最后，使命責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己和他人的回報(bào)和奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，我們來(lái)到這個(gè)世界上不僅僅是為了追求自己的利益和幸福，更是為了給予他人幫助和關(guān)愛(ài)。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他們?cè)敢夥窒碜约旱呢?cái)富和資源，關(guān)心弱勢(shì)群體，改善他們的生活。同時(shí)，他們也會(huì)對(duì)自己的家人和朋友盡最大的努力，給予他們溫暖和支持。通過(guò)奉獻(xiàn)和回報(bào)，我們才能夠讓自己的使命得到最大的發(fā)揮和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是我們實(shí)現(xiàn)成功和幸福的基石。通過(guò)保持良好的態(tài)度和積極的行動(dòng)，我們可以更好地完成自己的使命和責(zé)任。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇八
責(zé)任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要有責(zé)任心和使命感來(lái)推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也漸漸意識(shí)到了責(zé)任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，責(zé)任和使命是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的態(tài)度。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該知道自己的責(zé)任范圍，并努力去承擔(dān)這些責(zé)任，做到盡心盡力。同時(shí)，我們也要有對(duì)社會(huì)的使命感，為了社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有擁有責(zé)任心和使命感，我們才能夠真正做到心無(wú)旁騖地為自己和他人服務(wù)。
其次，責(zé)任和使命是一種動(dòng)力和動(dòng)力來(lái)源。當(dāng)我們追求一個(gè)目標(biāo)時(shí)，責(zé)任和使命能夠給予我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。責(zé)任使我們不斷努力，不斷追求進(jìn)步，使我們能夠堅(jiān)持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，不畏困難，勇往直前。責(zé)任和使命是我們前進(jìn)路上最強(qiáng)大的力量。
再次，責(zé)任和使命是一種價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。擁有責(zé)任心和使命感，就意味著我們對(duì)自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅(jiān)守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在社會(huì)交往中，責(zé)任和使命都是我們行為的準(zhǔn)則與底線，是我們走向成熟和進(jìn)步的關(guān)鍵。
此外，責(zé)任和使命還是一種自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價(jià)值。責(zé)任使我們不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標(biāo)和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責(zé)任和使命不僅是對(duì)外的要求，更是對(duì)自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會(huì)到擁有責(zé)任心和使命感的重要性。只有擁有責(zé)任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。責(zé)任和使命是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉，是我追求成功的保障。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標(biāo)。我希望未來(lái)能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責(zé)任和使命，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責(zé)任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要擁有責(zé)任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，贏得更多的成功和成就。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇九
也許在日復(fù)一日的機(jī)械工作中，我們磨平了奮發(fā)的棱角；也許在并不美好的現(xiàn)實(shí)下，我們選擇了無(wú)奈地妥協(xié)；也許在接踵而至的挫折前,我們丟掉了最初的夢(mèng)想。是啊，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。然而，感動(dòng)中國(guó)的正是那群在平凡的崗位上堅(jiān)守、在寂寞的歲月里執(zhí)著、在枯燥的工作中挑戰(zhàn)的人。是什么支撐著他們不懼艱難砥礪前行？是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)！
_指出：“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。
劉云山在《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》一文中指出，“打鐵還需自身硬，鐵肩才能擔(dān)道義，擔(dān)當(dāng)背后是品格，是境界，是能力。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，注重實(shí)踐鍛煉，砥礪意志品格，才會(huì)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)”
擔(dān)當(dāng)精神，就是黨員干部堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神。
勇于擔(dān)當(dāng)需要在其位謀其職的勤政意識(shí)。為官一任，造福一方。這不僅是黨和國(guó)家對(duì)黨員干部的殷切期望，更是人民群眾的福祉?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，權(quán)力有多大，責(zé)任就有多大。為政者要始終把解決好人民群眾最關(guān)心最迫切的突出問(wèn)題放在首位，不搞花架子，不做表面文章，查實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
勇于擔(dān)當(dāng)需要一身正氣兩袖清風(fēng)的廉政意識(shí)。沒(méi)有鐵肩膀，何來(lái)勇?lián)?dāng)？擔(dān)當(dāng)是需要底氣的，這個(gè)底氣就來(lái)自于自身硬氣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身不過(guò)硬，過(guò)不了廉政關(guān)，就難以凝聚人心，又何以談?chuàng)?dāng)？古人云：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！秉h員干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。充分認(rèn)識(shí)言廉為虛，行廉為實(shí)，身廉為儉，心廉為本的辯證關(guān)系，始終恪守規(guī)矩，做政治上的明白人；堅(jiān)持自警自律，做知底線的清醒人；嚴(yán)格以身作則，做政風(fēng)行風(fēng)的引路人。
擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是心憂天下，敢為人先。別人沒(méi)走過(guò)的路，敢于去闖，別人沒(méi)做過(guò)的事，敢去嘗試。縱觀中華民族幾千年的歷史，正是先賢們不斷打破桎梏，睜眼看世界的過(guò)程。從商鞅變法到百日維新，再到改革開(kāi)放，每一次變革都推動(dòng)者中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立在世界潮頭。為政者當(dāng)以逢山開(kāi)路、遇水架橋的勇氣來(lái)__發(fā)展中遇到的難題，當(dāng)以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的姿態(tài)來(lái)肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。
擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是群眾利益無(wú)小事。智者以小見(jiàn)大，圣人見(jiàn)微知著?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人喜歡“不拘小節(jié)”，忽視細(xì)節(jié)，漸漸養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，最終積習(xí)難改，積重難返。_指出，群眾的一樁樁“小事”，是構(gòu)成國(guó)家、集體“大事”的“細(xì)胞”，小的“細(xì)胞”健康，大的“肌體”才會(huì)充滿生機(jī)與活力。對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，他們身邊每一件瑣碎的小事，都是實(shí)實(shí)在在的大事，有的甚至還是急事、難事。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為黨的干部，人民的公仆，一定要把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必作于細(xì)”的態(tài)度，不拖不推、不等不靠，從實(shí)辦好每一件小事。
蒲松齡在《聊齋志異》開(kāi)篇《考城隍》中有云：“有心為善，雖善不賞。無(wú)心為惡，雖惡不罰。”大意是說(shuō)，有的人刻意做好事，因?yàn)樽鲪毫钇鋬?nèi)心不安，為善只是為了滿足內(nèi)心的安寧，這與為一己私欲而作惡有何區(qū)別呢？因此，即使做了好事，也不應(yīng)該給他獎(jiǎng)勵(lì)。而有的人不小心做了壞事，但他不是故意的，因此可以酌情不處罰他。這里所講的“無(wú)心”，是指沒(méi)有私心。其實(shí)在任何單位，人們常常有一種多做多錯(cuò)，不做不錯(cuò)的無(wú)力感。在工作中，確實(shí)有一些改革者、先行者因?yàn)闊o(wú)例可循，在摸著石頭過(guò)河的過(guò)程中難免出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致在考核測(cè)評(píng)、干部任用中無(wú)奈吃虧，可謂流汗又流淚。若不及時(shí)糾正此種現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的心態(tài)就會(huì)滋生蔓延。這就好比洗碗，洗碗越多，失手打破碗的可能性也就越大，遭抱怨、受責(zé)備的次數(shù)也就越多。對(duì)于改革者、先行者所犯無(wú)意之錯(cuò)，我們要用制度和規(guī)矩為他們營(yíng)造寬松良好的政治生態(tài)環(huán)境，給予他們適當(dāng)?shù)膶捜?，以及改正錯(cuò)誤、重新干事的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們保持干勁，繼續(xù)前進(jìn)。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，以及江蘇省委辦公廳印發(fā)的《江蘇省進(jìn)一步健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的辦法》，正是給干事創(chuàng)業(yè)者量身定制的定心丸、強(qiáng)心針。
如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是一幅大氣磅礴的美麗畫(huà)卷，那么擔(dān)當(dāng)就是這幅畫(huà)的靈魂，沒(méi)有靈魂，畫(huà)不傳神。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，敢于?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ矣趽?dān)當(dāng)?shù)男貞岩约案矣趽?dān)當(dāng)?shù)牡讱?，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
責(zé)任與使命心得體會(huì)向內(nèi)看篇十
10月30日，很光榮、很榮幸的在年輕干部培訓(xùn)班聽(tīng)取了劉書(shū)記關(guān)于《堅(jiān)定信念勇?lián)姑诩涌旖ㄔO(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣宏偉目標(biāo)中建功立業(yè)》的講話。劉書(shū)記的講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富，并且指導(dǎo)性強(qiáng)，使人深受鼓舞，尤其作為年輕干部，深感使命重大，責(zé)任在肩。
一歷史使命
第五屆縣委提出了堅(jiān)持“五縣”戰(zhàn)略、建設(shè)“五個(gè)孝昌”、實(shí)現(xiàn)“五個(gè)過(guò)百億”跨越的偉大奮斗目標(biāo)。孝昌能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，關(guān)鍵是看人力資源，尤其是我們年輕干部，我們是孝昌縣未來(lái)五年、十年甚至二十年建設(shè)的中流砥柱，最中堅(jiān)的力量。生逢五屆縣委大力建設(shè)民生、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大力干事的時(shí)代，我們年輕干部有義不容辭的歷史使命，就是堅(jiān)決跟黨走、聽(tīng)縣委指揮，為實(shí)現(xiàn)縣委的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗。
二擔(dān)當(dāng)。
省委李鴻忠書(shū)記教育我們“宏偉的事業(yè)包含更大的風(fēng)險(xiǎn)、困難和探索。年輕干部要勇于擔(dān)當(dāng)，敢闖敢干?！蔽伊⒂羞h(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，并深深理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，父母對(duì)我們出人頭地的期望，但是，今天，我要說(shuō)的擔(dān)當(dāng)，不是擔(dān)當(dāng)驚濤駭浪，不是擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾，而我的主題是擔(dān)當(dāng)寂寞、擔(dān)當(dāng)平淡、擔(dān)當(dāng)平凡。
首先讓我談?wù)勎业墓ぷ?。我是行政服?wù)中心機(jī)關(guān)的一名普通工作人員，我們行政服務(wù)中心有近40個(gè)窗口，窗口服務(wù)群眾，我們機(jī)關(guān)管理人員是既要為窗口做好后勤服務(wù)，也要監(jiān)督窗口高品質(zhì)服務(wù)群眾，我們更要為窗口做服務(wù)群眾的示范、模范。
我們中心張志華主任，從2011年年底到任之后，采取了很多在行政服務(wù)領(lǐng)域具有首創(chuàng)性質(zhì)的管理舉措。其中最受到省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)稱贊、最能體現(xiàn)我們服務(wù)理念的是——大廳值班主人制度。我們機(jī)關(guān)10名工作人員，一周有10個(gè)半天，該制度就規(guī)定從一把手到打字員，每人一個(gè)半天，在中心大廳佩戴紅袖標(biāo)坐咨詢臺(tái)值班，為群眾做咨詢、引導(dǎo)、代填寫(xiě)表格服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督窗口工作狀態(tài)。沒(méi)有特殊情況，值班人員不準(zhǔn)換班、替班，更不準(zhǔn)缺班。值班，既要服務(wù)群眾，也要做好值班筆記，一把手每周都要查看這個(gè)筆記的。
每周三下午，是我值班。一個(gè)下午，大概都會(huì)回答5-8個(gè)群眾的咨詢，代填5張左右的表格。通過(guò)如此面對(duì)面的服務(wù)模式，加深了我對(duì)行政服務(wù)的理解，了解了基層群眾要辦事有多么難，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭車、轉(zhuǎn)車來(lái)到中心，他們不了解政策、不了解辦事程序，甚至很多老年群眾不識(shí)字。對(duì)群眾困難的了解越多，我越感覺(jué)責(zé)任沉重。與群眾接觸越多，他們的樸實(shí)，他們對(duì)行政干部的那么低的要求，越讓我感動(dòng)，和感動(dòng)服務(wù)不夠好、自己工作不夠好的慚愧。我越發(fā)感覺(jué)到需要愛(ài)崗敬業(yè)，用心去愛(ài)，從愛(ài)出發(fā)去思考，才能更好的完善我們的工作，更好的履職、盡職。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我告誡自己，不想干大事的青年不是好青年。年輕干部要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不懈努力，爭(zhēng)取走上更大的舞臺(tái)、更重要的崗位，為黨和人民做更大的貢獻(xiàn)。
但是，致千里從積跬步始。當(dāng)下，我要履行好自己的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)平凡的工作，擔(dān)當(dāng)寂寞的崗位，履行好服務(wù)群眾，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，深化行政審批制度改革的職。
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