心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇一
使命責(zé)任是每個人所肩負的責(zé)任和擔(dān)當，我們都有自己的使命和責(zé)任需要去實現(xiàn)，也需要對自己的使命和責(zé)任有一份清晰的認知和理解。在這個初期，我對使命責(zé)任的理解還比較淺顯，沒有真的去思考和深化這個問題。但是，隨著時間的推移，我深刻感悟到了使命責(zé)任的重要性。
第二段：淺談使命責(zé)任的意義
使命責(zé)任，是我們在這個世界上存在的意義所在，每個人都有自己的角色和工作需要去完成。使命責(zé)任對于個人而言，是一份責(zé)任和擔(dān)當，對于整個社會而言，是一份貢獻和奉獻。如果我們能夠認真思考自己的使命和責(zé)任，并且不斷地努力去實現(xiàn)，那么我們的人生就會變得更加充實和充滿意義。
第三段：體會使命責(zé)任對于個人成長的重要性
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)使命責(zé)任對于個人成長的重要性不言而喻。如果一個人沒有自己的使命和責(zé)任，那么他將毫無方向感和目標性，很難找到自己的定位和角色；相反的，如果一個人能夠清晰明確地知道自己的使命和責(zé)任，那么他就會有一份自信和勇氣去實現(xiàn)自己的目標，成為更加出色的人才。
第四段：分析使命責(zé)任對于社會和國家的重要意義
作為一個公民，我們有自己的責(zé)任和義務(wù)去為國家和社會貢獻，而這一點就體現(xiàn)在我們的使命責(zé)任上。如果我們認真履行自己的使命和責(zé)任，那么我們就會為國家和社會做出自己的貢獻，推動整個社會的發(fā)展和進步。相反的，如果我們沒有清晰的使命和責(zé)任意識，那么我們就很難對國家和社會做出貢獻，成為對社會進步有積極貢獻的公民。
第五段：總結(jié)
總的來說，使命責(zé)任是每個人責(zé)任和擔(dān)當?shù)捏w現(xiàn)，它對于個人和整個社會的意義重大。只有通過認真理解和思考自己的使命和責(zé)任，我們才能夠在實踐中不斷成長和發(fā)展，成為更加出色和有價值的人才。因此，我們每個人都必須認真思考自己的使命和責(zé)任，并且付諸行動，不斷努力去實現(xiàn)，為國家和社會作出自己的貢獻。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇二
身份證號碼：________________
乙方(借款人)：______________
身份證號碼：________________
地址：______________________
連帶責(zé)任保證人：____________
身份證號碼：________________
地址：______________________
甲乙雙方及連帶責(zé)任保證人在公平自愿的基礎(chǔ)上達成如下協(xié)議：
一、甲方愿出借給乙方人民幣________，借款期____個月，自_______年____月___日至_______年____月___日，于訂立本合同時由甲方給付乙方，銀行賬號________________乙方保證不用借款從事違法活動。
二、每月利息率為____，乙方應(yīng)每______付清利息一次，不得拖欠。乙方保證按期歸還借款，如果不能按期歸還借款，乙方承擔(dān)甲方追討該借款的差旅費、律師費、訴訟費等。
三、本合同的債權(quán)，甲方可自由轉(zhuǎn)讓與他人，乙方不得異議。乙方償還借款的順序為先利息后本金。
四、乙方應(yīng)覓連帶責(zé)任保證人叁名，確保本合同的履行。連帶責(zé)任保證人愿與乙方負連帶返還本金、利息和追討該借款的差旅費、律師費、訴訟費等的責(zé)任，并拋棄先訴抗辯權(quán)。
五、甲乙雙方及連帶責(zé)任保證人在本合同上簽字即表示充分理解并同意本合同的所有條款。
甲方：_______________________
乙方：_______________________
連帶責(zé)任保證人：_____________
簽訂時間：___________________
地點：_______________________
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。為大家分享的4篇責(zé)任與使命心得體會感受到責(zé)任感和使命感就到這里了，希望在責(zé)任感和使命感的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇三
作為一個人類，我們都有我們自己的職責(zé)和責(zé)任。要成為自己生活中的英雄，每個人都必須認識到自己的使命和責(zé)任。無論你是一個成功的商人、一名科學(xué)家、一位醫(yī)生、一名教師或一位父母，我們都有去世界上做點什么的使命。在這篇文章中，我想分享我的使命和責(zé)任對我個人的啟示以及在我的工作和生活中如何實現(xiàn)它們。
第一段：使命是什么？
我認為，使命是一個人需要完成的一項任務(wù)或職責(zé)。每個人的使命都是獨一無二的，反映了個人的熱情、目標和人生意義。它可以是工作、生活或社會上的一項任務(wù)，但它也可以是非正式或個人的責(zé)任。無論它是什么，在我們的生活中，它是很重要的，它是一個動力，讓我們繼續(xù)前行并克服我們所遇到的難關(guān)。
第二段：我的使命
我的使命是成為一名專業(yè)的寫作助理。通過幫助那些需要寫作幫助的人和組織，我能夠在自己的職業(yè)生涯中擔(dān)任積極的角色。通過在他們需要的領(lǐng)域提供寫作和編輯服務(wù)，我可以幫助人們達到他們自己的目標。通過努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，我可以更好地滿足客戶的需求。我還希望通過我的工作的積累經(jīng)驗，成為一名成功的受歡迎的寫作助理，為人們提供職業(yè)面向的指導(dǎo)。
第三段：責(zé)任是什么？
責(zé)任就是做好工作，并承擔(dān)相應(yīng)的后果。在個人和職業(yè)方面，我們都有責(zé)任去做好自己的事情，并負責(zé)任何可能發(fā)生的結(jié)果。我們的責(zé)任是我們對社會、家庭、工作場所和其他社會伙伴的基本承諾。每個人都有承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)，因為每個人都影響著他們周圍的人和世界。
第四段：我的責(zé)任
我的責(zé)任是保持專業(yè)、誠實和細心。作為一名寫作助理，我必須確保我的服務(wù)質(zhì)量良好，我所提供的標準符合客戶的要求。我要保證我的工作有足夠時間和精力，對每一個工作都應(yīng)耐心專業(yè)地處理。同時，我還要積極維護良好的溝通和合作關(guān)系，確保我與客戶和同事之間的關(guān)系穩(wěn)定。在我愿意接受這些責(zé)任的時候，我就意識到了責(zé)任的價值和對社會的貢獻。
第五段：我的培育方案
作為一個人，我們必須持續(xù)不斷地改善自己，發(fā)展自己的技能和知識。我的培育方案是持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高自己的專業(yè)技能和知識，并了解最新的技術(shù)和趨勢。同時，我也認為積極思考溝通和提高自己的人際交往技能是非常重要的。我還需要不斷思考自己的技能和能力，強化自我意識以及充分利用每一個機會發(fā)掘客戶需求和個人職業(yè)發(fā)展機會。我的成長和取得成功的方法，就是在工作中，不斷走在前面，甚至是邁出你舒適區(qū)的一步。
結(jié)論
總的來說，我的使命和責(zé)任是讓我變得更加有用、有價值和有意義。雖然我的使命和責(zé)任在不斷變化，但我相信它們都是圍繞著我人生目標的。通過實踐我們的使命和責(zé)任，我們可以更好地為世界和社會做出貢獻，并且實現(xiàn)自己生活中的意義和愿景。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇四
大家好！
最近，湖北文理學(xué)院(原襄樊學(xué)院)大二學(xué)生“程威”的名字被人們廣泛傳頌，程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母的孝心真情感動了中國，感動了世人。
程威是谷城盛康人。1992年出生，5歲時父親因礦難去世，接著，一場暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學(xué)，相依為命。
20xx年10月，王小紅檢查患有癌癥，需立即手術(shù)。為不影響兒子高考，她拒絕手術(shù)，隱瞞病情，返回谷城治療。當程威知道母親的病情后，抱著媽媽嚎啕大哭，“媽媽，你不要擔(dān)心，一切有我，一切有我?！备呖家唤Y(jié)束，程威立即赴安徽打工，他要掙錢為母親治病，去年9月，程威考入湖北文理學(xué)院，辦完入學(xué)和助學(xué)貸款手續(xù)后，他在學(xué)校附近租了一間房，把媽媽接過來，邊學(xué)習(xí)邊照顧媽媽。
今年下半年，王小紅的癌癥進入晚期，到了臨終關(guān)懷階段。程威決定，休學(xué)回家，陪母親走完人生最后一程。
在休學(xué)侍母的過程中，程威每天早上5點起床，準備好飯菜，喂母親吃早飯后，他趕到縣城打工，中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所，再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢車費，程威每天步行20多公。為了哄媽媽開心，程威在媽媽面前都會保持笑臉，陪媽媽聊天。
程威的母親于11月1日晚不幸去世，程威同學(xué)愛心孝母，感天動地，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
作為襄陽五中的學(xué)生，我們的家庭環(huán)境、成長道路、人生經(jīng)歷與程威同學(xué)各不相同，但程威同學(xué)所表現(xiàn)出來的愛心、孝心、責(zé)任心，值得每一個人學(xué)習(xí)。應(yīng)當肯定的是，我們五中的絕大多數(shù)學(xué)生對父母關(guān)心、體貼、愛護，知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進步感恩父母，許多家長反映，孩子在上五中后，長大了，懂事了，愛學(xué)習(xí)了，知道心疼父母了。今年高一開學(xué)后，我接觸了許多新生家長，也是這樣反映的。
但我也親眼看到、親耳聽到個別學(xué)生對父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為。現(xiàn)舉幾例：
一次，在學(xué)工處門前，一個學(xué)生對著電話大吵大叫，嘴里還有“老子”之類的不干凈言語。我從旁聽出大概，他媽媽沒有按時把飯送到。我問他對誰發(fā)脾氣，他理直氣壯地說他媽媽說好了幾點鐘把飯送到，今天又沒有按時送到。我對他說，你媽媽沒有按時送飯，肯定她的困難和原因，現(xiàn)在不正在往學(xué)校趕嗎。再說，你作為一個高中生，沒有任何理由強迫你媽媽為你送飯，你學(xué)習(xí)首先是為你自己，你不是你們家里的大英雄。
有一次，一個學(xué)生在校嚴重違紀，我把這個學(xué)生和他的父親找到我辦公室談話，家長在外地打工趕會來處理孩子的事，盡管文化水平不高，但在教育孩子問題上很配合，通情達理。然而，在談話的過程中，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：當家長張口說話時，這個學(xué)生站起來，瞪著眼睛，指著他的父親說：“你給我閉嘴”！這樣的表現(xiàn)不配作五中的學(xué)生。
有一個家長，很關(guān)心孩子的成績，每次大考后都要找我了解孩子的成績，總希望下次進步多少名，考入重點大學(xué)。但每次查完成績后，我會對家長講，希望還要過高，依現(xiàn)在的成績，不要說一本，二本也沒有把握。我找到老師了解情況，得知這個學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，手機換了一部又一部。我對家長說，不要給孩子經(jīng)常換手機，高中生帶手機有害無益。你們家條件越好，越要培養(yǎng)孩子的樸素品質(zhì)。家長委屈地說：劉校長，你不知道情況，我們是普通人家，收入微薄，買手機是被迫的，看到別人有了高檔的手機，回來就要，我們是沒有辦法呀！
有一次我遇到一個家長，我知道他家庭比較困難，但在外為孩子租住了房子。我對他講，孩子在學(xué)校過集體生活未必是壞事，家長不要過度護呵。一方面加重了經(jīng)濟負擔(dān)，一方面不利于孩子的成長和進步，原因很簡單：照顧過度了，斗志減退了；脫離群體了，氛圍沒有了；休息安靜了，獨學(xué)無友了。家長說，我們家沒有這個條件，但孩子多次說不愿意住集體寢室，我們也只能克服困難將就孩子。我還了解到，有的學(xué)生以不上學(xué)相威脅，逼迫家長租房子。
同學(xué)們，學(xué)校號召向程威學(xué)習(xí)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，做一個有孝心、愛心、責(zé)任心的人，就是要立足現(xiàn)實，從我做起，用自己的進步和表現(xiàn)讓父母欣慰，讓父母放心。這里，我對同學(xué)們提出“四k”希望：
第一：刻苦。我們今天的努力是為明天打基礎(chǔ)。要打牢基礎(chǔ)就必須刻苦。一份耕耘，一份收獲。天才出于勤奮。從智力上講，人與人之間差別不大，學(xué)習(xí)上的差異主要是由于學(xué)習(xí)的態(tài)度，即刻苦精神。我多年觀察，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，不是去努力克服，而是不斷尋找退路和“捷徑”?？梢杂萌角鷣砀爬ǎ焊咭贿M校信心滿滿，學(xué)習(xí)時遇到困難，就開始放棄某些學(xué)科，把退路和“捷徑”選在高一后的文理分科，這是第一步。高二文理分科如愿以償，躊躇滿志。當進入課程學(xué)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)不如想象的那樣，不下苦功成績還是不理想，于是再為自己找退路和“捷徑”，選擇特長和專業(yè)生(我這里無意貶損有特長的學(xué)生選擇特長之路)，這是第二步。當進入特長和專業(yè)學(xué)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)也不是想象的那樣，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是聽天由命，隨波逐流，這是第三步。這些學(xué)生的教訓(xùn)告訴我們，尋找退路是沒有出路的。在成功的道路上唯有鍥而不舍，刻苦努力。
第二、科學(xué)?？茖W(xué)的態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上不放過一個難點。如“兩先兩后”原則，即“先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。如我校多年行之有效的“五環(huán)式學(xué)習(xí)法”等。
第三、克制?？酥剖且环N意志，一種品質(zhì)。一個克制力強的人，也往往是生活的強者和自己命運的主宰者。因為克制，才能抵御各種不良誘惑；作為當代高中生，我們每天都被包圍在各種誘惑之中，吃喝穿戴、名利虛榮、網(wǎng)絡(luò)游戲、哥們義氣等等，為什么有的同學(xué)撿到校園卡就去惡意消費？為什么有的同學(xué)父母每月給五六百元錢還不夠花，見到別人的名牌衣服和鞋子就據(jù)為已有？為什么有的同學(xué)半夜三更跳墻外出進入網(wǎng)吧？為什么有的同學(xué)遇點小事就要“逞強斗狠”?這些都是缺乏修養(yǎng)，經(jīng)不起誘惑，沒有克制力的表現(xiàn)。弱者任思緒控制行為，強者讓行動控制思緒。我希望同學(xué)們學(xué)會克制，成為強者。
第四、課外。今天的學(xué)習(xí)是指向未來的。要適應(yīng)未來的要求，同學(xué)們必須德智體全面發(fā)展，努力提高綜合素質(zhì)。因此，我們在努力學(xué)習(xí)課堂知識，打好文化課基礎(chǔ)的同學(xué)，要綜合利用好課內(nèi)和課外兩種資源，積極參加課外活動、鍛煉、實踐，努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好，使自己變得更儒雅、更博學(xué)、更陽光、更健康。
最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績！
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇五
敢于擔(dān)當，是習(xí)總書記提出的好干部標準之一。面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，這“五個面對”，詮釋了“敢于擔(dān)當”的真正內(nèi)涵。
有多大擔(dān)當，就有多大作為。個人價值的實現(xiàn)，往往取決于個人對家庭、對單位和對社會的貢獻。擔(dān)與不擔(dān)，兩種截然不同的人生態(tài)度。就群眾來說，為人之父母、子女或兄弟姊妹，擔(dān)當與否，主要看是否有仁愛之心，是否能竭力維護家庭的和睦與幸福。對于黨員干部而言，或為“關(guān)鍵少數(shù)”，或是“普遍多數(shù)”，崗位不同，權(quán)責(zé)義務(wù)也大小不盡相同，擔(dān)當與否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用權(quán)、愛崗敬業(yè)、為民擔(dān)責(zé)。
黨的干部是人民的公仆，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨不能丟。破壞民族團結(jié)、踐踏和平統(tǒng)一，不是擔(dān)當；搞“兩面派”、做“兩面人”，不是擔(dān)當；權(quán)欲熏心、濫用職權(quán)，不是擔(dān)當；“為官不為”、“為官不易”，不是擔(dān)當；不聞不問群眾呼聲、群眾疾苦，不是擔(dān)當。面對繁重而艱巨的改革發(fā)展任務(wù)，闖出一條跨越式發(fā)展路子，我們需要敢于擔(dān)當?shù)暮酶刹?，群眾呼喚敢于?dān)當?shù)暮酶刹俊?/p>
敢于擔(dān)當，就是踐行入黨誓言、踐行“三嚴三實”，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。敢于擔(dān)當，就是講規(guī)矩、守紀律，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律、廉政紀律，自覺抵制歪風(fēng)邪氣、腐化墮落，自覺維護黨的形象和威信。敢于擔(dān)當，就是銘記責(zé)任、履行使命，平時默默無聞、埋頭苦干，關(guān)鍵時刻勇挑重擔(dān)，急難險重任務(wù)沖在最前頭。
惟其艱難，更顯勇毅。作為黨的干部，眼睛要看向群眾，身子要撲近群眾，始終把人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，身體力行踐行群眾路線。要緊跟時代砥礪前行，擔(dān)起協(xié)調(diào)推進“四個全面”的使命，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移跟黨走，推動黨的各項路線方針在神州大地落地生根。要切實擔(dān)負起推動農(nóng)村改革發(fā)展的重任，扎實做好扶貧開發(fā)工作，真心實意幫助廣大人民群眾“富口袋”又“富腦袋”，最終實現(xiàn)小康路上“一個不掉隊”、“一個不能少”。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇六
全國人大常委會黨組16日召開會議進行集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以“中國共產(chǎn)黨的歷史使命”為主題，圍繞“歷史使命、歷史責(zé)任和我們的歷史擔(dān)當”進行專題討論。全國人大常委會委員長、黨組書記栗戰(zhàn)書主持并講話。
會議指出，關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史使命的論述，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨成立后，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，進行了長期艱苦奮斗、接續(xù)奮斗，在不同時代書寫了屬于那個時代的壯麗篇章。中國共產(chǎn)黨人的奮斗史，就是踐行初心、實現(xiàn)使命的歷史。
會議認為，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的理想、綱領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記所指出，“一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命?！睆娜娼ǔ尚】瞪鐣交緦崿F(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，實現(xiàn)這三個階段的奮斗目標，也就是我們這一代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命。在這一偉大實踐中，全國人大及其常委會要把各項工作緊緊扣在貫徹落實黨中央重大決策部署上來，緊緊扣在回應(yīng)人民群眾重大關(guān)切上來，緊緊扣在厲行法治、推進全面依法治國上來，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實施國家重大戰(zhàn)略、打好“三大攻堅戰(zhàn)”履職盡責(zé)，為完成黨的歷史使命作出應(yīng)有貢獻。
會議強調(diào)，為完成歷史使命、歷史責(zé)任，十三屆全國人大常委會黨組、人大及其常委會必須要有歷史擔(dān)當。一要把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個政治原則貫徹好，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和落實在人大工作的各方面全過程；二要把服務(wù)、支持和保障改革開放，實現(xiàn)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的三階段任務(wù)作為基本著眼點，切實發(fā)揮職能作用；三要以建設(shè)中國特色社會主義法治體系為總目標，為促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出應(yīng)有努力；四要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把全國人大常委會黨組、人大及其常委會班子建設(shè)好、把干部隊伍建設(shè)好。
會議要求，全國人大常委會黨組要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強政治建設(shè)，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央一錘定音、定于一尊的。要壓實全面從嚴治黨主體責(zé)任，嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真執(zhí)行中央八項規(guī)定，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當?shù)娜舜髾C關(guān)干部隊伍。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇七
使命責(zé)任感是一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是指對自己和他人的責(zé)任和使命的認識和承擔(dān)。在生活和工作中，我們每個人都應(yīng)該保持一種積極負責(zé)的態(tài)度，從而更好地完成自己的使命和責(zé)任。以下是我的一些體會和感悟。
首先，使命責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)。在人生的道路上，我們總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。如果沒有一種強烈的使命責(zé)任感，我們很容易被困難擊倒，放棄自己的目標。只有在面對困難時，我們才能夠保持堅定的信念和熱情，迎接挑戰(zhàn)。一個有使命責(zé)任感的人，不僅能夠克服困難，而且還能夠積極主動地尋求解決辦法，找到問題的根源，使事情朝著正確的方向發(fā)展。
其次，使命責(zé)任感是對他人的尊重和關(guān)愛。我們每個人都生活在一個社會大家庭中，我們不能只關(guān)心自己的利益和幸福，而忽視他人的需求和困難。一個有使命責(zé)任感的人，會關(guān)心周圍的人，幫助他們解決問題，支持他們實現(xiàn)夢想。在工作中，我們應(yīng)該尊重和照顧同事，并積極主動地與他們合作，共同完成工作任務(wù)。只有通過發(fā)揮團隊的力量，我們才能夠取得更大的成功和成就。
第三，使命責(zé)任感是一個人的良心和人格的體現(xiàn)。在面對種種誘惑和考驗時，我們必須堅守自己的信念和責(zé)任。一旦我們失去使命責(zé)任感，違背了自己的良心，那么我們就會陷入無盡的迷惘和痛苦中。一個有責(zé)任心的人，會積極主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任，不懼風(fēng)險和挑戰(zhàn)。他們守信用、誠實守諾，正直公正，永不屈服于誘惑。只有通過正確的行為準則和良好的道德品質(zhì)，我們才能夠贏得他人的尊重和信任。
第四，使命責(zé)任感是一個人成長和進步的動力。在我們追求成功和幸福的道路上，我們會經(jīng)歷許多挫折和失敗。只有通過努力和堅持，我們才能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。一個有責(zé)任心的人，會積極主動地改正自己的錯誤，不斷學(xué)習(xí)和成長。他們會不斷思考和反思自己的行為和決策，以便更好地改進和提升。正是因為有了使命責(zé)任感，我們才能夠不斷挑戰(zhàn)自己，進步和發(fā)展。
最后，使命責(zé)任感是一個人對自己和他人的回報和奉獻。我們每個人都應(yīng)該明白，我們來到這個世界上不僅僅是為了追求自己的利益和幸福，更是為了給予他人幫助和關(guān)愛。一個有責(zé)任心的人，會積極參與公益事業(yè)，為社會作貢獻。他們愿意分享自己的財富和資源，關(guān)心弱勢群體，改善他們的生活。同時，他們也會對自己的家人和朋友盡最大的努力，給予他們溫暖和支持。通過奉獻和回報，我們才能夠讓自己的使命得到最大的發(fā)揮和價值。
總而言之，使命責(zé)任感是一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它是我們實現(xiàn)成功和幸福的基石。通過保持良好的態(tài)度和積極的行動，我們可以更好地完成自己的使命和責(zé)任。讓我們都做一個有責(zé)任心的人，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇八
責(zé)任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無論是個人還是社會，都需要有責(zé)任心和使命感來推動事業(yè)的發(fā)展。對于我來說，我也漸漸意識到了責(zé)任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，責(zé)任和使命是一種擔(dān)當和奉獻的態(tài)度。作為一個個體，我們需要對自己的行為負責(zé)，對自己的言行負責(zé)。我們應(yīng)該知道自己的責(zé)任范圍，并努力去承擔(dān)這些責(zé)任，做到盡心盡力。同時，我們也要有對社會的使命感，為了社會的發(fā)展做出自己的貢獻。只有擁有責(zé)任心和使命感，我們才能夠真正做到心無旁騖地為自己和他人服務(wù)。
其次，責(zé)任和使命是一種動力和動力來源。當我們追求一個目標時，責(zé)任和使命能夠給予我們不斷前進的動力。責(zé)任使我們不斷努力，不斷追求進步，使我們能夠堅持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮斗，不畏困難，勇往直前。責(zé)任和使命是我們前進路上最強大的力量。
再次，責(zé)任和使命是一種價值觀和道德準則。擁有責(zé)任心和使命感，就意味著我們對自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無論是在個人生活中，還是在社會交往中，責(zé)任和使命都是我們行為的準則與底線，是我們走向成熟和進步的關(guān)鍵。
此外，責(zé)任和使命還是一種自我認知和成長的機會。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價值。責(zé)任使我們不斷面對挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責(zé)任和使命不僅是對外的要求，更是對自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會到擁有責(zé)任心和使命感的重要性。只有擁有責(zé)任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)自己的價值。責(zé)任和使命是我前進的動力源泉，是我追求成功的保障。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標。我希望未來能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責(zé)任和使命，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
責(zé)任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責(zé)任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)個人價值和社會進步貢獻自己的力量。我相信，只要擁有責(zé)任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠，贏得更多的成功和成就。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇九
也許在日復(fù)一日的機械工作中，我們磨平了奮發(fā)的棱角；也許在并不美好的現(xiàn)實下，我們選擇了無奈地妥協(xié)；也許在接踵而至的挫折前,我們丟掉了最初的夢想。是啊，理想很豐滿，現(xiàn)實太骨感。然而，感動中國的正是那群在平凡的崗位上堅守、在寂寞的歲月里執(zhí)著、在枯燥的工作中挑戰(zhàn)的人。是什么支撐著他們不懼艱難砥礪前行？是責(zé)任，是擔(dān)當！
_指出：“擔(dān)當大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當才能干多大事業(yè)。是否具有擔(dān)當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。
劉云山在《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當》一文中指出，“打鐵還需自身硬，鐵肩才能擔(dān)道義，擔(dān)當背后是品格，是境界，是能力。只有加強學(xué)習(xí)修養(yǎng)，注重實踐鍛煉，砥礪意志品格，才會有敢于擔(dān)當?shù)淖杂X、善于擔(dān)當?shù)谋绢I(lǐng)”
擔(dān)當精神，就是黨員干部堅持原則、認真負責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭的精神。
勇于擔(dān)當需要在其位謀其職的勤政意識。為官一任，造福一方。這不僅是黨和國家對黨員干部的殷切期望，更是人民群眾的福祉?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，權(quán)力有多大，責(zé)任就有多大。為政者要始終把解決好人民群眾最關(guān)心最迫切的突出問題放在首位，不搞花架子，不做表面文章，查實情、出實招、辦實事、求實效，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
勇于擔(dān)當需要一身正氣兩袖清風(fēng)的廉政意識。沒有鐵肩膀，何來勇?lián)?？?dān)當是需要底氣的，這個底氣就來自于自身硬氣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身不過硬，過不了廉政關(guān)，就難以凝聚人心，又何以談?chuàng)?？古人云：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！秉h員干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。充分認識言廉為虛，行廉為實，身廉為儉，心廉為本的辯證關(guān)系，始終恪守規(guī)矩，做政治上的明白人；堅持自警自律，做知底線的清醒人；嚴格以身作則，做政風(fēng)行風(fēng)的引路人。
擔(dān)當是什么？擔(dān)當就是心憂天下，敢為人先。別人沒走過的路，敢于去闖，別人沒做過的事，敢去嘗試?？v觀中華民族幾千年的歷史，正是先賢們不斷打破桎梏，睜眼看世界的過程。從商鞅變法到百日維新，再到改革開放，每一次變革都推動者中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立在世界潮頭。為政者當以逢山開路、遇水架橋的勇氣來__發(fā)展中遇到的難題，當以“天行健，君子以自強不息”的姿態(tài)來肩負起時代賦予的職責(zé)。
擔(dān)當是什么？擔(dān)當就是群眾利益無小事。智者以小見大，圣人見微知著。現(xiàn)實生活中，很多人喜歡“不拘小節(jié)”，忽視細節(jié)，漸漸養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，最終積習(xí)難改，積重難返。_指出，群眾的一樁樁“小事”，是構(gòu)成國家、集體“大事”的“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿生機與活力。對老百姓來說，他們身邊每一件瑣碎的小事，都是實實在在的大事，有的甚至還是急事、難事。海爾集團總裁張瑞敏曾說過，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為黨的干部，人民的公仆，一定要把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必作于細”的態(tài)度，不拖不推、不等不靠，從實辦好每一件小事。
蒲松齡在《聊齋志異》開篇《考城隍》中有云：“有心為善，雖善不賞。無心為惡，雖惡不罰?！贝笠馐钦f，有的人刻意做好事，因為作惡令其內(nèi)心不安，為善只是為了滿足內(nèi)心的安寧，這與為一己私欲而作惡有何區(qū)別呢？因此，即使做了好事，也不應(yīng)該給他獎勵。而有的人不小心做了壞事，但他不是故意的，因此可以酌情不處罰他。這里所講的“無心”，是指沒有私心。其實在任何單位，人們常常有一種多做多錯，不做不錯的無力感。在工作中，確實有一些改革者、先行者因為無例可循，在摸著石頭過河的過程中難免出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致在考核測評、干部任用中無奈吃虧，可謂流汗又流淚。若不及時糾正此種現(xiàn)象，長此以往，“不求有功，但求無過”的心態(tài)就會滋生蔓延。這就好比洗碗，洗碗越多，失手打破碗的可能性也就越大，遭抱怨、受責(zé)備的次數(shù)也就越多。對于改革者、先行者所犯無意之錯，我們要用制度和規(guī)矩為他們營造寬松良好的政治生態(tài)環(huán)境，給予他們適當?shù)膶捜?，以及改正錯誤、重新干事的機會，鼓勵他們保持干勁，繼續(xù)前進。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，以及江蘇省委辦公廳印發(fā)的《江蘇省進一步健全容錯糾錯機制的辦法》，正是給干事創(chuàng)業(yè)者量身定制的定心丸、強心針。
如果說中國夢是一幅大氣磅礴的美麗畫卷，那么擔(dān)當就是這幅畫的靈魂，沒有靈魂，畫不傳神。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，用敢于擔(dān)當?shù)挠職?，敢于?dān)當?shù)哪芰Γ矣趽?dān)當?shù)男貞岩约案矣趽?dān)當?shù)牡讱?，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
責(zé)任與使命心得體會向內(nèi)看篇十
10月30日，很光榮、很榮幸的在年輕干部培訓(xùn)班聽取了劉書記關(guān)于《堅定信念勇?lián)姑诩涌旖ㄔO(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟強縣宏偉目標中建功立業(yè)》的講話。劉書記的講話立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富，并且指導(dǎo)性強，使人深受鼓舞，尤其作為年輕干部，深感使命重大，責(zé)任在肩。
一歷史使命
第五屆縣委提出了堅持“五縣”戰(zhàn)略、建設(shè)“五個孝昌”、實現(xiàn)“五個過百億”跨越的偉大奮斗目標。孝昌能否實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟強縣，關(guān)鍵是看人力資源，尤其是我們年輕干部，我們是孝昌縣未來五年、十年甚至二十年建設(shè)的中流砥柱，最中堅的力量。生逢五屆縣委大力建設(shè)民生、大力發(fā)展經(jīng)濟，大力干事的時代，我們年輕干部有義不容辭的歷史使命，就是堅決跟黨走、聽縣委指揮，為實現(xiàn)縣委的戰(zhàn)略目標而奮斗。
二擔(dān)當。
省委李鴻忠書記教育我們“宏偉的事業(yè)包含更大的風(fēng)險、困難和探索。年輕干部要勇于擔(dān)當，敢闖敢干?！蔽伊⒂羞h大的志向，宏偉的目標，并深深理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，父母對我們出人頭地的期望，但是，今天，我要說的擔(dān)當，不是擔(dān)當驚濤駭浪，不是擔(dān)當力挽狂瀾，而我的主題是擔(dān)當寂寞、擔(dān)當平淡、擔(dān)當平凡。
首先讓我談?wù)勎业墓ぷ鳌Ｎ沂切姓?wù)中心機關(guān)的一名普通工作人員，我們行政服務(wù)中心有近40個窗口，窗口服務(wù)群眾，我們機關(guān)管理人員是既要為窗口做好后勤服務(wù)，也要監(jiān)督窗口高品質(zhì)服務(wù)群眾，我們更要為窗口做服務(wù)群眾的示范、模范。
我們中心張志華主任，從2011年年底到任之后，采取了很多在行政服務(wù)領(lǐng)域具有首創(chuàng)性質(zhì)的管理舉措。其中最受到省紀委領(lǐng)導(dǎo)稱贊、最能體現(xiàn)我們服務(wù)理念的是——大廳值班主人制度。我們機關(guān)10名工作人員，一周有10個半天，該制度就規(guī)定從一把手到打字員，每人一個半天，在中心大廳佩戴紅袖標坐咨詢臺值班，為群眾做咨詢、引導(dǎo)、代填寫表格服務(wù)和現(xiàn)場監(jiān)督窗口工作狀態(tài)。沒有特殊情況，值班人員不準換班、替班，更不準缺班。值班，既要服務(wù)群眾，也要做好值班筆記，一把手每周都要查看這個筆記的。
每周三下午，是我值班。一個下午，大概都會回答5-8個群眾的咨詢，代填5張左右的表格。通過如此面對面的服務(wù)模式，加深了我對行政服務(wù)的理解，了解了基層群眾要辦事有多么難，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭車、轉(zhuǎn)車來到中心，他們不了解政策、不了解辦事程序，甚至很多老年群眾不識字。對群眾困難的了解越多，我越感覺責(zé)任沉重。與群眾接觸越多，他們的樸實，他們對行政干部的那么低的要求，越讓我感動，和感動服務(wù)不夠好、自己工作不夠好的慚愧。我越發(fā)感覺到需要愛崗敬業(yè)，用心去愛，從愛出發(fā)去思考，才能更好的完善我們的工作，更好的履職、盡職。
不想當將軍的士兵不是好士兵。我告誡自己，不想干大事的青年不是好青年。年輕干部要樹立遠大志向，要堅持學(xué)習(xí)、不懈努力，爭取走上更大的舞臺、更重要的崗位，為黨和人民做更大的貢獻。
但是，致千里從積跬步始。當下，我要履行好自己的擔(dān)當，擔(dān)當平凡的工作，擔(dān)當寂寞的崗位，履行好服務(wù)群眾，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，深化行政審批制度改革的職。
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