人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇一
乙：各位同學
合：大家晚上好!
甲：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
乙：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。
甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
乙：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
甲：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!
乙：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!
甲：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
乙：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞甲：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為班級貢獻出自己的一份力量!
乙：今夜，這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?
合：下面我們宣布，七年級二班20xx-2012年度上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始!
合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!
甲：請獲得一等獎學金的同學上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就! 乙：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們!
甲：接下來請二等獎學金獲得者上臺領(lǐng)獎。
乙：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>
合：下面有請三等獎學金得主上臺領(lǐng)獎。
甲：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎!
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
甲：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。
乙：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。
合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領(lǐng)獎!
合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>
甲：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，
乙：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領(lǐng)獎
合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
甲：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。
乙：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!
合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發(fā)獎項。
甲：劉鑫同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光 。 乙：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。
甲：呂浩田同學天天為我們整理書柜，王楓軼同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環(huán)境，獲獎獲得名副其實。
乙：夏瑞林同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。 甲：肖雨坤同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。
乙：尹呈今同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態(tài)度值得大家學習。
甲：鄭亦哲同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。 乙：王晨亮同學雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。
甲：崔鑫可同學和吳桐同學雖然現(xiàn)在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!
乙：說到顧聿來同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!
甲：天道酬勤，歲月流金。
乙：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
甲：今天，我們有最美的鮮花
乙：今天，我們有最美的頌歌
甲：讓我們銘記這一刻
乙：讓我們珍惜這一切
甲：新的一年，開啟新的希望，
乙：新的一年，承載新的夢想，
甲：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
乙：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
甲：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
乙：20xx
年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
甲：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
乙：走進——繁榮美好的未來!
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”
甲：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。
合:祝大家幸福安康，學習進步，再見!
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇二
各個大學校園都有文化節(jié)，同學們通過了層層角逐，總算決出了勝負，同學們的心情一定很緊張吧，但是，若說緊張，恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)習慣了了“挑刺”，面對著上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現(xiàn)，還有主持詞也不能出一點差錯，那么，怎樣的主持詞既顯得優(yōu)秀，而又保險。下面本站的小編就為大家整理出一篇優(yōu)秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文，大家可以參考一下。
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅
男：這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術(shù)團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術(shù)團的主持人我是xxx
男：我是xxx
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇三
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅
男：這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術(shù)團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術(shù)團的主持人我是xxx
男：我是xxx眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
女：在這個四位數(shù)所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。
男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神
女：讓我們首先欣賞由大學生藝術(shù)團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》
歌手大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人
男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等
女：掌聲有請
學術(shù)之星大賽頒獎詞
男：下面我宣讀大賽組委會為學術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術(shù)的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀
書畫大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的'藝術(shù)，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù)，而今天將會不同
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此）
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù)，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數(shù)觀眾
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術(shù)節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術(shù)團舞蹈團優(yōu)秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎飲酒歌
男：在這個歡樂的`盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學生藝術(shù)團管弦樂團的同學們，將再次登臺
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術(shù)團管樂團
結(jié)束語
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
女：讓我們明年再見！
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇四
開場白
賈：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
劉：親愛的同學們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨
劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的.同學們?yōu)榇蠹疫M行他們的風采展示
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得三等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得二等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得一等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
終場白
賈：尊重的各位引導、老師
劉：敬愛的同學們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕巧的步點，譜寫出魂牽夢繞的動聽旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，刻畫出五彩斑斕的壯麗青春
賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪絢麗
賈：首先，請容許我們?yōu)榇蠹蚁热莨馀R本次運動的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導的光顧
劉：下面就有請在本次競賽中獲得優(yōu)良成就的同窗們?yōu)榇蠹疫M行他們的風度展現(xiàn)
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：失掉三等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：取得二等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得一等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎。
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇五
老師們、同學們：
大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會，舉行上學期的表彰大會。其目的就是總結(jié)得失，激勵先進，鞭策后進，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。大會之前，首先對同學們提出幾點要求：
一、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關(guān)的事。
二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
三、樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)林中學子新學期良好的個人素養(yǎng)。
四、以上要求納入班級考核，請各班班主任嚴格管理本班學生，各班班長出列按照大課間分配的班級進行督查。
今天的大會共有四項議程：
首先請教務處鄧鐵球主任對上學期同學們的學習進行小結(jié)，大家歡迎
大會第二項請政教處奉亮主任對同學們上學期的日常行為進行點評并提出新學期的希望與要求，大家歡迎。
大會第三項請學校謝冬陽校長頒獎，現(xiàn)在請各班班長上臺領(lǐng)獎
(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學表示祝賀!)
大會第四項，請全體同學起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。
同學們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須，[蓮山課 件 ]把學習變成追求幸福人生的動力，學先進、趕先進，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習慣，將來有一天你就會與眾不同!
同學們，借此機會，我還想對你們說，一個人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你; 二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領(lǐng)導人、世界精英，小到普通小市民，哪一個不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時有背后叫老師外號的同學，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進，將老師的嚴格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息! 瞧瞧公布欄里個別同學的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師，老師一定會倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個同學都應反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會到此結(jié)束，請大家有序離開!
學校頒獎典禮主持詞(五)：中學
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇六
學校常會有各種各樣的頒獎典禮，如果你有幸作為主持人是否已經(jīng)有
主持詞
了呢?以下是本站小編整理的學校頒獎典禮主持詞，歡迎大家閱讀。各個大學校園都有文化節(jié)，同學們通過了層層角逐，總算決出了勝負，同學們的心情一定很緊張吧，但是，若說緊張，恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)習慣了了“挑刺”，面對著上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現(xiàn)，還有主持詞也不能出一點差錯，那么，怎樣的主持詞既顯得優(yōu)秀，而又保險。下面本站的小編就為大家整理出一篇優(yōu)秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文，大家可以參考一下。
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅
男：這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術(shù)團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術(shù)團的主持人 我是xxx
男：我是xxx 眾所周知 20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
女：讓我們首先欣賞由大學生藝術(shù)團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》
歌手大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻?；蛟S此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人
男：請欣賞小品《喊山》 ，表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等
女：掌聲有請
學術(shù)之星大賽頒獎詞
男：下面我宣讀大賽組委會為學術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術(shù)的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲 《讓我們一起跳舞》
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀
書畫大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù)，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù)，而今天將會不同
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》 表演者 孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù)，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數(shù)觀眾
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術(shù)節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目
男：這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術(shù)團舞蹈團
優(yōu)秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎
飲酒歌
男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情
管樂合奏 拉德斯基進行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學生藝術(shù)團管弦樂團的同學們，將再次登臺
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術(shù)團管樂團
結(jié)束語
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
女：讓我們明年再見!
撰稿人：胡紅梅
主持人：韓海鑫 涂 欣 謝欣儒 蔡明軒
序 舞蹈 南山央校
第二板塊：介紹嘉賓
(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)
韓：尊敬的各位領(lǐng)導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
合：大家好!
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
n:各位家長
t:小朋友們
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領(lǐng)
t: 在這里，我們變得更加活潑開朗
n: 在這里，我們有了進步
t: 在這里，我們有了成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)
t:下面我宣布， 頒獎典禮現(xiàn)在開始
n: 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單
請看大屏幕，他們是 請念到名字的同學走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
t: 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請 做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐 向前沖
結(jié)束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮
合：到此結(jié)束
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和大家分享什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀兙臏蕚涞奈璧浮恫菰◎E馬》。
遷安特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想 快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇七
主持人：韓海鑫 涂 欣 謝欣儒 蔡明軒
序 舞蹈 南山央校
第二板塊：介紹嘉賓
(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)
韓：尊敬的各位領(lǐng)導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
合：大家好!
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!
涂：深圳市人民政府副市長吳以環(huán)女士。歡迎您!
韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!
涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!
謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!
……
涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。
韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!
第三板塊：領(lǐng)導致辭
涂：各位領(lǐng)導，各位來賓!
謝：各位老師，心愛的同學們!
韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——
合：現(xiàn)在開始。
涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!
韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!
韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!
第四板塊：誦讀表演(1)
1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團
(蔡、謝同上)
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接;
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口， “簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。
2. 故事《我是大運火炬手》關(guān) 暢 羅湖區(qū)水庫小學
(涂上)
涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關(guān)暢同學講的故事，你們就會明白了。
下面，請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。
3. 《我有祖國，我有母語》 荔香中學 朱紅軍
(韓、謝同上)
韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?
謝：做好了呀!
謝：這個……我倒是沒有想過。
韓：沒有關(guān)系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!
4. 《少年中國說》龍崗中心小學
(涂、蔡同上)
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的!有請龍崗中心小學的同學們!
5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭 興 羅湖濱河中學
(韓、謝同上)
韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!
謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎
(韓、涂同上)
涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1.征文大賽頒獎
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
2.演講大賽頒獎
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
3.誦讀大賽頒獎
韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領(lǐng)導和嘉賓。請領(lǐng)導和嘉賓入座
第六板塊 誦讀表演(2)
1. 《月之韻》南山央校
(韓、涂)
韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經(jīng)典文化，對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!
2. 《巍巍水晶館，uu大運情》福安學校
(蔡、謝同上)
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀?
蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!
蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。
謝：有請福安學校的老師和同學們!
3. 《長征組詩》黃田小學
(涂、韓上)
涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!
涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!
涂：有請黃田小學的孩子們!
4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽
(謝、蔡同上)
蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?
蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
蔡：有請喬翠陽老師!
5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
(韓、涂同上)
韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。
涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結(jié)束語：
(韓、涂、謝、蔡同上)
韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;
謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。
蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;
謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;
涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;
合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳!
韓：尊敬的各位領(lǐng)導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
涂：今天的頒獎典禮到此結(jié)束!
合：朋友們，再見!
學校頒獎典禮主持詞(三)：中學
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，
b:親愛的老師、同學們：
c:大家
合：晚上好!
d：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。
a:師者如蘭，德藝雙馨
b:師德如水，潤物無聲
c:師者如燭，嘔心瀝血
d:師德如光，照亮前程
c:為拉近師生距離，讓學生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。
d:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。
a:為人，他們胸襟博大廣納百川
b:為學，他們治學嚴謹深鉆博采;
c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;
d:為友，他們關(guān)懷備至平易近人
a:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開始!
b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導：。。。。。。。。。。。。
c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。
(a/b主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎環(huán)節(jié)一：
a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。
a:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦、學生推薦兩種方式推舉出候選導師，通過網(wǎng)絡投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導師頒獎。
b:請?zhí)崦麑煷砩吓_領(lǐng)獎。
b:請學生代表。。。、。。。為提名導師頒發(fā)證書與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設。
b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》
a:感謝各位同學的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏響高山流水。
b:一言一行，彰顯師生情誼 。
a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章 潤物無聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學生
c:感謝各位同學的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學生走進我們的校園。
d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風情的方式，向?qū)焸儽磉_他們最誠摯的祝福。
d:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環(huán)節(jié)二
a:感謝留學生同學們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?
a:我校共有研究生導師數(shù)百名，其中百余位導師已任教20年甚至30年以上，學術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師。
b:有請。。。。老師上臺。
a:(頒獎詞)
b:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)
b:請學生代表為。。老師頒獎。 為表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。
a:那靈動的舞步，獨具特色的風格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
b:接下來，來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。
a:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
b:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
a: 感謝研究生器樂團的精彩表演，
a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
b: 導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
b: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇九
t:小朋友們
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領(lǐng)
t: 在這里，我們變得更加活潑開朗
n: 在這里，我們有了進步
t: 在這里，我們有了成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)
t:下面我宣布， 頒獎典禮現(xiàn)在開始
n: 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單
請看大屏幕，他們是 請念到名字的同學走到臺前來。
t:
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
t: 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請*** 做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐 向前沖
結(jié)束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮
合：到此結(jié)束
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎
學校頒獎典禮主持詞(二)：小學
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇十
開場白(a)：親愛的各位來賓、大朋友、小朋友們，大家上午好!歡迎大家來到“20__年頒獎典禮及吐槽大會”現(xiàn)場。今日是一個歡樂、充滿愛的日子，一會我將和大家一齊來見證孩子們過去一年的成績與收獲。接下來有請我們的小主持人b、c閃亮登場。
小主持人(b、c)：
胡柚飄香，碩果累累，在這樣一個豐收的季節(jié)里，我們送走20__年(b);
張燈結(jié)彩，鞭炮聲聲，在這樣一個歡樂的日子里，我們邁向20__年(c);
今日，爸爸、媽媽放下了手頭的工作(b);
今日，外婆、哥哥從遠方趕來(c);
我們大家齊聚一堂，共同見證“20__年頒獎典禮及吐槽大會”(合)。
感恩環(huán)節(jié)(b、c)：
在這個世界上，先有外公、外婆，之后有了爸爸、媽媽，然后才有了我們(c)。
我要感激他們，賜予我生命(b);
我要感激他們，養(yǎng)育我長大(c);
我要感激他們，陪著我任性(b);
不管我是否聽話，他們總是無條件的愛我(c)。
隨著我慢慢地長大，他們卻漸漸地老去(b)，
頭上增添了白發(fā)，臉上爬滿皺紋(c)。
今日，我想對你們說：“外公、外婆、爸爸、媽媽，您們辛苦了，多謝您!我們永遠愛您!”(合)。
開場舞蹈：接下來請外公、外婆、爸爸、媽媽們一齊欣賞節(jié)目拉丁舞(拉丁舞+5人小節(jié)目)(c)
頒獎環(huán)節(jié)(a)：接下來到了最激動人心的時刻，小朋友們想不想明白今日有什么獎品呢?誰才是今日的大贏家，讓我們一齊來揭曉謎底吧。主持人宣讀獎項、獎品、禮物名稱(領(lǐng)獎順序：從大到小)?！ＹR所有獲獎的孩子，祝你們學習提高、天天開心。
吐槽環(huán)節(jié)(c、b)：平時爸爸、媽媽都說我愛玩手機，還說我調(diào)皮搗蛋，不好好學習，今日讓我也來吐槽吐槽他們，嘿嘿~~~~~接下來歡迎大姨、大姨夫上臺，理解兩位姐姐的吐槽，擺個壞笑的表情。吐槽完以后，小主持人b說：爸爸、媽媽表現(xiàn)很棒，期望爸爸說話算話。接下來有請二姨、二姨夫理解哥哥吐槽，擺一個請的動作(笑臉)。吐槽結(jié)束以后，b繼續(xù)說：接下來歡迎小姐姐和弟弟吐槽a、a夫。
總結(jié)(c、b)：
今日我們不僅僅收獲了獎品、獎狀和禮物(b);
還懂得了尊重、感恩和孝順(c);
爸媽陪我長大(b);
我陪爸媽一齊變老(c);
我們永遠相親相愛、齊心協(xié)力，讓我們的家越來越好(合)。
接下來有請本次頒獎典禮的策劃人致辭。
總結(jié)(二姨)：孩子們，今日開心不開心?今日的頒獎典禮十分的成功，是我們?nèi)胰她R心協(xié)力的結(jié)果，說明了只要全家一齊努力，沒有什么事是做不好的。孩子們學習辛苦了，今日的掌聲和禮物都是對你們過去一學期努力學習的肯定，期望你們再接再厲，在未來的一年里更加努力學習，更上一層樓。
小主持人(c、b)：今日的頒獎典禮和吐槽大會到此結(jié)束，多謝各位來賓(合)。
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
尊敬的各位來賓：
大家晚上好!感謝大家來參加此次計算機維護隊換屆暨表彰大會。在過去的一年里，計維隊員不畏寒暑，盡心盡力的為同學們服務，獲得了不錯的口碑，每位隊員也都從風險和汗水中收獲了幸福與快樂。轉(zhuǎn)眼間，計維有一次注入了我們這股新鮮的血液，再一次迎來了一年一度的計維換屆表彰大會。
現(xiàn)在，請允許我宣布:計算機維護隊換屆暨表彰大會正式開始。
下面請允許我介紹一下出席本次大會的領(lǐng)導和嘉賓:
一.嘉賓發(fā)言【未完善】
今天我們很榮幸地邀請到信息學院軟件學院xx老師出席本次換屆表彰大會,相信老師有不少話要對我們講,讓我們掌聲有請xx老師上臺致辭。
感謝xx老師為我們做的精彩發(fā)言，剛才xx老師對我們的工作給予了肯定，也指出了今后工作中應該改進和注意的問題，我們會按照xx老師的諄諄教導更好的為同學們服務。
(感謝xx老師的發(fā)言,大家是不是覺得很振奮人心呢?老師以他獨特的人格魅力,獲得廣大學生的敬佩,一直以來都深受大家的敬愛.學院的各項學生工作老師也都十分支持,讓我們再次以掌聲向老師表達我們的感謝之情!)
二.前任隊長發(fā)言
接下來有請計維前任隊長爍鐘師兄總結(jié)一下這一年來計維的工作情況。
感謝爍鐘師兄的發(fā)言,聽著師兄的報告,這一年里大大小小的活動盡收眼底。感謝師兄帶出08計維這莫一支優(yōu)秀的隊伍，讓我們再次為師兄，師姐們作出的努力和付出鼓一次掌吧。(謝謝大家)
三.實踐部部長發(fā)言
感謝澤雄師兄的發(fā)言，相信實踐部和計維會攜手共創(chuàng)更加美好的明天。
四.邀請電腦被修過的同學代表發(fā)言【未完善】
接下來，我們請到了被維修過電腦的同學，請同學代表上臺講講對計維的認識和對服務的感受。有請。大家鼓掌歡迎。
感謝同學們對計維作出這莫高的評價，我們會再接再厲的。
五.表彰一年來的優(yōu)秀隊員，領(lǐng)導及嘉賓頒發(fā)獎狀【未完善】
今天的計維離不開每個隊員的努力。當然其中也有表現(xiàn)突出的個人.下面讓我們?yōu)檫@些默默奉獻而不求回報的優(yōu)秀個人頒獎。
首先，有請上臺宣讀獲獎名單并頒獎。請念到名字的同學上臺領(lǐng)獎并合影留念。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的隊員表示真摯的祝賀。
六.優(yōu)秀隊員代表發(fā)言【未完善】
謝謝大家，請優(yōu)秀隊員代表發(fā)言，其他人回位就坐。(待大家坐定，主持人示意請發(fā)言)
再次感謝08師兄師姐為計維做出的努力，我們09的新隊員也一定會傳承這種精神，為計維這個大家庭貢獻出自己的一份力量，相信計算機維護隊會更加壯大，更加優(yōu)秀。
七.隊旗交接儀式，新任隊長發(fā)言
接下來，開始舉行隊旗交接儀式。有請爍鐘師兄和顏秀師兄上臺?！埥唤雨犉?。(示意大家鼓掌)
下面，請顏秀師兄為我們講幾句，大家鼓掌歡迎。
八.計維新隊員發(fā)言[未完善]
相信在顏秀師兄的帶領(lǐng)下，計算機維護隊會在未來的道路上走得越來越好，越來越遠。那摩這屆的新隊員有誰想發(fā)言一下呢……請舉手。
【注：發(fā)言形式待定……人員已確定：....】
剛才計維新隊員都說了各自的想法和感受。我想在接下來的一年中，我們會共同努力，秉承“專業(yè)，專注，用心服務”的理念，用自己的熱情去感染和服務更多的同學，愿計維在未來的道路上越走越好……(鼓掌)
九.大會結(jié)束，合影留念
現(xiàn)在我宣布計算機維護隊換屆暨表彰大會圓滿結(jié)束，非常感謝各位領(lǐng)導，嘉賓，隊員們出席本次會議，謝謝大家。
下面請在場所有隊員在臺前合影留念，謝謝。(注意秩序的維持，防止混亂)
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
親愛的教師們、同學們，大家午時好!
新學期，新氣象。
今日，--年級師生齊聚一堂，隆重表彰--至--學年第二學期獲得提高之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。
下頭我宣布頒獎大會此刻開始!
大會第一項
由思政處劉主任宣讀提高之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領(lǐng)獎!
--學校提高之星獎轉(zhuǎn)眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、之后居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今日體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神!
正在為我們頒獎的是
下頭由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣!
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓團體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最終我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排行是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任教師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲!
下頭進行大會第二項
有請優(yōu)秀小組獲獎者--同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感激--同學的精彩發(fā)言。
下頭進行大會第三項
有請年級主任--教師上臺講話。
感激--教師的精彩講話，期望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力!
下頭我宣布本次頒獎大會到此結(jié)束，讓我們下學期再見!
學校頒獎主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
男：敬各位領(lǐng)導、嘉賓、同學們：
（合）大家晚上好！
女：中心小學學生運動會在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過/整整一天的激烈比賽，已經(jīng)/圓滿地完成了/各項賽事。
男：現(xiàn)在，我們在這里舉行/本屆學生運動會的閉幕式。
女：今天的閉幕式主要有三項議程：
第一項：領(lǐng)導宣布比賽結(jié)果。
第二項，進行頒獎儀式。
第三項，領(lǐng)導致閉幕辭。
男：首先進行第一項議程：請教導主任/x老師/宣布比賽結(jié)果。大家歡迎！
女：現(xiàn)在進行第二項議程：體育節(jié)頒獎儀式；
由請x校長為在本屆運動會上/獲得團體獎的班級/頒獎。大家歡迎！
（請獲獎班級上臺領(lǐng)獎。）
男：大會進行第三項議程：請校領(lǐng)導/x校長/致/閉幕詞。大家歡迎！
女：各位同學、老師們，洞橋中心小學學生運動會已接近尾聲了，讓我們再次以熱烈的掌聲/向/為本屆運動會/做出積極貢獻的老師、同學以及所有工作人員/表示衷心的感謝，為獲得榮譽的運動員/和班級表示最熱烈的祝賀！
男：中心小學第二屆學生運動會閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3770062.html】
