人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇一
1、啊，友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽(yáng)光下，也會(huì)感到心寒;即使是在人群中，也會(huì)感到不安。
2、友誼是一棵針葉樹，當(dāng)你不尊重它，踐踏它時(shí)，它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。
3、友誼是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也就得到。
4、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
5、一切暫別都要重逢，一切遺憾都來(lái)圓滿，一切看來(lái)隔離的，都不可分開。
6、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
7、最深最重的愛，必須和時(shí)曰一起成長(zhǎng)，且行且珍惜。
8、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
9、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
10、把最美的微笑留給傷你最深的人。
11、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
12、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
14、把太陽(yáng)藏于心胸，讓它成為美妙的夢(mèng)幻;把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。
15、我沒有什么可說的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
16、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
17、友誼是一杯愈陳愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，一種親和力將我們結(jié)合在一起。友誼是一棵樹，它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、熱情與真摯，也同樣需要土壤、樸實(shí)和坦誠(chéng)。
18、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
19、這就是我們啊!這就是愛戀又必須離開啊!這就是起點(diǎn)啊!雖然，也許很多人你以前還來(lái)不及了解，以后也許再未必相見，只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)希望他們能夠永遠(yuǎn)記住你微笑的臉。
20、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇二
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！
零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。
愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)！
機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！
同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧！
你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇三
1、守時(shí)是對(duì)別人的一種尊重！團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此尊重！只有做到了這一點(diǎn)，你才能得到更好地施展你的才華的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展！
2、從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無(wú)論遇到什么問題，都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己！
3、如果你賺了很多錢，在活著的時(shí)候多行善事，這是你能得到的最好回報(bào)！
4、或許，你感嘆過：之江學(xué)院，怎樣會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個(gè)全然陌生的社會(huì)后，你會(huì)懷念她的嬌校由于小而有安全感，由于小而溫馨！
5、生活很多時(shí)候是會(huì)有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應(yīng)它！
7、工作了，要堅(jiān)持經(jīng)常給爸爸媽媽打電話，如果不行，至少在心里想著他們！
8、記住該記住的，忘記該忘記的！改變能改變的，接受不能接受的！
10、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨！
12、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法！
13、當(dāng)你快樂時(shí)，你要想，這快樂不是永恒的！當(dāng)你痛苦時(shí)，你也要想，這痛苦也不是永恒的！
14、享受眼前的同時(shí)，還要多想想以后！
15、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)！記得常常仰望天空！記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下！
16、再見吧，母校;再見吧，青春！甚么是母校?就是那個(gè)你一天罵他8遍卻不準(zhǔn)他人罵的地方！猶如自己留在那里的青春，即便你對(duì)它再遺憾，你仍然不愿意任何人說你的青春不好！
17、勿滿足于眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎?
18、毛遂自薦，好處多多！讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力！
19、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺！
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇四
2.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
3、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。;
5、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
8、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇五
1.多年以后，請(qǐng)記得我。
2.棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!
3.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。
4.明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
5.一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
6.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
7.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
8.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
9.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
10.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的`甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
11.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
12.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谛枪庵械母璩?。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶?/p>
13.今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功！
14.社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
15.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇六
1、墨繪生死情，染盡離別殤。
2、讓人心痛的不是離別，而是離別后的回憶。
3、轉(zhuǎn)身，又問候了枕邊的寂寞。一頁(yè)頁(yè)，灑滿離別。
4、你發(fā)如雪，凄美了離別，我焚香感動(dòng)了誰(shuí)?！?/p>
5、場(chǎng)離別的痛，能蔓延多久？紅塵緣，紅塵怨，痛了惆悵的心。
6、多么不舍，與你就此離別，那春暖的絮語(yǔ)里，有我無(wú)言的傾訴！
7、遇見，是前世思念幻化成今生的緣，離別，是懷念幻化成的一場(chǎng)相見。
8、那年竹林下，我飲一杯桃花酒，與你琴瑟和鳴，唱盡了多少離別之歌。
9、今世的離別，或許可以注定來(lái)世的重逢，一起續(xù)寫隔世的等待，未了之情。
10、或許是因?yàn)槲业臎Q絕，導(dǎo)致了這一場(chǎng)離別，也或許是因?yàn)槲业囊蓱]，才讓你越走越遠(yuǎn)。
11、曾經(jīng)以為，離別后，從此兩兩相忘，待到百轉(zhuǎn)千回，風(fēng)景都看透，也只能做到兩兩相望。
12、那個(gè)轉(zhuǎn)身離別的身影，在多年后依然清晰出現(xiàn)在夢(mèng)里，是最后的倦戀，還是遺憾的嘆息。
13、思念是海沉淀了憂傷沒有離別也沒有說再見你卻沉默地消失了你不在我也就沒有了歸宿。
14、若離別終將到來(lái)，就讓我先行一步，請(qǐng)你將曾經(jīng)的記憶同我一起深埋，來(lái)世我再償還你這一生相思的債。
15、我不知道人這一輩子，要經(jīng)歷過多少次這樣甜美的相聚和憂傷的離別，才可以在心中安靜的等來(lái)一份真愛。
16、年不復(fù)一年，一日不再似一日，我在年華漸漸遠(yuǎn)走時(shí)數(shù)著聚散離別，一生如同一夢(mèng)，我在找尋著曾經(jīng)的相知。
17、夜色只是清涼如水。月光盈動(dòng)，把那脈脈的哀愁灑了滿地。床上輾轉(zhuǎn)難眠的人，確實(shí)因?yàn)榧磳㈦x別而徹夜失眠！
18、有一種相逢，夢(mèng)里欣喜如狂，夢(mèng)醒悵然若失。在得到與失去之間，在邂逅與離別之間，一句等待，似乎太輕太輕。
19、在每個(gè)憂傷的夜里，提筆寫下相識(shí)的每一份感動(dòng)，離別的每一刻思念。在落寞的等待中，漸漸的，學(xué)會(huì)了自我療傷。
20、段難忘的旅程，我們路過了幸福，也路過了悲傷，如今，曾經(jīng)讓自己離別難舍的一切的一切，都將在黑夜里冰凍封存。
21、嘆得離歌盡，寒燈把盞點(diǎn)相思，誰(shuí)人知曉意。原來(lái)你我，前緣尚未滿，今生相逢談笑歌。歌盡人散寒燈滅，到此作離別。
22、寂寥浮華，流轉(zhuǎn)時(shí)光，紛擾凌亂的秋思，總是習(xí)慣性的把幸福擱淺在彼岸，滿載思緒的孤帆，始終無(wú)法擺脫離別的渡口。
23、我無(wú)法去想象以后的相遇，陌路殊途不同歸，何須感傷恨離別。從我們那一次擦肩而過的時(shí)候，其實(shí)我們就已經(jīng)是陌生人。
24、離別總是匆匆，道一聲再見，從此“朋友天一端，友于甚相歡?！币苍S不能再見，總有無(wú)盡傷悲，但不代表著不想念。
25、冥冥中，我看見，你變成了海里的一尾魚，隔著海水隔著波濤訴說著離別的心語(yǔ)，那些話，只有我能聽到，也只有我能聽懂。
26、盤算著時(shí)間，離別進(jìn)得無(wú)法躲避。今夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜無(wú)眠卻是因?yàn)槟慵磳⒁x去，我的不舍如同十二級(jí)臺(tái)風(fēng)，刮走所有睡意！
27、有一種愛叫放手，有一種相思叫苦楚，有一種離別叫無(wú)奈！面對(duì)你，或許我只能選擇遺忘。在你面前，我知道，我永遠(yuǎn)是一顆流星！
28、你走之前我沒有挽留，你走之后我獨(dú)自留戀！蝶戀花，殊不知花有開落時(shí)！蛾撲火，卻奈何使命如此，縱死何如！既然相遇，便有離別！
29、我察覺到了自己的失敗，聽到了花的枯萎，離別，卻是以這樣的方式，沒有戀人的難分難舍也罷，就連朋友間最簡(jiǎn)單的情愫都不存在。
30、歲月的激情，流落在芬芳的花間。陌路的離別，一片一片的荒蕪了憂傷的心事。隔著一水天涯，魂?duì)繅?mèng)縈的相思，染透了憂傷寂寞的夜。
31、流落在枕邊上的一滴血淚，繁衍了曾經(jīng)的傷痕，或許，離別，只是今生的遠(yuǎn)行，三生浮華，恍如隔世，塵緣舊夢(mèng)，卻成了我今世的癡戀。
32、月光如針，將離別繡成一朵別致的小花，別在胸前不起眼的地方，以至于別人無(wú)法輕易地看出來(lái)，所以害怕你離去，成了我一個(gè)人的事情。
33、夜闌珊，燈黯淡，寧?kù)o的夜，仿佛是一首攝入心魄的曲子，隨秋風(fēng)悠然的傳唱……伴樂而起，手指跳動(dòng)出濃情的文字，心音撥動(dòng)著離別的琴弦。
34、為何最美好的時(shí)光總是如此匆匆，如相逢之后的離別，如快樂過后的憂傷！今夜看你決然離去的背影，我滿面淚水，也許你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到我心澀澀的痛。
35、塊塊撲過離別的窗口，你把所有的哀怨和無(wú)奈都會(huì)透過玻璃窗，裝進(jìn)我的旅行袋里，伴我一路遠(yuǎn)行。我依然站在飛馳的車輪上，不停地回眸你最美的期待。
36、時(shí)間就這樣悄然而逝了，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫，就這樣溜走了。離別就這樣悄悄的到來(lái)了，我們紅了眼眶，努力把最美好的一面停留，定格，可惜是那么不可能。
38、今朝折花回首，月下紅顏，暮然間，與君斷。如今各走紅塵路，離別天涯，不知欲與誰(shuí)人話西窗。也許，那曾經(jīng)屬于我們的緣，在歲月的侵蝕下，早已入了塵埃。
39、淺淡時(shí)光，滄意悠然，當(dāng)離別真的在心里連根拔起時(shí)，我才敢望向窗外的天空。想你的時(shí)候，便望向窗外的那棵垂柳，想起你曾站在那里，等我一步一步走向你。
40、轉(zhuǎn)生三世，未見伊人。含笑思念蒼涼，淌著淚記憶噙香，伊人今生又何在？尋你千里，天涯海角，如今我已相思成災(zāi)。秦淮河畔，那些歌姬，笑魘如花，凄美離別。
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇七
兩年前的六月底，我在《獨(dú)立評(píng)論》(第七號(hào))上發(fā)表了一篇“贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生”，在那篇文字里我曾說，我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)送三個(gè)防身的藥方給那些大學(xué)畢業(yè)生：
學(xué)問的環(huán)境，若沒有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學(xué)生時(shí)代的追求知識(shí)的熱心。
第二個(gè)方子是：“總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣?！碑厴I(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的;或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟(jì)是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。
第三個(gè)方子是：“總得有一點(diǎn)信心?！蔽覀儜?yīng)該信仰：今日國(guó)家民族的失敗都是由于過去的不努力;我們今日的努力必定有將來(lái)的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。
這是我對(duì)兩年前的大學(xué)生說的話，今年又到各大學(xué)辦畢業(yè)的時(shí)候了。前兩天我在北平參加了兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮，我心里要說的話，想來(lái)想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫信來(lái)說：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了!吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題?職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余?求了十幾年的學(xué)，到頭來(lái)不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個(gè)藥方都沒有用處!”
對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ?zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)?！蹦銘?yīng)該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無(wú)效呢?還是僅僅因?yàn)閯e人有門路有援助而你沒有呢?還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒學(xué)到呢?為什么同叫做“大學(xué)”，他校的文憑有價(jià)值，而你的母校的文憑不值錢呢?還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問虛名而不問實(shí)際呢?還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來(lái)不夠格呢?還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢?——我們平心觀察，不能不說今日中國(guó)的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會(huì)長(zhǎng)久保持的。反過來(lái)看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)——尤其是新興的清華大學(xué)與南開大學(xué)——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個(gè)月之前，幾家大銀行早就有人來(lái)北方物色經(jīng)濟(jì)學(xué)系的畢業(yè)人才了。
前天我在清華大學(xué)，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預(yù)聘去了?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。兩三年前，社會(huì)調(diào)查所的陶孟和先生對(duì)我說：“近年北大的經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生遠(yuǎn)不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒有用一個(gè)北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生?！眲偳赡菚r(shí)我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意;后來(lái)我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個(gè)北大未畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來(lái)那個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就在社會(huì)調(diào)查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復(fù)了一點(diǎn)已失的信用。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了;在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒有一點(diǎn)可靠的成績(jī)，北大的老招牌也不能幫誰(shuí)尋著工作。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個(gè)月就聘定了一個(gè)北大國(guó)文系將畢業(yè)的高材生。
今年我又看見他在暑假前幾個(gè)月就要和清華大學(xué)搶一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生。這些事都應(yīng)該使我們明白，今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反?。荷鐣?huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領(lǐng)?從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來(lái)的文憑，在這新興的嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)之下，原來(lái)只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一支飯碗，分得幾個(gè)鐘點(diǎn)，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢(shì)力，不是闊校長(zhǎng)的薦書，也不是同學(xué)黨派的援引，只是真實(shí)的學(xué)問與訓(xùn)練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們?cè)鯓硬趴梢跃仍约耗?沒有別的法子，只有格外努力，自己多學(xué)一點(diǎn)可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長(zhǎng)進(jìn)的。這個(gè)社會(huì)是最缺乏人才又是需要人才的。一點(diǎn)點(diǎn)的努力往往就有十倍百倍的獎(jiǎng)勵(lì)，一分的成績(jī)往往可以得著十分百分的虛聲。社會(huì)上的獎(jiǎng)掖只有遠(yuǎn)超過我們所應(yīng)得的，決沒有真正的努力而不能得著社會(huì)的承認(rèn)的。沒有工作機(jī)會(huì)的人，只有格外努力訓(xùn)練自己可以希望得著工作，有工作機(jī)會(huì)的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績(jī)來(lái)抬高他的地位。只有責(zé)已是生路，因?yàn)橹挥凶约旱呐ψ羁康米 ?/p>
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇八
2、這個(gè)世界在你沒有成功前不會(huì)在意你的自尊
3、如果大家認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭看看
4、做民工并不會(huì)有損你的尊嚴(yán)，（是尊嚴(yán)不是形象），做民工有可能的話，你會(huì)遇到個(gè)有錢的包工頭，他如果再發(fā)達(dá)點(diǎn)，你就會(huì)成為包工頭。
5、如果你陷入困境，你不應(yīng)該把承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，要吸取校訓(xùn)，避免重范。
6、父母是你最可信賴的，當(dāng)你工作以后最應(yīng)該最先要做的就是回報(bào)父母
7、學(xué)校里我們把拿獎(jiǎng)學(xué)金看的很淡，在現(xiàn)實(shí)生活工作中卻完全不是這樣，工作一個(gè)月，你就會(huì)和其他畢業(yè)生分出上下，這對(duì)于以后的發(fā)展至關(guān)重要。
8、善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f不定那天你就會(huì)有求于他，甚至為他工作
兒子小學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言篇九
教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
行路人，用足音代替嘆息吧!
假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒有冒過險(xiǎn)。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁(yè)廢紙。
一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
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