違章指揮心得體會 合唱指揮心得體會(優(yōu)秀12篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

違章指揮心得體會篇一

響應(yīng)學(xué)校的號召今年我參加了師徒結(jié)對，拜了王曉明老師為師，合唱指揮是我的弱項，所以這是一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，不知道合唱教學(xué)的技巧，通過半學(xué)期的學(xué)期使我受益匪淺。

讓我印象最深的是王曉明老師的講座，通過聽他課我了解了他的講座，伴著他風(fēng)趣、幽默語言，及豐富形象的肢體動作，讓我被深深的吸引了。尤其是在合唱排練中，他的整個排練讓孩子們輕松愉快。歡笑聲不斷。效果顯著。我想這就是他的魅力。回顧王老師的講座，值得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多：主要有（一）如何訓(xùn)練聽覺：（二）合唱隊的組建：（三）挑選人應(yīng)該注意哪些問題：（四）童聲合唱現(xiàn)場訓(xùn)練以及發(fā)聲訓(xùn)練方法、歌曲作品的藝術(shù)處理等等。現(xiàn)在回想起來我的心仍會涌起激動的浪花，這對于我們一線的音樂教師來講可謂是久旱逢甘霖。更讓我受益匪淺的是賴?yán)蠋煂Υ啪殨r的那種激情是我們應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)的！

下面我總結(jié)了幾點：

一、要有耐心、恒心

作為一名合唱隊的指導(dǎo)教師，對學(xué)生的聲音要敏感，敏銳的聽覺，發(fā)現(xiàn)不好的聲音要及時糾正，在訓(xùn)練的過程中要注意自己的范唱的正確性。對學(xué)生的聲音的訓(xùn)練是長期的，而不能急于求成。在以前我們組建合唱隊的時候，選擇隊員時就忽略了男女生之間的問題。通過李老師的講解和現(xiàn)場聆聽，讓我覺得聲音的統(tǒng)一是一個合唱隊演出成功的基礎(chǔ)。

二、指揮對作品的詮釋

指揮是合唱隊的中心人物，要把自己對作品的意境，內(nèi)涵的理解，具有對音樂的感受和審美要求是通過手勢語言傳遞給合唱隊員。合唱指揮的任務(wù)是把作為親和合唱隊與聽眾之間交流感情的紐帶相互默契的連接起來，是合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的主宰和靈魂。因此，指揮在音樂實踐中非常重要，尤其是在合唱中顯得非常重要。音樂課上，我們平時在指導(dǎo)學(xué)生唱歌時，通常用講解的方式，學(xué)生不知道也不了解指揮手勢的作用，有時連自己的指揮手勢都是生硬的，通過李老師的講解和自己實踐，讓我感覺到指揮的手勢要根據(jù)樂曲情感的不同而變化，不是機(jī)械的。

通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為我個人還要積極去做以下幾點：

1、廣泛的聽音樂作品。

2、在范聽的基礎(chǔ)上分析作品、理解作品，工作總結(jié)《合唱指揮研修學(xué)習(xí)總結(jié)》。

3、做好每一次基礎(chǔ)的排練工作，不要停滯不前，在基礎(chǔ)中獲得知識。

也很感謝學(xué)校給我們音樂老師這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想在以后的合唱排練中我們也會從王老師的學(xué)習(xí)中吸取精華，好好運用到自己的課堂或排練中去！希望能在藝術(shù)實踐中不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)教育的水準(zhǔn)，這應(yīng)是我最值得期待和欣慰的事了。

違章指揮心得體會篇二

第一段：引言（200字）

指揮力是領(lǐng)導(dǎo)者在工作中充分發(fā)揮指揮作用的能力。在我個人多年的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到指揮力的重要性和必要性。指揮力的提升不僅對個人的職業(yè)發(fā)展有益，也對團(tuán)隊的協(xié)作效率和工作成果有積極影響。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)層次的人員合作，我更加明確了培養(yǎng)指揮力的方法和技巧，并在實踐中不斷加以演練與調(diào)整。

第二段：提高溝通能力（300字）

一位優(yōu)秀的指揮者必須具備良好的溝通能力。在團(tuán)隊中，和他人保持暢通的溝通渠道可以幫助我們更好地了解團(tuán)隊成員的需求和意見。為了提高溝通效果，我主動與團(tuán)隊成員進(jìn)行交流，傾聽他們的建議和反饋，并認(rèn)真對待每一位成員的貢獻(xiàn)。同時，我也學(xué)會了靈活運用多種溝通方式，包括會議、郵件、電話等，以便與團(tuán)隊成員保持有效的聯(lián)系。

第三段：培養(yǎng)決策能力（300字）

決策能力是指揮力的重要組成部分。在工作中，我經(jīng)常需要面對各種復(fù)雜的情況和問題，并在有限的時間內(nèi)做出正確的決策。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我逐漸培養(yǎng)了決策能力。我會收集和分析相關(guān)的信息，權(quán)衡利弊，同時也善于傾聽和接受他人的建議。在做出決策之后，我會及時跟進(jìn)結(jié)果，并對決策的有效性進(jìn)行評估和反思，以便在未來做出更好的決策。

第四段：處理團(tuán)隊沖突（200字）

在團(tuán)隊中，沖突是難以避免的。作為指揮者，我需要處理來自不同成員之間的沖突，以確保團(tuán)隊的協(xié)作和諧。首先，我會積極傾聽每一位成員的意見和需求，并尊重他們的權(quán)益。其次，我會主動尋找解決沖突的方式，并與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。最后，我會及時跟進(jìn)解決方案的執(zhí)行情況，并對結(jié)果進(jìn)行評估，以便在未來更好地處理類似的沖突。

第五段：學(xué)會賦權(quán)與激勵（200字）

指揮力還包括賦權(quán)和激勵團(tuán)隊成員。我相信，每個成員都有自己的優(yōu)勢和能力，在工作中給予他們足夠的自主權(quán)利可以激發(fā)他們的工作動力和創(chuàng)造力。為此，我會合理分配任務(wù)和責(zé)任，并給予充分的支持和幫助。同時，我也會定期與成員進(jìn)行反饋和評價，鼓勵他們在工作中不斷進(jìn)步。通過賦權(quán)與激勵，我成功地激發(fā)了團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力，進(jìn)而提升了整個團(tuán)隊的工作效率。

結(jié)論（100字）

在工作中，指揮力是一種至關(guān)重要的能力。通過不斷提高溝通能力、培養(yǎng)決策能力、處理團(tuán)隊沖突以及賦權(quán)與激勵團(tuán)隊成員，我認(rèn)為我已經(jīng)取得了一定的指揮力進(jìn)步。然而，指揮力的提升需要長期的實踐和經(jīng)驗積累。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己的指揮力，以更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)，為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

違章指揮心得體會篇三

5月14、15日是遼寧省合唱協(xié)會舉行的第一屆合唱與指揮培訓(xùn)班，我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。這次舉行培訓(xùn)的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協(xié)會會長、指揮家、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協(xié)會副理事長、國家一級指揮、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協(xié)會副理事長，遼寧省歌劇院副院長、國家一級指揮，指揮家)，通過這次的培訓(xùn)，我獲益匪淺。

14日上午為我們講課的是林樞老師，合唱團(tuán)是我校的女子合唱團(tuán)。他們精彩的配合，給我感觸很深。一個合唱團(tuán)重要的是共性，而不是個性，所以不論是發(fā)聲還是演唱作品，都要把自己融入到這個團(tuán)體里。合唱團(tuán)里三個聲部都同等重要，所以聲音要平均，高聲部不能因為自己是主旋律就不管別的聲部。同時，在合唱時，一定要注意咬字，因為合唱是很多張嘴，一定要把字咬好了，才會唱的更齊。

下午是程明秦老師的課。他通過指揮的《南泥灣》，講解了對比性復(fù)樂段的曲子如何去揮，這首曲子有抒情，也有活潑，所以在處理的時候要有變化，右手基本是單位拍，左手是表情，要把線條打出來，在連與斷之前要給合唱團(tuán)提示，指揮要走在音樂的前面。

15日上午是孟欣老師的指揮圖式課。他給我們糾正了一些在指揮中的錯誤，也教會了我們當(dāng)遇到二拍子三拍子等等的時候該怎樣處理，怎樣去表現(xiàn)。起拍是衡量一個指揮是否受過良好的教育，所以起拍非常重要。

下午是林老師帶這百萬市民的合唱團(tuán)為我們培訓(xùn)，通過《有了共產(chǎn)黨就有了強(qiáng)大的祖國》，明白合唱的聲音要柔和，不能太硬，即使是這種有力的歌曲，也要剛中帶柔，作為指揮，要懂得判斷那樣的聲音是正確的。

總之，作為指揮要有敏銳的耳朵、正確的判斷力和對作品恰到好處的處理，才能帶好一個團(tuán)。如果以后有機(jī)會我會多多參加這樣的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的知識來充實自己，為合唱協(xié)會盡自己的微薄之力。

合唱指揮課心得體會

違章指揮心得體會篇四

指揮學(xué)作為一門獨特的藝術(shù)，對于一些音樂愛好者來說，吸引力自然是不言而喻的。但是，學(xué)習(xí)指揮學(xué)遠(yuǎn)非簡單的熱愛音樂就能夠輕松掌握。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到指揮學(xué)的重要性及精髓所在。下面，從我的體驗出發(fā)，與大家分享一下我的指揮學(xué)心得體會。

第一段：指揮學(xué)意義

指揮學(xué)是音樂藝術(shù)中不可或缺的一部分，只有經(jīng)過訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，才能夠成為一名真正的指揮大師。指揮學(xué)培養(yǎng)了我對音樂的理解和把握，幫助我更加自如地表達(dá)音樂的內(nèi)涵和含義，同時也有助于我更好地理解音樂的構(gòu)成和配合。

第二段：指揮學(xué)的分類

指揮學(xué)可以分為交響樂指揮、合唱指揮、宗教音樂指揮等，不同類型的指揮學(xué)習(xí)內(nèi)容及技巧也有所不同，需要學(xué)習(xí)者根據(jù)自身實際情況選擇和確定。無論哪種類型的指揮，都需要了解潛在的問題和障礙，才能夠有效地解決貫穿音樂表演過程中的難點。

第三段：指揮學(xué)的技巧

首先，理解和掌握基本的指揮手勢和韻律技巧，明確每一個手勢所代表的含義，并能夠精準(zhǔn)地呈現(xiàn)出來。同時，要注意掌握節(jié)奏變化，思考如何通過動作體現(xiàn)出節(jié)奏的感覺和變化。此外，指揮學(xué)者還需要交流和合作能力，和各類音樂團(tuán)體合作，指導(dǎo)樂隊成員、合唱團(tuán)、宗教合唱等團(tuán)體，使其更加精湛的在音樂表演中能夠得心應(yīng)手地發(fā)揮。

第四段：實踐與反思

以上的指揮技巧只是一方面，更重要的是實踐和不斷地反思。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，再去思考如何改進(jìn)和調(diào)整。反思和總結(jié)，并開放心態(tài)聽取他人意見，從而不斷提升自身的指揮水平和技巧。

第五段：指揮學(xué)的現(xiàn)狀與期望

最后，要對指揮學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展充滿期望。指揮藝術(shù)作為文化的一部分，一定要像傳統(tǒng)藝術(shù)一樣發(fā)揚光大，把指揮藝術(shù)的重要性和普及放在重要位置上。應(yīng)該向大眾推廣指揮學(xué)知識，讓更多的人理解和欣賞指揮藝術(shù)，增加人們對音樂的接受和欣賞。

總之，指揮學(xué)是非常重要的音樂藝術(shù)領(lǐng)域，它在音樂表演中起著不可替代的作用，在音樂演出歷程中，手下有人，更要懂得指揮，領(lǐng)導(dǎo)成員，帶領(lǐng)樂團(tuán)嬗變。希望通過我的分享，讓更多的人了解到指揮學(xué)的重要性，學(xué)習(xí)本領(lǐng)和技巧，將指揮學(xué)的精髓發(fā)揚光大。

違章指揮心得體會篇五

我參加了陜西省校外聯(lián)組織的藝術(shù)骨干教師合唱指揮培訓(xùn)，我目睹了梁暉老師的教學(xué)風(fēng)采，傾聽了他的精彩講座，真是受益非淺，現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。

在這次培訓(xùn)中，授課教師是音樂學(xué)院的梁暉副教授，他認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著教學(xué)，他的教學(xué)吸引了每一位學(xué)員，大家激情高漲，都仿佛又回到了學(xué)生時代，他由什么是“合唱”開場，直接而具體；分三部分：

一、合唱訓(xùn)練。

二、指揮篇。

具體從何為指揮、讀譜或?qū)懽V、指揮姿態(tài)、兩手分工、運動方式（彈打、勻速、推拉）、起拍和收拍、合拍與分拍、無節(jié)奏合唱與有伴奏合唱指揮的異同，領(lǐng)唱與合唱的指揮意義、指揮圖示、組織指揮（選人、伴奏、時間、場地、考勤、訓(xùn)練）、最后是演出前（服裝、化妝、音響、燈光）。

三、創(chuàng)作篇。

如何對單旋律歌曲進(jìn)行合唱化的改編。

在培訓(xùn)過程中，梁老師根據(jù)曲目一一演示，然后讓學(xué)員練習(xí)，幾天下來，每位學(xué)員都非常認(rèn)真練習(xí)數(shù)拍打拍，但是要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情，敏銳的聽覺，有很好的聲樂鑒賞能力，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識，熟練的指揮技巧，很強(qiáng)的理解能力，豐富的想象力，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。

總之，這次培訓(xùn)讓我難忘，感觸頗深，在今后的教學(xué)活動中，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性，靈活運用教學(xué)方法，努力提高各方面的綜合素養(yǎng)，讓自己的指揮水平能夠與時俱進(jìn)。

違章指揮心得體會篇六

指揮是音樂中的一項重要職責(zé)，它要求音樂家能夠有才華和敏銳的洞察力來解讀樂譜，并將其轉(zhuǎn)化為音樂表達(dá)。自從我開始學(xué)習(xí)指揮以來，我深感學(xué)習(xí)和實踐的重要性。在這篇文章中，我將分享我作為一名初學(xué)指揮者的心得體會，希望能對其他學(xué)習(xí)指揮的人有所幫助和啟發(fā)。

指揮心得體會——細(xì)致入微的觀察力

在指揮學(xué)習(xí)的早期，細(xì)致入微的觀察力對于發(fā)揮指揮工作的關(guān)鍵作用不可忽視。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)觀察樂隊成員時，我意識到每個人的表情和姿勢都會對音樂的呈現(xiàn)產(chǎn)生影響。細(xì)致的觀察力使我能夠準(zhǔn)確地捕捉到每一個音符的變化，從而幫助我根據(jù)樂譜的要求進(jìn)行指揮。在我觀察樂隊成員的同時，我也要將目光放在樂隊整體上，確保各個部分的協(xié)調(diào)演奏。通過不斷練習(xí)細(xì)致入微的觀察力，我越來越能準(zhǔn)確地將樂隊成員的動作和表情與音樂的情感相聯(lián)系，從而提高指揮的效果。

指揮心得體會——溝通能力的培養(yǎng)

指揮是一項需要與樂隊成員以及其他音樂家進(jìn)行有效溝通的工作。在我開始學(xué)習(xí)指揮時，我發(fā)現(xiàn)自己需要培養(yǎng)一個強(qiáng)大的溝通能力來確保我能夠清晰地傳達(dá)我的意圖。通過與樂隊成員的交流，我學(xué)會了用簡潔明了的語言來表達(dá)我的想法，并且自己也要學(xué)會接受來自他人的建議和意見。溝通能力的培養(yǎng)使我在指揮時能夠與樂隊成員建立良好的工作關(guān)系，從而更好地實現(xiàn)樂曲的演奏效果。

指揮心得體會——情感的傳達(dá)

指揮是一項需要將音樂的情感傳達(dá)給觀眾的工作。我發(fā)現(xiàn)，情感的傳達(dá)不僅僅是指揮員的手勢和指向，更重要的是指揮員自身對音樂的理解和感受。通過深入研究和探索音樂作品的背景和內(nèi)涵，我能夠更好地領(lǐng)會作曲家的意圖，并將這些情感通過指揮的方式傳達(dá)給樂隊成員和觀眾。我學(xué)到的一點是，在指揮時要將自己融入到音樂中，用自己的情感和動力去感染樂隊成員，從而創(chuàng)造出更加真實和動人的音樂體驗。

指揮心得體會——持之以恒的練習(xí)

指揮是一門藝術(shù)，需要不斷練習(xí)和磨煉才能取得進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，只有通過持之以恒的練習(xí)才能真正掌握指揮的技巧和技藝。通過刻苦鉆研、不斷地與樂隊合作進(jìn)行實踐演出，我能夠不斷提高我的指揮能力。練習(xí)的過程是艱辛的，但只有付出汗水和努力，才能在演出時變得游刃有余。因此，我鼓勵每一個學(xué)習(xí)指揮的人要堅持不懈地練習(xí)，相信自己的能力，不斷追求更高的藝術(shù)境界。

指揮心得體會——結(jié)語

作為一名初學(xué)指揮者，我深知指揮這門藝術(shù)需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。通過觀察力的提高、溝通能力的培養(yǎng)、情感的傳達(dá)和持之以恒的練習(xí)，我在指揮的道路上逐漸找到了屬于自己的風(fēng)格和技藝。我深信，只要有熱愛音樂的心，每個人都可以成為一位出色的指揮者。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)指揮的人有所幫助，共同追求音樂藝術(shù)的完美。

違章指揮心得體會篇七

李主任在百忙之中抽出時間來到長沙理工大學(xué)為我們國防生進(jìn)行授課。課程內(nèi)容主要是圍繞著堅定信念，鑄勞軍魂為主題展開。會議開始前，主任就細(xì)心的交代大家這門課程的重要性，要求我們打起十二分精神認(rèn)真聽到心里去。會議開始中，主任的ppt上就寫著學(xué)習(xí)貫徹精神，堅定中國特色社會主義信念幾個醒目大字。主任就這些字娓娓道來它們的含義和重要性。一.中國特色社會主義需倍加珍惜(1)成功開辟社會主義道路在講到這里時，李主任向我們例舉了黨成立的時候的艱辛和長征時期這些具有轉(zhuǎn)折和重大意義的歷史事件，講述了歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨的重要發(fā)展。仔細(xì)想想，如果不是黨的革命先烈們拼命奪取和捍衛(wèi)革命的果實，又怎么會有今天我們這么繁榮昌盛的國家和多姿多彩的美好生活呢?我們今天所享受到的都是一代又一代的革命先烈們拼命爭取來的，所以說，黨在歷經(jīng)千難萬險后摸索出的這具有中國特色的社會主義是多么的難得和值得一生去珍惜。(2)開辟具有中國特色社會主義道路我們黨在很長時期的發(fā)展社會主義的探索道路中經(jīng)歷了不少的困難。其中之一就是對于蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)道路進(jìn)行原封不動的沿用。但是，隨著時間的流逝，黨的領(lǐng)導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)照搬這種做法是相當(dāng)不可取的，因為蘇聯(lián)的國情并不能代表中國現(xiàn)有的國情，于是，偉大領(lǐng)袖毛澤東同志決定要建立一條具有符和中國國情和特色的社會主義道路。這一決定無疑是偉大而具有歷史意義的。有了這貼切的道路方針，中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下日益壯大，成為了現(xiàn)在的世界經(jīng)濟(jì)大國和軍事大國等等等。這些可人的成績再次想世人說明了中國只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)和走具有中國特色的社會主義道路才會有出路，才會強(qiáng)大。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。到今天，這些成果都顯示了開辟具有中國特色社會主義道路是正確而具有意義的。二.中國特色社會主義道路創(chuàng)造奇跡，必須堅持下去主任這樣教育我們說，現(xiàn)在的這些欣欣向榮的景象，其實在現(xiàn)在已經(jīng)是奇跡了的。這些都是堅持中國特色社會主義道路帶來的成果，所以，享受著成果的我們要堅持和發(fā)揚這條路。不僅是要在平時的學(xué)習(xí)中努力，在平時的生活中也要嚴(yán)格要求自己。中國只有堅持這條道路才會日益強(qiáng)大，才能立足于世界民族之林，這樣才能將我國建設(shè)成世界大國，建設(shè)成發(fā)達(dá)國家。歷史證明，這條光輝的道路是充滿光明和富有相當(dāng)大的發(fā)展空間的。所以，堅持中國特色社會主義道路是必須的，也是任重而道遠(yuǎn)的，三.中國特色社會主義道路前途光明，必須堅定不移地堅持縱觀我國的建設(shè)和發(fā)展，強(qiáng)大的國力和經(jīng)濟(jì)證明了我們國家的中國特色社會主義道路的正確和前途的光明。我國的gdp增長到世界第二的這一跡象就說明了，這條道路的可實行性和高效性。世界上能在短時間經(jīng)濟(jì)增長到今天這個成績的，除了中國，絕無僅有。這些喜人的成績和強(qiáng)大的國力，再次向我們說明了走中國特色社會主義道路的重要性和前途光明性。這些都證實了堅持走中國特色社會主義的重要性和不可取代的重大意義。

違章指揮心得體會篇八

指揮手是音樂指揮的最基本動作之一，也是指揮與樂團(tuán)、合唱團(tuán)之間溝通的重要方式。當(dāng)指揮手能夠準(zhǔn)確、明確地傳達(dá)音樂的意圖，整個演奏就能夠更加精彩。通過多年的指揮經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，我深刻體會到指揮手的重要性和技巧。下面將結(jié)合自己的體會，從預(yù)備動作、節(jié)拍和速度、音色和表情、用力和平衡、力度和變化五個方面來談?wù)勚笓]手的體會。

首先，指揮開始前的預(yù)備動作是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，做好預(yù)備動作可以給樂團(tuán)成員帶來更好的精神狀態(tài)。預(yù)備動作需要明確有力，傳達(dá)出音樂的節(jié)奏感和氛圍。我通常會采取立正的姿勢，用力收攏手臂，然后迅速揮出，同時眼神也要注視樂團(tuán)，以增加指揮的力度和威嚴(yán)感。這樣的預(yù)備動作能夠有效地引導(dǎo)樂團(tuán)的注意力，使演奏開始前的氣氛更加緊張和專注。

其次，節(jié)拍和速度是指揮手最基本的表現(xiàn)方式。正確地傳達(dá)節(jié)拍和速度，能夠幫助樂團(tuán)形成統(tǒng)一的感覺。對于我來說，把握住每個音符的精準(zhǔn)位置，是傳達(dá)節(jié)拍的關(guān)鍵。我會用手心向下的動作來表示強(qiáng)調(diào)的拍子，而用手心向上的動作來表示弱一些的拍子。同時，控制手的速度也是非常關(guān)鍵的。如果速度過快，樂團(tuán)可能會跟不上，樂曲就會變得混亂；如果速度過慢，樂團(tuán)會感到沉悶，樂曲也會失去生氣。因此，適當(dāng)?shù)乜刂扑俣?，給樂團(tuán)提供明確的指示，就顯得至關(guān)重要。

第三，音色和表情是指揮手傳達(dá)表演意圖的重要手段。音樂作品的不同部分需要不同的音色和表情，通過指揮手的動作來傳達(dá)，可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)出音樂的情感。我會根據(jù)作品的需要，用手指和掌心的不同部位來表示不同的音色。比如，用掌心來示意柔和的樂音，用手指來示意尖銳的樂音。同時，我也會通過指揮手的輕重和速度來傳達(dá)作品的表情。如果作品需要快速和激烈的表達(dá)，我的指揮手會更加有力有勁；如果作品需要柔和和委婉的表達(dá)，我的指揮手會更加細(xì)膩和柔和。

接下來，用力和平衡是指揮手技巧中的兩個重要因素。用力可以使指揮手的動作更加明確、有力，能夠提升指揮的效果。我會利用手臂和手腕的力量，配合節(jié)奏的強(qiáng)弱，來傳達(dá)音樂的表達(dá)意圖。同時，要注意保持手臂和手腕的平衡，避免過度用力，以免使指揮手的動作顯得僵硬和不自然。在樂團(tuán)試煉中，我意識到，保持用力和平衡的掌握是指揮手的一個重要能力，這樣才能讓樂團(tuán)更好地理解并準(zhǔn)確地表達(dá)音樂的意圖。

最后，力度和變化是指揮手技巧中的關(guān)鍵要素。通過調(diào)整指揮手的力度和變化，可以使樂團(tuán)的演奏更加富有層次感和變化性。力度的控制可以通過手臂的高度和幅度來實現(xiàn)。在表達(dá)音樂的激情時，我會抬高手臂，用力揮動，以增加音樂的力度；而在表達(dá)音樂的柔和時，我會降低手臂的高度，用輕柔的動作來傳達(dá)音樂的細(xì)膩之處。變化的控制可以通過手指和手掌的靈活性來實現(xiàn)。用手指示意特定的樂音，可以使樂團(tuán)產(chǎn)生更加明確的感覺；而用手掌示意整體的樂音，可以使樂團(tuán)的演奏更加連貫和協(xié)調(diào)。

總之，指揮手是指揮的核心技巧之一，通過準(zhǔn)確地傳達(dá)預(yù)備動作、節(jié)拍和速度、音色和表情、用力和平衡、力度和變化，可以幫助樂團(tuán)充分理解音樂的意圖，從而創(chuàng)造出精彩的演奏效果。指揮手的技巧需要長期的學(xué)習(xí)和實踐，只有不斷地積累和提高，才能夠成為一位優(yōu)秀的音樂指揮。我將一直保持對指揮手技巧的關(guān)注和研究，不斷提高自己，為樂團(tuán)的演奏貢獻(xiàn)更多的力量。

違章指揮心得體會篇九

半年來，本人能按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終努力地工作著。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx屆四中全會精神，積極踐行“三個代表”重要思想，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實，為較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)起到了保障作用。主要情況匯報如下：

在思想上，愛祖國，愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策，不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動。堅決服從組織安排，提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感，時代感，責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求。在工作中轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)了服務(wù)的意識。在作風(fēng)上，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，求真務(wù)實，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到清清白白做人，踏踏實實做事，老老實實工作，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，在任何時候都起到模范帶頭作用。 注重學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。古語云:“是非明于學(xué)習(xí)”。

為了應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求，我十分重視學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導(dǎo)我們前進(jìn)的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員，“講學(xué)習(xí)”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，領(lǐng)會黨的“xx大”精神，學(xué)習(xí)新黨章等黨的重要文獻(xiàn)，同時認(rèn)真寫

讀書筆記

半年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護(hù)了一名黨員應(yīng)具有的形象。

以上是我半年來的

思想?yún)R報

按照醫(yī)院黨委的

半年工作總結(jié)

一、筑牢強(qiáng)軍之魂方面：通過積極參加醫(yī)院組織的各項政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，堅持用報告提出的強(qiáng)軍思想，貫徹落實“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”強(qiáng)軍目標(biāo)，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)主度關(guān)于國防和軍人建設(shè)的重要指示，自覺并堅定的以強(qiáng)軍為目標(biāo)，貫徹落實院黨委工作部署，堅定信念，筑牢軍魂。部隊醫(yī)院因部隊而存在，要以姓軍為兵為中心的思想謀保障，以服務(wù)患者為主線拓展貼心醫(yī)療服務(wù)工作。切實加強(qiáng)思想作風(fēng)和道德建設(shè)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、全心全意為傷病員服，始終不忘姓軍之本。作為一名軍人，一名共產(chǎn)黨員的使命感，與時俱進(jìn)，以求真的作風(fēng)、務(wù)實的舉措和優(yōu)秀的業(yè)績向院黨委遞一份滿意答卷。

二、扭住強(qiáng)軍之要方面：

半年來堅決執(zhí)行院黨委的號令，特別是以三甲評工作為主的各項工作落實，確定專人負(fù)責(zé)，全科同志分工，統(tǒng)籌安排，配合醫(yī)院總體進(jìn)展完善各項工作，一切工作為迎評讓路。把聽黨指揮落實到具體行動上，完成好迎評工作也是戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)，完成大項工作任務(wù)，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗是我軍的戰(zhàn)斗精神，也是落實對軍隊建設(shè)總要求的具體體現(xiàn)。落實節(jié)日戰(zhàn)備教育及應(yīng)急處突教育，打牢姓軍為兵、保障打贏的思想基礎(chǔ)，樹立隨時能執(zhí)行急難險重任務(wù)信心。組織人員按時參加訓(xùn)練，堅決執(zhí)行神十保障任務(wù)及衛(wèi)勤分隊演練，并圓滿完成任務(wù)。嚴(yán)格落實組織建設(shè)，開展并發(fā)揮堡壘作用，補充科室硬件建設(shè)及軟件建設(shè)，健全資料，整理細(xì)化各種制度，落實各項工作流程，通過這半年的辛勤努力已逐步形成了科室的專業(yè)特色，在創(chuàng)傷骨科的顯微外科修復(fù)、如各種肌皮瓣、骨瓣移植微創(chuàng)內(nèi)固定等技術(shù)及質(zhì)量具區(qū)內(nèi)先進(jìn)水平，斷指(肢)再植已達(dá)到科室醫(yī)生人人掌握。骨科微創(chuàng)技術(shù)已成為我科專業(yè)特色。

黨組織：

我感謝組織的培訓(xùn)和教育，我衷心感謝你們照顧，終于成為一個自豪的成員的準(zhǔn)備。經(jīng)過半年時間的籌備階段的研究和理解自己的實踐和培訓(xùn)，尤其是在同志的黨的組織和熱情，耐心和指導(dǎo)，幫助，我政治上，思想上，工作，學(xué)習(xí)和有一定的進(jìn)步和改善。為了使組織對我進(jìn)一步研究提高，現(xiàn)在將自己在過去6個月中作出了一份報告，黨的組織：

首先，政治努力掌握理論知識，提高政治素質(zhì)。

入黨在過去6個月中，該組織的照顧，文化，教育和幫助下，我嘗試學(xué)習(xí)政治理論。我更知道需要黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有必要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及必須建立一個和諧的社會理論。盡快以提高他們的理論水平，我還從互聯(lián)網(wǎng)，電視，報紙中了解國際政治局勢，社會發(fā)展和黨中央的方針政策，等等。我深刻認(rèn)識到鄧小平理論建設(shè)有中國特色的社會主義理論，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬道理。深刻 理解“和諧社會”理論。我們一直十分關(guān)注，黨中央，成員國的要求，一個正式黨員。

我是在一個溫暖，團(tuán)結(jié)，進(jìn)步，富裕戰(zhàn)斗力的集體。有許多新的和舊的成員，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的挑戰(zhàn)我自己，我從中受益。每個組織了正常的生活，我知道我有一個好的時間。在討論和集體學(xué)習(xí)，我必須認(rèn)真聽取大家的發(fā)言，試圖在這有限的時間內(nèi)，盡量擴(kuò)大交流的同志，以便更好地本身。黨支部的組織，聽取了一系列的報告，看錄像，如教育，我已經(jīng)參加傷勢嚴(yán)重。通過這些學(xué)習(xí)和討論，我更多地了解偉大的中國共產(chǎn)黨，同時現(xiàn)有的一些腐敗問題，并進(jìn)一步了解的權(quán)利。

第二，熱愛自己的工作，獻(xiàn)身精神和認(rèn)真做好。

我的日常工作是為xxxxx ，其重要性是不言而喻的。不僅熱衷于微觀管理，并做好具體工作，而且還進(jìn)行宏觀管理。在正常工作，導(dǎo)致任務(wù)的工作，我能夠完成的數(shù)量質(zhì)量，年初以來，他們的工作也可以視為積極努力完成，不越位，而且在地方。和同志們工作的過程中，要實現(xiàn)相互理解，真誠，互相幫助，友誼，而且還獲得了許多有益的啟示。

第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高整體素質(zhì)

在過去6個月中，我沒有時間放松它們的質(zhì)量。我期待自己的原因，增加其壓力，以提高效率，放棄娛樂時間，擠時間學(xué)習(xí)。在這項研究中，我注意及時的交流與其他同事一樣，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。通過這些努力，在過去6個月中我的業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)有一定的進(jìn)展，企業(yè)運行區(qū)段的管理更方便用戶使用。我將盡最大努力實現(xiàn)一個新的水平。

第四，克服困難，嚴(yán)格自律，堅持正常的工作和學(xué)習(xí)。

在正常的生活，我注意的小事一點一滴，努力發(fā)展自己的嚴(yán)格自律，生活作風(fēng)和良好的道德培訓(xùn)。在日常工作中，我樹立一個好榜樣團(tuán)結(jié)周圍的同事。通過這些日常家務(wù)，以提高他們的耐心，毅力，寬容，以及凝聚力。

一般而言，在過去6個月中，我更好地履行職責(zé)和義務(wù)的成員，成功地完成了任務(wù)賦予黨的組織，組織參加了研究和討論的政治和思想覺悟有了很大提高，更好地發(fā)揮各成員的先鋒模范作用。然而，隨著黨的標(biāo)準(zhǔn)，我沒有很多地方：第一，學(xué)習(xí)的努力是不夠的，特別是在黨的重大理論突破，有足夠及時。二是要結(jié)合實際工作，以提高文字處理需要提高。第三，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

在今后的學(xué)習(xí)，生活和工作，我將更加嚴(yán)格要求自己。工作高標(biāo)準(zhǔn)，先進(jìn)的學(xué)習(xí)，趙差鋦;低的生活標(biāo)準(zhǔn)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。困難不驅(qū)回不依賴，沉重的責(zé)任;榮譽面前淡泊名利和財富做出貢獻(xiàn)。 rongren已經(jīng)允許的話，使這個問題的心態(tài)，慷慨。以開放的心態(tài)，以黨員的先進(jìn)學(xué)習(xí)，在各方面取得進(jìn)一步進(jìn)展。敦促組織繼續(xù)審查和考驗我，我急切地期待著到期的準(zhǔn)備，盡快成為正式成員共產(chǎn)黨的中國!

違章指揮心得體會篇十

指揮手是一位音樂家在指揮樂隊或合唱團(tuán)時不可或缺的工具，通過手勢的指導(dǎo)，指揮家能夠傳達(dá)出音樂的節(jié)奏、表情和情感。然而，要想能夠熟練地運用指揮手，需要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，緊密地與音樂相結(jié)合。在我的音樂生涯中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過許多關(guān)于指揮手的體驗與領(lǐng)悟，今天就讓我與大家分享一下我的指揮手心得體會。

首先，一個好的指揮手必須具備清晰的指示性。指揮家的手勢應(yīng)該能夠讓樂隊成員清楚地理解他的意圖。通過手勢的大小、方向以及力度，指揮家可以向樂隊傳達(dá)出音樂的節(jié)奏和速度。例如，向上揮動手臂表示加快速度，向下?lián)]動手臂表示減慢速度。此外，指揮家還需要通過手勢來指示音樂的表情和情感，以使樂隊在演奏過程中能夠更好地理解和表達(dá)音樂的內(nèi)涵。

其次，一個好的指揮手還應(yīng)該具備靈活性與變化性。不同類型的音樂需要不同的指揮手風(fēng)格和技巧，指揮家需要根據(jù)不同的曲目來靈活地改變自己的手勢。比如，在某些激烈的音樂部分，指揮家的手勢可以變得有力有節(jié)奏感，以傳達(dá)出音樂的緊張感和激情；而在某些抒情的部分，指揮家的手勢則需要變得柔和細(xì)膩，以表達(dá)出音樂的柔情和情感。只有通過靈活地運用手勢，指揮家才能夠更好地塑造音樂的形象和情感。

此外，一個好的指揮手還應(yīng)該具備協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性。在指揮樂隊或合唱團(tuán)時，指揮家的手勢需要與樂隊成員的演奏動作保持統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。這不僅僅是為了視覺效果的統(tǒng)一，更重要的是為了保持音樂的整體性和一致性。指揮家需要通過手勢來引導(dǎo)樂隊的演奏，使樂隊成員能夠在同一個節(jié)奏下協(xié)同合作。只有通過統(tǒng)一的手勢，指揮家才能夠有效地指導(dǎo)樂隊，使整個音樂演奏達(dá)到最佳效果。

在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我也不斷地總結(jié)和調(diào)整自己的指揮手風(fēng)格和技巧。有時，我會覺得自己的指揮手不夠準(zhǔn)確和清晰，于是我會通過觀看優(yōu)秀指揮家的演示視頻來借鑒他們的手勢技巧。有時，我又會覺得自己的手勢過于僵硬和呆板，于是我會通過練習(xí)和自我調(diào)整來增加自己的靈活性和變化性。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我的指揮手逐漸變得更加自信、準(zhǔn)確和流暢。

最后，一個好的指揮手需要通過長期的學(xué)習(xí)和實踐來培養(yǎng)和發(fā)展。指揮手不僅僅是一種技巧，更是一種對音樂的理解和表達(dá)能力。指揮家需要通過大量的練習(xí)和演出來不斷地完善自己的指揮手。只有想成為一名優(yōu)秀的指揮家，就必須不斷地學(xué)習(xí)、磨煉和提高自己的指揮手。

總結(jié)起來，一個好的指揮手必須具備清晰的指示性、靈活性與變化性、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性，并且需要通過長期的學(xué)習(xí)和實踐來培養(yǎng)和發(fā)展。在我的音樂生涯中，我深刻體會到指揮手在音樂表演中的重要性和影響力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我的指揮手會越來越好，我也會成為一名更出色的音樂家。

違章指揮心得體會篇十一

指揮是樂團(tuán)的靈魂。指揮的工作幾乎決定著團(tuán)隊的全局?？傮w來講，指揮的任務(wù)包括兩個方面。一是揭示音樂作品。二是二度創(chuàng)造。下文是合唱指揮心得體會，歡迎閱讀!

音樂藝術(shù)不僅是一門知識，更是一種內(nèi)心體驗，一種音樂審美愉悅的體驗。而合唱是一門綜合性的藝術(shù)，對學(xué)生的要求較高，尤其對于兒童，訓(xùn)練起來難度更大。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱以作為聲樂藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊精神，具有更重要的意義。合唱能人們的多聲音樂思維能力，培養(yǎng)人的多聲聽覺，是人具有一個音樂的“耳朵”，它也能培養(yǎng)人的音樂結(jié)構(gòu)思維能力，世人對音樂結(jié)構(gòu)形成完整的觀念。

一、合唱中的種種概念問題:

1. 在和唱中音準(zhǔn)的重要性，如果唱不準(zhǔn)音調(diào)，要用琴反復(fù)練習(xí)，直到唱準(zhǔn)為止。

2. 知道自己聲部是什么。首先要了解學(xué)生(演唱者)是哪種音色，唱哪個聲部，還要保持自己的音色特點，在合唱的時候一定將自己的聲部唱熟，一般應(yīng)該背普演唱以免影響整體效果。

3. 合唱團(tuán)體的挑選也是尤為重要，不是說話聲音的響亮他就是高音，說話比較低沉就是低音，而在挑選中更應(yīng)該注重的是音準(zhǔn)和節(jié)奏好的同學(xué)，而且還不需要太有特點的同學(xué)，這樣的話合唱的聲音才會更加的協(xié)調(diào)。合唱強(qiáng)調(diào)的是和諧、共性，而且還需要良好的心理素質(zhì)。

4. 合唱是一個整體，大到突出的聲音、表情、姿態(tài)，小到衣服穿戴、紐扣，都有極大可能地影響整體，集體榮譽感。藝術(shù)創(chuàng)造的熱情與主動精神，是每個人都應(yīng)重視解決的問題。只有當(dāng)合唱團(tuán)成為一個嚴(yán)密紀(jì)律的、團(tuán)結(jié)而和諧的整體，才有可能表現(xiàn)出真正的藝術(shù)。

二、新歌的處理及表現(xiàn)

1. 合唱歌曲的練習(xí)，首先熟悉歌詞，唱熟曲譜，唱出音高、節(jié)奏、附點、裝飾音及快慢、強(qiáng)弱的基本要求，再唱熟詞曲的基礎(chǔ)上加深對歌詞內(nèi)容和曲調(diào)特色的理解和感受。

2. 根據(jù)演唱者的聲部練習(xí)讓演唱者對思想內(nèi)容歷史背景、感情基調(diào)、演唱風(fēng)格進(jìn)行深入細(xì)致的研究，研究歌曲的曲式，分段分句各段間的速度、力度的變化和對比，而歌唱的藝術(shù)魅力取決于情感表現(xiàn)的深度。以情帶聲、聲情并茂不是即興而發(fā)的一時沖動，而是經(jīng)過精雕細(xì)刻的藝術(shù)處理的碩果。

3. 歌唱的呼吸練習(xí)。合唱必須有有統(tǒng)一的呼吸時間與呼吸方式，以求得起聲上的一致和情緒上的統(tǒng)一。

4. 歌唱的姿勢練習(xí)。身體自然、精神飽滿、富有表情，動作大方簡練兩眼平視前方。

三、合唱指揮的技巧講解

指揮是合唱中的中心人物,要把自己對作品的意境、內(nèi)涵理解、具有對音樂感受和審美要求是通過手勢語言傳遞給合唱隊員,合唱指揮的任務(wù)是把作曲家和合唱隊與聽眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連接起來，是合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的主宰和靈魂，所以我感到一定要加強(qiáng)合唱指揮自身的指揮技巧能力及基本素質(zhì)的培養(yǎng),才能達(dá)到合格的指揮標(biāo)準(zhǔn),才能提高合唱的藝術(shù)水平，既然指揮作是合唱過程中的重要角色,首先要把自己對作品的意境、內(nèi)涵理解、音樂感受和審美要求通過手勢語言傳遞給合唱隊員,看來合唱指揮的地位是很重要的。

指揮在音樂實踐中十分重要，尤其是在合唱中顯得十分重要，只有正確、清楚地作出指揮的各種拍節(jié)圖式，才能正確理解音樂語言，拍節(jié)圖式是指揮的運用手勢、表情、身體動作把音樂節(jié)奏演化成的一種直觀的音樂語言，借助這種直觀的音樂語言，指揮者要把對音樂的要求及在演唱中的意圖傳遞和表現(xiàn)出來，以達(dá)到最佳的演唱效果。所以，我們在平時學(xué)習(xí)指揮的過程中，應(yīng)對各種指揮的拍子圖式準(zhǔn)確掌握，要正確演示，這是一個學(xué)習(xí)音樂合唱指揮者的重點基本功之一。

作為一名音樂指導(dǎo)教師，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)才能更好的運用到平時的教學(xué)實踐中。只有把學(xué)到的東西運用到平時的訓(xùn)練中，真正的感受到了合唱教學(xué)的重要性。

而音樂合唱教學(xué)，是學(xué)校的美育的一個重要途徑。我們每一位音樂教師的工作者任重而道遠(yuǎn)，需不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中提高自身的素質(zhì),更好地服務(wù)于教學(xué)。我也會不斷體會﹑理解所學(xué)知識,并運用到實際工作中。

本學(xué)期我參加了《河北省中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班》，不僅聽了專家們的精彩講座，同時也觀摩了部分學(xué)校的合唱教學(xué)示范課,真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。

給我印象最深的是專家們樸實的教學(xué)態(tài)度，他們沒有班門弄斧的講一些大道理，而是就合唱訓(xùn)練中最實際的問題一一做以解答。邱孝胥，國家一級指揮，中國音樂家協(xié)會會員，中國合唱協(xié)會常務(wù)理事，國際合唱聯(lián)盟會員，福建省合唱協(xié)會會長，福建省歌舞劇院常任指揮，福州大學(xué)、福建音樂學(xué)院客座教授，省音協(xié)室內(nèi)合唱團(tuán)團(tuán)長兼首席指揮，省老干部合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼指揮。他給我們詳細(xì)的講解了合唱指揮的基本拍和變化拍子指揮方法，他風(fēng)趣的講課風(fēng)格，讓我們在緊張的培訓(xùn)中度過了非常輕松的2天多的時間。邱老師的一句話讓我記憶深刻，那就是“合唱沒有我，只有我們?！辈芏　笓]家、國家一級指揮，現(xiàn)任上海歌劇院首席指揮、中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授、浙江傳媒學(xué)院客座教授。曹丁老師渾身散發(fā)著藝術(shù)魅力和人格魅力的光芒，他對藝術(shù)及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在當(dāng)今充滿浮躁之風(fēng)的社會里尤為顯得鳯毛麟角，我有幸能聽到曹老師的講課非常的高興。這次的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊精神，具有更重要的意義。我們知道，買了一把好琴，如果沒有專業(yè)人員的調(diào)試，那它流淌出來的音樂肯定是牽強(qiáng)而又不盡人意的。

合唱是一種典型的集體藝術(shù)，其統(tǒng)一性和整體性取決于各個合唱隊員良好的素質(zhì)，要調(diào)試好童聲合唱隊的聲音，隊員之間強(qiáng)烈的相互配合意識及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點首要的前提是合唱隊要有良好地紀(jì)律。我們知道，小學(xué)生生性活潑好動，思想也容易不集中。而合唱隊的人數(shù)一般都要在60人左右，如果沒有良好的紀(jì)律，訓(xùn)練時學(xué)生肯定心不齊，六十個人就有六十種聲音，甚至于講話聲、打鬧聲都會出現(xiàn);或者訓(xùn)練開始了，人卻到不齊，這更是訓(xùn)練中的大忌。因此，新隊員一加入，就要規(guī)范好隊員的行為：不遲到、不早退、有事要請假。每個隊員心中都要把團(tuán)隊精神放在第一位，杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，為以后合唱隊員之間良好的協(xié)作打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然作為老師，也應(yīng)在各方面身先力行：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課語言表達(dá)清晰，不遲到、不請假，處處以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，而起到表率的作用。解決好了合唱隊的紀(jì)律問題，訓(xùn)練一開始，同學(xué)們在發(fā)聲練習(xí)中就能做到：心齊而氣息平穩(wěn)，講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。

每個人的聲音都各具特點，在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性，又要注意到兒童聲帶的生理特點：氣息淺、聲音稚嫩、對聲音的強(qiáng)弱控制能力較差，這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。

如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?

首先：氣息的調(diào)和在合唱氣息訓(xùn)練中，首先要求學(xué)生保持好正確的站立姿勢。然后給學(xué)生作示范：用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來的花香，停頓一秒后，再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙，用控制的氣息即腹式呼吸法對著紙角均勻的吹氣，而且要使紙角的振動保持一致的頻率，不能一會兒彎一會直。通過這種方法，訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力，然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、?！钡热菀资孤曇暨_(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。

其次：真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，童聲合唱訓(xùn)練，在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈，而且發(fā)聲動態(tài)輕快靈巧，強(qiáng)弱變化也運用自如，聲音明亮而不喊叫，柔和而不虛弱，而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中，運用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開并放松牙關(guān)，然后找打哈欠的感覺進(jìn)行多次練習(xí)。感覺找到后，就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞，激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來發(fā)聲練習(xí)，再引入歌曲教學(xué)，從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。

作為一名合唱隊指揮，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實踐，用生動、活潑、形象的語言，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個腳印，扎扎實實地前進(jìn)，那么在不懈的努力中，合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音，將離我們不再遙遠(yuǎn)!

總之通過這次的培訓(xùn)活動，我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂藝術(shù)，合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺。這種集體感的樹立必須經(jīng)過長時間的磨練，是經(jīng)過合唱指揮和合唱隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體，依賴于群體。這個群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個人對群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會產(chǎn)生由衷的感激和愛意。這是真正的團(tuán)隊精神、集體主義精神。通過這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮，也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班，更進(jìn)一步的充實自己的專業(yè)。

20xx年12月25，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn)，我目睹了高健老師李強(qiáng)教授的教學(xué)風(fēng)采，傾聽了他的精彩講座，真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。

足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。

現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣

1、原則：省、準(zhǔn)、美

2、姿勢正確、 眼神啟發(fā)

3、拍點清楚、 圖示規(guī)范

4、起拍收拍明確果斷

5、句間換氣提示恰當(dāng)

6、“主動”明顯、“被動”含蓄

7、旋律線條起伏相應(yīng)

8、遇有必要運用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10、“強(qiáng)”大“弱”小、“強(qiáng)勁”弱“馳

11、“延長“彈起保持時值

12、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣

1、熟背總譜

2、明確位置

3、雙手分工

4、眼睛注視

5、耳朵傾聽

6、及時換氣

7、掌握協(xié)調(diào)

8、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個基本原則

1、準(zhǔn)確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。

2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動作來達(dá)到最好的演出效果，沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。

3、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方，另一方面在指揮動作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束，扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。

以上三個原則是相互聯(lián)系的，缺少任何一方面，都會破壞指揮藝術(shù)的完整性。

總之，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情，敏銳的聽覺，有很好的聲樂鑒賞能力，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識，熟練的指揮技巧，很強(qiáng)的理解能力，豐富的想象力，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。

就像李老師所建議我們要勤動手，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。

最后，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高，為豐富孩子們的藝術(shù)活動，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。

違章指揮心得體會篇十二

指揮手是指揮者在指揮過程中使用的一種手勢，它不僅可以指示樂團(tuán)成員演奏的節(jié)奏和音量，還可以傳達(dá)指揮者對音樂的表達(dá)和情感的要求。作為一名合格的指揮者，熟練掌握指揮手技巧是必不可少的。在我多年的指揮實踐中，我深刻理解到指揮手的重要性和靈活運用的技巧，下面我將分享一下我的一些體會。

首先，指揮手應(yīng)該具備明確的指示作用。在指揮過程中，指揮者需要使用不同的手勢來傳達(dá)具體的指令和要求。比如，向上揮動手臂代表要求音樂增加音量，向下?lián)]動手臂則相反；向左右揮動手臂則代表要求樂團(tuán)演奏速度的快慢。指揮者通過熟練運用這些基本的指揮手勢，可以清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)出自己對音樂的要求，使得整個樂團(tuán)能夠更加統(tǒng)一地演奏，給人以良好的聽覺享受。

其次，指揮手還需要有一定的表現(xiàn)力。音樂是一種藝術(shù)，因此指揮者需要利用指揮手來傳達(dá)音樂的情感和表達(dá)。通過手臂的高低、揮動的大小和速度等細(xì)微動作的變化，指揮者可以表達(dá)出音樂的情感和意境，從而使得演奏更有感染力和藝術(shù)性。當(dāng)音樂中需要表達(dá)悲傷或憂郁的情感時，指揮者可以通過降低手臂的高度和慢速的揮動來傳達(dá)出這種情感；而當(dāng)音樂需要強(qiáng)烈的沖擊和激情時，則可以通過提高手臂的高度和快速有力的揮動來表現(xiàn)。指揮者應(yīng)該具備靈活運用各種手勢的能力，使得指揮手成為表現(xiàn)音樂情感的重要工具。

此外，指揮手還需要與眼神和身體語言相協(xié)調(diào)。作為指揮者，眼神和身體語言是與指揮手一樣重要的表達(dá)工具。通過凝視樂團(tuán)成員的眼神，指揮者可以與他們建立默契和聯(lián)系，以便更好地調(diào)動他們的演奏熱情和潛力。同時，指揮者的身體語言也需要與指揮手相配合，以便更完美地傳達(dá)自己的指令和情感。比如，當(dāng)指揮者希望樂團(tuán)能夠更加專注和投入時，可以通過放大動作、挺直身體等方式來加強(qiáng)指揮手的表現(xiàn)力。指揮者需要全身心地投入到音樂中，使得指揮手、眼神和身體語言能夠形成有機(jī)的整體，共同傳達(dá)出指揮者對音樂的理解和要求。

最后，指揮手需要不斷的練習(xí)和提高。熟練掌握指揮手的技巧并不是一蹴而就的事情，需要長時間的反復(fù)練習(xí)和積累。指揮者需要通過不斷地?fù)]動手臂、調(diào)整姿勢等方式來提高自己的指揮手的準(zhǔn)確性和美感。此外，指揮者還需要注重對音樂的深入理解和研究，以便更好地運用指揮手來傳達(dá)音樂的質(zhì)感和要求。只有不斷地練習(xí)和提高，指揮者才能夠在指揮過程中游刃有余，使得樂團(tuán)能夠更好地聽從指揮，并達(dá)到更高的演奏水平。

綜上所述，指揮手的作用不僅僅是一個簡單的指揮手勢，它需要具備明確的指示作用、一定的表現(xiàn)力、協(xié)調(diào)的眼神和身體語言，并需要不斷地練習(xí)和提高。作為一名指揮者，熟練掌握和運用指揮手技巧是非常重要的，它直接關(guān)系到整個樂團(tuán)的演奏效果和音樂表達(dá)的準(zhǔn)確性。只有通過不斷的實踐和進(jìn)階，指揮者才能夠在指揮手的運用中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，并與樂團(tuán)一同創(chuàng)造出美妙動人的音樂作品。

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