最新垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告 垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告(優(yōu)秀8篇)

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最新垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告 垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-10-18 11:13:05     小編:碧墨

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇一

如今人們的生活水平日益改善了,可人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類(lèi)這件事呢?我和幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告!

1上網(wǎng)查資料,了解垃圾分類(lèi)的'好處。

2哪些城市垃圾分類(lèi)做得好。

3問(wèn)十個(gè)人知不知道垃圾分類(lèi)是件什么樣的事?

4問(wèn)清潔工人有沒(méi)有把垃圾按可回收或不可回收來(lái)分?

1據(jù)了解,生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,每回收1噸廢紙可造紙0.85噸,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機(jī)垃圾1噸,可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥,也可生產(chǎn)垃圾燃料,作為發(fā)電、供熱燃料。

2日本有家用分類(lèi)垃圾箱,人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類(lèi)。同時(shí),扔垃圾時(shí)還要分日子——每戶(hù)都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫(xiě)著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國(guó)每家都有三個(gè)垃圾箱:一個(gè)黑色,裝普通生活垃圾;一個(gè)綠色,裝花園及廚房垃圾;一個(gè)黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區(qū)政府會(huì)安排三輛不同的垃圾車(chē)每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里,都會(huì)有三個(gè)深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

3只要我們每個(gè)人把垃圾送對(duì)家,就為環(huán)保出一份力!

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇二

新修訂的《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》于20xx年x月x日正式施行,這意味著xx的生活垃圾分類(lèi)從此步入強(qiáng)制時(shí)代。為了更好地開(kāi)展社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,深入了解市民對(duì)生活垃圾分類(lèi)的看法,以及xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)實(shí)際情況,在全市范圍內(nèi)展開(kāi)了一次有關(guān)《xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷(科研用)》的線(xiàn)上調(diào)研。

此次調(diào)研全部采用線(xiàn)上調(diào)研的形式,通過(guò)微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在x月xx日至x月x日期間,共收回xxx份有效問(wèn)卷,涵蓋xx市xx個(gè)區(qū),涉及xxx余戶(hù)家庭及xxxx余名市民。在此次調(diào)研過(guò)程中,市民們對(duì)生活垃圾分類(lèi)擁有較高的關(guān)注度,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的形式暢所欲言。現(xiàn)將《xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷》的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告,旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁,提高市民對(duì)于社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的參與度與認(rèn)同感。

參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以x人及其以下人數(shù)居多。

參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。

參與調(diào)研的家庭中,不太了解垃圾分類(lèi)的比例較少。

網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類(lèi)信息的主要渠道,其次是工作單位及社區(qū)宣傳。

參與調(diào)研的家庭中,多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類(lèi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說(shuō)法,同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說(shuō)法。

參與調(diào)研的家庭中,xx%的家庭所在社區(qū)已開(kāi)展了垃圾分類(lèi),多數(shù)社區(qū)還未開(kāi)展。

參與調(diào)研的家庭中,xx%的家庭已在居家過(guò)程中開(kāi)展了垃圾分類(lèi)。參與居家分類(lèi)的家庭數(shù)大于社區(qū)已開(kāi)展分類(lèi)的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明,近50戶(hù)家庭中,在所在社區(qū)未開(kāi)展垃圾分類(lèi)的情況下,仍舊能夠在居家過(guò)程中養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。

參與調(diào)研的家庭中,xx%的`家庭愿意參與垃圾分類(lèi)。

愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,更愿意接受智能監(jiān)管分類(lèi)和自覺(jué)自愿分類(lèi),專(zhuān)人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時(shí),部分市民認(rèn)為,垃圾分類(lèi)應(yīng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,前期的分類(lèi)指導(dǎo)是必不可少的,這樣既能指導(dǎo)正確分類(lèi),也能幫助垃圾分類(lèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)希望有獎(jiǎng)懲制度。部分市民認(rèn)為,獎(jiǎng)懲制度旨在動(dòng)員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來(lái);而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類(lèi)管理制度,如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時(shí)間等。

愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,對(duì)于投放時(shí)間,多數(shù)希望可以隨時(shí)投放,少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放。對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放,存在的爭(zhēng)議較大。有市民提議,可以定時(shí),但要有一定的靈活性,如某一天收集某類(lèi)垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時(shí)投放。對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中,對(duì)于編者提供的05:00-22:00時(shí)間段均有選擇,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。

愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放,即撤桶下樓。對(duì)于垃圾桶的擺放位置,臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置,如地下室、負(fù)一層車(chē)庫(kù)等。

愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,多數(shù)市民的選擇為200米以?xún)?nèi)。對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾,可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾,不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。

愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中,超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放,少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放??山到饫?、家用廚余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等,均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。

對(duì)于影響垃圾分類(lèi)推行的原因,除了沒(méi)有配套設(shè)施、不知如何分類(lèi)以及時(shí)間匆忙外,混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類(lèi)工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等,也是較為關(guān)注的突出問(wèn)題。尤其是市民在居家過(guò)程中配合前端的垃圾分類(lèi),但分類(lèi)投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過(guò)程中,又被混在一起,使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”,極大地打擊了市民參與垃圾分類(lèi)的積極性。

對(duì)于xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的建議,市民以調(diào)查問(wèn)卷為平臺(tái),暢所欲言。在對(duì)xxx多條意見(jiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后,發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳,大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管,大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé),制定簡(jiǎn)便的規(guī)程等,做好社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問(wèn)題,社區(qū)生活垃圾前端分類(lèi)投放、分類(lèi)收集及后端分類(lèi)處理的透明化,不僅有利于市民完成前端垃圾分類(lèi)后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管,更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。

此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問(wèn)題:

(3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類(lèi)相關(guān)經(jīng)歷。xx市剛剛進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)階段,缺少垃圾分類(lèi)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此可以將調(diào)研地域進(jìn)一步擴(kuò)大,將已經(jīng)開(kāi)展了垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的地域涵蓋進(jìn)來(lái),通過(guò)已經(jīng)開(kāi)展的工作,更能為xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作提供優(yōu)化改進(jìn)參考。

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇三

(一) 調(diào)查時(shí)間:

(二) 調(diào)查地點(diǎn):長(zhǎng)沙市xx村

(三) 調(diào)查方法:走訪(fǎng)的方式,運(yùn)用觀察法的調(diào)查方法

(四) 調(diào)查對(duì)象:沙市開(kāi)福區(qū)撈刀河鎮(zhèn)大明村的垃圾處理

(五) 調(diào)查背景:現(xiàn)在生活越來(lái)越好,人們生活水平不斷提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同樣也帶來(lái)了更多的垃圾。垃圾增多了。空氣越來(lái)越差,衛(wèi)生越來(lái)越差,各種各樣的垃圾也在不斷的出現(xiàn),而且越來(lái)越多。填埋垃圾的地方越來(lái)越少,那么一直這樣下去,我們是否要住垃圾堆上了呢?我想這值得思考,對(duì)此我展開(kāi)了調(diào)查,我選擇了長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)的一個(gè)村子,調(diào)查了那里的垃圾堆放、清運(yùn)和處理的情況。

結(jié)果還是不太令人滿(mǎn)意的,因?yàn)檎沾讼氯?,我看不到未?lái)的,因?yàn)槔漠a(chǎn)生跟垃圾處理同步!因?yàn)樵谖铱磥?lái),垃圾處理應(yīng)該比垃圾產(chǎn)生快,這樣就說(shuō)明,垃圾在日益的減少,而不是處理一些,另一些又產(chǎn)生!可能有些人就會(huì)認(rèn)為,處理垃圾也不是什么大事。那么你就錯(cuò)了。從垃圾的危害來(lái)看看處理垃圾的重要性吧。垃圾在人們生活中是必然存在的。如果不能及時(shí)處理,大量垃圾隨意堆放,長(zhǎng)期囤積,就會(huì)占用土地,產(chǎn)生臭味,造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染,而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲(chóng)及鼠類(lèi)的滋生,威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負(fù)擔(dān)。垃圾處理起來(lái)并不容易,可以歸納以下幾點(diǎn):第一,從垃圾的平均組成來(lái)看現(xiàn)在居民的生活燃料大多以煤為主,煤灰占垃圾總量的很大的分量,市場(chǎng)及廚房有機(jī)廢物,再就是街道庭院的落葉塵土等,并且還混有一定數(shù)量的玻璃、塑料、壞金屬等雜質(zhì),難于燃燒銷(xiāo)毀。第二,用這種垃圾施肥,就會(huì)使土地碴化。第三,過(guò)去處理垃圾都是埋在地下,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)垃圾埋在地下會(huì)破壞地下水,填埋后的場(chǎng)地也派不了大用場(chǎng)。何況在郊區(qū)和市區(qū)一切可供垃圾填埋的洼地即將用完,尋找垃圾出路,迫在眉睫。還有雖然已經(jīng)做出保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的一些規(guī)定,但由于不能?chē)?yán)格執(zhí)行,成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在,垃圾量還在增加。如何處理好垃圾,確實(shí)是當(dāng)務(wù)之急。

(一)日產(chǎn)垃圾數(shù)量不斷增長(zhǎng)。

(二)垃圾處理仍以衛(wèi)生填埋為主,占用大量土地資源。在土地資源十分珍貴的今天,如果有效減少垃圾填埋場(chǎng)增長(zhǎng),并用于發(fā)展經(jīng)濟(jì),將產(chǎn)生不可估量的作用。

(一)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

(二)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

(三)變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

(一)可回收垃圾,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

(二)廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。

(三)有害垃圾,包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

(四)其它垃圾,包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

環(huán)境衛(wèi)生靠大家,垃圾處理同樣少不了大家的配合,如果人人都能不亂丟垃圾,少丟垃圾,我想現(xiàn)在就不會(huì)存在處理垃圾難的局面。就目前看來(lái)這種可能并不是很難達(dá)到的。有句話(huà)是說(shuō):一個(gè)人的垃圾是另一個(gè)人的寶貝!可想而知。垃圾并不是完全沒(méi)有用的!

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇四

1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類(lèi)生活的危害。隨著人們生活水x的提高,人口的增長(zhǎng),人類(lèi)向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠(chǎng)廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,嚴(yán)重危害人類(lèi)的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類(lèi),成為亟待解決的問(wèn)題之一。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),起到宣傳垃圾分類(lèi)的作用。

1、訪(fǎng)談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪(fǎng)談,了解他們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)以及做法,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于垃圾分類(lèi)的做法。

2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢(xún),了解科學(xué)的垃圾分類(lèi)處理方法,并為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察,了解垃圾分類(lèi)處理是否人人做到。

本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類(lèi)處理是否得到實(shí)施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

垃圾是人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來(lái)困難,如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng),就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無(wú)害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。

人類(lèi)對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng),而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會(huì)造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。

7、垃圾亂倒亂放,舊家具強(qiáng)占人行道;

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話(huà)無(wú)孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴(yán)重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。

在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

(一)、生活垃圾分類(lèi)的重要性

量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機(jī)人類(lèi)生命安全,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,實(shí)施垃圾分類(lèi)回收,變廢為寶,把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類(lèi)工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水x,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)、大廈,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類(lèi),建綠色城市,為百姓做實(shí)事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、垃圾分類(lèi)小區(qū)沒(méi)有做到真正分類(lèi)。

2、垃圾分類(lèi)工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠,實(shí)施的措施、力度不夠,沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。

3、垃圾分類(lèi)工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍,雖然在垃圾分類(lèi)工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶(hù)進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類(lèi)小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類(lèi)的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍,一個(gè)全社會(huì)的參與。

4、各部門(mén)之間協(xié)調(diào)不夠,沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類(lèi)工作的重要性。x對(duì)垃圾分類(lèi)小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類(lèi)工作沒(méi)能真正的實(shí)施。

(二)、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有:

1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類(lèi);

2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí);并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類(lèi);

3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類(lèi);

5、垃圾箱分類(lèi)不夠完善;

6、對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳不夠。

(三)、我對(duì)此做出的建議:

1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰;

2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí);

3、定期增多分類(lèi)垃圾箱;并做好分類(lèi)標(biāo)志,標(biāo)明用途;

4、多搞一些環(huán)?;顒?dòng),提高人們的環(huán)保意識(shí);

5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;

6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴(yán)格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇五

調(diào)查目的:

為了讓同學(xué)們認(rèn)清垃圾的來(lái)源和危害,樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),共建美麗、文明的校園。

調(diào)查內(nèi)容:

1、垃圾的來(lái)源

校園垃圾是學(xué)生生活的場(chǎng)所,所產(chǎn)生的垃圾大都來(lái)自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。

2、垃圾的分類(lèi)

按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

3、垃圾處理方式

在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主,不僅未使資源得到充分的利用,也對(duì)校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周?chē)h(huán)境。若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì)。二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。

建議:

1、對(duì)校園垃圾桶進(jìn)行改良,設(shè)置分類(lèi)回收垃圾箱。

2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。

3、學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運(yùn)送到專(zhuān)門(mén)的處理機(jī)構(gòu),提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。

4、提高環(huán)保意識(shí),做到不隨手亂扔垃圾,做到垃圾的徹底分類(lèi)。樹(shù)立低碳生活意識(shí)。

“校園是我家,干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起,從自己身邊的小事做起,垃圾問(wèn)題將得到最好的處理,我們的校園也將變得更美。

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇六

如今人們的生活水平日益改善了,可人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類(lèi)這件事呢?我和幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告!

1、上網(wǎng)查資料,了解垃圾分類(lèi)的好處。

2、哪些城市垃圾分類(lèi)做得好。

3、問(wèn)十個(gè)人知不知道垃圾分類(lèi)是件什么樣的事?

4、問(wèn)清潔工人有沒(méi)有把垃圾按可回收或不可回收來(lái)分?

1、據(jù)了解,生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,每回收1噸廢紙可造紙0。85噸,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸,比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機(jī)垃圾1噸,可生產(chǎn)0。6噸有機(jī)肥,也可生產(chǎn)垃圾燃料,作為發(fā)電、供熱燃料。

2、日本有家用分類(lèi)垃圾箱,人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類(lèi)。同時(shí),扔垃圾時(shí)還要分日子——每戶(hù)都有統(tǒng)一發(fā)的.表格,寫(xiě)著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國(guó)每家都有三個(gè)垃圾箱:一個(gè)黑色,裝普通生活垃圾;一個(gè)綠色,裝花園及廚房垃圾;一個(gè)黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區(qū)政府會(huì)安排三輛不同的垃圾車(chē)每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里,都會(huì)有三個(gè)深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

3、只要我們每個(gè)人把垃圾送對(duì)家,就為環(huán)保出一份力!!

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇七

在學(xué)校的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的,學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園生活環(huán)境的建設(shè),校園生活環(huán)境建設(shè),在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要。校園生活環(huán)境的好與壞直接會(huì)影響到學(xué)習(xí)環(huán)境,而固體廢棄物污染(垃圾)又是校園生活環(huán)境的主要影響源,因此,本文以贛州中學(xué)固廢污染的調(diào)查為例,從而為校園環(huán)境建設(shè)提供一些好的建議和意見(jiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、調(diào)查方法

1、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料搜索

2、咨詢(xún)學(xué)校后勤管理人員、食堂管理人員,獲取相關(guān)資料

三、調(diào)查過(guò)程

學(xué)校的垃圾主要是固體垃圾。

固體垃圾的含義:人類(lèi)一切活動(dòng)(包括生產(chǎn)與生活)過(guò)程產(chǎn)生的、對(duì)原過(guò)程喪失原有使用價(jià)值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì),通稱(chēng)為固體垃圾。

(一)首先,通過(guò)場(chǎng)所的不同及其功能的不同,我們可以歸納出各個(gè)場(chǎng)所所產(chǎn)生垃圾的主要類(lèi)別。

1、食堂的垃圾

食堂的垃圾主要為剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等。調(diào)查過(guò)程中,我通過(guò)詢(xún)問(wèn)一樓食堂及二樓食堂的管理人員得知,一樓食堂每天產(chǎn)生約300~400斤的潲水,二樓食堂每天產(chǎn)生300公斤左右的潲水。一樓食堂每天產(chǎn)生的潲水都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的公司回收用來(lái)養(yǎng)豬,二樓食堂則是直接倒在垃圾池里。以下是一樓食堂的回收記錄:

2、教學(xué)樓的垃圾

教學(xué)樓的垃圾主要是廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等。這里的垃圾主要分布在教室內(nèi)及樓梯間,有些同學(xué)不講文明垃圾隨手亂扔。學(xué)校周一到周六產(chǎn)生的生活垃圾有斤左右。

3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的垃圾

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的垃圾主要為廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等。

(二)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們對(duì)校園衛(wèi)生的看法在這次調(diào)查結(jié)果中:

100%的人認(rèn)為校園環(huán)境對(duì)自己重要。

有54%的人認(rèn)為我校污染最嚴(yán)重的地方為教室和走道;有30%的人認(rèn)為是廁所。

有83%的人認(rèn)為當(dāng)他看到有人破環(huán)校園環(huán)境時(shí)是否阻止為視情況而定;5%的人不會(huì)阻止。

有81%的人認(rèn)為導(dǎo)致校園環(huán)境差的原因?yàn)椴徒砑?、包裝袋和果皮。

有89%的人認(rèn)為老師和學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境。有75%的人認(rèn)為不亂扔垃圾是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的好習(xí)慣;17%的人認(rèn)為多宣傳。

四、整治措施

1、印發(fā)環(huán)境綜合整治知識(shí)宣傳資料;

2、舉行整治活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全體學(xué)生發(fā)出“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的倡議;并向全體家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng),向家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的意義,取得家長(zhǎng)、社會(huì)的積極配合。

3、要求各班出一期環(huán)境綜合整治知識(shí)宣傳板報(bào);

4、召開(kāi)一次主題班會(huì),集中布置校園環(huán)境綜治工作;

5、舉行一次以“校園環(huán)境安全”為主題的手抄報(bào)比賽;

6、利用國(guó)旗下講話(huà),學(xué)生課間操及校廣播站等多種時(shí)機(jī)多側(cè)面、多層次、多角度開(kāi)展宣傳。

7、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,杜絕浪費(fèi)行為。

8、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),在學(xué)校食堂用餐時(shí),要適量,要符合自己的需求,做到不剩飯菜,杜絕浪費(fèi)。9、我呼吁學(xué)校從擴(kuò)大對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的宣傳務(wù)度做起,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)浪費(fèi)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),使得每個(gè)學(xué)生切切認(rèn)識(shí)到節(jié)約應(yīng)該從自我做起,從我們的日常生活做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起。堅(jiān)決對(duì)校園食堂浪費(fèi)說(shuō)“不”

垃圾分類(lèi)的調(diào)研報(bào)告篇八

調(diào)查時(shí)間:20xx年3月21日

調(diào)查地點(diǎn):活力康城小區(qū)垃圾站

采訪(fǎng)對(duì)象:物業(yè)工作人員

為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境,使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里,我對(duì)小區(qū)的垃圾分類(lèi)進(jìn)行了調(diào)查。

廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導(dǎo)致疾病傳播,沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以,垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類(lèi)。

現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題,在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的'是垃圾分類(lèi)還不夠細(xì)化,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)回收像電池之類(lèi)的有害垃圾的地方。

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