人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇一
尊敬的老師：
您好!
我是都平，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來，我便開注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說：
從思想上，我不斷的追求思想進(jìn)步，認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習(xí)，通過四十個課時的黨課學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真務(wù)實，刻苦肯干，我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。
在生活上，我注重細(xì)節(jié)，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。
在工作上，我加入了電子愛好者協(xié)會，學(xué)習(xí)著知識的同時，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時的完成任務(wù)。
首先，輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的'意義。
其次，在學(xué)校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的，而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后，個人認(rèn)為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學(xué)習(xí)，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。
如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學(xué)的情況，并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過我會在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我叫，來自系*班，時至20xx級新生來校之際，我作為我們系的一份子，很希望借助這次機(jī)會為學(xué)院和系服務(wù)，展現(xiàn)自己的能力，貢獻(xiàn)自己的微薄的力量，希望我能借助這次機(jī)會將我所學(xué)到的知識，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快進(jìn)入大學(xué)生活。特申請成為輔導(dǎo)員助理，回想我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們輔導(dǎo)員助理，他們對我們大一新生的熱情玉幫助，至今還能時時想起，在當(dāng)時我就暗暗下定決心，大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助輔導(dǎo)員輔導(dǎo)大一的的學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼再過一個多月就大二學(xué)年了，在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班級上是副團(tuán)支書，從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面我就來談?wù)?，我對一個輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就說老師，為人師表，我們要作好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?針對11屆新生，由于他們剛到水院，剛走進(jìn)大學(xué)生活，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。幫助輔導(dǎo)員做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)，就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)當(dāng)扼殺在萌發(fā)階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
一、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。而且作為大二學(xué)長，要為他們樹立良好的榜樣。助班是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
二、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，禁止宣傳不良思想
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。
大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
三、與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，有情況及時匯報
大學(xué)生一般都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的，他們來到大學(xué)就等于把一切都交給了學(xué)校。作為學(xué)校的助理輔導(dǎo)員，要好好地關(guān)心大一新生，把握他們的思想和心理問題。若出現(xiàn)問題是，要及時向輔導(dǎo)員反映。
四、端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不冀望于考試時投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
推進(jìn)班級班委選舉，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，試用期為一個月，之后班級投票選舉班長、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長和團(tuán)支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮寢室長的作用。
五、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身
助理輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助理輔導(dǎo)員起得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。因此，作為助理輔導(dǎo)員應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。 助理輔導(dǎo)員的責(zé)任重大，他(或她)的角色有些尷尬，既不是老師，也不是普通的學(xué)生。所以作為助理輔導(dǎo)員必須找準(zhǔn)自己的位置，而且要積極搭建學(xué)生與輔導(dǎo)員的溝通橋梁。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇三
尊敬的學(xué)校，老師：
我叫xx，是xx學(xué)院20xx級電子商務(wù)x班的學(xué)生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里是經(jīng)濟(jì)交通那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就病故，留下奶奶人，而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓在床，動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親體弱多病，全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。
家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的'丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲?！笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。
大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。在大學(xué)以后，我都一直在課余做兼職來賺取的生活費(fèi)以減輕父母的。
我平時生活習(xí)慣，無不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能夠的的學(xué)業(yè)，也減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班xxx。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接2010級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的輔導(dǎo)員助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥10級新生輔導(dǎo)員助理之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出2010級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班輔導(dǎo)員助理的申請!
我對輔導(dǎo)員助理的簡要認(rèn)識： 首先，輔導(dǎo)員助理必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，輔導(dǎo)員助理是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，輔導(dǎo)員助理必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。 第四、輔導(dǎo)員助理是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身條件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對輔導(dǎo)員助理工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計劃和目標(biāo);深入09小班實習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對輔導(dǎo)員助理一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!
輔導(dǎo)員助理申請書 篇8
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育1班的xx?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。
我來自xx市合江縣的一個偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務(wù)農(nóng)為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學(xué)的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的'，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學(xué)校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇六
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫xx，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1、針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7、協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10、做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2、提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，是x班的班長，通過這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的'工作，但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，之后班級投票選舉班長、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長和團(tuán)支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。
助班是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
申請人：x
日期：xx年xx月xx日
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要。現(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個職位。
一、自我介紹
我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個人優(yōu)勢：
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
三、個人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時改正，讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃：
認(rèn)識：
我認(rèn)為，班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的`放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu)，個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅信只要我腳踏實地，認(rèn)真的構(gòu)想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會！謝謝！
此致
敬禮
20**年6月14日
申請人：**
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是來自09級***專業(yè)的***，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異;
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點(diǎn)，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的'是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點(diǎn)：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
申請人：xxx
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇十
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫xx，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件――必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，是xxx班的班長，通過這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，之后班級投票選舉班長、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長和團(tuán)支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的`指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。
助班是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽儯约阂矔械叫牢亢透吲d。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
申請人：
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇十二
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。下面是本站小編為你整理的競選輔導(dǎo)員助理申請，希望對你有用!
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校
規(guī)章制度
，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級
工作計劃
。6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為
口號
，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一
軍訓(xùn)
時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是來自09級專業(yè)的，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異;
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
二、申請助理導(dǎo)員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點(diǎn)，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上В呖间浫?p>通知書
告訴我，我錯過了教師職業(yè)。大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點(diǎn)：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫，是英語081的學(xué)生，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。
作為一個新生輔導(dǎo)員，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點(diǎn)，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1.做好x級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。
做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的`問題。
加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正！如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機(jī)會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。
申請人：x
日期：xx年xx月xx日
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