當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
觀看功勛的心得體會(huì)篇一
首先，我要解釋什么是“功勛”。功勛指的是某個(gè)人或組織在某個(gè)領(lǐng)域或領(lǐng)域上所取得的突出貢獻(xiàn)，包括其歷史地位、業(yè)績(jī)和影響力等方面的綜合評(píng)價(jià)。觀看功勛意味著要認(rèn)識(shí)到這個(gè)人或組織為所在領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)，并對(duì)他們表示尊敬和感激。
其次，觀看功勛對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。首先，它可以幫助我們了解歷史和文化。許多著名的功勛者在他們所處的時(shí)代和社會(huì)中扮演了重要的角色。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡和成就，我們可以獲得對(duì)歷史和文化的更深刻的理解。其次，觀看功勛可以激勵(lì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展?？吹狡渌说某晒?，我們可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并為自己的職業(yè)生涯和個(gè)人生活設(shè)定目標(biāo)和目標(biāo)。最后，觀看功勛可以幫助我們超越尋常的生活，并發(fā)現(xiàn)自己的幸福和意義。
第三，觀看功勛需要我們的專注和耐心。這通常意味著要花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和研究這些功勛者的歷史和成就，特別是在他們?nèi)〉贸晒χ暗钠D辛過(guò)程。這需要我們做好心理準(zhǔn)備，以便專注于這個(gè)目標(biāo)，并在遇到挫折和困難時(shí)保持耐心和毅力。
第四，觀看功勛還需要我們有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。例如，如果我們想了解莎士比亞的作品，我們需要了解他所處的歷史和文化環(huán)境，以及他的文學(xué)風(fēng)格和影響力等方面的知識(shí)。在了解這些方面之后，我們才能更好地欣賞他的作品，并為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
最后，觀看功勛是一種良好的知識(shí)和文化傳承方式。通過(guò)向下一代推廣和傳承這些功勛者的事跡和成就，我們可以幫助培養(yǎng)新一代有追求、有責(zé)任、有自信的人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總體來(lái)說(shuō)，觀看功勛是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究這些功勛者的歷史和成就，我們可以了解歷史和文化，激勵(lì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，并超越尋常的生活，發(fā)現(xiàn)自己的幸福和意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要有專注和耐心的心態(tài)，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，并將其作為一種良好的知識(shí)和文化傳承方式。
觀看功勛的心得體會(huì)篇二
觀看功勛于民是一部以中國(guó)抗戰(zhàn)為背景的電視劇，該劇講述了中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時(shí)期為民族大義抵抗日本侵略者所做出的艱苦卓絕的努力與巨大犧牲。觀看該劇讓我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)革命和建設(shè)的勝利離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的偉大奮斗，讓我對(duì)共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)精神和人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情有了更深層次的理解。以下是我的詳細(xì)心得體會(huì)。
第二段：感受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族大義
毫無(wú)疑問(wèn)，觀看功勛于民這部電視劇能夠深刻地展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的艱辛經(jīng)歷，感受到共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)中所作出的努力和付出，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一起與敵人進(jìn)行艱苦卓絕的抗?fàn)?。通過(guò)電視劇中那些感人至深的畫面，能夠看到中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的各族人民不顧生死，堅(jiān)持不斷地為民族大義而奮斗，為實(shí)現(xiàn)人民的共同理想而不懈努力，這種奉獻(xiàn)精神讓人感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚底蘊(yùn)和領(lǐng)袖風(fēng)范。
第三段：感受人民群眾的愛(ài)國(guó)情懷
在觀看功勛于民的過(guò)程中，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨和其他抗日民族英雄崇高的愛(ài)國(guó)情懷，也讓我感受到了普通人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。電視劇中角色形象塑造深刻生動(dòng)，人民群眾以不同的方式為國(guó)家的抗日事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，而面對(duì)敵人的進(jìn)攻，他們更加凝聚在一起，獻(xiàn)出自己最后的力量和熱血，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，這種愛(ài)國(guó)情懷讓我深感敬佩和感動(dòng)。
第四段：感悟共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神
共產(chǎn)黨人是以實(shí)現(xiàn)人民利益為使命的先鋒隊(duì)，在戰(zhàn)火紛飛、民不聊生的年代，中國(guó)共產(chǎn)黨所展現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神，在觀看功勛于民中得到了充分的表現(xiàn)。電視劇中詳盡描繪了共產(chǎn)黨人的生活環(huán)境及所面臨的困難，他們?yōu)榱嗣褡搴蛧?guó)家的利益，不惜冒生命的危險(xiǎn)，讓我深深地感受到了共產(chǎn)黨人的偉大并被檢視著自己的心靈，成為我作為中國(guó)人的內(nèi)心之窗。
第五段：小結(jié)觀看功勛于民的心得體會(huì)
在觀看功勛于民中，印象最深的便是其中雖然是歷史上的事件，但通過(guò)這部電視劇的重新呈現(xiàn)，觀眾深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)同志和其他各族人民奮斗于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛，能夠感與領(lǐng)袖們的情感交流。觀看功勛于民，無(wú)疑可以更加深化人們對(duì)中華民族的歷史、傳統(tǒng)和文化的認(rèn)識(shí)，更多地體會(huì)赤子之心，愛(ài)國(guó)情，堅(jiān)定自己的信仰，增強(qiáng)國(guó)家精神的牢固性。
觀看功勛的心得體會(huì)篇三
在剛剛曝光的定檔預(yù)告片中，伴隨著張富清（郭濤飾）“那些年，我就是跟著那些黨員，我看著他們，我就是這么一路走過(guò)來(lái)的”滄桑有力的畫外音，八位主演飾演的功勛人物依次現(xiàn)身，他們是在不同行業(yè)領(lǐng)域默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍小家為大家的英雄。畫面在稻田、山間、醫(yī)院、戰(zhàn)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室等不同場(chǎng)景切換，一段段往昔的崢嶸歲月就是對(duì)功勛人物“忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)”品格的生動(dòng)記錄和詮釋。
“點(diǎn)了頭，那就得一輩子默默無(wú)聞，放棄以前那所有所有的榮譽(yù)?！痹趭^斗的路上，他們或許放棄了榮譽(yù)、戰(zhàn)功、甚至身份，但他們從未放棄信念，他們用一顆顆執(zhí)著的心，無(wú)悔著自己的忠誠(chéng)。一心扎根田野的袁隆平（黃志忠飾）發(fā)出“我還是會(huì)選擇把秧苗插到田里去，不管明天迎接我的是什么命運(yùn)”的?！安恍藓眠@條路啊，我是不會(huì)走的?！绷⑾潞蘸諔?zhàn)功的張富清響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)到貧困地區(qū)工作，奉獻(xiàn)一生，深藏功與名?！熬褪且恍南胱尳忝脗兺ζ鹧鼦U，活出個(gè)人樣來(lái)。”率先舉起男女同工同酬大旗的申紀(jì)蘭（蔣欣飾）用她樸素的愿望鑄成了中國(guó)婦女解放的里程碑?！斑@么大的事，需要好幾年的試驗(yàn)時(shí)間，幾個(gè)億的代價(jià)，如果錯(cuò)了呢?”孫家棟（佟大為飾）、黃旭華（黃曉明飾）、于敏（雷佳音飾）等科研工作者用嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著推動(dòng)祖國(guó)的科技水平邁上新臺(tái)階。執(zhí)著于抗瘧研究的屠呦呦（周迅飾）從來(lái)沒(méi)有被挫折打垮過(guò)，多年來(lái)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕不輟。李延年（王雷飾）“們”用他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的流血和犧牲換取了如今的安定和歲月靜好。
預(yù)告片結(jié)尾，李延年發(fā)出的吶喊鏗鏘有力、振奮人心：“祖國(guó)會(huì)記得我們，親人會(huì)感激我們，是我們讓他們過(guò)上了和平幸福的日子，是我們讓敵人知道，我們的國(guó)家，無(wú)比強(qiáng)大，不容欺辱！”因?yàn)樗麄?，中?guó)人不再餓肚子；因?yàn)樗麄?，中?guó)人有了上天下海的能力；因?yàn)樗麄?，中?guó)人過(guò)上了和平幸福健康的生活。是他們的永不言棄才換來(lái)這無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)瞬間，共和國(guó)不會(huì)忘記他們的偉大功績(jī)！“他們身上生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他們的事跡和貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)寫在共和國(guó)史冊(cè)上！”
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觀看功勛的心得體會(huì)篇四
觀看功勛是一個(gè)重要的活動(dòng)，不僅可以了解歷史的重要人物和事件，也可以激勵(lì)人們向前邁進(jìn)。本文將分享我在觀看功勛時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：反思功勛的價(jià)值
功勛的歷史價(jià)值非常重要，因?yàn)樗刮覀兡軌蚶斫膺^(guò)去。通過(guò)觀看功勛，我們可以了解那些過(guò)去影響人們的人物和事件，這對(duì)于今天社會(huì)的理解和未來(lái)的決策都非常有幫助。功勛還有另一個(gè)價(jià)值，那就是對(duì)我們的激勵(lì)作用。當(dāng)我們能夠看到那些為人類做出巨大貢獻(xiàn)的歷史人物時(shí)，我們會(huì)受到他們無(wú)言的激勵(lì)，更有信心開創(chuàng)自己的未來(lái)。
第三段：感受功勛給我們帶來(lái)的啟示
功勛觀看給我們帶來(lái)了許多啟示，有些是我們知道的，其他的則可能是我們尚未了解的。例如，在我看了一圾片關(guān)于唐朝時(shí)期李白的故事后，我感到震驚和驚嘆。李白能夠借著自己才華的激情，為社會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)非常重要和有價(jià)值的形象，這個(gè)形象不僅體現(xiàn)了美感，還傳遞了一種持續(xù)的創(chuàng)造力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很啟示性的，當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我應(yīng)該努力發(fā)揮自己的潛力，做到像李白那樣展現(xiàn)自己，給予更多人鼓舞。
第四段：舉例展現(xiàn)功勛的魅力
觀看功勛的過(guò)程中，我看到了很多對(duì)我而言是非常有價(jià)值的人和事件。其中，我對(duì)馬克·吐溫的一些經(jīng)驗(yàn)，是我極度贊賞的，因?yàn)樗赂颐鎸?duì)自己的失敗，堅(jiān)信自己的人生價(jià)值，最終成為了一位極具影響力的人物。我認(rèn)為這是我不斷學(xué)習(xí)的一個(gè)范例，當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，如果我們能夠像馬克·吐溫一樣自信堅(jiān)定地看待人生，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們一定會(huì)得到更多的成長(zhǎng)和成就。
第五段：總結(jié)
功勛觀看不只是為了了解過(guò)去的歷史，也是為了啟示我們自己的潛力和價(jià)值。從這個(gè)角度看，通過(guò)觀看功勛，我們不僅了解了歷史和人物的重要價(jià)值，還得到了許多能夠啟發(fā)和引導(dǎo)我們的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，每個(gè)人都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)觀看功勛，從中獲得自己的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
觀看功勛的心得體會(huì)篇五
《功勛》這部電視劇聚焦的是2019年在建國(guó)70周年時(shí)，8位共和國(guó)勛章獲得者，這些人要么是科學(xué)家，要么就是英雄。
共和國(guó)勛章是最高榮譽(yù)勛章，授予在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家中作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛的杰出人士。
按照電視劇講的順序來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這8位吧。
李延年，建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)做出重大貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗英雄。在電視劇中，選取了比較有代表性的抗美援朝。
在我方傷亡慘重的情況下，不斷的整頓部隊(duì)鼓舞士氣，壓住陣腳讓隊(duì)伍保持高昂的戰(zhàn)斗熱情。在他的指揮下，連續(xù)攻占敵方陣營(yíng)，使其無(wú)力推進(jìn)。
講真，在和平年代，僅僅通過(guò)影視作品、文字?jǐn)⑹鲆琅f是無(wú)法感同身受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
從只言片語(yǔ)中能窺見，李延年在幾乎完全被動(dòng)的情況下還能激發(fā)士氣，這個(gè)是很重要的。
在《曹劌論戰(zhàn)》中有句話“一鼓作氣再而衰三而竭”，講的就是士兵的士氣有多么重要。
而在他退伍之后的zz工作中，也是繼續(xù)在做這項(xiàng)工作。
觀看功勛的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
觀看一部影片、一場(chǎng)演出、一次比賽并不僅僅是簡(jiǎn)單地享受娛樂(lè)，而是給人們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、感悟、領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷不僅會(huì)帶來(lái)愉悅，更會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)生活的思考認(rèn)識(shí)和啟示。尤其是當(dāng)我們關(guān)注的是那些具有出色成就的功勛人物時(shí)，能夠更好地塑造我們的人生觀、價(jià)值觀和思想觀。
第二段：觀看名人傳記的心得體會(huì)（250字）
曾經(jīng)有一次我觀看了一部名叫《馬拉拉的故事》的影片，這是關(guān)于一位擁有著勇氣和毅力的女孩馬拉拉的故事。這部影片讓我深受啟發(fā)，她的堅(jiān)韌不拔和對(duì)知識(shí)的持續(xù)渴望讓我十分感動(dòng)。人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，而馬拉拉就是這個(gè)最好的例子。在我之前，她已經(jīng)贏得了諾貝爾和平獎(jiǎng)，并且成為關(guān)注兒童教育和婦女權(quán)利的代表，而她的故事也告訴了我們：無(wú)論遭遇何種困境，都要堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想。
第三段：觀看成功人士的心得體會(huì)（250字）
我還特別喜歡看那些成功人士的故事，因?yàn)樗麄兛偸遣粩嗟赝黄谱约?，盡最大努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，也許因此而失去很多，但最后都得到了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的最終成就。這時(shí)，我們便會(huì)認(rèn)識(shí)到那些成功人士都有著共同的特質(zhì)：它們努力工作，擁有堅(jiān)定的信念，以及不斷創(chuàng)新的能力。正是因?yàn)檫@些品質(zhì)他們贏得了成功，贏得了人們的尊敬和敬佩。
第四段：勵(lì)志體育影片的心得體會(huì)（250字）
除此之外，我還很喜歡觀看勵(lì)志體育電影，比如像《摔跤吧！爸爸》這類影片。故事發(fā)生在一個(gè)狹小的村莊，一個(gè)傳統(tǒng)的印度家庭中，父親想通過(guò)摔跤讓自己的女兒贏得奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。即便身陷困境，但他們?nèi)匀徊粫?huì)放棄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，最終贏得了比賽?？吹搅诉@一幕，我深感震撼，這部影片已經(jīng)不僅僅是一部電影，它蘊(yùn)含了其他電影所沒(méi)有的東西，即實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和決心。
第五段：總結(jié)（250字）
總之，在觀看功勛時(shí)，我們不僅能夠從中收獲生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更會(huì)得到人生觀和價(jià)值觀的啟示。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到這些成功人物都需要付出巨大的努力才能獲得應(yīng)得的成就。他們并不是因?yàn)樘旆只蜻\(yùn)氣才成功，而是因?yàn)樗麄儓?jiān)定不移，頂天立地追求自己的目標(biāo)的緣故。這些人的歷程值得我們深思。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)定的信念，相信我們也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
觀看功勛的心得體會(huì)篇七
作為教師，我們常常有機(jī)會(huì)觀看學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)方面展現(xiàn)出的功勛。這些功勛可以是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，也可以是品德上的提高，甚至可以是在其他領(lǐng)域展示出來(lái)的才華和才能。通過(guò)觀看學(xué)生的功勛，我們可以深刻地體會(huì)到教育的意義和價(jià)值，明白我們作為教師應(yīng)該付出的努力和責(zé)任。
第二段：功勛的意義
功勛是學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的進(jìn)步和成就，具有多種意義。首先，功勛是學(xué)生自身不懈努力的結(jié)果，代表著他們付出的汗水和努力。這種努力可以激勵(lì)學(xué)生更加自信和堅(jiān)持不懈，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，功勛也是教師教育工作的反映，代表著教育的效果和價(jià)值。當(dāng)我們看到學(xué)生取得進(jìn)步，我們會(huì)感到驕傲和滿足，同時(shí)也會(huì)深刻體會(huì)到我們作為教師的責(zé)任和使命。
第三段：觀看功勛的體會(huì)
在觀看學(xué)生的功勛時(shí)，我們往往可以從中獲得一些重要的體驗(yàn)和感悟。首先，觀看功勛可以讓我們更好地了解學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生都有不同的發(fā)展?jié)撃芎筒拍?，通過(guò)觀察他們的功勛，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛力。其次，觀看功勛可以讓我們更深入地了解學(xué)生的需求和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，學(xué)生的進(jìn)步并不僅僅體現(xiàn)在成績(jī)上，也可以是在困難面前堅(jiān)持不懈的精神，或者是在與他人交往中展現(xiàn)出的品德和價(jià)值觀。通過(guò)觀看功勛，我們可以更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
第四段：觀看功勛的啟示
從觀看學(xué)生的功勛中，我們可以得到一些啟示和借鑒。首先，我們可以從中獲得教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法。每位學(xué)生都有不同的特點(diǎn)和需求，通過(guò)觀察他們的功勛，我們可以找到適合他們的教育方法和策略。其次，觀看功勛可以激勵(lì)我們不斷提高自身素質(zhì)和教育水平。當(dāng)我們看到學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，我們也應(yīng)該反思自己的教育方法和效果，不斷尋求提高和創(chuàng)新。最后，觀看功勛可以讓我們更加珍惜教育的機(jī)會(huì)和責(zé)任。作為教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的重要使命，我們應(yīng)該倍加珍惜每一次教育與學(xué)生的交流和互動(dòng)，用心去教育、去影響。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)觀看學(xué)生的功勛，我們可以深刻地體會(huì)到教育的意義和價(jià)值，明白我們作為教師應(yīng)該付出的努力和責(zé)任。觀看功勛讓我們更好地了解學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，更深入地了解學(xué)生的需求和挑戰(zhàn)。同時(shí)，觀看功勛也給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們持續(xù)提高教育水平，珍惜教育的機(jī)會(huì)和責(zé)任。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì)，激勵(lì)他們追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣，我們才能共同發(fā)展、共同進(jìn)步。
觀看功勛的心得體會(huì)篇八
我靜靜地坐在電腦桌前，一手托著下巴，一手握著鼠標(biāo)。屏幕上放映著已經(jīng)結(jié)束了好久的片尾，忠誠(chéng)可靠、槍法入神的革命先輩鄺惠安的個(gè)人簡(jiǎn)介，這是《無(wú)聲的功勛》微紀(jì)錄片中功勛人物真實(shí)的人生經(jīng)歷，看到了他們機(jī)敏、才智和對(duì)黨組織的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《無(wú)聲的功勛》微紀(jì)錄片，每集只有短短的9分鐘，卻能還原歷史，真實(shí)的展現(xiàn)出隱蔽戰(zhàn)線的偉大斗爭(zhēng)。出生入死，懲奸除惡的鐵膽英雄，被處以絞刑犧牲時(shí)年僅32歲的鄺惠安，他領(lǐng)導(dǎo)的鋤奸“紅隊(duì)”曾令叛徒、特務(wù)聞風(fēng)喪膽；用自己具有的商業(yè)天賦為黨組織建立秘密的交通站，籌集經(jīng)費(fèi)，從一間米鋪?zhàn)兂闪g鋪?zhàn)?，兩根金條變成八根的秦邦禮，他運(yùn)送的第一批物資為敵后抗日提供了有力支撐，以兩根金條為起點(diǎn)，締造了不朽的紅色商業(yè)傳奇；因叛徒告密，不幸被捕，面對(duì)酷刑始終未泄露半點(diǎn)機(jī)密的熊瑾玎，曾用自己謹(jǐn)慎、機(jī)智為中央政治局領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、辦公的處所保駕護(hù)航，許多重要的指示、機(jī)密文件才源源不斷的傳出，熊瑾玎任新華日?qǐng)?bào)社總經(jīng)理時(shí)，解決了紙張缺乏的緊要問(wèn)題，《新華日?qǐng)?bào)》在重慶如期出版，成為中共在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的有力輿論陣地，出生入死，貢獻(xiàn)甚大，最可信賴，周恩來(lái)曾高度評(píng)價(jià)他。
一個(gè)個(gè)的故事，是千萬(wàn)個(gè)同路人的縮影，他們的隱蔽斗爭(zhēng)，神圣且偉大，戰(zhàn)斗雖是隱蔽的，人物卻是鮮活存在的，正如每個(gè)影片片尾都再次出現(xiàn)英雄們的光榮簡(jiǎn)介，他們是為國(guó)家富強(qiáng)而忘我奮斗的人們，是民族的先鋒，時(shí)代的典范，這些名字值得我們世世代代銘記于心。
從影片中我看到了革命先輩們是怎樣讓自己的青春無(wú)悔，在遇到生活的困難和挫折時(shí)，又是如何應(yīng)對(duì)和克服的，只有找到了自己的位置，才不會(huì)再有迷茫，內(nèi)心才會(huì)充滿積極向上的力量。
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