在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心得體會點心篇一
第一段：引入掛點的背景和意義（200字）
掛點是一種工作方式，指的是將工作重點集中在特定的事項或問題上。掛點可以使工作更有針對性和高效性。在工作中，掛點能夠幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行工作，提高工作效率。在實踐中摸索和運用掛點工作方式，我也有了一些體會和心得。
第二段：堅持掛點原則（200字）
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，堅持掛點原則是非常重要的。一旦確定了掛點的事項或問題，就要堅持持之以恒地去做，不輕易放棄或轉移重心。只有堅持，才能夠在一些棘手的問題上取得突破。事實證明，堅持掛點原則可以培養(yǎng)我們的專注力和毅力，從而提高工作的效率和質量。
第三段：設定明確的目標（200字）
設定明確的目標是實施掛點工作方式的前提。目標的設定需要具體、清晰和有挑戰(zhàn)性。只有明確的目標，才能更好地引導我們的工作和決策。在掛點的過程中，我們要不斷檢視和調整目標，確保目標與工作進展保持一致。同時，設定目標還能夠激發(fā)我們的工作動力和激情，保持工作的積極性。
第四段：合理規(guī)劃時間和資源（200字）
掛點需要我們合理規(guī)劃時間和資源，確保能夠專注地去做掛點的事項或解決問題。我們可以根據(jù)事項的優(yōu)先級和難易程度，進行時間和資源的分配。同時，合理規(guī)劃時間和資源還能夠提前預防一些可能出現(xiàn)的問題，避免出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。在實施掛點的過程中，我們要不斷總結經驗，逐步提高規(guī)劃的準確性和實用性。
第五段：總結掛點的價值和作用（400字）
掛點工作方式能夠帶給我們巨大的價值和作用。首先，掛點能夠使我們更加專注和高效地完成工作和解決問題。其次，掛點有助于培養(yǎng)我們的專注力和毅力，提高工作的質量和效率。再次，掛點讓我們能夠明確目標和規(guī)劃時間和資源，避免工作的隨性和盲目性。最后，掛點還能夠幫助我們提前預防和解決問題，減少工作中的意外和失誤。
綜上所述，掛點工作方式在日常工作中扮演著重要的角色。我們應該堅持掛點原則，設定明確的目標，合理規(guī)劃時間和資源。通過掛點的實施，我們能夠提高工作的效率和質量，培養(yǎng)積極的工作態(tài)度和習慣。相信只要我們真正體會和運用掛點工作方式，必能夠在工作中取得更好的成果和表現(xiàn)。
心得體會點心篇二
在我過去的工作和生活中，我曾經參與過許多的團隊建設活動，其中一個非常重要的環(huán)節(jié)就是創(chuàng)建和管理一個據(jù)點。據(jù)點是團隊成員相聚的地方，也是團隊協(xié)作的核心。通過這些經歷，我積累了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將結合自己的經歷，分享一些關于據(jù)點的重要性、建立據(jù)點的步驟和對于成功管理據(jù)點的注意事項。
據(jù)點是團隊協(xié)作的重要基礎。據(jù)點是團隊成員進行協(xié)作和溝通的主要場所，更是他們之間建立互信和團隊凝聚力的重要途徑。一個良好的據(jù)點可以提供一個舒適的環(huán)境，讓每個成員都能夠自由地表達自己的想法和意見。尤其是在團隊合作中，成員之間的相互交流和溝通是至關重要的，而一個合適的據(jù)點可以幫助團隊成員更加高效地分享信息和交流想法，從而加強團隊的凝聚力和協(xié)作效率。
建立一個據(jù)點需要經過一系列的步驟。首先，確定一個合適的地點。一個據(jù)點必須能夠滿足團隊成員工作和交流的需求，例如靜音、通風和較大的空間等。其次，選擇合適的設備和工具。根據(jù)團隊的需要，選擇適當?shù)挠布O備和軟件工具，例如電腦、會議桌、白板和協(xié)作軟件等。然后，安排合理的時間安排。據(jù)點應該設置固定的開放時間，讓每個成員都能夠適時到達并利用據(jù)點進行工作和協(xié)作。最后，管理好據(jù)點的維護。據(jù)點應該定期保持整潔和清潔，確保設備的正常運行和團隊成員的舒適度。
成功管理一個據(jù)點需要注意一些重要事項。首先，團隊領導者應該提供充足的資源和支持。一個成功的據(jù)點需要領導者的大力支持和資源投入，例如提供所需的硬件和軟件設備，確保據(jù)點的正常運作。其次，定期組織團隊活動。據(jù)點不僅僅是一個工作場所，也是團隊成員之間建立關系和互相了解的機會。通過定期組織團隊活動，可以加強團隊的凝聚力，提高團隊成員的歸屬感和參與度。再次，對據(jù)點進行評估和改進。定期評估據(jù)點的使用情況，聽取團隊成員的反饋意見，并根據(jù)需要進行相應的改進和調整，以提高據(jù)點的質量和效果。
通過我的經驗和體會，我深刻認識到據(jù)點在團隊協(xié)作中的重要性。一個合適的據(jù)點可以為團隊成員提供一個良好的工作和協(xié)作環(huán)境，促進信息共享和有效溝通，從而增強團隊的凝聚力和協(xié)作效率。建立和管理一個據(jù)點需要一系列的步驟和注意事項，包括確定合適的地點、選擇適當?shù)脑O備和工具、合理安排時間和管理好維護。作為一個團隊領導者，我將會在今后的工作中更加重視和關注據(jù)點的建立和管理，幫助我的團隊更好地協(xié)作和合作，取得更好的成果。
心得體會點心篇三
上周醫(yī)院為了提升醫(yī)院管理素質，組織全院干部職工學習了鄧成偉老師主講的?醫(yī)院——西點執(zhí)行力?的培訓課程。聽完鄧老師的精彩演說，感受頗深，剖析自己，才知道離自己的目標還有一段距離。
鄧老師說世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。在到四醫(yī)院工作這短短幾年的時間里，是醫(yī)院給了我一個學習和發(fā)揮自己的平臺。送我們進修，組織學習和培訓，所有的一切為了我們在業(yè)務上更好的成長，也更是為了醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展和素質的提升。?我在四醫(yī)院上班?，這句話是我經常跟朋友說的。我以我在這個團隊為榮，近幾年因為醫(yī)院的飛速發(fā)展，使得我們每一個員工的社會地位都大幅度的提高。不再是別人口中的?四醫(yī)院的精神病?。但在這個飛速發(fā)展的團隊中，我們更需要進步。作為科室管理者，我們沒有理由不做醫(yī)院的資產型人力資源。只有醫(yī)院的目標實現(xiàn)了，我們自己的目標才會隨之實現(xiàn)。
?責任到此為止?，這是美國前總統(tǒng)杜魯門的桌子上擺著的一個牌子。鄧老師重點講了?責任?，工作上的責任心決定了我們面對工作的態(tài)度，態(tài)度決定了我們的結果。在我們的工作中總有兢兢業(yè)業(yè)、不計個人得失做好本職工作的人，但也有斤斤計較、相互推諉、出現(xiàn)問題總是找客觀原因推卸責任的人，有的一碰到醫(yī)院布置下來的學習任務總是說?病歷都寫不贏還有時間干這個?，而實則卻是上班有時間聊天、玩游戲、無所事事。碰到患者家屬問題多一些就說家屬難對付，卻不知道是自己解釋的不夠清楚。?‘這件事情我負責’。結果，他就成了團隊的領導人?！@件事情我頂著’。結果，他就成了團隊的頂梁柱?！@件事情我不會’。結果，他成了只做‘苦力’的基層員工！‘這件事情不是我的責任’。結果，他就成了團隊的淘汰者?。這是我經常在網上看到的一段話，確實如此，一個人承擔責任的能量=未來承載財富的能量！如果我們在工作中，對待每件事都是責任到此，不再推諉，敢于面對，敢于擔當，那么最終將贏得認可。我們要做一個對自己對醫(yī)院對患者100%負責的人，那么我們帶給患者的是安全和信任。而帶給我們自己的就是成功。
鄧老師告訴我們，執(zhí)行就是把目標變成結果的行動?。西點軍校的22條軍規(guī)中，?無條件執(zhí)行?和?沒有任何借口?擺在首位。作為臨床科室工作的我們更應該不折不扣的去執(zhí)行。若我們總是為自己沒有完成的任務而找借口、找理由推辭的話，那么我們的規(guī)章制度就形同虛設，毫無強制力可言。?有情的領導、無情的管理、絕情的.制度?，我們要把這種執(zhí)行力精神當做一種素養(yǎng)，滲透到我們的工作之中，更好的為病人服務。
不為拿到薪水而上班。作為精神科的醫(yī)生，救贖心靈的我們，在看到我們的患者在我們的精心治療下一天天康復，展現(xiàn)在臉上的是他們發(fā)自內心的和他的情感活動協(xié)調的笑容的時候，我們的價值也就體現(xiàn)了。因為患者的價值才是醫(yī)院也是自己的終極價值。
短短兩個多小時的課程，讓我如夢初醒，受益匪淺。愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題，在今后的工作中，我會懷著高度的責任心，憑著堅強的執(zhí)行力和充分的協(xié)作精神，讓患者更加滿意，也讓我們的結果更加完美。我相信我們會成長的更快更健康，我們的醫(yī)院也會越來越強大。
心得體會點心篇四
掛點是一種學習方法和策略，通過在學習過程中記錄、總結和思考關鍵點和重要內容，以便幫助記憶和應用。掛點具有很多好處，正在越來越被學生和教師廣泛應用。我在實踐中體驗到了掛點的益處，深刻認識到了掛點在學習中的重要作用。下面我將通過五個方面來講述我的掛點心得體會。
首先，掛點可以幫助我更好地理解知識。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)經常有很多關鍵概念和重要思想容易被我忽略掉或者理解得不夠深入。然而，掛點則可以在記錄和思考這些重要內容時，使我更加專注于關鍵點和核心內容，以便更好地掌握和理解知識。通過掛點，我不僅可以將零散的知識點有機地聯(lián)系起來，更能夠形成全局性的思考和認識。
第二，掛點可促進我更好地記憶所學知識。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)掛點對于記憶的作用非常顯著。通過記錄、總結和思考關鍵點和重要內容，掛點激發(fā)了我的記憶力，并幫助我將所學的知識牢固地記住。我發(fā)現(xiàn)，手寫掛點比電子記錄更加有效，因為通過親自動手寫下來，我能更好地感受到知識的深度和重要性，記憶效果也更為明顯。
第三，掛點可以培養(yǎng)我的思維能力。掛點不僅是簡單地記錄和總結，更重要的是思考和理解。通過掛點，我需要對所學知識進行分析和思考，從而更好地理解內容，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。掛點使我不再盲目地接受知識，而是對其進行深入思考和評價，進而提高自己的思維能力和學術素養(yǎng)。
第四，掛點可以讓我的學習更有目的性和針對性。通過掛點，我可以明確自己的學習目標和學習重點，將知識和考點掛在心頭，更有針對性地進行學習。在考試前夕，通過回顧掛點，我可以迅速地找到需要重點復習的內容，避免了盲目地翻閱書本，極大地提高了我的學習效率。
最后，掛點可以提高我的成績和學習效果。通過掛點，我可以更好地理解、記憶和應用所學知識，提高學習的深度和廣度。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過掛點，我的考試成績明顯上升了，并且我在學習中也變得更有信心和動力。掛點幫助我發(fā)現(xiàn)并解決了學習中的問題，將知識融會貫通，并且通過解答掛點中的問題，我更加熟練地掌握了知識，使學習更加高效。
綜上所述，掛點在我的學習中發(fā)揮了重要作用。掛點讓我更好地理解知識，更好地記憶所學內容，促進思維能力的培養(yǎng)，使學習更有目的性和針對性，同時還提高了我的學習成績和學習效果。我相信，隨著掛點法的不斷推廣和應用，越來越多的學生和教師會從中受益。
心得體會點心篇五
新課改對我們來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。本期以來我校開始實施導學案的教學模式?，F(xiàn)在結合我使用導學案的過程談談自己的幾點體會。
我們?yōu)槭裁匆骄渴裁词菍W案呢？因為，我們必須弄明白什么是導學案，才能正確去理解導學案式教學，才能正確編寫適合我們使用的導學案，才能在課堂當中正確使用導學案。我認為“導學案”就是教師為學生設計的“引導”他們全面“學習”的“方案”。
正確理解導學案的含義后，我們就要思考如何編寫“導學案”了。導學案一般分為《學習目標》《教學重難點》《自主學習》《共同探究》《拓展探究》以及《達標測試》這六部分。
1、首先，撰寫學習目標的時候，一定要做到“兩結合”。目標與課標相結合，目標與問題相結合。我們的學習目標就是應該建立在課程標準要求以及歷年中考經驗上的，要做到目標的有效性。所以要求編寫的老師一定要認真鉆研課程標準以及了解中高考的動向。
心得體會點心篇六
在日常生活中，我們會遇到很多事情，有好的，有壞的，有值得慶幸的，也有令人痛心的。不管是哪一種，每個經歷都是一次寶貴的歷練，讓我們看到了不同的世界和人生。在這里，我想分享一些我從生活中所獲得的心得體會。
第一段：感恩的心態(tài)
我們或許因為工作不如意，人際關系不好，或者生活中的一些小小不如意而總是心生不滿和抱怨。但是，當我們遇到事情有好的方面時，我們往往會忽視它們。比如，當我們經歷了一場輕微的疾病后，卻因為得到了充分的照顧而重獲健康；或者，我們上班路上又堵車了，卻因為有仔細周到的路政工人和巡警指揮交通而安全到達。這些細枝末節(jié)的好事，在我們的生命中究竟有多大的屬性？如果我們能夠抱著感恩的心態(tài)，去看待自己的生活，那我們就會發(fā)現(xiàn)：許多不幸的事件背后，都有無盡的愛和幫助。
第二段：自我否定的心態(tài)
我們的生命中，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。然而，在很多時候，我們會面臨自我否定的情緒。例如，當我們在團隊中被批評時，可能會覺得自己無能，毫無價值；當我們的認知和見解與周圍的人不同，可能會覺得自己孤立無援。這些負面情緒也許會讓我們陷入深深的想象力泥潭，但我們必須知道：這種自我否定的感覺，并不是真實的。我們每個人都有自己獨特的價值和貢獻，我們只需要在生活中悉心地用心去做，去嘗試，去發(fā)現(xiàn)我們自己的無窮潛力。
第三段：獲得真正的幸福
我們往往認為，擁有了一定的物質財富和名利，就能獲得真正的幸福。但是，當我們真正擁有了這些東西時，我們卻發(fā)現(xiàn)，它們并不一定帶來真正的快樂。事實上，真正的幸福其實是來源于心靈上的愉悅和滿足感。例如，當我們能夠幫助身邊需要幫助的人，或者完成了一件心心念念已久的事情，或者當我們擁有了一個真正的朋友圈時，我們就會發(fā)現(xiàn)那種美好的情感所帶來的無窮快樂和幸福是無可比擬的。
第四段：人與人之間的關系
人際關系的重要性不用我多說，它是我們生命中永遠不會消失的一個主題，只有正確的處理人際關系，我們才能越走越順，找到自己所追求的幸福和滿足。為了更好的建立良好的人際關系，我們需要了解自己，學會感悟別人，并努力推動人際關系的改善。比如，當我們聽到別人的故事時，可以表現(xiàn)出真正的興趣和關心，當我們和他人發(fā)生分歧時，可以表現(xiàn)出包容和理解的態(tài)度，當我們需要與別人合作時，可以保持耐心和信任。唯有這樣，我們才能夠在人與人之間建立起一座牢固的友誼橋梁，讓自己的生命更加充實，豐富。
第五段：對于生命的思考
每一個人都會有對于生命的思考和思索，畢竟，我們所經歷的一切，不管是好是壞，都是在這條叫做生命的路上。因此，我們需要有一個內心平衡的態(tài)度去面對生命中所發(fā)生的一切事情。如果我們對于人生充滿了憂慮和疑惑，那我們的生命之旅就會充滿了煎熬和困惑。但是，如果我們能夠在黑暗中悉心地尋找光明，在失敗之后保持勇氣和信心，在生活中多余思考和快樂，那我們的生命中一切都會變得充滿無限的可能性。
總之，我們的人生短暫而難得，我們需要用我們最好的方式，來面對每個瞬間的生命。我們應該好好感恩，好好對待自己，好好對待身邊的每一個人。只有這樣，我們才能在有限的生命里獲得不一樣的成長和收獲。
心得體會點心篇七
教師一定要走出應試教育的誤區(qū)，復習課不僅僅是為了考試鞏固知識，強化記憶，更不能單純的追求考試成績而忽視了學生的健康，忽視了學生的未來成長。溫故而知新，我們在復習課上要從“新”字上入手，讓學生在每一節(jié)復習課中有新的收獲。21世紀，社會已不再需要考試型人才，注重能力培養(yǎng)才該是每一課的基點，著眼于學生的未來才該是導向。
在復習課上，我們經常看到學生把課文讀了一遍又一遍，生字寫了一遍又一遍，但始終在原地轉——沒有長進。學生一次又一次的重復著錯誤，甚至剛剛打了個錯，馬上補了錯交上來一看還是原來的模樣，真讓人哭笑不得。在批評學生之時也不禁反思，為什么會這樣呢？怎么才能杜絕呢？看老師寫！于永正老師說：“示范是最好的指導?！痹趯τ趯W生書寫中的不規(guī)范或者錯誤，我會針對性的工工整整的板書出來，讓學生進行比較，自己發(fā)現(xiàn)，自己改正，在一番實踐中的確很有效。
每一節(jié)課的教學目標要做到教師學生都明確。高效課堂模式有出示目標環(huán)節(jié)，在復習課中我認為十分重要，學生對復習的內容，要達到的目標心中有數(shù)后才會采取相應的措施，整個復習過程都圍繞目標進行，避免隨意性和盲目性。而學習形式則大可以讓學生自主選擇，每個人的學習方法各不相同，有人善于默背，有人善于合作學習……更重要的是每個人對知識點的掌握程度各不相同，在課堂上老師從一言堂中解放出來，才能真正讓學生實現(xiàn)按需分配。這時候只需教師進行宏觀調控，體現(xiàn)學生的主體地位。課堂檢測環(huán)節(jié)則是調動學生積極性的法寶，習題的設計要遵循兩個原則有梯度，有難度。形式多樣的習題，讓學生在挑戰(zhàn)中體驗成功的喜悅。
在進行復習時要注意將知識點系統(tǒng)化，凸顯語文的整體性。如修改病句的幾種類型，查字典的幾種方法，句式的幾種轉換，標點符號的不同用法等。這樣幫助學生將前后知識點融會貫通，以培養(yǎng)靈活運用的能力。這種專項訓練的課我們可以用語文活動課的形式讓學生達到復習目的。比如在字詞強化中，我不是單調的聽寫補錯，而是讓學生互相檢測，難倒別人者獲勝。學生搜集自己認為易錯的字去考另外的同學，積極性很強，同時對易錯易混的形近字整理成一份份的試卷，考驗了別人提升了自己。
總之，復習課重的是有效。好的復習課不在于教師講了多少個知識點，而在于學生是否對你所講的感興趣，通過學習產生的好奇心和探究欲；不在于教師布置了多少課內外作業(yè)，而在于他們如何讓學生插上想象的翅膀，拓展廣闊的心靈；不在于孩子是否真正掌握了學習的內容，而在于他是否擁有豐富的內心情感世界和對真善美的熱切渴望。我想這樣立足長遠的語文課堂是令人向往的。
心得體會點心篇八
據(jù)點，是軍事術語，在戰(zhàn)爭中指的是軍隊或部隊駐扎和防守的地方。然而，據(jù)點不僅僅存在于戰(zhàn)爭中，我們生活中的各個方面都可以視作一種據(jù)點，是我們依靠和守護的地方。據(jù)點心得體會是指通過自己對所處環(huán)境的觀察和體驗，總結出來的一系列經驗和感悟。在這篇文章中，我將會分享我對據(jù)點心得體會的理解。
首先，據(jù)點是一個穩(wěn)定的基地。通過設立據(jù)點，我們能夠在一個相對穩(wěn)定和安全的環(huán)境中工作、生活和成長。這就好比建立一座堡壘，保護自己免受外界的干擾和侵害。無論是在職場還是在家庭中，我們都需要一個據(jù)點來提供支持和安全感。據(jù)點是我們前進的起點，也是我們必須返回的地方。在我的職場生涯中，公司可以被視為一個據(jù)點。它提供了穩(wěn)定的工作環(huán)境和安全的經濟基礎，使我可以放心地發(fā)展自己的事業(yè)。
其次，據(jù)點是一個集結力量的地方。在戰(zhàn)爭中，據(jù)點是軍隊集結兵力、組織作戰(zhàn)和發(fā)動進攻的基地。同樣地，在我們的生活中，據(jù)點也是我們凝聚力量、讓自己更有力量和能量的地方。據(jù)點可以是一個社群、一個團隊、或者一個朋友圈子。在這個據(jù)點中，我們可以互相支持、互相鼓勵，并通過合作取得更大的成就。作為一個運動愛好者，我發(fā)現(xiàn)參加一個跑步俱樂部成為了我生活中的一個據(jù)點。在俱樂部中，我結識了志同道合的朋友，我們互相激勵、共同訓練，不僅提高了跑步的水平，還在生活中形成了深厚的友誼。
第三，據(jù)點是一個提升自己的平臺。據(jù)點可以提供學習和發(fā)展自己的機會。通過與據(jù)點中的人交流互動，我們可以學到很多新的知識和技能。無論是在學校、工作場所還是其他社會組織，我們都可以從與他人的交流中獲得新的見解和靈感。據(jù)點可以是一個學校、一個研究團隊或者一個培訓班。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)公司的培訓項目是一個很好的據(jù)點。通過參加培訓，我接觸到了最新的技術和知識，提升了自己的專業(yè)能力，為個人成長和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四，據(jù)點是一個思考和反思的場所。據(jù)點不僅僅是我們行動和實踐的地方，更是我們思考和反思的地方。在一個安穩(wěn)的據(jù)點中，我們可以給自己一些時間和空間，反思自己的行動和決策是否正確，思考自己的目標和價值觀是否與自己的行為保持一致。據(jù)點可以是我們的房間、一個圖書館或者一個靜謐的公園。在這個據(jù)點中，我們可以放下喧鬧的外界，思考人生的意義和自己的人生目標。對于我而言，每天的跑步成為了我反思和思考的時間。當我一個人在晨光中奔跑時，我可以沉浸在自己的思考中，反思自己的行為和思維方式，尋找更好的自我。
最后，據(jù)點是一個返回的地方。無論我們外出多遠、經歷多少風雨，我們總會有一個地方，是我們可以回歸的據(jù)點。在這個無條件接納我們的地方，我們可以恢復體力、釋放壓力，并準備好再次出發(fā)。據(jù)點可以是我們的家，它是我們最深情的歸宿。在家庭的溫暖下，我們可以感受到無盡的愛和關懷，獲得最大的支持和鼓勵。無論我經歷怎樣的困難和挫折，在回到家的那一刻，我總會感受到家人的溫暖和安慰，這是我力量的源泉和永恒的據(jù)點。
據(jù)點心得體會是我們對環(huán)境和生活的感悟和體驗的總結。據(jù)點是我們穩(wěn)定的基地，是凝聚力量的地方，是提升自己的平臺，是思考和反思的場所，也是回歸的地方。無論在哪個領域，我們都需要一個據(jù)點來支撐我們的生活和事業(yè)。通過對據(jù)點心得體會的總結，我們可以更好地把握自己的環(huán)境和目標，從而實現(xiàn)自己的夢想和成功。
心得體會點心篇九
你好，我是會計學院a0612班的李航。在20nn年的研究生考試中，我報考了中央財經大學法律碩士(非法學)專業(yè)，我的初試成績是政治66，英語50，專業(yè)課一113，專業(yè)課二112，總分341?，F(xiàn)在已被中財錄取，已收到錄取通知書。
我覺得應該感謝九江學院，感謝我的老師，感謝幫助我的同學朋友，感謝我的家人，是你們有形或無形的幫助，精神或物質的支持讓我考上研究生，謝謝你們。
我在考研的時候迷茫過、痛苦過、甚至絕望過，今天開始考研的你也會遇到，我寫了一些東西希望能夠幫助正在摸索中的你。
現(xiàn)在就考研的一些問題，結合我自身的經歷，啰嗦地回答一下。
答：當然有用，考上研以后你還有兩到三年書要讀，你獲得的知識會比本科的多，你自身的能力也會增強。你以后的學歷是研究生學歷，你學位是碩士，你與本科的區(qū)別就相當于本科與高中生的區(qū)別。況且現(xiàn)在都追求高學歷，本科生已經不具有多少競爭優(yōu)勢了，考研是你提高自身價值的一種方式。
答：考研不難。研究生的錄取率大概是1/3,而且現(xiàn)在研究生也在擴招，這就意味著考研不難，并且越來越容易。
研究生分為專業(yè)型碩士(如mba、法律碩士、會計碩士、公共管理碩士等)與學術型碩士，專業(yè)型碩士注重實踐應用，學術型碩士偏重理論研究。專業(yè)型碩士的社會地位相對低點，但差別也不大。專業(yè)型碩士是統(tǒng)考，全國統(tǒng)一的試卷，難度比各個學校出卷的學術型碩士低點，錄取也相對公平點，因此比較容易考取。
考研容易，但是考名校難，報考名校的每年都非常多，競爭度很慘烈，復試分數(shù)線一般會很高，特別是34所自主劃線的大學。我建議你考名校，不要怕，你不比任何人差，你應該具有這個勇氣和膽量，相信自己，一定能行！
專業(yè)型碩士不需要去找導師，等你考上后選學科方向了，你就可以去找導師了，并且專業(yè)型碩士一般是雙導師制，即校內校外各一個導師指導你，這個你可以上網查查。
學術型碩士由于是你的目標院校出的試卷，你找導師固然會對你有很大的幫助，但一般你都沒這能耐，而且導師一般不會搭理你。這個你不妨去找找你的學長學姐，或許從他(她)那里獲得很多資料。
答：考四門，分別是政治、外語、數(shù)學(或其他專業(yè)課)、專業(yè)課。
前兩門各是100，后兩門各是150，總分500分。
考研時間每年都是10月份網上報名，11月現(xiàn)場確認，1月份考試。
20nn年的報考費是130元，在你現(xiàn)場確認的時候繳費。
江西省法碩的現(xiàn)場確認和考試地點都只在江西財經大學，其他專業(yè)的現(xiàn)場確認地點在九江市區(qū)，考試地點設在九江學院五教(我習慣了叫她五教，即使她有個好聽的名字--香遠樓)，這些到你們報名的時候你們都會了解的。
答：考研的主要費用在于買書、報輔導班和你在校外租房的費用。(報考費前面已提，在此略。)我大概用于買書的費用是200元，報班是海天的政英680元、文都的法碩320元，還有就是我暑假在校外租房住的費用，這個因人而異。在此提一句，如果你的寢室環(huán)境不好，影響你的學習，你就應該在校外租房。我的寢室環(huán)境還好，我的室友也非常理解支持我的考研，所以我在除暑假外都在學校住，在此對我的室友說聲謝謝。
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