為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
消防演練方案及流程篇一
消防演練是企業(yè)、學(xué)校、住宅小區(qū)等各種場(chǎng)所為了提高應(yīng)急處理能力、加強(qiáng)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全而進(jìn)行的一種預(yù)防和防范措施。如今，隨著消防安全意識(shí)的不斷提高，越來(lái)越多的單位開(kāi)始重視消防演練，加強(qiáng)消防演練，從而提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第二段：演練前的準(zhǔn)備
一次成功的演練首先需要做好各方面的準(zhǔn)備。首先，要制定演練計(jì)劃，明確演練目標(biāo)和具體演練流程，對(duì)演練中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判，做到心中有數(shù)。其次，要設(shè)定演練規(guī)則，制定清晰的指揮系統(tǒng)和通訊機(jī)制，保障演練過(guò)程監(jiān)督、接收和發(fā)送信息、指揮調(diào)度的高效性。最后，還要充分加強(qiáng)演練人員的知識(shí)和技能培訓(xùn)，做到熟知各項(xiàng)應(yīng)急措施和操作流程，提高演練的實(shí)際操作效力。
第三段：演練中的體會(huì)
環(huán)境嘈雜，情況緊急，演練中讓我深刻地體會(huì)到消防戰(zhàn)士們的專(zhuān)業(yè)精神和致命力。在火災(zāi)中，消防戰(zhàn)士們頂著高溫、濃煙、毒氣等極其惡劣的條件，投注了眾人的智慧和力量，展現(xiàn)出了非凡的人性和生命的可貴。每個(gè)消防演練都是對(duì)職業(yè)精神和人性常識(shí)的考驗(yàn)，也是對(duì)自身的警醒和提醒。
第四段：演練后的感受
演練之后，深感自己的不足之處。不僅是體能上的欠缺，更是技術(shù)上的匱乏。消防知識(shí)多崗位，每個(gè)崗位的細(xì)節(jié)要素更是千頭萬(wàn)緒。在演練中，發(fā)現(xiàn)只是熟知消防知識(shí)、懂得操作并不夠。更需要就消防強(qiáng)化根源性思考，尋求更多的應(yīng)對(duì)方案，以免演練中失誤。
第五段：總結(jié)
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，以消防安全為重，時(shí)刻提高自身的消防知識(shí)和技能，讓自己和身邊人都具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本能力。不為他人，僅為自己和家人負(fù)責(zé)，也是對(duì)消防戰(zhàn)士的尊重和感激。對(duì)于每個(gè)人而言，消防安全不能僅僅是一種形式，而應(yīng)是一種生活的態(tài)度和習(xí)慣。只有將安全文化和消防教育深深根植于我們的潛意識(shí)和肢體中，才能防范于未然，才能確保我們的安全和幸福。
消防演練方案及流程篇二
3月3日上午課間休息時(shí)，班主任說(shuō)下午要進(jìn)行消防演練，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳?，女生們則討論演練后如何寫(xiě)一篇
作文
。等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上開(kāi)始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!
到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的推移，六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場(chǎng)，各班班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時(shí)只聽(tīng)五(2)班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五(2)班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢!”。不好，五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!
接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱(chēng)作“保險(xiǎn)銷(xiāo)”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了!說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。
消防演練方案及流程篇三
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹?huà)音剛落，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好?！贝蠹衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
消防演練方案及流程篇四
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)消防演練，學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
消防演練方案及流程篇五
近日，我校組織了一次消防演練活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生親身參與，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行了總結(jié)交流。通過(guò)這次消防演練，我深刻感受到了消防知識(shí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：了解火災(zāi)危害
在消防演練之前，我們首先接受了一場(chǎng)關(guān)于火災(zāi)的專(zhuān)題講座。通過(guò)講座，我們了解到火災(zāi)的危害性和防范火災(zāi)的重要性?；馂?zāi)不僅會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)重大威脅，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。而只有掌握了消防知識(shí)，我們才能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。因此，這次消防演練為我們提供了鍛煉和應(yīng)用這些知識(shí)的機(jī)會(huì)。
第二段：參與實(shí)際操作
在演練活動(dòng)中，我們?nèi)w師生分成小組進(jìn)行了實(shí)際操作。每個(gè)小組都有一位指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們進(jìn)行滅火器的正確使用、逃生的正確方法以及對(duì)火場(chǎng)的初步救援等環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，我們體會(huì)到了滅火器的使用原理，學(xué)會(huì)了正確使用逃生工具和技巧。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們用心掌握每一步操作，親身體驗(yàn)消防員的工作。這種實(shí)際操作不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，更加深了我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
第三段：隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉
在模擬演練中，我們遇到了突發(fā)狀況，需要迅速做出應(yīng)對(duì)，這考驗(yàn)了我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。在一次逃生演練中，我所在的小組遇到了火場(chǎng)的路線(xiàn)被封堵的情況，我們不得不迅速尋找其他逃生出口。這時(shí)，我緊緊跟隨指導(dǎo)員，找到了另一個(gè)出口，成功逃離了火場(chǎng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到隨機(jī)應(yīng)變能力的重要性，只有在危險(xiǎn)面前冷靜思考并做出正確的決策，才能有效保護(hù)自己的生命安全。
第四段：意識(shí)到安全責(zé)任的重要性
消防演練讓我更加認(rèn)識(shí)到個(gè)人的安全責(zé)任。在模擬火災(zāi)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，但在保護(hù)自己的同時(shí)，也要注意周?chē)说陌踩Ｔ趯?shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)慌亂中忘記了指導(dǎo)員的操作步驟。這時(shí)，我及時(shí)提醒他們，并幫助他們正確使用滅火器。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了個(gè)人安全責(zé)任與共同安全的關(guān)系，只有每個(gè)人都能夠履行自己的安全責(zé)任，才能夠保障集體的安全。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次消防演練，我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)消防的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如有同學(xué)對(duì)逃生出口的位置不熟悉、對(duì)滅火器的使用不熟練等。因此，我們將更加重視消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的操作能力。同時(shí)，我們還計(jì)劃組織更多的模擬演練活動(dòng)，通過(guò)多次實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步提高自身的應(yīng)對(duì)能力和反應(yīng)速度。只有不斷強(qiáng)化消防安全的意識(shí)，才能夠有效地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)這次消防演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我相信，只要我牢記在心，扎實(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并在日常生活中將其付諸實(shí)踐，我一定能夠成為一個(gè)有責(zé)任心、具備應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力的社會(huì)成員。同時(shí)，我也呼吁更多的人參與消防演練活動(dòng)，共同加強(qiáng)安全意識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
消防演練方案及流程篇六
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
總指揮：顧曉紅
副總指揮：吳惠娟
主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)
總指揮：顧曉紅
現(xiàn)場(chǎng)指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報(bào)：許惠芳杜燕飛
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華
攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線(xiàn)從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線(xiàn)和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格）。
1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開(kāi)始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。
2．聽(tīng)到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。
5．疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線(xiàn)，第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
1.德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2.年級(jí)組長(zhǎng)：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳，包括安全逃生路線(xiàn)、逃生方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)，避免發(fā)生事件。
消防演練方案及流程篇七
隨著消防安全意識(shí)的提高以及對(duì)火災(zāi)防范的重視，消防演練已經(jīng)成為各個(gè)單位和社會(huì)組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)。近日，我所在的公司舉辦了一次消防演練，我有幸參與其中，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從準(zhǔn)備工作、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急響應(yīng)、合作意識(shí)和后期總結(jié)五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
首先，充分的準(zhǔn)備工作是確保消防演練取得成功的基礎(chǔ)。在演練之前，我們成立了一個(gè)由員工組成的消防演練小組，負(fù)責(zé)制定演練方案、明確責(zé)任、做好防火宣傳等工作。我們還安排專(zhuān)門(mén)的消防培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的消防知識(shí)和應(yīng)急能力。此外，我們還在演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了各類(lèi)消防器材和逃生設(shè)備，并確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這些準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行，為演練的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，良好的組織協(xié)調(diào)能夠有效提升演練的質(zhì)量和效果。在演練當(dāng)天，演練小組成員迅速進(jìn)行了人員分工和任務(wù)安排，確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)。我們還制定了詳細(xì)的時(shí)間表，并進(jìn)行了事前演練，熟悉了各個(gè)環(huán)節(jié)的流程和聯(lián)系方式。當(dāng)演練開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都能夠迅速而有序地執(zhí)行自己的任務(wù)，保證了演練的順利進(jìn)行。這種高效的組織協(xié)調(diào)能力是我們提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況能力的關(guān)鍵。
然后，應(yīng)急響應(yīng)能力的發(fā)揮是消防演練的重點(diǎn)和目的。在演練中，我們遇到了很多突發(fā)情況，如突發(fā)火災(zāi)、人員被困等，我們每個(gè)人都能夠根據(jù)自己的任務(wù)迅速應(yīng)對(duì)，采取相應(yīng)的措施。比如，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我和其他員工立刻使用滅火器進(jìn)行滅火并將火源隔離，同時(shí)通知其他員工迅速撤離到安全區(qū)域。這種應(yīng)急響應(yīng)能力的發(fā)揮，及時(shí)有效地減少了火災(zāi)的蔓延和傷亡。
另外，合作意識(shí)在消防演練中顯得尤為重要。在演練中，我們與其他單位的員工緊密協(xié)作，相互支持，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。例如，我們之間建立了良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，共同處理突發(fā)情況，互相配合救援被困的人員。我們還相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享技術(shù)，不斷提高自己的應(yīng)對(duì)能力。只有形成了良好的合作意識(shí)，我們才能在真正的危險(xiǎn)情況下做出更加果斷而有效的決策。
最后，對(duì)于消防演練，及時(shí)的總結(jié)和反思非常重要。在演練結(jié)束后，我們召開(kāi)了一個(gè)總結(jié)會(huì)議，討論了演練中存在的問(wèn)題和不足，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我們還制定了一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃，將在以后的演練中加以落實(shí)。通過(guò)及時(shí)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并將其轉(zhuǎn)化為提升自己的機(jī)會(huì)。
綜上所述，消防演練不僅是一項(xiàng)重要的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，也是提高自身能力和培養(yǎng)合作意識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次演練，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備工作、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急響應(yīng)、合作意識(shí)和后期總結(jié)的重要性。我相信只要每個(gè)人都高度重視這些方面，并且不斷進(jìn)行實(shí)踐和改進(jìn)，我們的消防演練將會(huì)取得更好的效果，并為真正的火災(zāi)應(yīng)對(duì)做好充分的準(zhǔn)備。
消防演練方案及流程篇八
演練單位：北京xxx餐飲有限公司 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：安保主管 李萬(wàn)權(quán)
參加演練人員：b2層及六層所有員工 應(yīng)急組人員：安保部全體
xx年11月29日凌晨1:30xx酒店消防演習(xí)，應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主，演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、剛年檢過(guò)的滅火器，是信不過(guò)的。王喜從b2拿了個(gè)滅火器，一抬軟管，從根部斷了。
2、樓層斷電由工程部來(lái)人工操作是不夠及時(shí)的，他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘；而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的，可以及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。
所以，平時(shí)一定要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的，而現(xiàn)在我們有的樓層就沒(méi)有安裝繼電器，這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商，或者在強(qiáng)切電箱外貼封條；強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。
3、火場(chǎng)中一切都是未知，火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè)，煙氣濃度超出了想象，開(kāi)始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒(méi)多大的煙，就沒(méi)帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來(lái)毛巾，干的還不行，他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕，而其中一個(gè)一直沒(méi)準(zhǔn)備濕毛巾，加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來(lái)的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的。
4、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫，一直按著壓吧也就噴8-10妙，而且死灰會(huì)復(fù)燃，若果不壓死的花還會(huì)著起來(lái)。
5、b2疏散完畢，六樓還不知道已經(jīng)開(kāi)始疏散呢，所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。
6、消防廣播啟動(dòng)時(shí)，一定不要漏掉相關(guān)樓層；消防廣播首先是預(yù)警，至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài)，我們還不太明白。
可以在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表，做完一項(xiàng)劃對(duì)勾，以免有動(dòng)作遺漏。
7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有影視中的花花綠綠，全都是漆黑一片，什么也看不見(jiàn)。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電，有了手電才能看見(jiàn)路，否則真的會(huì)撞墻?？床灰?jiàn)東西，甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。
8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足，按了一下開(kāi)關(guān)又滅了；所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)保持電量正常。
9、演習(xí)當(dāng)夜，由于消息走漏，宿舍的許多人都知道了要演習(xí)，所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著，有的在門(mén)口探頭探腦?？赡茉颍罕０灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ?，我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見(jiàn)就知道是怎么回事了，去人事部打印其他人看見(jiàn)了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)因此取消。
所以，消防演習(xí)要想做到保密，就連保安部的人也只能一小部分人知道，或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工，不說(shuō)明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間?；蛘?，我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來(lái)就不夠完善，今天在中控室開(kāi)會(huì)才分工，應(yīng)該平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。
10、 演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組，在演習(xí)開(kāi)始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組，如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī)，人員通知后還要穿衣服，準(zhǔn)備裝備，那就要耽誤時(shí)間了，而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi)，煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無(wú)法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。
11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要達(dá)到自動(dòng)狀態(tài)的，否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無(wú)法及時(shí)完成的，或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。
12、演習(xí)中的防排煙，需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開(kāi)啟送風(fēng)口和排煙口，消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門(mén)能夠正常打開(kāi)。
所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口，有必要張貼標(biāo)識(shí)，指示設(shè)備名稱(chēng)、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。
13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙，如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙，疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了，只有消防專(zhuān)業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決，或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。
14、毛巾弄濕是很有必要的，干毛巾起到的作用很小，比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過(guò)濾，但對(duì)于有毒煙霧的過(guò)濾效果就差了。
15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查，保證電量充足。
16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序，以便記錄疏散時(shí)間作為參考。
17、b2層雖然有消防照明，但不可靠；應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌，手電沒(méi)電看不見(jiàn)路，人員還可以循著疏散指示牌逃生。
18、大空間的展覽廳或娛樂(lè)廳，室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈，否則強(qiáng)切電之后漆黑一片，人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。
19、后來(lái)發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報(bào)警控制器上，北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓，甚至13樓，煙感探測(cè)器都報(bào)警了，可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來(lái)的?？梢?jiàn)火災(zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍，超出人的想象。
而與b2層相鄰的b1層、b層各樓梯間相通處，都有煙感報(bào)警，是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門(mén)平時(shí)是開(kāi)著的，因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意，查看通往相鄰樓層的門(mén)是否關(guān)閉。
所以酒店規(guī)定防火門(mén)閉門(mén)器不能隨意拆卸或者防火門(mén)撐開(kāi)后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定，是正確的、有必要的。
20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)閉房間門(mén)和通道門(mén)是有必要的，演習(xí)快結(jié)束時(shí)，人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣，有人不得不捂著鼻子躺在了床上。
這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)閉房間門(mén)的緣故。或者說(shuō)，防火門(mén)的閉門(mén)器要保持完好有效；防火門(mén)的密閉功能要強(qiáng)，b2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。
21、對(duì)講機(jī)是靠不住的，b2層和六層之間無(wú)法通訊，如果上升到更高樓層，和中控室也不能通訊了。
所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí)，要帶手機(jī)；或者說(shuō)中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話(huà)。
22、存在問(wèn)題：六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電，模塊只有一個(gè)；二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開(kāi)啟晚，屬于遺漏項(xiàng)。
23、本套演習(xí)方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案，而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說(shuō)，xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案：餐中和非餐中。
消防演練方案及流程篇九
近日，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于消防知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了消防演練的重要性。接下來(lái)，我將從準(zhǔn)備工作、演練過(guò)程、感悟收獲等方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是消防演練成功的基礎(chǔ)。在此次演練活動(dòng)中，學(xué)校事先組織了一場(chǎng)詳細(xì)的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，讓我們了解、掌握基本的火災(zāi)逃生技巧和滅火器使用方法。此外，學(xué)校還組織了演練場(chǎng)地的勘察，確保演練場(chǎng)地的消防設(shè)施完好，并配備了專(zhuān)業(yè)的消防器材。所有這些準(zhǔn)備工作，都為演練的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，演練過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的配合尤為關(guān)鍵。在演練現(xiàn)場(chǎng)，我們按照預(yù)定的演練計(jì)劃有序進(jìn)行，嚴(yán)格按照演習(xí)規(guī)定，完成了各項(xiàng)任務(wù)。在滅火環(huán)節(jié)中，我們分工明確、齊心協(xié)力，將火源迅速撲滅。在群眾疏散環(huán)節(jié)，大家井然有序地排隊(duì)出場(chǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)混亂和踩踏等情況。這次消防演練有效地檢驗(yàn)了我們對(duì)于消防知識(shí)和技能的掌握程度，同時(shí)也展示了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
再次，通過(guò)演練，我對(duì)消防知識(shí)有了更深入的理解。以前，我只是模糊地知道遇到火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，要迅速沿樓梯下樓，可是卻不知道為什么要這樣做。而通過(guò)參與演練，我們實(shí)際上親自體驗(yàn)了火場(chǎng)中的情況，才真正領(lǐng)悟到了為什么要這樣做?；饒?chǎng)的熏煙、劇烈的光線(xiàn)和高溫讓人難以適應(yīng)，濕毛巾可以減少吸入有害氣體和熏煙對(duì)于呼吸道的傷害。而從樓梯下樓，可以減少火勢(shì)蔓延的機(jī)會(huì)，提高逃生的效率。通過(guò)親自感受，我對(duì)消防知識(shí)有了更深刻的理解。
最后，這次消防演練給我留下了深刻的印象。通過(guò)親身參與演練，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性。火災(zāi)可能隨時(shí)發(fā)生，一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，還可能帶來(lái)不可挽回的傷害。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，掌握基本的消防知識(shí)和逃生技巧。此外，我們還要時(shí)常參與消防演練，提高自身的消防素質(zhì)，不斷強(qiáng)化自己的消防意識(shí)。
在這次消防演練中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)消防的常識(shí)和技巧，還加深了對(duì)消防知識(shí)的理解。與此同時(shí)，我也更加明白了消防演練對(duì)于提高自身安全意識(shí)和逃生能力的重要性。通過(guò)這次演練，我堅(jiān)信，只有不斷提高自己的消防素質(zhì)，才能在火災(zāi)面前保護(hù)好自己，保護(hù)好他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
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