心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，我經(jīng)常參加各種說(shuō)課、學(xué)術(shù)講座、公開(kāi)課等活動(dòng)，其中不乏一些需要旁聽(tīng)的課程。這些課程的主題涵蓋了不同領(lǐng)域的知識(shí)，讓我受益匪淺。在旁聽(tīng)這些課程的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到許多實(shí)用的技巧和方法，也對(duì)自己的聽(tīng)課能力有了更深的認(rèn)識(shí)。下面是我在旁聽(tīng)課程中的一些心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作很重要
在旁聽(tīng)一個(gè)課程之前，做好準(zhǔn)備工作非常重要。首先要了解講課人的背景、專業(yè)領(lǐng)域以及演講主題等信息，對(duì)于課程內(nèi)容的理解和吸收非常重要。另外，要準(zhǔn)備好筆記本、筆或者錄音設(shè)備，進(jìn)行記錄和備忘，方便需要時(shí)查看。旁聽(tīng)前還可事先預(yù)習(xí)一些相關(guān)資料，梳理知識(shí)脈絡(luò)，為聽(tīng)課打下基礎(chǔ)。
第二段：注意力集中和保持興趣
聽(tīng)課的過(guò)程中要集中注意力，在老師或講者的演說(shuō)中不要走神或做其他事情。為了保持注意力，可以嘗試找到自己的興趣點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行歸納總結(jié)與應(yīng)用，從而更好地理解課程內(nèi)容。另外，還要注意聽(tīng)者對(duì)講者的態(tài)度和風(fēng)格，尤其是語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、聲音的高低起伏以及手勢(shì)的使用等方面。這些都可以幫助聽(tīng)眾更好的情感溝通與理解。
第三段：判斷信息的核心
聽(tīng)完課程，整理信息也是不可或缺的一步。需要將主要信息與次要信息進(jìn)行區(qū)分，標(biāo)記出重點(diǎn)并記下自己的想法和感悟。同時(shí)，判斷講者傳達(dá)的信息的核心內(nèi)容，弄懂其中的原理和思想，通過(guò)比較、分類、評(píng)價(jià)來(lái)將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)資本，進(jìn)而應(yīng)用于工作和生活中。
第四段：擴(kuò)展思路與拓展視野
聽(tīng)完課程之后，也要善于拓展思路，深化思考，讓自己的視野有所提升。課程的知識(shí)和想法可以幫助我們更好地理解自己的存在狀態(tài)，促進(jìn)敏于思考、敢于實(shí)踐和勇于創(chuàng)新的能力，使自己更能夠面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：將所聽(tīng)所見(jiàn)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)
對(duì)于旁聽(tīng)課程的收獲，更重要的是將全部信息與技能應(yīng)用于實(shí)際生活中。思考如何將旁聽(tīng)中所獲到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到更好的工作和生活效果，推進(jìn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)。同時(shí)，把所得繼續(xù)分享給朋友、同學(xué)、參加社交活動(dòng)等形式，獲取過(guò)程反饋。
以上是我的一些關(guān)于旁聽(tīng)心得體會(huì)，旁聽(tīng)課程不僅可以提高自己的聆聽(tīng)和有效學(xué)習(xí)能力，而且還能在自我意識(shí)發(fā)展和實(shí)際生活情況中起到積極的指導(dǎo)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我仍將堅(jiān)持旁聽(tīng)各種課程，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，爭(zhēng)取為自己的事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇二
法庭旁聽(tīng)心得體會(huì)（蔣平飛，201101020002,82號(hào)）
（案件類型：故意傷害、交通肇事）
今天我在網(wǎng)上觀看了法院審判，這讓我受益匪淺，我主要有以上幾點(diǎn)感受。
第一個(gè)案件為熊被故意傷害案。本案于上午九點(diǎn)開(kāi)庭，審判長(zhǎng)開(kāi)庭后對(duì)被告人進(jìn)行詢問(wèn)查明，并問(wèn)其是否申請(qǐng)回避，接著宣讀了被告人的訴訟權(quán)利及義務(wù)，接著開(kāi)始法庭調(diào)查，實(shí)現(xiàn)由公訴人宣讀起訴書(shū)，通過(guò)起訴書(shū)我們了解了被告人熊**故意傷害，造成被害人王**左側(cè)眼骨骨折，輕傷。然后由被害人宣讀起訴書(shū)。由于本案案件事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經(jīng)認(rèn)罪，法庭決定簡(jiǎn)化審理，審判長(zhǎng)對(duì)被告人進(jìn)行訊問(wèn)，被告人說(shuō)明自己系自首，并表示對(duì)該案民事部分積極賠償，爭(zhēng)取寬大處理。緊接著又公訴人舉證，公訴人列舉了公安機(jī)關(guān)出具的被害人陳述、被告人口供、證人證言（三個(gè)），被害人為輕傷的司法鑒定書(shū)。被告人對(duì)此表示無(wú)異議，法庭調(diào)查結(jié)束。
然后被害人即附帶民事訴訟原告人和訴訟代理人賠償請(qǐng)求的證據(jù)，其代理律師提供了被害人所花銷的醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、誤工費(fèi)等的相關(guān)收據(jù)、證明，以及請(qǐng)求獲得殘疾賠償金的鑒定書(shū)（經(jīng)鑒定為傷殘10級(jí)），鑒定費(fèi)用等。
接下來(lái)進(jìn)行法庭辯論。由于被告人認(rèn)罪態(tài)度較好，公訴人建議從輕處罰，因此沒(méi)有展開(kāi)辯論，這讓我們大呼不過(guò)癮。不過(guò)仔細(xì)分析一下，也能明白，對(duì)這樣一個(gè)證據(jù)確鑿的案件，可辯論的空間確實(shí)有限。如果被告人選擇推翻自己的口供，會(huì)對(duì)自己的認(rèn)罪態(tài)度產(chǎn)生不利影響最終可能弄巧成拙，搬起石頭砸自己的腳。2013-4-221:00:28 這種情況的出現(xiàn)可能與我們想象的或在外國(guó)的法律影片上觀賞到的控辯雙方唇槍舌戰(zhàn)場(chǎng)面大相徑庭，但據(jù)我所知，這卻是我國(guó)刑事司法的實(shí)情。公訴控告方過(guò)度依賴犯罪嫌疑人的口供，而對(duì)真正能證明犯罪證據(jù)材料收集不足。這樣從積極方面說(shuō)可以節(jié)約辦案資源，但同時(shí)制造冤假錯(cuò)案的可能性也會(huì)大增，不利于保護(hù)被告人的合法權(quán)益，也與罪刑法定元轉(zhuǎn)背道而馳。福禍相倚，對(duì)于此類問(wèn)題仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但愿我是杞人憂天了吧。
在經(jīng)過(guò)了幾輪的民事部分辯論之后，原被告雙方均同意調(diào)解，審判長(zhǎng)與審判員遂決定庭下調(diào)解，審判長(zhǎng)宣布休庭，擇日判決。
然后，我又旁聽(tīng)了關(guān)于交通肇事的案件，有兩件酒后駕駛的案件集中審理，使用簡(jiǎn)化程序，從案件的審理中可以感受到國(guó)家對(duì)酒后駕駛的懲罰力度在加大，鑒于社會(huì)公眾利益，應(yīng)對(duì)酒駕“零容忍”。
通過(guò)本次法庭旁聽(tīng)，我更加熟悉了庭審程序，要更加講法律，依法維權(quán)。因此在學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)的同時(shí)，也要多參加社會(huì)實(shí)踐運(yùn)用法律知識(shí)維權(quán)。
一、律師在辯護(hù)中的那種氣質(zhì)，似乎在氣勢(shì)上就勝人一籌，這讓我佩服；
五、在莊嚴(yán)神圣的國(guó)徽下，居然有一位代表著公平與正義的人民法官不自覺(jué)的在“墮落”（打瞌睡），這不得不讓我去肆意的想象現(xiàn)在的司法執(zhí)法乃至立法的現(xiàn)狀，還有，難道在審判庭上唯有審判長(zhǎng)在中流砥柱嗎？左右之審判員幾乎不置一詞甚至想離開(kāi)就離開(kāi)，這是成文或不成文的規(guī)定嗎？這點(diǎn)我確實(shí)搞不懂。
六、要想成為一名合格的律師，我覺(jué)得確實(shí)太需要各方面的能力啦，司法考試是一大挑戰(zhàn)，我想，律師行業(yè)就更是挑戰(zhàn)啦，尤其是像上海、北京那樣的大都市，所以，我更加覺(jué)得現(xiàn)在的自己要抓緊培養(yǎng)與挖掘自己的能力與提升綜合素質(zhì)，要有基本的法律知識(shí)及參與社會(huì)的能力，唯有如此才能擔(dān)當(dāng)今后要面對(duì)的諸多挑戰(zhàn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
總之，通過(guò)這次旁聽(tīng)以及對(duì)那些庭審相關(guān)人員尤其是審判長(zhǎng)及個(gè)別律師的優(yōu)秀表現(xiàn)，我只信奉一句話——只要在路上，就有希望！
希望我們國(guó)家出現(xiàn)更多優(yōu)秀的法律人才，更好地為國(guó)家服務(wù)，為人民維權(quán)，使我國(guó)法制更上一層樓，社會(huì)更和諧。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇三
“旁聽(tīng)人員進(jìn)入法庭.”早上8點(diǎn)24分,隨著這條微博的發(fā)出,山東省高級(jí)人民法院官方微博@山東高法開(kāi)始了“于歡案二審?fù)彙钡奈⒉┲辈?據(jù)記者統(tǒng)計(jì),@山東高法共發(fā)出了包括文字、圖片、視頻在內(nèi)的133條微博對(duì)該案進(jìn)行了全程直播.
微博直播
這場(chǎng)從早上8點(diǎn)24分持續(xù)到23點(diǎn)04分,長(zhǎng)達(dá)15個(gè)小時(shí)的直播讓法庭之外關(guān)注于歡案的社會(huì)公眾成為了這次庭審的見(jiàn)證者和監(jiān)督者.以公開(kāi)促公正,隨著@山東高法這場(chǎng)全程全方位的微博直播,社會(huì)公眾此前對(duì)于于歡案種種疑惑和擔(dān)憂也隨之消除.
作為專家學(xué)者受邀前來(lái)旁聽(tīng)該案的中國(guó)政法大學(xué)終身教授陳光中在接受記者采訪時(shí)表示:“這次庭審不僅廣泛邀請(qǐng)了各界代表來(lái)旁聽(tīng),在審判公開(kāi)方面做得非常充分,而且用微博直播的方式回應(yīng)了民眾的極大關(guān)切,可以說(shuō),于歡案二審的司法公開(kāi)做得非常好.”
另一名來(lái)自基層的全國(guó)人大代表、山東省德州市寶麗潔物業(yè)公司經(jīng)理焦文玉也感慨道:“于歡案被媒體報(bào)道后,朋友圈里傳什么的都有……微博直播讓謠言不僅止于智者,還止于公開(kāi)!”
法庭調(diào)查不回避“敏感案情”
于歡案二審開(kāi)始前,一名法學(xué)院學(xué)生在接受采訪時(shí)告訴記者:“于歡案被媒體廣泛報(bào)道后,我和同學(xué)們都很關(guān)注這個(gè)案子,也經(jīng)常討論.但大家對(duì)這個(gè)案子有很多不同的看法,后來(lái)發(fā)現(xiàn)造成大家看法不一的主要原因就是我們所有討論的基礎(chǔ)都來(lái)自媒體上碎片化的報(bào)道,人們對(duì)于一些很細(xì)節(jié)的案件事實(shí)并不清楚.”
這名學(xué)生說(shuō),比如說(shuō)媒體都用“辱母”,那到底是怎樣的情形和程度?還有于歡拿刀捅刺的時(shí)間點(diǎn)前后都發(fā)生了什么?我覺(jué)得這些對(duì)于討論于歡的行為是正當(dāng)防衛(wèi)還是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)很重要.所以還是很期待可以從這次微博直播中了解案件的全貌.
令人欣慰的是,這次于歡案庭審沒(méi)有辜負(fù)公眾的期待,各方證人均到庭.其實(shí)在庭前會(huì)議時(shí),只有檢察員和杜志浩近親屬委托的訴訟代理人申請(qǐng)證人出庭作證,其他訴訟參與人未申請(qǐng)證人出庭作證.但合議庭經(jīng)研究決定,通知證人蘇銀霞、杜建崗出庭作證.陳光中認(rèn)為:“各方證人到庭這一點(diǎn)非常重要,這樣更有利于查明真相.”
證人蘇銀霞出庭作證.(來(lái)源:@山東高法)
此前有不少人擔(dān)心“微博直播會(huì)和諧掉”辱母的情節(jié),但事實(shí)是,@山東高法的微博一字不差地發(fā)布了于歡本人及其母親蘇銀霞對(duì)于受辱情節(jié)的描述.
焦文玉代表說(shuō):“庭審之前,我們朋友私下討論的時(shí)候最常提到的一句話是‘是你,你能忍嗎’,但是對(duì)于事實(shí)究竟是怎樣,我們確實(shí)也不清楚.這次庭審恢復(fù)了案件的原貌,消除了此前的各種傳聞和猜測(cè).”
庭審堅(jiān)持以審判為中心
中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授黃京平是此次受邀前來(lái)的專家學(xué)者,在被問(wèn)及旁聽(tīng)觀感時(shí),他告訴記者:“于歡案二審的庭審過(guò)程是一次結(jié)合社會(huì)高度關(guān)注案件與堅(jiān)持以審判為中心的重要實(shí)踐.這次庭審的每一個(gè)環(huán)節(jié)都貫徹了《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國(guó)家安全部、司法部關(guān)于推進(jìn)以審判為中心的刑事訴訟制度改革的意見(jiàn)》.比如第11條要求,‘證明被告人有罪或者無(wú)罪、罪輕或者罪重的證據(jù),都應(yīng)當(dāng)在法庭上出示,依法保障控辯雙方的質(zhì)證權(quán).對(duì)影響定罪量刑的關(guān)鍵證據(jù)和控辯雙方存在爭(zhēng)議的證據(jù),一般應(yīng)當(dāng)單獨(dú)質(zhì)證’,這點(diǎn)在此次庭審的法庭調(diào)查環(huán)節(jié)中就體現(xiàn)得非常充分.”
庭審現(xiàn)場(chǎng).(來(lái)源:@山東高法)
黃京平還提到:“此次庭審中,審判長(zhǎng)對(duì)于各方尤其是于歡及其辯護(hù)人的訴訟權(quán)利予以了充分的保障,可以這么說(shuō),這次庭審讓人感受到了法庭是一個(gè)實(shí)現(xiàn)公平正義的殿堂.”
另一名作為專家學(xué)者受邀前來(lái)旁聽(tīng)的北京師范大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)盧建平表示:“此次山東高院的庭審還是值得肯定的.庭前會(huì)議準(zhǔn)備充分,庭審過(guò)程井然有序.庭審過(guò)程嚴(yán)格貫徹了以審判為中心,并不是走過(guò)場(chǎng),而是實(shí)實(shí)在在保證了事實(shí)調(diào)查、證據(jù)展示、論證說(shuō)理辯護(hù)在法庭.此次庭審中證人出庭作證、各方質(zhì)證,被告人最后陳述等都嚴(yán)格依法.”盧建平補(bǔ)充說(shuō):“還有就是庭審中回應(yīng)高利貸、正當(dāng)防衛(wèi)、涉黑、警察處警、司法與與論關(guān)系等,釋法說(shuō)理,使審判成為絕佳法治教育課堂!”
審判細(xì)節(jié)彰顯人文關(guān)懷
在采訪幾位旁聽(tīng)的專家學(xué)者和人大代表過(guò)程中,大家都不約而同地為審判長(zhǎng)點(diǎn)贊.受邀在現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)的全國(guó)人大代表、湖北得偉君尚律師事務(wù)所主任律師蔡學(xué)恩對(duì)記者說(shuō):“作為一名律師、人大代表,感觸最深的是審判長(zhǎng)對(duì)辯護(hù)人和代理人的充分尊重.特別是有代理人未能圍繞案件關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)表意見(jiàn),辯護(hù)人也有發(fā)表與本案無(wú)關(guān)的意見(jiàn)時(shí),審判長(zhǎng)有足夠的耐心在專業(yè)上進(jìn)行提醒引導(dǎo),并給予充足的時(shí)間.這充分體現(xiàn)了在庭審中對(duì)律師作用的高度重視.”
盧建平說(shuō):“審判長(zhǎng)調(diào)度有方,充分保障各方權(quán)益.比如于歡的母親蘇銀霞到庭作證時(shí),于歡的情緒有些波動(dòng).此時(shí),審判長(zhǎng)照顧于歡的情緒,宣布休庭10分鐘,這一個(gè)小小的舉動(dòng)彰顯了法庭的人文關(guān)懷.”
焦文玉說(shuō):“審判長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)十多個(gè)小時(shí)的庭審里對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的掌控能力非常好,整個(gè)庭審非常有秩序.最讓我感動(dòng)的是,審判長(zhǎng)對(duì)于歡的眼神、語(yǔ)速和語(yǔ)氣,讓人感受到了善良與正義.尤其是審判長(zhǎng)與于歡對(duì)視的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就在筆記本上寫(xiě)下了這句話.”記者看到筆記本上面寫(xiě)著:“法律無(wú)情,法官有愛(ài)”.
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，旁聽(tīng)課成為了許多人研修知識(shí)、提高技能的途徑。也許我們會(huì)常常遇到這樣的情況：身處課堂，知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)過(guò)卻不甚明了，來(lái)不及糾正的錯(cuò)過(guò)，還常常心有余而力不足。因此，我開(kāi)始嘗試旁聽(tīng)課的方式來(lái)獲取知識(shí)，從而讓自己更快更深入地掌握新的知識(shí)點(diǎn)。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我有著很多的感悟和體會(huì)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)課的必要性
旁聽(tīng)課光靠出勤并不能真正地吸收知識(shí)，需要全神貫注地聽(tīng)講，以便獲取更加詳細(xì)的信息。了解到整個(gè)學(xué)科體系，獲取更廣泛的視野是很重要的。在認(rèn)真聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，及時(shí)復(fù)習(xí)也必不可少。復(fù)習(xí)不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還能發(fā)現(xiàn)自己掌握不足的知識(shí)點(diǎn)，推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第三段：聽(tīng)課心得
在旁聽(tīng)課堂中，除了認(rèn)真聆聽(tīng)講師的每個(gè)字、句和篇章之外，我還在課堂中學(xué)到了很多的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)旁聽(tīng)課堂，我不斷地豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、加速自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。同時(shí)，還能判斷出自己掌握的知識(shí)點(diǎn)與講師講解的差異，按時(shí)及時(shí)糾正錯(cuò)誤，讓自己更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四段：把握好旁聽(tīng)課堂的模式
旁聽(tīng)課堂講解的模式各不相同，有講師提前準(zhǔn)備好的PPT，有講師臨時(shí)編排的課件。為了能夠更充分地掌握知識(shí)，我在旁聽(tīng)課時(shí)總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)：除了認(rèn)真聽(tīng)講之外，還要預(yù)先準(zhǔn)備課前要掌握的知識(shí)點(diǎn)，隨時(shí)記錄一些自己的疑問(wèn)，以便到時(shí)候咨詢講師，還要盡自己的所能集中注意力，以避免自己無(wú)意中漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
在旁聽(tīng)課堂方面的經(jīng)歷令我對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講、全神貫注、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)和提高技能的重要方式。旁聽(tīng)課程可以極大的豐富我們的知識(shí)和技術(shù)，是學(xué)習(xí)園地中的寶藏。通過(guò)聽(tīng)課經(jīng)驗(yàn)的積累，能夠讓我們更加快速地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更加深入地理解新技能，培養(yǎng)出一個(gè)更加好的自己。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇五
一、活動(dòng)名稱：法院旁聽(tīng)
院旁聽(tīng)這一活動(dòng)，有效地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)法人增加對(duì)自身學(xué)科的認(rèn)識(shí)，讓法律愛(ài)好者進(jìn)一步提高對(duì)法律的熱情和認(rèn)識(shí)，更深切地領(lǐng)會(huì)我國(guó)法制的魅力。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)為xxx大學(xué)的法律愛(ài)好者提供零距離接觸生活上案件的
審判過(guò)程，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律深入人心，為一群熱愛(ài)法學(xué)的同學(xué)提供良好的平臺(tái)，讓他們親身體驗(yàn)法院的`嚴(yán)肅性和法律的莊嚴(yán)性，進(jìn)一步提高他們對(duì)法學(xué)的熱情以及增強(qiáng)對(duì)法院的認(rèn)識(shí)，提高法律務(wù)實(shí)思維和法律實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)名稱：法院旁聽(tīng)
五、活動(dòng)意義：深化法學(xué)社成員對(duì)法院案件審理流程的了解,提高對(duì)法律實(shí)際運(yùn)作流程的理
性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)法學(xué)社成員的法律素養(yǎng)。同時(shí)，可以擴(kuò)大廣外法學(xué)院的知名度和影響力，給法院乃至社會(huì)留下好的印象。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)對(duì)象：
4、活動(dòng)組織人員：
5、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系法院及活動(dòng)申請(qǐng)：
（2）活動(dòng)宣傳：
（3）聯(lián)系包車及路線：
（4）部門聯(lián)系合作：
6、活動(dòng)正式開(kāi)展：
1)組織有秩序地離場(chǎng)
2)小組討論發(fā)表意見(jiàn)想法，加強(qiáng)各會(huì)員間交流。如果得到法官同意可以與法官交流，
進(jìn)一步了解審判程序。
3)向法院口頭表示謝意，如果法院負(fù)責(zé)人允許，就在法院門口合影留念。
7.活動(dòng)后期工作：
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇六
首段：
在工作中，我們常常需要參加各種會(huì)議。無(wú)論是公司內(nèi)部的部門會(huì)議、團(tuán)隊(duì)會(huì)議，還是跨部門間、行業(yè)間的行業(yè)會(huì)議，都需要我們積極參與。而作為一個(gè)聰明的員工，怎么樣才能更好地在會(huì)議中收獲，既提高自己的素質(zhì)和能力，又有助于公司業(yè)務(wù)的推進(jìn)呢？課堂上老師曾講過(guò)一句話，即“聽(tīng)”這種能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“說(shuō)”和“寫(xiě)”，因?yàn)椤奥?tīng)”可以讓我們聽(tīng)到更多的聲音，獲取更多的信息。所以，參加會(huì)議就要求我們具備良好的“聽(tīng)”的能力。今天，我想分享一下自己參加會(huì)議的心得體會(huì)——會(huì)議旁聽(tīng)。
二段：
首先，一個(gè)好的會(huì)議旁聽(tīng)者應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢？第一點(diǎn)是要有求知欲和好奇心，不要只把會(huì)議當(dāng)成一個(gè)應(yīng)酬場(chǎng)所。要從中挖掘更多的信息，獲得更多的知識(shí)。第二點(diǎn)是要有耐心，尤其是在比較深入的話題討論時(shí)，不要急于發(fā)表自己的意見(jiàn)，應(yīng)該耐心聽(tīng)完其他人的發(fā)言，不要中途打斷，更不能做出評(píng)價(jià)。第三點(diǎn)是要有接受不同觀點(diǎn)的心態(tài)，不要一味堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，而要開(kāi)放心態(tài)，包容他人的想法。
三段：
然后，怎么樣做好會(huì)議旁聽(tīng)呢？第一點(diǎn)是要做到注意力高度集中，用心聆聽(tīng)每一個(gè)發(fā)言者。不要因?yàn)橹型境霈F(xiàn)小插曲或電話鈴聲等干擾而分神，真正做到清晰、明晰、高效的理解對(duì)方的發(fā)言，幫助自己更深入地思考問(wèn)題。第二點(diǎn)是適時(shí)做出筆記。對(duì)于比較重要的信息和觀點(diǎn)，可以用筆把它記下來(lái)，以備后續(xù)參考和整理。筆記要盡量簡(jiǎn)潔、明了，不要長(zhǎng)篇大論。因?yàn)樵跁?huì)議中有時(shí)一些思路或觀點(diǎn)不是那么立即明了的，回看自己的筆記可以讓自己更好地領(lǐng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容。第三點(diǎn)是在聽(tīng)的過(guò)程中進(jìn)行主動(dòng)思考并嘗試自己對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。在聽(tīng)完別人的發(fā)言后，可以想一想這些觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自己的工作有哪些借鑒意義。
四段：
此外，會(huì)議旁聽(tīng)的目的是什么呢？是為了獲得更多的信息，并將自己的工作做得更出色。因此，在會(huì)議結(jié)束后，我們需要進(jìn)行信息的整理和總結(jié)?？梢詫⒆约旱墓P記進(jìn)行分類和歸納，甚至可以再做一次文字注記。這樣，每次參加會(huì)議時(shí)，就可以先回顧一下之前的筆記，了解自己之前的思路和認(rèn)知點(diǎn)。做好這方面的工作可以幫助我們更好地體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和能力，并在工作中爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。
五段：
最后，總結(jié)一下。會(huì)議旁聽(tīng)是一項(xiàng)非常有益的工作技能，可以幫助我們提高自己的素質(zhì)和能力，也可以幫助公司的業(yè)務(wù)推動(dòng)。但要想做好會(huì)議旁聽(tīng)，我們需要具備多種素質(zhì)，包括對(duì)知識(shí)的求知欲和好奇心、有耐心，有接受不同觀點(diǎn)的心態(tài)，再加上要注意力高度集中，在聽(tīng)的過(guò)程中進(jìn)行主動(dòng)思考，適時(shí)做出筆記。當(dāng)然，最重要的是，在會(huì)議結(jié)束后，要做好信息的整理和總結(jié)，以此更好地反思和提高自己。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇七
聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是一件非常享受的事情。這其中包括了聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，觀看著優(yōu)雅的演奏，感受著音樂(lè)的靈魂和精神。但在音樂(lè)會(huì)上僅僅是閉著眼睛聆聽(tīng)，往往會(huì)錯(cuò)過(guò)很多細(xì)節(jié)和美好瞬間。而站在樂(lè)器的旁聽(tīng)位置，可以更好地欣賞美妙的音樂(lè)，深深地感受音樂(lè)帶來(lái)的情感震撼。在此，我想分享一下我在樂(lè)器旁聽(tīng)中的體會(huì)和心得。
首先，近距離觀察演奏者的動(dòng)作和表情，能夠讓人更好地理解音樂(lè)和演奏的過(guò)程。有時(shí)候，一些樂(lè)曲的轉(zhuǎn)換和音調(diào)的變化難以從樂(lè)譜上直觀感受到。但是，當(dāng)你站在鋼琴旁，觀察著演奏者手指在琴鍵上舞動(dòng)，面部表情的變化，你便能夠更好地感受到樂(lè)曲的變化和演奏的難度。這不僅僅是對(duì)樂(lè)曲的理解，更是對(duì)演奏者的敬意和認(rèn)可。他們?cè)谂_(tái)上獻(xiàn)上了自己的靈魂和力量，我們站在他們的旁邊，也能夠深深感受到這份力量和激動(dòng)。
其次，樂(lè)器的旁聽(tīng)位置還能夠讓人更好地參與到演出中來(lái)，與演奏者一起創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)。有時(shí)候，演奏者會(huì)邀請(qǐng)旁聽(tīng)者一同參與演出，例如在樂(lè)曲的某一部分讓旁聽(tīng)者拍打鼓點(diǎn)，或者共同合唱一首歌曲。這份互動(dòng)與交流也是我在旁聽(tīng)中尤為珍視的一部分。與演奏者一起創(chuàng)造音樂(lè)的過(guò)程中，我們不僅僅是普通的聽(tīng)眾，更成為了音樂(lè)的共同創(chuàng)作者，這種與演奏者互動(dòng)的方式，讓音樂(lè)會(huì)變得更加有趣和充滿活力。
第三，樂(lè)器旁聽(tīng)讓我更好地體驗(yàn)了不同樂(lè)器之間的差異和美妙之處。各種不同的樂(lè)器在音樂(lè)會(huì)上都有著不同的角色和分量。有時(shí)候，樂(lè)器間的互相配合和對(duì)話可以產(chǎn)生出令人驚嘆的音樂(lè)效果。例如，在一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)的演出中，除了鋼琴、小提琴等傳統(tǒng)樂(lè)器之外，還會(huì)有一些其他樂(lè)器的表演，如長(zhǎng)笛、薩克斯等。這些看似不起眼的樂(lè)器，在旁聽(tīng)的時(shí)候，展現(xiàn)出了它們自身獨(dú)特的魅力和美妙的音色，令人目不暇接。
第四，樂(lè)器旁聽(tīng)可以讓我們更加關(guān)注音樂(lè)細(xì)節(jié)。在音樂(lè)會(huì)上，有很多音樂(lè)的細(xì)節(jié)和美妙之處需要我們仔細(xì)去尋找和品味。例如，在一首鋼琴曲中，演奏者的手指在琴鍵上舞動(dòng)的方式，每一個(gè)音符的持續(xù)時(shí)間的掌控，都是需要我們仔細(xì)體會(huì)的地方。這樣，我們不僅能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，也能更好地感受到音樂(lè)背后的故事和情感。
最后，樂(lè)器旁聽(tīng)讓我更加珍惜音樂(lè)的存在和價(jià)值。從旁聽(tīng)者的角度來(lái)看，每一次音樂(lè)會(huì)都是一次珍貴的經(jīng)歷，因?yàn)樗鼛?lái)的不僅僅是美妙的音樂(lè)，還有我們與音樂(lè)家和聽(tīng)眾們共同創(chuàng)造的珍貴時(shí)刻。這給我留下了深刻的印象，讓我更加珍惜音樂(lè)的存在和它帶來(lái)的價(jià)值。
總之，樂(lè)器旁聽(tīng)給了我一種全新的感受和體驗(yàn)。通過(guò)站在演奏者身邊，身臨其境地感受音樂(lè)和演奏的過(guò)程，更好地享受音樂(lè)和理解音樂(lè)，這是在平時(shí)單純聽(tīng)音樂(lè)無(wú)法體驗(yàn)到的。樂(lè)器旁聽(tīng)，并不僅僅是關(guān)注音樂(lè)，更是與音樂(lè)家和其他聽(tīng)眾們共享音樂(lè)帶來(lái)的溫暖和感動(dòng)。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇八
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生跟隨古老師以及葉老師來(lái)到佛山市中院旁聽(tīng)。在一個(gè)靚仔叔叔的引導(dǎo)下，我們步入了第一庭。相比之前的兩次在校旁聽(tīng)（南海法院，肇慶法院），佛山市中院的審?fù)キh(huán)境更為整潔，嚴(yán)肅。這營(yíng)造了很好的庭審氛圍。坐在里面，連呼吸都不自覺(jué)地小心翼翼起來(lái)。
在書(shū)記員宣讀了法庭紀(jì)律，審判長(zhǎng)（聽(tīng)說(shuō)是很厲害的一名法官，審判過(guò)佛山滅門案）宣布庭審開(kāi)始。旁聽(tīng)的是一起故意傷害案件。詳細(xì)確切來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一起共同故意傷害案件。由于被告陳x在案發(fā)之后逃到自己的老家四川，所以并沒(méi)有與其他的被告人（蘇xx，匡xx，匡xx，皆已判刑）一起合并審判（在庭審結(jié)束后問(wèn)了法官才了解的詳情，剛開(kāi)始一直在困惑為何陳x會(huì)與其他的被告分開(kāi)審判）。
在法庭調(diào)查環(huán)節(jié)，檢察院派出的女檢察員（每次旁聽(tīng)的.檢查員皆為女性，且給我的感覺(jué)都很有威嚴(yán)，說(shuō)話擲地有聲，句句清晰地扣人心弦，說(shuō)話速度稍快，給人干凈利落的好感。因此每次旁聽(tīng)回來(lái)，都有立志做檢察員的沖動(dòng)）宣讀起訴書(shū)之后，陳x在誰(shuí)把西瓜刀帶到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)以及自己有沒(méi)有用西瓜刀砍被害人這兩個(gè)焦點(diǎn)上與檢察員之間有一段對(duì)話。
檢察員在詢問(wèn)西瓜刀是否陳x帶去時(shí)，陳x回答說(shuō)是他們駕摩托車到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，匡大操抽出了西瓜刀交給自己的，而自己并沒(méi)有使用西瓜刀對(duì)被害人王鳳舞實(shí)施傷害行為。而在被告的辯護(hù)人詢問(wèn)被告時(shí)，辯護(hù)律師直接問(wèn)了被告：“你是否有拿著西瓜刀對(duì)被害人進(jìn)行追趕？”我認(rèn)為該辯護(hù)律師問(wèn)的問(wèn)題有點(diǎn)欠缺詢問(wèn)技巧，該問(wèn)題并不利于其當(dāng)事人即被告。這也給最后檢察員認(rèn)為被告的認(rèn)罪態(tài)度并非良好埋下了證據(jù)。而在法庭調(diào)查與法庭辯論環(huán)節(jié)中，檢查員與被告之間的博弈展開(kāi)了。
許多同伙的供詞以及證人的證詞都共同指出了被告陳x把西瓜刀帶到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)并用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀。而被告陳x對(duì)自身并沒(méi)有帶西瓜刀以及沒(méi)有用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀并無(wú)提出有力的證據(jù)證明，僅憑自己口述并不能使審判人員信服。在最后陳x也說(shuō)出了一句話：其實(shí)故意傷害罪判刑?！拔也恢酪趺醋屗麄儯ㄗC人）說(shuō)出真話來(lái)證明他們（同伙）在說(shuō)謊。”
如果真的如陳x所說(shuō)，西瓜刀并不是自己帶的，人也不是自己砍的，但卻沒(méi)辦法找到證人證據(jù)來(lái)證明自己的說(shuō)法，那我國(guó)現(xiàn)行法律制度對(duì)在押人員取證是否沒(méi)有提供合法合理有效的渠道？由于目前沒(méi)有開(kāi)《證據(jù)法》課程，所以對(duì)該方面也不敢妄下定論。但據(jù)我看的偵探電影，偵探小說(shuō)的內(nèi)容，被告的辯護(hù)律師是有為其當(dāng)事人查事實(shí)，收集證據(jù)的權(quán)利與資格的。
而在此案件中，被告的辯護(hù)律師并沒(méi)有提出有力的證據(jù)，甚至沒(méi)有說(shuō)出有力的話語(yǔ)來(lái)使審判人員信服。我認(rèn)為在整個(gè)庭審過(guò)程中，律師并沒(méi)有做出應(yīng)有的作用。但是后來(lái)聽(tīng)了古老師的解釋，原來(lái)在我國(guó)很少有律師愿意為當(dāng)事人調(diào)查取證，一來(lái)是怕麻煩，而最重要的是弄不好很可能被牽扯進(jìn)案件。聽(tīng)了古老師的解釋之后，很是沉重，為了當(dāng)事人，而更多的是對(duì)律師這一行業(yè)的恐慌及困惑。
在刑事審判的最后陳詞階段，檢查員提出了以故意傷害罪來(lái)定被告陳x的罪。而被告的辯護(hù)律師也不否認(rèn)該定罪，但請(qǐng)求法官給予陳x輕判，理由之一是陳x認(rèn)罪態(tài)度良好。對(duì)于該點(diǎn)，本人并非贊成。
第一，從陳x在案發(fā)之后逃回老家四川該行為可以看出，陳x存在著逃逸的行為；第二，陳x對(duì)自己在案發(fā)過(guò)程中的地位及其作用并沒(méi)有認(rèn)罪，即沒(méi)有承認(rèn)西瓜刀為自己所攜帶且被害人的要害傷為自己所致，并且也無(wú)法提出證據(jù)證明自己的清白，那他就必須承擔(dān)證據(jù)責(zé)任。在該點(diǎn)也可以看出陳x雖承認(rèn)自己犯故意傷害罪，但并沒(méi)有全部認(rèn)罪，且在主要方面沒(méi)有認(rèn)罪，所以本人并不認(rèn)為陳x認(rèn)罪態(tài)度良好。
在被告人陳x最后向被害人親屬（被害人妻子）道歉時(shí)，被害人妻子激憤地回了一句：“對(duì)不起就夠了嗎？”霎時(shí)間很是傷感。一件小事引發(fā)的血案，致使幾名年輕人斷送了青春，更無(wú)辜的是被害人的妻子、父母、甚至小孩，在失去親人，至愛(ài)的同時(shí)，更要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后生活的困難。
書(shū)上說(shuō)：法律是最后一道防線，而刑法更是最后的最后一道防線。對(duì)違法行為的懲罰，更像是對(duì)被害人親屬的安慰，給予心理平衡。站在被告人的角度看，自身也是一個(gè)悲劇。旁聽(tīng)席上被告的親屬數(shù)十個(gè)人，個(gè)個(gè)外表憨厚，衣衫簡(jiǎn)樸，卻渾身透露出無(wú)知的氣息，對(duì)這次旁聽(tīng)抱著甚是輕松的態(tài)度。
如果他們能對(duì)法有更多的了解，對(duì)生命有更多的尊重，或許就不會(huì)出現(xiàn)舉刀砍人的悲劇。法盲，一個(gè)多普遍的詞兒，或許是犯罪現(xiàn)象的根源之一。缺乏對(duì)法律的尊重及敬畏，導(dǎo)致了多少年輕人走向不歸路。普法普法，中國(guó)的路還很長(zhǎng)。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇九
8月4日上午，我們到區(qū)法院大法庭旁聽(tīng)了“xxx被控犯貪污罪”一案。
案情回放：周利平利用職務(wù)便利，通過(guò)減少應(yīng)發(fā)人員經(jīng)費(fèi)、虛增本人或同事等的應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)，或直接將部分應(yīng)發(fā)人員名單替換為其本人或同事等方式，制作虛假經(jīng)費(fèi)發(fā)放明細(xì)表，并用上述虛假明細(xì)表替換掉領(lǐng)導(dǎo)審批后的真實(shí)經(jīng)費(fèi)發(fā)放明細(xì)表，然后向財(cái)務(wù)人員報(bào)賬。待經(jīng)費(fèi)發(fā)放后，又向其同事等人謊稱系財(cái)務(wù)人員錯(cuò)發(fā)經(jīng)費(fèi)，要求同事將多收部分通過(guò)微信轉(zhuǎn)賬或以現(xiàn)金方式交予自己。通過(guò)這些手段，先后17次騙取公款共計(jì)153.865.90元(大寫(xiě)：壹拾伍萬(wàn)叁仟捌佰陸拾伍元玖角整)，并將贓款用于日常消費(fèi)。
通過(guò)旁聽(tīng)審判，我們深深地感受到肩上的責(zé)任重大，對(duì)會(huì)計(jì)核算的嚴(yán)格要求永遠(yuǎn)在路上。
一是建立完善的內(nèi)部控制制度和流程。所有的原始單據(jù)需經(jīng)兩人以上簽字后方可報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)處。填表人只能承擔(dān)表格填制工作，填制好的表格應(yīng)交由其他人審核，然后直接報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)處簽字，并交財(cái)務(wù)科發(fā)放，表格不得再交回填表人手中;對(duì)于所有津補(bǔ)貼的發(fā)放，務(wù)必要將銀行的代發(fā)清單與留底的發(fā)放表進(jìn)行一一核對(duì)，保證津補(bǔ)貼發(fā)放的準(zhǔn)確性。
二是建立完善的財(cái)務(wù)管理制度。將“權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的'籠子里”以制度約束人，明確每個(gè)崗位的職能、職責(zé)，制定一整套規(guī)范的費(fèi)用報(bào)銷流程，確保原始單據(jù)的傳遞永不走“回頭路”。嚴(yán)格審核原始單據(jù)的“三性”，即合法性、真實(shí)性和完整性;嚴(yán)格簽字報(bào)銷手續(xù)，從源頭上、從細(xì)節(jié)上最大限度地防止差錯(cuò)的發(fā)生。
三是提升相關(guān)人員個(gè)人素養(yǎng)。經(jīng)常性的開(kāi)展警示教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類法規(guī)法紀(jì)以及省、市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件，學(xué)懂弄通做實(shí)各種會(huì)計(jì)核算要求，以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，有效杜絕不合理、不合法、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍支出現(xiàn)象發(fā)生，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
這是又一次警鐘長(zhǎng)鳴。我們倡議全區(qū)財(cái)務(wù)工作者切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化上狠下功夫，抓早、抓小、抓細(xì)，加強(qiáng)內(nèi)部控制管理，嚴(yán)守各項(xiàng)制度，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，常思慮工作中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞，把工作做優(yōu)、做精、做實(shí)，時(shí)刻做到“未雨綢繆，防患于未然”。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇十
本案是一個(gè)機(jī)動(dòng)車交通事故的責(zé)任糾紛案，于12月19日上午在山東省淄博市張店區(qū)人民法院審理。
書(shū)記員宣讀完注意事項(xiàng)后，審判長(zhǎng)入庭就坐，詢問(wèn)原被告雙方基本信息。原告范雨涵，系未成年人;代理人為其親屬彭秀麗，今日缺席;原告方的委托代理人為律師朱文寧，代理權(quán)限為特別代理。被告竇效寧今日也未到庭，其投保公司信達(dá)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司淄博支行張店分公司委托單位職工張興出庭應(yīng)訴，代理權(quán)限為特別代理。
本案正式開(kāi)庭后，原告提出三點(diǎn)訴訟請(qǐng)求：
一、要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)共4021元;
二、要求保險(xiǎn)公司在交強(qiáng)險(xiǎn)限額內(nèi)進(jìn)行賠償;
三、要求被告方承擔(dān)此次訴訟的費(fèi)用。
原告委托代理人陳述事實(shí)及理由：9月21日，被告竇效寧駕駛機(jī)動(dòng)車在張店區(qū)昌國(guó)路與原告彭秀麗駕駛的三輪車相撞，原告車輛受損，原告范雨涵受傷，被送往醫(yī)院就診。根據(jù)張店大隊(duì)[]100022號(hào)道路交通事故認(rèn)定書(shū)認(rèn)定，該事故的主要責(zé)任由被告竇效寧承擔(dān)，因此訴至法院，請(qǐng)求被告依法賠償損失。
被告委托代理人陳述事實(shí)：保險(xiǎn)公司在范圍內(nèi)進(jìn)行賠償，但訴訟費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)不予賠償。
由此，法庭歸納雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)：原告提出的賠償要求是否應(yīng)當(dāng)?shù)玫綕M足。針對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)，原告委托代理人提出了五組證據(jù)對(duì)原告方的訴訟請(qǐng)求進(jìn)行證明：
二、出示了原告門診病歷一份、單據(jù)及用藥明細(xì)一組，用來(lái)證明急診的事實(shí)及支付情況;
四、出示了交通費(fèi)明細(xì)一份，用來(lái)證明原告因其支付的交通費(fèi);
五、出示了原告學(xué)生證復(fù)印件一份、補(bǔ)課證明一份及請(qǐng)假證明一份，用來(lái)證明原告系在校生，由此產(chǎn)生的補(bǔ)課費(fèi)用。
因此，原告委托代理人要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)2161元，護(hù)理費(fèi)按100元/天的標(biāo)準(zhǔn)賠償1000元，交通費(fèi)300元，補(bǔ)課費(fèi)560元。
被告委托代理人無(wú)新的證據(jù)提交，僅針對(duì)原告的五組證據(jù)進(jìn)行了質(zhì)證：
一、表示對(duì)證據(jù)一無(wú)異議;
240元賠償;
五、對(duì)證據(jù)五有異議，原告系九年義務(wù)教育在校生，無(wú)需繳納補(bǔ)課費(fèi)用，不可費(fèi)用為間接損失，不屬于直接理賠的范圍，法院應(yīng)當(dāng)依法駁回。
被告方質(zhì)證完畢后，原告方作了如下補(bǔ)充：原告系在校生，事故導(dǎo)致右臂縫合兩針，需定期去醫(yī)院拆換藥，無(wú)法按時(shí)接受教育，因此聘請(qǐng)教師進(jìn)行補(bǔ)課是必要措施，并由于其未成年人的特殊身份，需要親屬的陪同，由此造成的損失也應(yīng)由被告承擔(dān)。
在法庭辯論環(huán)節(jié)，原被告雙方就各賠償進(jìn)行了激烈的辯論，觀點(diǎn)與質(zhì)證環(huán)節(jié)的觀點(diǎn)基本一致，幾輪交鋒后，法庭宣布結(jié)束辯論。
由于雙方無(wú)法在護(hù)理費(fèi)用和訴訟費(fèi)用上達(dá)成一致，因此無(wú)法調(diào)解，進(jìn)入宣判。法院宣判：209月21日，被告竇效寧駕駛機(jī)動(dòng)車在張店區(qū)昌國(guó)路與原告彭秀麗駕駛的三輪車相撞，原告車輛受損，原告范雨涵受傷，被送往醫(yī)院就診，事實(shí)明確，證據(jù)確實(shí)充分，根據(jù)《侵權(quán)法》16條、48條規(guī)定，《道路交通安全法》76條、《道路交通安全法司法解釋》14條規(guī)定，作出如下判決：
一、被告賠償原告醫(yī)療費(fèi)2161元;二、護(hù)理費(fèi)按100元/天為標(biāo)準(zhǔn)，由被告賠償原告護(hù)理費(fèi)300元;三、交通費(fèi)酌情支持100元;四、補(bǔ)課費(fèi)于法無(wú)據(jù)，法院不予支持。賠償責(zé)任由被告信達(dá)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司淄博支行張店分公司在交強(qiáng)險(xiǎn)限額內(nèi)進(jìn)行賠償，不足部分由被告竇效寧承擔(dān)。責(zé)令被告信達(dá)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司淄博支行張店分公司在10日內(nèi)在限額內(nèi)賠償原告2561元，250元訴訟費(fèi)用由被告竇效寧承擔(dān)，駁回原告的其他訴訟請(qǐng)求。若當(dāng)事人不服該判決，應(yīng)在15日內(nèi)上訴至山東省淄博市中級(jí)人民法院。
心得與體會(huì)：
本案的焦點(diǎn)問(wèn)題在于侵權(quán)的賠償上，雙方對(duì)醫(yī)療費(fèi)無(wú)異議，在護(hù)理費(fèi)上的分歧點(diǎn)在于是按照急診留觀的天數(shù)還是按照實(shí)際天數(shù)。該案的法院選擇的是急診留觀的3天，而并非原告請(qǐng)求的10天，這也在一定程度上是對(duì)原告訴訟請(qǐng)求的限制，防止出現(xiàn)原告過(guò)分夸大護(hù)理費(fèi)用、對(duì)被告不利的情況。在交通費(fèi)問(wèn)題上，由于原告證據(jù)并不明確，對(duì)原被告的分歧，法院作出了酌情給定的決定。而補(bǔ)課費(fèi)作為法律上未規(guī)定的內(nèi)容，法院并未支持該觀點(diǎn)。
這場(chǎng)旁聽(tīng)給了我深刻的啟示，在法庭上，要向?qū)徟型ッ鞔_表達(dá)己方的論點(diǎn)和證據(jù)，同時(shí)要對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)作出回應(yīng)，從而強(qiáng)有力地回扣自己的觀點(diǎn)。若質(zhì)證和辯論環(huán)節(jié)言辭含糊、證據(jù)不明，便無(wú)法證明自己的論點(diǎn)，則法院也無(wú)法維護(hù)自己應(yīng)得的賠償。
而法院，也要在衡平的基礎(chǔ)上維護(hù)當(dāng)事人的利益，審慎地查明事實(shí)，準(zhǔn)確地適用法律，從而做出公正的判決。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇十一
出庭旁聽(tīng)是許多人在生活中很少有機(jī)會(huì)接觸到的經(jīng)歷。然而，曾經(jīng)有幸親身參與法庭旁聽(tīng)的我，不僅對(duì)司法程序有了更深的理解，還收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在法庭旁聽(tīng)中的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：庭審的莊嚴(yán)與正義
當(dāng)我第一次踏入法庭，我被庭審的莊嚴(yán)氛圍所震撼。法庭是一片神圣的地方，坐在高高的講臺(tái)上的法官和法庭座席令人心生敬畏。庭審開(kāi)始后，雙方當(dāng)事人分別陳述自己的觀點(diǎn)，律師們舉證、質(zhì)證，法官持平公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。這種莊重的氛圍給人一種正義的感覺(jué)，讓我深刻理解到法律的力量和司法的意義。
第三段：爭(zhēng)論的激烈與思辨的樂(lè)趣
在庭審過(guò)程中，雙方律師的爭(zhēng)論往往激烈而有力。他們每一個(gè)觀點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)推理和佐證，以說(shuō)服法官做出有利于自己當(dāng)事人利益的判決。這種思辨的過(guò)程非常有趣，每個(gè)律師都使出渾身解數(shù)去辯護(hù)自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，思維的碰撞和辯證的對(duì)立讓我充分感受到語(yǔ)言和邏輯的力量。同時(shí)，我也明白了法官的決策往往基于證據(jù)和法律條文，而不是主觀的個(gè)人意愿。
第四段：社會(huì)問(wèn)題的反思與關(guān)注
通過(guò)旁聽(tīng)庭審，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解和反思。許多案件涉及到財(cái)產(chǎn)糾紛、家庭矛盾、人身傷害等社會(huì)問(wèn)題，這些問(wèn)題的背后隱藏著人情世態(tài)和社會(huì)矛盾。在庭審的過(guò)程中，我看到了普通人如何被這些問(wèn)題困擾，同時(shí)也看到了法律在解決這些問(wèn)題上的力量。我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)的和諧與正義需要法律的維護(hù)和司法的公正，每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)社會(huì)問(wèn)題發(fā)出關(guān)注的聲音。
第五段：法治精神的體現(xiàn)與傳承
庭審過(guò)程中，我深刻感受到了法治精神的體現(xiàn)和傳承。在法庭上，每一個(gè)人都必須遵循法律規(guī)定，以法律為準(zhǔn)繩，不能濫用權(quán)力，不能任意妄為。法庭是做出公正判決的場(chǎng)所，法官是平衡公正的辦案者。而在庭審的過(guò)程中，法官嚴(yán)格依法辦事，律師們兢兢業(yè)業(yè)地把辯護(hù)工作做好，被告人也在依法接受指控。這種法治精神的傳承令人欣慰，讓我深信法律能夠給人們帶來(lái)公正和平等。
結(jié)論：
通過(guò)參與法庭旁聽(tīng)，我對(duì)司法體系有了更深的了解，感受到了正義和莊嚴(yán)，體驗(yàn)到了思辨和辯證的樂(lè)趣，關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也看到了法治精神的體現(xiàn)與傳承。法庭旁聽(tīng)不僅為我開(kāi)拓了新的視野，加深了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了我對(duì)司法事業(yè)的熱情和追求。作為一名普通的公民，我將繼續(xù)秉持法治精神，為社會(huì)的和諧與正義做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
旁聽(tīng)心得體會(huì)篇十二
201302020211陳安琪 法學(xué)13102班
時(shí)間：2015年6月11日 地點(diǎn)：常德市鼎城區(qū)人民法院 案件類型：盜竊罪
在上周五我院組織學(xué)生去常德市鼎城區(qū)法院旁聽(tīng)了一起趙**盜竊案。本案于上午九點(diǎn)開(kāi)庭，審判長(zhǎng)開(kāi)庭后對(duì)被告人進(jìn)行詢問(wèn)其姓名，年齡，被逮捕日期進(jìn)行確認(rèn)，查明，并問(wèn)其是否申請(qǐng)回避，接著依據(jù)我國(guó)《刑法》33條，192條，193條，216條的規(guī)定告知了被告人的訴訟權(quán)利及義務(wù)，接著開(kāi)始法庭調(diào)查，實(shí)現(xiàn)由公訴人宣讀起訴書(shū)，通過(guò)起訴書(shū)我們了解了被告人趙**盜竊案，2014年10月到次年3月伙同同伙楊某共同盜得近二千九百元左右的贓款。
然后由公訴人宣讀起訴書(shū)。由于本案案件事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經(jīng)認(rèn)罪，法庭決定簡(jiǎn)化審理，審判長(zhǎng)對(duì)被告人進(jìn)行訊問(wèn)，被告人說(shuō)明自己對(duì)犯罪事實(shí)沒(méi)有意義，對(duì)用簡(jiǎn)易程序也沒(méi)有異議。
具體情形，趙某1996年11月8日出生于四川省白家鄉(xiāng)人。小學(xué)文化，沒(méi)有犯罪前科。因生活所迫流竄至常德鼎城區(qū)作案多起盜竊所得與楊某共同分得贓款。2014年10月伙同楊某在洞庭酒店盜得400余元。2014年11月又同楊某盜得價(jià)值800余元的贓物贓款，第三次盜得891元的贓物，2015年3月7日到三月九日盜得230元的贓物。2015年3月9日被校園巡邏保安當(dāng)場(chǎng)抓獲。
緊接著又公訴人舉證，公訴人列舉了公安機(jī)關(guān)出具的被害人陳述、被告人口供、證人證言（三個(gè)）。被告人對(duì)此表示無(wú)異議，法庭調(diào)查結(jié)束。
接下來(lái)進(jìn)行法庭辯論。公訴意見(jiàn)，由于被告在第一起犯罪時(shí)尚未成年，又無(wú)犯罪前科，當(dāng)庭認(rèn)罪應(yīng)當(dāng)從輕處罰，判處拘役2至4個(gè)月并處罰金。而辯護(hù)人意見(jiàn)則是認(rèn)為被告人犯罪乃是生活所迫，由于受教育程度低無(wú)法找到合適的工作，且被捕時(shí)毫無(wú)反抗，確有認(rèn)罪情形。辯護(hù)意見(jiàn)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)判處緩刑。辯論過(guò)程是在稱不上是激烈，不過(guò)仔細(xì)分析一下，也能明白，對(duì)這樣一個(gè)證據(jù)確鑿的案件，可辯論的空間確實(shí)有限。如果被告人選擇推翻自己的口供，會(huì)對(duì)自己的認(rèn)罪態(tài)度產(chǎn)生不利影響最終可能弄巧成拙，搬起石頭砸自己的腳。這種情況的出現(xiàn)可能與我們想象的或在外國(guó)的法律影片上觀賞到的控辯雙方唇槍舌戰(zhàn)場(chǎng)面大相徑庭，但據(jù)我所知，這卻是我國(guó)刑事司法的實(shí)情。公訴控告方過(guò)度依賴犯罪嫌疑人的口供，而對(duì)真正能證明犯罪證據(jù)材料收集不足。這樣從積極方面說(shuō)可以節(jié)約辦案資源，但同時(shí)制造冤假錯(cuò)案的可能性也會(huì)大增，不利于保護(hù)被告人的合法權(quán)益，也與罪刑法定元轉(zhuǎn)背道而馳。福禍相倚，對(duì)于此類問(wèn)題仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但愿我是杞人憂天了吧。
在對(duì)案情有了基本了解之后，審判長(zhǎng)又對(duì)被告人趙某詢問(wèn)了一些家庭基本情況。最后進(jìn)行口頭判決，判決書(shū)5日內(nèi)送達(dá)。被告可在收到起訴書(shū)起10內(nèi)提出上訴。法庭認(rèn)為被告人趙某因流竄作案，無(wú)法與家人取得聯(lián)系，且不具備社會(huì)監(jiān)管條件，根據(jù)我國(guó)《刑法》第42條，44條，52條，53條的規(guī)定被告人在犯第一二起案件是尚未成年因此最終判處拘役4個(gè)月，并處罰金1000元。
通過(guò)本次法庭旁聽(tīng)，我更加熟悉了庭審程序，同時(shí)也對(duì)自己今后將要從事的專業(yè)有了更深層次的了解。
1、對(duì)庭審的有關(guān)程序和過(guò)程及庭審紀(jì)律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應(yīng)該做什么，如何做好，注意哪些事項(xiàng)等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒(méi)有做好，或者做得不到位，也會(huì)影響到整個(gè)庭審的效率，特別是庭審的紀(jì)律和庭審前的準(zhǔn)備工作尤為重要，要打有準(zhǔn)備的仗。
2、庭審前應(yīng)認(rèn)真分析案件材料，對(duì)要審理的案件要有一個(gè)充分的了解，作好準(zhǔn)備，抓好庭審的重點(diǎn)。在庭審中沒(méi)有重點(diǎn)，就沒(méi)有頭緒，就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決糾紛。
3、在庭審過(guò)程中，要仔細(xì)的聆聽(tīng)雙方當(dāng)事人的辯論，理解他們的觀點(diǎn)，把握他們的心理，認(rèn)真分析案情，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié)，庭審前的好的準(zhǔn)備工作只是一種計(jì)劃，而庭審的過(guò)程才是最關(guān)鍵的，而且是動(dòng)態(tài)的，隨時(shí)變化的。我們要在動(dòng)態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過(guò)程，判別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，最后得出一個(gè)能讓雙方當(dāng)事人都滿意的公正的審判結(jié)果。這個(gè)過(guò)程也是對(duì)雙方當(dāng)事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時(shí)機(jī)，這也達(dá)到了庭審的目的。
要做到以上幾點(diǎn)，我們必須努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。具備一名書(shū)記員到法官所應(yīng)有的基本素質(zhì)和好的修養(yǎng)，要做好以下幾點(diǎn)： 一是必須具備良好的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是進(jìn)行審判活動(dòng)的思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、及政策水平與素養(yǎng)。政治素質(zhì)是勝任審判工作的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的政治修養(yǎng)，就會(huì)失去工作的方向性和目標(biāo)性。要做到司法為民、公平公正，勢(shì)必要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的各種路線、方針、政策，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的思想理論。
二是必須具備健康的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)就是心理修養(yǎng)，在司法審判中我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，冷靜的分析案情及審判過(guò)程，既要尊重人民賦予的司法權(quán)力，又要寓情與人民之中，正確處理好二者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無(wú)畏的精神，不為世俗偏見(jiàn)所影響，不為權(quán)利、利益所動(dòng)搖，正確理解和處理法與情理融合的尺度，關(guān)注弱勢(shì)特殊群體，樹(shù)立人民法官的良好的公眾形象。
三是必須具備較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有具備扎實(shí)的法律專業(yè)知識(shí)，掌握了好實(shí)體法和程序法，對(duì)審判理論和實(shí)務(wù)有深入的了解和研究，才能更好地發(fā)揮在司法審判中的作用，這就要求我們要不斷地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的審判理論和掌握各種審判技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的工作業(yè)務(wù)能力。
我們是法律專業(yè)的學(xué)生，以后也大多會(huì)從事這方面的工作，甚至?xí)蔀榱⒎?、?zhí)法的領(lǐng)軍人物，要扛起建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)的重任。因此在學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)的同時(shí)，也要多參加社會(huì)實(shí)踐運(yùn)用法律知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。老師們?yōu)榱诉@次旁聽(tīng)付出了極大精力和心血，在這里我向您們表示深深的敬意和由衷的感謝。
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