無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
讀課外書的讀書心得篇一
在當(dāng)今社會(huì)，閱讀已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。人們通過(guò)讀書，可以不僅可以拓寬眼界、豐富知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情感、思考和創(chuàng)造力。而課外讀書則是人們?cè)趯W(xué)習(xí)之余更好地進(jìn)行自我提升的途徑之一。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了課外讀書活動(dòng)，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)課外讀書的心得體會(huì)。
二、持久的磨練
讀一本非學(xué)術(shù)性的書籍可能并不需要太多的時(shí)間，但這并不意味著課外讀書是一項(xiàng)輕松的任務(wù)。相反，課外讀書并不同于課堂上的必讀書目，它需要我們發(fā)自內(nèi)心地對(duì)閱讀的熱愛(ài)和堅(jiān)持。每當(dāng)我開(kāi)始一本新的書時(shí)，我會(huì)讓自己將其讀完。我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)持下來(lái)，才能真正體會(huì)到書中的精髓。通過(guò)閱讀的過(guò)程，我不僅能獲得知識(shí)，還能培養(yǎng)自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
三、跨界的收益
課外讀書給予了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解和探索那些平時(shí)很少涉及到的領(lǐng)域。比如，在閱讀一本關(guān)于心理學(xué)的書籍時(shí)，我逐漸了解到人類行為和情感背后的深層原因，這使我對(duì)不同類型的人有了更深入的理解。而當(dāng)我閱讀一本科幻小說(shuō)時(shí)，我則能夠在故事中感受到作者的想象力和創(chuàng)新。通過(guò)課外讀書，我得以和各種各樣的文化、思想和觀點(diǎn)互動(dòng)和融合，這大大拓寬了我的思維和眼界。
四、心靈的滋潤(rùn)
除了知識(shí)的獲取和思維的拓展，課外讀書也給予了我心靈上的滋潤(rùn)。隨著閱讀的深入，我漸漸在書中找到了一種獨(dú)特的溫暖和寄托。有時(shí)候，當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，只需要翻開(kāi)一本書，即可擺脫現(xiàn)實(shí)的困擾，舒緩心情。當(dāng)我沉浸在文學(xué)的海洋時(shí)，我常常感受到一種心靈的潤(rùn)澤，它能夠安撫我焦慮的情緒，并給我?guī)?lái)片刻的平靜與快樂(lè)。
五、讀書啟迪與行動(dòng)
課外讀書不僅是為了滿足對(duì)知識(shí)和樂(lè)趣的追求，也是為了激發(fā)我們的思考和行動(dòng)。讀書不僅是一種被動(dòng)接受，更是一種主動(dòng)思考和靈感吸收。在讀完一本書后，我會(huì)思考一下書中的觀點(diǎn)，并嘗試將其與我的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。通過(guò)將所得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，我能夠更好地理解和應(yīng)用所讀書籍的內(nèi)容，并有機(jī)會(huì)將其付諸行動(dòng)來(lái)推動(dòng)自己的發(fā)展。
課外讀書給予我了很多，它讓我與不同領(lǐng)域的作者進(jìn)行了精神上的交流，并尋找到了心靈的滋潤(rùn)和啟迪。通過(guò)堅(jiān)持不懈的閱讀和思考，我逐漸形成了自己的見(jiàn)解和思維方式。通過(guò)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，我逐漸在生活中取得了一些成果。課外讀書已成為我生活中不可或缺的一部分，它讓我更加充實(shí)和進(jìn)步，同時(shí)也增添了無(wú)盡的樂(lè)趣和感慨。我相信，這種積極的閱讀習(xí)慣將伴隨我一生，并使我變得更加完整和充實(shí)。
讀課外書的讀書心得篇二
《爸爸不是我的零錢罐》講述一個(gè)搗蛋鬼小龍是二年級(jí)學(xué)生，由開(kāi)始喜歡對(duì)同學(xué)進(jìn)行惡作劇，考試成績(jī)倒數(shù)，從來(lái)只會(huì)叫爸爸買玩具,一次偶然，小龍知道同班同學(xué)彭安妮的玩具是用自己的零用錢買的后感到慚愧,到后來(lái)爸爸讓小龍到大姨的寵物店打工賺錢，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字將客戶的寵物狗弄丟。一路走來(lái)，我們看到小龍的成長(zhǎng)，這也正是爸爸的用心良苦，小龍悟出一個(gè)道理，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要靠知識(shí)來(lái)武裝,我們從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該正視問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，做最棒的自己。
看到這里，我不禁想起有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我還有一道應(yīng)用題不會(huì)做，我正在苦惱著，那是一道很難的數(shù)學(xué)題，我想來(lái)想去都想不出來(lái)。我的同桌已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅?，我心里生了歪念，悄悄地?wèn)了一下同桌，同桌小聲地回答我：“這是測(cè)驗(yàn)，要獨(dú)立完成，我不能告訴你，你再認(rèn)真地思考一下吧!”我失望地低下頭，這時(shí)，我突然想起《爸爸不是我的零錢罐》里的小龍，他最終也是通過(guò)自己的'努力，戰(zhàn)勝困難，最終變成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的值得信賴的男子漢。所以，我馬上重整思路，在打稿紙上畫圖演算，經(jīng)過(guò)一層一層的分析，最后，我也算出了答案，我高興地蹦了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了我們做事也要像小龍一樣靠自己的不斷努力和進(jìn)步，慢慢成為自己想成為的人。我們也要像小龍一樣為自己的夢(mèng)想奮斗!
讀課外書的讀書心得篇三
每一天，當(dāng)你睜開(kāi)眼，除了風(fēng)聲，周圍一片寂靜；除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自我孤身一人。那是多么的孤獨(dú)??！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小主人公杜小康，因?yàn)榧彝プ児?，不僅僅失學(xué)，還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中，他哀求過(guò)?？捱^(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了?？墒嵌蜻\(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他的`鴨群走散和父親走失，可是他并沒(méi)有哭，他變了，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，可是他沒(méi)有放棄生活，最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇，我們能夠明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。著名的音樂(lè)家——貝多芬，因?yàn)槭敚顾兊霉缕?，甚至狂躁，可是他仍然?jiān)持創(chuàng)作，在那孤獨(dú)的日子里，他沒(méi)有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂(lè)章。
不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！
讀課外書的讀書心得篇四
課外讀書是學(xué)生課余時(shí)間中非常重要的一部分，它不僅能夠豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，還能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和思想能力。我在一段日子里，利用每天放學(xué)后的時(shí)間，認(rèn)真讀了一本名為《奮斗》的書籍，通過(guò)閱讀這本書，我收獲頗多。
二段：心得體會(huì)一
這本書通過(guò)描述主人公靳清陽(yáng)的奮斗歷程展現(xiàn)了一種積極向上的人生態(tài)度。他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不怕失敗，勇敢面對(duì)困難，始終保持著對(duì)生活的熱情和對(duì)目標(biāo)的追求。我深受其影響，在以后的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，不斷努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三段：心得體會(huì)二
同時(shí)，這本書還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是故事中的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，還是向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，主人公都能夠與他人之間建立良好的合作關(guān)系。這讓我明白了一個(gè)道理，即在學(xué)習(xí)和工作中，一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人密切合作，共同努力，才能取得更大的成功。
四段：心得體會(huì)三
在這本書中，我還深刻地體會(huì)到了成功不會(huì)一蹴而就。故事中的主人公通過(guò)不斷的嘗試，一步步接近了自己的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)了自己想要的生活。這讓我明白了一個(gè)道理，即無(wú)論是學(xué)習(xí)還是事業(yè)的發(fā)展，都需要不斷地努力和耐心。只有堅(jiān)持不懈，才能夠最終獲得成功。
五段：總結(jié)
通過(guò)閱讀這本《奮斗》，我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)保持積極向上的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)注重與他人的合作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我相信，只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，迎接美好的未來(lái)。
總結(jié)：通過(guò)讀書，我們可以獲得新的知識(shí)和思想的啟發(fā)，同時(shí)也能收獲心靈的力量和成長(zhǎng)的勇氣。讀書是一種愉悅的享受，也是一種提升自我的方式。在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極利用課外時(shí)間多讀書，不斷充實(shí)自己，用書籍的智慧書寫美好的人生。
讀課外書的讀書心得篇五
《西游記》是中國(guó)的一部文學(xué)名著。
這部作品講述了唐僧和他的`三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)。
故事中唐僧很善良，孫悟空厲害，豬八戒很貪吃，沙和尚很勤勞。他們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了很多妖魔鬼怪，取得了成功。
這個(gè)故事告訴我們，要取得成功，一定要克服很多困難，需要永不放棄的精神。
讀課外書的讀書心得篇六
近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民需求的不斷提高，課外讀書活動(dòng)逐漸躋身日常生活中的重要組成部分。作為廣大學(xué)生在校園中最重要的活動(dòng)之一，課外讀書活動(dòng)不僅能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加他們的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和個(gè)性發(fā)展。在這次參與的課外讀書活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。
首先，課外讀書活動(dòng)能夠拓展我的知識(shí)面。在讀書的過(guò)程中，我接觸到了許多新穎的事物、知識(shí)和觀點(diǎn)。比如，在一本關(guān)于人際關(guān)系的書中，我了解到了人際交往的奧秘和方法，這些知識(shí)不僅有助于我在生活中與人的溝通，也能夠提升我的人際關(guān)系處理能力。而在一本歷史書中，我了解到了歷史的發(fā)展過(guò)程和人類社會(huì)的演變，這不僅豐富了我的歷史知識(shí)，也讓我對(duì)世界的發(fā)展有了更加深入的了解。
其次，課外讀書活動(dòng)可以提高我的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。在課外讀書活動(dòng)中，我不僅能夠閱讀各類臨時(shí)讀物，還能夠選擇一些涉及到學(xué)科知識(shí)的專業(yè)書籍。這些專業(yè)書籍可以讓我加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，更加熟悉和掌握學(xué)科知識(shí)。比如，在數(shù)學(xué)題庫(kù)中，我可以進(jìn)一步鞏固我在課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高解題能力。而在物理書籍中，我可以拓寬我的物理知識(shí)和應(yīng)用能力。這些專業(yè)書籍對(duì)我的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助，讓我在學(xué)科競(jìng)賽和考試中取得了很好的成績(jī)。
再次，課外讀書活動(dòng)能夠培養(yǎng)我理性思維和批判思維。在課外讀書活動(dòng)中，我接觸到了許多不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，無(wú)論是文學(xué)作品還是社會(huì)科學(xué)專著，都可以幫助我拓展思維，培養(yǎng)我理性思考問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)書中內(nèi)容的分析和思考，我可以自主、全面地判斷一個(gè)觀點(diǎn)的優(yōu)劣，提高我的分析、判斷和批判能力。這種批判性思維的培養(yǎng)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助，更能夠提高我的思辨能力和創(chuàng)新能力。
最后，課外讀書活動(dòng)對(duì)我的個(gè)性發(fā)展有著積極的影響。在閱讀的過(guò)程中，我不僅能夠拓寬自己的視野，還能夠感受其中的情感和思想，提升自己的情商和智商。通過(guò)與書中的人物角色對(duì)話，我可以激發(fā)自己的共鳴，感受到作品中所傳遞的情感和思想。這種情感的體驗(yàn)和思想的感悟，進(jìn)一步培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的欣賞能力，也讓我更加自信和獨(dú)立。
綜上所述，課外讀書活動(dòng)不僅能夠拓寬我的知識(shí)面，提高我的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠培養(yǎng)我的理性思維和個(gè)性發(fā)展。通過(guò)這次參與的課外讀書活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與課外讀書活動(dòng)，不斷拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，提升自己的綜合素質(zhì)。
讀課外書的讀書心得篇七
我也很同情書中的其他奴隸們，如露希和他兩個(gè)孩子。露因兩個(gè)孩子被奴隸主賣后，絕望的跳河自殺了，他其中奴隸賣后，絕望的跳河自殺了，他其中一個(gè)孩子埃米琳不幸地賣給了烈格雷當(dāng)奴隸，身體虛弱的她還經(jīng)常受到烈格雷的鞭打和責(zé)罵。
讀了《湯姆叔叔的小屋》后我知道世界既有陽(yáng)光的一面，也有陰暗的一面。我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心那些受苦受難的人們，要平等友愛(ài)地對(duì)待他們，讓身邊所有的人都能幸福的生活。
讀課外書的讀書心得篇八
第一段：引言（200字）
讀書是一種十分寶貴的學(xué)習(xí)方式。尤其是在大學(xué)生活中，課外讀書更是一種茁壯成長(zhǎng)的途徑。我有幸閱讀了不少優(yōu)秀的課外讀物，每一次讀書都給我留下了深刻的印象。下面我將分別從書中給予我啟示的三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)課外讀書的心得體會(huì)。
第二段：闡述知識(shí)的拓展（200字）
課外讀書可以幫助我們拓展知識(shí)面。以《人類簡(jiǎn)史》為例，這本書通過(guò)對(duì)歷史的全面梳理，使我對(duì)人類發(fā)展歷程有了更深入的認(rèn)識(shí)。我了解到，人的智慧和社會(huì)制度在不同的時(shí)期都在不斷變革，但人與人之間的情感和追求卻是永恒不變的。這本書還讓我明白了人類在進(jìn)步的同時(shí)也面臨著許多問(wèn)題，如環(huán)境破壞、貧富差距等。它讓我明白了自己作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該如何思考和定位。
第三段：加深人文關(guān)懷（200字）
課外讀書可以加深對(duì)人文關(guān)懷的體驗(yàn)?！缎⊥踝印愤@本童話小說(shuō)給了我極大的觸動(dòng)。書中的小王子用純真的眼神和獨(dú)特的觀點(diǎn)看待世界，讓我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常忽略了內(nèi)心最真實(shí)的感受和人與人之間的情感。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像小王子一樣，去用心去觀察周圍的世界，去與他人真誠(chéng)地交流。這本書也告訴我，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，似乎失去了曾經(jīng)擁有的純真和簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該保持一顆童心，讓自己不斷進(jìn)步，去探索更多的可能性。
第四段：提升人格修養(yǎng)（200字）
課外讀書可以提升個(gè)人的人格修養(yǎng)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本經(jīng)典小說(shuō)是我讀過(guò)的非常優(yōu)秀的作品之一。通過(guò)主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷，我深深感受到他堅(jiān)毅的意志和積極向上的人生態(tài)度。他的奮斗精神和為理想而不斷努力的追求激發(fā)了我內(nèi)心的斗志。這本書讓我明白，只有不斷超越自己，才能成就更高的人生價(jià)值。每次閱讀這本書，我都會(huì)思考自己的生活態(tài)度和人生目標(biāo)，從而不斷完善自己。
第五段：總結(jié)（200字）
課外讀書是我大學(xué)生活中最愉快的時(shí)光之一。通過(guò)閱讀不同的書籍，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還加深了對(duì)人文關(guān)懷的體驗(yàn)，提升了自己的人格修養(yǎng)。在讀書的過(guò)程中，我不斷反思自己的思考方式和生活態(tài)度，不斷尋找自己的人生定位。因此，我深深認(rèn)識(shí)到讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。我會(huì)繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷拓展自己的眼界，完善自己的人生。我相信，通過(guò)課外讀書，我將變得更加成熟和全面發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3762011.html】
