心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇一
國內(nèi)知名實(shí)用心理咨詢專家張久祥在石家莊二中《鏡子》的活動(dòng)中說：“這是我在央視看過的最有落地的節(jié)目，和心理學(xué)有關(guān)。它直接指向父母和成長中的青春期孩子。靈魂深處的穴位，最親密的接觸?！币韵率俏以凇剁R子》上的親身經(jīng)歷：
首先，父母應(yīng)該重視家庭教育
父母是孩子的第一任老師，孩子最容易模仿父母的言行。只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，才能達(dá)到最佳的教育效果。在學(xué)校每周的五天教育中，教師有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣，孩子容易接受和成長。但周末的兩天，孩子很容易被家里的父母寵壞，學(xué)習(xí)生活不規(guī)律，忘記了在學(xué)校培養(yǎng)的五天好習(xí)慣。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)做好家庭教育，孩子才能健康、蓬勃地成長，才能長成能遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為有益于社會(huì)的棟梁。
第二，父母應(yīng)該以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這是受父母影響最大的。你叫孩子不要扔衣服，回家就扔在沙發(fā)上，一直叫孩子整理衣服。孩子們會(huì)照你說的做嗎？不允許孩子在網(wǎng)上看電視和玩游戲，但是孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長卻在盯著放大了音量的電視節(jié)目或者坐在電腦旁邊忘我地玩各種游戲。孩子心里是怎么想的，覺得平衡嗎？因此，父母應(yīng)該以身作則，要求孩子不要這樣做。最好的辦法是陪孩子做作業(yè)，或者在孩子做作業(yè)的時(shí)候，父母安靜的看書看報(bào)做點(diǎn)家務(wù)，讓孩子覺得父母做作業(yè)不清閑，這樣孩子心里會(huì)有一種平衡感，愿意做作業(yè)。
第三，加強(qiáng)與孩子的溝通
父母應(yīng)該多和孩子交流。即使很忙，父母也應(yīng)該抽出一些時(shí)間和孩子聊天，聊天，給孩子講故事。親子溝通要注意科學(xué)的方法：第一，善于傾聽。只有傾聽孩子的心聲，了解他們的想法、關(guān)注和需求，才能給他們有針對(duì)性的關(guān)心和幫助，讓他們以后的交流更容易。孩子告訴你開心的事，你應(yīng)該開心；孩子告訴你不開心的事，你要讓他發(fā)泄，表示同情；當(dāng)孩子告訴你一個(gè)你不感興趣的話題時(shí)，你要耐心地聽，以示你注意到了他的對(duì)話。這樣孩子才會(huì)愿意和你說話，父母也能更多的'了解自己的內(nèi)心世界。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇二
現(xiàn)代社會(huì)中，代駕服務(wù)已然成為一項(xiàng)熱門行業(yè)。為了探索代駕產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀以及背后的故事，我觀看了一部代駕紀(jì)錄片。通過觀影，我深入了解了代駕行業(yè)的發(fā)展和背后的辛酸與挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
首先，代駕紀(jì)錄片直觀地展示了代駕行業(yè)的現(xiàn)狀和背后的故事。在這部紀(jì)錄片中，我看到了一位代駕司機(jī)的日常工作生活，他們從早到晚忙碌地接送乘客。正是這些司機(jī)們的辛勤努力，才能夠保證顧客的安全和便利。紀(jì)錄片還展示了代駕司機(jī)面臨的挑戰(zhàn)和困擾，比如應(yīng)對(duì)不良乘客、處理交通事故等。通過這些真實(shí)的場景，我深刻地認(rèn)識(shí)到代駕工作的艱辛和不易，對(duì)代駕司機(jī)們的敬佩之情油然而生。
其次，代駕紀(jì)錄片深入講述了代駕行業(yè)的發(fā)展歷程。通過紀(jì)錄片，我了解到代駕服務(wù)在早期起初并不被人們所接受，但隨著時(shí)間的推移，越來越多的人開始意識(shí)到代駕的重要性。代駕行業(yè)經(jīng)歷了起步階段的困難和不斷的轉(zhuǎn)型升級(jí)。紀(jì)錄片還特別提到了代駕平臺(tái)的興起，比如滴滴代駕等，使得代駕服務(wù)更加普遍和便捷。這些發(fā)展歷程給我留下了深刻印象，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到代駕服務(wù)的價(jià)值和意義。
第三，代駕紀(jì)錄片呈現(xiàn)了各種各樣的代駕故事和背景。在我觀看的這部紀(jì)錄片中，我看到了來自不同年齡、不同背景的代駕司機(jī)，他們的選擇代駕這個(gè)職業(yè)有著不同的原因。有的人是為了解決生活中的經(jīng)濟(jì)困難，有的人是因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情。紀(jì)錄片還展示了一些代駕司機(jī)身上的辛酸和壓力，他們要與時(shí)間賽跑，不斷接送乘客，同時(shí)要保持良好的服務(wù)質(zhì)量。這些故事和背景讓我感受到了代駕司機(jī)們的堅(jiān)守和奮斗精神。
第四，代駕紀(jì)錄片反映了代駕行業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)。代駕行業(yè)雖然發(fā)展迅猛，但也面臨著一系列問題，比如安全隱患、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等。這些問題給代駕行業(yè)帶來了負(fù)面影響，也給司機(jī)和乘客的體驗(yàn)帶來了困擾。紀(jì)錄片中，有的代駕司機(jī)因?yàn)榘踩鹿识媾R法律的制裁，有的客戶因?yàn)椴粷M意服務(wù)而提出投訴。這些都是代駕行業(yè)需要解決的問題和挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹松钏肌?/p>
最后，代駕紀(jì)錄片給我留下了對(duì)這個(gè)行業(yè)的思考和啟示。代駕行業(yè)在便捷服務(wù)的同時(shí)，也面臨著一些存在的問題，比如服務(wù)質(zhì)量和安全隱患等。作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該更加注重選擇正規(guī)的代駕平臺(tái)和認(rèn)可的代駕司機(jī)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)關(guān)注和支持代駕行業(yè)的發(fā)展，為司機(jī)們提供更好的工作和發(fā)展環(huán)境。代駕司機(jī)們也應(yīng)該著眼于提升自身素質(zhì)和服務(wù)水平，為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這部代駕紀(jì)錄片，我對(duì)代駕行業(yè)有了更深刻的了解。代駕司機(jī)們的辛勤工作和堅(jiān)守精神令我欽佩，也讓我感受到了作為一個(gè)消費(fèi)者的責(zé)任。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們越來越重視代駕服務(wù)，代駕行業(yè)的發(fā)展會(huì)進(jìn)一步提升，給我們的出行帶來更多的便利和安全。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇三
又一次觀看由河南影視制作集團(tuán)等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》對(duì)我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志"心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己"的公仆情懷，凡事探求就里、"吃別人嚼過的饃沒味道"的求實(shí)作風(fēng)，"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操。觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng)，每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對(duì)焦裕祿的熟悉得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片，主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠、對(duì)崗位的酷愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)他"心里時(shí)刻裝著群眾"的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當(dāng)人民公仆，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅(jiān)持依托群眾，向群眾學(xué)習(xí)，通過找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出治理"三害"的辦法。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時(shí)間斗爭中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇四
近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙案件層出不窮，群眾的財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。為了讓公眾更加了解和提高自我防范意識(shí)，許多反詐騙紀(jì)錄片陸續(xù)推出。在觀看這些紀(jì)錄片的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。
第一段：看到事實(shí)，更加珍惜財(cái)產(chǎn)安全
反詐騙紀(jì)錄片作為一種視覺形式，能夠直觀地展現(xiàn)出人們在防范詐騙中所遭遇的困難和挫折。通過了解案件的具體過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了防騙的艱難和復(fù)雜性。事實(shí)上，騙子的手段和伎倆層出不窮，如果大家不提高警惕，很容易陷入被騙的陷阱。通過反詐紀(jì)錄片的觀看，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全是至關(guān)重要的。
第二段：了解方法，提升自我保護(hù)能力
除了展現(xiàn)案件的過程，反詐騙紀(jì)錄片還引入了專業(yè)的心理學(xué)家和警方的講解，提供了一些針對(duì)性的防騙建議。比如，警方提醒大家要保證自己的密碼安全，不要輕易透露個(gè)人信息。心理學(xué)家則強(qiáng)調(diào)了對(duì)騙子的行為進(jìn)行及時(shí)的認(rèn)知和跟蹤，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。這些方法能夠幫助我們更好地預(yù)防詐騙事件的發(fā)生，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
第三段：身臨其境，深感警察辛勞
在反詐騙紀(jì)錄片里，許多警察在案件偵破中付出了極大的努力和辛勤的汗水。他們常常連續(xù)奮戰(zhàn)數(shù)日不眠不休，只為了盡可能地挽救受害者的損失。在看到這些場景時(shí)，我深感警察是社會(huì)的脊梁，是我們這個(gè)社會(huì)的守護(hù)者，更加感激他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航的辛勤付出，也更加珍視社會(huì)的和平安定。
第四段：反思自我，提高社會(huì)誠信
詐騙案件的發(fā)生往往意味著人心浮躁、道德淪喪，是社會(huì)誠信缺失的表現(xiàn)。觀看反詐騙紀(jì)錄片后，我反思自己的言行舉止，深刻認(rèn)識(shí)到在日常生活中遵守社會(huì)道德和誠信是至關(guān)重要的。只有我們每一個(gè)人都遵循良好的道德準(zhǔn)則，詐騙事件才能真正得到根治。
第五段：積極維護(hù)社會(huì)安全，共同建立和諧社會(huì)
反詐騙紀(jì)錄片不僅僅是一部反詐騙的紀(jì)錄片，它背后還有深層次的社會(huì)意義。我們應(yīng)該積極維護(hù)社會(huì)安全，遵守正義和法律準(zhǔn)則，共同建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定、誠信、守法的社會(huì)。
總之，反詐騙紀(jì)錄片讓我們細(xì)致地觀察了現(xiàn)實(shí)中的騙局和罪犯的險(xiǎn)惡行徑，從中體悟到了許多東西。通過觀看這些紀(jì)錄片，我們可以更加珍視財(cái)產(chǎn)安全，提高自我保護(hù)能力，感恩警察的辛勤付出，反思自我，也更加積極地維護(hù)和諧社會(huì)。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇五
通過近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無法完成的。在制作的過程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過程中，許多的簡單問題我們都無法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱?，“真?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來”（維爾托夫語），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒有什么竅門。如果說在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國紀(jì)錄片幾乎沒有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒人放也沒人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓?？考o(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)國家沒有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒有相冊?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國家形象，傳遞中國的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來的“重要時(shí)刻”頗能說明問題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們在那里留下的腳印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇六
這樣的一部紀(jì)錄片，跟拍了6年，最真實(shí)的記錄了三位孩子的不同成長經(jīng)歷和過程。這樣的一種不同的人生，確實(shí)給我們的心靈帶來了巨大的沖擊。無論在什么樣的處境，似乎每一個(gè)人都有自己的煩惱，可大可小，可無所謂，但很有所謂！
不同的人生道路，其實(shí)想要打破這種怪圈子還是很難的?？赐赀@部紀(jì)錄片，有一個(gè)感覺就是過分真實(shí)，這其實(shí)才是真實(shí)的寫照！有時(shí)候，我們的人生確實(shí)充滿著理想，但是理想的光芒并不會(huì)一直照耀著你。很多時(shí)候事與愿違才是一種生活的常態(tài)。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一開始似乎就已經(jīng)定了軌跡，雖然曾經(jīng)心中燃起過一絲希望，但是后來就熄滅了。相信這絕對(duì)不是一種個(gè)案，而是許許多多貧困地區(qū)的`孩子的真實(shí)寫照！這位女孩子的父親就是一個(gè)老舊的人，不讓女孩子讀太多的書，很多地區(qū)這種老舊的思想依然存在！女孩子在這之后也是放棄了掙扎，她的夢想、她的追求，都隨著這個(gè)村莊一同被留在了這里。其實(shí)，這也不能怪她，很多事情，自己想要掙扎，但是改變不了。自己不是圣人的時(shí)候，就不要要求別人了！思想的根深蒂固，確實(shí)還是我們需要解決的一個(gè)問題。
在來看一個(gè)男孩子，他的人生軌跡代表了絕大多數(shù)的人。按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚，一切都顯得那樣的自然！這和我們的生活真的太接近了，我們的人生似乎也被框住了，就是這樣的上班下班吃飯睡覺，循環(huán)往復(fù)！這樣的生活，不好嗎？確實(shí)很好，但是久了呢？好嗎？其實(shí)也還不錯(cuò)。但是呢，人生要給自己一點(diǎn)強(qiáng)大的目標(biāo)，我們能夠做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭闊綽，也很任性！退學(xué)、實(shí)習(xí)、嘗試！這一系列的舉措，一般人還真的不能做到！但是我們在感嘆這個(gè)女孩子如此人性的同時(shí)，不要忘記她讀的高中時(shí)極好的，她自己本身就是一個(gè)很有思想與天賦的人，當(dāng)然這離不開生長環(huán)境，或者說這背后的物質(zhì)基礎(chǔ)吧！但是，更重要的是，她有拼勁！
其實(shí)，說環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人是真的，我們的起點(diǎn)不同，追求的終點(diǎn)頁不盡相同，但是自己的努力確實(shí)別人給不了。任何人都有無限的可能，請不要做最平庸的那個(gè)！
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇七
近年來，隨著紀(jì)錄片的興起和發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注并喜愛上這一類型的電影作品。作為一種以真實(shí)性為核心主題的影片，紀(jì)錄片能夠幫助觀眾更好地理解和認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)、人類等方方面面。在觀看了多部與學(xué)習(xí)相關(guān)的紀(jì)錄片之后，我深感受到它們的啟發(fā)和教育作用。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)錄片的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)紀(jì)錄片為觀眾提供了豐富的知識(shí)資源。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，紀(jì)錄片作為一種媒體形式，以其直觀生動(dòng)、圖文并茂的方式，讓觀眾更易于接受和理解知識(shí)。比如，在觀看有關(guān)科學(xué)、歷史和文化等方面的紀(jì)錄片時(shí)，我們可以通過看到真實(shí)的圖像、聽到真實(shí)的聲音，獲得更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。紀(jì)錄片不僅提供了深度的報(bào)道和解釋，也幫助人們更有效地吸收和消化所學(xué)知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)紀(jì)錄片能夠開拓觀眾的視野。在紀(jì)錄片中，我們可以看到來自不同國家、不同文化背景的人們的生活方式和思維方式。通過學(xué)習(xí)紀(jì)錄片，我們能夠了解到世界其他地方正在發(fā)生的事情，認(rèn)識(shí)到世界之大、文化之多樣以及人類智慧的深度。這不僅能夠幫助我們超越自身的局限性，拓寬我們的眼界，更鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ剿骱屠斫膺@個(gè)世界。
第三，學(xué)習(xí)紀(jì)錄片可以激發(fā)觀眾的思考和批判思維。紀(jì)錄片往往通過探討社會(huì)問題和歷史事件等主題，引發(fā)人們對(duì)問題的思考和對(duì)權(quán)威觀點(diǎn)的批判。例如，《饑餓的母親》這部紀(jì)錄片揭示了農(nóng)村留守兒童的困境，使觀眾深思農(nóng)村發(fā)展不平衡的根源及其對(duì)農(nóng)民工家庭的影響。紀(jì)錄片從不同的角度、各個(gè)方面對(duì)問題進(jìn)行觸及，這啟發(fā)了觀眾對(duì)問題動(dòng)機(jī)和深層次原因的思考與研究。
此外，學(xué)習(xí)紀(jì)錄片可以激發(fā)觀眾的情感共鳴。紀(jì)錄片的制作之所以能夠引發(fā)觀眾的共鳴，是因?yàn)樗N近真實(shí)生活，展現(xiàn)了人們的真實(shí)苦楚和憧憬。當(dāng)我們看到貧困孩子們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，或者看到自然災(zāi)害對(duì)人們生活的影響時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生情感上的共鳴，進(jìn)而激發(fā)我們的同情心和愛心。這種情感上的共鳴能夠推動(dòng)我們行動(dòng)起來，做出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
總的來說，學(xué)習(xí)紀(jì)錄片作為一種重要的學(xué)習(xí)資料，有助于豐富觀眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開拓視野，激發(fā)思考和情感共鳴。不過，我們也應(yīng)該保持對(duì)紀(jì)錄片的理性思考和批判精神，因?yàn)榧o(jì)錄片畢竟是經(jīng)過導(dǎo)演加工和處理的一種媒介形式。我們需要對(duì)所觀看的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的研究、對(duì)比和分析，以維持對(duì)知識(shí)和事實(shí)的準(zhǔn)確理解。只有這樣，我們才能真正從學(xué)習(xí)紀(jì)錄片中獲得知識(shí)的啟迪，滋養(yǎng)我們的思維和智慧。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇八
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙事件層出不窮。為了揭示網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害，宣揚(yáng)警惕詐騙的觀念，近年來越來越多的反詐紀(jì)錄片開始涌現(xiàn)。今天，我要分享的是我所看過的幾部反詐紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
一、觀看反詐紀(jì)錄片的心態(tài)
對(duì)于觀看反詐紀(jì)錄片，我認(rèn)為要有一個(gè)平和的心態(tài)，不過分悲觀或樂觀。反詐紀(jì)錄片所呈現(xiàn)的僅僅是個(gè)別案例，不能代表整個(gè)社會(huì)的形態(tài)。人心不純、詐騙手段層出不窮，這是一種普遍現(xiàn)象，但是我們需要堅(jiān)信區(qū)別是有的，正義也是存在的。我們要為自己、為身邊的人、為社會(huì)激發(fā)起一份健康而有力的自我防范意識(shí)。
二、反詐紀(jì)錄片的主要內(nèi)容
我所看到的反詐紀(jì)錄片主要圍繞著幾個(gè)主題展開，首先是網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的揭露。這些案件往往既曲折又令人咋舌，人民警察調(diào)查這些案件的艱辛可謂是歷歷在目。此外，部分反詐紀(jì)錄片還整合了直播節(jié)目的元素，通過和當(dāng)事人的交流，讓我們了解到相關(guān)人員的真實(shí)面貌及其所處的環(huán)境。
三、反詐紀(jì)錄片對(duì)于觀眾的啟示
反詐紀(jì)錄片對(duì)于觀眾有很大的啟示作用。首先，這些紀(jì)錄片能夠讓我們更加警覺。通過對(duì)案件的分析，使我們了解到詐騙的套路及其技巧。其次，通過對(duì)被害人的訪談，我們能夠了解到被害人如何進(jìn)入詐騙的陷阱，使我們更具警惕性，并教育我們?nèi)绾卧谟龅斤L(fēng)險(xiǎn)時(shí)及時(shí)抽身。最后，通過對(duì)反詐機(jī)構(gòu)的介紹、警察調(diào)查案件的過程，我們更能夠感受到反詐機(jī)構(gòu)與警察一直為維護(hù)社會(huì)治安所付出的艱辛。
四、反詐紀(jì)錄片對(duì)于詐騙行為的暴露
反詐紀(jì)錄片能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)詐騙進(jìn)行有效的揭露，從而對(duì)這種行為進(jìn)行掃黑除惡。這其中，有幾個(gè)方面比較重要。首先，影片將犯罪手段面前的人和身邊的人描繪得幾乎恍然大悟。其次，影片通過讓受害人講述自己的遭遇，描述了被詐騙的后果，從而揭示了詐騙行為的惡毒性質(zhì)。最后，影片也加強(qiáng)了警察等執(zhí)法機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)行動(dòng)、加強(qiáng)作風(fēng)規(guī)范的意識(shí)。
五、反詐紀(jì)錄片對(duì)于觀眾的指導(dǎo)
反詐紀(jì)錄片對(duì)于觀眾也提供了很多的指導(dǎo)，警醒了我們。在日常生活中，我們更應(yīng)該警惕自己的隱私安全，尤其是在網(wǎng)絡(luò)購物、支付等活動(dòng)中，我們需要多注意自己的網(wǎng)絡(luò)安全，避免因不注意而陷入詐騙罪下。此外，觀眾也可以通過影片了解一些如何反擊詐騙的方法，這些方法包括向警察舉報(bào)，預(yù)警犯罪所需資源、守護(hù)身邊人物等?？傊?，反詐紀(jì)錄片不僅展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害，也為我們提供了一些必要的反詐騙知識(shí)，我們要牢記這些知識(shí)，為自己和身邊的人守護(hù)好安全。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
容忍是一種美德，是人類社會(huì)和諧發(fā)展的基石。紀(jì)錄片《容忍》記錄了世界各地不同文化、背景和信仰之間的沖突與融合，以及人們?nèi)绾螒?zhàn)勝偏見和仇恨，達(dá)到相互容忍的故事。這部紀(jì)錄片給我留下深刻的印象，讓我從不同角度思考容忍的重要性和人類共存的希望。
第二段：沖突與融合（200字）
紀(jì)錄片展示了許多沖突的場景，比如宗教沖突、族群沖突等。這些沖突都源自于人們對(duì)于差異的不容忍，但在面對(duì)巨大的分歧和矛盾時(shí)，有些人選擇了融合和包容。紀(jì)錄片中提到的羅馬市的移民和巴勒斯坦和以色列之間的和平項(xiàng)目，無疑是人類團(tuán)結(jié)和平共處的偉大嘗試。這些故事讓我明白，無論是多么殘酷和復(fù)雜的沖突，只要有人肯去嘗試和平與諒解，矛盾總有解決的辦法。
第三段：戰(zhàn)勝偏見與仇恨（200字）
紀(jì)錄片揭示了一些令人痛心的偏見和仇恨，比如美國南方的種族隔離和印度的種姓制度。但更重要的是它也展示了人們?nèi)绾螒?zhàn)勝這些負(fù)面情緒。無論是馬丁·路德·金的非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)，還是印度草根級(jí)的社群項(xiàng)目，都是證明了偏見和仇恨沒有絕對(duì)主導(dǎo)力量的例子。這些故事告訴我們，容忍不僅需要政府和法律的支持，更需要每個(gè)人的努力和意愿去改變。
第四段：反思個(gè)體責(zé)任（200字）
容忍不僅需要社會(huì)和法律的支持，更體現(xiàn)了個(gè)體的責(zé)任和選擇。紀(jì)錄片中提到的個(gè)人英雄們，如南非的納爾遜·曼德拉和印度的加各答之母特蕾莎，都是因?yàn)樗麄兊纳菩泻蜔o私奉獻(xiàn)，才成為了人類共存的典范。紀(jì)錄片讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有能力做出改變，并為容忍做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該思考自己的態(tài)度和行為，從身邊小事開始，影響周圍的人，為一個(gè)更加包容和寬容的社會(huì)努力。
第五段：展望與希望（200字）
通過觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)容忍充滿了希望。人類的共存和和諧并非遙不可及的理想，而是可以通過每個(gè)人的努力實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。紀(jì)錄片中的故事和案例都反映了人類優(yōu)秀的一面和無限的可能性。無論在全球范圍還是在個(gè)人層面，加強(qiáng)容忍意識(shí)和行動(dòng)都是當(dāng)務(wù)之急。也許，通過持續(xù)的努力和教育，我們能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加包容、和諧的世界。
總結(jié)（100字）
《容忍》這部紀(jì)錄片向我們展示了人類團(tuán)結(jié)和和平共處的可能性。它提醒我們，要超越偏見和仇恨，努力去理解、接受和容忍他人的不同。每一個(gè)個(gè)體都有責(zé)任和義務(wù)去傳播寬容和和諧的價(jià)值觀。通過觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)人類的共存充滿信心，也被激發(fā)去為容忍的理念而努力。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十
首先我很敬佩像柴靜這樣的媒體人，之前就覺得她與眾不同，尤其是她采訪別人時(shí)呈現(xiàn)出來的那種端莊，淡定，穩(wěn)重的表情和犀利的提問，都讓我很看好她。
從一個(gè)科研者的角度來看這部紀(jì)錄片，覺得拍的很不錯(cuò)，就像一篇文章一樣，有理有據(jù)，邏輯清晰。而且她花了一年的時(shí)間，就能呈現(xiàn)出這樣的報(bào)告，和她扎實(shí)的電視編輯功底不無關(guān)系。
首先是表明她拍這部紀(jì)錄片的起因：她的女兒沒有出身就得了腫瘤，讓她想知道為什么？到底是因?yàn)樽约旱纳眢w素質(zhì)原因，還是大氣污染惹得禍。這是一個(gè)母親的本性使能。
因此她探訪了很多專家學(xué)者，給出來近幾年來中國霧霾天的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不僅有國內(nèi)的（中科院）還有國外的（nasa），可見她調(diào)查數(shù)據(jù)的全面性和可信性。在確認(rèn)了霧霾的嚴(yán)重性以及它所帶來的嚴(yán)重后果（霧霾天數(shù)和急癥人數(shù)成正比，每年有50萬人死于大氣污染，顆粒物污染是癌癥的最大致病因素）之后，那么她開始分三個(gè)方面來闡述如何才能消除霧霾。
1、什么是霧霾？
2、霧霾的主要成因。
3、如何消除霧霾，我們能做什么？
對(duì)于什么是霧霾這個(gè)專業(yè)的問題，她用了一個(gè)形象的動(dòng)畫片來闡述，描述了pm2.5是如何進(jìn)入人體的各個(gè)器官，并對(duì)人類的健康造成威脅。
對(duì)于霧霾的成因，主要是大量煤炭的燃燒，汽車尾氣的排放。那么大家不禁要問，為什么其他國家也照樣燒煤，大量汽車奔馳，不會(huì)有這么嚴(yán)重的霧霾呢？進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)根本原因是腐敗，存在很多汽車的造假，規(guī)定是一套，實(shí)施是另外一套。為什么沒有政府部門管呢？在利益的鏈條下，政府官員只能表示無奈。很多事情，他們只能表示心有余而力不足。難道真的是這樣嗎？我個(gè)人認(rèn)為還是因?yàn)橹袊四恰笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的心態(tài)作祟。雖然從小就被教育“天下興亡，匹夫有責(zé)”，但真遇到什么事，都會(huì)避而遠(yuǎn)之，要不然就不會(huì)有那么多罪犯在大庭廣眾之下犯案都沒有人出面制止。所以，最關(guān)鍵的原因還是因?yàn)檎误w制。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十一
剛看過同導(dǎo)演的《遷徙的鳥》，相比《海洋》我覺得它粗糙了點(diǎn)。《海洋》的畫面精致太多，可見制作的用心。海洋的色彩在雅克。貝漢的鏡頭下是清澈的藍(lán)，影片里的生物也有自己的色彩，像一開始像穿著綢帶一樣的褐色章魚，泛著黃色熒光的水母，橙色小丑魚，身體有各種紋和斑點(diǎn)的魚。另外光影的調(diào)節(jié)也非常好，使畫面更有質(zhì)感，也因此海底生物本身的顏色能夠透出來。
看了法語解說版和日語解說版（當(dāng)然是有中文字幕的），法語解說的聲音低沉、肅穆，是上了年紀(jì)的男人配的，日語解說是宮澤理惠，聲音親和、清亮?？磧蓚€(gè)版本的心情是不同的。法語版沉重，讓人思考人類的活動(dòng)對(duì)海洋的破壞，日語版則偏重于普及海洋知識(shí)，好似在教育小學(xué)生一樣，好在解說詞比法語版多，知道了不少魚的名字。
《遷徙的鳥》有一幕是看著看著鳥在飛，突然就聽到了霹靂一樣的槍響，鳥掉下來了。在《海洋》也有類似的，人們捕殺鯊魚、鯨魚，也用槍打，藍(lán)色的海水血蘊(yùn)開，動(dòng)物發(fā)出凄厲的叫聲。捕殺鯊魚的'鏡頭，不忍心想。就是這么殘酷的一面導(dǎo)演呈現(xiàn)出來，漁民割掉鯊魚的鰭和尾，又把它拋到海里，任其自生自滅。這條可憐的鯊魚鰭和尾巴的傷口全是血，躺在海水里，變成了缺胳膊少腿的怪物。在曾經(jīng)恣意的海洋里，如今只能靠著身體的蠕動(dòng)來移動(dòng)自己，每一次身體的振動(dòng)都讓傷口的血滲出，它會(huì)有多么疼。然后沉沒在海底的沙土，艱難呼吸，兩鰓不停出血，慢慢的死了。
我看清了殺掉鯊魚的漁民，是亞洲人，那時(shí)我有一種惶恐，我害怕拍到的是中國漁民在捕殺鯊魚，甚至涌出了強(qiáng)烈的對(duì)導(dǎo)演的恨意，為什么單單選中國漁民這樣丑陋的一面，外國人也殺鯊魚的，中國人就能這樣被你輕視嗎？我查了下，沒有查到。看到有說雅克。貝漢因?yàn)橹袊奈廴静辉鴣碇袊【芭臄z的新聞，寬了心，但也不排除是中國漁民的可能性。這個(gè)答案只能等到機(jī)緣巧合的時(shí)候被解答了。
海洋面積占地球表面的71%，還有很多秘密等待被探索。我也想說請?jiān)谔剿骱烷_發(fā)的時(shí)候，對(duì)海洋保持敬畏，保護(hù)海洋。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)紀(jì)錄片是一種既能滿足觀眾對(duì)知識(shí)的渴望，又能稍事放松休閑的影視表現(xiàn)形式。在觀看學(xué)習(xí)紀(jì)錄片的過程中，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特魅力和重要價(jià)值。本文將從多個(gè)角度出發(fā)，總結(jié)我在觀看學(xué)習(xí)紀(jì)錄片中的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)寬知識(shí)視野
學(xué)習(xí)紀(jì)錄片為觀眾提供了一個(gè)拓寬知識(shí)視野的良好平臺(tái)。通過對(duì)各種科學(xué)、歷史、文化等領(lǐng)域的深入探索，紀(jì)錄片幫助我們了解到包括環(huán)境保護(hù)、社會(huì)問題等日常生活中很少觸及到的話題。通過學(xué)習(xí)紀(jì)錄片的觀看，我接觸到了許多以前從未聽說過的概念和知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也能更好地理解世界的奧秘和人類的智慧。
第三段：提高思維能力
學(xué)習(xí)紀(jì)錄片也是一種鍛煉思維能力的絕佳方式。不同于其他類型的影視作品，學(xué)習(xí)紀(jì)錄片更注重邏輯性和修辭手法，它通過結(jié)構(gòu)化的敘述和嚴(yán)密的邏輯演繹，引導(dǎo)觀眾思考問題并形成自己的觀點(diǎn)。在觀看學(xué)習(xí)紀(jì)錄片時(shí)，我會(huì)通過反思紀(jì)錄片中的觀點(diǎn)和論證過程，加深對(duì)問題的理解和思考，從而提高自己的批判性思維和分析能力。
第四段：情感共鳴和自我反省
學(xué)習(xí)紀(jì)錄片不僅能夠提供豐富的知識(shí)和信息，它還能引發(fā)觀眾的情感共鳴。在觀看紀(jì)錄片中，我常常會(huì)被片中所揭示的社會(huì)問題、人類命運(yùn)所觸動(dòng)，由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。這種情感共鳴不僅讓我更加深入地思考自己在其中的立場和角色，也讓我對(duì)周圍的人和事產(chǎn)生了更深入的關(guān)注和思考。
第五段：啟發(fā)和行動(dòng)
學(xué)習(xí)紀(jì)錄片的核心價(jià)值在于激發(fā)觀眾的行動(dòng)力。通過深入了解和思考，觀眾可以從中獲得靈感，進(jìn)而以更積極的態(tài)度參與到社會(huì)活動(dòng)中。例如，我曾觀看過一部關(guān)于環(huán)境問題的紀(jì)錄片，它深入揭示了環(huán)境污染對(duì)人類和自然造成的巨大傷害。這部紀(jì)錄片激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣，我開始積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，從日常生活做起，為改善環(huán)境出一份力。
結(jié)論
學(xué)習(xí)紀(jì)錄片是一種既具有教育意義，又能讓觀眾在休閑娛樂中獲得成就感的影視作品。通過觀看學(xué)習(xí)紀(jì)錄片，我不僅拓寬了知識(shí)視野，提高了思維能力，還能夠與影片中的內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴，并通過行動(dòng)實(shí)踐影片所表達(dá)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)紀(jì)錄片在深化觀眾對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、激發(fā)其社會(huì)責(zé)任感等方面起到了積極的作用。相信通過觀看更多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)紀(jì)錄片，我們能為自己和社會(huì)帶來更大的影響力和正能量。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十三
革命歷史題材紀(jì)錄片《長征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬五千里長征的偉大壯舉。下面是本站小編給大家整理的紀(jì)錄片長征
心得體會(huì)
，供大家參閱!為了迎接紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，我觀看了紀(jì)錄片《長征》，紀(jì)錄片真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍“二萬五千里長征”的偉大壯舉。讓我在深刻了解中國歷史的同時(shí)，心靈受到了無比地沖擊和震撼，更感受到了偉大祖國那堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。
1934年，蔣介石對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行了五次瘋狂地大圍剿，在反圍剿失敗后，紅軍被迫進(jìn)行了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，從而開始了震驚中外的“兩萬五千里長征”。在長征的艱難路程中，經(jīng)歷了飛奪瀘定橋、湘江戰(zhàn)役、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水等戰(zhàn)役，但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環(huán)境下，沒有食物、沒有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環(huán)境再加上國民黨部隊(duì)的攔截追擊，有多少紅軍戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場上;有多少舍生忘死的感人事跡;更有多少愛國志士拋頭顱灑熱血，可是工農(nóng)紅軍們毅然表現(xiàn)出一往無前、不怕犧牲的英雄氣概令人無比敬佩!
看，無論是爬雪山還是過草地，無論是大渡河還是金沙江，無論蔣介石的部隊(duì)有多么的精銳和殘忍，都無法阻擋紅軍前進(jìn)的步伐!更無法阻擋偉大中國共產(chǎn)黨的復(fù)興之路!
長征不僅是一段光榮的歷史，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，它深深地感動(dòng)著我們每一代人。讓我們記住那段歷史、發(fā)揚(yáng)那頑強(qiáng)的拼搏精神，為我們祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。更喜岷山千里雪，紅軍過后盡開顏。”這首氣勢磅礴的片頭曲，將我?guī)нM(jìn)了《長征》這部紀(jì)錄片。這部片子再現(xiàn)了萬里長征的艱難征途，一幅幅戰(zhàn)火紛飛的畫面，一個(gè)個(gè)感人肺腑的場景，令我熱血沸騰﹑激情澎湃。
1934年，蔣介石不顧日本軍國主義入侵東北三省，侵略我們中華民族的事實(shí)，依然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行第五次圍剿。由于蘇聯(lián)來的顧問李德和中央主要負(fù)責(zé)人博古的錯(cuò)誤指揮，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始兩萬五千里長征。
長征初期的錯(cuò)誤指揮，使紅軍連連失利﹑損失慘重，由出發(fā)時(shí)的8.6萬人銳減到3萬人。紅三十四師師長陳樹湘率領(lǐng)部隊(duì)為紅軍殿后，等到大部隊(duì)撤退后，他們只剩下四五百人，待他們要撤退時(shí)，湘江已被封鎖，他們只能退回湘西打游擊。不料陳師長腹部中彈，他命令其他戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。在敵人抬著他去邀功的路上，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，犧牲是他年僅29歲。紅軍這種寧可犧牲自我，保全集體的團(tuán)隊(duì)精神使我感動(dòng)至深﹑難以忘懷。
遵義會(huì)議后，毛澤東重新指揮紅軍作戰(zhàn)，局面才有所好轉(zhuǎn)。毛澤東指揮四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飛奪瀘定橋﹑過雪山草地，把蔣介石的幾十萬軍隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。令我印象最深的是“飛奪瀘定橋”。1935年5月，紅軍在強(qiáng)渡大渡河成功后，國民黨調(diào)集大量兵力增援瀘定橋，企圖把紅軍的隊(duì)伍切開，但先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士們用兩天的時(shí)間走了一百六十公里，趕在敵人增援部隊(duì)的前面到達(dá)。紅軍組織了二十二名勇士的突擊隊(duì)，攀著只剩下鐵鏈的“鐵索橋”，冒著對(duì)面橋頭堡敵人的槍林彈雨，匍匐前進(jìn)。他們身下的大渡河水流湍急，一旦失手或受傷落入水中則必死無疑。但勇士們依然冒著密集的炮火，勇敢頑強(qiáng)的向前沖，一個(gè)掉下去，下一個(gè)沖上來，受傷的戰(zhàn)士在要掉下去那一刻還在向敵人射擊。勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻，沖進(jìn)了瀘定城，和后續(xù)上來的紅軍戰(zhàn)士一起消滅了國民黨的部隊(duì)。
紅軍過雪山草地異常艱難。央金山海拔四千多米高，終年積雪﹑空氣稀薄，翻越雪山時(shí)，為了躲避敵人的飛機(jī)轟炸，紅軍常常半夜起來爬山，許多紅軍戰(zhàn)士身上還穿著單衣，天上一會(huì)兒下著大雨，一會(huì)兒又下起大雪，有些戰(zhàn)士由于饑寒交迫走著走著就倒下去了。草地更是一道難以逾越的障礙。沼澤地不但有瘴氣﹑氣候惡劣﹑變化無常，不時(shí)還會(huì)遇到青草遮蓋的深水坑，稍不注意就會(huì)陷進(jìn)去淹死。紅軍過草地時(shí)靠吃野菜和草根充饑，渴了喝沼澤中的積水，有些戰(zhàn)士不幸中毒，永遠(yuǎn)長眠于草地上。作戰(zhàn)的疲勞﹑負(fù)傷的身體加上饑餓，使很多紅軍戰(zhàn)士體弱多病，不少戰(zhàn)士未能走出草地，一具具烈士的遺體成為明顯的路標(biāo)。
經(jīng)過一次次戰(zhàn)斗，沖破一次次包圍，克服一個(gè)個(gè)難關(guān)，英勇頑強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士終于到達(dá)了陜北，長征取得了最終勝利。在整個(gè)長征的368個(gè)日日夜夜里，他們一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個(gè)省份，占領(lǐng)過62座大大小小的城市，突破了10個(gè)地方軍閥部隊(duì)的包圍，挺進(jìn)和順利通過了6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。沒有食物，沒有交通工具，物資極度匱乏，面對(duì)30萬武裝精良的敵人，在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插，最終征服了兩萬五千里的艱難險(xiǎn)阻。
《長征》讓我領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨人豪情萬丈的革命英雄主義氣概，感受到中國革命的波瀾壯闊和艱辛曲折，體會(huì)到我們幸福生活的來之不易。如今我們生活在老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家用鮮血和生命為我們創(chuàng)造的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜今天的美好生活。做為一名學(xué)生，我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神征服學(xué)習(xí)﹑生活上的一座座高山﹑一條條大河，珍惜現(xiàn)在的幸福生活﹑好好讀書，絕不能浪費(fèi)光陰﹑虛度年華，要為中華之崛起而奮斗!
昨天下午，我上網(wǎng)看了《長征》紀(jì)錄片，我聚精會(huì)神、全神貫注，深深地被影片中紅軍戰(zhàn)士那種為了中國革命的勝利，為了我們今天的幸福生活，不怕艱難困苦，勇于犧牲的忘我精神而感動(dòng)。
雪皚皚，夜茫茫。高原寒，炊斷糧……多么艱苦的生活啊!可紅軍戰(zhàn)士們野菜充饑志越堅(jiān)，革命理想高于天。是啊，紅軍長征的豐功偉績是千古唯獨(dú)，萬世無雙的，紅軍長征的壯烈和堅(jiān)韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長征的精神是舉世齊頌、萬國同歌、億民共贊的。紅軍二萬五千里長征，展示了中國工農(nóng)紅軍的攻無不克、戰(zhàn)無不勝、無堅(jiān)不摧的偉大天兵神威，翻開了中國共產(chǎn)黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁，宣告了趕走日本帝國主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的東方之子。
在看《長征》紀(jì)錄片時(shí)，我高興、我悲戚、我感動(dòng)、我流淚?？吹侥窍娼?zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán)，那千萬紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時(shí)不在我心中回蕩著。記得毛澤東曾說過：“長征是歷史記錄上的第征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！弊阋婇L征意義的重大，足見長征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
忘不了長征中的成功的笑聲，忘不了長征中失敗后的志氣;忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。
通過觀看長征影片，使我受了一次深刻地革命傳統(tǒng)教育，我一定要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神，用長征的精神激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，長大成為祖國的有用之材。
革命歷史題材巨片《長征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬五千里長征的偉大壯舉。
由于“左”傾錯(cuò)誤的進(jìn)一步發(fā)展，導(dǎo)致了第五次反“圍剿”的失敗和中央根據(jù)地的失陷，中央紅軍主力被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。長征初期，中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的旁落及左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人退卻中的逃跑主義錯(cuò)誤，使黨和紅軍遭受到重大損失，紅軍由長征時(shí)的8。6萬人銳減到3萬人。直到遵義會(huì)議確立了毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體后，紅軍根據(jù)實(shí)際情況的變化，靈活變換作戰(zhàn)方向，穿插于敵人重兵之間，四渡赤水，擺脫了敵人的圍追堵截，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，取得了長征的勝利。長征中紅軍表現(xiàn)出來的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勇往直前。
紀(jì)錄片中，最令我難忘的是紅軍。記得紅軍和敵人打仗時(shí)，他們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈地向前挺進(jìn)，一直向前挺進(jìn)了兩萬五千里。紅軍在長征途中餓了就吃野草、皮帶;渴了，只要身邊有河，他們就喝河水。
我想：他們的生存條件比我們要艱苦的多得多，沒有我們現(xiàn)在好，我們現(xiàn)在哪有人還能咽得下皮帶、野草呢?他們不管遇到什么危險(xiǎn)，都奮不顧身，和敵人拼搏起來。紅軍們可真勇敢啊!
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十四
《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠(yuǎn)無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒有做對(duì)人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用！這里的“運(yùn)用”概念很大，它們反映在國策之中，反映在國家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國家昌盛時(shí)期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會(huì)通過貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí)，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
警示紀(jì)錄片心得體會(huì)篇十五
容忍，是人類社會(huì)中一項(xiàng)基本的品德和行為準(zhǔn)則。在日常生活中，我們經(jīng)常在各種場合需要與不同的人相處，了解和接受他們的觀點(diǎn)、習(xí)俗和生活方式。然而，在觀念、文化和價(jià)值觀差異較大的情況下，容忍往往面臨著巨大的挑戰(zhàn)。最近，我觀看了一部紀(jì)錄片《容忍》，對(duì)于如何在多元文化的社會(huì)中實(shí)踐容忍有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，在觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我被它的主題所深深吸引。世界各地不同民族、不同文化的人們在片中共同生活，彼此尊重、包容和接納。它以紀(jì)錄片的方式向觀眾展示了不同國家和地區(qū)人們相處的方式差異，以及容忍所帶來的和諧和平衡。這讓我想起了自己在學(xué)校和社交場合中的經(jīng)歷，不同文化背景的人們?nèi)绾谓涣骱腿谇⑾嗵?。這部紀(jì)錄片為我提供了一個(gè)新的視角，讓我更加理解和珍惜多元文化的社會(huì)。
其次，在觀看紀(jì)錄片的過程中，我感受到了容忍的重要性。紀(jì)錄片中展示了人們?nèi)绾卧诟鞣N困難和矛盾面前保持冷靜和平和的態(tài)度。無論面對(duì)言語沖突、經(jīng)濟(jì)競爭還是宗教和文化差異，他們都選擇以容忍相待，尋找共同點(diǎn)而不是爭論分歧。這種容忍和理解帶來了社會(huì)的和諧和進(jìn)步。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)容忍不同的觀點(diǎn)和想法，共同建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第三，紀(jì)錄片中的例子讓我深刻地認(rèn)識(shí)到容忍的根本是平等。觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我看到了各種社會(huì)中存在的不平等和偏見，以及人們?nèi)绾纬竭@些問題。他們尊重并接納彼此的差異，相信每個(gè)人都有發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己夢想的權(quán)利。容忍需要我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體都是平等的，不管我們來自哪里，我們都應(yīng)該享受平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)。紀(jì)錄片中的故事喚起了我對(duì)社會(huì)正義的思考，讓我更加關(guān)注和努力消除不平等和歧視。
第四，紀(jì)錄片中的故事也向我展示了容忍的力量。容忍不僅僅是一種個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它還可以成為幫助人們解決沖突和建立連接的橋梁。例如，在紀(jì)錄片中，我看到大家用對(duì)話和理解取代了暴力和爭端，讓大家共同尋求解決問題的方法。這種和平和諧的方式讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我在日常生活中更多地去嘗試用容忍來解決分歧和爭議的意愿。
最后，我觀看這部紀(jì)錄片后，深感容忍是一種需要長期培養(yǎng)和不斷練習(xí)的品質(zhì)。容忍不僅僅是一種簡單的行為，而是一種理念和心態(tài)，它需要我們修正和調(diào)整我們的思維和行為方式。這部紀(jì)錄片向我表明，容忍不是一次性的目標(biāo)，而是一個(gè)長期的過程。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、接受新的觀點(diǎn)，改變自己的偏見和刻板印象，才能真正實(shí)踐容忍。這個(gè)過程中，我們也需要理解自己的情感和情緒，學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)它們，以達(dá)到更好的容忍。
總之，這部紀(jì)錄片帶給了我關(guān)于容忍的深刻體會(huì)和思考。它讓我意識(shí)到容忍是一種重要的品質(zhì)，它能建立和諧社會(huì)、促進(jìn)文化交流和發(fā)展。它需要我們認(rèn)識(shí)到平等的重要性，尊重彼此的差異，努力消除不平等和歧視。容忍也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維和行為方式，培養(yǎng)真正的容忍心態(tài)。通過這部紀(jì)錄片，我相信我將能夠在日常生活中更好地實(shí)踐容忍，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
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