2022年大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾(6篇)

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2022年大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾(6篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾篇一

回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。

大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾篇二

x年即將過去,新的一年就要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各兄弟部門之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù),從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)教學(xué)運行正常,教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序

根據(jù)教務(wù)處的通知,三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎(chǔ)上,第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實驗實習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見統(tǒng)計表)

1、半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容,按教學(xué)周歷安排教學(xué)進(jìn)度。無教師私自調(diào)課、停課現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)聽課制度,老師間相互聽課平均為6次以上。

3、各教研室定期開展教研活動,為了提高教師的授課水平,請教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗的老師上公開課、示范課,相互取償補(bǔ)短 。教研室活動主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動5次。

4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過新老結(jié)對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。

5、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況, 加強(qiáng)課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。

二、健全機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展

1、在計劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。

2、加強(qiáng)《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作。

3、學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對金屬、材料、無機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個專業(yè)進(jìn)行自評,按照本科評估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機(jī)非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè)。并計劃將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報。

在課程建設(shè)方面我系也做了大量的工作,具體表現(xiàn)在:

1、課程建設(shè)大綱(理論課教學(xué)大綱、課程設(shè)計教學(xué)大綱和實驗教學(xué)大綱)編制齊全,并計劃在12月中旬組織專家進(jìn)行審核。本學(xué)期重點加強(qiáng)自辦專業(yè)的課程改革,繼續(xù)將《c語言》和《單片機(jī)》這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進(jìn)行改革探索,以期達(dá)到預(yù)期的效果。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。同時已有三門課程《單片機(jī)》、《dsp》和《通信原理》進(jìn)行教學(xué)改革立項申請。

2、為進(jìn)一步提高我院學(xué)生計算機(jī)的應(yīng)用能力,形成班級團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,計劃自x級開始將與等級考試相關(guān)的課程成績計算方法進(jìn)行調(diào)整,將是否通過計算機(jī)等級考試納入到相應(yīng)課程考試成績進(jìn)行計算,對通過等級考試的同學(xué)采取一定的激勵措施,以推動教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

3、第三批精品課程建設(shè)工作進(jìn)展順利,電子信息類計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程《c語言》和院公共基礎(chǔ)課《vfp》已完成了計劃中的相應(yīng)工作和任務(wù)。并計劃將《計算機(jī)基礎(chǔ)》作為院重點建設(shè)的遴選課程申報。

4、各專業(yè)都有多個課程組,指定課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控,如:教材征訂,課件制作,集體備課,課堂教學(xué)方法等。以確保該課程教學(xué)過程的規(guī)范和統(tǒng)一。

三、完善實驗室建設(shè),加強(qiáng)實踐教學(xué)管理,提高科研能力

1、由于我系的專業(yè)特點,所以在實驗室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點,但通過努力,學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,順利完成了光纖通訊實驗室建設(shè)。并計劃對單片機(jī)實驗室進(jìn)行設(shè)備的更新維護(hù)。申請計劃書已報教務(wù)處審核。

2、在實驗指導(dǎo)人員配備不足的情況下,大部分實驗室在實驗前均能做好實驗準(zhǔn)備工作,設(shè)備擺放整齊、干凈,設(shè)備完好率在80%以上,實驗記錄完整,每門課程均有實驗指導(dǎo)書,實驗大綱齊全,考核方式靈活多樣。

3、加強(qiáng)對開放實驗室的管理工作,繼續(xù)聘請部分專業(yè)教師參與實驗室管理。

4、加強(qiáng)對技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,確保實踐教學(xué)保質(zhì)保量的完成,真正達(dá)到提高學(xué)生實踐能力的目的要求。

5、加強(qiáng)對xx年評估未合格實踐課程的監(jiān)管,力爭使實驗開出率達(dá)到100%,綜合性設(shè)計性實驗的比例有所提高。

6、完成了x屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計安排工作,且畢業(yè)設(shè)計的課題審核已經(jīng)結(jié)束,前期的調(diào)研和分析已經(jīng)開始。

7、各項研究工作進(jìn)展順利,到目前為止,我系正在進(jìn)行的項目有:省教改項目1項、省大學(xué)生創(chuàng)新項目2項,院精品課程2項、院級科研項目4項、院級教改項目3項、市科研項目1項,社會科技服務(wù)項目多項,校企合作單位10多家。均按照原目標(biāo)計劃的要求順利進(jìn)行,并取得了預(yù)期的成果。

四、本人教學(xué)、科研情況

1、在教學(xué)中能夠做到應(yīng)用科學(xué)有效的教學(xué)方法、現(xiàn)代化教學(xué)手段、靈活多樣的教學(xué)模式和教、學(xué)相長的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)。課前充分準(zhǔn)備,課堂游刃有余。通過學(xué)生反饋,教學(xué)效果較好。

2、科研方面:本人主持并參與的個省級教改課題和《c語言程序設(shè)計》院級精品課程正在建設(shè)之中,且進(jìn)展順利。

五、存在問題和努力方向

在教學(xué)工作中還存在著一些有待解決的問題:如何進(jìn)一步提高教師的專業(yè)基本技能、如何提高英語四級通過率、如何提高科研能力,以科研促教學(xué)等等。本人因性格比較急噪,有時對問題考慮的不夠周全,故給工作帶來了一定的影響。

計劃在以后的工作中將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自身工作能力,協(xié)助路主任加強(qiáng)對本系教師的教育和管理,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。虛心向兄弟系部學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力把工作做的更好。

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾篇三

時光飛逝,或許用這個詞來形容大時光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過兩年半。而我在大三擔(dān)任團(tuán)支書也已有半年的時光。半年來,我付出了,也收獲了。半年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個新的人生高度。

大三上學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,所有同學(xué)的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動,也給了我要把工作做得更好的動力。也很感謝班長王文文、學(xué)委郭巧順、生委張?zhí)熘?,他們對于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個學(xué)期里,支部工作及建設(shè)有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā),我覺得便是我的最大收獲。

大三半年來,團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),可以說一直是我大學(xué)生活的主旋律。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓班級同學(xué)全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團(tuán)支部活動將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)方面,大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高,我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列系里前茅。在本學(xué)期獎學(xué)金評定中,年級前三名我們班有兩位同學(xué)。大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在工作方面,特別是活動方面,我班團(tuán)支部積極開展團(tuán)日活動同時主動參加學(xué)校各項活動。如參加全國大學(xué)生會計信息化技能大賽。我班有兩位同學(xué)獲得團(tuán)體全國一等獎、河北省特等獎,一位同學(xué)獲得個人河北省三等獎。同時,團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。

在生活方面,同學(xué)們互幫互助,相互關(guān)心,特別是班干部對同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時光中感受到了集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的友好。整個班集體變得溫馨而又團(tuán)結(jié)。

一學(xué)期來,各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。團(tuán)日活動、主題班會等等,歷歷在目,畢生難忘。

作為班里的團(tuán)支書,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書,我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會在這方面傾注更多的力量。

在工作中我也深深的意識到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗之談,通過一學(xué)期時間與其它同學(xué)的傾心交往合作,我有很深的體會。也受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級工作能夠傾聽大家意見,滿足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級工作有一個良好的工作團(tuán)隊,提高辦事效率,所以,鑒于以前的經(jīng)驗,我會繼續(xù)保持并將工作做到更好,作為班干部就要以身作則,發(fā)揮班干部的帶動作用。無論是在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求自己。所以,我會努力搞好自己的學(xué)習(xí),并帶動周圍同學(xué),努力提高自己的專業(yè)水平,提高自己的綜合素質(zhì),同時,在工作中繼續(xù)保持足夠的熱情。

無論是在班級內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營造一個和諧融洽的氣氛,才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動大家積極性。所以,在今后的工作中,我會更加努力的向著這個目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個和諧美好的班級。不過,很欣慰,我們的工作還是得到了肯定。成績是得到了肯定的,但不足也應(yīng)該受到重視,比如雖然班級中大多數(shù)的同學(xué)都得到了一定的發(fā)動,但仍然有一些同學(xué)還是選擇保持沉默,或者他們本就沒有融入班級體中。團(tuán)支書工作本身就是在做同學(xué)們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學(xué)習(xí)在班級的整體的氛圍中,也是我以后的工作中需要特別注意的。

總結(jié)這一學(xué)年,各項活動的開展得到了大部分同學(xué)的支持,同學(xué)們通過活動也變的更加活躍,更加增進(jìn)了彼此間的了解,增加了班級的凝聚力。一個學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西,鍛煉了我各個方面的能力,同時又能夠為班級,系做一點力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力奮發(fā)向上,班委是個整體,各項活動中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。各項工作與活動的順利開展,與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識。通過一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個新的高度。

我通過這一學(xué)年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心會在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾篇四

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一學(xué)期的時間,我完成了從高中到大學(xué)的蛻變.學(xué)期結(jié)束,作一個小小的總結(jié),算是對自己的一個交代.弊端:這半年就一個感覺“累”,大學(xué)真的很累,一點也不像高中所想象的。每早六點多還得上自習(xí),還不知道自己在干嗎,總是弄的自己可沒精神,每天都只有一個想法:睡覺。下學(xué)期不能再這么盲目了,要找準(zhǔn)自己的位置,什么該干什么不該干,什么可以干什么不可以干,把時間和學(xué)習(xí)目的都安排和確立好,為自己畢業(yè)后做打算。

生活方面:上了大學(xué)我變的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,鋪床,疊被子,收拾自己的個人空間。。。這在大學(xué)之前都做過,所以對于我來說也沒什么。

學(xué)習(xí)方面:大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有本質(zhì)的差別.高中是不給你自由,把你套在教室里,而大學(xué)卻是放任自由,一切時間都由自己安排.高中的老師會一個題一個題給你講清楚,生怕你不明白,而大學(xué)老師是能講多快講多快,生怕講不完.高中的考試需要腳踏實地一步一步走,而且把名次看得很重,而大學(xué)考試可以臨時抱佛腳,因為六十分萬歲.說實話這一學(xué)期沒學(xué)到多少東西,心里挺內(nèi)疚的,還好考試都通過了,已經(jīng)是萬幸了.下學(xué)期給自己選了那么多課,而且專業(yè)課也會越來越難,再也不能混日子了,到大學(xué)來終究還是來學(xué)習(xí)的.第一個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是兩個小時,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。而且我自己個人認(rèn)為我是一個被動學(xué)習(xí)的人,確實,在實際生活中我不是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我不是說我看書的時候沒有心在書上,我是說,我沒有主動學(xué)習(xí)的心,我是在感受到周圍的壓力才學(xué)習(xí)的。這壓力有同學(xué)的,有老師的,有長輩的,有社會的,而面對這些壓力最好的解決方法就是達(dá)到他們所期望的,所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)。也就是說,如果沒有什么壓力,我是不會主動學(xué)習(xí)的。經(jīng)過一個個學(xué)期的適應(yīng),基本上都可以習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)時間制度。以后還要在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我以后還應(yīng)充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣(這是有人提的建議)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,我現(xiàn)在開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

親情:雖然我每星期都不能回家,但每次打電話回去都感受到強(qiáng)烈的親情,而不是原來一直在家的時候那種不屑.和爸媽溝通更多了,更理解他們的辛苦了,也更懂得自己肩負(fù)的責(zé)任有多重了.總之,親情到了我上大學(xué)才開始凸顯出來,讓我知道最關(guān)心自己的人和自己最關(guān)心的人應(yīng)該是有血緣關(guān)系的人

友情:到大學(xué)來以后,以前的朋友都不在身邊,聯(lián)系也漸漸少了.本來是帶著結(jié)交更多新朋友的希望來的,結(jié)果免不了有點失望.不可否認(rèn)還是認(rèn)識了很多朋友,但是真正能夠交心的還是少數(shù)..我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,雖說人不多,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。后來大家在一起久了,試著去接受別人的缺點,改正自己的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,漸漸的也和睦了起來,特別是最后一個月大家?guī)缀跆焯於荚趯嬍?讓偶改變了對好些人的看法,慢慢覺得他們都越來越可愛了.大家在一起有說有笑,互相幫助,也算是其樂融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的,比如利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

在學(xué)校我在它這里認(rèn)識了好幾個好朋友 雖然不是“很多”,可認(rèn)識他們我也發(fā)現(xiàn)沒有后悔…… 高中每次到學(xué)期結(jié)束的時候,我總是會感嘆時間過得真的很快。特別是當(dāng)你要回頭看這個學(xué)期、總結(jié)這個學(xué)期的時候。匆匆地,我的大學(xué)一年級的上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,而我的腦中卻依然清晰記得才進(jìn)大學(xué)的那種好奇與憧憬,而那時的我心中也有那么的雄心壯志,想在我未來人生的兩年學(xué)有所成,綜合素質(zhì)能有很大的提高。確實,我認(rèn)真學(xué)過,剛?cè)雽W(xué)還差強(qiáng)人意,可后來就讓我自己不滿意了,似乎自己在倒退了。

總的來說,大一有得有失啦,見識了大學(xué)“豐富多彩”的生活。

對于大學(xué)生活,現(xiàn)在我也比較適應(yīng)了,才進(jìn)大學(xué)那時很迷茫了,最大的收獲是我認(rèn)識了許多來自全國各地朋友,他們都值得我去學(xué)習(xí),生活就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,我想我還有很漫長的路要去走。

能說的就這么多了,總之總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望對以后的大學(xué)生活有點幫助。

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾篇五

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,也讓他們學(xué)會了如何鍛煉身體,曉得了健康的重要性,形成了終身體育意識;學(xué)生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

一、學(xué)生情況分析:

學(xué)生們天真、活潑好動,喜歡體育社團(tuán)活動。利用體育社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團(tuán)活動,鍛煉學(xué)生的體質(zhì),開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況:

本學(xué)期的體育社團(tuán)活動組織嚴(yán)密,活動有序。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育社團(tuán)活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動的內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容的掌握較快,每次都達(dá)到了較好的活動效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗和體會

1、我每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。

3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。

四、存在的問題及改進(jìn)方法

體育社團(tuán)活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時個別學(xué)生積極性有所降低;還有時學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo);還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內(nèi)容,充分調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

五、取得的成績

我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,為學(xué)生提供更好地活動園地,更好地科學(xué)指導(dǎo),使其學(xué)有所長,學(xué)以致用。

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)結(jié)尾篇六

我校根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求,全體教職工于8月22日正式報到上班,開展暑期師德師風(fēng)集訓(xùn)和新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作。做到行動早、工作實,教職工激情高、狀態(tài)佳,目前各項工作井然有序,開學(xué)工作順利展開。

8月25日,我校召開全體教師動員會,集中學(xué)習(xí)易局長在全市上半年工作總結(jié)及新學(xué)期工作部署會上的講話。進(jìn)一步明確本學(xué)期的工作目標(biāo)是:加強(qiáng)師德教育,促進(jìn)行風(fēng)優(yōu)化;抓實課題研究,提升教學(xué)水平;嚴(yán)細(xì)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量;深化辦學(xué)理念,推進(jìn)教育創(chuàng)新;強(qiáng)化素質(zhì)達(dá)標(biāo),確保質(zhì)量再提升。為確保目標(biāo)實現(xiàn),在管理上深化“三個”加強(qiáng),即加強(qiáng)過程監(jiān)管,做到精細(xì)管理;加強(qiáng)典型引領(lǐng),提升教師素質(zhì);加強(qiáng)文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在質(zhì)量上細(xì)化“五個”立足抓質(zhì)量。一是立足教風(fēng)抓質(zhì)量,二是立足教研抓質(zhì)量,三是學(xué)法抓質(zhì)量,四是立足活動抓質(zhì)量,五是立足立德樹人抓質(zhì)量。

在師德教育會上,學(xué)校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支持三個問題,引發(fā)了老師們的熱烈討論。要求教師要以平常之心待人、上進(jìn)之心工作、快樂之心生活,尋求職業(yè)幸福感;教師們明白了要以責(zé)任之心贏得口碑、以績效之行確立位置、以創(chuàng)新之能引人關(guān)注,確立職業(yè)責(zé)任感。針對我校部分教師表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠、浮躁情緒學(xué)校引導(dǎo)教師 “五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資;看自己的工作、想身邊的人;看自己的工作環(huán)境、想下崗工人;看自己的工作壓力、想大學(xué)失業(yè)者;看自己生活水平、想外面的生活壓力。從而深入體會“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的深刻內(nèi)涵,做到人人講師德、修煉自身的品格;講師德、修煉自己的人格;講師德、提升自己的人性;講師德、追求自身的價值。

我校組織教職工看光碟、聽報告;重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓(xùn)活動。8月27、28日兩天,組織部分老中青年教師代表冒著酷暑深入革命老區(qū)九嶺崗進(jìn)行“深入老區(qū)親近學(xué)生”的社會實踐活動。實踐中,當(dāng)好“三種人”即當(dāng)好“教育的代言人”,主動宣傳教育,增進(jìn)家校理解;當(dāng)好“家長的貼心人”,真心誠意為家長釋疑解惑,幫助家長解決一些家庭教育問題;當(dāng)好“學(xué)生的引路人”,通過家訪真正了解學(xué)生德困惑,研究制定更切合實際的工作計劃。老師們走近學(xué)生,聽學(xué)生心聲;走近家長,知家長建議;走進(jìn)家庭,曉家庭狀況;走近老區(qū)教師,問老區(qū)教師工作、生活的困苦。通過實地走訪、現(xiàn)場交流、真情溝通達(dá)到怡情理性、強(qiáng)化監(jiān)督、糾建并舉的目的,從根本上促進(jìn)我校教師“師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)”的優(yōu)化,引導(dǎo)教師們努力做一個講奉獻(xiàn)的教師。

(一)、在計劃上突出一個“早”字。學(xué)校班子成員8月21日就到校,研究學(xué)校工作發(fā)展思路,安排部署開學(xué)工作,制定各部門新學(xué)期工作計劃。教師8月22日全部報到上班,整理校園環(huán)境,參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定教學(xué)計劃并備好第一堂課。

(二)、在安排上突出一個“細(xì)”字。從師生到校、環(huán)境整理、計劃制定到教育教學(xué)工作以及課本發(fā)放、新學(xué)期宣傳標(biāo)語和安全隱患排查等,都提出了詳細(xì)的要求。

(三)、在措施上突出一個“實”字。具體做到“幾個一”,即升好第一次國旗,作好第一次國旗下講話,安排好第一次學(xué)生常規(guī)紀(jì)律和安全教育,落實好第一次衛(wèi)生大掃除,上好新學(xué)期第一堂課,精心設(shè)計并批改好第一次作業(yè),組織好第一次師生談話,出好第一期黑板報等等。

由于計劃早,行動快,工作到位,我校開學(xué)工作秩序井然,為做好新學(xué)期各項工作開了一個好頭。本學(xué)期學(xué)生入學(xué)態(tài)勢良好。全校學(xué)生共1090人,除正常異動外,其他學(xué)生全部按時入學(xué)。我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件收費,并向社會公開承諾:嚴(yán)格執(zhí)行政策,接受社會各界的監(jiān)督,家長滿意、社會反響好。

學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門學(xué)科,目前,課表已上墻到班,9月1日舉行開學(xué)典禮,按課表正式上課,教學(xué)工作迅速啟動。進(jìn)行了第一輪教師備批檢查,從工整的書寫筆跡及規(guī)范的備課格式看出了老師們認(rèn)真的備課態(tài)度;從準(zhǔn)確的教材分析、新穎的教學(xué)設(shè)計看到了老師們的專業(yè)水平在不斷提高,從作業(yè)認(rèn)真的批改及藝術(shù)而又貼切的評價看到了老師們的教學(xué)智慧。

教研工作也在積極地謀劃和進(jìn)行中。我們提出:問題即研究,研究即工作,教研找問題的校本教研新思路。目前,“研究課題申報表”已經(jīng)發(fā)放到各教研組,老師們根據(jù)自己平時教學(xué)中遇到的突出問題,自主提出本學(xué)期的研究專題?!把芯空n執(zhí)教申報表”也已經(jīng)發(fā)放到每位教師手中,自由申請執(zhí)教研究課。經(jīng)過充分準(zhǔn)備,9月3日,學(xué)校開展了第一輪校本教研活動。總部的教研組長胡瓊、李勝斌;分部的教研組長王芳、楊觀蓮等老師分別上了一堂示范課,課后組織相關(guān)學(xué)科教師評課、議課,真正做到整體提高、共同成長。

同時,為了搞好學(xué)校食堂重建的校安工程,學(xué)校配合相關(guān)部門進(jìn)行了前期的準(zhǔn)備工作,正在著手制定安全方案和師生進(jìn)餐的可行性方案,力爭把工作做實、做細(xì),確保萬無一失。

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