每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
二年級數(shù)學(xué)日記篇一
星期天，我匆匆寫完作業(yè)去上網(wǎng)，聽朋友介紹我登上了摩爾餐廳，這個(gè)游戲可真好玩呀！不但可以買食物還可以賺錢，不過我現(xiàn)在的餐廳不夠雇員工了，于是我便向各個(gè)餐廳請教經(jīng)驗(yàn)，店主們大部分說經(jīng)營不但要看顧客來的多不多而且還要看客人們來的最愛吃什么菜，什么菜賺得最多再做決定。聽了這些話我急忙打開餐廳日記看看客人們一般都點(diǎn)些什么，經(jīng)過一番查閱我終于找到了客人們最愛吃的.東西“蘑菇湯”、“芹菜炒肉”。接著我開始計(jì)算那道菜的利潤最高：芹菜炒肉的成本是15元，一共可以做15份，每份可以賣3元，利益是30元，每份利益2元。蘑菇湯成本是20元，可以做20份，每份可賣5元，利益是80元，每份利益4元。蘑菇湯每份利益高，所以我每天多做了一些蘑菇湯，現(xiàn)在我的餐廳已經(jīng)是五星級了。
二年級數(shù)學(xué)日記篇二
在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學(xué)，可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的`密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。此時(shí)雜貨店有個(gè)規(guī)定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，此時(shí)一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水，3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個(gè)空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點(diǎn)頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識，此時(shí)才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
二年級數(shù)學(xué)日記篇三
一個(gè)炎熱的下午，媽媽給我一些錢，讓我去買雪糕。雪糕店里的雪糕可真多呀!有各種形狀的、各種口味的，它們的價(jià)錢也不同。我驚訝地看著倆個(gè)大冰棒，驚奇的問：“阿姨，這倆個(gè)冰柜里有多少根雪糕”?阿姨看著我回答：“一個(gè)冰柜里有2958只”。我估算了一下2958+2958≈5920(只)﹤近似于2960+2960=5920﹥說：“啊呀!…阿姨家的雪糕是世界上最多的!這么多，大約5920只”。阿姨看我這么快估算出她的所有家當(dāng)：“你是誰家的孩子，真是數(shù)學(xué)天才!”
就這樣，我買了“冰工廠”和“小布丁”蹦蹦跳跳地回了家。
克和千克的認(rèn)識
今天，我們學(xué)了克和千克的'認(rèn)識。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極地思考老師提出的問題。
克和千克的進(jìn)率是一千，深深的映在我的腦海里，放學(xué)后老師留的作業(yè)，我能順利的完成。媽媽又給我出了幾道關(guān)于克與千克的問題：比如2千克=(20xx)克、3000克=(3)千克、4000克=(4千)克、5千克=(5000)克。
今天，我學(xué)會了千克與克的換算，心里感到非常高興，以后上課，我要學(xué)習(xí)更多的知識，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二年級數(shù)學(xué)日記篇四
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)?！皨寢專螒蛞?guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說?！坝螒蛞?guī)則很簡單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)；假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的.。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
二年級數(shù)學(xué)日記篇五
這幾天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去校門口的小攤上買餃子，我饞得直流口水。于是，我也去買了幾個(gè)。吃完餃子，我覺得味道不好，就讓外婆給我包餃子吃。
第二天，外婆正在包餃子，我看見了，靈機(jī)一動，想到如果外婆去賣餃子能掙到幾元錢呢？我先算出成本：餃子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。用算式：3+2+2+2+10+1=20(元)
我再算外婆一共包了80個(gè)餃子，假如一元4個(gè)，用除法：80除以4=20（元）我這么一算，大吃一驚！
原來，小攤上賣餃子的人他都降低了成本，菜都是用一些沒人要的，香干和肉都沒放，油都反復(fù)燒了幾十次，里面都有癌了呢！小朋友們，你們以后千萬不要亂買小攤上的'食品，不然會危及你的身體健康的！
二年級數(shù)學(xué)日記篇六
今天是星期六，我媽媽拿了100元去買菜，她讓我在家玩電腦，可是我和媽媽道別后，才玩了半個(gè)小時(shí)的“紅警”，就玩煩了，我干脆坐在沙發(fā)上，等我媽媽回來。
“叮咚！”門鈴終于響了，我打開門，正要喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)送水的叔叔，我失望的指了指飲水機(jī)的所在處，并交了二元送水費(fèi)。等他離開后，我繼續(xù)等，終于，門鈴又一次響了。我這次開門沒有抱太大的希望，可一開門，正是媽媽回來了。我欣喜若狂，趕緊幫媽媽拿菜，呵！還真不少，有二斤西紅柿，一斤蘑菇，還有三斤排骨和一斤青菜。我估算：“這西紅柿需要1.5元。蘑菇得0.8元，這青菜嗎？得1.0元，還有這肉，得30.0元.對吧老媽?！薄安诲e(cuò)兒子，媽媽拿了100元，你算算還剩多少錢？”“嗯——100-（30+1.5+0.8+1.0）=66.7元，還剩66.7元，對吧？”“對！兒子你成了我們家的'計(jì)算器了！”
“耶！”我高興的喊著：“我是我家的計(jì)算器?！?/p>
二年級數(shù)學(xué)日記篇七
今天爸爸教我看廣州市地圖。這張地圖的.比例是1厘米=9.2公里。我在地圖上量了一下從白云區(qū)太和至鐘落潭的距離，是1.5厘米，那么它們的其實(shí)距離是9.2公里×1.5=13.8公里。我又量了從廣州至從化的距離，結(jié)果是6.7厘米，那么它們的其實(shí)距離是9.2公里×6.7=61.64公里。
二年級數(shù)學(xué)日記篇八
今天爸爸給我出了一道題：45x16=？我很快就算出來了。我是這樣計(jì)算的：45x16=45x2x8=720，爸爸聽了我的回答表揚(yáng)了我，夸我速度快而準(zhǔn)確。我告訴大家一個(gè)小秘密：后面帶有5的數(shù)，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的.數(shù)來相乘。小朋友們，這種簡便方法很容易吧！
上周我們學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)口算比賽，規(guī)定時(shí)間5分鐘做完50道題。我雖然沒有學(xué)過珠心算，但我運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教授的簡便方法，輕輕松松就做完了那50道題，并取得了全年級第四名的好成績。原來簡便運(yùn)算還要弄懂乘除法的依據(jù)，乘法依據(jù)是三個(gè)數(shù)相乘，可先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，在和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。例如：25x12=25x2x6=300.這個(gè)算是如果用豎式計(jì)算需要1分鐘，用簡便算法來做的話，很快就算出結(jié)果了。
通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我體會到了成功的愉悅。讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓它來為我們服務(wù)吧！
二年級數(shù)學(xué)日記篇九
今天爸爸教我看廣州市地圖。這張地圖的比例是1厘米=9.2公里。我在地圖上量了一下從白云區(qū)太和至鐘落潭的距離，是1.5厘米，那么它們的其實(shí)距離是9.2公里×1.5=13.8公里。我又量了從廣州至從化的'距離，結(jié)果是6.7厘米，那么它們的其實(shí)距離是9.2公里×6.7=61.64公里。
二年級數(shù)學(xué)日記篇十
早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節(jié)。
早飯時(shí)，媽媽端上來3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃。忽然，媽媽說：“哎呀，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個(gè)了?！蔽艺f：“沒問題!我會幫你算。”于是，我對爸爸媽媽說：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個(gè)數(shù)，好不好?”爸爸笑笑，媽媽也笑笑，都說：“好!”
于是，我們一家三口都默不作聲地開吃起來。
一會兒，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，說：“我吃了22個(gè)元宵?！苯又?，媽媽說：“我吃了14個(gè)。”我趕忙吃下最后一個(gè)，來不及地說：“我吃了10個(gè)。你們不許算，讓我來算?！眿寢屝χ纯窗职?，爸爸說：“你先吃完，我們等著你來算?！?/p>
我咽下最后一個(gè)元宵，立即開工：22+14+10=46(個(gè))
我對大聲地說：“46，一袋元宵是46個(gè)?！?/p>
媽媽說：“哦，鍋里還有4個(gè)?！?/p>
我搶著說：“46+4=50，50個(gè)，一袋元宵是50個(gè)?！?/p>
爸爸媽媽都笑了。
二年級數(shù)學(xué)日記篇十一
上午，我在玩游戲，游戲的名字叫“連連看”。這個(gè)游戲有好幾關(guān)，這幾關(guān)都是有難度的.。
“連連看”有諸多模式，有單人、名人……。這些模式都有簡單、普通和難的。我玩的是最簡單的，但是簡單的也有一定的難度的。但我已經(jīng)可以打通關(guān)了。
二年級數(shù)學(xué)日記篇十二
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看，突然看到：怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的表示一個(gè)0，有的卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒有讀0，但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：
在寫多位數(shù)時(shí)，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個(gè)級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)，先寫億級，再寫萬級，最后寫個(gè)級。寫萬級、個(gè)級數(shù)時(shí)，如果每級不足四個(gè)數(shù)字，就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上，用0補(bǔ)足。
當(dāng)多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個(gè)零，“級頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù)，錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了，因?yàn)檫@是八位數(shù)。
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