心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
好人好事心得體會(huì)篇一
對(duì)于每個(gè)人而言，做一個(gè)好人，做一件好事，都是一種莊重的承諾，也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，好人好事必將得到社會(huì)的認(rèn)可和崇尚，更是能夠讓我們的心靈得到凈化，心情愉悅、舒暢。因此，怎樣辦理好人好事，成為了每個(gè)人需要思考并付諸行動(dòng)的問(wèn)題。
第二段：認(rèn)識(shí)好人好事
什么是好人好事？其實(shí)就是一種道德行為。要成為一個(gè)好人，就需要遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個(gè)好人，不僅需要大義凜然、公正無(wú)私，更需要有社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。而好事則是指對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)好人，不僅需要做好自己的事情，更需要關(guān)愛(ài)他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會(huì)資源為人服務(wù)，做出善意的貢獻(xiàn)。
第三段：如何成為一個(gè)好人
想要成為一個(gè)好人，首先要做好自己的事情，做好職業(yè)和生活的規(guī)劃，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)和素質(zhì)。其次，要懂得關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，在工作和生活中多關(guān)心他人，多與他人交流，多表達(dá)關(guān)心和愛(ài)意。此外，要懂得寬容和體諒，在與他人相處中，經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突，懂得寬容、理解、關(guān)愛(ài)，不輕易發(fā)怒或放棄，能夠?yàn)樗藙?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
第四段：如何辦好一件好事
在辦好一件好事上，需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：首先是事情的選擇，不能一味追求“難度大”，要根據(jù)自己的職業(yè)特長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)情況去選擇適合自己的事情；其次是合作和溝通，總是需要有合作和溝通才能把事情辦好；再次是質(zhì)量和效果，要保持高質(zhì)量和高效率，不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩，無(wú)論管理了多么成功的好事，都需要進(jìn)行宣傳以提高效益和推廣影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰，在細(xì)節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地享受美好的生活，創(chuàng)造和諧的社會(huì)，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
好人好事心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
貴州是一個(gè)民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動(dòng)的好人好事。近年來(lái)，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟。
第二段：感受溫暖（200字）
在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個(gè)陌生的城市迷路了，一個(gè)老奶奶看出了我的困惑，主動(dòng)帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒(méi)有向我伸手要錢(qián)，而是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。
第三段：互助精神（200字）
在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場(chǎng)突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個(gè)陌生人主動(dòng)與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當(dāng)我在公共場(chǎng)所不小心摔倒受傷時(shí)，周?chē)娜肆⒓瓷斐鲈?，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無(wú)私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。
第四段：勇于奉獻(xiàn)（200字）
在貴州，我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時(shí)間壓縮，利用自己的業(yè)余時(shí)間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開(kāi)辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對(duì)人性的偉大充滿(mǎn)了敬佩之情。
第五段：感恩與傳遞（200字）
貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛(ài)與溫暖?；氐阶约旱纳钪校抑鲃?dòng)參與了一些公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵(lì)身邊的人也參與其中，共同傳遞愛(ài)與溫暖，為社會(huì)添磚加瓦。我相信，只要我們每個(gè)人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們的社會(huì)將變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貴州好人好事的力量。在這個(gè)充滿(mǎn)了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，貴州人民勇于奉獻(xiàn)，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地相信人性的善良和社會(huì)的美好。在未來(lái)的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛(ài)與溫暖傳遞下去。
好人好事心得體會(huì)篇三
他說(shuō)：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的`證書(shū)于是我們行動(dòng)了
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德！
好人好事心得體會(huì)篇四
貴州，這個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪(fǎng)貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動(dòng)，深深體會(huì)到了貴州好人好事給人們帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)。下面將根據(jù)我的體驗(yàn)和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來(lái)談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會(huì)。
第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美
貴州是一個(gè)擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來(lái)觀賞和探險(xiǎn)。而與此同時(shí)，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠(chéng)善良，這讓我深深感受到了這個(gè)地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時(shí)候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?dòng)，他們會(huì)熱心幫助你指路，會(huì)主動(dòng)提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動(dòng)，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。
第二段：貴州的好人好事溫暖人心
在我多次前往貴州的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無(wú)處不在。一次我迷路了，一個(gè)善良的老人主動(dòng)帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車(chē)站一個(gè)陌生的女孩主動(dòng)為我買(mǎi)退燒藥，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的健康情況；還有一次我丟失了錢(qián)包，一個(gè)老人竟然用自己的錢(qián)為我買(mǎi)了回家的車(chē)票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會(huì)到貴州人民的善良與助人為樂(lè)的精神。
第三段：好人好事的背后是社會(huì)的進(jìn)步
貴州好人好事的背后，離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會(huì)，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時(shí)，有關(guān)部門(mén)也積極開(kāi)展對(duì)好人好事的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的人共同參與到好人好事中來(lái)。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：好人好事對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的影響
貴州的好人好事不僅溫暖了個(gè)人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來(lái)了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛(ài)心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會(huì)氛圍。好人好事不僅僅是一種個(gè)別行為，而是一種社會(huì)共識(shí)。這種共識(shí)在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。
第五段：鼓勵(lì)更多人參與進(jìn)來(lái)
貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個(gè)人的幸福感和滿(mǎn)足感，也能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個(gè)人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個(gè)人都積極參與到好人好事中，必將使整個(gè)社會(huì)變得更加美好。
通過(guò)這一系列的體驗(yàn)和思考，我對(duì)貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個(gè)重要方面。這種善良與關(guān)愛(ài)的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗(yàn)與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。
好人好事心得體會(huì)篇五
很久以來(lái)我就在想,人活著應(yīng)做一點(diǎn)有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過(guò)也有價(jià)值的。因?yàn)樗淖兞艘恍┤说纳顮顟B(tài).我沒(méi)有經(jīng)天緯地之才不能指點(diǎn)江山，只是一個(gè)十分平凡普通的勞動(dòng)者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。
以前我也曾接濟(jì)過(guò)一些家庭比較困難的群眾，但一個(gè)人的力量畢竟有限。我想能有什么辦法達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，讓更多的群眾得到幫助呢?后來(lái)我想到了網(wǎng)絡(luò)，我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯(lián)系呢?于是我在新浪博客上建了一個(gè)博客“搭個(gè)平臺(tái)做點(diǎn)小事”。利用業(yè)余時(shí)間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯(lián)系的方式放在博客上，期望有人給他們寄生活必須品或現(xiàn)金?，F(xiàn)我博客上己放了兩個(gè)人的資料。
為了擴(kuò)大我博客的知名度我在相關(guān)網(wǎng)站發(fā)貼子，其中一個(gè)貼子一放上去就產(chǎn)生了一定影響，但可能是這些貧困者的資料，特別是看了相片后確實(shí)目不忍睹，讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人，也許是這與我們繁榮的盛世相悖，于是網(wǎng)管將我的貼子刪了，后我又給一些博友留言又被網(wǎng)管刪了。沒(méi)辦法我重新申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼“尋找愛(ài)心人士”掛在相關(guān)聊天室宣傳。
通過(guò)各種宣傳方式，己引起了部份人的注意，有人說(shuō)要給他們寄東西了，但我還沒(méi)有落實(shí)。我還要感謝一個(gè)叫“馨儀”的網(wǎng)友，她將我所做的事在她力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，還有許多朋友給我鼓勵(lì)，我要謝謝所有給我信心的朋友們，如在效果好的情況下我將把這好事繼續(xù)做下去，也希望博友們助我一臂之力。
其實(shí)雷鋒精神平時(shí)就在我的身邊。班上那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，都能夠主動(dòng)地去幫助其他同學(xué);每天努力工作的老師們，都是全身心地?fù)湓趯W(xué)生身上;每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生的值日生們，是他們的辛勤汗水才使學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。所有的這些其實(shí)都體現(xiàn)著雷鋒精神。
我最難忘的就是在冬日的一天，到社區(qū)去看望一個(gè)從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個(gè)周日，天很冷。我?guī)е恍┮路?、學(xué)習(xí)用品和一百元錢(qián)，早早就去了。他們家住在一個(gè)很昏暗的房里，沒(méi)有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫(xiě)字，抬頭看見(jiàn)我高興的叫了起來(lái)。我把帶的東西都給了爺爺，告訴他說(shuō)雖然自己拿的東西不多，錢(qián)也很少，可畢竟是我自己攢出來(lái)的，別嫌少這是我的一點(diǎn)心意。爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè)，又陪他玩了一會(huì)兒。到該回家的時(shí)間了，小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說(shuō)再見(jiàn)。我對(duì)他說(shuō)，我還會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你和爺爺?shù)摹?/p>
每次做完一些力所能及做的好事，我都感覺(jué)心情非常愉快、開(kāi)心。我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里大家都來(lái)做一些好事的話(huà)，那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀!
好人好事的心得體會(huì)篇2
好人好事心得體會(huì)篇六
思想品德課上我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)：在我們的周?chē)性S許多多不言代價(jià)與回報(bào)，卻認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的人。對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任似乎還有點(diǎn)距離，但關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。
我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的.人。
還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開(kāi)局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤(pán)球過(guò)人時(shí)，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái)，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘?。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒(méi)事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓，在上樓梯時(shí)，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻?lái)的。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說(shuō)：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對(duì)我說(shuō)：“兄弟之間還說(shuō)謝!”我知道，我絕不是他第一個(gè)幫助的人，也絕對(duì)不是最后一個(gè)。
張斌的成績(jī)很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個(gè)人問(wèn)他題目他都會(huì)樂(lè)呵呵地講解，也很樂(lè)意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來(lái)，只好留著請(qǐng)教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他遲疑了一會(huì)兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫(huà)了圖，照著圖慢慢地分析給我聽(tīng)。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運(yùn);有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動(dòng)力!
好人好事心得體會(huì)篇七
好人好事是一種積極向上的品質(zhì)，是社會(huì)進(jìn)步的源泉。近日，我在電影院觀看了一部名為《好人好事》的影片，影片中的故事情節(jié)和人物形象深深地感動(dòng)了我。通過(guò)觀后感受，我深刻地體會(huì)到了好人好事對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
首先，好人好事提醒了我要關(guān)注他人的需要和利益。在影片中，主人公積極參與社區(qū)活動(dòng)，關(guān)心他人的困境，幫助需要幫助的人。他們從自己繁忙的生活中抽出時(shí)間和精力，為別人排憂(yōu)解難。這種關(guān)注他人的行為不僅僅是對(duì)社會(huì)的投入，更是對(duì)他人生活的關(guān)愛(ài)和尊重。通過(guò)觀影，我深刻地認(rèn)識(shí)到在自己的力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)注他人的需要和利益是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，這樣的觀念我將堅(jiān)定地帶到我的生活中。
其次，好人好事教會(huì)了我善待他人，培養(yǎng)同理心。在電影中，我們看到了一個(gè)好人好事的故事，一個(gè)素未謀面的人，在關(guān)鍵時(shí)刻伸出了援助之手，對(duì)受害者進(jìn)行了無(wú)私的幫助和關(guān)心。這種善待他人的行為是一種真情實(shí)意的付出，也是一種社會(huì)責(zé)任。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了與他人建立聯(lián)系的重要性，要對(duì)他們的需求和感受產(chǎn)生共鳴。培養(yǎng)同理心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我要不斷學(xué)習(xí)，注重發(fā)掘他人的需求，并盡可能地給予幫助。
第三，好人好事鼓勵(lì)我勇于做正確的事情，哪怕有時(shí)候需要面對(duì)壓力。影片里的主人公在做好事的過(guò)程中，遇到了困境和挑戰(zhàn)，但是他們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)定地做出了正確的選擇。這種勇氣和毅力讓我敬佩不已。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候我們也會(huì)面臨道德抉擇，但是往往很容易動(dòng)搖甚至選擇放棄。觀影之后，我深刻地明白了正確行動(dòng)的困難和重要性。無(wú)論我在何時(shí)何地，都要牢記正確的行為準(zhǔn)則，并堅(jiān)定地秉持著做正確的事情，哪怕要面對(duì)壓力和困難。
第四，好人好事啟發(fā)了我要堅(jiān)守責(zé)任，積極參與社會(huì)活動(dòng)。在電影中，觀眾可以看到主人公們對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。他們不僅僅關(guān)心他人的需求，并幫助他人解決問(wèn)題，還與社區(qū)居民一起努力建設(shè)美好的社會(huì)。通過(guò)這樣的影片，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。我要積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)一份自己的力量。無(wú)論是大事小事，我都要盡自己的所能去推動(dòng)正義與進(jìn)步。
最后，好人好事觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的善良和寬容。影片中的主人公體現(xiàn)了人性最基本的善意和寬容。他們幫助他人的同時(shí)，也一直在感化著身邊的人們。這樣的善良和寬容能夠融入到我們的日常生活中，讓我們與身邊的人建立起和諧、友善的關(guān)系。通過(guò)觀影，我意識(shí)到要保持一顆平和溫暖的心態(tài)，對(duì)待他人的過(guò)失和錯(cuò)誤，要有足夠的寬容和善意。
總之，《好人好事》這部影片讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了好人好事對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。關(guān)注他人的需要和利益，善待他人，勇于做正確的事情，堅(jiān)守自己的責(zé)任，以及保持善良和寬容的心態(tài)，這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該努力踐行的品質(zhì)。我相信，只要每個(gè)人都能以善良和寬容的心態(tài)去行動(dòng)，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。
好人好事心得體會(huì)篇八
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧?！薄拔荫R上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢?！靶」媚?，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
做好人好事的心得體會(huì)范文
好人好事心得體會(huì)篇九
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，
您是比賽場(chǎng)中公證的使者，
您手中揮動(dòng)的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判?！?/p>
幕后英雄
像一出舞臺(tái)劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動(dòng)員，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。
盡管不是每個(gè)人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我只愿――致觀看者
我只愿做一片落葉，
去點(diǎn)綴金黃的秋天；
我只愿做一顆恒星，
去裝飾耀眼的星河；
我只愿做一棵小草，
去充實(shí)五彩的世界；
我只愿坐在場(chǎng)邊，
同你們分享喜悅。
努力吧，拼搏吧，
無(wú)論何時(shí)何地，
都會(huì)有我在你的身邊。
致場(chǎng)地服務(wù)員
小的不能再小的地方，
站著一群沸騰的人；
少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì)，
只是胸前那一張紙片；
沒(méi)有過(guò)多的奢望，
獎(jiǎng)品，
對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲，
只有十分的企盼，
十二分的服務(wù)；
這才是場(chǎng)地工作人員的工作――譜寫(xiě)無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌！
瞬間，
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；
時(shí)間停止，
空氣凝固，
每一個(gè)人的嘴里、心里，
都（中國(guó)論文聯(lián)盟整理）在竭力吶喊。這吶喊，
成為這瞬間，
最激動(dòng)人心的呼聲，
最振奮人心的感動(dòng)。
致計(jì)時(shí)員
按下秒表，運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中?？粗籽凵?，
看著叫踏白線(xiàn)，
專(zhuān)注在每時(shí)每刻，
紀(jì)錄輝煌瞬間。
喊起來(lái)
喊起來(lái)
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來(lái)，
讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量！
喊起來(lái)，
讓我們充當(dāng)你們的atp！
“加油吧！”
“加油吧！”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒(méi)有，
風(fēng)雨的洗禮，
我怎能開(kāi)得，
這般的嬌艷。
所以
每當(dāng)我接受了，
一次洗禮，
只有歡笑，
沒(méi)有嘆息，
只要我站在賽場(chǎng)上，
就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句，
即使在華麗，
也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情。
沉默無(wú)言，
沉默是金，
沉默中，
充滿(mǎn)了勝利者的凱歌，
充滿(mǎn)了勝利者的喜悅，
沉默??
你總是，卻總是――致服務(wù)員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露，卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
卻總是忘記吃那治病的藥。
你總是??
卻總是??
致大會(huì)服務(wù)人員
你輕輕的來(lái)，又悄悄的離去，
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣，
也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色，但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你，
大舞臺(tái)離不開(kāi)你，
正因?yàn)橛辛四悖?/p>
運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。
你撐起一片藍(lán)天。
1.班級(jí)好人好事廣播稿
2.校園好人好事廣播稿
3.班級(jí)好人好事廣播稿
好人好事心得體會(huì)篇十
首先，影片中的主人公們都是普通人，但他們的善行昭示著善良人性的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許并不能像他們一樣遇到那么多機(jī)會(huì)去做好事，但我們每個(gè)人都可以從小事做起。例如，協(xié)助老人過(guò)馬路，給予陌生人微笑和鼓勵(lì)，或者是幫助同學(xué)、朋友解決困難。這些平凡的善舉或許對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)顯得微不足道，但卻能夠讓社會(huì)變得更加溫暖，讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。
其次，觀影過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到好人好事的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人的善舉，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)家庭的幸福生活，甚至一個(gè)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。就像電影中的一個(gè)小故事，一個(gè)家庭因?yàn)閯e人的善意而重新燃起希望的火種，重新找到了生活的明亮之處。每一種行善的行動(dòng)，都是一種傳遞愛(ài)心和溫暖的力量，無(wú)論是給予物質(zhì)方面的幫助，還是給予心理上的慰藉和鼓勵(lì)，都是一種無(wú)形的恩澤。
第三，我觀看這部電影的心得使我更加堅(jiān)信，好人是社會(huì)的脊梁，好事是社會(huì)的原動(dòng)力。我們應(yīng)該教育和引導(dǎo)更多的人擁有做好人、做好事的觀念。只有通過(guò)教育推動(dòng)個(gè)體道德素質(zhì)的提升，每個(gè)人都能夠真正懂得自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠在生活中做到守法用心，以身作則，使自己的行為給社會(huì)和他人帶來(lái)正能量。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，我們更加需要好人好事的精神，需要更多人去關(guān)注別人的需要，去關(guān)愛(ài)他人，分享善意和正能量。
此外，電影也表達(dá)了一個(gè)非常重要的問(wèn)題：好人好事的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。不論是在電影中還是在現(xiàn)實(shí)生活中，都應(yīng)該在促使人們?nèi)プ龊檬碌倪^(guò)程中，給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這種正向激勵(lì)有助于激發(fā)更多人擁有積極向上的行為和意識(shí)。我認(rèn)為，政府和社會(huì)組織應(yīng)該加大對(duì)好人好事的宣傳和表彰力度，讓更多人感受到善行所帶來(lái)的榮譽(yù)和幸福，從而不斷推動(dòng)社會(huì)良好風(fēng)尚的形成。
總的來(lái)說(shuō)，從《好人好事》這部電影中，我得到了很多思考和啟發(fā)。每個(gè)人都有做好人好事的能力和責(zé)任，只要我們從身邊小事做起，發(fā)揚(yáng)善良的品質(zhì)，社會(huì)會(huì)變得更加美好。這部電影用溫暖的故事和感人的畫(huà)面向我展示了好人好事的真諦和力量，激勵(lì)我積極投身于正能量的傳播中。相信只要每個(gè)人都擁有好人好事的觀念，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，人與人之間的關(guān)系也將更加緊密。
好人好事心得體會(huì)篇十一
人生中最重要的一件事，不是自己如何成功，而是如何成為一個(gè)好人。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化，人們需要學(xué)著做好人好事，使善良的道德觀念不斷滲透、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)?；仡欁约旱男袨?，不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
第二段：學(xué)做好人
學(xué)著做好人那就需要我們從自身開(kāi)始，不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好，這就需要我們具備良好的行為素質(zhì)。人們應(yīng)該尊重他人，坦誠(chéng)相待、互幫互助、友愛(ài)互助，做一個(gè)寬容、多一分諒解、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也需要做好做學(xué)生的本分，安排好自己的生活學(xué)習(xí)，保證能獲得優(yōu)異的成績(jī)，既是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。
第三段：做好事
有句話(huà)叫做“行善積德，久久為盈”。所以對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，做好事也是一個(gè)不可少的方面，可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的，還有很多精神上的支持，可以讓別人感到溫暖。很多時(shí)候，只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，就能讓他人感受到我們對(duì)TA的關(guān)愛(ài)與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)、與他人同行，共同創(chuàng)造更美好的明天。
第四段：與他人和諧相處
在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，無(wú)論是同學(xué)還是其他人，都需要我們與之和諧相處。在與他人交往的過(guò)程中，不僅要做到言行正派，處理好人際關(guān)系，同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣，懂得尊重別人，理解別人，尊重別人的權(quán)利與意愿，形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的語(yǔ)言與行為，心態(tài)平和、善于溝通、規(guī)矩有度，不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài)，也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評(píng)價(jià)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值，還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們，能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中，將好人好事作為日常最重要的要素之一。堅(jiān)持善良，傳遞正能量，讓我們的世界變得更加美好，也讓我們的生命之路更加光彩照人。
好人好事心得體會(huì)篇十二
我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢(qián)的誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。
xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌，是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好。
好人好事心得體會(huì)篇十三
做好人好事，是我們的美德之一。是我們應(yīng)該遵循的基本原則之一。然而，有時(shí)候，在忙碌的生活中，我們會(huì)忘記這一點(diǎn)，我們只考慮自己的利益，忘記了幫助別人的重要性。今天，我們來(lái)探討學(xué)著做好人好事的心得體會(huì)。
第二段：真心實(shí)意的善意
首先，做好人好事，一定要真心實(shí)意。不要因?yàn)橐恍┎回?fù)責(zé)任的原因或之后不想謙恭地對(duì)待別人而做一些事情。你的善舉應(yīng)該始終真誠(chéng)地，從你的內(nèi)心深處發(fā)出，不是為了博得別人的謙恭，而是出于對(duì)人性和敬意的尊重。真正的孝道是在心中蒸餾而成的，你不用向別人宣告，仁義禮智信氣各方面的優(yōu)秀品質(zhì)都將在你與人交往中得到體現(xiàn)。
第三段：關(guān)注他人的感受
當(dāng)我們?cè)噲D做好人好事時(shí)，我們必須考慮到對(duì)方的感情。人們的情緒很復(fù)雜，我們不應(yīng)該僅僅按照我們自己的意愿來(lái)。因此，我們應(yīng)該盡可能地尊重別人的感受，而不是試圖迫使別人像我們一樣行事。在這種情況下，我們需要學(xué)會(huì)拓展自己的視野，學(xué)習(xí)如何關(guān)注和理解別人的利益。
第四段：積極參與
做好人好事還需要積極地參與。我們需要親自為別人做些事情，而不是僅僅口頭上表示，就像“我很高興幫助你”或“如果你需要我做任何事，都讓我知道”。這些話(huà)只是空話(huà)，如果你沒(méi)有采取任何行動(dòng)，那么你不會(huì)真正幫到別人。因此，當(dāng)我們意識(shí)到別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)，盡最大努力幫助別人，這樣我們才真正能成為好人。
第五段：總結(jié)
最后，做好人好事應(yīng)該是我們生活中最重要的事情之一。我們可以從這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)很多東西，比如如何尊重和關(guān)注他人的感受，如何真誠(chéng)地為別人做事，并實(shí)時(shí)行動(dòng)。這些都是我們?cè)谧龊萌撕檬碌倪^(guò)程中要學(xué)習(xí)和切實(shí)遵循的原則。如果我們一直保持這種心態(tài)，我們就能成為好人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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