我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩信心得體會及感悟篇一
人生中,我們總是會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是在解決這些問題的過程中,我們應(yīng)該時刻保持感恩的心態(tài),珍惜我們所擁有的一切。在感恩的基礎(chǔ)上,讓我們來探討一下感恩所帶來的體悟和心得吧。
第二段:感恩的起點
感恩的起點并不在別處,它就在我們的身邊。我們應(yīng)該感謝我們的父母,因為他們是我們大力成長的支柱;我們應(yīng)該感謝我們的老師,因為他們是我們?nèi)松笪枧_上的外觀導(dǎo)師;我們也應(yīng)該感謝我們的朋友,因為他們給予我們無盡的溫暖和支持。每一次感恩,都是一種成長。
第三段:感恩的心態(tài)
感恩不僅僅是一種行為,更是一種心態(tài)。感恩的心態(tài)讓我們變得溫和、善良,并且時刻銘記那些對我們有所幫助、曾經(jīng)給過我們關(guān)懷和支持的人。同時,感恩的心態(tài)也讓我們更加勇敢樂觀,因為它能給我們帶來無限的力量,讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)和危機(jī)。
第四段:感恩的作用
感恩所能帶來的好處是多方面的。它會讓我們的生活變得更加幸福和有意義,讓我們的人生更加充實。同時,感恩也能讓我們更好地感受到這個世界的美好和人間的真善美,實現(xiàn)心中的尋找和追求,更加讓生命之樹在感恩的沃土中茁壯生長。
第五段:感恩的意義
感恩是人生中一份寶貴的財富,它的意義更是無法估量。感恩是一種德行,它能讓我們更加謙遜、反思自己和努力去改善自己。感恩是一種人生態(tài)度,無論遇到什么困難或挫折,都能告訴我們牢記感恩、珍惜生命。感恩是一種精神追求,每一次感恩都能讓我們的內(nèi)心變得更加寬容、善良和充實。
結(jié)語
感恩心態(tài)是一種寶貴的心態(tài),它能讓我們更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn),帶給我們無盡的力量和勇氣。感恩不僅僅是一種行為,更是一種態(tài)度,一個人的心態(tài)決定著他的命運。在感恩的路上,珍惜你所擁有的一切,從細(xì)節(jié)處謀劃,用心去體悟,時刻將感恩的思想融入日常生活,去做一個感恩的人,做一個快樂的人,讓我們的生命因感恩而美麗。
感恩信心得體會及感悟篇二
11月23日,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織開展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動,加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識教育。
在中苑食堂廣場,學(xué)院的學(xué)生組織開展了“爸爸、媽媽、老師,感恩節(jié)我想對您說一句話”征集展示活動,將同學(xué)們想對家人和老師說的話用一句話的形式記錄下來,并張貼在主題展板上進(jìn)行展示,活動吸引了過往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?!拔沂莵碜晕鞑窟呥h(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生,我能夠安靜地在校園讀書、學(xué)習(xí)知識,這都是在老師們的幫助下才得以實現(xiàn)了,所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師,”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫上“王老師,謝謝您四年的鼓勵與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者,“我是學(xué)藝術(shù)的,在藝術(shù)校考的歷程中,我的父母一直陪伴我參加各個學(xué)校的??迹苁切量?,所以我想對他們說,爸爸媽媽:你們辛苦!我會更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望”。
與此同時,學(xué)院各班級的學(xué)生在今天上課的時候,在班長帶領(lǐng)下,全體起立,向任課教師齊聲說:老師,您辛苦了,謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您,我會更努力的!”手持牌,在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。
雖然感恩節(jié)是西方社會的一個主要節(jié)日,但是在我們?nèi)粘5膶W(xué)生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一個重要抓手,學(xué)院通過這樣系列活動的開展,目的是在全體同學(xué)中弘揚感恩主流價值,讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得感恩。
感恩信心得體會及感悟篇三
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們總是急于追逐、緊盯目標(biāo),卻忽略了生活中每一次的感恩與感悟,這其中包括生活、家人、朋友以及所擁有的資源、機(jī)遇等等。接下來,我將從自己的角度出發(fā),闡述我在感恩與感悟中的心得體會。
第二段: 感恩父母
小時候,我們總是會以為父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,認(rèn)為他們的付出是理所當(dāng)然。但當(dāng)我們長大后,我們才能真正的感受到生命中他們無私地給我們?nèi)ニ膼?。感恩是一種力量,因為它可以讓我們深深地盯住內(nèi)心,讓我們真正地領(lǐng)悟到他們的不易。
第三段: 感恩自己
我們無法選擇自己的出生環(huán)境和經(jīng)歷,但我們可以選擇將它們轉(zhuǎn)化為力量?;叵胱约旱某砷L經(jīng)歷,我也曾經(jīng)陷入過痛苦的低谷,但最終我選擇接受那段時間的鑄就,它讓我深入思考、成熟、錘煉出了我的某種性格和眼光,催我更加積極地面對生活的挑戰(zhàn)。
第四段: 感恩資源和機(jī)遇
資源和機(jī)遇,對于每個人來說都是珍貴的。我們不應(yīng)該瀏覽而過,而是應(yīng)該認(rèn)真把握每一次機(jī)會,借此提升個人的認(rèn)知和能力。這不僅可以對我們的人生規(guī)劃產(chǎn)生正面影響,同時也可以激發(fā)我們更多生命的意義。因此,我們應(yīng)該要珍惜資源和機(jī)遇,通過實踐和經(jīng)歷來不斷提高自己的專業(yè)技能和實用經(jīng)驗。
第五段: 結(jié)語
回顧自己在感恩與感悟中的成長歷程,自信是最具拉力且不可替代的,因為有了自信,才能有堅定的目標(biāo)、有勇氣面對內(nèi)外的挑戰(zhàn)并能堅韌不拔地走下去。因此,無論在哪個年齡階段和場所,我們都需要不斷感恩、感悟,讓內(nèi)心變得更加充實、溫暖和堅定。讓我們持續(xù)保持內(nèi)心的平衡和善良,接受內(nèi)心的呼喚,依然忠于內(nèi)心的信仰,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。
感恩信心得體會及感悟篇四
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
1、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
2、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。
孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個個活動,引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
學(xué)生結(jié)合自己的實際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動!從學(xué)生們平凡而又真實的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
3、從班會課的目的與意義來看,切合實際,引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會理解他們,體諒他們,并學(xué)會如何感恩父母,從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過此次班會,加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現(xiàn)在開始。
4、針對這節(jié)班會觀摩課,說說我的收獲與體會。
班會課是學(xué)生展示自我的平臺,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵,多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的總結(jié),點出重點,或給學(xué)生一個溫馨的提示,或給學(xué)生一個正確的指引,或給學(xué)生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。
感恩信心得體會及感悟篇五
生活中總有很多小小的事情,值得我們深深地感恩,這些事情溫暖了我們的心,滋潤了我們的靈魂。人們常說“感恩不言謝”,但感恩的心態(tài)遠(yuǎn)不僅僅是口頭上說一句謝謝。它是一種情感,一種態(tài)度,一種生活方式。在這篇文章中,我將分享我對生活中的感悟、感恩心得與體會。
第二段:感悟生活中的點滴
生活中有時候不是那么的光鮮亮麗,它們似乎毫不起眼,可真正讓生活如此美妙的,恰恰就是這些細(xì)小而珍貴的點滴。比如,能夠每天醒來,擁有生命和健康,溫柔如初的擁抱與體貼的關(guān)懷,即使是一份普通的工作,也讓我們擁有了養(yǎng)家糊口的能力。這一切,都是我們應(yīng)該感恩的。
第三段:體會感恩的力量
感恩不單是一種態(tài)度,更是一種力量。它能調(diào)整我們的心態(tài),讓我們更加積極樂觀地面對生活。感恩能夠讓我們把焦點轉(zhuǎn)移到正面的事情上,從而平息我們的負(fù)面情緒。感恩是一種自我滿足的情感,它能夠帶給我們快樂和幸福。當(dāng)我們擁有感恩的心態(tài),會發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好。
第四段:感悟感恩帶給我們的影響
通過感恩,我學(xué)會了看待人與事物,在生命中珍惜及把焦點轉(zhuǎn)移到好的東西上。我也明白了,勇于表達(dá)和分享感恩之心,會讓那些讓我們感到幸福的人得到認(rèn)可,讓人之間的關(guān)系變得更加緊密。感恩能夠讓我們更加接納自己的生活,意識到它的珍貴和珍稀,從而更加感恩每一刻,成長和堅強(qiáng)起來。
第五段:結(jié)語
在生命的旅程中,我們將遇到無數(shù)的艱難困難。然而從感恩的角度去思考問題,我們會發(fā)現(xiàn)每一件事都有它存在的價值。不斷的提醒自己感恩,讓我們獲得不同的體驗,讓我們更加珍視生命和渴望幸福。感恩讓我們走向平衡,走向冷靜,走向快樂!
感恩信心得體會及感悟篇六
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。懷感恩之心,踐行大善之事。——題記
沒有無數(shù)先烈的英勇獻(xiàn)身,就沒有我們今天的美好生活!作為一名六中的學(xué)子,我倍感榮幸,因為這里洋溢著青春的朝氣,這里擁有知識的天堂,這里更是互助互愛、溫馨和諧的家園。兩年來,當(dāng)我失敗時,老師及時的鼓勵,讓我重樹學(xué)習(xí)的信心;當(dāng)我因為貧窮而退卻時,一筆筆資助,助我再次踏上知識的殿堂。感謝您,我的祖國!我的母校!是您給我信心,給了奮進(jìn)的勇氣!
作為一名農(nóng)村的孩子,我深知求學(xué)是我們走出農(nóng)家,跳進(jìn)龍門的重要途徑。所以兩年前,我懷著一顆懵懂而執(zhí)著的心踏上了求學(xué)之路。那一刻我們不怕吃苦,不講穿著,義無反顧的拼搏著。因為我有一個夢想——走出農(nóng)村,實現(xiàn)自身價值。我堅信有夢便有理想,有毅力方可夢想成真。
多少個日日夜夜,多少次華燈初上,我或是學(xué)海泛舟,或是燈下苦讀。這其中有過成功,亦有過失敗。面對成績的起伏,我無畏無懼,因為有恩師的教誨,摯友的鼓勵。但面對家庭的困境,經(jīng)濟(jì)的困頓,我卻難以置之身外,看到父母那見老的容顏,忙碌的身影,我多少次想到了放棄,以減輕家庭負(fù)擔(dān)。正是您雪中送碳,國家彩票公積金,國家貧困基金資助,讓我重新回到了課堂,再次燃起了拼搏的希望。
面對一次次的愛心資助,我心懷激情,也許我不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要成為最勤奮的那一個;面對一張張笑臉,我洋溢自信,也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗,但將來我定會成為參天的白楊。
祖國點燃了希望的火把,母校承載了希望的火種,她讓一屆又一屆的莘莘學(xué)子看到了希望,充斥著激情。她讓一個個弄潮兒心懷感恩,胸藏鴻鵠志。
此刻,也許年輕稚嫩是我們的遺憾,但永懷感恩之心的我們在不久的將來定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,感恩之情無以言表,僅以此文寄托恩情:愿母校成績輝煌,愿祖國繁榮盛昌!
列寧曾經(jīng)說過:“忘記過去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。時光如流水般逝去,我們偉大的祖國也已經(jīng)點燃了她的第59枝生日蠟燭。這59年的風(fēng)雨中走過的路,淌過的河,已不計其數(shù)。這59年里,我們有過輝煌,也有過失落,59年,對于一個人來說可以完成好多事情,但對于一個國家來說,卻是短暫的。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對59年的風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!現(xiàn)在,我們可以挺直腰板,拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族,一個偉大的民族!”
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國母的誕生!列寧曾經(jīng)說過:“忘記過去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到中國,從此,這里的文明消失了,強(qiáng)盛衰敗了,留下的只是濃霧蔽日,民不聊生;曾幾何時,無數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下,在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長城。把祖國母親送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……五十七年前的今天,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚,國歌聲在晴空回蕩時,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰?;赝麣v史的長河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族,從威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山,為開創(chuàng)社會主義新時代的一代偉人毛澤東,喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍的鄧小平,推進(jìn)“三個代表”的,貫徹八榮八恥的……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚,國歌聲在晴空回蕩時,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族,付出了生命。正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
我出生于六十年代,從小沒有吃過什么苦。當(dāng)聽到紅軍萬里長征的故事,看到影視中前輩們浴血奮戰(zhàn)的驚心動魄場面時,站在鮮血染成的旗幟下,摸著胸前的紅領(lǐng)巾深深感受到先輩為我們創(chuàng)建的幸福生活和來之不易的安寧,需要用心來珍惜。大后,在一些新聞報道中,耳聞目睹戰(zhàn)亂國家人民的逃難場景。眼見著一大群人攜妻帶子,背著行囊跋山涉水,為能生存下去背井離鄉(xiāng)。在露天之下,他們仰天而臥,孩子依靠著母親,無家可歸,慘淡萬分。生命,隨時可能在突來的襲擊中消逝。連續(xù)的戰(zhàn)亂,人民生活惶惶不得終日。于是,我的內(nèi)心很震動,也才感受到,能有一個安定祥和的環(huán)境生活,是多么幸福的一件事。
在經(jīng)過了非典、雪災(zāi)、5.12大地震、水災(zāi)……也讓我真切感受到,祖國對于人民的關(guān)懷愛護(hù)。每當(dāng)災(zāi)難來臨,國家總會以最快的速度進(jìn)行救助。不分日夜給予需要的兄弟姐妹們最及時的救護(hù)與安慰。再艱難,再有險阻,也擋不住這一顆顆熾熱的心,不忍同胞受苦受難!能生長在這有情有義的國度里,是多么地榮幸。
當(dāng)翻開歷史長頁,自古以來,中華人民就有著一顆熱愛祖國的誠摯之心,一顆互相關(guān)懷的仁愛之心。他們在自己的能力范圍內(nèi),忠于國家,忠于人民,甚至犧牲生命也毫無畏懼。感受著先輩們的豪情壯志,也更加體會到,國與家,家與個人,是一體的。在祖國溫暖的懷抱里,我們得以健康快樂地成長;而當(dāng)我們有能力為國效力時,也要為國家的和平富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份能力。身為華夏子孫,身為中國人,每一個兄弟姐妹都有這份責(zé)任與使命。有幸生長在這和平的年代里,不需要我們也去拋頭顱、灑熱血,只需要有一顆感恩的心。因為,感恩,會讓生活美麗;感恩,會使人生精彩。學(xué)會感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心工作”。
這個世界上,讓自己感激的事情很多很多。一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心,用情做人、用心做事,正確對待組織、對待同事、對待自己。一個人的形象很重要,作風(fēng)的好壞則體現(xiàn)一個人形象的好壞。有好的作風(fēng),就有好的形象;有不良的作風(fēng),就有不良的形象。人的形象壞了,這個人就會名存實亡??梢?,形象與作風(fēng)密切相關(guān),非常的重要。不要整天就知道天尤人,心懷不滿情緒。在日常的工作和生活中,要從小事做起,以誠相待,來感恩周圍的一切,讓人間的溫暖和快樂充實在自己的心間,讓自己體會到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。我深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持!我清楚的知道,一直以來,在工作、學(xué)習(xí)、生活中我都離不開身邊的每一位同事、親人和朋友,是他們支持的、幫助、理解和寬容,才使我懷著感恩的心情走到今天。懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是要以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手留余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
讓我們懷著感恩的心對待我們的一切吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……。通過這次的感恩活動,我要進(jìn)一步堅定理想信念,進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí)和扎實工作,用好的心態(tài)積極主動配合好科長工作,認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的行政執(zhí)法職責(zé),始終堅持“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的社會主義法制原則。做好相關(guān)商務(wù)法律、法規(guī)的工作和宣傳,不斷增強(qiáng)對商務(wù)法律、法規(guī)的認(rèn)識和了解,以實際行動樹好商務(wù)人的形象,為推進(jìn)彝州商務(wù)事業(yè)的又好又快發(fā)展做出一點貢獻(xiàn)。
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感恩信心得體會及感悟篇七
朋友,你感謝過你的家人嗎?你把你對他們的感激都說出來了嗎?最近我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章,讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上,卻端上了一盆稻草,她說:“我為你們做了這么多飯,你們卻從沒稱贊過一次,更沒有感激過一次,那還不如吃稻草呢!”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人,不畏艱難,整整找了20年。看到她們20年后感謝恩人的場面,在場的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人,我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力,哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的,而記不起父母的生日,和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好:“有恩不報非君子?!弊屛覀儗W(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩,感謝父母賜于我們生命;學(xué)會感恩,感謝大地哺育了生靈;學(xué)會感恩,感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達(dá)出來,誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。
記得在一個炎熱的午后,一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋,汗水浸濕了她的襯衫,鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著,她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準(zhǔn)備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時,不禁鼻子發(fā)酸,流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時,我連忙取出那副老花鏡跑上樓,再拿出我精心準(zhǔn)備的那些帶子,細(xì)心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事,奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?!弊屛覀儗W(xué)會感恩,懂得回報他人,讓世界變得更加美好。
感恩信心得體會及感悟篇八
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師?!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服。”“父母給了我生命?!?/p>
我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長。”
學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點,學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母 )她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?!?/p>
感恩教育心得體會(四)
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