心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
學生勵志心得體會篇一
作為一名學生,我們時常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持努力,就一定能夠獲得成功。下面就讓我分享一下自己關于勵志學生的心得體會。
首先,勵志學生要明確目標。在學習、生活和職業(yè)規(guī)劃上都要有明確的目標,這樣才能夠更好地推動自己前進。比如,對于學習來說,我們可以設定一個目標分數(shù)或者排名,然后制定詳細的學習計劃,合理安排時間,努力奮斗。在遇到困難或者挫折的時候,我們就可以想一想自己的目標,堅持下去。同時,勵志學生還要學會設定一些小目標,在不斷實現(xiàn)小目標的過程中,增加自信心和動力??偟膩碚f,明確的目標能夠讓勵志學生保持定力和動力,一步步朝著自己的目標前進。
其次,勵志學生要有積極的心態(tài)。無論是學習還是生活中,我們都會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是只要心態(tài)積極,才能夠更好地應對和克服困難。對于學習來說,我們不能因為一次考試沒考好就灰心喪氣,而是要積極總結經(jīng)驗教訓,認真補充知識,迎接下一次考試。對于生活中的挫折和困難,我們也要保持積極的心態(tài),相信自己能夠克服困難,通過努力達到目標。同時,我們還要學會正確認識自己,不要過分苛求自己,要相信自己的能力和潛力。只有保持積極的心態(tài),才能夠戰(zhàn)勝困難,取得更好的成績。
然后,勵志學生要有堅毅的決心。在追尋夢想的道路上,我們會面臨很多阻礙和誘惑。但只要有堅毅的決心,我們就能夠克服困難,堅持到底。勵志學生應該清楚自己為什么要追求夢想,know why。當我們想到這個問題時,就會從內(nèi)心產(chǎn)生一股強大的力量,讓我們不斷前進。同時,勵志學生還要學會有計劃地執(zhí)行自己的目標和決心。無論是學習還是生活上的目標,都需要我們有具體的計劃和行動,通過分階段的設定短期目標,才能夠更好地實現(xiàn)長期目標。只有堅定的決心和有計劃的執(zhí)行,我們才能夠成為勵志的學生,走上成功的道路。
最后,勵志學生要善于與他人合作。團隊合作是一個人成長和成功的重要因素之一。在學校和社會中,我們都需要與他人合作完成一些任務和項目。而與他人合作不僅能夠提高我們的工作效率,也能夠?qū)W習到他人的優(yōu)點和技能。同時,與他人合作還能夠增加我們的社交能力,培養(yǎng)良好的人際關系。所以,勵志學生要善于團隊合作,了解每個人的優(yōu)勢和貢獻,互相協(xié)調(diào)和支持,共同完成目標。只有團隊合作,我們才能夠更好地實現(xiàn)自己的理想和夢想。
總的來說,作為一名勵志學生,我們要明確目標,保持積極的心態(tài),有堅毅的決心,善于與他人合作。這樣,我們才能夠克服困難,取得更大的成就。讓我們共同努力,成為勵志的學生,實現(xiàn)自己的夢想。
學生勵志心得體會篇二
每個人對于生活的理解都有所不同,如果你想要成為一個
成功
的人,那么你就要付出許多努力。下面是本站小編給大家整理的大學生勵志心得體會
,供大家參閱!為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會,其中有xx老師主講的心理健康專題;學生處xx老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹,團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中,我懂得了學生干部如何應對心理壓力,自信風采,為自己喝彩。也從干部的學習培訓中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好
時間
,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習,我應該學會做到以幾點:
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
讀萬卷書,不如行萬里路,此次重走長征路雖然只有短短幾小時,卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國江山的來之不易,人民當家作主的政權的來之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進”。緊密團結在以為的黨中央周圍,努力實踐“三個代表”,始終
堅持
兩個“務必”,為實現(xiàn)中華民族的全面復興而不懈地奮斗!通過“重走長征路”,讓我重溫了革命歷史。我深切地感受到,
毛澤東
等老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻,必須永遠銘記;革命勝利來之不易,必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要,必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉,必須緊緊依靠。我深切的感受到黨艱苦卓絕絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史;使我更加明確自己的責任,明確了今后的努力方向,在21世紀的今天,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng),保持革命本色,繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家的事業(yè),與時俱進,抓住機遇,開拓創(chuàng)新。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作當中。以實際行動,繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮一名大學生村官和預備黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學習、勤于工作,要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態(tài)度,在今后的工作中取得長足的進步。我要繼承和發(fā)揚紅軍長征精神,弘揚民族精神振奮革命精神,大力加強黨的執(zhí)政能力建設和學院軟硬件基礎建設,與時俱進,切實加強精神文明建設。不論形勢怎么變、地位怎么變,我們都要堅持同人民群眾同呼吸共命運,全心全意為人民服務,堅信群眾是真正英雄、真正的主人,更重要的是,我們應發(fā)揚艱苦奮斗的精神,同心同德、與時俱進、深化改革、加快發(fā)展,把我們自身建設得更好。
我因為生活在這偉大的國旗下而感到無比的光榮和自豪,我希望我們國家繼續(xù)蒸蒸日上,越馬揚鞭!我會努力為祖國的美好未來貢獻自己的熱血和甘泉!
轉(zhuǎn)眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!
因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
轉(zhuǎn)眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!
因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
轉(zhuǎn)眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!
因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
學生勵志心得體會篇三
作為學生,我們每天都在經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。從學習的壓力到生活中的瑣事,我們都必須面對。在這個過程中,我逐漸認識到了勵志的重要性,它不僅能幫助我們更好地應對困難,還能讓我們在成長過程中更加堅定和自信。
在學習的過程中,我們常常會遇到困難和挫折。有些知識點無論如何也理解不了,有些題目無論如何也做不出來。這時,就需要勵志來幫助我們。通過不斷地努力和嘗試,我學會了如何克服困難,如何保持自信,這使我更加堅定地相信自己。
同時,生活中的瑣事也常常讓我們感到疲憊和無力。這時,我們需要學會勵志,學會如何調(diào)整自己的心態(tài),學會如何從消極的情緒中走出來。通過這些努力,我學會了如何更好地管理自己的情緒,如何讓自己更加積極和樂觀。
最后,我想說的是,勵志不僅僅是一種態(tài)度,更是一種能力。我們需要不斷地學習和嘗試,才能更好地掌握它。同時,我們也需要認識到,勵志并不是一蹴而就的,它需要我們不斷地努力和堅持。只有通過不斷地嘗試和努力,我們才能真正地做到勵志。
學生勵志心得體會篇四
段一:引言(150字)
作為一名勵志學生,我深知成功的道路并不平坦。在學習和生活中,我始終堅持努力不懈,不放棄,才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,這讓我更加深信只要努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。
段二:樹立目標與規(guī)劃(300字)
作為勵志學生,我認為首先要樹立明確的目標。只有明確的目標才能讓我們有所追求,有所為。在樹立目標的同時,我們還需要制定詳細的規(guī)劃。規(guī)劃將幫助我們更好地分配時間和資源,合理安排學習和生活的各個環(huán)節(jié),從而更好地實現(xiàn)目標。
在我的學習中,我經(jīng)常給自己設定長期和短期目標,并制定相應的計劃。例如,當我決定參加一項足球比賽時,我會在規(guī)定的時間內(nèi)制定訓練計劃,每天嚴格按照計劃進行訓練。這個過程中,我了解到只有不斷付出努力和堅持,才能達到自己的目標。
段三:積極心態(tài)與克服困難(300字)
作為勵志學生,積極心態(tài)和克服困難的能力是不可或缺的。每個人都會遇到各種各樣的困難和挫折,但關鍵在于我們?nèi)绾螒獙兔鎸ΑV挥蟹e極心態(tài),才能在面對困難時保持冷靜和樂觀,找到解決問題的方法。
在學習中,我曾遇到過許多困難。有些時候,我感到挫敗和失望,但是我從不放棄。我用積極的心態(tài)去面對,尋找解決問題的辦法,盡最大努力去解決。這讓我從困難中學到了許多寶貴的經(jīng)驗,也更加堅定了我前行的決心。
段四:不斷學習與提高(300字)
作為勵志學生,我們不能滿足于現(xiàn)狀,而要不斷學習和提高自己。學習是一個終身的過程,只有不斷學習,才能不斷提高自己的能力和素質(zhì),邁向更高的臺階。
我始終保持著對知識的渴求,我喜歡讀書、參加各類培訓和進修。通過不斷學習,我提高了自己的專業(yè)知識和技能,也拓寬了自己的視野。這不僅提高了我的學習成績,還讓我在面臨新的挑戰(zhàn)時更加從容和自信。
段五:激勵自己與助人為樂(250字)
作為勵志學生,我們要學會激勵自己和助人為樂。在學習和生活中,我們常常會面臨各種各樣的壓力和困擾,這時我們就需要給自己加油打氣,鼓勵自己堅持下去。同時,我們也要學會幫助別人、關心他人,從他人的成功和幸福中獲得快樂與滿足。
我在日常生活中,經(jīng)常通過閱讀勵志書籍、參加激勵活動等方式激勵自己,讓自己保持良好的精神狀態(tài)。同時,我也會盡力幫助身邊的同學解決問題,鼓勵他們勇敢面對困難。幫助他人讓我感到快樂,也激勵著我更加努力。
總結(100字)
作為一名勵志學生,我不僅樹立明確的目標和制定詳細的規(guī)劃,而且始終保持積極的心態(tài)和克服困難的能力。我不斷學習和提高自己,并通過激勵自己和助人為樂來實現(xiàn)自己的夢想。我堅信只要努力,就能取得成功,并成為更好的自己。
學生勵志心得體會篇五
勵志鼓舞著我們前行,讓我們在生活中更加積極向上。而在我們求學的階段,勵志尤其重要。因為在求學階段遇到挫折和困難是一件尋常的事情,有時我們需要的就是一些鼓勵和啟示。在這個背景下,我要分享我個人的心得體會,希望能夠啟發(fā)所有努力學習的學生,讓大家一起迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段:找到自己的興趣
在生活和學習中,我們必須找到自己的興趣所在。興趣是推動我們繼續(xù)前進的關鍵。當我們喜歡做一件事情時,我們會有興致去學習,了解并逐漸掌握更多的技能。在學校里,我們可以有機會嘗試不同的科目,發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的學科。一旦我們找到了自己的興趣所在,便可以更加熱忱地投入其中,從而更有動力去攻克困難。
第三段:制定具體的目標
學生在學習中也應該積極地制定具體的目標。不管是在學習、運動甚至社交中,能夠設立目標有利于我們更好地規(guī)劃自己的時間和精力。當然,這些目標應該切實可行,而不是虛無縹緲的幻想。一旦我們確定了具體的目標,那么我們需要立刻開始實施并為其奮斗。隨著我們將目標一步步實現(xiàn),自信和滿足感會給予我們持續(xù)的鼓舞。
第四段:保持積極的心態(tài)和行為
負面的心態(tài)和行為是妨礙我們前進的最大敵人。當我們面對挑戰(zhàn)時,有時候很容易感到無能為力、受窘或甚至沮喪。但是,當我們保持積極的心態(tài)和行為時,我們可以更好地調(diào)整自己的思路和態(tài)度,因而更好地處理問題。這樣可以提高我們的應變能力,避免自己陷入負面情緒中。
第五段:結尾
總之,對待生活和學習,我們需要樹立積極向上的心態(tài),勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。我們應該找到自己的興趣所在,切實地制定具體的目標,保持積極的心態(tài)和行為。合理地安排自己的時間,做好心理準備,我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難,取得自己想要的成就。期待我們在未來能夠在學業(yè)路上獲得更多的勝利和快樂。
學生勵志心得體會篇六
大學生勵志教育是大學生教育的重要組成部分,是培養(yǎng)大學生正確人生觀、價值觀的重要基礎,是大學階段提升大學生素質(zhì)的重要手段。大學生勵志教育應當從大學生的實際出發(fā),突出大學生的特點和大學生的價值追求,從教育研究、教育引導、教育發(fā)展等多個方面入手,有效推動大學生勵志教育成為大學生素質(zhì)教育的基石。
大學生是我國經(jīng)濟建設快速發(fā)展的基石,是早上八九點鐘的太陽。大學生勵志教育正是為基石夯實基礎,為太陽撥開烏云,讓大學生真正養(yǎng)成自我管理、自我學習、自我發(fā)展的能力,崇尚科學、崇尚信仰,更好更多地立志學習,為中國崛起奮發(fā)讀書、奮發(fā)創(chuàng)業(yè),讓一帶一路建設更具活力,讓全面深化改革青春蕩漾。
學生勵志心得體會篇七
勵志分享是一個重要的主題,它是幫助我們成長和發(fā)展的一個強大的工具。在我們的生活中,勵志分享可以激勵我們?nèi)ニ伎嘉覀兊哪繕撕蛣訖C,它可以推動我們在實現(xiàn)自己的夢想時克服困難和挑戰(zhàn)。今天,我將分享自己的個人經(jīng)歷和體會學到的勵志心得,給那些也想成為更好的自己的學生們一些啟示和建議。
段落二:學習忍耐和堅持努力
在我的學習歷程中,我最感到挫折和困難的時候,是在我努力學習語言知識的時候。我無數(shù)次地感到挫敗和失敗,開始質(zhì)疑自己是否足夠聰明或者是否真正有努力去學習。然而,我明白了,即使在獲得成功之前,我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的失敗和失望。這時,我們需要學習忍耐和對我們自己的堅定信念。我學到了不放棄,并繼續(xù)努力去追求我的目標的重要性。在這個過程中,我也學到了不計成果的勤奮和持續(xù)的努力,這是我們能夠獲得成功的關鍵。
段落三:信心和決心
當我在學習語言和其他技能時,我學習到了信心和決心的重要性。成功不是一個簡單的過程,我們必須需要有信心并具備決心去為自己的夢想而努力。在我學習的過程中,我意識到只有保持信心和決心,才能讓自己堅定地走向成功的道路。信心可以鼓舞我們勇敢地去嘗試新的事物,并相信我們自己的實力;而決心可以讓我們堅持下去并邁向自己的目標。在這個旅程中,我們需要保持不變的信心和不屈的決心。
段落四:學會從失敗中汲取經(jīng)驗
在我們的生活中,我們不可避免的會遭遇失敗和挫折。學習如何從這些經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗和教訓是非常關鍵的。我們必須意識到每一次失敗和挫折都是一個學習的機會,可以幫助我們成長并發(fā)展。如果我們能夠從這些經(jīng)歷中吸取寶貴的經(jīng)驗教訓,我們就能夠逐漸改變并變得更強大,更成熟。在我的學習和生活中,我學會了從失敗和挫折中尋找最真實的反饋,這對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
段落五:總結
在本文中,我們探討了學生如何從勵志分享中汲取經(jīng)驗并改善自己的生活。我們學習了忍耐,信心,決心以及從失敗中學習。這些都是幫助我們成長和發(fā)展更好的自己的基本工具和態(tài)度。我們應該時刻關注我們自己,尋找最真實的反饋和反思,這將有助于我們不斷成長和發(fā)展。無論什么時候,我們都應該相信自己并對自己的能力充滿自信。只有這樣,我們才能成為更好的自己。
學生勵志心得體會篇八
“誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨斚氲竭@句話,就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界,回憶起小時候是父母用手牽引著我們,讓我們學會走路,學會奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長,父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋,但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而,認為父母給予我們的一切是我們應得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報,從今以后,我們要學會感恩,學會珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務減輕父母的負擔……以自己成績的優(yōu)越與進步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨斚氲竭@一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動中,當與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師啊!你猶如一位辛勤的.園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間,然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉(xiāng)時,唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰……老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!
感恩有你,感恩有我,正因為有感恩,才會有這個多彩的社會;正因為有感恩,才會有真摯的友情;正因為有感恩,我們才懂得了生命的真諦。
在學校操場上風輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學校,感恩老師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
恩者,幸福!感恩者,快樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學會感恩于心,報恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
學生勵志心得體會篇九
讀書
是投資報酬率最高的事情。下面是本站小編給大家整理的大學生勵志
讀書心得體會
,供大家參閱!“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法 據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰(zhàn)。 “平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。 黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民。 路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫作當成了一種責任,更當成了一種無比神圣的使命。路遙是一個熱愛生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道:“在這里,我才清楚地認識到我將要進行的是一次命運的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。
盡管不會讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說我在其間沒有做出任何世俗的考慮,那就是謊言。無疑,這部作品將耗時多年,如果將來作品有某種程度的收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉。如果整個地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個人一生中最好的一段年華,它的流失應該換取最豐碩的果實——可是怎么可能保證這一點呢!你別無選擇——這就是命運的題目所在。”最終路遙賭贏了這場人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻厥巧? 我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠。 在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。 路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。 這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。
灰度的陰云, 無情得阻隔了九重天外那七色的彩虹,顫抖地下著細涼的雨絲。
開著電腦,坐在桌前,咀嚼著葉楠的《把夢留住》。這是中國第一部西部志愿者支教紀實,雖冠以這樣的榮稱,卻文辭樸實易懂。字里行間偶爾跳躍著筆者與同學間的調(diào)侃和歡樂,間或流淌著筆者對偏遠地區(qū)那些孩子的憐惜和擔憂。雖然很早就聽說過西部支教的一些光榮事跡,但我卻不曾如此清晰真實的從一位作者口中感受當時當?shù)氐囊蝗?、一行、一言。震撼是有的,然更多的卻還是那從胸腔中不時洶涌而出的酸澀、心疼和感動。
其中,我記得筆者有一堂課是讓孩子們上講臺自我談談理想。這是稀疏平常的事,想必很多人都經(jīng)歷過,并也豪言壯志過。那些“我將來要成為企業(yè)家”、“我要當科學家”甚至“我要成為國家”都曾經(jīng)在我們的童年回憶中,并不陌生。但是,這些孩子,筆者眼前的這群孩子,特別是當倆個女生還說理想成為一名環(huán)衛(wèi)工人或者學校勤雜工時,不單筆者的心顫抖了,我的心也在那一刻不安了。這些在許多人眼里再平凡不過,甚至被某些人斥為“沒出息”的職業(yè),在這些孩子的清澈的眸子里,卻正正的閃耀著向往的光芒。
我知道,我一直是一個不怎么敏感的女生。不會因為一篇傷懷的
散文
而抑郁,不會因為一首憂傷的歌曲而落淚,也不會因為電視劇中男女主角幾年后的第一次重逢而紅潤了眼眸。但是,此刻,我知道,我真的心疼了。他們的話語就像是那根哽在喉嚨的魚刺,隱隱作痛。正如筆者所說,他們就像大山溝里面不為人知的小草,每次在西海固的黃原上看到地上那些頑強的小草,便覺得他們帶著生命的希望在抗爭,掙扎著從貧瘠的黃土中擠出一點點不起眼的綠色,沒有人會笑話他們不知道外面世界的五光十色,在他們展示自己微薄稀疏的莖葉的時候,有誰知道,在地底下他們已經(jīng)努力鉆扎了多深的根。除了這倆個小女孩,還有一個孩子讓我印象頗為深刻。
他叫,張衛(wèi)財。
最后,我想說的是感謝廈大支教隊。通過廈門大學支教隊的努力,給西海固的孩子們湊集了一些資金,一人200元的資助。然而,在南方大多數(shù)人的眼里,200元做不了什么事,或許只是一餐飯,一件衣服。但是,這不是能用物質(zhì)去衡量的,這樣的資助更是一種對西部孩子夢想的守護。
還有,我想對西部的孩子和所有放棄夢想的人說:人生和社會沒有絕對的公平和平等,觀念和貧富的巨大差距讓希望渺茫,但只要有希望就不能放棄,只要有夢想就不能輕易丟棄。也許夢想會在現(xiàn)實的打磨下暫時蟄伏,但是只要你種下夢想,即使還沒有實現(xiàn),不要斷絕,把夢留住。堅信,社會還是會為努力準備的人一份機會的。
懷著由衷敬佩的心情和謙恭誠懇的態(tài)度,我再次拜讀了《把信送給加西亞》這本堪稱為成功學的
圣經(jīng)
,感受頗深。19世紀,西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家,并野蠻地奴役著古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素,美國不得已密切關注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化,1898年4月,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關重要的因素。因此,美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信。羅文沒有提任何問題和要求,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,克服艱難險阻、冒著生命危險,出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦,從中折射出象征忠于職守,人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
100多年來,英雄的故事廣為流傳,激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責。如今,每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人,尋找把信送給加西亞的人,重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。 然而在現(xiàn)實社會還有很多的人以玩世不恭的態(tài)度對待職責,給公司報以潮諷、頻繁跳槽、推諉塞責、固步自封,對能偷懶沾沾自喜、消極懶惰、自毀前程。因為他們忽略了人類社會最基本行為法則---互惠的交換,投入才有回報,忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新。 為此我們不但要投入自己的忠誠和責任,盡職盡責,努力爭做《把信送給加西亞》的人,而且要正確引導全體職工成為《把信送給加西亞》的人。為此,從以下方面努力去做:
1、提倡敬業(yè)?敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命、珍視未來,是全心全意地投入,是腳踏實地,是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關注與升華。? 敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。哥倫布在他每天的航海日志上最后一句總是寫著:“我們繼續(xù)前進!”這句話看似平凡,實則包含無比的信心和毅力,包含著哥倫布對航海事業(yè)的熱愛和對人生的態(tài)度。就憑著這一股精神,他們向著茫茫不可知的前途挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
我們經(jīng)常說:今天不愛業(yè),明天就會失業(yè)。每一份工作都來之不易,所以我們就應該本著“努力、努力、再努力,實踐、實踐、再實踐”的精神,樹立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功,但是世上沒有不勞而獲的事,就像天上不可能掉下餡餅一樣,成功是靠百折不撓的進取意志,靠堅持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。我們提倡敬業(yè),還應該搞好團結。尊敬領導,團結同志,有令必行,有禁必止,其實也是敬業(yè)精神在日?,嵤轮械木唧w體現(xiàn)。
“送信”的傳奇故事是一種象征,一直以來在激勵、鼓舞、鞭策著人們,社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著“送信”的人。讓我們共同打好基礎、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚自己之風帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績,人人都真正成為“送信”的人!
學生勵志心得體會篇十
自古以來,人們都喜歡在不同場合分享自己的成功經(jīng)驗。對于學生來說,高考、考研、就業(yè)等重要節(jié)點,是一個比較難熬的階段,此時身邊的勵志故事更是能為你打下堅實的心理基礎。我作為一名學生,在學習生活中也經(jīng)歷了各種高低潮,也從身邊的人或網(wǎng)絡上獲得了很多啟迪和幫助,下面就和大家分享一下自己的學習體會和心得。
第二段:學習過程的認知
相信大家都會遇到這樣的情況:當你看到某些學科的高分考生時,自己內(nèi)心對其進行著貶低。我們應該像一個成年人一樣,理性的看待學習過程中的成敗,沒有必要嘗試消極評價自己或他人。這樣不僅沒有幫到別人,反而會讓自己心情更為煩躁。其次,我們要保持學習的動力和興趣。學科知識或考試內(nèi)容往往是比較枯燥及復雜的,因此在學習過程中盡量保持常青樹一樣的自我修養(yǎng)和興趣愛好,不緊張,不放棄,不輕視自己。
第三段:發(fā)揮能力的方法
學習過程中,往往需要我們拓展自己的視野和理解范疇,努力提升個人信息處理和決策能力。在課程學習和考試之外,花一些時間參加運動社團、藝術沙龍或者志愿者等活動,增加和社會的互動和認識,這樣可以讓我們的能力得到更好地發(fā)揮。同時,在學習過程中,我還試著讓自己養(yǎng)成以學習為樂的心態(tài),而不是單純的為了分值而學習,讓自己變得更加專注、悟性更高,從而在考試和實踐中獲得更好的效果。
第四段:堅定信念的意義
有時候,在自己覺得達不到自己設定目標的時候,我們很難避免會情緒低落,甚至有可能放棄。所以,對于每一個學業(yè)目標,我們要有足夠的認知和信念,時刻記住在自己堅定的信念下,做一切有助于實現(xiàn)目標的努力,而不是無意義的焦慮。有時候,朋友或家人也可以在信任的前提下幫助我們,他們給予我們末日朝陽一樣的支持和鼓舞,幫助我們走出困境,甚至實現(xiàn)更深層次的夢想。
第五段:結論
學習,是我們走向成年真正面世的路,是我們走向未來的起點。而這個起點,需要我們用不懈的努力和堅定的信念,去構建和達成自己的夢想。無論是面對學習壓力還是挫折,我們都需要相信這不過是一時的,只有通過自己不斷的進步,才可讓我們的夢想深入人心,并真正實現(xiàn)它。當我們擁有了這樣的信念之后,我們便可以在無限的未來中,爬到無限高的旅程的巔峰,享受學雜的各個角落帶來的方便和愉悅。學習的道路,因為自己堅定信念,也會變得更加美麗。
學生勵志心得體會篇十一
學生在學習的道路上常常面臨挑戰(zhàn)和困難,但只要有正確的勵志心態(tài)和方法,他們就能戰(zhàn)勝一切困難,取得優(yōu)異的成績。勵志是驅(qū)使學生克服困難、追求成功的動力,也是塑造學生優(yōu)秀品質(zhì)的關鍵。通過解讀勵志,我們能夠深入理解勵志的真諦,從而更好地應用于自己的學習和生活。
第二段: 勵志的含義和重要性
勵志指的是一個人樹立遠大理想和目標,并為之努力奮斗的心態(tài)和行為。它不僅僅是一種精神力量,更是一種積極向上的生活態(tài)度。對學生而言,勵志是他們走向成功的基礎。它使學生們擁有目標意識,激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力,讓他們能夠明確自己的方向,追求個人的成長和發(fā)展。勵志還能夠培養(yǎng)學生們的毅力和堅定信心,使他們在面對困難時能堅持不懈,不輕易放棄,并最終實現(xiàn)自己的夢想。
第三段: 如何解讀勵志
解讀勵志需要我們從不同的角度和層面進行思考和理解。首先,我們要理解勵志的內(nèi)涵,即落實“因勢而動”的原則。這意味著學生要根據(jù)不同的學習和生活情境,作出相應的努力和行動。其次,我們要重視勵志的過程,它是一個逐步積累和提升的過程。學生們應該明確自己的目標,并制定可行的計劃,堅持不斷地努力和進步。最后,解讀勵志還要關注勵志的目標,它應該與個人的興趣和價值觀相契合,才能讓學生更有動力去追求。
第四段: 學生勵志心得體會
在學生勵志的過程中,我也有一些心得體會。首先,我明白了勵志需要一個積極的心態(tài)。要保持對學習的熱愛和興趣,要對自己充滿信心,在面對失敗和挫折時保持樂觀的心態(tài)。其次,勵志需要制定明確的目標和計劃。我學會了為自己設定長遠的目標,并制定每天的學習計劃,確保自己保持高效的學習狀態(tài)。最后,勵志需要堅持不懈。學業(yè)的道路充滿了困難和挑戰(zhàn),但只要堅持下去,努力奮斗,就一定能夠取得成功。
第五段: 結束語
學生勵志是一項非常重要的任務,它能夠助力學生們?nèi)〉煤玫膶W習成績,培養(yǎng)積極向上的品質(zhì),幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。通過解讀勵志,我們能夠更好地理解勵志的含義和重要性,掌握勵志的方法和技巧。在勵志的道路上,學生們要保持積極的心態(tài),制定明確的目標和計劃,并堅持不懈地努力,相信只要我們努力奮斗,就能夠迎接更美好的未來。
學生勵志心得體會篇十二
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初中生勵志演講稿200字共10 同學們在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見 得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨其實,有。如果你不知道從何下手的話,可以看看這里有學生個人總結200字左右的范文 防溺水活動總結精選6篇 plc實訓報告總結和心得體會精選6篇 自查自糾。工作勵志心得體會200字共8篇 第1篇勵志作文之勵志工作心得體會勵志工作心得體會 勵志心得體會 一名老師如果想在育人方面取得良好的效果,對學生。
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