在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
參觀法院體會(huì)與收獲篇一
第一段： 開門見山引出主題（100字）
參觀法院是我第一次踏進(jìn)法庭的機(jī)會(huì)，這次參觀給我留下了深刻的印象。法庭里的肅靜、莊重，令我體會(huì)到了法律的權(quán)威和公正。透過參觀，我更加深刻地理解了法律的力量和法庭的重要性。接下來，我將詳細(xì)介紹我的參觀經(jīng)歷，并分享我的心得體會(huì)。
第二段：參觀法庭的全過程（200字）
參觀的第一站是法庭大門，兩側(cè)聳立著兩個(gè)莊重的石獅，仿佛在守護(hù)著法官們的權(quán)威。我們被引導(dǎo)進(jìn)入一座寬敞的審判廳，廳內(nèi)靠墻一側(cè)擺放著氣勢恢宏的審判座，顯得非常莊重肅穆。我們的導(dǎo)游向我們解釋了法官的職責(zé)和審判程序，讓我們對法庭的運(yùn)作有了初步的了解。然后，我們有幸目睹了一場庭審，法官和律師們的辯論，讓我深切感受到了法庭的正義和公正。庭審結(jié)束后，我們還參觀了法庭內(nèi)部的辦公區(qū)和檔案室，讓我進(jìn)一步了解了法官工作的瑣碎和繁重。
第三段：法庭的公正與權(quán)威（300字）
參觀法庭給我最深刻的感受就是法庭的公正和權(quán)威。法庭內(nèi)彌漫著一種莊重肅穆的氛圍，所有人都安靜有序地工作和行動(dòng)。法官在庭上的舉止和言辭經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)出權(quán)威和公正。參觀中，我目睹了法官對案件的細(xì)致思考和判斷，他們能夠公正地對待每一個(gè)案件，讓我對法庭的正義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，參觀中的庭審讓我明白了法庭的公正和權(quán)威是如何幫助保護(hù)弱勢群體利益的。只有在法庭的審判下，受害者才能得到公正和合理的賠償，犯罪分子才能被繩之以法。
第四段：法庭對社會(huì)的意義（300字）
法庭不僅僅是一個(gè)解決爭端和糾紛的地方，更是維護(hù)社會(huì)秩序的重要力量。在法庭中，我意識(shí)到法官的職責(zé)不僅僅是審判案件，更是為社會(huì)提供了一個(gè)秩序和公正的準(zhǔn)則。法官通過審理案件、判決和法律解釋，保護(hù)著社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和公平競爭。在法庭的權(quán)威之下，人們更加敬畏法律，遵紀(jì)守法。參觀法庭讓我深切感受到了法律的力量和法庭對社會(huì)的意義。
第五段：參觀法庭對我個(gè)人的影響（200字）
這次參觀讓我對法庭的認(rèn)識(shí)更加真實(shí)和全面。我明白了法庭不僅是一個(gè)強(qiáng)制力量，更是保護(hù)人權(quán)和公正的堡壘。同時(shí)，我對法官的職責(zé)和工作有了更深入的了解，他們需要細(xì)致思考每一個(gè)案件，作出公正的判斷。這次參觀讓我更加意識(shí)到了法律的偉大和它對社會(huì)的意義。我更加堅(jiān)信只有依法治國，才能保有一個(gè)公正和平等的社會(huì)。
總結(jié)：對法院參觀的心得體會(huì)（100字）
通過這次參觀，我對法庭的認(rèn)識(shí)更加深入和全面。法庭的公正和權(quán)威讓我深感法律的力量和社會(huì)的秩序所依賴的基石。參觀法庭讓我更加珍惜法治社會(huì)的成果，同時(shí)也讓我明白了自己應(yīng)該遵守法律，為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀法院體會(huì)與收獲篇二
周五下午，太倉日報(bào)組織了一次活動(dòng)——小記者參觀法院。我和其他的小記者的心情此時(shí)此刻都激動(dòng)萬分，恨不得馬上進(jìn)去瞧一瞧呢。
等了好一會(huì)兒，終于可以進(jìn)去了，在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們，沒有爭先恐后，一切都有條不紊地進(jìn)行著。
然后我們來到了一個(gè)正規(guī)的大法庭，法官姐姐為我們講了幾個(gè)真實(shí)的案例，希望我們不要重蹈覆轍。
通過這次活動(dòng)，我們明白了許多道理：做人不能貪小便宜，在必要時(shí)刻要用法律來保護(hù)自己，希望我們大家都不要以“被告者”的身份出現(xiàn)在法院哦。
參觀法院體會(huì)與收獲篇三
參觀法院是公安機(jī)關(guān)干警們了解司法系統(tǒng)運(yùn)作的重要活動(dòng)。近日，我作為一名公安干警，有幸參觀了某地法院，并深感這次參觀給我?guī)淼氖斋@和感悟。通過參觀，我對法院的作用和職責(zé)有了更加全面的了解，也對我自身執(zhí)法工作有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：法院的職能與作用
法院是司法機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著審判案件的職責(zé)。在參觀中，我了解到法院對于社會(huì)的公平正義具有重要意義。法院在審判中以法律為依據(jù)，嚴(yán)格依法、公正、公平、公開地審理案件，維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)公序良俗。通過參觀，我深入了解了法院的職能與作用，對法官的工作方式、公正裁判的原則有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：法官的專業(yè)素養(yǎng)與高壓力
參觀中，我和同事們看到了法官們處理案件的現(xiàn)場。我們目睹了他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和高度的專業(yè)素養(yǎng)。法官們需要具備廣博的法律知識(shí)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，正確運(yùn)用法律規(guī)定和司法解釋。同時(shí)，他們不僅要有深入的調(diào)查和審理案件的能力，還要在審判過程中做到公正、嚴(yán)肅、公開，充分保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)益。這些任務(wù)不容易，法官們承受著巨大的工作壓力。通過參觀，我深刻體會(huì)到了法官們平日所付出的努力和壓力。
第四段：法律意識(shí)與執(zhí)法精神
參觀法院讓我深感法律意識(shí)的重要性。法律是社會(huì)生活的基本依據(jù)和規(guī)范，是整個(gè)社會(huì)秩序的保障。作為公安干警，我們執(zhí)法工作的根本在于依法行政，嚴(yán)格按照法律規(guī)定開展工作。只有時(shí)刻保持法律意識(shí)，才能正確履行職責(zé)，做到公平公正執(zhí)法。通過參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和約束力，進(jìn)一步明確了自己在執(zhí)法工作中的準(zhǔn)則和原則。
第五段：加強(qiáng)法院與公安的協(xié)作
參觀法院后，我對法院和公安的協(xié)作關(guān)系有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。法院和公安機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的重要力量。在社會(huì)治安方面，公安機(jī)關(guān)在事前預(yù)防和偵查取證等方面發(fā)揮關(guān)鍵作用，而法院則在事后審判和判決方面做出決策。通過參觀，我深刻理解了兩者緊密配合的重要性，加強(qiáng)合作是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要保障。
結(jié)尾：
通過這次參觀法院，我增強(qiáng)了法律意識(shí)和職業(yè)道德，深刻體會(huì)到執(zhí)法工作的艱辛與責(zé)任。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，努力提高執(zhí)法水平，在維護(hù)社會(huì)安全和公平正義的道路上作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也真切感受到了法院和公安機(jī)關(guān)的協(xié)作分工，希望未來能加強(qiáng)與法院的溝通和合作，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀法院體會(huì)與收獲篇四
第一段：
最近，我有幸參觀了一次基層法院，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。在這次參觀中，我親眼目睹了法院的工作環(huán)境和司法機(jī)構(gòu)的運(yùn)行過程，讓我對法律制度有了更深入的了解。同時(shí)，我也深切感受到基層法院對于維護(hù)社會(huì)公平正義以及保障人民合法權(quán)益所做出的重要貢獻(xiàn)。
第二段：
進(jìn)入基層法院，我首先看到的是接待大廳，這里人來人往，繁忙而有序。接待人員耐心地向前來咨詢的群眾解答問題，為他們提供必要的指引和幫助。這使我印象深刻，法院工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)都是值得稱贊的。正是由于他們的付出，群眾才能更好地享受到法律服務(wù)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
第三段：
參觀過程中，我還有機(jī)會(huì)進(jìn)入了法庭。在庭審現(xiàn)場，我被法官的權(quán)威和莊重所震撼。法官端莊而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x態(tài)，以及對法律事實(shí)的細(xì)致分析和公正判斷，給我留下了深刻的印象。他們以公正的態(tài)度審理每個(gè)案件，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。無論案件大小，法官都以法律為準(zhǔn)繩，維護(hù)著公平正義。
第四段：
與此同時(shí)，我在法庭旁邊看到了律師們的辯論和辯護(hù)。在法庭上，他們以激情和專業(yè)知識(shí)為當(dāng)事人辯護(hù)，竭力維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。他們在法律事實(shí)上的巧妙運(yùn)用和精準(zhǔn)的舌辯能力，給我留下了深刻的印象。律師作為法庭辯論的一方，發(fā)揮了重要的作用，確保了案件公平公正的審判。
第五段：
通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了基層法院的重要性?；鶎臃ㄔ鹤鳛槿嗣袢罕娋S護(hù)合法權(quán)益的最后一道防線，承擔(dān)著公正審判的責(zé)任。他們通過審理案件，保護(hù)了社會(huì)公平正義，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。與此同時(shí)，法官和律師們的辛勤付出也是不可忽視的。正是他們默默地付出和努力，才能保障社會(huì)的法制建設(shè)和司法公正。
總結(jié)：
通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了基層法院的重要性以及法律人員的職責(zé)和使命?；鶎臃ㄔ菏蔷S護(hù)社會(huì)公平正義的重要力量，法官和律師們通過公正審判和精準(zhǔn)辯護(hù)，為人民群眾提供了必要的法律服務(wù)。在今后的生活中，我將更加珍視法律意識(shí)，積極維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也將對法律人員給予更多的尊重和支持。只有在法治的保障下，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人民的合法權(quán)益才能得到有效保障。
參觀法院體會(huì)與收獲篇五
近日，按照單位的.安排，我有幸參觀了西吉縣人民法庭，從相關(guān)業(yè)務(wù)庭室到榮譽(yù)室，從執(zhí)法檔案到案卷質(zhì)量等，處處顯示出了西吉縣法庭在隊(duì)伍建設(shè)和案件質(zhì)量等方面取得不俗的成績，使我感觸頗深，體會(huì)到近幾年政法工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，認(rèn)識(shí)到了一個(gè)單位的進(jìn)步必須要求每一名干警的不懈努力和無私奉獻(xiàn)。
走進(jìn)西吉縣法庭，我首先看到了由最高人民法庭授予的“全國優(yōu)秀人民法庭”以及獲得“全區(qū)法庭先進(jìn)集體”、“人民滿意的政法單位”、“指導(dǎo)人民調(diào)解工作先進(jìn)集體”、“全區(qū)法庭調(diào)解工作先進(jìn)集體”、“全市機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)的牌匾，我們西吉地處自古貧瘠甲天下的西海固地區(qū)，但是在人的精神上，在工作的干勁上，卻從來不服輸，不光老百姓生活水平不斷得到提高，法庭的同仁更是將“全國優(yōu)秀人民法庭”的榮譽(yù)給贏了回來。西吉法庭更有像趙啟哲這樣的全國模范法官，26年扎根新營法庭，守著清貧，守著信念，為老板姓排憂解難，公正斷案，他的事跡和作風(fēng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
作的充分肯定，但是老百姓的口碑更是對我們工作最大的褒獎(jiǎng)，業(yè)務(wù)知識(shí)很多、很雜，我是一名司法局的工作人員，同時(shí)也是一個(gè)妻子、女兒、母親、在生活中扮演多種角色，對知識(shí)的更新可能跟不上，但是我要求自己要對得起自己的良心，用自己的善心去對待每一個(gè)百姓，我可以因?yàn)樽约褐R(shí)欠缺而工作沒有到位，這通過努力可以彌補(bǔ)，但是我決不允許自己愧對自己的良心。我們的干部個(gè)個(gè)都是好樣的，如果我們每個(gè)人憑著自己的良心辦事，我們的工作一定會(huì)干得很好，只要牢記全心全意“為人民服務(wù)”的宗旨，無愧于良心，心里裝著百姓，把百姓當(dāng)親人，我們的工作就能出彩，就能贏得百姓的贊譽(yù)。
西吉法庭在法庭審判理念的培養(yǎng)和創(chuàng)新上，給我留下了很深的影響，在參觀《干警執(zhí)法檔案》時(shí)，我深深體會(huì)到，法庭作為國家的審判機(jī)關(guān)，作為維護(hù)正義的最后一道防線，法官的政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德尤為重要，因此要不斷提升思想政治素質(zhì)和法律專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)提供更好的服務(wù)，西吉法庭的做法不但客觀反映了干警的工作量和完成情況，而且使干警的工作時(shí)時(shí)處于庭室領(lǐng)導(dǎo)、同事和來信來訪人員的監(jiān)督下，《干警執(zhí)法檔案》的做法還獲得了全區(qū)政法綜治創(chuàng)新獎(jiǎng)。
束，而西吉法庭的做法收到了很好的效果，他們用干警執(zhí)法檔案、黨員評(píng)星定格活動(dòng)，在“黨員評(píng)星定格”活動(dòng)中，對照黨員個(gè)人承諾事項(xiàng)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，從政治思想、業(yè)務(wù)工作、司法為民等十個(gè)方面，通過自評(píng)、互評(píng)、民主測評(píng)，對每一個(gè)黨員的綜合素質(zhì)和工作實(shí)績進(jìn)行評(píng)“星”定“格”，干多干少都體現(xiàn)出來了，干多的同志無怨言，干少的人員也心服口服，便于單位管理，對營造和諧的單位氛圍、同事關(guān)系至關(guān)重要。
通過這次參觀，我從中體會(huì)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，在今后的工作中，我將加倍努力，不斷提升自身素質(zhì)，做好本職工作，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
參觀法院體會(huì)與收獲篇六
近日，我校公安學(xué)院的部分學(xué)員受邀參觀了當(dāng)?shù)氐姆ㄔ?。這次參觀不但讓我們見識(shí)了法院內(nèi)部的運(yùn)作，也給我們帶來了關(guān)于法律的深思。通過這次參觀，我深深體會(huì)到了法院的莊重和權(quán)威，也更加明確了公安工作中法律意識(shí)的重要性和實(shí)踐的必要性。
首先，參觀法院讓我深刻感受到了法院的莊重和權(quán)威。從外觀上來看，法院建筑莊重而大氣，給人一種莊重肅穆的感覺。進(jìn)入法院大廳后，正值開庭時(shí)間，我們看到了法官穿戴整齊，莊重而沉穩(wěn)地忙碌著，一切的操守和感覺都顯示出法院的莊重和權(quán)威。在庭審現(xiàn)場，我們親眼見到了審判官公正、冷靜的態(tài)度和調(diào)解員充滿人情味的溝通技巧，讓我們深深體會(huì)到了正義的力量和法律的偉大。
其次，參觀法院讓我更加明確了公安工作中法律意識(shí)的重要性。在法院的參觀過程中，我們了解到了許多與公安工作直接相關(guān)的法律知識(shí)。我們了解到，警察是法律的執(zhí)行者，必須熟練掌握法律，要具備較高的法律素養(yǎng)。只有在法律意識(shí)的指引下，我們才能更好地履行職責(zé)，與其他執(zhí)法單位形成合力，為社會(huì)維護(hù)秩序做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，法律是公安工作的基石，只有依法辦事，才能保證案件的公正和穩(wěn)定。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，注重法律訓(xùn)練，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高執(zhí)法水平。
再次，參觀法院讓我認(rèn)識(shí)到了公安工作中實(shí)踐的必要性。通過參觀，我看到了法官、檢察官和警察之間頻繁的溝通和合作，他們相互協(xié)作，形成了執(zhí)法合力。這讓我意識(shí)到，公安工作中重視實(shí)踐是非常重要的。只有在實(shí)踐中，我們才能真正掌握執(zhí)法技巧，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決問題的能力。而且，實(shí)踐還可以讓我們更好地理解法律，了解社會(huì)，更好地為群眾服務(wù)。
最后，參觀法院讓我深深感受到了法律教育的必要性。在法院的參觀中，我們看到了法院工作人員向市民講解法律知識(shí)，宣傳法律法規(guī)，提高了公眾的法律素養(yǎng)。這讓我明白，法律教育是非常重要的，只有讓公眾都具備一定的法律知識(shí)和意識(shí)，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，更好地配合執(zhí)法工作。因此，我將把法律教育作為公安工作的重要內(nèi)容，積極參與法治宣傳，努力提高公眾的法律意識(shí)。
總之，參觀法院給我?guī)砹松羁痰乃伎己褪斋@。在今后的公安工作中，我將時(shí)刻保持對法律的敬畏和敬重，嚴(yán)守法律底線，堅(jiān)決做到依法執(zhí)法，為社會(huì)治安的穩(wěn)定和公正發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)，我也將把所學(xué)所得傳達(dá)給同事和社會(huì)，共同推動(dòng)法治建設(shè)的進(jìn)步，為打造法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
參觀法院體會(huì)與收獲篇七
在這一學(xué)期中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容
1、自主化
為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng)，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。
2、多角度
在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩癬歸類，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計(jì)劃。
3、系列化
同一個(gè)內(nèi)容，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)課題深入實(shí)施
1、課時(shí)安排、落實(shí)制度
我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制，即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié)，“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課，放在每周的周末，由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位，進(jìn)行自由活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。
2、教師選聘、培訓(xùn)制度
理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基矗因此，我們把教師競聘工作當(dāng)成一件大事來抓，力求通過競聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、聽評(píng)課制度：
本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué)，力求通過聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。
具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評(píng)課活動(dòng)，對每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基矗學(xué)期中不定時(shí)地對活動(dòng)課進(jìn)行抽查，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，檢測活動(dòng)課的授課質(zhì)量，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度。我們還對三次聽評(píng)課中不合格的教師限期充實(shí)與提高，將聽評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處。聽評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí)，保質(zhì)保量。
4、階段性總結(jié)制度：
為了不斷地在活動(dòng)中反思提高，我們還建立了階段性總結(jié)制度。具體包括：
階段性案例：活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段后，教師們根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例，記錄活動(dòng)中的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、今后的改進(jìn)措施等，對這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié)。
階段性反思：不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動(dòng)情況，對照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況，經(jīng)常進(jìn)行反思，并形成書面報(bào)告。對典型問題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出解決問題的方法，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣。
教學(xué)實(shí)錄：我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄，并對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思，在整理的過程中不斷反思、提高，也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。
指導(dǎo)手記：為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作，抓好教師指導(dǎo)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記，記錄個(gè)人指導(dǎo)過程中的心得體會(huì)、點(diǎn)滴收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，邊活動(dòng)邊總結(jié)邊提高。
5、評(píng)價(jià)制度：
本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理，即對活動(dòng)的全過程進(jìn)行過程督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，包括開題、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題、課時(shí)落實(shí)、聽評(píng)課等各個(gè)方面，力求通過科學(xué)的評(píng)價(jià)，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量，把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面。
三、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)：
教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用，上其他課。原因主要有(1)教師對該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配，該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力，在實(shí)踐操作中教師覺得無從著手，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對教師評(píng)價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠，付出多回報(bào)少;(4)由于是一門開放性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，活動(dòng)的真正開展需要相配套的物力、財(cái)力，而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供，教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決，保障不夠;(5)學(xué)生與家長由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要，活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng)，不及時(shí)，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠。
四、針對以上現(xiàn)狀，在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手，做好工作：
1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣。通過設(shè)立新課程論壇，舉辦學(xué)習(xí)沙龍，開展與新課程一起成長的研討活動(dòng)，讓教師深入新課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長。
2、拓展外部環(huán)境，營造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍。同時(shí)，要加大宣傳力度，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，全社會(huì)人人有責(zé)，我們要呼吁全社會(huì)都來關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。
3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中，我校將采用以下方法：(1)“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。
(2)“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請家長一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面，更加真實(shí)。
綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。
參觀法院綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇3
參觀法院體會(huì)與收獲篇八
來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個(gè)又一個(gè)后，我的心卻漸漸沉甸甸了：法律，究竟扮演一個(gè)什么角色呢？一些案件經(jīng)過了法律，罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。
因?yàn)?，在這兩個(gè)周中，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個(gè)未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。
首先是學(xué)會(huì)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁。裝訂順序如下：(一)目錄目錄在裝訂時(shí)制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號(hào)、文件名稱、頁次;(二)管理信息表;(三)提請減刑建議書;(四)審理報(bào)告;(五)調(diào)查材料;(六)合議庭筆錄;(七)減刑裁定書;(八)送達(dá)回證。卷內(nèi)材料一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字逐頁編碼，頁碼位置正面在右上角，背面在左上角。檔案裝訂前要進(jìn)一步整理：對破損的材料要修補(bǔ)或復(fù)制，復(fù)制件放在原件后面。裝訂部位過窄或有字跡的材料，要用紙張加襯邊。紙面過大的材料，要按卷宗大小折疊整齊。對字跡難以辨認(rèn)的材料，應(yīng)當(dāng)附上抄件。需附卷的信封要打開平放，郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項(xiàng)目要用鋼筆或毛筆逐項(xiàng)填寫清楚，案卷題名要簡明、確切地反映卷內(nèi)文書材料內(nèi)容，其中辦結(jié)日期為出具公證書的日期。卷宗一律使用棉線繩，三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié)，在活結(jié)處貼上公證處封簽，并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作，真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作，得到他們的一致好評(píng)，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會(huì)到，這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在將近兩個(gè)月實(shí)習(xí)的日子里，我嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的形象和素質(zhì)。
參觀法院體會(huì)與收獲篇九
綜合實(shí)踐是近幾年里日漸引起人注意的一個(gè)學(xué)科，但是在教學(xué)中卻顯得比較單薄，缺少教材，讓老師無從下手。我常常為此感到力不從心，有幸參加了臨沂市舉行的市級(jí)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，讓我收獲了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，在綜合實(shí)踐這一方面的認(rèn)識(shí)又得到了提高。
通過學(xué)習(xí)我感到綜合實(shí)踐活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是把學(xué)生的主體性放在第一位，重在讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐調(diào)查合作能力讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，從而提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和解決問題的能力。綜合實(shí)踐的教學(xué)要求最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，而不是像傳統(tǒng)的教學(xué)那樣一味的灌鴨式填輸，在綜合實(shí)踐中讓學(xué)生親自去動(dòng)手去獲取知識(shí)。
綜合實(shí)踐的課型是多樣的，在這次聽課學(xué)習(xí)中可以看到很多課型，主要有果展示課、動(dòng)手實(shí)踐課等，在這次聽課學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐課老師選擇的比較多，比如水果拼盤、粽葉飄香、縫個(gè)沙包玩、做雞毛毽子等等。在這些課中教師注重的是引導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手的能能力，教師起到示范引導(dǎo)的作用。另外一方面我發(fā)現(xiàn)在綜合實(shí)踐的課堂上學(xué)生是主體，教師處在一個(gè)引導(dǎo)的位置，這對培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力很有幫助。動(dòng)手實(shí)踐課主要是在課上完成并且展示的，而成果展示課則需要在課下下很多功夫，資料來源于課外，那么就需要學(xué)生利用課的時(shí)間去搜集去匯總，在課堂上進(jìn)行小組交流展示，個(gè)人認(rèn)為成果展示課比動(dòng)手實(shí)踐課要花費(fèi)教師和學(xué)生更多的心血和時(shí)間，但這也正是培養(yǎng)學(xué)生能力的主要途徑，綜合實(shí)踐課的最終目的也正在此。
那么綜合實(shí)踐到底要怎么進(jìn)行下去，我認(rèn)為在教學(xué)過程中還是要主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，獨(dú)立調(diào)查和小組的合作能力，教師只是一個(gè)領(lǐng)路人，要時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生處在一個(gè)主導(dǎo)地位，這才是綜合實(shí)踐索倡導(dǎo)的。
總而言之，此次學(xué)習(xí)接觸了許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，讓我有很多的收獲，綜合實(shí)踐是一個(gè)非常薄弱的學(xué)科，希望能有更多的人關(guān)注他，希望將來可以有一本正式的教材，供我們來時(shí)參考鉆研，在所有老師的共同努力下相信綜合實(shí)踐會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，也希望能夠多舉辦關(guān)于綜合實(shí)踐的活動(dòng)讓更多的人可以深入了解綜合實(shí)踐，讓綜合實(shí)踐真正走近每個(gè)學(xué)生的身邊。
參觀法院綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇2
參觀法院體會(huì)與收獲篇十
法院作為維護(hù)社會(huì)公平和正義的重要機(jī)構(gòu)，是充滿神秘和敬畏的地方。為了增強(qiáng)學(xué)生對法治的認(rèn)識(shí)和了解法律法規(guī)的重要性，我校組織了一次學(xué)生參觀法院的活動(dòng)。通過這次參觀，我對法院工作有了更深入的了解，也體會(huì)到了法律的威嚴(yán)和公正，進(jìn)一步加深了對法治的認(rèn)同。
首先，我驚嘆于法院庭審的嚴(yán)肅和莊重。法庭內(nèi)氣氛凝重，整個(gè)法庭都充滿了緊張的氣氛。躺椅式的座位安排，庭務(wù)員嚴(yán)肅的表情，以及法官高大的身影都體現(xiàn)了法庭的莊重和尊嚴(yán)。庭審現(xiàn)場的高效運(yùn)轉(zhuǎn)也給我留下了深刻的印象。法官們嚴(yán)格遵循程序，律師們針鋒相對，辯護(hù)人堅(jiān)定地為被告辯護(hù)。庭審過程中，法官詢問被告和證人，律師舉證與辯論，整個(gè)過程嚴(yán)肅、公正、嚴(yán)密。這些庭審場景深深地震撼了我，也使我對法院工作有了更深入的了解。
其次，我更加了解了法院對案件的細(xì)致調(diào)查和審理。在參觀過程中，我了解到，法院在收到案件后，會(huì)對案件進(jìn)行詳盡的調(diào)查和審理。法官會(huì)從收集證據(jù)開始，詳細(xì)了解案情，聽取各方當(dāng)事人的陳述和辯論。在我觀摩的一起刑事案件中，法官仔細(xì)研究了檢察方提供的證據(jù)材料，審視了被告的辯解和證人的證言，確保了案件得以全面和客觀公正地審理。這令我深感法院的工作并非簡單的判罰，而是需要法官深思熟慮、細(xì)致入微的精神。只有這樣，才能保證每個(gè)當(dāng)事人的權(quán)益得到維護(hù)。
再次，通過參觀法院，我進(jìn)一步感受到法官的公正與專業(yè)。法官代表了法院的公正與正義，他們是判斷是非和分辨是非的權(quán)威。在庭審中，我注意到法官始終保持著中立的態(tài)度，不帶個(gè)人情感和主觀意識(shí)，只根據(jù)法律規(guī)定及證據(jù)來推斷、裁判案件。即使面對復(fù)雜的案情和各方當(dāng)事人的辯解，法官依然能夠保持冷靜客觀，著重審理案情本身。這種公正與專業(yè)的工作態(tài)度給了我很深的啟示，讓我明白了法官是如何以公正和客觀的眼光來對待每一個(gè)案件，維護(hù)社會(huì)公平正義，保護(hù)人民群眾的利益。
最后，參觀法院還讓我深感法律的威嚴(yán)與權(quán)威。法律權(quán)威的體現(xiàn)不僅體現(xiàn)在法官、律師和庭務(wù)員的工作中，還體現(xiàn)在全體工作人員的配合與努力之中。從安檢環(huán)節(jié)到庭審結(jié)束，與案件相關(guān)的每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵循法律法規(guī)的規(guī)定，確保案件的公開透明。這讓我認(rèn)識(shí)到，法律對每個(gè)人來說都是平等的，無論貧富與權(quán)勢，一切都不能凌駕于法律之上。法律的威嚴(yán)讓我更加明白，只有尊重法律，遵守法律，我們的社會(huì)才能更加純凈、有序。
通過參觀法院，我對法院的工作有了更全面的了解，并深刻地感受到了法律的神圣與威嚴(yán)。學(xué)生參觀法院活動(dòng)不僅加深了我們對法治的認(rèn)同和理解，也提高了我們遵守法律與維護(hù)公平正義的意識(shí)。作為未成年人，我們要牢記法律的莊嚴(yán)和公正，自覺遵守法律法規(guī)，從小樹立正確的價(jià)值觀，以健康、積極的心態(tài)面對可能遇到的法律問題。只有這樣，我們才能更好地在法治社會(huì)中做出正確的選擇和貢獻(xiàn)。
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