無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的一天日記篇一
今天，下的雨真大呀！我本來是想拿著雨傘出去玩，可外面的風(fēng)又大雨又急，差一點把我心愛的雨傘吹跑了。
后來姑姑提議讓我和她來跳繩比賽，我高興極了。
首先是姑姑先跳，她跳的很棒。然后姑姑讓我和她一起跳，我弟弟不讓我跳，我只好讓給了他和姑姑一起跳了。等輪到我跳的時候，我弟弟又搶著要跳，我又讓給了他。。
雖然我們的比賽沒有辦法進行下去了，可我們還是玩的很開心！
我的一天日記篇二
今天是星期六，我是這樣度過的.。
早上，我賴在床上不起來，到7：40才起床，我急急忙忙穿好衣服，穿鞋去跳8點的拉丁舞，媽媽說：“快點去洗漱！”我這才去洗漱。來不及吃早餐，拔腿就往跳舞學(xué)校跑去。
跳完兩個小時的舞已經(jīng)10：00鐘了，我又渴又累。媽媽帶我去吃米粉，我吃得香極了。
回到家里，我要媽媽給我削了個蘋果，我邊吃邊看電視，大半天了蘋果也沒吃完，媽媽生氣了，下令要我快做作業(yè)，我慢騰騰的只做了一點點作業(yè)。媽媽在做中午飯了，不一會兒姐姐從學(xué)?；貋沓燥埩耍矣致v騰的開始吃飯，而且邊吃邊看電視。一頓飯我竟然吃了半個小時，不用說又挨了媽媽的罵。
媽媽非常生氣，要我繼續(xù)做作業(yè)，還提醒我英語作業(yè)做完了沒有，我騙媽媽說英語單詞已經(jīng)做完了，媽媽要我快完成剩下的英語作業(yè)。我仍然慢騰騰的做作業(yè)，快兩點鐘了，媽媽來檢查我的作業(yè)，見我的英語作業(yè)還沒做完，她忍無可忍，把我狠很的罵了一頓。眼看下午2：00的英語課就要遲到，媽媽無奈的用摩托車把我送到英語學(xué)校。
放學(xué)時下了很大的雨，媽媽來接我回家，到家時我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全濕透了。想想自己上午的表現(xiàn)，我感到很慚愧，不要媽媽說，我趕緊做作業(yè)，這回我做的又快又好。我在心里暗暗的下了個決心：一定要改掉做事拖拉的毛?。?/p>
我的一天日記篇三
一天，區(qū)區(qū)二十四小時，不長，但它卻包含了我生活的全部。一天中，有喜，有憂，有笑，有淚，酸甜苦辣都包含其中。
星期五一大早，我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來，我還問媽媽：“干什么呀？今天不是星期六嗎？”媽媽說：“今天不是星期六，今天是星期五！快起來！”我一聽，“什么？”我大聲地叫了起來。我趕緊看了看我房間的日歷表，果然是星期五，而且明天是六一兒童節(jié)！我很開心，然后馬上梳洗。吃完早飯，去學(xué)校。我以為，我迅速做完這些事情，時間也會迅速流逝。但是，我到了校門口，們都沒有開！我只好站在校門口等，終于，七點到了，校門開了。我走進教室，一個人都沒有。老師來了，上課了……一個上午過去了，我的耳朵旁，好像有一個人在說：“還剩四節(jié)課就放學(xué)了，還有三節(jié)課就放學(xué)了……”終于，放學(xué)了，我很興奮，晚上了，我興奮得睡不著覺了！
你們也有過我這樣的經(jīng)歷嗎？我也想知道你的一天哦！一天二十四個小時，不長，你也可以寫一寫。
我的一天日記篇四
昨天我和媽媽一大早就起床了。我們今天一天的時間都安排地妥妥當(dāng)當(dāng)：
1、去超市買東西，玩游戲；
2、騎自行車；
3、吃飯；
4、上素描課。
我們先去超市，“哇噻”今天什么日子呀？物品這么便宜，好多東西都在搞活動。媽媽說我們只要買一個鍋就好了，結(jié)果買了很多東西，不到一小時小推車就給塞滿了，想坐進小車里去休息一下都沒地了。逛到了零食區(qū)，我都找不到自己可以吃的東西，因為上星期生病剛好點所以要忌口，但最后還是選了兩樣零食。媽媽好像還有想買的東西，可是我不停的催促媽媽快去結(jié)帳，因為我想去玩會游戲機。
走進游戲機室看到了好多人，那里有很多游戲項目但我喜歡的只有那一，兩樣，我沒玩多久就和媽媽一起回家了。其實我知道玩游戲?qū)ξ覀儸F(xiàn)在這個年齡的孩子來說沒好處，但我偶爾玩一次放松一下自己的'心情并且已經(jīng)向媽媽保證過我不會上隱的，我也知道現(xiàn)在的我要以學(xué)習(xí)為主，所以我會努力，不讓媽媽失望！
我的一天日記篇五
今天，孩子們開學(xué)的第一天。在校園里最活潑可愛的孩子是誰？是一年級的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個小主人，一切對他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動人的神采——新鮮、激動、求索。
今天，在校園里最忙碌勞累的是誰？是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子，就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳，家長們的眾多詢問，需要班主任老師一一化解；上課鈴、下課鈴怎么辦，在教室怎么做，需要老師叮囑引導(dǎo)。
在一年級的新同學(xué)面前，首要學(xué)習(xí)的不是知識，而是教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成（領(lǐng)導(dǎo)曾專門開會引領(lǐng)）。是的，教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習(xí)慣。
教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?/p>
記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園和小學(xué)！”“在小學(xué)和幼兒園學(xué)能到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。”
還記得這么一句話：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”細細揣摩，極有道理。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變了人的一生。
在這些可愛懵懂的孩子面前，作為教師，覺得肩上沉甸甸的。不只因為要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
我的一天日記篇六
今天，我早早的起了床，乘坐11路公交車去博山學(xué)數(shù)學(xué)。教我數(shù)學(xué)的那位老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，教的也不錯，使想要放棄數(shù)學(xué)的我又重新對數(shù)學(xué)有了希望。
他首先讓我溫習(xí)了一下初一上冊的知識，復(fù)習(xí)得差不多了，又教了教我下冊的知識，我感到前面的內(nèi)容非常簡單，可我大體看了看后面的內(nèi)容，全跟比例尺有關(guān)，和地理差不多，地理里面也有和比例尺有關(guān)的內(nèi)容，我地理本身就不好，數(shù)學(xué)也弄成比例尺，哎，可真要命啊！但是，我相信在我的努力下，一定會學(xué)好。學(xué)完數(shù)學(xué)后，我乘坐50路公交車去福樂園看牙。我一進門，兩排椅子上的人都滿滿的，我過去“報了個到”，就在那兒等，等了不到20分鐘，終于輪到我了，我躺在椅子上，準備看牙。
這就是我的一天，哎，真沒意思啊！
我的一天日記篇七
回想過去，模糊的記憶中總有幾天閃耀著，但是，被模糊的那些日子呢？它們平淡，甚至無趣，但我會珍惜它們，畢竟有了它們，才鑄就了光輝閃耀的時刻。
伴著朝陽，站在空蕩的運動場上，深吸一口新鮮空氣。不知從何時起，我已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：一到休息日，只要天氣晴好，就必定會來到操場跑步。踩踏過一圈圈的塑膠跑道，任汗水從頰邊緩緩流下，我只是奮力奔跑，把煩悶，疲累甩在腦后，只為一次次突破自我。或許每一次被犧牲的睡眠和付出的努力都很平凡，但只有這些平凡的時光才能積少成多。
運動后舒暢興奮的狀態(tài)一直延續(xù)到學(xué)習(xí)的時光中。隨著一道道難題被攻克，太陽也慢慢從斜側(cè)挪到了正中。不需要任何人提醒，老師布置的作業(yè)早已填滿字跡，手邊另有一沓習(xí)題。思考時抓耳撓腮，落筆時豁然開朗，總能讓我從中體味到愉悅。尋找難題，攻克難關(guān)，在一次又一次的咬牙堅持中，漸漸地，成為了習(xí)以為常的事情。我相信，這些平常的解題時光，定會有發(fā)揮它們價值的機會。
“啪嗒！”釋筆于側(cè)，解題完畢。傍晚的陽光已變得有些許涼意，我便鋪開筆墨，伴著余暉練習(xí)書法。即使現(xiàn)在，老師對已如初中的我們沒有了每天練習(xí)的要求，但練習(xí)的習(xí)慣我卻一直保留。硯臺里的墨汁映著落日的余暉，提起筆桿，輕輕轉(zhuǎn)腕，毫尖在紙上劃出弧線，按筆、提筆、輕吁一聲，一個筆劃這才完成。寫字于我，不僅是興趣愛好，更是我生活的重要部分，日常的時光被我倒在硯臺里，寫在宣紙上。
或許，不這樣白紙黑字的記錄，我很快便會忘記這一天的經(jīng)歷。但是，我依舊會如這一天一般自律的過下去，自律帶給我的，是收獲，是滿足。我相信，被認真對待的每一天，都會有其相應(yīng)的回報。
我的一天日記篇八
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拇巴馍溥M我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
拉開窗簾，走進陽臺，呼吸著新鮮的空氣，感受著清晨陽光的溫暖。回到屋里，那繁重的作業(yè)便撲之而來到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任務(wù)還重著呢，與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難，一題放過一題攔。生物作業(yè)真苦惱，書翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一會兒，但還有很多作業(yè)沒寫呢！我繼續(xù)寫，每當(dāng)寫上癮的時候出一道難上加難的題，使我無從下手，所以有些題甚至要寫上n分鐘。語文作業(yè)最頭疼，尤其是閱讀，沒耐心還真不行，粗心的掃了三遍都沒找到答案，細心掃一遍，難題就迎刃而解了。數(shù)學(xué)是我的強項，但有些題也把我搞得團團轉(zhuǎn)，答案算著算著就成無限小數(shù)了。最可恨的就是出錯的題，答案是“6.5人”，真佩服這出題老師，一個人能給分成兩半。
哈，解決了這么多個“絆腳石”，終于將所有的作業(yè)寫完了。我如釋重負，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么了。我抬頭一看，太陽都準備落山了，我吸了吸鼻子，哦，該吃晚飯了。
這一天學(xué)習(xí)任務(wù)雖繁重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，使我過的更加充實。
不知不覺，一天就過去了。一天過得真快，但每一天都不同，意義也不同，愿你珍重每一天。
我的一天日記篇九
我是一個粗心的孩子。
早上一起床，先看看表，天呀，都6點半了！媽媽怎么不叫醒我呢？原來她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么辦呀？我就這樣因為遲到而挨批嗎？我心有不甘，趕緊穿上毛衣毛褲，好別扭！穿反了，又要重穿。襪子呢？在樓上吧？我上了樓，發(fā)現(xiàn)房門鎖上了。壞了，鑰匙一直都在我媽媽手里擱著呢。想去里面拿雙襪子。忽然，我的腳似乎踩到什么，我下意識地去撿。??！是另一只襪子，我如獲至寶般地套在腳上?？偹愠鲩T了，哎呀，書包呢？車鑰匙也沒有，我還沒梳頭呢！趕緊回家，找到這些，我拿梳子“刷刷”地幾下就梳完了頭發(fā)，也不知這倒霉蛋被我撇到了那里?？缟献孕熊囈院?，我?guī)缀跻匀倪~的速度“飛”在馬路上。
到了學(xué)校后，毫無疑問，我遲到了。老師不在班里，還好沒被發(fā)現(xiàn)。我檢查作業(yè)時居然發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)。所幸的是老師沒有檢查作業(yè)！真好，我是上帝的寵兒！我的點趕的可真好啊。
早上忙，晚上忙，我就是個大忙人。
晚上放學(xué)時我才忙哩，我并不是值日生，卻要受朋友之托去賣苦力！看來福無雙至，禍不單行，我的自行車沒氣了。我都覺得我早上以那么快的速度來真的是不可思議的！
這就是我的一天。
我的一天日記篇十
6月2日，我跟隨香港商報的記者們開始了我的第一次采訪，作文 我的一天。準備采訪的地方是上次學(xué)校組織春游的東部華僑城。
這天，天氣晴朗，一路上，小鳥蝴蝶為我們帶路，風(fēng)兒為我們唱歌，小樹小草小花在向我們招手……與其說是采訪，還不如說是去游玩。瞧，這美麗的風(fēng)景，看，這愉悅的心情，這可應(yīng)了那句“在快樂中學(xué)習(xí)（采訪）”。
第一個活動內(nèi)容就是觀光一下雄偉的大瀑布了。
雖然說，這是人造的瀑布，但毫不亞于天然的瀑布—壯觀、雄偉。很容易讓人聯(lián)想到那句古詩”飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！倍绎w濺出來的水花很大，弄得我和謝嘉怡、葛祺的衣服都濕漉漉的，很潮濕，很不舒服。
唉，走路都花了全程四分之一的時間。廢話不多說，繼續(xù)向前進。
馬上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一個類似香蕉船的游樂設(shè)施。我和謝嘉怡先坐上了一個大圓盤的座位，雙手緊緊地握住把手，腳緊緊地來住座位……圓盤開始轉(zhuǎn)動，游戲開始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳著，像頭亂撞的小鹿一樣。
圓盤一開始是像搖籃一樣慢慢地、輕輕地搖著，后來就逐漸加快速度，像要從軌道上飛出去似的。幾分鐘后，圓盤逐漸停下來，我們戀戀不舍地離開座位。
接來一，我們?nèi)ネ妗痹葡鲲w輪”的游樂設(shè)施，結(jié)果，我們小記者不能玩，只有帶領(lǐng)我們的一位大記者哥哥去玩了。
反正閑著也是閑著，還不如趁這個時候開始我們的采訪吧。
”您好！我是香港商報的國際小記者，想采訪下您……”連續(xù)采訪了好幾位游客呢，讓我也著實過了把記者癮。
后來，我們在東部華僑城玩了好多游樂項目，讓我們流連忘返。
這就是我的一天，充實的一天。
我的一天日記篇十一
顧不了那么多了，先將計就計吧。到看看在拍些什么名堂。咦，那不是最近熱播的《宮》，穿越劇中的晴川嗎？不會吧，這不電視劇還要拍幾部啊，差點忘了，這是穿越十年后的一天，能再次看見楊冪演的電視劇不錯了。我站在一旁好似演游山玩水的閑人，幫忙察那些貪1官污吏的，也不錯了跟《龍游天下》的國主一樣啦。
回到了書桌旁，醒來后卻發(fā)現(xiàn)，原本一本一字未動的作文本，上面多了一標題《我十年后某一天的日記》一看這標題我立馬動筆，想起自己在夢中所發(fā)生的一切，將這一切記在這作文本上。
穿越十年后的某一天，真是讓人回味無窮，但愿真的如夢境中所說的一切，將這夢境成為現(xiàn)實，讓我不再牽念。
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