最新測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 11:08:12
最新測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-10-17 11:08:12     小編:文軒

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

目錄

1簡(jiǎn)介

1、1目的

指出特定的軟件測(cè)試計(jì)劃的具體目的,還需指出該計(jì)劃所適用的.閱讀對(duì)象;

1、2背景

對(duì)測(cè)試對(duì)象(構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等)及其目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明、需要包括的信息有:

主要的功能和性能、測(cè)試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡(jiǎn)史

1、3范圍

1、4術(shù)語(yǔ)

列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義,必要時(shí),還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫(xiě)詞

1、5參考文檔

測(cè)試計(jì)劃

2測(cè)試需求

詳情請(qǐng)參見(jiàn)《測(cè)試管理工作表》測(cè)試用例狀態(tài)跟蹤頁(yè)、

3測(cè)試資源

3、1人力資源

3、2系統(tǒng)資源

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

1.1目的

簡(jiǎn)述本計(jì)劃的目的,旨在說(shuō)明各種測(cè)試階段任務(wù)、人員分配和時(shí)間安排、工作規(guī)范等。

測(cè)試計(jì)劃在策略和方法的高度說(shuō)明如何計(jì)劃、組織和管理測(cè)試項(xiàng)目。測(cè)試計(jì)劃包含足夠的信息使測(cè)試人員明白項(xiàng)目需要做什么是如何運(yùn)作的。另外,清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個(gè)讀者在瀏覽計(jì)劃的前面幾頁(yè)后,就能對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。測(cè)試計(jì)劃只是測(cè)試的一個(gè)框架,很多細(xì)節(jié)需要跟開(kāi)發(fā)人員或其他人員溝通,因此計(jì)劃不包括測(cè)試用例的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細(xì)信息。在計(jì)劃目的中需要指明讀者對(duì)象。

1.2名詞解釋

列出本計(jì)劃中使用的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)及其定義

列出本計(jì)劃中使用的全部縮略語(yǔ)全稱(chēng)及其定義

縮寫(xiě)詞或術(shù)語(yǔ)

英文解釋

中文解釋

1.3參考資料

列出本計(jì)劃各處參考的經(jīng)過(guò)核準(zhǔn)的全部文檔和主要文獻(xiàn)。

1.4測(cè)試摘要

這一節(jié)主要說(shuō)明測(cè)試計(jì)劃中重要的和可能有爭(zhēng)議的問(wèn)題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會(huì)通讀整個(gè)測(cè)試計(jì)劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人)。

1.4.1重點(diǎn)事項(xiàng)

1.4.2爭(zhēng)議事項(xiàng)

簡(jiǎn)要說(shuō)明爭(zhēng)議事項(xiàng)。

1.4.3風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

通過(guò)對(duì)技術(shù)文檔的閱讀,對(duì)被測(cè)系統(tǒng)可能存在的問(wèn)題:系統(tǒng)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),響應(yīng)時(shí)間,計(jì)費(fèi)策略,因測(cè)試環(huán)境不足可能存在的測(cè)試缺陷事先評(píng)估出來(lái),以指導(dǎo)測(cè)試方案,進(jìn)行有重點(diǎn)的測(cè)試.

1.4.4時(shí)間進(jìn)度

簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)試開(kāi)始時(shí)間與發(fā)布時(shí)間。

1.4.5測(cè)試目標(biāo)

簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)試發(fā)布的質(zhì)量目標(biāo):

測(cè)試計(jì)劃中所有測(cè)試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過(guò)

所有的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)

所有的重要等級(jí)為1/2的bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證

第2章項(xiàng)目背景

2.1測(cè)試范圍

說(shuō)明本計(jì)劃涵蓋的測(cè)試范圍,比如功能測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試等。通常說(shuō)明什么是要測(cè)試的,什么是不要測(cè)試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問(wèn)題后,測(cè)試人員對(duì)該做什么有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

(1)簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將接受測(cè)試或?qū)⒉唤邮軠y(cè)試的那些性能和功能。

(2)如果在編寫(xiě)此文檔的`過(guò)程中作出的某些假設(shè)可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤?,則列出所有這些假設(shè)。

(3)列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件。

(4)列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。

提示和技巧:

需要測(cè)試和特別注意測(cè)試那些部分?

測(cè)試是否專(zhuān)么針對(duì)與某些問(wèn)題的解決?

哪些部分不需要測(cè)試,為什么?

哪些部分需要推遲測(cè)試,為什么?

是否要驗(yàn)證每個(gè)模塊的穩(wěn)定性?

測(cè)試的優(yōu)先級(jí)和先后順序

2.2測(cè)試目標(biāo)

系統(tǒng)目標(biāo)對(duì)測(cè)試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測(cè)試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開(kāi)發(fā)人員溝通,以取得相關(guān)資料。測(cè)試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)。在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后,要確保所有的測(cè)試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的目標(biāo)。

通常情況下項(xiàng)目計(jì)劃都是模糊的。模糊的目標(biāo)必須通過(guò)成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的東西。沒(méi)有固定的視圖和目標(biāo),你將無(wú)法完成部分任務(wù)。而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難將對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)向別人轉(zhuǎn)述。

2.3聯(lián)系方式

列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、e-mail和電話。

職務(wù)

姓名

e-mail

電話

開(kāi)發(fā)工程師

cvsbuilder

開(kāi)發(fā)經(jīng)理

測(cè)試負(fù)責(zé)人

測(cè)試人員

2.4風(fēng)險(xiǎn)及約束

列出測(cè)試過(guò)程中可能存在的一些風(fēng)險(xiǎn)和制約因素,并給出規(guī)避方案。如:

只針對(duì)專(zhuān)門(mén)的客戶群需求的測(cè)試。明確說(shuō)明此約束下的客戶群和業(yè)務(wù)范圍。

2.5測(cè)試文檔

列出測(cè)試過(guò)程中可能用到的參考文檔、相關(guān)的設(shè)計(jì)文檔以及保存位置,測(cè)試完成后應(yīng)產(chǎn)生的文檔。

2.5.1測(cè)試參考文檔

文檔說(shuō)明

作者

文檔位置(cvs)

需求文檔

總體設(shè)計(jì)

白皮書(shū)

使用手冊(cè)

管理手冊(cè)

測(cè)試文檔

api文檔

2.5.2測(cè)試提交文檔

文檔說(shuō)明

作者

文檔位置(cvs)

《總體測(cè)試計(jì)劃》

《總體測(cè)試方案》(可根據(jù)項(xiàng)目情況進(jìn)行裁剪)

測(cè)試用例

《性能測(cè)試方案(報(bào)告)》

《測(cè)試報(bào)告》

《readme》

《產(chǎn)品操作手冊(cè)(后臺(tái))》

《產(chǎn)品操作手冊(cè)(前臺(tái))》

《產(chǎn)品安裝維護(hù)手冊(cè)》

《產(chǎn)品錯(cuò)誤代碼說(shuō)明文檔》

第3章質(zhì)量目標(biāo)

描述本階段測(cè)試目標(biāo)和要求。質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)該包括產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)和測(cè)試小組的質(zhì)量目標(biāo)。

3.1產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)

可以是產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到什么樣的目標(biāo),產(chǎn)品的流程聯(lián)通性達(dá)到什么樣的要求。

測(cè)試質(zhì)量目標(biāo)

確認(rèn)者(如需說(shuō)明)

產(chǎn)品規(guī)定的操作和運(yùn)行穩(wěn)定

3.2測(cè)試質(zhì)量目標(biāo)

評(píng)價(jià)測(cè)試質(zhì)量的目標(biāo)可以有:

測(cè)試質(zhì)量目標(biāo)

確認(rèn)者(如需說(shuō)明)

所有的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)

所有的自動(dòng)測(cè)試腳本已經(jīng)執(zhí)行通過(guò)

所有的重要等級(jí)為1/2的bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證

每一部分的測(cè)試已經(jīng)被testlead確認(rèn)完成

重要的功能不允許有等級(jí)為1/2/3的bug

輕量的功能允許有少量2/3等級(jí)的錯(cuò)誤

發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級(jí)為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0

在最后的三天內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級(jí)為1/2/3類(lèi)的bug

第4章資源需求

4.1培訓(xùn)資料

培訓(xùn)需求

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)人員

開(kāi)始時(shí)間

完成時(shí)間

業(yè)務(wù)流程

安裝配置

工具使用

4.2測(cè)試環(huán)境

4.2.1硬件測(cè)試環(huán)境

描述建立測(cè)試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計(jì)劃。

“機(jī)型(配置)”:此處說(shuō)明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤(pán)大小的最低要求。

“預(yù)計(jì)空間”:說(shuō)明第三方軟件和應(yīng)用程序的預(yù)計(jì)空間;

“環(huán)境約束說(shuō)明”:建立此環(huán)境時(shí)的特殊約束。如需要開(kāi)發(fā)外部訪問(wèn)端口,需要進(jìn)行性能測(cè)試等。

平臺(tái)1:sun

機(jī)型(配置)

ip地址

操作系統(tǒng)

用途及特殊說(shuō)明

軟件及版本

預(yù)計(jì)空間

sun450

10.1.1.1

oracle8.1.2

2g

平臺(tái)2:ibm

機(jī)型

ip地址

操作系統(tǒng)

用途

第三方軟件及版本

預(yù)計(jì)空間

4.2.2軟件測(cè)試環(huán)境

軟件需求

用途

4.3測(cè)試工具

此項(xiàng)目將列出測(cè)試使用的工具以及用途:

測(cè)試工具

用途

自動(dòng)測(cè)試工具

第5章測(cè)試策略

5.1整體測(cè)試策略

本節(jié)的目的是說(shuō)明計(jì)劃中使用的基本的測(cè)試過(guò)程。

使用里程碑技術(shù)在測(cè)試過(guò)程中驗(yàn)證每個(gè)模塊,測(cè)試人員在需求階段參與測(cè)試工作,進(jìn)行需求review、設(shè)計(jì)review、測(cè)試案例設(shè)計(jì)和測(cè)試開(kāi)發(fā),在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成之后,正式執(zhí)行測(cè)試。產(chǎn)品達(dá)到軟件產(chǎn)品質(zhì)量要求和測(cè)試要求后發(fā)布,并提交相關(guān)的測(cè)試文檔。

5.2開(kāi)始/中斷/完成標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明中斷/開(kāi)始/完成測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)。

開(kāi)始/中斷/完成測(cè)試

標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明

開(kāi)始測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成

中斷測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

安裝無(wú)法正確完成或程序的文檔有相當(dāng)多的失誤或系統(tǒng)服務(wù)異?;虬l(fā)現(xiàn)blockbug

完成測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

5.3測(cè)試類(lèi)型

測(cè)試類(lèi)型

是否采用

說(shuō)明

功能測(cè)試

采用

根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計(jì)文檔,檢查產(chǎn)品是否正確實(shí)現(xiàn)了功能。

流程測(cè)試

采用

邊界值測(cè)試

采用

選擇邊界數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試,確保系統(tǒng)功能正常,程序無(wú)異常。

容錯(cuò)性測(cè)試

采用

異常測(cè)試

采用

檢查系統(tǒng)能否處理異常

啟動(dòng)停止測(cè)試

采用

檢查每個(gè)模塊能否正常啟動(dòng)停止、異常停止后能否正常啟動(dòng)

安裝測(cè)試

采用

檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置

易用性測(cè)試

采用

檢查系統(tǒng)是否易用友好

界面測(cè)試

采用

檢查界面是否美觀合理

接口測(cè)試

采用

檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作

配置測(cè)試

采用

檢查配置是否合理、配置是否正常

安全性和訪問(wèn)控制測(cè)試

采用

應(yīng)用程序級(jí)別的安全性:檢查actor只能訪問(wèn)其所屬用戶類(lèi)型已被授權(quán)訪問(wèn)的那些功能或數(shù)據(jù)。系統(tǒng)級(jí)別的安全性:檢查只有具備系統(tǒng)和應(yīng)用程序訪問(wèn)權(quán)限的actor才能訪問(wèn)系統(tǒng)和應(yīng)用程序。

性能測(cè)試

采用

提取系統(tǒng)性能數(shù)據(jù),檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達(dá)到的性能。

壓力測(cè)試

采用

檢查系統(tǒng)能否承受大壓力,測(cè)試產(chǎn)品應(yīng)該能夠在高強(qiáng)度條件下正常運(yùn)行,不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。

兼容性測(cè)試

采用

對(duì)于c/s架構(gòu)的系統(tǒng)來(lái)說(shuō),需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺(tái)。對(duì)于b/s架構(gòu)的系統(tǒng)來(lái)說(shuō)需要考慮用戶端瀏覽器的版本。

割接/升級(jí)測(cè)試

采用

進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的割接測(cè)試或升級(jí)測(cè)試,提供工程升級(jí)割接方案

文擋測(cè)試

采用

檢查文檔是否足夠、描述是否合理

回歸測(cè)試

采用

檢查程序修改后有沒(méi)有引起新的錯(cuò)誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求

5.4測(cè)試技術(shù)

測(cè)試技術(shù)

是否采用

說(shuō)明

里程碑技術(shù)

采用

里程碑的達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收方法在測(cè)試完后制訂

自動(dòng)測(cè)試技術(shù)

采用

核心業(yè)務(wù)流程采用自動(dòng)測(cè)試技術(shù)

審評(píng)測(cè)試

采用

對(duì)軟件產(chǎn)品功能說(shuō)明文檔和設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔進(jìn)行檢查,在需求與設(shè)計(jì)階段進(jìn)行

編寫(xiě)測(cè)試用例

采用

在產(chǎn)品編碼階段編寫(xiě)測(cè)試用例

單元測(cè)試

不采用

由開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行

集成測(cè)試

采用

檢測(cè)模塊集成后的系統(tǒng)是否達(dá)到需求對(duì)業(yè)務(wù)流程及數(shù)據(jù)流的處理是否符合標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)流處理是否存在邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)及錯(cuò)誤以及是否存在不合理的標(biāo)準(zhǔn)及要求。

確認(rèn)測(cè)試

采用

在產(chǎn)品發(fā)布前,對(duì)照f(shuō)eaturelist進(jìn)行基本需求的確認(rèn),確認(rèn)產(chǎn)品是否正確實(shí)現(xiàn)了功能。

系統(tǒng)測(cè)試

采用

包括性能測(cè)試、壓力測(cè)試和回歸測(cè)試

驗(yàn)收測(cè)試

不采用

由工程實(shí)施人員進(jìn)行

第6章測(cè)試計(jì)劃

6.1進(jìn)度計(jì)劃

在此章節(jié),對(duì)各階段的測(cè)試給出里程碑計(jì)劃,包括階段、里程碑、資源等。

6.1.1測(cè)試時(shí)間進(jìn)度

測(cè)試階段

開(kāi)始時(shí)間

完成時(shí)間

測(cè)試人員

階段完成標(biāo)志

制定測(cè)試計(jì)劃

需求review

設(shè)計(jì)review

設(shè)計(jì)測(cè)試用例

測(cè)試開(kāi)發(fā)

測(cè)試環(huán)境準(zhǔn)備

測(cè)試實(shí)施

功能測(cè)試

集成測(cè)試

性能測(cè)試

系統(tǒng)測(cè)試

驗(yàn)收測(cè)試

文檔編寫(xiě)

6.1.2測(cè)試?yán)锍瘫?/p>

里程碑

完成時(shí)間

完成標(biāo)準(zhǔn)

測(cè)試正式開(kāi)始

完成可接受性測(cè)試和煙霧測(cè)試

進(jìn)行cvslock

進(jìn)行cvslock

產(chǎn)品release

6.2測(cè)試準(zhǔn)備

6.2.1測(cè)試環(huán)境準(zhǔn)備

準(zhǔn)備事項(xiàng)

開(kāi)始時(shí)間

完成時(shí)間

測(cè)試人員

階段完成標(biāo)志

測(cè)試環(huán)境準(zhǔn)備

6.2.2安裝測(cè)試

準(zhǔn)備事項(xiàng)

開(kāi)始時(shí)間

完成時(shí)間

測(cè)試人員

階段完成標(biāo)志

安裝測(cè)試

6.2.3煙霧測(cè)試

準(zhǔn)備事項(xiàng)

開(kāi)始時(shí)間

完成時(shí)間

測(cè)試人員

階段完成標(biāo)志

煙霧測(cè)試

6.3具體測(cè)試實(shí)施任務(wù)和時(shí)間人員安排

測(cè)試功能點(diǎn)

開(kāi)始時(shí)間

完成時(shí)間

測(cè)試人員

說(shuō)明

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、工作目標(biāo)

開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。

扎實(shí)地按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,力爭(zhēng)全校90%學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)

我校成立實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,以周宏凱(分管副校長(zhǎng))任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(guó)(體育教研組長(zhǎng))、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。

四、計(jì)劃實(shí)施

(1)將實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(zhǎng)期計(jì)劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測(cè)試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測(cè)試一遍。

(4)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,落實(shí)安全工作責(zé)任,要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場(chǎng)所的值班巡查制度,建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測(cè)試時(shí)合理布置場(chǎng)地。(例如海綿墊的鋪設(shè)、場(chǎng)地平整等)

(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù),為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。

(6)我校要運(yùn)用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于學(xué)生存在的問(wèn)題,告知家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

五、時(shí)間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時(shí)間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。

3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育健身項(xiàng)目。

4、對(duì)積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)5分,對(duì)體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績(jī)積為59分。

六、檔案建設(shè)

我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果將記錄在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢(shì)、存在問(wèn)題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

學(xué)校對(duì)體質(zhì)測(cè)試中優(yōu)秀的.學(xué)生在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、工作目標(biāo)

開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。

扎實(shí)地按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,力爭(zhēng)全校90%學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、具體措施

(一)組織機(jī)構(gòu)

我校成立實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,以周宏凱(分管副校長(zhǎng))任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(guó)(體育教研組長(zhǎng))、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。

四、計(jì)劃實(shí)施

(1)將實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(zhǎng)期計(jì)劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測(cè)試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測(cè)試一遍。

(4)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,落實(shí)安全工作責(zé)任,要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場(chǎng)所的值班巡查制度,建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測(cè)試時(shí)合理布置場(chǎng)地,(例如海綿墊的鋪設(shè)、場(chǎng)地平整等)

(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù),為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。

(6)我校要運(yùn)用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于學(xué)生存在的問(wèn)題,告知家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛

煉。

五、時(shí)間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時(shí)間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。

3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育健身項(xiàng)目。

4、對(duì)積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)5分,對(duì)體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績(jī)積為59分。

六、檔案建設(shè)

我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果將記錄在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢(shì)、存在問(wèn)題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

學(xué)校對(duì)體質(zhì)測(cè)試中優(yōu)秀的學(xué)生在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。

營(yíng)口市益民小學(xué)

體育組

2022年測(cè)試工作計(jì)劃

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔〕32號(hào)文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神,我校認(rèn)真組織開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試工作,現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、建立強(qiáng)化學(xué)校體育工作機(jī)制情況

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作,更好的發(fā)展我校的體育工作,發(fā)揮其有效性,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。

學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):牟軍(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):劉希磊(副校長(zhǎng))

組員:蘆雪冬(藝體部主任)

張瑞卿(教務(wù)處主任、高一級(jí)部主任)

郭法武(教務(wù)處副主任、高二級(jí)部主任)

石霞(高三級(jí)部主任)

二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況

我?,F(xiàn)有學(xué)生2271人,41個(gè)教學(xué)班,配有專(zhuān)職體育教師8人。并且在體育教師評(píng)優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、面積有限,有300米田徑場(chǎng)地一塊,每學(xué)期開(kāi)展足球聯(lián)賽,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運(yùn)動(dòng)條件,學(xué)校每年都投入五萬(wàn)左右體育專(zhuān)用經(jīng)費(fèi),包括體育教師服裝費(fèi)、器材購(gòu)置、場(chǎng)地維修,各級(jí)各類(lèi)比賽經(jīng)費(fèi)等。

三、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的文件精神,結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件,我校制定了實(shí)施方案。

1.根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級(jí)的體育課每周為2節(jié),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2.我校大部分學(xué)生都是住校生,相對(duì)有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據(jù)這一條件,制定規(guī)范合理的課外活動(dòng)安排,每天第二節(jié)課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),秋冬內(nèi)容以跑操為主,夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)進(jìn)行課外活動(dòng),并專(zhuān)門(mén)安排教師進(jìn)行輔導(dǎo),課外時(shí)間學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)教師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行課外體育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),而且也豐富了學(xué)生的課余生活。

3.各班互動(dòng),加強(qiáng)鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,每天都會(huì)安排沒(méi)有體育課的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的參與積極性,以此來(lái)達(dá)到鍛煉的目的,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目照顧到每一位同學(xué),學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項(xiàng)目,并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置跳繩比賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的樂(lè)趣,這就讓更多的孩子參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,讓他們感受到這是自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的參與面很廣,達(dá)到90%以上。

另外,為了加強(qiáng)校與校之間運(yùn)動(dòng)互動(dòng),我校每年組隊(duì)參加省市縣組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。9月,我校參加桓臺(tái)縣陽(yáng)光體育活動(dòng)展演,獲得特等獎(jiǎng);5月學(xué)校健美操隊(duì)參加全國(guó)啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動(dòng)作第一名;9月,桓臺(tái)縣啦啦操比賽獲得團(tuán)體總分第一名,并包攬所有項(xiàng)目的第一名;月,淄博市首屆五人制足球比賽中,我校男足代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,成功從小組中出線,進(jìn)入全市8強(qiáng),并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

五、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況

為了更好的貫徹執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,我校根據(jù)學(xué)校情況,體育組的老師積極研討,把新課程理念與《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求有機(jī)結(jié)合,在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應(yīng)我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式,并認(rèn)真組織測(cè)試,每年測(cè)試率都100%。學(xué)生的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)逐年邁上新臺(tái)階。

六、學(xué)生體育安全風(fēng)險(xiǎn)防控情況

學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》,每次體育活動(dòng)都精心組織,制定組織方案,責(zé)任落實(shí)到人,并且做好安全預(yù)案,為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校每年都購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn),學(xué)生100%購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。

健康測(cè)試工作計(jì)劃

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

工程師學(xué)是以工程師這個(gè)群體或特定職業(yè)作為研究對(duì)象的學(xué)科。那么關(guān)于測(cè)試工程師工作計(jì)劃要怎么寫(xiě)呢?下文是小編為大家整理的測(cè)試工程師

工作計(jì)劃范文

,僅供參考。

20xx年工程即將進(jìn)入正式開(kāi)工階段,本工程工期較緊,參與的施工單位較多,需協(xié)調(diào)好各施工單位間的關(guān)系,為避免將來(lái)出現(xiàn)工程進(jìn)度滯后、管理制度混亂,造價(jià)成本上升等問(wèn)題,特對(duì)20xx年的工作進(jìn)行大致的計(jì)劃編排。

1、工程正式開(kāi)工前,按照施工總平圖對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械、材料擺放,水電線路的走向、道路以及生活辦公區(qū)域的劃分進(jìn)行總體規(guī)劃。

2、根據(jù)公司制定的總體進(jìn)度計(jì)劃和單體樓座進(jìn)度計(jì)劃嚴(yán)格要求總包單位及分包單位。

要求施工單位上報(bào)的進(jìn)度控制計(jì)劃不能晚于公司的進(jìn)度控制計(jì)劃,施工過(guò)程中將年度總計(jì)劃分解到月度計(jì)劃、周計(jì)劃,并嚴(yán)格監(jiān)督各施工單位的執(zhí)行情況。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要全面考慮影響工程進(jìn)度的因素及時(shí)提出解決方案。出現(xiàn)施工進(jìn)度滯后時(shí)要求施工單位制定趕工方案,確保進(jìn)度控制計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

3、做好安全文明施工管理工作,項(xiàng)目開(kāi)工前要求施工單位上報(bào)安全文明施工專(zhuān)項(xiàng)方案、每周組織對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查,發(fā)現(xiàn)達(dá)不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對(duì)安全文明施工的檢查,并對(duì)每個(gè)單位進(jìn)行評(píng)比,依據(jù)《流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法》進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

4、施工過(guò)程中對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簽證和設(shè)計(jì)變更嚴(yán)格按照公司制度進(jìn)行,每天開(kāi)展早會(huì)及時(shí)溝通,對(duì)每一份發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)簽證與設(shè)計(jì)變更時(shí)要及時(shí)組織施工單位、監(jiān)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)察看,認(rèn)真核對(duì)工程量。

5、科學(xué)、合理地督促監(jiān)理單位的相關(guān)工程師對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢控,嚴(yán)防質(zhì)量通病,充分調(diào)動(dòng)監(jiān)理工程師的工作積極性。

6、積極組織施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位進(jìn)行圖紙會(huì)審,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)問(wèn)題及時(shí)解決。

7、根據(jù)實(shí)際情況推行分部分項(xiàng)工程樣板制度、每個(gè)分部分項(xiàng)工程大面積施工前,組織監(jiān)理單位、施工單位進(jìn)行樣板驗(yàn)收并通過(guò)后才能全面展開(kāi)。

在新的一年里,我會(huì)更加深化細(xì)化本職工作,在實(shí)際工作中不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力精進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí),腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作,竭盡全力為實(shí)現(xiàn)公司年度目標(biāo)盡一份力。

首先根據(jù)公司項(xiàng)目及工作內(nèi)容的需求做好技術(shù)方面的支持,為保證公司正常技術(shù)支持做好充分的準(zhǔn)備。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排完成工作內(nèi)容。利用平時(shí)珍貴的時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為自己充能,使以后的工作能更加順利。

以下是本周工作計(jì)劃的具體內(nèi)容:

1) 了解目前公司所做項(xiàng)目所需要的哪些技術(shù)方面的支持,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本資料做好本職工作實(shí)施準(zhǔn)備。

2) 向文杰和其他同事請(qǐng)教之前值班系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象和解決辦法,并做好總結(jié),對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題積極動(dòng)手,以盡快積累經(jīng)問(wèn)題驗(yàn)達(dá)到熟練地步。

3) 業(yè)精于勤,荒于嬉。節(jié)約下來(lái)的時(shí)間通過(guò)電腦上( 我要自學(xué)網(wǎng),和百度文庫(kù)等 )學(xué)習(xí)網(wǎng)站補(bǔ)充自身不足強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí),本周計(jì)劃對(duì)wab服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)服務(wù)搭建做個(gè)深化了解。使網(wǎng)絡(luò)工程師的必備技能更加完善。

以上是本周的計(jì)劃,根據(jù)工作安排隨時(shí)做好調(diào)度準(zhǔn)備! 其他;維護(hù),保證公司的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備能正常運(yùn)行并做好問(wèn)題解決。

過(guò)去的20xx年是xx公司的起步之年,20xx年是xx公司的關(guān)鍵之年,也是成果初現(xiàn)之年,作為一名專(zhuān)業(yè)工程師,應(yīng)緊緊圍繞公司決策布置,始終把工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制三項(xiàng)主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭(zhēng)為公司效益做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績(jī)。

1、充分發(fā)揮監(jiān)理作用,要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理人員管理,堅(jiān)持每天早會(huì)制度。對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位要及時(shí)下達(dá)工作指令和跟蹤督辦檢查,同時(shí)參與全過(guò)程管理,做到對(duì)工程質(zhì)量有預(yù)見(jiàn)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

2、嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)關(guān),對(duì)工程所有材料嚴(yán)格按要求送檢,杜絕弄虛作假。

3、認(rèn)真熟悉圖紙,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映或處理。

4、嚴(yán)格審查施工單位、監(jiān)理公司上報(bào)的各項(xiàng)施工方案,對(duì)一些工序在施工中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)處理,對(duì)重要工程事項(xiàng)要及時(shí)匯報(bào)。

5、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)巡視,對(duì)施工中未按設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范、操作程序、施工組織設(shè)計(jì)的問(wèn)題要堅(jiān)決制止,督促改正。

6、參加隱蔽工程的驗(yàn)收,審查核實(shí)具體隱蔽工程的各項(xiàng)記錄。

7、參加中間驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收,參與審查其竣工資料,確保資料的正確性和完成性。

1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實(shí)。

2、根據(jù)安全管理要求檢查督促施工單位的現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況。

3、每次工作例會(huì)要對(duì)安全管理、文明施工情況進(jìn)行通報(bào)。

4、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度。

5、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項(xiàng)資料。

1、在領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖的前提下,對(duì)能優(yōu)化的施工方案要做好參謀,從 施工源頭降低工程成本。

2、認(rèn)真思考,精心組織,合理調(diào)配各項(xiàng)施工工序,盡量控制重復(fù)施工、無(wú)效施工。

3、在審查施工單位報(bào)送的各項(xiàng)施工方案時(shí),把成本控制放在重中之重,力爭(zhēng)做到質(zhì)量與成本控制的完美優(yōu)化。

4、嚴(yán)格控制工程簽證,不需簽證的盡量不簽證,確需簽證的能少簽盡量少簽,同時(shí)認(rèn)真核實(shí)每項(xiàng)簽證數(shù)據(jù),擠干虛假水分。

5、對(duì)各項(xiàng)工程材料的價(jià)格要認(rèn)真審核,反復(fù)比較,同時(shí)在必要的情況下做好市場(chǎng)調(diào)查,不能讓公司的利益受到損失。

6、對(duì)甲方供材料做好驗(yàn)收、登記、核實(shí)工作,如土方回填、管樁等。

1、不折不扣完成工程部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他和臨時(shí)性工作,主要是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的提供,各項(xiàng)文檔整理,對(duì)外聯(lián)系的函件起草或一些文秘性工作。

2、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理、施工單位的橫向聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)管理工作。

3、完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作,配合其它部門(mén)的工作。

4、團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作。

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是學(xué)校人數(shù)最多的二級(jí)學(xué)院,20--級(jí)4個(gè)專(zhuān)業(yè)共17個(gè)教學(xué)班,20--級(jí)5個(gè)專(zhuān)業(yè)共18個(gè)教學(xué)班;此次考試2個(gè)年級(jí)共1968人分布在30個(gè)考場(chǎng)參加考試,考試科目為28科、其中實(shí)踐考核2科,分別是體育和建筑cad。張?jiān)洪L(zhǎng)、頓書(shū)記非常重視考試工作,多次召開(kāi)考試工作會(huì)議,部署相關(guān)工作,在我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校各部門(mén)的積極支持配合下,特別是在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí),精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任

度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;切實(shí)把期末考試過(guò)程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保期末考試的順利進(jìn)行。

二、精心組織,強(qiáng)化管理

1、充分動(dòng)員,密切配合

本次期末考試得到了高度重視和積極配合,教務(wù)處和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院都分別在考前組織召開(kāi)了考試動(dòng)員會(huì),認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考教師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過(guò)程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。

考試期間考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正??荚嚱Y(jié)束后,各任課教師都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績(jī),保證了期末考試的圓滿完成。

2、精心組織,周密安排

在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)了考務(wù)管理,提前制定期末考試方案,對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試組織、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期末考試的順利進(jìn)行。其次提早動(dòng)手對(duì)考查科目考試環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密安排,要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報(bào)教研室和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院審核,然后報(bào)教務(wù)處進(jìn)行審定,部分課程采取了上機(jī)考試的方式進(jìn)行考核,比方說(shuō)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作和建筑cad等課程主要考察了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力,體育課程考察全面,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上的項(xiàng)目進(jìn)行了全面測(cè)試,效果顯著。

3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考風(fēng)考紀(jì)

為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績(jī)?nèi)?、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院加大了考試管理力度,狠抓考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學(xué)生對(duì)號(hào)入座,參考學(xué)生必須帶證件進(jìn)考場(chǎng)參加考試,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立院系巡考,對(duì)考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決??荚嚱Y(jié)束后,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及時(shí)通知各任課教師嚴(yán)格按照教務(wù)處和評(píng)估閱卷的要求,扎實(shí)細(xì)致的做好試卷的評(píng)閱和成績(jī)的登錄工作,同時(shí)對(duì)考試的組織安排情況進(jìn)行了總結(jié)和分析,便于我院今后更好的完成考務(wù)和教育教學(xué)工作。

三、考試改革,探索嘗試

1、監(jiān)考教師監(jiān)考考場(chǎng)的輪換,由原來(lái)的一個(gè)監(jiān)考教師從考試第一天到最后一天,每門(mén)課程都是同一個(gè)監(jiān)考教師監(jiān)考,此次考試,我們實(shí)行了考場(chǎng)輪換制度,即第一考場(chǎng)第一場(chǎng)考試是考試監(jiān)考安排表上的監(jiān)考教師,第二場(chǎng)考試就由考試監(jiān)考安排表上的第二考場(chǎng)的監(jiān)考教師監(jiān)考第一考場(chǎng),第一考場(chǎng)的監(jiān)考教師監(jiān)考最后一個(gè)考場(chǎng),以此類(lèi)推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性,同時(shí)也防止了學(xué)生摸清監(jiān)考教師的特點(diǎn),而且學(xué)生也不知道下一場(chǎng)的監(jiān)考教師到底是誰(shuí),大大降低了學(xué)生作弊的可能性。

2、所有考生考試必須攜帶證件,不允許攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)??记岸啻握匍_(kāi)了輔導(dǎo)員和學(xué)生干部座談會(huì),加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育工作,考生攜帶手機(jī)等通信工具的統(tǒng)一上交至講桌由監(jiān)考教師統(tǒng)一保管,要求所有考生開(kāi)考45分鐘才允許交卷,在原考場(chǎng)規(guī)則的基礎(chǔ)上增加了15分鐘,同時(shí)各監(jiān)考教師嚴(yán)格按照考場(chǎng)規(guī)則、考試違紀(jì)舞弊處理規(guī)定和監(jiān)考人員守則工作,嚴(yán)肅了考場(chǎng)紀(jì)律,規(guī)范了考務(wù)工作。

3、考場(chǎng)衛(wèi)生的保持由各考場(chǎng)的監(jiān)考教師負(fù)責(zé)??紙?chǎng)布置工作統(tǒng)一要求,副院長(zhǎng)吳世坤同志親自示范,要求各考場(chǎng)布置考場(chǎng)時(shí)將考場(chǎng)門(mén)貼、考場(chǎng)名單、座位貼、考場(chǎng)規(guī)則等考試材料統(tǒng)一張貼到指定位置??紙?chǎng)衛(wèi)生的清掃必須徹底,二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)逐個(gè)考場(chǎng)檢查落實(shí),有效的促進(jìn)了考試的準(zhǔn)備工作。每一場(chǎng)考試結(jié)束后,由各監(jiān)考教師負(fù)責(zé)清掃或者安排最后交卷的學(xué)生清掃考場(chǎng)衛(wèi)生,有效的確保了考場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,為考生提供了一個(gè)干凈整潔的考場(chǎng)環(huán)境。

4、加強(qiáng)了考試的宣傳工作,一方面利用班會(huì)等形式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)考場(chǎng)規(guī)則、考場(chǎng)違紀(jì)舞弊處理規(guī)定和考試的安排,另一方面利用教學(xué)樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排,讓每個(gè)學(xué)生都知道考試的時(shí)間和科目安排,強(qiáng)化了宣傳的力度,有效的減少了缺考。同時(shí)利用展板通報(bào)考試作弊違紀(jì)的學(xué)生,教育警示他人,有效的促進(jìn)了誠(chéng)信考試的良好局面。

總之,此次考試工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校各部門(mén)的大力配合下,特別是在教務(wù)處的指導(dǎo)下,通過(guò)我院全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結(jié)考試工作的經(jīng)驗(yàn),不斷的提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量;另一方面不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力營(yíng)造更好的育人環(huán)境,提高工作和服務(wù)水平,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多更好的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)高端技能人才做出新的貢獻(xiàn)。

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

對(duì)下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。

1、你是否經(jīng)常按時(shí)交作業(yè)?

2、去上學(xué)時(shí),你是否常常把書(shū)或其他學(xué)習(xí)用品遺忘在家里?

3、平常學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),你是否常常來(lái)不及預(yù)習(xí)?

4、你是否因夜里看電視或看書(shū)報(bào),而不按時(shí)睡覺(jué)?

5、你是否常常在臨考前突擊復(fù)習(xí)而平常從不復(fù)習(xí)?

6、在家學(xué)習(xí)時(shí),你從不規(guī)定好什么時(shí)間學(xué)什么學(xué)科嗎?

7、你是否因?yàn)榭措娨暬蚝屯瑢W(xué)、朋友玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而擠掉了學(xué)習(xí)的時(shí)間?

8、學(xué)習(xí)時(shí),你是否不能努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)?

9、老師布置的作業(yè)你是否經(jīng)常忘做?

10、假期中,你是否從不利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)?

11、學(xué)習(xí)時(shí),你是否對(duì)學(xué)習(xí)方法從不考慮優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

12、你是否不遵守自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃?

13、你是否為了學(xué)習(xí)而不按時(shí)吃飯和睡覺(jué)?

14、你是否不能做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼命學(xué)習(xí)?

15、在家里學(xué)習(xí)時(shí),你是否經(jīng)常沒(méi)有事先準(zhǔn)備好和學(xué)習(xí)有關(guān)的用品?

分?jǐn)?shù)分配

每題答“是”得0分,答“不一定”得1分,答“否”得2分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。

得分分析

0~10分:學(xué)習(xí)計(jì)劃性較差,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。

11~20分:學(xué)習(xí)計(jì)劃性一般,需要加強(qiáng)。

21~30分:學(xué)習(xí)計(jì)劃性較強(qiáng),需要保持。

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

20xx年是我進(jìn)入公司的第一年,也是我的工作能力得到提高和快速發(fā)展的`一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事以及其它部門(mén)的支持配合下,最后在經(jīng)過(guò)自己的努力,完成了自己所要完成的各項(xiàng)工作任務(wù),在新的一年來(lái)臨之跡,我要對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié),以便在今年的工作中能夠有更明確的目標(biāo),盡量克服自己現(xiàn)在所存在的不足,希望能更一步為自己所在的部門(mén)增光,做出自己的貢獻(xiàn)。下面是我對(duì)去年工作匯總。

1、自身定位:在過(guò)去一年,是我進(jìn)公司的第一年,也是我工作的第一年,剛開(kāi)始在我對(duì)工作競(jìng)爭(zhēng)和自身都不甚了解的情況下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢對(duì)人與人的競(jìng)爭(zhēng)和自身定位有了深刻的了解,因?yàn)橛辛俗晕夷繕?biāo),才能感受到自己的壓力有多大!我的目標(biāo)也不只是完成目前所要做的工作而已,要向其它方面拓展學(xué)習(xí)。

2、定下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí):我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),我的工作也是計(jì)算機(jī)方面的,以前有什么優(yōu)勢(shì),但是踏入工作崗位后才發(fā)現(xiàn),自己學(xué)的只是一個(gè)基礎(chǔ),只是有些方面或許比別人走的快一步,所以一切都要靠自己。自己要定得心下來(lái)學(xué)習(xí)。成功需要耐得住寂寞,不求最快,但求穩(wěn)。

3、團(tuán)隊(duì)合作:以前在學(xué)?;蛟S你可以靠一個(gè)取得好成績(jī),在工作上你必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì),在一個(gè)部門(mén)之中,團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。以前我做有些事都是一意孤行,但現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)自己改變了,多聽(tīng)聽(tīng)他人意見(jiàn),會(huì)犯更少錯(cuò)誤,會(huì)更長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以要學(xué)會(huì)與同事之間的合作,做事才更有效。

4、工作情況:在公司一年,對(duì)mes大型系統(tǒng)有了個(gè)大概了解,對(duì)我們所要學(xué)習(xí)的mes已經(jīng)可以說(shuō)差不多都掌握,條碼打印機(jī)的維修和設(shè)置掌握,a4打印機(jī)大多數(shù)情況可以維護(hù),pda、條碼槍已掌握,電腦的系統(tǒng)重裝和維護(hù)已掌握,其它基本設(shè)置可以維護(hù),對(duì)新出來(lái)的程序掌握和了解也比較快。

1、溝通問(wèn)題:自己的溝通能力只能算一般,因?yàn)閷?duì)于某些事的闡釋還是不怎么好,語(yǔ)言表達(dá)能力有點(diǎn)差,希望通過(guò)*時(shí)的交流和溝通來(lái)加強(qiáng)。

2、心態(tài)問(wèn)題:自己對(duì)于做某些事過(guò)于著急,一心想急切完成,確反而誤時(shí),這個(gè)問(wèn)題一開(kāi)始就一直出現(xiàn),現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本克服,但也要列入缺點(diǎn)方面,希望以后時(shí)刻注意!

——硬件測(cè)試工程師崗位的工作職責(zé)

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

在這兩個(gè)月的工作中,我的總體任務(wù)是協(xié)助蘇薇做好*黃金部隊(duì)礦業(yè)權(quán)管理系統(tǒng)的后期測(cè)試,編碼,修改,文檔編寫(xiě)的工作,分解開(kāi)來(lái)之后,我主要做了三件事:

1、編寫(xiě)礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的各類(lèi)文檔;

2、礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的編碼及bug勘誤工作;

3、礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的測(cè)試工作。下面依照時(shí)間來(lái)對(duì)我的工作進(jìn)行介紹。

初踏入職場(chǎng),進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的軟件制造公司,對(duì)我,一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)標(biāo)準(zhǔn)軟件過(guò)程的新人來(lái)說(shuō),起步就是一個(gè)很大的難題。若直接做開(kāi)發(fā),則業(yè)務(wù)不熟練,代碼不規(guī)范,弊大于利;若僅做學(xué)習(xí),則不能跟上項(xiàng)目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。

在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時(shí)候,任務(wù)已經(jīng)下達(dá)了,首先進(jìn)行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的測(cè)試工作。這樣的好處在于能夠在測(cè)試的過(guò)程中,了解項(xiàng)目的整體布局,了解項(xiàng)目中的業(yè)務(wù)邏輯,了解項(xiàng)目中尚未完成的工作并以此作為下個(gè)階段的工作目標(biāo)。至此,入職工作順利起步。

在對(duì)礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試之后,暴露了系統(tǒng)的諸多問(wèn)題,測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)礦權(quán)系統(tǒng)沒(méi)有進(jìn)行輸入限定,為了解決這個(gè)問(wèn)題需要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,我的下一個(gè)任務(wù)就是編寫(xiě)礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求文檔。在編寫(xiě)該文檔的過(guò)程中,對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)進(jìn)行了更深入的了解,為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

完成了礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求文檔的編寫(xiě)之后,新的任務(wù)是對(duì)整個(gè)礦權(quán)的輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入限定,在任務(wù)開(kāi)始之處是極為困難的,幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務(wù)。任務(wù)雖然完成,但是對(duì)輸入限定實(shí)現(xiàn)方法的一知半解以及任務(wù)完成過(guò)程中的不仔細(xì),為之后發(fā)生的問(wèn)題也埋下了苦果。

在對(duì)礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)添加輸入限定完成之后,進(jìn)入了解決程序小問(wèn)題的階段,對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)進(jìn)行細(xì)微的縫補(bǔ)工作。這段時(shí)間是學(xué)習(xí)多于工作的,不同的問(wèn)題督促我要每天和百度親密接觸數(shù)百次,又要?jiǎng)跓┲T位在百忙中的同事抽出時(shí)間來(lái)給我?guī)兔Αkm然辛苦一點(diǎn),但收獲卻是滿滿。

第一輪測(cè)試結(jié)果出來(lái)之后,我們項(xiàng)目組開(kāi)始了緊張的第一輪礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)bug勘誤工作。拿到bug列表之后,發(fā)現(xiàn)有一小半錯(cuò)誤皆是因我而起,輸入限定問(wèn)題很多,我也主動(dòng)承擔(dān)了輸入限定部分的bug勘誤工作。

第一輪bug勘誤工作完成后,進(jìn)行了第一輪了回歸測(cè)試,測(cè)試結(jié)果已然不盡人意,仍然存在大量的問(wèn)題需要修改,而且很多問(wèn)題還是因我而起,輸入限定仍然存在大量問(wèn)題,再一次進(jìn)行修改之后,我們的程序送到了十五所進(jìn)行所檢。

在進(jìn)行所檢之余,我又接到了新的任務(wù),完成礦權(quán)系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)以及詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)。這兩份文檔已于9月2號(hào)編寫(xiě)完畢。

現(xiàn)階段我的任務(wù)是根據(jù)所檢的bug列表,對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)進(jìn)行回歸測(cè)試。

1、敢于接受任務(wù)并想盡一切辦法完成

入職兩個(gè)月最大的收獲就是敢于接受任務(wù)并想盡辦法完成,每一個(gè)任務(wù)對(duì)于初入職場(chǎng)的我都是一個(gè)挑戰(zhàn),如何保質(zhì)保量完成任務(wù)是最基本的要求。這兩月最大的成功在于沒(méi)有一次任務(wù)是拖沓的,每次都盡最大努力完成了任務(wù)。

2、勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,正視自身的問(wèn)題

在這兩個(gè)月的工作中可謂是錯(cuò)誤不斷,從文檔的錯(cuò)別字這種小問(wèn)題到礦權(quán)系統(tǒng)bug修改不正確導(dǎo)致崩潰這種大錯(cuò)誤,心得體會(huì)暴露出來(lái)了很多的問(wèn)題,我秉承著有錯(cuò)即改,下不為例的思想,正視自己的錯(cuò)誤并積極改正,因此這也算是一個(gè)成功。

1、重視每一個(gè)細(xì)節(jié),不要忽視小問(wèn)題

在最初進(jìn)行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求文檔的編寫(xiě)的過(guò)程中,對(duì)某些頁(yè)面的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有存儲(chǔ)的情況沒(méi)有加以重視,在后期進(jìn)行數(shù)據(jù)限定的時(shí)候,還要重新修改數(shù)據(jù)需求文檔,造成了不必要的時(shí)間浪費(fèi)。從這個(gè)事情上得到教訓(xùn)就是不要放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題,這個(gè)小問(wèn)題可能導(dǎo)致之后的大問(wèn)題。

2、進(jìn)行重復(fù)工作也不能大意

在對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)進(jìn)行輸入限定的方法熟悉之后,都是重復(fù)性的工作,給每個(gè)頁(yè)面,每個(gè)字段進(jìn)行輸入控制語(yǔ)句的添加,在進(jìn)行了數(shù)個(gè)頁(yè)面之后,出現(xiàn)了有的頁(yè)面沒(méi)有添加完整,或者提示語(yǔ)句不正確的情況,在后續(xù)的bug勘誤中出現(xiàn)了大量此類(lèi)問(wèn)題,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力修改。從這個(gè)事情上得到的教訓(xùn)就是工作不能大意,重復(fù)性的工作更要完成好。一般重復(fù)性的工作第一次做不好,后續(xù)檢查修改是非常浪費(fèi)時(shí)間的。

3、考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn)

在對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過(guò)程中,對(duì)輸入限定條件的判斷出了問(wèn)題,我想當(dāng)然的按照我的主觀思路對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了限定,而在回歸測(cè)試的時(shí)候出了問(wèn)題,這些都是考慮不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮蠊?。這個(gè)事情的教訓(xùn)就是考慮不嚴(yán)謹(jǐn)直接導(dǎo)致問(wèn)題推倒重來(lái),影響了工作效率,而且很容易埋下隱患。

4、注重用戶體驗(yàn)

在礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過(guò)程中,修改最多的在于坐標(biāo)系統(tǒng)的提示語(yǔ)句,因?yàn)樽鴺?biāo)系統(tǒng)不僅要求數(shù)據(jù)必須填入,而且每一個(gè)數(shù)據(jù)都有嚴(yán)格的格式限定,因此每一個(gè)錯(cuò)誤提示的彈出都要本著如何讓用戶知道哪里錯(cuò)了為原則進(jìn)行設(shè)置。在最初的限定里面,語(yǔ)句粗糙,彈出語(yǔ)句不明確,造成了用戶使用的不方便,還得重新進(jìn)行改造。這個(gè)問(wèn)題的教訓(xùn)是一定要從用戶的角度出發(fā)考慮問(wèn)題,注重用戶體驗(yàn)從簡(jiǎn)單的提示語(yǔ)句做起。

四、展望下一階段的工作

下一階段短期內(nèi)我們的工作主要針對(duì)礦權(quán)系統(tǒng)的使用的數(shù)據(jù)庫(kù)變更來(lái)對(duì)我們的系統(tǒng)進(jìn)行修改。我的工作任務(wù)主要是學(xué)習(xí)oracle數(shù)據(jù)庫(kù)和sql數(shù)據(jù)庫(kù)的使用上的區(qū)別,做好從sql數(shù)據(jù)庫(kù)向oracel數(shù)據(jù)庫(kù)的遷移工作。

這兩個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè)趣的,結(jié)識(shí)了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝兩個(gè)月來(lái)經(jīng)理的關(guān)心,感謝部門(mén)同事的悉心指導(dǎo),感謝公司各位同事的熱心幫助,希望能在接下來(lái)的工作中能懲前毖后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),做到個(gè)人與公司共榮辱同進(jìn)退,共同實(shí)現(xiàn)中地的輝煌。

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

測(cè)試計(jì)劃中所有測(cè)試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過(guò)所有的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)

所有的重要等級(jí)為1/2的bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證

第2章項(xiàng)目背景

2、1測(cè)試范圍

(1)簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將接受測(cè)試或?qū)⒉唤邮軠y(cè)試的那些性能和功能

(3)列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件

(4)列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束

提示和技巧:

2、2測(cè)試目標(biāo)

2、3聯(lián)系方式

列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、e—mail和電話

文檔基本信息

修訂歷史記錄

文檔審批信息

目錄

1 項(xiàng)目概述

1、1目的

1、2適用范圍

本方案的使用對(duì)象可以是開(kāi)發(fā)人員、測(cè)試人員、客戶委托的第三方測(cè)試人員

1、3參考文檔

2 一般要求

2、1測(cè)試目的

通過(guò)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤;

為軟件可靠性與安全性的評(píng)估提供依據(jù)、

2、2測(cè)試環(huán)境

硬件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器:

軟件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器

yiyao、cc測(cè)試計(jì)劃

2、3測(cè)試階段及順序

軟件測(cè)試工作必須做以下各層測(cè)試:

a.功能測(cè)試;

b.集成測(cè)試;

c.系統(tǒng)測(cè)試;

d.性能測(cè)試

e.回歸測(cè)試;

f.驗(yàn)收測(cè)試

2、4測(cè)試實(shí)施要求

2、4、1

測(cè)試輸出文檔

2、4、2

測(cè)試用例規(guī)范

產(chǎn)品名稱(chēng)測(cè)試計(jì)劃模板

目錄

1簡(jiǎn)介

1、1目的

指出特定的軟件測(cè)試計(jì)劃的具體目的,還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對(duì)象;

1、2背景

對(duì)測(cè)試對(duì)象(構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等)及其目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明、需要包括的信息有:

主要的功能和性能、測(cè)試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡(jiǎn)史

1、3范圍

1、4術(shù)語(yǔ)

列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義,必要時(shí),還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫(xiě)詞

1、5參考文檔

測(cè)試計(jì)劃

2測(cè)試需求

詳情請(qǐng)參見(jiàn)《測(cè)試管理工作表》測(cè)試用例狀態(tài)跟蹤頁(yè)、

3測(cè)試資源

3、1人力資源

3、2系統(tǒng)資源

測(cè)試工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

指出特定的軟件測(cè)試計(jì)劃的具體目的,還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對(duì)象;

1、2背景

對(duì)測(cè)試對(duì)象(構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等)及其目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明、需要包括的信息有:

主要的功能和性能、測(cè)試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡(jiǎn)史

1、3范圍

1、4術(shù)語(yǔ)

列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義,必要時(shí),還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫(xiě)詞

1、5參考文檔

測(cè)試計(jì)劃

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