使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
課外書演講稿分鐘篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
《老人與?！愤@本書主要寫了一個(gè)叫桑提亞哥的.人出海打魚，他不畏艱險(xiǎn)，終于在海中打到了一條大馬哈魚，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚帶，他一直在守護(hù)著這條大馬哈魚，但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。
在書中，桑提亞哥說過一句話：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗?！边@句話給我的印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺得我發(fā)揮了這句話的道理。那一次，我考得沒有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過她，于是以后上課時(shí)認(rèn)真聽講，寫作業(yè)一絲不茍，后來的考試終于超過了她，在她面前昂起了頭。
我要學(xué)習(xí)桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
課外書演講稿分鐘篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是"我的一本課外書"。
很小的時(shí)候父母就開始教我識(shí)字，當(dāng)我識(shí)了很多字以后，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書給我留下了深刻的印象，那本書就是沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的`四只小狼培養(yǎng)成頂天立地的狼王?？墒抢洗蠛谧斜唤鸬竦鹱吡恕＠隙{(lán)魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢(mèng)了。但是紫嵐失望了，因?yàn)殡p毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過來，又被狼王洛戛給撲死了。最后紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒有實(shí)現(xiàn)它的狼王夢(mèng)。（原句是—"還是沒有得到回報(bào)"。覺得和下面的"不求回報(bào)"，有點(diǎn)沖突，經(jīng)自己提示，我覺得母愛是偉大的，永遠(yuǎn)只有付出，卻從來不求回報(bào)。所以我們要永遠(yuǎn)愛我們的父母。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
課外書演講稿分鐘篇三
大家晚上好!
根據(jù)本次的主題內(nèi)容，我仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《課堂教學(xué)與課外閱讀》。
蘇霍姆林斯基說：請(qǐng)你不必害怕把學(xué)校教學(xué)的整塊時(shí)間用在讓學(xué)生讀書上面去!你不必害怕讓學(xué)生花一整天的時(shí)間到“書籍的海洋”里去遨游。讓書籍以歡樂的激情去充實(shí)年輕的心靈吧!讓書籍去占據(jù)青年時(shí)代吧!如果你的學(xué)生感到書籍永遠(yuǎn)是一種新奇之物，如果年輕人總想單獨(dú)地躲起來去享受這種瑰寶，如果在青年當(dāng)中有許多這樣有讀書癖的“怪人”，那么，我們的社會(huì)目前還不能對(duì)付的許多棘手問題就會(huì)迎刃而解。
當(dāng)我讀到這段話時(shí)候，讓我聯(lián)想到自己的閱讀教學(xué)。真是做的微不足道。我沒有大膽的放手讓學(xué)生大量的閱讀，太過于重視40分鐘，只關(guān)注課文與習(xí)題等知識(shí)的側(cè)重點(diǎn)及其難點(diǎn)的講解，而學(xué)生的知識(shí)面得不到拓展。我們學(xué)校每周五下午有兩節(jié)閱讀課，一周只開展兩節(jié)閱讀課，在這兩節(jié)課上讓學(xué)生讀自己喜歡的書，讀完之后，再寫一篇讀書筆記。正因?yàn)槲以陂喿x教學(xué)上沒有進(jìn)行閱讀方法的引導(dǎo)，所以，導(dǎo)致學(xué)生每回考試中，課外閱讀與習(xí)作成了弱項(xiàng)。這就是閱讀量少的原因所在。
我發(fā)現(xiàn)了問題所在之后，就改進(jìn)了我的閱讀教學(xué)：
首先，從課堂上改起，啟發(fā)學(xué)生閱讀書籍，讓學(xué)生由教室走向閱讀室，由某一個(gè)問題激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。比如：我所教的四年級(jí)一篇課文《卡羅納》，選自亞米契斯的《愛的教育》一書，本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默的關(guān)愛她。學(xué)生覺著這篇故事非常感人。我在引起學(xué)生情感上的共鳴的時(shí)候，給學(xué)生介紹了這篇故事是選自《愛的教育》這本書，并且我們教學(xué)樓每個(gè)走廊內(nèi)都設(shè)有圖書角。當(dāng)我推薦給這本書后，沒讀過這本書的學(xué)生，下了課都紛紛的.去圖書角借閱這本書。
其次，激發(fā)孩子們的閱讀興趣后，再開展讀書故事會(huì)。開展讀書故事會(huì)，評(píng)選班中的故事大王，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。讓學(xué)生的閱讀能持之以恒，而不至于內(nèi)心生厭。開展讀書故事會(huì)是我初步計(jì)劃，從下周開始，每周五下午的三四節(jié)課開展此活動(dòng)。我將活動(dòng)分為三步：首先讓學(xué)生在小組內(nèi)推選出一名講的生動(dòng)、活潑、形象的學(xué)生。其次，再將推選出來的學(xué)生在全班內(nèi)比賽。最后，推選出一名故事大王。每周故事大王都有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。為了每次活動(dòng)不失興趣，我還將每次的活動(dòng)留下照片，更換在我們教室外的墻報(bào)中，供學(xué)生們欣賞。
再次，老師向?qū)W生推薦好書。在充分激發(fā)起學(xué)生興趣后，每周向?qū)W生推薦一本好書。我是根據(jù)朱永新教授推薦的適合四年級(jí)學(xué)生閱讀書目，有文學(xué)類、科學(xué)類、人文類的書籍。比如說：文學(xué)類的《千家詩》、《長襪子皮皮》、《親愛的漢修先生》，科學(xué)類的《奇妙的數(shù)王國》、還有人文類的《林漢達(dá)歷史故事集》、《書的故事》等等。
希望我將要開展的活動(dòng)效果會(huì)越來越好吧!
以上是我讀《課堂教學(xué)與課外閱讀》的思考與感想，我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝各位老師們的聆聽。
課外書演講稿分鐘篇四
親愛的同學(xué)：
大家好！
“讀好書，好讀書，讀書好！”——是大作家冰心的指導(dǎo)與教誨。閱讀真的有這么重要嗎？是的！高爾基也曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍褪悄敲次恕?/p>
因?yàn)樵跁校憧梢藻塾稳澜?；在書中，你可以交到朋友；在書中，你還可以。學(xué)習(xí)累時(shí)拿起一本書，既可以讓自己得到片刻放松，又可以學(xué)到知識(shí)；生氣煩躁時(shí)拿起一本書，既可以安撫自己的情緒，又可以增長見識(shí)。總之，閱讀既能感受到作家的風(fēng)采又能豐富見識(shí)、開闊視野；既可以陶冶情操又可以洗滌心靈，真正的一舉多得。中大附中校長也說過：“幼時(shí)多讀書就是為將來打基礎(chǔ)；讀過好書的人知識(shí)淵博，講話都顯得比較有內(nèi)涵。”
記得小時(shí)候，我總喜歡翻閱書架上那幾本泛黃得有些淡淡黑點(diǎn)的小畫書，《雞毛信》《地道戰(zhàn)》《大禹治水》《陳真?zhèn)鳌?，起初只是上面那些妙趣橫生的圖畫吸引了我，漸漸的對(duì)圖畫內(nèi)容有了些許疑惑，這樣才開始慢慢閱讀圖畫下面的文字。再后來又被《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》《青鳥》《木偶奇遇記》這些書里一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界，曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引。媽媽曾說那便是她的童年時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，只似懂非懂地高興著自己不過又是多讀了一個(gè)故事而已。
真正愛上閱讀，是我步入小學(xué)生涯時(shí)，書店里那些琳瑯滿目的書籍令我日不離手，一本本好書便這樣走進(jìn)了我的小學(xué)生活，也許是書讀得多了，我漸漸開始明白了媽媽的童年，也從中體會(huì)到了閱讀的真正樂趣。
有一次，我沉浸在《20xx消失在醒來后》這本書里，讀著讀著我不禁嚎啕大哭，一下子撲倒在媽媽懷里，書中小主人徐若宣和親人分離，走上尋覓親人異常艱辛的路程，獨(dú)自堅(jiān)毅勇敢的成長經(jīng)歷，深深地打動(dòng)了我，我立刻明白了擁有自己，擁有愛，能珍惜自己所擁有的，是一件多么幸福的事??！
還有一次，在書店我竟不顧旁人哈哈大笑起來，因?yàn)椤读瞬黄鸬男∩w茨》里面的`湯姆實(shí)在是令人啼笑皆非、忍俊不禁。書成了我成長路上的好伙伴，《十萬個(gè)為什么》解答了我日常生活中的“疑難雜癥”，讓我對(duì)大自然有了懵懂的了解；《魯濱遜漂流記》《格蘭特船長的兒女》《愛麗絲漫游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》滿足了我想遨游各地、探索世界極大的好奇心；而《雷鋒日記》《名人傳記》使我明白了人奉獻(xiàn)、樸實(shí)的一生最美麗，最值得尊敬；《老人與?！防锊磺L(fēng)暴的老者使我肅然起敬；《茶花女》卻讓我銘記人性中的真善美。自從結(jié)交了書這個(gè)好伙伴，我的童年便是這樣的豐富多彩。
莎士比亞曾說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，書不單是永不背棄我的好伙伴，更是我的營養(yǎng)品，在我傷心難過時(shí)，我閱讀《愛的教育》《解憂雜貨店》，活潑可愛的代洛西，真誠善良的安利柯，一系列鮮活的主人公讓我頓時(shí)煩惱全無；在我散漫懈怠時(shí)我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》，堅(jiān)毅的保爾柯察金，令人窒息的阿廖沙使我感恩生活所賜予的幸福；在我孤獨(dú)疑惑時(shí)我閱讀冰心奶奶的《紙船》、朱自清的《背影》，那雋永深情的文字，讓我深深體會(huì)母愛的溫馨，也忽然釋懷到父親并不是不愛我。閱讀不僅滋潤了我的心田、豐富了我的知識(shí)、開闊了我的視野，還趕走了我的孤獨(dú)。
現(xiàn)在，我又迷上了歷史類的書籍，什么《中華上下五千年》《世界上下五千年》《八十天環(huán)游世界》《三十六計(jì)》《旅行家叢書》等等，我總是希望自己能這樣爬著書本的階梯孜孜不倦地走下去。曾經(jīng)有幸看到過這樣一本書《要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上》，我特別佩服作者劉屈艷楊能懷揣夢(mèng)想走遍全國各地的精神。
世界那么大，我們都想去看看。而這些書正好為我打開了這扇窗戶，未來的路上，我愿伴著書香，去看全世界。
課外書演講稿分鐘篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖點(diǎn)中的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)》。文章的第一段是這樣寫的：
有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么，誰能有幸被它點(diǎn)中，這一定是許多人想知道的。
同學(xué)們，你們想知道這根魔杖是什么嗎？
文章中介紹了四位同學(xué)。其中，有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)叫曉菲的女孩，一個(gè)叫小壯的男孩。這兩個(gè)孩子都學(xué)習(xí)非常努力，考試成績中上游，性格上既不張揚(yáng)也不內(nèi)向，上課不搗亂，下課不惹是生非。另兩個(gè)孩子，一個(gè)叫博，一個(gè)叫成。博是個(gè)極為出色的孩子，門門功課優(yōu)秀，還特別有思想見地，是一個(gè)幾乎找不到缺點(diǎn)的孩子；成這個(gè)小男孩優(yōu)缺點(diǎn)都很明顯，成績中等，但口才極好，總是表現(xiàn)很懶散，不過并不擾亂紀(jì)律。
這樣的四位學(xué)生到了初中后他們表現(xiàn)出不同的情況。博就讀于一所市重點(diǎn)初中，他初中的學(xué)習(xí)仍然很好，根據(jù)他的學(xué)習(xí)成績和足球水平，被保送到一所市屬的重點(diǎn)中學(xué)。曉菲、小壯和成在同一所普通中學(xué)。曉菲和小壯的成績?nèi)匀恢荒鼙３种杏?。但成上了初三之后著急了，懂得學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績到了年級(jí)前幾名，還評(píng)上了三好生。
到底是什么魔杖點(diǎn)中了博和成，而沒點(diǎn)中曉菲和小壯呢？
博的家里有很多藏書，他讀了很多，以中外名著、歷史、自然科學(xué)方面為主，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的同齡人的閱讀量；成的父母做生意一般不在家，他和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶家沒電腦，電視也基本上不開，他沒事干只好去買很多書看。成讀得很雜，動(dòng)物、科幻、偵探、武俠等，逮住什么就讀什么；曉菲很想讀書，但她爸爸不允許，怕影響到她學(xué)習(xí)；小壯不喜歡讀書，除了幾本漫畫書，從來沒有讀過其他什么書。小壯的媽媽覺得給小壯報(bào)了很多個(gè)課外輔導(dǎo)班，不想讓小壯再增加閱讀的負(fù)擔(dān)了。
魔杖是什么，就是課外閱讀。他有一種魔力，不顯山不露水地賦予同學(xué)們不同的能量凡從小有大量課外閱讀的學(xué)生，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好；凡缺少閱讀的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)出平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)慢得多。
蘇霍姆林斯基告訴我們：30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。缺乏閱讀能力將會(huì)阻礙和抑制腦的極其細(xì)微的連接性思維的可塑性，使他們不能順利地保證神經(jīng)元之間的聯(lián)系。誰不善閱讀，他就不善于思考。凡是那些除了教科書什么也不閱讀的學(xué)生，他們?cè)谡n堂上掌握的知識(shí)就非常膚淺，并且把全部負(fù)擔(dān)都轉(zhuǎn)移到家庭作業(yè)上去。由于家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，他們就沒有時(shí)間閱讀科學(xué)書刊，這樣就形成一種惡性循環(huán)。
很少獲得閱讀熏陶的學(xué)生，即使在小時(shí)候表現(xiàn)得聰明伶俐，成績優(yōu)秀。但由于他們只儲(chǔ)
備了很少智力能源，往往從中學(xué)開始，他們就會(huì)表現(xiàn)出綜合素質(zhì)越來越平庸，學(xué)習(xí)上越來越力不從心的趨勢(shì)。而那些閱讀量大的學(xué)生，他們不僅從小表現(xiàn)出聰慧而且在學(xué)習(xí)上有明顯的爆發(fā)力。這就會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí)，成績?cè)絹碓胶?，而一些學(xué)生越來越不愛學(xué)習(xí)，成績?cè)絹碓讲畹默F(xiàn)象。
小學(xué)，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在真正的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。它真的像一根魔杖，越來越顯示出神奇的作用。
一把相同的種子，灑到地里，有的得到合適的水分和充足的陽光，有的既干旱又曬不著太陽，最后的差異當(dāng)然會(huì)很大。閱讀就是智慧的水分和陽光。北大校長王恩哥告訴我們，要結(jié)交兩個(gè)朋友：一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)是圖書館。愿同學(xué)們做一個(gè)被魔杖點(diǎn)中的孩子，在課外閱讀中享受充實(shí)、快樂的每一天！
謝謝大家！
課外書演講稿分鐘篇六
同學(xué)們：
兒時(shí)，我不認(rèn)字，爸爸經(jīng)常給我讀書聽，上學(xué)認(rèn)字了，爸爸總是提醒我要多讀書，現(xiàn)在我長大了，也讀了幾十本書，才明白爸爸的良苦用心，讀書讓我增長了知識(shí)，使我快樂了起來。這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“書”這一單元。
通過這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了：冰心在少年時(shí)代就開始讀中外名著了，并且她的心情總會(huì)隨著書中人物命運(yùn)的變化而起浮，使自己與書融為一體，這就是書的力量。英國作家尤安·艾肯，給自己制定了一套讀書方案，按著規(guī)律去讀，她總是會(huì)先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且動(dòng)腦筋給自己提出各種各樣的問題。從中，我知道了，不僅要讀書，而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長，我讀書的興趣也愈加濃厚，只是在不斷的積累;讀書多了，寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的'時(shí)候，總是不知該里還分成很多個(gè)小星球。傅山他倆到一個(gè)叫天庭星的重玄派修真，傅山是那兒的老大，因?yàn)橛懈瞪竭@種高手幫助他修真，李強(qiáng)的修真速度比別人快了幾倍，所以很快李強(qiáng)就擁有了元嬰和小宇宙(是修真者修到元嬰期才有的)。后來李強(qiáng)到了一個(gè)不知名的星球，被雷天笑〈一個(gè)壞蛋〉追到了星星官，無意中破了陣法，進(jìn)去后，李強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)元嬰，叫莫懷遠(yuǎn)，他修煉了千年，只要得到冤魂海的?；戡旇Ь涂梢宰兂缮⑾闪恕?/p>
李強(qiáng)歷盡千辛萬苦結(jié)識(shí)了很多修真者，收了5個(gè)徒弟，終于見到了冤魂海，而正好她剛結(jié)識(shí)的朋友——湫嵐公主的朋友有一瓶最極品的瑪瑙。在途中，李強(qiáng)還認(rèn)了一個(gè)師尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙)，得到瑪瑙后莫懷遠(yuǎn)變成了散仙(是李強(qiáng)的大哥)比琦君煞還厲害，在星星官中他們還發(fā)現(xiàn)了逆天寶鏡和修神天薦章兩樣寶，琦君煞和莫懷遠(yuǎn)用修神天薦章幫李強(qiáng)修神，(比散仙和仙人還厲害，神分為九級(jí)，開始的是一梵天，最后的是九重神天，每級(jí)都有三個(gè)境界)因李強(qiáng)沒修散仙和仙人，所以目前不夠仙人打，李強(qiáng)修到二欲天時(shí)，有兩個(gè)仙人發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)打大炎靈(天神之怒和戰(zhàn)魂刀兩樣神器的護(hù)曾)時(shí)發(fā)出了神奕力，那倆仙人便逼李強(qiáng)交出修神天存章......這是著名作家——蕭潛寫的，書中會(huì)讓你感悟到學(xué)好本領(lǐng)是多么不容易。怎么樣，心動(dòng)了吧?趕快買吧。記住哦，共有七大本。
課外書演講稿分鐘篇七
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們:
大家好！
從古至今，人們都很注重讀書。不僅要學(xué)好自己所學(xué)的課內(nèi)文章，還要多讀課外的書籍，以此來豐富我們的見識(shí)和開闊我們的視野。想必大家都聽說過“鑿壁偷光”的故事吧！故事中的主人公匡衡非常熱愛讀書，因?yàn)榧依锔F買不起蠟燭，在墻上挖了一個(gè)洞，借隔壁的光來讀書。也可以看得出匡衡熱愛讀書和讀書的好處。
每天進(jìn)行一定的時(shí)間閱讀課外書，這有有助于閱讀能力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。在書里看到的好詞好句在寫作文時(shí)在文中加以運(yùn)用，寫出更好更優(yōu)美的文章?？梢蕴找蔽覀兊那椴?，豐富我們的知識(shí)。
多讀課外書的好處不計(jì)其數(shù)，但是現(xiàn)在對(duì)課外書閱讀不重視的現(xiàn)象越來越多。大部分人的休閑時(shí)間不是在看電視，就是在玩手機(jī)，不是抱著ipad就是守著電腦。上著qq、聊著微信、刷著微博、玩著游戲。把應(yīng)當(dāng)閱讀課外書的時(shí)間都浪費(fèi)在了娛樂上。
在這里我給大家提幾個(gè)關(guān)于閱讀的建議:
1、每天空出10～60分鐘的時(shí)間來閱讀，放松自己的心身。
2、不能盲目的讀書，應(yīng)該選一些適合我們小學(xué)生閱讀的好書。
3、適當(dāng)?shù)淖鲆恍┳x書筆記。把在書中看到的好詞好句抄下來積累，還可以寫寫讀后感。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書可以讓你知識(shí)淵博，可以讓你談吐不凡，可以讓你全身散發(fā)著一股書香。我相信大家都會(huì)喜歡這種人，也喜歡與這種人打交道。所以，同學(xué)們，多讀書吧！讓讀書充實(shí)你的生活！
課外書演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫。能在這里和大家談?wù)勑膼鄣淖x物，我很開心。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學(xué)習(xí);有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實(shí)。書里的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動(dòng)無比......
一本好書會(huì)讓你受益匪淺，今天我會(huì)給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時(shí)期蜀、魏、吳三國的戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關(guān)羽教會(huì)了我們對(duì)兄弟要講義氣，諸葛亮教會(huì)了我們做事要三思而后行，劉備教會(huì)了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結(jié)義》，讓我給大家讀一下吧。
次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項(xiàng)，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，實(shí)鑒此心。背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復(fù)宰牛設(shè)酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。
一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學(xué)們，希望大家能從中受益。謝謝大家。
課外書演講稿分鐘篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我很愛看書，我看過許許多多的書。有《一千零一夜》、《格林童話》、《貝貝熊》、《香草女巫》、《紋身狗》、《跑豬嚕?！贰段液托〗憬憧死贰渲?，我最喜歡的是《我和小姐姐克拉拉 》這本書。每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，一讀這本書，就會(huì)被“我”和小姐姐克拉拉奇妙的想法，有趣的做法所感染，不再悲傷;當(dāng)我高興時(shí)讀這本書，我的心情會(huì)更加愉悅。我特別佩服克拉拉，她的想象力可 真豐富。
這本書是以第一人稱來寫，讓人讀起來很親切。寫的是“我”和小姐姐克拉拉成長過程中發(fā)生的種種有趣的事情。如：《理發(fā)記》、《櫻桃巧克力大蛋糕》、《雙色狗》、《洋蔥的妙用》、《貓狗大戰(zhàn) 》、《天大的秘密》……總的來說“我”和小姐姐克拉拉還算是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計(jì)較他們，為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開成立了一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)四處搜集跳蚤; 想做好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事，弄得地毯上到處都是鞋油……當(dāng)然，也有一些有趣的事情，比方說，小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā)，其結(jié)果可想而知，把小狗嗅嗅分成兩半，一人照 料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……它的內(nèi)容充滿童趣，貼近我們小孩子的生活，真實(shí)地寫出了我們孩子在成長中各種各樣的奇思妙想以及一些令人啼笑皆非的做法。
其中，給我印象最深的是《電閃雷鳴的夜晚》這部分內(nèi)容。這一章主要寫了在一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸媽媽去看電影了，只有“我”和小姐姐克拉拉在家?！拔摇焙芎ε拢瑩?dān)心有強(qiáng)盜。小姐姐也很害 怕，但她假裝不怕。小姐姐想到了防備強(qiáng)盜的辦法——把水桶掛在房間門上。當(dāng)我們做好這一切安心去睡覺，睡得正香得時(shí)候，被一聲驚叫驚醒了。我們以為是強(qiáng)盜來了，誰知是回家的爸爸被淋成了落 湯雞。讀完后，我不僅哈哈大笑。太有意思了，小姐姐的這個(gè)防盜想法我也曾經(jīng)有過呢!不過我沒有親自去做過。
《我和小姐姐克拉拉》這本書，內(nèi)容通俗易懂。書中很多地方都有對(duì)人物語言、動(dòng)作以及心理的細(xì)致描寫。這些細(xì)致的描寫讓人讀后有身臨其境的感覺。
《我和小姐姐克拉拉》這本書是德國作家迪米特爾。茵可夫所寫，陳俊翻譯，二十一世紀(jì)出版社出版，全國中小學(xué)圖書館推薦閱讀的書目。這是一本非常有趣、真實(shí)記錄孩子成長過程中各種各樣奇思妙想 ，各種各樣有趣做法的書，反映了現(xiàn)實(shí)生活中孩子的真實(shí)想法和做法。是一本妙趣橫生，讓人讀后會(huì)捧腹大笑的書。
我特別喜歡這本書——《我和小姐姐克拉拉》。如果你還沒有看過，就趕快買來看看吧!
課外書演講稿分鐘篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我的家里有不少書：漫畫類、少兒讀物、小說類，還有關(guān)于名人故事的書我都有。它們都統(tǒng)一擺放在我的書柜里。雖然我有很多書，但我最喜歡的還是那本《小英雄與芭蕾公主》。
《小英雄與芭蕾公主》的作者是楊紅櫻，這位女作者寫過不少書?！缎ω埲沼洝?、《淘氣包馬小跳系列》……都是她的杰作。
它引起了我的注意，一串串問題要問：受了傷的小男孩要去哪?他為什么受了傷?為什么大家一副急匆匆的樣子? 為什么小女孩要坐在輪椅上?我迫不及待地想看這本書。
原來，馬小跳奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震 。馬小跳在那里的小伙伴”小非洲“在學(xué)校崩塌的時(shí)候，舍己救人。小英雄就是他了，他還上了電視、登了報(bào)紙呢!
這場(chǎng)大地震不僅讓小英雄失去了右手，還讓他失去了以前上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，”小非洲“住進(jìn)了馬小跳的家，還跟馬小跳做了同班同學(xué)，并且成了同桌。
他們和一個(gè)叫夏林果的中隊(duì)長幫助了一個(gè)熱愛跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出了抑郁陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢(mèng)，得到了”芭蕾公主“的稱號(hào)。
我喜歡這本書。喜歡它的封面，喜歡它感人的故事，喜歡它的優(yōu)美詞句。如果你感興趣，也去讀一讀，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
課外書演講稿分鐘篇十一
在一次陪兒子買課外書的時(shí)候，我看見了一本《好媽媽勝過好老師》這本書，好奇的翻了幾頁，里面的內(nèi)容讓我越來越想看。說來慚愧，平時(shí)總是以工作或家務(wù)繁忙的理由，一次一次拒絕給兒子講一些他這年齡段的書，家里也是沒有那種氛圍。如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好地讀書習(xí)慣，正確吸收書中的營養(yǎng)，對(duì)我們做父母的來說，不是件容易的事，凡是都需要引導(dǎo)。于是，我毫不猶豫地買下這本書，先自學(xué)，然后和兒子一同分享。
這本書是一個(gè)教育家尹建莉以她16年的教子方式寫的，從孩子的出生，到幼兒園、上學(xué)，這期間，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都有可能成為蘊(yùn)含重大教育意義。在平時(shí)看來，小孩子還在蹣跚走路的時(shí)候，他所犯的一些小事，其實(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，在書中，寫到一個(gè)二歲的`孩子從打針到他的一系列的發(fā)生和變化這個(gè)過程中似乎是很平常的，但能站在一個(gè)二歲孩子心理角度去想問題，尹老師把他寫的面面俱到。
我兒子今年五年級(jí)，在班上的成績是屬于中等的，做為家長我們給他創(chuàng)造了許多硬件上的條件，給他請(qǐng)家教，要什么買什么，同時(shí)只要能把分?jǐn)?shù)提高，我們就給他物質(zhì)上的滿足。但看了這本書以后，我很后悔，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不能從根本上解決問題，卻會(huì)產(chǎn)生不少的副作用，家長的一些疏忽，無意之中培養(yǎng)了孩子的壞習(xí)慣，正確的方法遠(yuǎn)比錯(cuò)誤的方法簡單易做。
這段時(shí)間，邊看邊學(xué)，時(shí)常被書中篇篇短文中所打動(dòng)，也常?？吹轿覍?duì)兒子的教育方式的錯(cuò)誤，值得深思和反省。我想，每個(gè)女人生下來都可以做“媽媽”，但能否做一個(gè)好媽媽是需要學(xué)習(xí)的，這本書不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人、教你怎么培養(yǎng)一個(gè)自覺、自強(qiáng)、自立的孩子，這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書。
課外書演講稿分鐘篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書破萬卷，下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書，可以讓我們收獲很多很多的知識(shí)。還可以得到許多樂趣呢！
讀書有很多好處。比如，可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我看見我的小狗小花見了我就搖尾巴，于是我就提出了一個(gè)問題：“狗為什么見了熟人就搖尾巴？”帶著這個(gè)問題，我找到了“書”老師，翻開《十萬個(gè)為什么之動(dòng)物版》。在書中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會(huì)很興奮，搖尾巴就是它們表達(dá)高興的一種方式。瞧，生活中不懂的問題，在書中就能解決，從而見得，多讀課外書好處也有很多。莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們得多看課外書。
有人也會(huì)說：“課外書誰不會(huì)讀？”當(dāng)然，只要認(rèn)識(shí)字就會(huì)讀，但怎樣讀好書可是大有講究的。我認(rèn)為讀書，首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來會(huì)積累出一些疑問，這時(shí)候再去讀第二遍，給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動(dòng)筆墨不讀書”。做讀書筆記時(shí)就要學(xué)會(huì)動(dòng)筆墨要學(xué)會(huì)寫好詞佳句和心得體會(huì)，再經(jīng)常去讀一讀，背一背，時(shí)間一長，你就能積累好多好詞妙句，這對(duì)提高你的寫作能力可幫助大了！第四遍就要仔細(xì)的讀，讀懂為止。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?。∠Ｍ蠹叶嘧x課外書，做個(gè)有知識(shí)的人！
謝謝大家！
課外書演講稿分鐘篇十三
親愛的同學(xué)：
為中華之崛起而讀書，這是周恩來說。你對(duì)看課外書有什么看法呢？我覺得看書也是我們?nèi)松械囊徊糠帧?/p>
這個(gè)問題讓我想到了一篇課文，作者說如果你周游世界，書將會(huì)是你最好的伴侶。我也是這么認(rèn)為的，書對(duì)你中是不離不棄，當(dāng)你對(duì)它感興趣的時(shí)候，你會(huì)覺得它是你人生中的一部分，但如果你對(duì)它不感興趣的話，那么它就是一本普普通通的書。每一次地翻開它，每一次地朗讀它，你都會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)新的東西，或者是溫故而知新。盡管它不會(huì)說話，但它往往是你最好的老師。
有時(shí)候，我就是個(gè)“挖財(cái)寶”的人，只要我拿起“斧頭”，不停地“挖”，就會(huì)有無窮不盡的“寶”被我挖到，所以，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，尋找更多的“寶”，你找我找，你挖我挖，寫作時(shí)候用上它，老師夸你小作家，你的心里就樂開花。你看是不是一舉兩得呀！可以學(xué)到知識(shí)，又能得到老師表揚(yáng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句名言已深深地刻在我的腦海里，沒有誰是不想變聰明的，我就是其中一個(gè)，我恨不得讓媽媽把那幾個(gè)字刻在我的背上，但那種痛你懂得，不是一般人可以克服的了的。所以，記在腦海里，已經(jīng)足夠了。我建議大家”多讀書，多看報(bào)，少吃零食多睡覺?！跋Ｍ總€(gè)同學(xué)都能做到那一點(diǎn)。
最后，祝大家多讀好書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
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