2023年帶給我快樂的人 勞動帶給我的快樂心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

帶給我快樂的人篇一

隨著人們對幸福、快樂的理解越來越深刻，越來越多的人開始意識到，勞動不僅僅是一種為生計而進行的活動，更是一種獲得快樂的方式。在過去的幾年里，我通過勞動得到了很多的快樂，這篇文章就是我對這個話題的體會和思考。

第一段：勞動的本質(zhì)和價值

要談到勞動，我們首先要明確一點：勞動是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們需要勞動才能有谷物、蔬菜，才能有房子、衣服。然而，勞動不僅僅是為了解決生計問題，還可以在付出與收獲的過程中帶來愉悅、滿足與成就感。我熱愛自己的工作，因為我認為它能為我?guī)砜鞓?。即使這個工作并不是我想要的，但我會用積極的態(tài)度去面對它，因為工作本身就是一種享受，這種享受是每一個人都可以體會到的。

第二段：勞動中的流程與獲得過程

每一個工作本身都有其獨特的流程，而從中獲得的經(jīng)驗和技能也帶來了快樂。當你在工作中遇到問題時，下一步應(yīng)該怎么辦，要如何解決，這些都是需要用腦筋思考的。堅持過程中，你可能會遇到阻力，但在這個過程中，你有資格認真學(xué)習(xí)、提高能力，這對人來說是一件非?？鞓返氖虑?。比如在我的工作中，每一天都是面對新的挑戰(zhàn)，只要我堅定信心，不斷學(xué)習(xí)，最終都能夠應(yīng)對并取得成功。這樣的成功感也是非常值得體會的。

第三段：團隊的力量

夫妻一世，情人一時，一個人的力量有限，但是在團隊中，大家共同努力，每個人都能釋放出最大的潛力。團隊中跟領(lǐng)導(dǎo)、同事的相互幫助和相互鼓勵，讓人倍感溫暖。在這個過程中，大家一起工作、一起合作，不僅能夠更快地完成工作，還能夠增加我們的自信心和團隊凝聚力。我通過團隊中的合作，學(xué)會了如何順應(yīng)團隊和理解他人，這對我在生活中與人交往也有很大的幫助。

第四段：創(chuàng)造美的過程

當你在工作中完成一項任務(wù)，從無到有地創(chuàng)造出一個美麗的事物，也會讓你感到快樂。無論是寫一篇文章、畫一幅畫，還是設(shè)計一款產(chǎn)品，每一項任務(wù)都需要你的獨特才能，這樣的感覺非常冷門。個人創(chuàng)造力和經(jīng)驗的不斷總結(jié)讓我越來越接近我的目標，跟復(fù)雜的難題比賽、親手完成了一次又一次的突破。這樣的成功會讓人充滿興奮與自豪，這些也是勞動帶給我的快樂。

第五段：總結(jié)

總而言之，勞動不單單是一種為生計而進行的活動，更是一種獲得快樂的方式。通過勞動，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識，鍛煉我們的意志力和耐性，獲得成就感，增加我們的自信與自豪；通過和團隊協(xié)作合作，我們能夠加強彼此的感情，促進團隊的凝聚力，更懂得理解和尊重別人。愿大家都能夠意識到，勞動不單單是一種義務(wù)，同時也讓人變得更有價值和幸福，讓我們在未來的勞動生活中，充滿快樂和成就感。

帶給我快樂的人篇二

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。也曾有一位大丈豪說：讀一本好書就像跟一位高尚的人談話。

書是知識的寶庫，儲存著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時，可以從書中得到安慰；有疑難時，他會給我們解答。他好像我們的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨著我們，鼓勵著我們，要我們向光明的前途邁步。

讀書也讓我懂得了人世間的真善美。讀書讓我知道《假如給我三天光明》里的盲人那坎坷的一生，同時也向我們呈現(xiàn)了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神；讀書讓我知道周恩來，錢學(xué)森的愛國精神；讓我知道了平凡人的偉大貢獻。

文學(xué)的魅力無窮，書中的世界最大。頓悟是人在精神上升時的飛躍，而書籍便是保證飛越的撐桿。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的認識不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。

書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。但愿天下無盡，化為生生世世伴。

帶給我快樂的人篇三

在人生的生活之中，有很多的事物是我們不能缺少的。有的人認為是金錢，還有的人認為是金銀珠寶，可是我認為書才是我們不可缺少的一部分。

書籍，能夠帶給我們無限的快樂，有時也會帶給我們最為真實的人生經(jīng)驗和我們想要的知識。書籍是我們?nèi)松缆飞系陌閭H，也是我們?nèi)松缆飞系囊粋€真誠的朋友，它可以在我們有問題時，為我們尋找問題的答案；它也可以在我們遇到困難的時候，為我們尋找經(jīng)驗從而能夠讓我們從困難中脫險。

有的人會這樣的認為，讀書不是一件非?？菰餆o味的苦差事嗎？而我的回答是：不是的。讀書應(yīng)該是美的享受。如果讀一本好的書籍，那么我們就會從中學(xué)到豐富的人生經(jīng)驗和知識，還可以領(lǐng)悟到作者的豐富的情感。當你在仔細地品讀一本好的書時，那么你就會發(fā)現(xiàn)書中的知識能夠帶給你快樂，也只有這樣，我們才能夠認真的品讀一本好的書籍。

帶給我快樂的人篇四

書，是一件神圣的東西，它就如同父母朋友般親切;書，給了我開心給了我快樂，我從它那里汲取了許多的營養(yǎng)，它是知識的海洋，它那里有精彩的世界;書是一艘小船，當我們渴望知識時，它就帶我們駛向知識的海洋;書是一支畫筆。當我們漸漸長大時，它就能畫出我們美好的未來;書是一個通道，當我們不安現(xiàn)狀時，它就帶我們進入另一個世界;書是一座燈塔，當我們迷失方向時，它就在人生路上為我們導(dǎo)航......

讀書，不是看過一遍后就放下不管了，

什么

有的書看過后會使我的內(nèi)心洶涌澎湃，久久不能平靜;有的書看過后會使我心痛無比，痛哭流涕;有的書看過后會使我捧腹大笑......看過書后，我會認真去品味書中的樂趣，再重新去讀一遍，把細節(jié)搞懂，我會把書當成我的朋友知己去

愛

珍惜

看書會使我上癮，晚上寫完作業(yè)后會捧著書看的`如癡如醉，睡覺時我會拿出手電，偷偷坐在床上看書，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)早已深更半夜，這才會戀戀不舍的放下書去睡覺，閉上眼后去回味書中的內(nèi)容，然后迷迷糊糊的睡去。

曹文軒說過：每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將會給我們這一葉一葉暗空下的扁舟引航，直至

尋找

我愛讀書，書會給我?guī)砦蚁胍目鞓?。只要你徜徉在書本的海洋中，一切都會變得更美?

帶給我快樂的人篇五

在我漫長的學(xué)習(xí)生涯中，有歡樂、有開心、有郁悶、有憂傷，而書，就仿佛一劑良藥，給我的世界充滿了光明，書在我漫漫的童年中帶給了我一束對文學(xué)的光明，一雙理想的翅膀。

第一次讀書我是被動的，是在老師的要求下讀書，我對書也是朦朦朧朧的，但是，隨著我更加深層次地品讀，我對書的感情不而喻，大到世界名著，名人名傳，小到漫畫書，都是我的最愛，那字字精華的書中不僅給予我中華文明的博大精深、源遠流長，更教會了我做人的深刻的處事道理.

書的世界是芬芳的，那是一純凈的樂土，低翔的白鷗在我心中飛翔，清澈的流水在我心中蕩漾，我的思緒被書所凈化，我的心靈也被書所灌溉。

回想起書帶給我的情感世界，它多像一幅幅插圖，在我的大腦里運轉(zhuǎn)?。?/p>

我對書中的人物也是有著千言萬語，他們?nèi)珲r活一般，仿佛就在我的身邊，我也把他們的品格和堅毅當作我的座右銘。

魯濱遜教會我勇敢地面對人生，海倫.凱勒教會我生命的可貴，船長哈爾威教會了我人生的`深刻。

而我最喜歡的是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，這本書曾感動過多少的人??！而我對她——主人公海倫.凱勒也是敬佩不已的??！我愛海倫的堅毅和她對待生命的態(tài)度，我想，光明只是一種心態(tài)，它可以成為失敗者的習(xí)以為常，或像海倫那樣，那生命的輝煌。

我們難道不應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)嗎？難道我們不應(yīng)該用自己的行動證明自己的能力嗎？

在我的眼里，書不是一個工具，書也不是一個玩偶。書是有血有肉的，他在我大腦中行走，在我血液中翻車滾，是他賦與了我生命的價值，映照在光輝的歲月里。

從漫畫書《三國演義》到魯迅先生的《朝花夕拾》，書的花朵在迎著驕陽盛放，我的思緒也隨著沈從文先生來到那充滿凈土的湘南，它是跳動活躍著的，在你的細胞中，你多能聽到他的吶喊聲?。∥以谒暮亲o中，也正迎著驕陽盛放，是它在我心里種下理想的種子，讓智慧給它施肥，讓道德為它澆水。

我要用書帶給我的夢想，畫出春的芬芳，夏的熱烈，秋的深遠，科的蕭目，栽下理想的種子，長成參天的大樹，我要用書帶給我的智慧，寫出山的蒼穹、水的深刻、竹的堅韌、梅的傲骨。理想的天空上將留下我的足跡，插上飛翔的翅膀，書的海洋將任我翱翔！

帶給我快樂的人篇六

我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生，在校內(nèi)我是老師的小幫手，在家里我是父母的'好孩子。我學(xué)習(xí)琵琶已有5年了。今年暑假準備考琵琶九級，音樂帶給我許多快樂。

我參加了學(xué)?！捌呱馑囆g(shù)團”的民樂隊。在民樂隊里，我先后參加過江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的演出活動。

在民樂訓(xùn)練中，我付出了比其他同學(xué)更多的努力。每當放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著烈日來訓(xùn)練，每次都訓(xùn)練到很晚。訓(xùn)練的時候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來一遍，直到合格。雖然我在訓(xùn)練中吃了很多苦，但每當站在舞臺上時，我的自豪難以用語言表達。

當我有煩惱的時候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。

音樂帶給我快樂，我愛琵琶，我愛音樂！

帶給我快樂的人篇七

正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘一樣，人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來好的思想，又能給我們帶來快樂。古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！比绻胱屪约旱囊曇案_闊一些，讓自己變得更噶高尚一些，也離不開書，所以，我們不能沒有了書。

說起書，我與它之間也有著一些請緣和故事，當然，它也曾帶給了我許多快樂。

記得剛識字時，爸爸。媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣，我慢慢地喜歡上了書，每天都會用大量的時間去閱讀這些書，每天也都會從這些這些書中讀出不一樣的味道。有人說：“圖書是智慧的產(chǎn)兒?！蹦敲?，圖書也就凝聚著知識和打開智慧之門的呀鑰匙。在這一本本圖書的引導(dǎo)下，我知道了一些人生的道理，也打開了自己這扇隱藏了很久的智慧之門，這使我越來越感覺到自己充滿著智慧，越來越感覺到書籍的魅力。就這樣，我也更加喜歡上了書，書也就一直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年。

現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)成為了中學(xué)生，成為了一名青少年，已經(jīng)度過了美好的童年，但是我總是把書當做自己的朋友，總是把它攜帶在身邊。從童年時閱讀的圖書。等書籍到閱讀的古典小說?，F(xiàn)代散文等書籍。它們都帶給了我快樂，告訴了我一些人生普遍的道理，更重要的是，它還給我?guī)砹松畹慕?jīng)驗，讓我能在這個社會上立足。記得有一次，我從書籍中看到了一個關(guān)于垂線的知識點，便把它仔細的揣摩既而弄懂了它……幾天后的一個中午，我看見幾個孩子在進行跳遠比賽，便坐在旁邊觀看。

五體投地[注: 兩手、兩膝和頭一起著地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點。]?？墒?，突然我看見跳遠比賽的選手發(fā)生了爭吵，等我走過去后，才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛。他們中有的認為應(yīng)該直著量，有的認為自己如果跳偏了，應(yīng)該斜著量……反正，每位選手都七嘴八舌[注: 形容人多口雜。]的，各說各的意見，誰也不采納別人的意見。我聽完后，想起了前幾天從書中看到的關(guān)于垂線段的知識后，便以他們每位選手跳后最靠近起跳線的腳后跟作為測量點，量出了這個點垂直于起跳線的垂線段的長度，作為了成績。最后，以公平的方法解決了這場糾紛，得到了別人的夸獎。事后，我感覺到了自己是那么的快樂。也發(fā)現(xiàn)書給人的快樂是其它東西代替不了的。

我與書之間還有許許多多的情緣和故事，同時，它也帶給了我許許多多的快樂，它們就如滿天的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。有人說：“朋友就像書籍一樣。”那么，我認為書籍也像朋友一樣。我會永遠與書相伴，多讀書，讀好書。我堅信，書籍不僅能給我們帶來好的思想，也能給我們帶來快樂。

帶給我快樂的人篇八

獨自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的圖畫。

南 山，五 柳，菊 香

“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四?！钡倪h大志向。可十三年的仕宦征途讓你嘗盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的'你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態(tài)啊！

恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。

樓 閣，明 月，酒 香

“明月幾時有，把酒問青天。。?！北緫?yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你啊！微醺的你帶著微澀的笑容向我走來。。。。。。

夜來風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚，將我的思緒拉了回來，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓罚龅酱煺鄹獦酚^向上，是啊。。。。。。

謝謝你！因為你帶給我快樂，永遠的快樂。

帶給我快樂的人篇九

我懷著激動的心情，手持新得的水彈槍，拿著一個空瓶，找了個合適的場地，將瓶子擺在距2米遠處。隨后，我槍出馬，彈上膛，扎穩(wěn)步伐，閉上左眼，三點一線，確認無誤后，一槍射出。誰知水彈擦著瓶子上方而過，并未倒地。我不甘心，便繼續(xù)拉緊扳手，再次瞄準，扣動扳機，子彈“嗖”地一聲飛了出去，也許是扣動扳機槍身稍有晃動，子彈又是擦“瓶”而過。我不甘心，連發(fā)幾次，結(jié)果亦是如此——未中。

我有些許灰心喪氣，跑回屋里問爸爸：“爸爸，這水彈槍不行，是不是槍把力度與射程不夠，我打了幾發(fā)都不中？”一旁的爸爸笑道：“剛買的新槍，自己技術(shù)不行，還怪槍？射擊時身子和手都要穩(wěn)，瞄準射擊，多去練練，琢磨琢磨。”

于是，我裝上大量泡發(fā)好的子彈再次來到場地?！斑恰薄芭尽甭曈泄?jié)奏的.響起，時而飛出弧線，時而偏移，時而碎成一地。但隨著熟練度、瞄準度的提高，總結(jié)方法，不斷調(diào)整方向，讓子彈順風(fēng)而行，只聽“啪”得一聲，瓶子瞬間倒地，我興奮極了！趁著這股勁兒，我不停地“操練”，失誤率跟著大大降低，射擊水平穩(wěn)步上升。

在掌握了一定技巧和經(jīng)驗時，空閑之余我向更高更大的難度發(fā)起挑戰(zhàn)，射程距離越來越遠，射擊目標越來越小，一次次的演練使我對水彈槍的熱愛愈發(fā)濃厚，一次次的提高難度是對我的射擊技術(shù)的肯定，使我愈挫愈勇。

水彈槍讓我找到了射擊的快樂，也使我明白了，每一個成功的背后都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，都是付出持之以恒、努力奮斗的汗水。學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)習(xí)知識不能淺嘗輒恥，要朝著更深更廣的層面去充實自己、完善自己，才能擁有屬于自己更廣闊的天地。

帶給我快樂的人篇十

能帶給我快樂。

書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態(tài)度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。

書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

帶給我快樂的人篇十一

快樂，是極虛渺的。我不曾擁有過它，自從你的出現(xiàn)，我的心扉已經(jīng)打開，快樂也隨之駐扎到了我的心里！

——題記

無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月，它似乎在輕哼著音樂把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉，隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入，快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。

你--依舊是一襲白衣；依舊是淡淡的酒味；依舊是那一支玉簫；依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風(fēng)而傳達出去。共有十分愁情，你七分贈給了明月，三分隨酒下肚，酒入愁腸。這次，雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂！因為你交給了我寄情于景！我快樂著因為有你的相伴！

你不只一次的給過我積極的啟示，當我考試不理想時，你又低吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔悄阍谖倚枰膭畹臅r候給了我我莫大的支持，你對我說“不要在乎自己的分數(shù)，只有你肯努力，終有一天你會帶著優(yōu)異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣，聽了他的開導(dǎo)，我的心隨即豁達了起來。因為這次你有帶給我一樣?xùn)|西；對夢想的執(zhí)著。我感到快樂的風(fēng)吹到了我的心坎里，因為你的支持，我正快樂著！

你不畏皇權(quán)。在皇宮中，楊貴妃親自為你研磨，高力士躬身為你穿靴，卻依然拂去不了你離開的決心。最后，你還是拂袖而去，留一片簫聲在原處蕩漾?！澳悖€是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過在朝廷中有一番事業(yè)嗎？沒有。這并不是說明你沒有事業(yè)心。這恰恰說明了你淡泊名利，我很欣賞你這一點，做自己喜歡做的事！你不曾收獲位高祿厚，卻收獲”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“的友情，我向往你的生活過的瀟瀟灑灑，無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地！

你就是我的“桃花源”，帶給我無限快樂！也是因為你的存在，讓我懂得了快樂的'含義！

帶給我快樂的人篇十二

獨自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的圖畫。

南山，五柳，菊香

“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四海”的遠大志向。可十三年的仕宦征途讓你嘗盡了苦。你那般火熱的心被官場的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的你與南山為伴，跟秋菊為侶，過著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂觀向上的心態(tài)啊！

恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過神兒來，心情好了許多，原來，你帶給了我快樂。不知何時，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。

樓閣，明月，酒香

“明月幾時有，把酒問青天?！北緫?yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”。多么豪放的你啊！微醺的你帶著微澀的笑容向我走來...

夜來風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚，將我的思緒拉了回來，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓罚龅酱煺鄹獦酚^向上，是啊...

謝謝你！因為你帶給我快樂，永遠的快樂。

帶給我快樂的人篇十三

朋友，可以陪伴你左右；當你遇到困難時，他可以幫你分擔責任；當你感到孤獨的時候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。

那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚?？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當?shù)呐笥?。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。

那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考試后，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的'。

朋友在一起，都是有福同享，有難同當，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。

帶給我快樂作文（二）

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認為，因為讀書能帶給我們指示和快樂。

書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態(tài)度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。

我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。

書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

帶給我快樂作文（三）

生活中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂。大家都說：慈父嚴母，是呀，在我們家，那可是完全見證了這句話。

有一次在寫數(shù)學(xué)卷子的時候，一道應(yīng)用題可把我給難住了，我翻遍了整個教材全解也沒有找到解題方法，數(shù)學(xué)書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時，我想到了自己的救星――媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學(xué)題都難不倒媽媽。

“媽媽，你來給我看看這道題。”媽媽接過卷子，緊鎖眉頭，看來這個出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘……時間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。()終于，她寫出了解題方法，可我并不認同，于是說明了自己的觀點，我們倆一個說這個，一個說那個，最終也沒有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來，幽默地說：“咱家啥時候養(yǎng)兩只狗了？在那一個勁亂叫？”“爸，這時候你也不忘開玩笑？快來幫我看看題！”本來想派爸爸來打圓場，誰知他又說出了一個方法，我們?nèi)齻€爭論地面紅耳赤，誰也不肯退步。半小時后，我累的嗓子都啞了，便主動提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷哥不停，看著他倆爭論不休的樣子，我不由自主地笑了。

我愛我家，愛我的爸爸媽媽。正是因為有了這么一個家，我才能夠健康長大。家庭讓我感受到了快樂。家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，給了我前進的動力！

記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來――又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

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帶給我快樂的人篇十四

小時候，我便喜歡與書為伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指點著媽媽給我訂的《嬰兒畫報》。我看不懂拼音，更讀不懂文字?？墒俏覐牟煌嫫渌婢?，只喜歡翻弄畫報上那些栩栩如生的圖案。翻看之余，我還會津津有味地把它啃到肚子里去。媽媽說，那時候書更多是給我“吃”的。

上了幼兒園，我認識了拼音。那時候，家中著有拼音的童話書籍就迅速增多。我認識了許多名著中的朋友。我捧著它們，任那些動畫明星們在我心中烙下極為深刻的印象。唐老鴨、米老鼠是我至今還喜愛無比的角色。

時光流逝。書籍伴著我走過了自己的幼年。到了小學(xué)，老師教我識字?！爸小⑽?。中文?！薄S著年齡的增長，我認識的字越來越多。這時候，我開始如醉如癡地閱讀中外名著。春天，我與冰心奶奶筆下的桃花一起綻放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，來到山坡與黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的臘梅一起撰寫生命驚人的樂章。

從此，我愛上了閱讀。因為書可以讓我忘掉憂愁，丟掉煩惱。書可以讓我的筆永不堵塞，流出動人的文章。我想：我一生的道路，將離不開書，書是我生命中不可或缺的一部份。

書香濃，書情郁。書，是我一生的摯愛！

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