為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
技能競賽活動方案表格篇一
公司所屬各單位、科室：
根據(jù)能源工程公司《關于開展員工崗位練兵技能競賽活動的通知》（神寧能源工程〔20xx〕67號）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質和業(yè)務技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動員工技能素質不斷提高，努力建設一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動。結合公司實際，特制定本實施方案。
為扎實有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
1.公司副經(jīng)理王繼承牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調和檢查。
2.領導小組下設辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調落實。
3.工程科負責崗位練兵、技能比武活動的組織實施并對區(qū)隊活動的開展過程進行跟蹤指導監(jiān)督。
（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
（二）突出重點。在開展全員崗位練兵的基礎上，突出重點崗位。
（三）立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內容與履行崗位職責所需的內容結合起來。
（四）注重實效。重點開展員工本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識的學習訓練和考核，不斷提高崗位業(yè)務素質和技術水平。
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務用工）。
根據(jù)上級文件精神，結合公司生產(chǎn)實際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。
實行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40% 和60%，重點考核參賽人員的崗位知識的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。
（一）第一階段--宣傳動員 （9月25日至9月30日）
廣泛進行宣傳，讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導思想、原則、內容和步驟，發(fā)動員工積極參與，營造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學習先進典型，苦練內功絕活。
（二）第二階段--崗位練兵 （10月1日至11月10日）
這一階段是整個比武活動的重點和基礎，各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動。具體分兩步實施，首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓，培訓的重點放在基本理論和基礎知識方面，解決員工理論知識薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式，增強員工解決現(xiàn)場技能操作實際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學習和實際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行學習和改進，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過科學的學練，理論與實踐的有機結合，引導員工干標準活，上標準崗，嚴格規(guī)范操作，推動員工技能水平的不斷提高。
（三）第三階段--技能比武 （11月11日至12月15日） 由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結合生產(chǎn)實際開展技能比武，負責考試時間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績從高到低排定名次。
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動的積極性，公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應的獎勵，對綜合成績前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元， 二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元， 二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
1.組織開展崗位練兵、技能比武活動，是提高職工素質的重要措施，各單位要深刻認識開展職工崗位練兵技能比武活動的重大意義，認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動。
2.各單位要按照本方案的內容，抓好各個環(huán)節(jié)落實，確保符合條件人員參加比武競賽，對無故不參加者將取消各級各類先進評選資格，同時扣發(fā)季度績效獎。
3. 各相關科室，要明確責任，落實任務，嚴格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內容圓滿完成比賽任務。
4.領導小組成員、各單位要加強協(xié)調與配合，領導小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動各個階段的督導，要深入基層了解情況、指導工作、推進活動的整體開展，處理好比武活動中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動的順利進行。
技能競賽活動方案表格篇二
1、全市教育系統(tǒng)教學技能競賽活動，是xx市勞動競賽活動的重要組成部分，由xx市總工會、xx市教育局組成競賽領導小組負責具體實施。
組長：聶首梅（市總工會副主席）
副組長：xx
成員：xx
競賽領導小組下設辦公室，辦公室設在市總工會，xx兼主任；xx為副主任。
2、市競賽領導小組聘請相關學科專家、教授、特級和高級教師組成競賽評審委員會，對參賽者的教學情況進行評審。各縣市區(qū)教體局、各中小學校等相關單位要成立相應的競賽領導機構，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動的有關事宜。
20xx年全市教育系統(tǒng)教學技能競賽共設11個科目：高等院校大學德育教學、大學數(shù)學教學、大學英語教學；高級中學（含中等專業(yè)學校、職業(yè)學校，下同）語文教學、數(shù)學教學、化學教學；初級中學數(shù)學教學、英語教學、體育教學，電教系統(tǒng)（信息技術與學科教學整合科目）小學美術教學、小學音樂教學。
1、各縣市區(qū)、各學校要結合本地本單位實際情況統(tǒng)一部署，制定切實可行的競賽方案（報市教科文衛(wèi)體工會一式兩份），認真抓好這項工作。
2、要從創(chuàng)新教學理念、教學目標、教學內容、教學手段、教學語言、提升教學水平、提高教學效果等方面具體考察教師的教學技能情況，并要注意抓好賽前培訓和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。
3、堅持廣泛參與的原則。以競賽為契機，在各級各類學校教職工中掀起練技能、強素質、為教育事業(yè)做貢獻的熱潮。
4、堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對弄虛作假、徇私舞弊者，對未經(jīng)選拔程序而直接申報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽稱號外，還將追究有關人員的責任。
5、要認真做好宣傳報道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗。要充分利用電視、廣播、報刊等宣傳陣地，加大對教學能手、教學骨干、教學新秀、教學標兵的宣傳力度，對先進的教學理念、教學手段、教學方法和教學經(jīng)驗要積極組織推廣應用。
6、參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關學科教學工作三年以上的一線教師。高等院校校級領導干部原則上不參加競賽。
7、對設定的競賽科目，各單位在向市教育工會推薦前，應根據(jù)各自實際情況，采取適當方式進行公示，公示無異議者方可推薦。公示時間不少于7天。
1、競賽設特等獎8名：高、初級中學和小學8個科目，各1名。設一、二等獎各若干名。其中：一等獎占參賽人數(shù)35%；二等獎占參賽人數(shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會將在一等獎以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會參加競賽。對特等獎獲得者，原則上由市競賽領導小組辦公室進行實地觀摩后，根據(jù)綜合評審結果予以確定，并按有關規(guī)定程序申報“xx市五一勞動獎章”。
2、本著精神鼓勵與物質獎勵相結合的原則，重在精神鼓勵。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對獲獎者給予一定的.物質獎勵。
3、參加市級競賽教師的獲獎情況記入本人檔案，作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。
1、各縣市區(qū)、各學校要嚴格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會報送材料。
2、各單位在報送材料時同時報送競賽活動小結一份，內容包括競賽科目設置、組織機構、參賽人員數(shù)量、評審原則和方法、評審程序、評審結果、公示情況等，擬作為評選優(yōu)秀組織獎之用。
3、參加競賽者要提供以下申報材料：
（1）“xx市教育系統(tǒng)20xx年度教學技能競賽申報審批表”1份（打印）；
（2）20xx字左右的先進事跡材料1份；
（3）所授科目教案1份；
（5）課堂教學實錄dvd光盤1份（光盤實錄音影限所教課程全過程，不得超時）。
上報的申報審批表、先進事跡材料、教學教案必須用a4紙打印。凡申報材料缺項或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評。上報材料、光盤過后不退。
4、報送截止日期為20xx年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：xx。
5、xx市教科文衛(wèi)體工會擬在20xx年5月下旬，組織競賽評審組對所報送的材料、教案、光盤等進行評審。
技能競賽活動方案表格篇三
為加快公司技能人才隊伍建設，激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：
員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學習專業(yè)技術知識的興趣，在員工中掀起學習專業(yè)知識的.新高潮。通過此次競賽，將全面營造學習專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術能力和素質，為公司的安全運營提供有力的保障。
（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：
1、領導小組組長：xxx副組長：xx、xx成員：xx、xx、xx
2、工作小組組長：xx成員：xxx、xx
3、考評小組組長：xx
組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx
（二）競賽組織委員會成員職責：
1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作；
2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布；
3、負責競賽報名、考核、考務組織工作；
4、競賽組織委員會待競賽活動結束后自行撤銷。
安檢、燃氣具維修、調壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。
從事相關技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項）。
（一）競賽報名
各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。
（二）競賽方式及要求
3、理論試題及實操技能考核項目由工作小組及考評小組負責；
5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項目。
（三）競賽時間
1、理論考試時間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時間另行通知）
2、實操考試時間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時間另行通知）
（一）本次技能競賽以xx培訓學院發(fā)布的相關培訓資料及《xxxx員工應知應會燃氣知識100題》為主要內容，并結合日常工作中的要點構成理論考核內容。
（二）實操考試內容包括：
2、燃氣具維修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；
3、調壓：調壓器組成構建、裝配、壓力調試；
4、管工：絞絲裝配、工具使用；
5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點精確定位；
6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。
（三）比賽內容分理論、實操兩輪進行，評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實操成績得分高者為先。
各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。
（一）為保證競賽的公平、公正，競賽標準和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題；同時，各部門及參賽選手有權利對競賽全過程實施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。
（二）競賽項目另行制定競賽實施細則，競賽組織委員會擁有最終解釋權。
技能競賽活動方案表格篇四
喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風采。釋放青春，技能為傲。
為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業(yè)技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。
一、賽前宣傳部進行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設點宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設備檢修調試，會場布置。
三、獎品證書飲用水等準備充分
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團總支安排）
五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領導座位（這時背景音樂舞臺燈光同時播放）
六、正式開始領導上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始
七、有工作人員進行拍照
八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）
九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務態(tài)度維護秩序
十、活動結束領導頒獎頒發(fā)證書和獲獎者合影并總結這次活動
十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進行會場清理設備儀器進行整理放回
十二、各系參可能的賽項目及出場方式：
航海系：在舞臺上多人進行打水手結
港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程
船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作
外語系：多人在舞臺上用英語進行交流（以小品的形式）展現(xiàn)英語口語能力
信息系：通過電腦以某一情景進行網(wǎng)頁制作或者進行一種新的軟件設計
電氣系：模擬電路設計控制器組裝
人文系：朗誦話劇
1、橫幅三條————150元
2、宣傳材料（筆白紙復印海報等）————200元
3、會場飲用水———50元
4、獎品+證書———500元
5、流動資金———500元
總計：1400元
1、密切合作相互聯(lián)系
2、儀器設備提前多次測試
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂
5、聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx
1、總指揮（團總支）
2、現(xiàn)場工作人員（學生會）
3、宣傳人員（宣傳部）
技能競賽活動方案表格篇五
為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，深化以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的'情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行嶺山小學第一屆學生勞動技能大賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：全體學生
二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。
三、比賽地點：見附表
四、比賽形式及內容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶
材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內完成。
評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。
(二)二年級：整理書包及抽屜
比賽時間：10分鐘
比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準備：準備一套有領子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。
(四)四年級：包書皮
材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時間：10分鐘。
評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級:釘紐扣
材料準備：
1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
評判標準：在規(guī)定時間內釘完,要求美觀、牢固。.
(六)六年級：水果拼盤
參賽對象：每班五名同學參加比賽。
材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內完成作品。
評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
【有關事項說明】：
1、各班的各項比賽均為全班同學參加。方法：先同一時間4月28日下午最后一節(jié)課，以班會的形式在各班教室進行初選(由各班主任負責)，然后各班推薦5名參加年段的生活小達人評選。請各班主任配合進行海選，學校行政組將組織老師進行檢查。
2、六年級水果拼盤賽前洗好，要求在規(guī)定時間10分鐘內水果去皮，拼盤，并在表格內寫上名稱及寓意。
3、所有評委提前10分鐘到場。
4、請各班布置學生自行回家練習。
5、此次活動將結合學校之星的評比，在班級中海選出班級生活小達人，然后決出各個年段的生活小達人，最后并在年段的小達人中決出12名學校生活小達人。學校還將在第十五周對12名小達人的風采進行展示。
技能競賽活動方案表格篇六
為貫徹落實xx市教育局《關于舉辦xx市中小學班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進一步加強我校班主任隊伍建設，展示我校班主任的技能和風采，更好地發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主力軍作用，提高班主任隊伍的整體水平和質量。
比賽時間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00
地點：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點另定。
比賽對象：
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報名參加；
組長：沈燦輝
副組長：羅銳杰
組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森
評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達能力、應變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的`綜合素質和風采。
（一）教育故事演講
時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講，突出自己的教育觀點，要求故事真實感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會課或班集體活動設計
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設計主題班會課和班集體活動（進行現(xiàn)場演說。
（三）情景答辯
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關問題。
（四）才藝展示
時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。
以上四項競賽內容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）
四項全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務檔案，作為業(yè)務考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。
2、攝影報導：梁淑儀
３、后勤保障：張黔蜀
４、場地布置：黃志玲
５、主持人：龍德英
技能競賽活動方案表格篇七
為切實提高關鍵崗位的業(yè)務水平和綜合素質，在全xx形成“學業(yè)務、練絕活、當能手”的良好氛圍，制定本實施方案。
以“向培訓要素質”重要思想為指導，以關鍵崗位為重點，以營造爭先、創(chuàng)優(yōu)的濃厚學習氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務素質、工作效率，培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調動全xx人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內在動力，促進xx又好又快的發(fā)展。
按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。
為加強對此次活動的檢查指導，保障取得預期的效果，我xx成立了比武評審小組和督查小組。
比武評審小組：
組長：
副組長：
成員：
為加強對技能比武活動的監(jiān)督管理，設立技術比武督查小組，由xxx副書記兼督查組組長，xxx為副組長。督查小組對大比武活動實行全程監(jiān)督。
各部門、生產(chǎn)車間全體員工。
自x月初開始，半年評選一次，年終表彰。
由評審小組負責打分和統(tǒng)計。
1、對不參加學習培訓和技能比武活動的`每次考核扣x元；
2、督查小組不履行公平公平公開執(zhí)行考核的每次扣xx元；
3、比武設科技創(chuàng)新獎x名，獎勵xxx元；紅旗班組x個，獎勵xxx元；優(yōu)秀員工x名，每個獎勵xxx元。
1、提高思想認識。開展業(yè)務技術比武活動是xx提高業(yè)務素質和綜合素質，形成全xx學業(yè)務、練絕活、當能手的良好氛圍的一次實際行動。
2、認真組織，確保安全。各單位要正確處理好培訓比武與日常工作之間的矛盾，合理安排學習培訓時間。
3、切實強化督查落實。練兵活動是一項綜合性、系統(tǒng)性很強的工作，要求各單位務必精心組織、周密安排、務求實效，切實培養(yǎng)出本單位的技術業(yè)務骨干，務必克服畏難情緒，清除僥幸心理，切實端正學風，轉變工作作風，以實際行動練就真才實學。
技能競賽活動方案表格篇八
為提高廣大護理人員基本理論、基礎知識和基本技能水平，慶祝5.12護士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動，根據(jù)年度工作計劃，決定在全市一級醫(yī)療機構中開展護理技能操作競賽活動，本次活動的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會，承辦單位為大豐市護理學會。為了保證活動效果，特制定競賽活動方案如下：
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。二、參賽人員的確定
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報醫(yī)政科確認。
1、比賽時間：20xx年5月6日一天（上午7：00報到，7：30進行三基筆試，筆試后進行操作競賽）。
2．比賽地點：大豐市人民醫(yī)院十樓會議室四、競賽方式與內容競賽方式：
1、筆試。以東南大學出版的《實用臨床護理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時間為40分鐘。
2、現(xiàn)場操作。操作標準以《實用臨床護理“三基”操作篇》為準（評分標準已經(jīng)下發(fā)）。
內容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復蘇術、無菌技術操作（民營醫(yī)院派一人參加前二項）。
1．評分標準：執(zhí)行《關于舉辦全市護理基本操作競賽的'預備通知》中的“無菌技術操作評分標準”、“靜脈輸液評分標準”、“心肺復蘇術評分標準”、“氧氣吸入技術（氧氣瓶供氧）操作評分標準”。重點體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關懷。2．時間要求：筒式氧氣吸入技術2分鐘，無菌技術基本操作法5分鐘，密閉式靜脈輸液法12分鐘，心肺復蘇術2分鐘（不含用物準備時間，從向評委報告并征得評委同意操作開始計時，操作完畢后向評委報告為結束時間，超時扣分）。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項目設個人一等獎1名，二等4名、三等獎5名；心肺復蘇術和無菌技術操作競賽項目設個人一等獎1名，二等2名、三等獎3名；同時設單位團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團體獎評選。
1、為確?！白o理技能操作競賽”的質量，遵循公開、公平、公正的原則，達到賽出成績、賽出水平、賽出風格的目的。衛(wèi)生局成立“護理技能操作競賽”領導小組，徐向東為組長，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時設技術指導組，徐敏為組長，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負責“護理技能操作競賽”的組織實施。
2、競賽具體分工:
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調：陳春濤、董翔聯(lián)絡員：葛霞
（5）統(tǒng)計員：董愛勤、葛霞八、幾點要求：
1、領導重視。各單位要高度重視這次“護理技能操作”競賽活動，把這次“護理競賽操作”競賽活動，作為“醫(yī)院管理年”活動的重要內容，作為提高護理質量的一個重要抓手，開展護理崗位練兵活動。同時，以此為契機，全面開展“5.12”國際護士節(jié)的各項活動，認真組織競賽護士進行訓練，確保賽出水平、賽出成績。
2、各單位認真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時后不得進入考場。
3、所有選手競賽時要按護士工作要求著裝，當天應提前20分鐘到達競賽場地等候抽簽，必須保持賽場內外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進入賽場，競賽過程如選手確因設備、物品等故障導致競賽被迫中斷或停止，由總負責人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機、小靈通一律關閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
技能競賽活動方案表格篇九
為構筑高效團隊，創(chuàng)建優(yōu)質品牌，施展部門員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹立部門技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
摸線技能競賽
部門全體員工
主辦單位：
綜合管理科
承辦單位：
物資倉儲科
20xx年9月11日17：00
物流管理部外協(xié)二羽毛球場
摸線競賽
1、分配名額：報名名額不限
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時間：9月9日17：00前
4、現(xiàn)場裁判：質量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）
1、準備工作
找出每種型號的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進行培訓。
2、比賽規(guī)則
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場，蒙上眼睛，限時2分鐘。
3、評判規(guī)則
在規(guī)定時間內，選手說出正確型號的`數(shù)量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動現(xiàn)場公布。
技能競賽活動方案表格篇十
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動的積極性，公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應的獎勵，對綜合成績前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
技能競賽活動方案表格篇十一
為了加大勞動競賽工作力度，充分調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標，經(jīng)研究，現(xiàn)制定出2006年勞動競賽實施方案，望認真貫徹落實。
指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心工作，通過認真開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現(xiàn)目標的拼搏精神。
二、競賽目標
全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標，提高企業(yè)管理和精神文明建設水平。
三、競賽內容、形式和表彰獎勵
今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
全年項：在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質量、成本三項主要經(jīng)濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元，成本優(yōu)勝單位獎勵3000元，質量優(yōu)勝單位獎勵2000元，在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。
季度項：在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神文明建設兩項內容，每季度末由總場組織有關人員，按照《現(xiàn)場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求，通過聽匯報，看現(xiàn)場，查記錄等形式，評出10個文明工區(qū)(車間)和20名文明職工。年底根據(jù)季度評選結果和全年實際工作情況，評出10個標桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長，在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵，每個標桿工區(qū)獎勵100元，每名優(yōu)秀班組長也獎勵。
階段項：在原鹽生產(chǎn)的不同時期，根據(jù)季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動。總場準備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動，總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。
另外，按照三條戰(zhàn)線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽，四個層次(總場、分場、工區(qū)和車間、班組)爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動，以競賽小指標的完成保證大指標的實現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量，奪第一;賽質量，創(chuàng)優(yōu)質;賽消耗，降成本”為主要內容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產(chǎn)量，賽質量;比成本，降消耗;比銷售，賽回款”為主要內容的勞動競賽。機關處室要開展“比文明辦公，賽后勤服務更規(guī)范;比業(yè)務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質、賽愛崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動競賽活動，在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。
四、競賽要求
1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀事故的單位，在各類競賽先進的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。
2、培育優(yōu)秀人才，提高隊伍素質。通過競爭激勵，培育各類管理能手、技術標兵和先進職工，扭轉當前技術人才缺乏的被動局面。
3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結，將活動的開展情況和效果每季度一總結，上報總場競賽辦公室?？倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展情況。
五、組織領導
為確保勞動競賽活動扎實有效開展，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組，辦公室設在場工會，具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協(xié)調、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組，負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導，積極搞好協(xié)調，形成工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結，務必取得實實在在的效果。
六、注意事項
1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各單位必須充分認識，積極參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>
3、依靠職工。要結合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設工作結合起來，形成思上、協(xié)作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)建學習型企業(yè)活動結合起來，增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來，加大激勵力度，確保取得實效。
技能競賽活動方案表格篇十二
組長：
副組長：
成員：
領導組職責：全面負責公司技能操作競賽的組織工作。
（二）為加強領導和協(xié)調組織好本次職業(yè)技能競賽活動，確保各單位競賽工作的順利進行，公司成立技能競賽活動辦公室，具體負責競賽的組織實施工作。辦公室設在人力資源部，負責組織協(xié)調與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹，電話：6670。
（三）各單位要成立競賽領導小組，負責本單位的崗位技能操作競賽活動宣傳動員、計劃擬定、組織實施、總結評定及報送資料等相關工作。
（四）各單位應聘請工作積極、認真負責、辦事公正的專業(yè)技術人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負責技能操作競賽各項目的技術裁定工作。
技能競賽活動方案表格篇十三
為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
車工操作技能。
區(qū)級一類比賽。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標準關于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績；操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績；理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復習資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
全區(qū)企業(yè)（個人）從事車工操作的專業(yè)人員。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學校舉行。具體時間另行通知。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領導下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領導小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)職高（技工學校）協(xié)辦，xx街道總工會、起重機械有限公司承辦。
競賽成立組委會：
組長：
副組長：
成員：
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內容和要求，根據(jù)本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會，xx區(qū)運河街道總工會。
技能競賽活動方案表格篇十四
為了進一步落實2020年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業(yè)務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業(yè)務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業(yè)務知識競賽，特制定本策劃方案。
（一）競賽時間：x月中旬。
（二）競賽地點：支行七樓會議室。
（三）參賽要求：
1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自2020總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。
（一）必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。
（二）搶答題環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
（三）轉答題環(huán)節(jié)
1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。
5、轉答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。
（一）根據(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。
一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；
二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；
三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；
優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。
（二）根據(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領導評出“最top智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
（三）根據(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員），由行領導評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16g移動硬盤一個。
（一）獎金所需費用共10700元。
（二）購買食品和飲料費用約1500元；
（三）會場布置費用150元。
合計總費用約12350元。
本次基礎業(yè)務知識競賽在新會支行黨委的領導下進行，具體機構及人員安排如下：
（一）競賽評委會構成
組長：xx，組員：xx。
（二）工作人員安排：
1、主持人：2人。
2、計分員7人，分別負責對應參賽團隊計分工作。（財務運營部負責）。
3、計時員7人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：xx。
5、電工：xx。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：xx。
7、場景布置：xx。
8、后勤供給：xx。
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準備4支麥克風，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備（xx負責），確保大賽順利進行。
5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
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