人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇一
大家好!
今天我要競(jìng)選的是文藝委員。有些同學(xué)競(jìng)選的是班長(zhǎng)、大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員.，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)、大隊(duì)委很光榮，可我卻不那么認(rèn)為，要看誰(shuí)最光榮，還要看誰(shuí)為班級(jí)做的事多。
我有許多特長(zhǎng)：畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè)、彈鋼琴等。我還參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)許多獎(jiǎng)。比如：全國(guó)鋼琴和聲樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)。我可以幫班級(jí)布置板報(bào)，讓班里漂漂亮亮的，而且我還當(dāng)過(guò)文藝委員，所以我有把握當(dāng)好它。
如果我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)好好組織各項(xiàng)活動(dòng)，比如：新年聯(lián)歡會(huì)、彩排、報(bào)名等。聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)選一個(gè)有專(zhuān)向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會(huì)幫同學(xué)排練節(jié)目。我堅(jiān)信，如果我當(dāng)上文藝委員，我們的音樂(lè)成績(jī)一定會(huì)有大大的提高，爭(zhēng)取為班級(jí)增添光彩。我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家!
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇二
大家好！
我在競(jìng)選文學(xué)藝術(shù)委員會(huì)。在我的班級(jí)里，我的聲音是最好的之一，我也喜歡音樂(lè)，葫蘆絲和單簧管，這是我最好的樂(lè)器。當(dāng)然，我最擅長(zhǎng)唱歌。路上，公園里，家里，都是我唱歌的地方。在舞臺(tái)上，當(dāng)聚光燈打在我身上時(shí)，我會(huì)用腹部托起呼吸，揚(yáng)起高音，讓優(yōu)美的旋律戛然而止，觀眾會(huì)突然聽(tīng)到贊賞的掌聲。當(dāng)然特殊情況下也會(huì)有一些小情況：感冒的時(shí)候會(huì)唱破音；心情不好的時(shí)候我會(huì)忘詞，給對(duì)手一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候同學(xué)會(huì)驚訝我的嗓子，會(huì)過(guò)來(lái)跟我比。在一次音樂(lè)課上，我們像往常一樣練習(xí)聲音，但是當(dāng)我們唱到分開(kāi)的部分時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然把他的掌聲調(diào)整到了兩次以上。因?yàn)槁曇籼回?，全班都唱不出?lái)。老師問(wèn)他想干什么，他說(shuō)想和我比。老師立即安排了我們之間的一場(chǎng)友誼賽。雙方站在對(duì)方面前，老師按一個(gè)鍵，我們就一起唱，因?yàn)樗挥昧寺曇舻牧α?。于是，漸漸的，隨著歌曲的升調(diào)，他用力的撐起脖子，紅了臉就沒(méi)有了最后的力氣。我用氣息自如，輕松取勝。
我成為文藝委員不是為了顯示自己的威望，而是為了推動(dòng)大家的唱功進(jìn)步。我會(huì)帶領(lǐng)大家耐心練習(xí)講解，讓大家都成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回響。
請(qǐng)投我一票，謝謝！
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)五班的趙天鴿，我要競(jìng)選大隊(duì)文藝委員。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的陽(yáng)光女孩。從幼兒園到小學(xué)一二三年級(jí)，我始終被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。我有能力擔(dān)任大隊(duì)委員的職務(wù)。我品學(xué)兼優(yōu)，20xx年被評(píng)為市南區(qū)三好學(xué)生。20xx年末，在山東省英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我十分熱愛(ài)藝術(shù)。從三歲到現(xiàn)在，我在聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴、雙語(yǔ)、美術(shù)等方面共獲全國(guó)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40多項(xiàng)。20xx年我被吉林省團(tuán)、教育廳授予“藝術(shù)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
假如我是大隊(duì)文藝委員，我要做老師的好助手、同學(xué)的好榜樣。我會(huì)充分發(fā)揮我的文藝特長(zhǎng)，組織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，為建設(shè)“健康第一、文明自立、勤奮創(chuàng)造”的美好校園而努力！
親愛(ài)的同學(xué)們，有困難時(shí)，請(qǐng)找趙天鴿；需要幫助時(shí)，請(qǐng)找趙天鴿；吐露心聲時(shí)，請(qǐng)找趙天鴿！我是你們最好的知音和朋友！請(qǐng)你們把寶貴的一票投給我吧！支持我，三號(hào)趙天鴿！謝謝大家！
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)高個(gè)子男孩，黝黑的皮膚帶一丟丟的白，蘋(píng)果型的胚子使我很強(qiáng)壯。這樣的體型讓我有了許多自信。
我就是想通過(guò)這個(gè)職位來(lái)約束自己，管住自己的嘴巴，不搗亂課堂。我當(dāng)上紀(jì)律委員，會(huì)從自身做起，管好班級(jí)紀(jì)律，不讓課堂吵鬧，要同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，從而提高作文能力。
首先，我要做好自己，再管好我的同學(xué)，我要讓班上的紀(jì)律變嚴(yán)格，我給自己定一個(gè)規(guī)矩，當(dāng)然我相信這個(gè)規(guī)矩還可以讓同學(xué)們一起改變，規(guī)矩就是：
1、課堂上有3次亂說(shuō)話的人扣兩個(gè)大拇指；
2、上課搗亂2次扣兩個(gè)大拇指......
從自己做起，我一定會(huì)讓提高一班變成最嚴(yán)格的一個(gè)班。
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我競(jìng)選的職位是文藝委員。因?yàn)槲液軔?ài)唱歌，在我的空間里都是歌。我天生就愛(ài)唱歌、跳舞。在我5、6歲的時(shí)候媽媽就讓我學(xué)唱歌、跳舞。
如果我競(jìng)選上了，到了下午上課的時(shí)候我就會(huì)帶著大家唱一首能把全班人喚醒的歌，讓大家精神一下，上了音樂(lè)課如果老師不在我會(huì)帶著大家一起把學(xué)過(guò)的歌唱一下，如果有發(fā)音不正確的同學(xué)，我會(huì)利用下課時(shí)間來(lái)漫漫的教他（她），我會(huì)化零為整來(lái)幫助同學(xué)把音樂(lè)搞好，如果這節(jié)課沒(méi)有老師來(lái)，我會(huì)做一些關(guān)于音樂(lè)的小游戲，讓大家慢慢的了解音樂(lè)，我會(huì)利用一些小東西來(lái)學(xué)一下音樂(lè)發(fā)音的2345671這些我會(huì)來(lái)做一些小游戲慢慢得來(lái)把他背下來(lái)！
如果我落選了我不會(huì)放棄我也不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑牢业纳砩线€有一些不好的習(xí)慣或不好的品德，但我希望如果我有哪些毛病請(qǐng)大家告訴我！
最后我希望請(qǐng)你把手中寶貴的一票能給我。
謝謝！
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我叫xx，我演講的目的是競(jìng)選文藝委員。
據(jù)我理解，文藝委員只是個(gè)名頭，沒(méi)什么用。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)文藝專(zhuān)員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化；藝術(shù)就是藝術(shù)，文化方面有兩三個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我和其他同學(xué)在一條起跑線上。希望我們能一起進(jìn)步。
在藝術(shù)上，學(xué)生也各有所長(zhǎng)，大家的課余生活也豐富多彩，比如畫(huà)畫(huà)，踢毽子等等。我主要擅長(zhǎng)尤克里里和圍棋。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)樂(lè)器“你創(chuàng)造”時(shí)，我?guī)缀醣晃业氖种秆蜎](méi)了。要么是這根弦劃錯(cuò)了，要么是那個(gè)手指壓不牢，我也無(wú)能為力。拔毛出來(lái)就是一團(tuán)亂麻，像是鬼哭狼嚎。經(jīng)過(guò)我的努力，我玩creary的技術(shù)越來(lái)越好，音樂(lè)也越來(lái)越好。學(xué)了一段時(shí)間，老師建議我和同學(xué)一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮，最后期待已久的比賽。當(dāng)?shù)弥辉谌昙?jí)玩克里里時(shí)，我們的信心大大增加了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺(tái)，心怦怦直跳。幾分鐘后，當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí)，我們贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，但我的不安情緒沒(méi)有平靜下來(lái)，但我變得更加緊張，因?yàn)檫@意味著我和我的同學(xué)們將把尤克里里帶到一個(gè)更大的舞臺(tái)。
除了你克里里，我更擅長(zhǎng)圍棋。我從七歲開(kāi)始學(xué)圍棋，學(xué)了三年。春天雖鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻是春雨綿綿，風(fēng)雨常伴我上課；夏天很熱，每次都要逆著熱浪走；秋天雨少風(fēng)多，但是雨特別冷，我經(jīng)常從雨里感冒；冬天，風(fēng)雪寒冷，我經(jīng)常把寒冷帶進(jìn)教室。我在不斷進(jìn)步。我從初三就有成績(jī)了。
由于學(xué)習(xí)壓力，現(xiàn)在的重點(diǎn)是文化學(xué)習(xí)，但這些只是用來(lái)豐富課余生活的。如果我當(dāng)選為文藝委員，我會(huì)在班上組織幾種類(lèi)型的興趣小組。除了學(xué)習(xí)文化，還要互相學(xué)習(xí)，互相討論，共同進(jìn)步。希望大家投我一票！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要競(jìng)選的是文藝委員。在班里，我的嗓門(mén)是數(shù)一數(shù)二的'，并且我也熱愛(ài)音樂(lè)，葫蘆絲，豎笛，都是我的拿手樂(lè)器，當(dāng)然我最擅長(zhǎng)的便是唱歌了。在馬路上，在公園里，在家里，無(wú)不是我高歌的地方。舞臺(tái)上，當(dāng)聚光燈打在我的身上，我就會(huì)以腹部運(yùn)起氣，飆起一個(gè)高音，讓美妙的旋律告一段落，臺(tái)下頓時(shí)會(huì)響起一片片贊賞的掌聲。當(dāng)然，特殊情況下，我也會(huì)出一些小狀況：感冒時(shí)，我會(huì)唱破音；有情緒時(shí)，我會(huì)忘詞，讓臺(tái)下的對(duì)手有機(jī)可乘，把我給out。
有時(shí)，同學(xué)也會(huì)對(duì)我的嗓門(mén)兒感到驚奇，會(huì)來(lái)和我比試。在一節(jié)音樂(lè)課上，我們照常地練著聲，但是唱到分聲部時(shí)，有一位同學(xué)突然把自己的掌聲調(diào)到2倍以上，由于聲音太過(guò)突兀，全班同學(xué)都沒(méi)法唱了。老師問(wèn)他想干什么，他竟然說(shuō)想和我比一比，老師立馬安排我倆進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。雙方擺開(kāi)陣勢(shì)，老師按下一個(gè)音，我們便一起唱，因?yàn)樗兇庥玫氖巧ぷ拥牧α浚?，漸漸地，隨著曲子音調(diào)的高漲，他把脖子使勁地?fù)纹?，漲紅到最后都沒(méi)力氣了，我自如地運(yùn)用氣息，輕易取勝。
我當(dāng)文藝委員不是為了顯威風(fēng)，而是為了推動(dòng)大家唱歌的進(jìn)步，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起練習(xí)，耐心地講解，讓大家都能成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。
請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿篇八
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊靜遠(yuǎn)，今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文藝委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我熱情開(kāi)朗，能歌善舞，還能夠畫(huà)畫(huà)呢。
如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！
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