人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選文藝委員發(fā)言稿篇一
大家好!
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員.，因為他們認為當班長、大隊委很光榮，可我卻不那么認為，要看誰最光榮，還要看誰為班級做的事多。
我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報，讓班里漂漂亮亮的，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯(lián)歡會、彩排、報名等。聯(lián)歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節(jié)目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家!
競選文藝委員發(fā)言稿篇二
大家好！
我在競選文學藝術(shù)委員會。在我的班級里，我的聲音是最好的之一，我也喜歡音樂，葫蘆絲和單簧管，這是我最好的樂器。當然，我最擅長唱歌。路上，公園里，家里，都是我唱歌的地方。在舞臺上，當聚光燈打在我身上時，我會用腹部托起呼吸，揚起高音，讓優(yōu)美的旋律戛然而止，觀眾會突然聽到贊賞的掌聲。當然特殊情況下也會有一些小情況：感冒的時候會唱破音；心情不好的時候我會忘詞，給對手一個發(fā)泄的機會。
有時候同學會驚訝我的嗓子，會過來跟我比。在一次音樂課上，我們像往常一樣練習聲音，但是當我們唱到分開的部分時，一個同學突然把他的掌聲調(diào)整到了兩次以上。因為聲音太突兀，全班都唱不出來。老師問他想干什么，他說想和我比。老師立即安排了我們之間的一場友誼賽。雙方站在對方面前，老師按一個鍵，我們就一起唱，因為他只用了聲音的力量。于是，漸漸的，隨著歌曲的升調(diào)，他用力的撐起脖子，紅了臉就沒有了最后的力氣。我用氣息自如，輕松取勝。
我成為文藝委員不是為了顯示自己的威望，而是為了推動大家的唱功進步。我會帶領(lǐng)大家耐心練習講解，讓大家都成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回響。
請投我一票，謝謝！
競選文藝委員發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級五班的趙天鴿，我要競選大隊文藝委員。
我是一個樂觀自信的陽光女孩。從幼兒園到小學一二三年級，我始終被同學們推選為班長。我有能力擔任大隊委員的職務(wù)。我品學兼優(yōu)，20xx年被評為市南區(qū)三好學生。20xx年末，在山東省英語風采大賽中，我獲得了一等獎的好成績。
我十分熱愛藝術(shù)。從三歲到現(xiàn)在，我在聲樂、舞蹈、鋼琴、雙語、美術(shù)等方面共獲全國、省市級獎勵40多項。20xx年我被吉林省團、教育廳授予“藝術(shù)之星”榮譽稱號。
假如我是大隊文藝委員，我要做老師的好助手、同學的好榜樣。我會充分發(fā)揮我的文藝特長，組織開展豐富多彩的校園活動。我要和同學們團結(jié)合作，為建設(shè)“健康第一、文明自立、勤奮創(chuàng)造”的美好校園而努力！
親愛的同學們，有困難時，請找趙天鴿；需要幫助時，請找趙天鴿；吐露心聲時，請找趙天鴿！我是你們最好的知音和朋友！請你們把寶貴的一票投給我吧！支持我，三號趙天鴿！謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿篇四
親愛的同學們：
大家好！
我是一個高個子男孩，黝黑的皮膚帶一丟丟的白，蘋果型的胚子使我很強壯。這樣的體型讓我有了許多自信。
我就是想通過這個職位來約束自己，管住自己的嘴巴，不搗亂課堂。我當上紀律委員，會從自身做起，管好班級紀律，不讓課堂吵鬧，要同學們認真聽講，從而提高作文能力。
首先，我要做好自己，再管好我的同學，我要讓班上的紀律變嚴格，我給自己定一個規(guī)矩，當然我相信這個規(guī)矩還可以讓同學們一起改變，規(guī)矩就是：
1、課堂上有3次亂說話的人扣兩個大拇指；
2、上課搗亂2次扣兩個大拇指......
從自己做起，我一定會讓提高一班變成最嚴格的一個班。
競選文藝委員發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我競選的職位是文藝委員。因為我很愛唱歌，在我的空間里都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時候媽媽就讓我學唱歌、跳舞。
如果我競選上了，到了下午上課的時候我就會帶著大家唱一首能把全班人喚醒的歌，讓大家精神一下，上了音樂課如果老師不在我會帶著大家一起把學過的歌唱一下，如果有發(fā)音不正確的同學，我會利用下課時間來漫漫的教他（她），我會化零為整來幫助同學把音樂搞好，如果這節(jié)課沒有老師來，我會做一些關(guān)于音樂的小游戲，讓大家慢慢的了解音樂，我會利用一些小東西來學一下音樂發(fā)音的2345671這些我會來做一些小游戲慢慢得來把他背下來！
如果我落選了我不會放棄我也不會哭泣，因為我知道我的身上還有一些不好的習慣或不好的品德，但我希望如果我有哪些毛病請大家告訴我！
最后我希望請你把手中寶貴的一票能給我。
謝謝！
競選文藝委員發(fā)言稿篇六
親愛的老師和同學們：
大家好！我叫xx，我演講的目的是競選文藝委員。
據(jù)我理解，文藝委員只是個名頭，沒什么用。不過后來發(fā)現(xiàn)文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化；藝術(shù)就是藝術(shù)，文化方面有兩三個優(yōu)秀的學生，我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。
在藝術(shù)上，學生也各有所長，大家的課余生活也豐富多彩，比如畫畫，踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創(chuàng)造”時，我?guī)缀醣晃业氖种秆蜎]了。要么是這根弦劃錯了，要么是那個手指壓不牢，我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻，像是鬼哭狼嚎。經(jīng)過我的努力，我玩creary的技術(shù)越來越好，音樂也越來越好。學了一段時間，老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮，最后期待已久的比賽。當?shù)弥辉谌昙壨婵死锢飼r，我們的信心大大增加了。過來一會兒，輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺，心怦怦直跳。幾分鐘后，當我們的表演結(jié)束時，我們贏得了獎項，但我的不安情緒沒有平靜下來，但我變得更加緊張，因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。
除了你克里里，我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋，學了三年。春天雖鳥語花香，卻是春雨綿綿，風雨常伴我上課；夏天很熱，每次都要逆著熱浪走；秋天雨少風多，但是雨特別冷，我經(jīng)常從雨里感冒；冬天，風雪寒冷，我經(jīng)常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。
由于學習壓力，現(xiàn)在的重點是文化學習，但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員，我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化，還要互相學習，互相討論，共同進步。希望大家投我一票！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
競選文藝委員發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的是文藝委員。在班里，我的嗓門是數(shù)一數(shù)二的'，并且我也熱愛音樂，葫蘆絲，豎笛，都是我的拿手樂器，當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上，在公園里，在家里，無不是我高歌的地方。舞臺上，當聚光燈打在我的身上，我就會以腹部運起氣，飆起一個高音，讓美妙的旋律告一段落，臺下頓時會響起一片片贊賞的掌聲。當然，特殊情況下，我也會出一些小狀況：感冒時，我會唱破音；有情緒時，我會忘詞，讓臺下的對手有機可乘，把我給out。
有時，同學也會對我的嗓門兒感到驚奇，會來和我比試。在一節(jié)音樂課上，我們照常地練著聲，但是唱到分聲部時，有一位同學突然把自己的掌聲調(diào)到2倍以上，由于聲音太過突兀，全班同學都沒法唱了。老師問他想干什么，他竟然說想和我比一比，老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢，老師按下一個音，我們便一起唱，因為他純粹用的是嗓子的力量，所以，漸漸地，隨著曲子音調(diào)的高漲，他把脖子使勁地撐起，漲紅到最后都沒力氣了，我自如地運用氣息，輕易取勝。
我當文藝委員不是為了顯威風，而是為了推動大家唱歌的進步，我會帶領(lǐng)大家一起練習，耐心地講解，讓大家都能成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。
請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿篇八
尊敬的xx老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫楊靜遠，今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。
如果老師和同學們支持我、信任我，請給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！
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