無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中經(jīng)典名著篇一
曲曲折折的荷塘上方，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里能夠約略明白。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許;?首徐回，兼?zhèn)饔鸨??將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步;夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是搞笑的事，可惜我們此刻早已無(wú)福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)已是自我的門前;輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。
高中經(jīng)典名著篇二
經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義是一種廣泛流行于歐美文學(xué)界的文藝流派，該流派以客觀、現(xiàn)實(shí)、真實(shí)、自然的描寫(xiě)手法為主要特色。在高中階段的文學(xué)課程中，我們學(xué)習(xí)了大量經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，從《平凡的世界》到《老人與?！?，感受到了其中所蘊(yùn)含的深刻哲理和鮮活人物形象。
第一段：經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義的背景與概述
經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)于20世紀(jì)初興起，其誕生與社會(huì)現(xiàn)實(shí)密不可分。其主要特征是以反映現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)主義思想為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、描寫(xiě)真實(shí)細(xì)致而豐富，塑造有血有肉的人物形象，以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深刻探究和闡述。通過(guò)揭示人類的苦難和矛盾，呈現(xiàn)人性的復(fù)雜性，使人們更深刻地認(rèn)識(shí)到自己和世界。
第二段：經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義作品對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映
經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義作品最為顯著的特點(diǎn)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的直觀反映，如《平凡的世界》中的“萬(wàn)家燈火依舊照常，歲月如梭，只有改變，才是永恒的主題”，刻畫(huà)了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化和社會(huì)進(jìn)步?！哆叧恰分械摹耙郎桨男〕?，溫暖而寧?kù)o，卻懷抱了人們的情感，散發(fā)出中華民族的文化底蘊(yùn)”則更具有地域特色。
第三段：經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義作品對(duì)人物的塑造
經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義的人物描寫(xiě)處于生活的某個(gè)瞬間，具有情感矛盾的特征，人物常常處于生命意志的掙扎之中?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，面對(duì)不公和善惡勢(shì)力的羅網(wǎng)，在苦難的磨煉中成長(zhǎng)了起來(lái)，并最終成為一個(gè)富有責(zé)任感的男子漢。《老人與?！分械睦蠞O夫則是一個(gè)寂寞的老人，但依舊堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。作家通過(guò)這樣的創(chuàng)作手法，讓人物更加立體，更具有可感知性和真實(shí)性，讓讀者更容易從中情感共鳴和領(lǐng)悟人生。
第四段：經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義的深刻哲學(xué)思考
經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義的作品展示了一些深刻的哲學(xué)思考，如《茶花女》中“緣分”，《荒野生存》中“自然規(guī)律”的思考。經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思和審視，考察人類存在的意義和價(jià)值，引導(dǎo)讀者反思生命的意義，關(guān)懷人類在現(xiàn)實(shí)中的境遇，并在這種境遇中尋找人性的感悟，對(duì)人的生命和社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考。
第五段：通過(guò)經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的閱讀讓我們受益匪淺
通過(guò)閱讀經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到了人類的困境、掙扎、矛盾等問(wèn)題，進(jìn)一步領(lǐng)悟到人性的復(fù)雜性和生命的意義。同時(shí)，也開(kāi)拓了我們的思維空間，讓我們能夠更加客觀、深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人命運(yùn)，更加深刻地反思生命的真諦，悟透人生的本質(zhì)。因此，經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在高中文學(xué)課程中的地位舉足輕重，富有價(jià)值和意義。
高中經(jīng)典名著篇三
小草雖沒(méi)有楠木的挺拔秀美，沒(méi)有青松的四季常青，但它腳踏實(shí)地，仍然孕育了一個(gè)春天。
野菊雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有白蓮的清麗脫俗，但它腳踏實(shí)地，仍然裝飾了一個(gè)山谷。
春雨雖沒(méi)有泉水的甘甜清澈，沒(méi)有溪水的蜿蜒柔曼，但它腳踏實(shí)地，仍然滋潤(rùn)了一方土地。
腳踏實(shí)地才能抓住機(jī)遇，給自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間;腳踏實(shí)地才能掌握命運(yùn)，給自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。腳踏實(shí)地去奮斗，才能活出精彩的自己。
鋼琴王子劉偉雖遭遇不幸，痛失雙臂，但他最終還是昂然挺胸站在了華麗的舞臺(tái)上，他是憑借什么做到的呢?是腳踏實(shí)地，比起正常人，他深知自己輸在了起跑線上，但是他并沒(méi)有灰心，并沒(méi)有怨天尤人，而是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，他腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地跨越漫漫人生之路上的障礙，在華麗的舞臺(tái)背后，他“一日曝，十日寒”她努力著，他是折翼的天使，雖沒(méi)有了羽翼，但他還有雙腳，他的雙腳腳踏實(shí)地，步伐矯健，他的腳下風(fēng)光無(wú)限，演奏出震撼人心的音樂(lè)。腳踏實(shí)地，鑄就舞臺(tái)精彩!
天才音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了荊棘，酷愛(ài)音樂(lè)的他卻遭雙耳失聰之痛，這無(wú)凝是一個(gè)巨大的打擊，但他最終是憑借什么得以演奏出震驚世人的音樂(lè)呢?是腳踏實(shí)地，雖遭遇不幸，但他卻腳踏實(shí)地去拼搏，堅(jiān)強(qiáng)地去扼住命運(yùn)的咽喉，雖然世界沒(méi)有給予他歡樂(lè)，他卻把歡樂(lè)帶給世界，正因?yàn)樗_踏實(shí)地去努力奮斗，他才能克服種種阻礙，最終在世人羨慕的目光中演奏出了震撼人的命運(yùn)交響曲。他是命運(yùn)的巨人，腳踏實(shí)地的奮斗讓他功成名就。腳踏實(shí)地，創(chuàng)造人生奇跡!
天文家數(shù)學(xué)家張衡腳踏實(shí)地，開(kāi)拓一方文學(xué)領(lǐng)域。張衡自幼喜歡數(shù)學(xué)，善天文知地理。但他腳踏實(shí)地，虛心求教，不因別人的夸獎(jiǎng)而傲慢，無(wú)論做什么事他都求真務(wù)實(shí)，精益求精，正是在這種腳踏實(shí)，活出精彩人生!
“空中樓閣”只是鏡花水月，“海市蜃樓”，只是霧里看花，腳踏實(shí)地才是真。
高中經(jīng)典名著篇四
第一段：經(jīng)典與職場(chǎng)
經(jīng)典蘊(yùn)含著智慧，它們是人類文明的瑰寶。讀經(jīng)典不僅有助于培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，更能夠?yàn)槁殘?chǎng)人提供寶貴的指導(dǎo)和啟迪。經(jīng)典作品中所蘊(yùn)含的智慧和哲理，可以幫助職場(chǎng)人更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境，提升個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。因此，我堅(jiān)信職場(chǎng)人讀經(jīng)典是一種必要的修行和精神追求。
第二段：名著給職場(chǎng)生活帶來(lái)的啟發(fā)
經(jīng)典名著散發(fā)著獨(dú)特的魅力，讀之讓人受益匪淺?！都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉教會(huì)了我們不浮躁，做事要專心致志。《儒林外史》中的吳敬梓教會(huì)了我們宜氣而不伐，待人宜和而不爭(zhēng)?！斗馍裱萘x》中的姜子牙教會(huì)了我們堅(jiān)忍不拔，面對(duì)挫折要勇往直前。這些名著不僅展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣，更為我們的職場(chǎng)生活提供了寶貴的啟示和指南。
第三段：經(jīng)典促進(jìn)個(gè)人精神成長(zhǎng)
職場(chǎng)人需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和變化，往往容易陷入困境和疲憊。而經(jīng)典所傳達(dá)的價(jià)值觀和人生智慧，可以幫助職場(chǎng)人堅(jiān)持初心，克服心態(tài)上的波動(dòng)。《西游記》中的孫悟空通過(guò)一系列的歷練，最終實(shí)現(xiàn)了自我超越和精神解放?！抖⊥稹分械亩⊥鹪谀婢持袌?jiān)持自己的夢(mèng)想，最終收獲了成功和幸福。這些經(jīng)典作品中的主人公們的經(jīng)歷和精神成長(zhǎng)，給予職場(chǎng)人寶貴的鼓舞和信心。
第四段：經(jīng)典拓寬思維和視野
職場(chǎng)人需要具備開(kāi)放、敏銳的思維和廣闊的視野，能夠積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。經(jīng)典的閱讀可以幫助職場(chǎng)人拓寬思維和拓展視野。《論語(yǔ)》中的孔子教會(huì)了我們做人要有道德，為人要有品質(zhì)?！恶橊勏樽印分械南樽痈嬖V我們要勇敢面對(duì)困境，永不放棄。通過(guò)閱讀經(jīng)典，我們可以汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的思維水平和眼界，以更加明晰的思路和廣闊的視野去面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)職場(chǎng)人的建議與總結(jié)
建議職場(chǎng)人在繁忙的工作之余，合理安排時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典文學(xué)的閱讀。讀經(jīng)典可以培養(yǎng)個(gè)人的情操和修養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀經(jīng)典不僅是一種修行，更是一種心靈的洗禮和精神的凈化。只有不斷提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，才能更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，邁向事業(yè)的巔峰。
結(jié)語(yǔ)：職場(chǎng)人讀經(jīng)典不僅有助于個(gè)人精神的成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)的提升，更能夠引發(fā)個(gè)人內(nèi)心的共鳴和情感的喚醒，讓職場(chǎng)人更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，思考人生的意義。讀經(jīng)典，跨越時(shí)空，與歷史的智慧對(duì)話，讓我們的職場(chǎng)生活更加豐富有意義。讓我們珍惜每一個(gè)讀經(jīng)典的機(jī)會(huì)，用智慧和情感為自己的職業(yè)生涯添加色彩和靈感。
高中經(jīng)典名著篇五
1.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
2.勝敗乃兵家常事。
3.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
4.好好學(xué)習(xí)，天天向上。
5.禽有禽言，獸有獸語(yǔ)。
6.時(shí)代不同了，男女都一樣。
7.畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心。
8.婦女要頂半邊天。
9.有些人的戀愛(ài)，僅僅是愛(ài)上了“戀愛(ài)”。
10.前途是光明的，道路是曲折的。
11.鞠躬盡瘁，死而后已。
12.多一分對(duì)他人的疑慮，就少一分對(duì)自己的信心。
13.路見(jiàn)不平，拔刀相助。
14.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
15.兩虎相斗，必有一傷。
高中經(jīng)典名著篇六
三年后，我又翻出了那本書(shū)，但封面上的五個(gè)鍍金大字依然那么耀眼，仿佛在講述書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)泛黃，但書(shū)中的故事依然那么生動(dòng)有趣，那么難忘。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(zhǎng)。
本書(shū)從“大亂”誕生到周恩來(lái)留學(xué)，共34章。但給我印象最深的是第十一章“大志”。在這一章中，魏校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“讀書(shū)是為了榮耀門楣?！庇腥苏f(shuō)：“為了李明而讀書(shū)?！边€有人說(shuō)：“給我爸讀書(shū)。”另一方面，周恩來(lái)說(shuō)了一句雄心勃勃的話：“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)！”從這里，我仿佛隱約看到了未來(lái)偉大首相和杰出外交家的影子；從這里我們可以看出，年輕的周恩來(lái)在當(dāng)時(shí)有著偉大的理想。
在一本小說(shuō)里，我曾經(jīng)讀到過(guò)兩句話：“英雄出亂世，英雄出亂世?！痹谝粋€(gè)瞬息萬(wàn)變，民族時(shí)代動(dòng)蕩不安的時(shí)代，只有把握自己的命運(yùn)，有自己的信仰，才能不淹沒(méi)在歷史的人群中，隨波逐流，從億萬(wàn)人民中脫穎而出。
在這本書(shū)里，我仿佛是周恩來(lái)身邊的一個(gè)人，追尋著他的足跡，感受著他的喜怒哀樂(lè)，看到了年輕的周恩來(lái)當(dāng)時(shí)良好的精神品質(zhì)：獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮.生于這個(gè)時(shí)代，內(nèi)憂外患，清政府腐敗無(wú)能，外強(qiáng)中干，基層民眾水深火熱.周恩來(lái)從小生活在基層，知道基層人民生活艱苦，感受著過(guò)去。所以他知道，不可能指望別人改變自己，只有自己才是最靠譜的。周恩來(lái)通過(guò)知識(shí)改變了自己，豐富了自己，成為了一個(gè)偉人。
看看我們自己。我們出生在一個(gè)和平的時(shí)代和一個(gè)豐衣足食的家庭。我們不知道食物來(lái)之不易，也沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)。眾所周知，我們現(xiàn)在的和平是用鮮血換來(lái)的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是用汗水換來(lái)的。我們都有生命，生命是平等的。然而，每個(gè)人都有知識(shí)嗎？知識(shí)是我們做任何事情的基礎(chǔ)。沒(méi)有知識(shí)，我們將一事無(wú)成。只有知識(shí)才能改變我們的生活。
高中經(jīng)典名著篇七
（大學(xué)的目的，在于顯明高尚的品德，在于使人們革除舊習(xí)，在于達(dá)到善的最高境界。）
（所謂意念誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)不要自己欺騙自己，象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡，象喜愛(ài)美麗的女子一樣喜愛(ài)善良，這樣才能說(shuō)心安理得，所以君子在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)必定要謹(jǐn)慎。）
3、富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖，故君子必誠(chéng)其意。——摘孔子《大學(xué)》
（財(cái)富可以修飾房屋，道德可以修飾身心，心胸寬廣可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念誠(chéng)實(shí)。）
4、人莫知其子之惡，莫知其苗之碩?！鬃印洞髮W(xué)》（沒(méi)有人知道自己孩子的壞處，沒(méi)有人知道自己禾苗的茂盛。）
5、君子有諸已，而后求諸人?！鬃印洞髮W(xué)》（自己有善德，才能要求別人行善。）
6、《詩(shī)》云：“桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！薄鬃印洞髮W(xué)》
（《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“茂盛的桃樹(shù)開(kāi)著鮮艷的花朵，這位姑娘出嫁了，能與婆家和睦相處?！保?/p>
（人的喜怒哀樂(lè)的感情沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，叫做中；表現(xiàn)出來(lái)合乎法度，叫做和。達(dá)到中和，天地就各居自己的位置，萬(wàn)物也就生長(zhǎng)了。）
8、施諸已而不愿，亦勿施于人?！鬃印吨杏埂罚ú辉敢鈩e人加給自己的，也不要加給別人。）
9、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇乎?！鬃印吨杏埂?/p>
（愛(ài)好學(xué)習(xí)接近智慧，努力行善接近仁德，知道恥辱就接近勇敢。）
10、凡事豫則立，不豫則廢?！鬃印吨杏埂?/p>
（任何事情，有準(zhǔn)備就能成功，沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。）
高中經(jīng)典名著篇八
《莊子》中有一文名《秋水》講的是河伯以為“天下之美盡在于己”，因而欣然自喜。然見(jiàn)到大海后才望洋興嘆曰：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也?！苯K歸是貽笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度，只有聳入云海的眼界，方可看盡山川。
“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與鳥(niǎo)雀爭(zhēng)其聲?！毖劢缰叩涂梢?jiàn)一斑，是雄鷹便搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍便擊水三千。
眼界之寬之遠(yuǎn)者如是中國(guó)的創(chuàng)造者毛澤東。共產(chǎn)主義大旗剛剛舉起，便揭示“星星之火可以燎原”；日本鐵蹄踐踏中原之時(shí)，“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，已揭示戰(zhàn)爭(zhēng)分曉。井岡山深謀遠(yuǎn)慮，陜北運(yùn)籌帷幄，一代偉人，成于斯。
正如陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)闊高度；馬克思放眼人類，放眼世界的寬度；諸葛亮對(duì)三分天下之勢(shì)與分久必合的精確判斷的深度。眼界已使未成功之前已達(dá)到頂峰。
眼界之高者成其大，眼界之淺者成其微。當(dāng)“順天者昌，逆天者亡”已成眾之皆知之真理，當(dāng)民主共和已深入人心之時(shí)，袁世凱不顧歷史的洪流逆流而上，曇花一現(xiàn)復(fù)古，之后被歷史的波浪拍在岸上，其眼界之低，不言而喻。
當(dāng)今三鹿為圖一時(shí)之利引發(fā)奶粉危機(jī)；路人以一己之私，撬走井蓋；人不能困于一隅，目光短淺。
每一朵云都會(huì)漂浮至斯培西阿海灣，伴隨每一次日落坡上最美的霞光；每一個(gè)水渦都愿匯于汨羅江，清淺中慢慢旋沒(méi)。云、水尚且希望能到達(dá)最好，更何況萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類呢？更是要放眼高遠(yuǎn)。
荀子曰：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。”江海之浩淼，雷霆之發(fā)聵，高遠(yuǎn)的視角永遠(yuǎn)會(huì)贏得高遠(yuǎn)的人生。河伯認(rèn)知非晚，井底之蛙也有躍出之日，此刻起，邊放眼遠(yuǎn)方，攀上凌云高度，你將會(huì)看到星光燦爛的人生，你將會(huì)迎來(lái)光明的康莊大道。
高中經(jīng)典名著篇九
1、桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?！蹙S《田園樂(lè)七首·其六》
2、澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落?！蹙S《辛夷塢》
3、郢門一為客，巴月三成弦?！畎住钝T秋懷》
4、鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門?！Z島《題李凝幽居》
5、人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家?！钣M《鄉(xiāng)思》
6、瀟湘一夜雨，滴碎客中心?！┥降虑濉对佒裎迨住?/p>
7、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！拍痢督洗骸?/p>
8、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！諟Y明《歸園田居·其三》
9、誰(shuí)料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)?！拙右住督瓨窃隆?/p>
10、吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！拙右住锻掠懈小?/p>
11、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！哌m《別董大二首》
12、只有一枝梧葉，不知多少秋聲?！獜堁住肚迤綐?lè)·候蛩凄斷》
13、秀色掩今古，荷花羞玉顏?！畎住段魇?/p>
14、流水如有意，暮禽相與還?！蹙S《歸嵩山作》
15、明月隨良掾，春潮夜夜深?！醪g《送郭司倉(cāng)》
16、乘月聽(tīng)哀狖，浥露馥芳蓀。——謝靈運(yùn)《入彭蠡湖口》
17、門掩落花春去后，窗含殘?jiān)戮菩褧r(shí)?！笾对伋睢?/p>
18、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人?！究帐铩断餐獾鼙R綸見(jiàn)宿》
19、花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親?！畎住对孪陋?dú)酌四首·其一》
20、飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。——陳與義《襄邑道中》
21、請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?！畎住督鹆昃扑亮魟e》
22、凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年?！钌屉[《風(fēng)雨》
23、桑野就耕父，荷鋤隨牧童。——孟浩然《田家元日》
24、蜀天常夜雨，江檻已朝晴?！鸥Α端畽懬残亩住?/p>
25、回舟不待月，歸去越王家?！畎住蹲右箙歉琛は母琛?/p>
26、滄江好煙月，門系釣魚(yú)船?！拍痢堵盟蕖?/p>
27、相逢成夜宿，隴月向人圓?！鸥Α端拶澒俊?/p>
28、求之不可得，沿月棹歌還?！虾迫弧度f(wàn)山潭作》
29、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。——蘇麟《斷句》
30、衰柳白門灣，潮打城還?！煲妥稹顿u花聲·雨花臺(tái)》
31、轉(zhuǎn)戰(zhàn)渡黃河，休兵樂(lè)事多?！畎住度锨?/p>
32、愿官早勝仇早覆，農(nóng)死有兒牛有犢，不遣官軍糧不足?！ 短锛以~》
33、破強(qiáng)敵，在謝公處畫(huà)，從容頤指?！罹V《喜遷鶯·晉師勝淝上》
34、郢人逝矣，誰(shuí)與盡言?——嵇康《贈(zèng)秀才入軍·其十四》
35、鼓角臨風(fēng)悲壯，烽火連空明滅，往事憶孫劉。——陸游《水調(diào)歌頭·多景樓》
36、目送歸鴻，手揮五弦?！怠顿?zèng)秀才入軍·其十四》
37、三十遴驍勇，從軍事北荒?！獜堄衲铩稄能娦小?/p>
38、不堪對(duì)酒長(zhǎng)亭別?！顝涍d《菩薩蠻·江城烽火連三月》
39、我軍青坂在東門，天寒飲馬太白窟?！鸥Α侗噗唷?/p>
40、大漢無(wú)兵阻，窮邊有客游。——張喬《書(shū)邊事》
41、中興諸將誰(shuí)降敵，負(fù)國(guó)奸臣主議和?！谥t《岳忠武王祠》
42、燒痕空極望，鼓角高城上?！{蘭性德《菩薩蠻·白日驚飚冬已半》
43、雖是幕府文書(shū)，玉關(guān)烽火，暫送平安信?！獜埥B文《酹江月·淮城感興》
44、嘉彼釣翁，得魚(yú)忘筌?！怠顿?zèng)秀才入軍·其十四》
45、只座上、已無(wú)老兵?！υ莆摹蹲陷窍懵そ仃?yáng)》
46、江城烽火連三月?！顝涍d《菩薩蠻·江城烽火連三月》
47、疏髯渾似雪，衰涕欲生冰?！惪恕杜R江仙·四海十年兵不解》
48、前歌后舞振軍威，飲至解戎衣?！獥顝V《紀(jì)遼東二首》
49、英雄事，曹劉敵?！翖壖病稘M江紅·江行和楊濟(jì)翁韻》
50、已聞塞下銷鋒鏑，正自胸中有甲兵?！惲痢端臀淖愚D(zhuǎn)漕江東二首》
51、君負(fù)鴻鵠志，蹉跎書(shū)劍年?！虾迫弧端完惼吒拔鬈姟?/p>
52、種得官倉(cāng)珠顆谷，六十年來(lái)兵簇簇，日月食糧車轆轆。——元稹《田家詞》
53、晉鄙兵回為重難，秦師收旆亦西還?！糇瘛兑拈T》
54、一日官軍收海服，驅(qū)牛駕車食牛肉，歸來(lái)攸得牛兩角?！ 短锛以~》
56、歸來(lái)晚，聽(tīng)隨軍鼓吹，已帶邊聲?！?jiǎng)⑦^(guò)《沁園春·張路分秋閱》
57、發(fā)憤去函谷，從軍向臨洮?！畎住栋遵R篇》
58、邊兵索衣食，此物同泥土。——姚合《莊居野行》
59、破敵金城雷過(guò)耳，談兵玉帳冰生頰?！翖壖病稘M江紅·漢水東流》
60、霜威逐亞相，殺氣傍中軍?！瘏ⅰ斗钆惴獯蠓蚓湃盏歉摺?/p>
61、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！度龂?guó)志》
62、二句三年得，一吟雙淚流?！Z島《題詩(shī)后》
63、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋?/p>
64、人到愁來(lái)無(wú)處會(huì)，不關(guān)情處總傷心。——黃庭堅(jiān)《和陳君儀讀太真外傳》
65、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》
66、當(dāng)局者迷，旁觀者清?！杜f唐書(shū)》
67、桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。——黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》
68、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩(shī)》
69、寸寸山河寸寸金?！S遵憲《贈(zèng)梁任父母同年》
70、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
71、失之東隅，收之桑榆?！妒酚洝?/p>
72、悲莫悲兮生別離?！毒鸥琛ど偎久?/p>
73、流水不腐，戶樞不蠹。——呂氏春秋
74、苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。——秦韜玉《貧女》
75、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！钋逭铡蹲砘帯?/p>
76、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！妒酚洝?/p>
77、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎住顿?zèng)汪倫》
78、楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人?！懹巍督疱e(cuò)刀行》
79、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人?！沃畣?wèn)《度大庾嶺》
80、今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度?！拙右住杜眯小?/p>
81、白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。——曹操《蒿里行》
82、一日不作詩(shī)，心源如廢井。——賈島《戲贈(zèng)友人》
83、工欲善其事，必先利其器。——孔子
84、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》
85、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！钌屉[《無(wú)題》
86、問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕?/p>
87、出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！懹巍稌?shū)憤》
88、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛?！謩t徐
89、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操
90、不可同日而語(yǔ)?！稘h書(shū)》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
高中經(jīng)典名著篇十
最后，上帝給人類寫(xiě)了一封關(guān)于環(huán)保的信，要人類綠化環(huán)境等等、
一個(gè)叫哈利的男孩收到了這封信，他看完后覺(jué)得人類做錯(cuò)了，但他們都是無(wú)辜的、就是這樣，人們不但沒(méi)有做環(huán)境的措施，還建了很多工廠，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，生活溫飽已不成問(wèn)題，于是便打起動(dòng)物的主意：人們開(kāi)始吃山珍海味，而且越來(lái)越嚴(yán)重，而地球上的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕……、地球媽媽也越來(lái)越老，臉上的皺紋越來(lái)越多，身穿裳衣的顏色也越來(lái)越暗淡、到了最后，人類意識(shí)到自己的錯(cuò)，非常后悔，他們祈求上帝：”上帝啊，上帝！我們是最尊重你的，您快想辦法讓地球恢復(fù)原來(lái)的美麗吧！”
高中經(jīng)典名著篇十一
小時(shí)候，最盼望發(fā)新書(shū)的日子，有時(shí)從父母那兒得到幾角錢，也會(huì)飛奔到校門口賣書(shū)的小地?cái)?。那時(shí)，我只是喜歡那翻新書(shū)的感覺(jué)，我只是喜歡那散發(fā)著油墨味的清香。
因?yàn)樾睦锬钪羌兗兊南?，于是便不自覺(jué)地拿起了書(shū)，當(dāng)別的孩子用快樂(lè)的笑聲、愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí)，我的世界里好像只有書(shū)，只有淡淡的書(shū)香。當(dāng)然別的孩子被父母的說(shuō)教時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪。這讓我幼小的心靈得到了極大的滿足，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我也愛(ài)書(shū)，而認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)則是父母和我最欣悅的事。
書(shū)，漸漸的成了我一個(gè)不可缺的知己，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的世事搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句“如果你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單”讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純?nèi)鐙?當(dāng)我被各種煩惱所左右，悲觀生氣時(shí)，“有過(guò)各種煩惱，才能體味各種幸?！?，池田大作好像是這樣對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最后，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，在快樂(lè)與煩惱的交替中，我走過(guò)看書(shū)的路，也留下一行自己的詩(shī)。
能夠走近各種高貴的靈魂，與他們坦言，能夠跨越千百年的歷史，傾聽(tīng)歷史的聲音，不醉又如何?“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。在書(shū)與我的世界里，我常常忘記自己是什么。有時(shí)我是唐朝時(shí)的一棵柳，婀娜在古石橋畔;有時(shí)我是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋在江南水鄉(xiāng)的清波里;有時(shí)我是元時(shí)一名浪跡天涯的藝人，說(shuō)唱著小鎮(zhèn)的故事;甚至有時(shí)我是明時(shí)的一縷穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)弄堂的風(fēng)，輕掠過(guò)屋檐下雨燕的翅膀;或者是清時(shí)無(wú)名小女子，每日清洗衣物于河畔……有無(wú)邊際的遐思作伴，有醉人的書(shū)香作伴，我常常忘記自己究竟是什么。
書(shū)香伴我，灑下一路夢(mèng)幻，風(fēng)光無(wú)限。
高中經(jīng)典名著篇十二
給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
高中經(jīng)典名著篇十三
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，輕輕揮動(dòng)一下她的魔法棒，瞧：銀杏葉變成了金黃色，舒展著扇形的裙擺向我們微笑；稻穗低垂下頭，用飽滿的成熟向大地母親致敬；柿子樹(shù)掛起了紅燈籠，在慶祝又是一個(gè)豐收的季節(jié)于是，整個(gè)世界便都感受到了秋的氣息。
都說(shuō)“秋高氣爽、云淡風(fēng)輕”。抬頭望去，寶藍(lán)色的天空一碧如洗，清澈透明，朵朵白云在空中慢悠悠地飄蕩，時(shí)而像駿馬，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像群山，一切都顯的那么悠然自得。尤其是夕陽(yáng)西下之時(shí)，絢麗的彩云在落日的照耀下，紅的像火、粉的似霞、紫的如煙，極具層次感，令人難以忘懷。
都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。剛?cè)肭镞€沒(méi)什么感覺(jué)，到了仲秋之后，北來(lái)的風(fēng)就有了些許涼意，太陽(yáng)也失去了夏日的威風(fēng)，變得溫和了許多。此時(shí)，菊花在太陽(yáng)慈愛(ài)的注視下，也咧開(kāi)了嘴，伴著秋風(fēng)，晃起了腦袋，跳起了歡快的舞蹈。她們或溫柔恬靜、或天真爛漫、或儀態(tài)萬(wàn)方、或活潑可愛(ài)而松柏還是那么清高，不愿屈從于秋姑娘的魔法，依舊是那么蒼翠，那么高傲，那么挺立，那么沉穩(wěn)而又惹人注目。
都說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚”。無(wú)論是翠綠的松柏、金黃的杏葉，卻都不如金秋被秋風(fēng)染紅的楓葉。遠(yuǎn)看楓林，就好似一大片一大片熊熊燃燒的烈火；而走近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那壯觀的景色是由一小片一小片巴掌大的“小火焰”凝聚而成的，不禁讓我感嘆“眾志成城”的力量??！這火烈烈的熱情，不僅點(diǎn)亮了你我，也點(diǎn)亮了整個(gè)秋季。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。自古至今，每逢提到秋天，便有無(wú)數(shù)文人墨客用秋天來(lái)抒發(fā)自己悲涼寂寥的心情。在我的眼里，有的是春花秋月、春華秋實(shí)。秋天有自己最悅耳的秋之歌，也有自己最美麗的秋之韻。
高中經(jīng)典名著篇十四
1.不怕山高，就怕腿軟;不怕路遠(yuǎn)，就怕人懶。
2.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
3.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
4.不浮燥，不張揚(yáng)，自尊自律，團(tuán)結(jié)拼搏。
5.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
6.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
7.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
8.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
9.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
10.筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
11.北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
12.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，成功在于不斷地超越。
13.撐開(kāi)自信的帆破浪向前，展示搏擊風(fēng)采。
14.沉靜去浮，務(wù)實(shí)求精;頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
15.誠(chéng)實(shí)勇敢，創(chuàng)新團(tuán)結(jié)，做最好的自己，創(chuàng)最好的班集體。
高中經(jīng)典名著篇十五
杯子里新釀的酒有綠色的小氣泡，看起來(lái)很不錯(cuò)。店內(nèi)，紅泥做的爐子里，此刻有一團(tuán)明亮的火焰在燃燒，跳動(dòng)的火焰特別不安，就像我的心一樣。
我記不清有多少個(gè)晚上沒(méi)有回家，一個(gè)人在這家平日喧鬧，夜晚靜謐的客棧里喝酒。其實(shí)我分不清香醇的松花的味道。我的本意是不喝酒。就像歷代很多詩(shī)人墨家一樣，我只是單純的借酒澆愁。緣分，你怎么捉弄人，20個(gè)春秋的假象，20個(gè)春秋的夢(mèng)想，現(xiàn)在都成了我在斗酒中無(wú)盡的悲哀。
空曠的夜晚，靜謐的月光，讓很多人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，而我卻一點(diǎn)也不困。
這時(shí)，通常對(duì)商店很熟悉的敖廣已經(jīng)做完了所有瑣碎的家務(wù)。他的老板盧光，一個(gè)富有而又極其精明的中年人，也完成了一天的賬目，正悠閑地在柜臺(tái)上休息。
“徐公子，對(duì)不起，店要關(guān)門了?！卑綇V的聲音在我耳邊響起。
“我知道。”我像往常一樣慢慢移動(dòng)身體。我站起來(lái)，拿出一些碎銀放在酒桌上，那是我的飲料。
“徐公子慢走?！卑綇V的聲音還在店里，我的人已經(jīng)飄到了城外最寬的街上。在月中，亮度遍布地球的每個(gè)角落。暖春空襲，很愜意。街上似乎睡著了，蟲(chóng)鳴似乎穿透了兩邊人的綠色紗窗。城外綠青蛙的叫聲讓我覺(jué)得有點(diǎn)煩。
即使在花開(kāi)的季節(jié)，我也在不安的內(nèi)心躁動(dòng)中難過(guò)；盡管他有令人羨慕的技能，但他卻不知所措。大自然捉弄人！世界為什么會(huì)變成那樣？巴別塔里的老先生的信使的話又清晰地在我耳邊響起來(lái)了，”。當(dāng)時(shí)在地球裂開(kāi)的那一刻，絕望的龍女面對(duì)著龍的滅亡，用自己暴漲的仇恨發(fā)出了詛咒——讓天堂里的地球永遠(yuǎn)得不到和平，直到天空在下一次搶劫中毀滅。龍女用這個(gè)詛咒召喚了被封印了4500年的龍族最強(qiáng)大的水妖，然后放入了自己的精華。并且放一個(gè)咒語(yǔ)：500年后，水魔珠會(huì)釋放毀滅者柯南的力量，再次吞噬神族和人族?，F(xiàn)在，僅僅五百年過(guò)去了……”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3746325.html】
