無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
與社區(qū)共建協(xié)議書篇一
甲方：
乙方：
茲江蘇南通電大經濟管理學院愿與貴居委會達成社區(qū)共建、資源共享的事宜。
學校是社區(qū)文化的窗口，學校德育應充分利用社區(qū)的德育資源，包括社區(qū)單位的智力、設施和熱心學校教育的志愿者隊伍，以充實學校德育工作力量;社區(qū)應視大學生的德育為己任，更應凸現社區(qū)的功能，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動學校德育，達到學校與社區(qū)的雙向互動。
為了進一步促進文明社區(qū)建設，豐富居民的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，我院與貴居委會決定在平等互利的`基礎上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展，經友好協(xié)商，就合作事宜達成如下協(xié)議：
一、共建活動必須有利于學校和社區(qū)居委會的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升學生的文明素質。
二、我院學子發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務中心和服務點為基地，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。
三、我院學生會負責學生志愿者的組織、管理，并逐步建立管理機制，以確保社區(qū)志愿服務活動不斷發(fā)展和完善。
四、實踐部服務內容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳、家教服務平臺、基層黨建活動等。
五、社區(qū)負責協(xié)調、支持和幫助我校大學生開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于大學生更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代，提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實際問題的能力。
六、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
電話：電話：
與社區(qū)共建協(xié)議書篇二
為了切實保證中國健康促進學校持續(xù)發(fā)展推廣項目在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的'開展，讓學校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學與_____社區(qū)達成以下協(xié)議：
一、在學校生活中，社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
與社區(qū)共建協(xié)議書篇三
結對共建雙方：中共___區(qū)委(以下簡稱甲方)中共____委員會(以下簡稱乙方)
為深入貫徹黨的____精神，全面推進基層服務型黨組織建設，深化在職黨員“雙重”管理工作，搭建__單位與___區(qū)村、社區(qū)基層黨組織結對共建平臺，形成“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經甲、乙雙方協(xié)商，就結對共建活動形式和內容，簽訂如下協(xié)議：
一、甲乙雙方成立共建工作領導小組，建立工作例會制度，制定共建工作規(guī)劃和階段工作計劃，定期研討解決結對共建過程的新情況、新問題，努力提高“結對共建”工作水平。
二、甲乙雙方要充分利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，共享黨建工作信息，交流黨建工作經驗，注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
黨建工作上水平為目標，以服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員為主要內容，積極為居民群眾提供醫(yī)療、文化、法律、教育等志愿服務，形成共同關心和積極參與基層組織建設的良好氛圍。
四、在職黨員進社區(qū)、農村為群眾服務工作以定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次，每人每年在社區(qū)、農村開展服務次數原則上不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同進行一次政策宣傳，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，組織一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民-意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
五、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。
共建單位(蓋章)共建單位(蓋章)
(甲方)負責人簽名：(乙方)負責人簽名：
20__年1月23日
與社區(qū)共建協(xié)議書篇四
乙方：______市經信委黨委
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：
"結對共建"活動以鄧小平理論、"xxxx"重要思想為指導，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以"凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作"為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取"一對一"或"多對一"的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的'方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)：______街社區(qū)黨委乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表：____________代表：____________
二零______年______月
與社區(qū)共建協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
茲江蘇南通電大經濟管理學院愿與貴居委會達成社區(qū)共建、資源共享的事宜。
學校是社區(qū)文化的窗口，學校德育應充分利用社區(qū)的德育資源，包括社區(qū)單位的智力、設施和熱心學校教育的志愿者隊伍，以充實學校德育工作力量;社區(qū)應視大學生的德育為己任，更應凸現社區(qū)的功能，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動學校德育，達到學校與社區(qū)的雙向互動。
為了進一步促進文明社區(qū)建設，豐富居民的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，我院與貴居委會決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。
為保證活動積極有序地開展，經友好協(xié)商，就合作事宜達成如下協(xié)議：
一、共建活動必須有利于學校和社區(qū)居委會的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升學生的文明素質。
二、我院學子發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務中心和服務點為基地，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。
三、我院學生會負責學生志愿者的組織、管理，并逐步建立管理機制，以確保社區(qū)志愿服務活動不斷發(fā)展和完善。
四、實踐部服務內容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳、家教服務平臺、基層黨建活動等。
五、社區(qū)負責協(xié)調、支持和幫助我校大學生開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。
同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于大學生更多地接觸居民、認識社會、了解國情、適應時代，提高組織能力、協(xié)調能力、社交能力和解決實際問題的能力。
六、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲 方(蓋章)： 乙 方(蓋章)：
電 話： 電 話：
甲方：______市______區(qū)______街社區(qū)黨委
乙方：______市經信委黨委
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：
一、指導思想
“結對共建”活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
二、共建目標
以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
三、共建任務
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。
以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。
根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。
積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的.相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
四、共建制度
1、商議制度。
成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。
雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。
雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協(xié)議書一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)：______街社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表：____________ 代表：____________
二零______年______月
為構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，扎實推進“強基工程”，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據縣委《關于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結對共建活動的意見》文件精神，經商定，______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結對共建協(xié)議如下：
一、共建目標
通過開展組織工作聯創(chuàng)、共擔覆蓋責任，黨員管理聯抓、共塑良好形象，教育工作聯做、共育文明市民，社會治安聯防、共建平安環(huán)境，文體活動聯辦、共倡文明新風活動，提升社區(qū)黨組織聯系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力，增強機關企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關愛社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設社區(qū)的意識，共同構建和諧繁榮的新社區(qū)。
二、共建任務
(一)機關企事業(yè)單位黨組織
1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路，了解社情民意，協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。
2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，人才優(yōu)勢和職能作用，幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務功能;
3、充分利用自身資源，積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作，做到資源共享;
5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。
(二)社區(qū)黨組織
3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;
5、及時向共建單位反映社情民意，向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的現實表現。
三、共建措施
3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質，每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;
4、開展電信知識宣傳活動1次;
5、為社區(qū)黨員服務站提供硬件設施1件;
6、為社區(qū)藝術節(jié)、社區(qū)廣場“大家樂”等活動報送文藝節(jié)目2個。
本協(xié)議書一式叁份，縣委組織部、機關企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。
機關企事業(yè)單位黨組織負責人：____________(簽字)
社區(qū)黨組織負責人：____________(簽字)
_____年_____月_____
與社區(qū)共建協(xié)議書篇六
結對共建雙方：*局(以下簡稱甲方)
黨總支(以下簡稱乙方)
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議。
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，透過活動開展，改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力構成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和資料：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改善黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，用心在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1—2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，用心為幫扶對象帶給法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要用心協(xié)調涉農專家和涉農工作者，為乙方帶給技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展狀況，幫忙甲方提高工作效能征求意見推薦，為甲方指定科學決策帶給依據。
一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協(xié)議一式三份，幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。
結對基層黨組織(蓋章)結對基層黨組織(蓋章)
負責人簽名：負責人簽名：
20xx年月日
與社區(qū)共建協(xié)議書篇七
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育；聚焦社會公共道德；立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作學校與社區(qū)共建協(xié)議書合同范本。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務，為小區(qū)精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
與社區(qū)共建協(xié)議書篇八
為進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學生搭建社會實踐平臺，根據上級提出的相關精神，經協(xié)商xx小學與社區(qū)開展結對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設，促進社區(qū)黨建和精神文明建設，對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動;社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
二、共建任務
(一) 小學
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二) 社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現情況。
本協(xié)議書一式二份(________小學與________社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時間：
____________—________年度
學校(印章)：________社區(qū)(印章)：____________
負責人簽字：____________負責人簽字：____________
與社區(qū)共建協(xié)議書篇九
乙方：______________小學
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際狀況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選取，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、透過交流活動的開展，提高各自校園的辦學水平和教育教學質量。
2、透過教師結對幫扶，提高雙方校園的教師的業(yè)務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作資料及方式：
1、雙方定期到結對的校園了解狀況，及時帶給相關活動信息，用心開展共建工作學習交流活動，幫忙策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施狀況，互相交換的對彼此工作的推薦和意見，并用心與有關部門聯系、協(xié)調、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入校園各項工作的計劃體系之一，用心參與共建校園的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、校園行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本校園的實際，協(xié)商校園共建活動的資料和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章)：__________
負責人(簽字)：_______________
實驗小學乙方(蓋章)：_______________
負責人(簽字)：______________
__________年______月_______日
與社區(qū)共建協(xié)議書篇十
甲方：
乙方：
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與 社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請派出所民警為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、雛鷹假日小隊定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務，為小區(qū)精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位：
甲方：??? 中學
乙方：
日期：
與社區(qū)共建協(xié)議書篇十一
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：
為了保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用；乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的'實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方（蓋章）：社區(qū)黨委乙方（蓋章）：市經信委黨委
代表：代表：
xx年xx月xx日
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