總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
一周的總結(jié)周記篇一
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非?？量?，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人??！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的`感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活??！呵呵。
一周的總結(jié)周記篇二
周一早上我正在被窩里睡得正香，忽然就被鬧鐘的鬧鈴聲所吵醒。醒來以后迷迷糊糊的，進入了半睡半醒的狀態(tài)。在迷糊中，刷牙，上廁所，洗臉。終于清醒后我開始吃早飯吃完早飯，吃完早飯。帶著一身好心情，來到學校。開始上課，第一節(jié)，第二節(jié)……第五節(jié)。老師嘴巴不停的說著，而我們的大腦也飛速旋轉(zhuǎn)的。終于一上午的課結(jié)束了，放學啦。
我拖著半精神半疲憊的身體回到家，吃過午飯，睡個午覺，時間總是過的很快，感覺剛睡著不到十秒鐘就被鬧鐘給吵醒了。下午又去上學，來到學校開始上課，第六節(jié)，第七節(jié)……晚自習，終于放學了。天色已晚，我拖著疲憊的身體回到家里。吃過飯，洗個澡。便再也不想學習，只想一頭扎進夢鄉(xiāng)中。但是那是不可能的，明天還要交作業(yè)呢，總不能交個空本子上去吧。趕緊又開始在迷糊中寫作業(yè)。終于，十點了，我的作業(yè)寫完了。一頭扎進被窩里，進入了夢鄉(xiāng)了。
就這樣，從周一累到了周五;就這樣從周一迷糊到了周五;就這樣從周一混到了周五。
到周末也沒有消停。周六上午寫作業(yè)下午上課，周日上午寫作業(yè)下午寫作業(yè)，晚上上課。就這樣一個周末過去了。
有時候靜下心來想想:這樣迷迷糊糊的過日子，啥時候是個頭呀!這樣子也好是沒有學到什么呀!有時候想放棄，可又做不到，唉!何必為難自己的良心呢!這樣混下去吧，就這樣累下去吧。
學生的一周就是這樣。一直迷糊，一直累，一直混。有時候大人說等上了大學就會輕松點兒了?？墒怯帜茌p松到哪里去呢?也許，人生就是這樣吧!一直都在勞累奔波。只希望明天會更好。
一周的總結(jié)周記篇三
俗話說，夏天的天氣如同孫猴子的臉說變就變。你看，剛才還是風和日麗、萬里無云，廣場上大人們在談天論地，孩子們再玩樂。突然烏云密布。
從遠處傳來一陣陣隆隆聲，還吹來一陣陣涼風，與隨即而來，人們紛紛往家或周圍的店里去避雨。過了一會響聲越來越大，這是小雨綿綿，像是給大地和地球撒上一層薄紗，這使得人們紛紛打開雨傘?；ɑňG綠的雨傘在一起像一個五彩繽紛的大花園。美麗的綠葉也在空中飛舞，顯得美麗無比。雨越來越大，天空還不時出現(xiàn)閃電，一道道閃電仿佛一道道流星十分美麗。
大雨過后，天氣也晴了，雨后美麗的彩虹也出來了，土地也散發(fā)出泥土的'清香，莊稼也得到了雨水的灌溉，空氣也清新多了。
我愛大自然。
一周的總結(jié)周記篇四
周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。
周四下午的第三節(jié)課，我們進行了數(shù)學競賽。一面計算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經(jīng)過這一周的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢？哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎？不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自己。
上周的時候，我們就開始小組量化。老師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了老師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。通過我們組的努力，這個星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
一周的總結(jié)周記篇五
周六，我想總結(jié)一下我上周記憶深刻的事情。
上周是數(shù)學周，其中有一項比賽仍是我記憶猶新，那就是口算比賽。口算，大家肯定并不陌生吧!
從一年級開始，我的口算技術(shù)在年級是數(shù)一數(shù)二的。我的最強競爭對手，那就是xx了。我們倆雖然是兄弟，可在賽場上我們可是互不相讓的。
第一輪，我們都順利通過，難度不小，可我們還是都通過了?？伤^了我，我很緊張。第二輪，他還是領(lǐng)先我。進過三輪的選拔，終于等到冠軍爭奪賽了。
開始了，我屏住呼吸，開始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學還搞不明白呢!
揭開最終懸念的時候終于到了，廣播開始報冠亞季軍的名單，從一年級開始，到了報五年級的時候。
這次數(shù)學周還舉辦了講故事、做數(shù)學小報等活動，同學們都積極踴躍地參加，我們覺得很有趣。
其實比賽的勝負勝負并不重要，人們常說“友誼第一，比賽第二?！?。
一周的總結(jié)周記篇六
—趙海濤。那一次，我和他因為卡片的事鬧了點別扭，有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學時。好時天還沒大亮，我步行去學校，路上遇到了他，俗話說：仇人見面分外眼紅。
我雖然不是他的仇人，但也對難免生氣。就這樣想著，學校就到了，但比我先到的學校，座位又在他后面，在走過去的時候，或許是不經(jīng)意，把他的文具盒碰在地上，摔了個稀巴爛，他氣得面色漲紅，兩只眼睛瞪得像兩個大銅鈴，大吼道：“你賠我！”我連忙解釋：“我不是故意的，我……”我這一解釋更是火上澆油，他一把抓起我的文具盒，狠狠往地上一摔，文具盒立馬四分五裂，他怒氣沖沖地跑出了教室，我們的友誼從此裂開了。
一周的總結(jié)周記篇七
最近一周的工作總結(jié)如下：
一、期間主要學習
1、積極學習公司規(guī)章制度，企業(yè)文化，企業(yè)架構(gòu)，以及通過花名冊盡快熟悉公司各主要部門及人員情況，這樣有利于自己盡快進入角色，為以后開展人力部門相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。
2、平時多瀏覽公司網(wǎng)頁和公司產(chǎn)品，有助于為以后找到合適人選做準備，由于剛來公司就面臨著審計人員的招聘緊急工作，在用人部門及自己上司面試人員時，自己積極主動記筆記，留意審計人員招聘時所需要工作內(nèi)容以及崗位職責。
3、公司的各個方面的流程比較完善，專業(yè)程度較高，這也使得自己嚴格要求自己，積極主動學習有關(guān)人力資源方面知識，如經(jīng)常研讀《勞動法》、《勞動合同法》等。
4、來到公司，由于年齡較小，跟著上級及公司其他同事學到了很多自己以前未曾接觸過的知識和經(jīng)歷，這讓自己受益匪淺，由于自己與他們相差甚遠，這更使得自己要加倍努力提高自己，爭取做一名適合公司需要的人力資源者。
二、開展工作
由于剛來公司時間不太長，一做的工作也比較瑣碎，現(xiàn)將最近一周開展的工作做一下梳理：
1、招聘工作：剛來第_天便開始了緊張的審計招聘工作，于是開始了一邊學習一邊招聘審計，一周的時間里集中打電話安排面試，由于我公司行業(yè)的特殊性，審計需要長期出差，這對招聘來說壓力不小，但是還是通過努力無色了些人選，最后的審計到崗人員均以公司熟人介紹截止。為人力部門招聘工作減少了不少壓力。通過這次審計的招聘，自己從中也學到了不少網(wǎng)招的技巧。
2、員工關(guān)系管理：一方面由于公司成立時間比較長，各個規(guī)章制度流程還比較完善，另一方面由于公司出了勞動合同糾紛，所以公司在這方面的管理還是比較認真謹慎的。入職以來辦理總經(jīng)理辦公室人__的辭退工作，以及新員工__、__勞動合同的簽訂辦理。
3、其它瑣碎工作：為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責制定梳理、培訓簽到表制作、員工勞動合同到期提醒臺賬的建立等。
三、總結(jié)
由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過領(lǐng)導的指正，在慢慢改正學習中，希望通過公司領(lǐng)導的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻。
一周的總結(jié)周記篇八
在烈日下，我們抬頭挺胸，對抗火熱的陽光，團團火焰圍繞在身旁，灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出，讓我們振作精神，時間一長，又迫使我們精疲力竭，頭上的汗水隨著臉頰滴在地上，甚至能感到陣陣水汽，但總有什么力量讓我們堅持下來。每天晚睡早起，緊湊的訓練雜加著少許休息，甚至有些沮喪，想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導講話時間，內(nèi)容是關(guān)于國防的。國防與軍訓有啥關(guān)系?這么累的軍訓有啥用？帶著這些問題，注意力馬上集中了。我們一起見證了中國一步步走上強盛的歷史，相信堅持道路問題，又了解了現(xiàn)代中國面臨的壓力。軍訓就相當于服兵役，也是我們履行義務的絕好機會，現(xiàn)在的訓練也就是間接增強本國的國防實力，讓中國更強。這次會議，讓我們極大提高了愛國情懷，和對中國的深切希望，為自己是個中國人而驕傲，那么這軍訓算得了什么?這點苦又算得了什么?第二天，我們思考于其中。
經(jīng)過這些天的訓練，我們已學會了基本的內(nèi)容，雖然離目標遠著哩，但我們已看見曙光。沒有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的耐心與責任讓我們感動，班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省實驗加油，六班加油。喊一聲“嚴格訓練，嚴格要求，立志怡情，戍能報國”。堅定信念。一聲“高一六班，實力非凡，乘風破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯在艱苦訓練后變得可口，晚上睡得更香。第三天，我們享樂其中。
一周的總結(jié)周記篇九
一天語文課上，老師正在寫板書，教室里連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。突然一聲驚叫，打破了教室的寧靜，到底發(fā)生什么事了？原來一只不速之客——甲蟲，悄悄地落在了小明的肩上。
最先發(fā)現(xiàn)的是后面的小麗，她先是驚恐萬狀，接著”哇——“的一聲喊出，一時間同學們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向她。有人責怪道：”為什么上課突然驚叫？“。老師走過來，小麗滿臉羞愧，用驚恐的眼神看著老師：”老師，小明的紅領(lǐng)巾上有只甲蟲?！?。這下教室里可炸開了鍋，坐在第一排的也”千里迢迢“前來看個究竟，一時教室里秩序大亂。小明先是半信半疑，坐在位置上一動不動，非常鎮(zhèn)定。后面小張?zhí)嵝研∶鳎骸笨禳c把紅領(lǐng)巾解下來“。小明以最快的速度將紅領(lǐng)巾解下，只見甲蟲的背上發(fā)出縷縷金光，頭上兩個灰塵似的小眼睛配上長長的觸須，煞是美麗。小明看呆了……”趕快把甲蟲丟掉呀“老師提醒道。小明用鉛筆把甲蟲刮下來，輕輕丟到了窗外。教室里又復歸了原來的平靜。
雖然這只是個小事，但是令我記憶猶新。這件事情讓我明白了：遇到事情要像小明一樣沉著冷靜，不要像小麗那樣驚慌失措。
一周的總結(jié)周記篇十
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著對未來的憧憬，我們走進了四年級的生活。
開學已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對四年級的生活也有許多感受。
上四年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上四年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上四年級了，再有的感覺便使緊張。學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績。
上四年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對四年級生活。
ps：至于其中的幾年級，你自己修改一下就好了。
一周的總結(jié)周記篇十一
到單位已經(jīng)有一段時間了，但對單位的了解緊是片面，我本是個不善于交際的人，說的通俗一些就是悶騷，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長時間了，交際圈只限于財務部，出了財務部的門我就基本上不說話了，即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼，并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開口，而且我也做過這方面的努力，只是效果不佳。比如：在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒說過話的。同事之間碰到了，總不好扭頭裝作不認識走掉吧，所以我鼓起勇氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長時間，該不會是他壓根就不認識我這人？!
一周的總結(jié)周記篇十二
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學，不用說，另一件就關(guān)于語文了。
周二，我們進行了數(shù)學第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，拿出草稿本和大書。教師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了午時，我更是把心提到了嗓子眼，因為午時王教師就要報分了。王教師走進教室，開始讀分數(shù)表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之后往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
周四，馮教師又表揚了我，說是因為我的字寫得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信?？僧旕T教師翻看我作業(yè)本時，我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。等到午時翻開我的作業(yè)本時一看，呀！全做對了！下次必須更加認真做作業(yè)！雖然很開心，可是我并沒有變臉。因為馮教師以往教過我們“不要變臉”，說直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
一周的總結(jié)周記篇十三
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始，我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
第二周周記
地球總是在轉(zhuǎn)的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要終于工夫不負有心人，讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務的旺季吧。
第三周周記
經(jīng)過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
第四周周記
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個產(chǎn)品方面的設(shè)計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡單老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
一周的總結(jié)周記篇十四
時間飛快地從我們身邊流逝。轉(zhuǎn)眼間又過了一周。我想總結(jié)一下這周我的收獲和感覺。這周，我發(fā)現(xiàn)我的語文考試分數(shù)是95.5分，我對它進行了充分的分析。我相信只要我加強對基礎(chǔ)問題和寫作的練習，我就能取得更好的成績。而且我做了一些練習。我還參加了朗誦比賽，在我們班取得了第五名的好成績。這是語文方面。在數(shù)學方面，我沒那么好。我錯過了幾天的作業(yè)，但我還是得了100分的小測驗。盡管如此，我以后要把作業(yè)寫好，這樣我才能在原來的基礎(chǔ)上不斷提高。除了周外，我還要加強體育運動。體育節(jié)快到了我，我們班在年級的時候都期待取得好成績。畢竟，我也希望自我學習越來越好！
一周的總結(jié)周記篇十五
暑假的一天，上午十點多鐘，我鬧著要去桃花島釣魚。爸爸被我纏的沒法子，只好帶我去釣魚。一路上天氣一會陰、一會陽，太陽像在和我玩捉迷藏。到了桃花島，我一路狂奔來到了魚塘。好巧，碰到了一位親戚，正準備回去，他問我們怎么才來？他帶著兩個小孩已經(jīng)釣了十多條魚了，還送兩條給我們。
我們弄好魚竿時，看守魚塘的老伯伯給我們一些面。一開始，有一些狡猾的魚兒吃了魚餌，卻不上鉤。一場小雨后，釣魚的人都走光了，爸爸把剩下的面一下子全用上，一扔，扔到了深水區(qū)。爸爸說：“再釣不到，就回家吧！媽媽也下班了?！?/p>
我眼睛不眨的盯著魚浮看，不一會兒，魚浮想沉了，我大喊：“爸爸，快提。”“我這就提！”爸爸一提，?。◆~兒沒有提上了卻把魚竿弄成了弓形！只看魚兒在水里亂蹦亂跳，不停掙扎。我急急忙忙拿起魚網(wǎng)去撈。嘿！好大的一條魚，足足有一米長的螺絲魚！烏黑、活蹦亂跳的螺絲魚！看守魚塘的伯伯說：“它是吃河里螺絲長的，不容易釣到的。”
一稱，嚇一跳，一共11斤重，一付錢，110元呢！哇塞！太棒了。通過此次釣魚，我知道了：釣魚要有耐心，不能三心二意。
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