人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小升初個人簡歷電子版篇一
1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級
2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2
3.20xx年04月北京學(xué)生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎
6.20xx年06月教育部藝術(shù)教育委員會第11屆全國中小學(xué)生繪畫比賽三等獎
1.20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期校級好學(xué)生
2.20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期校級好學(xué)生
3.20xx-2006學(xué)年度第一學(xué)期校級好學(xué)生
4.20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標兵獎
5.20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標兵獎
一：英語類
二：特長類
1：第十屆中國青少年機器競賽
2:亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區(qū)
3：第十屆北京市青少年機器人競賽
4：第十屆海淀區(qū)青少年機器人競賽
5：海淀區(qū)中小學(xué)生輪滑比賽300米
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵
小升初個人簡歷電子版篇二
很多家長都希望能盡早的到學(xué)校報名提交資料，盡早確定學(xué)校，吃到定心丸。據(jù)小道消息稱，重慶各個中學(xué)也可以提前報交資料，但是需要注意，每個學(xué)校交資料的時間可能有所差異，但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學(xué)期期末以后再去提交，因為沒有招生考試，所以學(xué)校的評判標準一般都是4-6年級的期末考試成績，所以6年級上學(xué)期期末的成績也很重要。在交資料之前，最好事先聯(lián)系學(xué)校的招生部門，說明孩子的情況，再去學(xué)校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況，同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學(xué)校信息，方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學(xué)校。
孩子的4-6年級成績單(如果有3年級的成績單，也可以帶上)，最好是具體的分數(shù)，而不只是成績等級。具體的分數(shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務(wù)處查詢。
孩子的各類獎狀和證書，選出分量最重的3份或者3份以上原件和復(fù)印件(學(xué)?？赡軙瞬樵?，復(fù)印件作為資料備份)。
一般來說，校級的證書比班級的證書分量重，市級證書比校級證書更有含金量，而各種競賽證書中，全國的數(shù)學(xué)“希望杯”或者“華杯賽”這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關(guān)鍵因素。小學(xué)考試題目總體水平差異不會很大，所以學(xué)校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。
作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子，將孩子的優(yōu)點和特長展示給學(xué)校，為孩子的增加印象分數(shù)。很多家長都有疑慮，制作簡歷到底有沒有必要呢，能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢?答案是肯定的，有人擔(dān)心學(xué)校不會看簡歷，這樣的可能性是存在的，但是如果學(xué)校的`老師是負責(zé)的老師，一定會仔細翻看，從中看出家長的認真態(tài)度和對學(xué)校的重視，學(xué)校都喜歡這樣積極認真的家長，在以后的工作上也會覺得容易交流，也會讓第一印象大大加分。
在孩子的問題上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，來為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)一起努力，所以只有1%的希望和可能，我們都要用100%的認真去對待!
投交資料的時候，可能學(xué)校會承諾錄取，可能學(xué)校會收取資料并告訴家長等候通知，這時候需要家長做好心態(tài)準備，如果投交資料未能獲得準確答復(fù)，這是考驗我們家長心態(tài)的關(guān)鍵時候了，一定不要泄氣，我們就可以著手做好其他準備，準備6月的擇校報名，屆時的要求可能和單獨交資料的標準有所差異，而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機會。
小升初個人簡歷電子版篇三
1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免復(fù)印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細節(jié)，都能體現(xiàn)家長在孩子升學(xué)上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。
2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數(shù)學(xué)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級、校級等先后排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優(yōu)勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理匯總，很多細節(jié)都需要特別留意。
目錄
一、自薦信
二、基本情況
三、獎勵與證書
四、學(xué)習(xí)、生活剪影
五、作品
六、成長手冊
一、自薦信
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師好學(xué)生，是同學(xué)好朋友。我總是積極參加學(xué)校各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學(xué)習(xí)都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。 時間過得真快，在老師和父母教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級學(xué)生，馬上就要離開我母校，進入中學(xué)了。我非常感謝我老師和同學(xué)，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學(xué)六(*)班xxx
20xx年*月
二、基本情況
三、獎勵與證書
注：獎勵和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進行填寫
四、學(xué)習(xí)、生活剪影
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視
五、作品
六、成長手冊
小升初個人簡歷電子版篇四
尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。
我叫xxxx，xx年×月×日我在天津市和平出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到天津來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;11年參加“陳省身杯”獲得一等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我的'關(guān)注!
此致
敬禮!
xx
小學(xué)六(4)班
日期：
小升初個人簡歷電子版篇五
(略)
二、學(xué)習(xí)情況
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的評價
###同學(xué)有以下特點：
1、 學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、 愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、 求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、 尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、 從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、 積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初個人簡歷電子版篇六
姓名：xxx
性別：女
出生日期：20xx年9月
身高：160cm
戶籍：北京市海淀區(qū)
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號
電話：136xxxxxxxx(父親―xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)
學(xué)習(xí)情況
20xx年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績
班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程
數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機
自我評價
積極樂觀
熱心幫助同學(xué)
良好的人際關(guān)系
學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛
做事認真踏實
尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1.20xx年2月―20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月―至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月―至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲―10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家心理咨詢師
職業(yè)講師
母親:xxx
xx中學(xué)在職教師
小升初簡歷家長推薦信
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：聯(lián)系方式：
家長：電話：
日期：家庭住址
小升初個人簡歷電子版篇七
尊敬的xx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎;在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在xx年xx月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在xx年xx月和xx年xx月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxx小學(xué)x年x班
20xx年x月x日
小升初個人簡歷電子版篇八
姓名：
性別：
身高：
戶籍：
就讀學(xué)校：
家庭地址：
電話：
學(xué)習(xí)情況
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機
自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的`奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師
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小升初個人簡歷電子版篇九
一年一度的小學(xué)生擇校初中即將到來，現(xiàn)在的中學(xué)競爭也很大，除了要有好的學(xué)習(xí)成績，個人能力素材要求也是比較多，下面是小編為大家收集整理的小升初的
個人簡歷
范文，歡迎閱讀。一、本人及家庭基本信息
(略)
二、學(xué)習(xí)情況
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的評價
###同學(xué)有以下特點：
1、 學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、 愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、 求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、 尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、 從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、 積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
尊敬的老師：
您好!
我們是家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
是北京市*小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
姓名：xxx
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160cm
戶籍：北京市海淀區(qū)
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx) 136xxxxxxxxx(母親--xxx)
學(xué)習(xí)情況
20xx年9月至今 就讀于附屬小學(xué)。
成績 班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程 數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機
自我評價
積極樂觀 熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系 學(xué)習(xí)有自制力。興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、
作文
。2. 20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3. 20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4. 20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親: xxx 國際職業(yè)培訓(xùn)師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師
母親: xxx 北京xx中學(xué)在職教師
一、總原則：
信息全面、精簡、重點突出
二、板塊設(shè)置：
1、基本信息模塊
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息
ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應(yīng)該明白)
2、競賽獲獎區(qū)
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價
3、特長區(qū)
4、老師評價區(qū)
讓老師簡單寫個評價
三、小升初經(jīng)驗
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面
2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來
3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)
小升初個人簡歷電子版篇十
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名?！獂x-x中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是xx小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認可。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx-x中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的.中學(xué)時光。我相信，在xx-x中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
尊敬的 xx-x 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！?
我叫 xx-x，12 歲，來自 xx 小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué) 校門跨入中學(xué)旅途的女孩。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我 的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我 對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中 生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向 您推薦自己。 我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一名 在德、 體、 智、 美各方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。 我性格活潑， 開朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹立了正確的人 生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、 有責(zé)任心、有愛心的人生信條。我一直是班干部，平時嚴于 律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。
在校 期間， 我尊敬老師， 團結(jié)同學(xué)， 積極參加各種社會實踐活動， 通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少 先隊員” “三好學(xué)生” 獲得了老師和同學(xué)的好評和肯定。 、 ， 過去并不代表未來，勤奮與努力才會鑄就成功之路，對 于今后的學(xué)習(xí)生活， 我充滿了信心， 我將會不斷地努力學(xué)習(xí)， 不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
期待著貴校的反饋！ 此致
敬禮！
自薦人：xx-x
2012 年 4 月
小升初個人簡歷電子版篇十一
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎；在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年12月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級b的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的'內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人簡歷電子版篇十二
尊敬的老師：
您好!
我們是家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
是北京市*小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
小升初個人簡歷電子版篇十三
尊敬的老師：
您好!
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx
日期：
小升初個人簡歷電子版篇十四
幼小銜接就是幼兒園教育與小學(xué)教育銜接，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期，如果處理不好，就會對幼兒今后的發(fā)展帶來不利的影響，其核心就是這年齡段幼兒的怎樣有效的從思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面適應(yīng)小學(xué)生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。
近期國家密集出臺了一系列有關(guān)教育的政策文件，如雙減、幼小銜接以及家庭教育促進法等，旨在以高質(zhì)量發(fā)展為基礎(chǔ)教育階段的目標追求，努力重構(gòu)基礎(chǔ)教育的新生態(tài)，在全社會營造一種尊重兒童、保衛(wèi)兒童的良好氛圍，從而促進每一個兒童身心健康成長，還兒童一個幸?？鞓返耐?。
提到幼小銜接大部分人理解的是學(xué)習(xí)文化知識，包括拼音、算數(shù)、古詩等，但其實幼小銜接教育從幼兒入園那天起，就已經(jīng)開始進行。由于幼兒園教育和小學(xué)教育的性質(zhì)不同，幼小銜接不光是知識量的增加，更重要的是激發(fā)幼兒對小學(xué)的向往，提高幼兒對小學(xué)的適應(yīng)能力。作為幼兒園教育的實踐者，通過講座我想談一談我的體會。
一、幼兒園教育方式以游戲為基本活動，保育結(jié)合，讓幼兒在直直接感知、實際操作、親身體驗中學(xué)習(xí)各類經(jīng)驗，虞永平教授說過：讓幼兒動用各種感官，去探索、交往和表達讓幼兒在活動中經(jīng)驗得到延伸、擴展。而小學(xué)教育注重知識的傳授，課堂游戲性不夠，這就使幼兒容易失去耐心，注意力分散。這就需要幼兒園教師逐漸向小學(xué)教育靠攏，根據(jù)幼兒的年齡特點，逐漸增加集體活動的時間，由小班的10-15分鐘逐漸增加到大班的25-30分鐘，同時通過游戲、手工等活動逐漸延長幼兒注意力的時間。
二、幼小銜接可以說是無時無刻不再為幼兒進入小學(xué)做準備，進入小學(xué)，幼兒需要生活上、學(xué)習(xí)上都養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成、自我服務(wù)，人際交往、快速融入集體生活等。這就需要幼兒園教育培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，包括根據(jù)天氣增減衣物、整理自己的學(xué)習(xí)用品、書包，處理和同學(xué)的關(guān)系，遵守集體生活規(guī)則、建立集體榮譽感，養(yǎng)成合作、分享、謙讓等良好社會品質(zhì)，這些好的習(xí)慣有助于幼兒快速適應(yīng)小學(xué)生活。
三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，雖然幼兒園的教育方式以游戲為主，但是通過各種游戲可以讓幼兒增強各種能力，例如幼兒園的閱讀分享活動，可以讓幼兒養(yǎng)成每天閱讀，增長知識，感受到閱讀的樂趣，同時可以讓幼兒閱讀中學(xué)會堅持；在集體教學(xué)活動中，可以通過提問、交流等方式讓幼兒學(xué)會傾聽他人講話、與同伴合作交流；在集體游戲中幼兒學(xué)會了分享、輪流等，在潛移默化中獲得這些美好的品質(zhì)。
幼小銜接從幼兒入園那天起，貫穿整個三年的幼兒園生活，作為教師需要以幼兒為主體地位，有目的、有計劃的幫助幼兒從心理、生理、社會適應(yīng)等方面做好充足的準備。幼小銜接也并不是幼兒園的單方努力，需要幼兒園、小學(xué)、家庭三方合作，這樣才能達到1+1+1效果大于3。
小升初個人簡歷電子版篇十五
尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，12歲，來自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！
我相信自己一定會在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！
xxx
20xx年xx月xx日
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