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給我的愛(ài)情歌篇一
羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，我對(duì)羽毛球的喜愛(ài)始于高中時(shí)代，至今已持續(xù)了多年。在這段時(shí)間里，我在羽毛球方面收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。在下面的文章中，我將分享我對(duì)羽毛球的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人有所啟發(fā)。
第一段：愛(ài)上羽毛球的原因
我仍然清晰地記得，我第一次嘗試羽毛球的那一刻。當(dāng)我揮動(dòng)球拍，擊出我的第一記放網(wǎng)，我被羽毛球那快速而優(yōu)雅的動(dòng)作深深吸引住了。自那時(shí)起，我決定要投入時(shí)間和精力來(lái)提高我的羽毛球技巧。無(wú)論是在娛樂(lè)場(chǎng)所還是正規(guī)比賽中，我都能感受到擊球的快感和緊張刺激。
第二段：培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀球員的努力
要成為一名優(yōu)秀的羽毛球球員，并不是一件容易的事情。我必須堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷提升我的技巧和體能素質(zhì)。每周我都會(huì)參加羽毛球的訓(xùn)練課程，這包括了擊球技巧、速度和靈活性的訓(xùn)練。除了定期的訓(xùn)練外，我還會(huì)自己去打球，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)鞏固和提高自己的水平。通過(guò)這種不斷的努力和堅(jiān)持，我從一個(gè)初學(xué)者逐漸成長(zhǎng)為一名具有一定水準(zhǔn)的羽毛球愛(ài)好者。
第三段：羽毛球?qū)ι硇慕】档囊嫣?/p>
除了技術(shù)上的提高外，我發(fā)現(xiàn)羽毛球?qū)ι硇慕】档囊嫣幰彩蔷薮蟮?。打羽毛球可以提高心肺功能，增加肌肉力量和靈活性。每次打球后，我總會(huì)覺(jué)得身體輕松舒適，心情愉悅。同時(shí)，打羽毛球還可以增強(qiáng)反應(yīng)能力和集中力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些品質(zhì)不僅對(duì)我的羽毛球運(yùn)動(dòng)有幫助，也在我生活的其他方面起到了積極的作用。
第四段：羽毛球的友誼和社交網(wǎng)絡(luò)
羽毛球不僅給我?guī)?lái)了健康身體和愉快心情，還為我提供了一個(gè)廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。在打球的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并與他們建立了長(zhǎng)久的友誼。我們一起參加比賽、訓(xùn)練和聚會(huì)，分享彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種互相交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的技巧，也拓寬了自己的視野。無(wú)論是在球場(chǎng)上還是在生活中，互相支持和鼓勵(lì)的氛圍總是讓我感到溫暖和幸福。
第五段：羽毛球帶給我的成長(zhǎng)
通過(guò)多年的羽毛球鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和積極向上的態(tài)度。在比賽中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，保持冷靜和集中。我也學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)自己的弱點(diǎn)。這些品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)在我的生活中同樣適用。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，我都能夠堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，克服困難，并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
打羽毛球是我生活中的一部分，我將繼續(xù)享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。通過(guò)羽毛球，我不僅提高了自己的體力和技巧，也培養(yǎng)了堅(jiān)持和競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。羽毛球還讓我結(jié)識(shí)了眾多朋友，拓寬了自己的社交網(wǎng)絡(luò)。無(wú)論是對(duì)身體健康還是綜合素質(zhì)的提升，羽毛球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)具有重要的意義。我相信，無(wú)論是在現(xiàn)在還是將來(lái)，我都將繼續(xù)熱愛(ài)羽毛球，并從中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
給我的愛(ài)情歌篇二
愛(ài)心是一種美德，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每個(gè)人都應(yīng)該心懷愛(ài)心，并且勇于付出，去關(guān)愛(ài)他人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。無(wú)論是小小的幫助，還是大大的關(guān)愛(ài)，都能夠給他人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。而當(dāng)你看到別人的笑容時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種快樂(lè)源于內(nèi)心的奉獻(xiàn)。
第二段：多角度看待愛(ài)心的體現(xiàn)
愛(ài)心的體現(xiàn)并不局限于物質(zhì)上的給予，更多的是于生活中的點(diǎn)滴微小之處。在生活中，我們可以從多個(gè)角度去體現(xiàn)愛(ài)心，比如關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)兒童、關(guān)愛(ài)動(dòng)物等等。我記得有一次，我在路邊看到一只流浪狗，它渾身臟兮兮的，看起來(lái)非常可憐。于是，我買(mǎi)了一些食物給它吃，并用水給它清洗了一下。雖然這只狗并不會(huì)說(shuō)“謝謝”，但是我知道，我對(duì)它的關(guān)愛(ài)一定能夠讓它感受到人類的溫暖。
第三段：關(guān)愛(ài)他人帶來(lái)的內(nèi)心滿足
奉獻(xiàn)愛(ài)心雖然需要付出一定的努力和時(shí)間，但它卻能給自己帶來(lái)內(nèi)心的滿足和成就感。關(guān)愛(ài)他人不僅能夠幫助到他們，還能讓我們更加感悟到人與人之間的情感紐帶。當(dāng)你看到別人由于你的幫助而發(fā)生變化時(shí)，你的心里會(huì)充滿喜悅和快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)自奉獻(xiàn)的力量，能夠讓我們更加樂(lè)于助人，善待他人，從而獲得更多的幸福。
第四段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與尊重
當(dāng)我們關(guān)愛(ài)他人時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的聲音和需求。別人需要的并不一定就是我們認(rèn)為對(duì)他們有益的事物，而是他們自己真正想要的。所以，在幫助他人的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的需求，尊重他們的意愿。只有這樣，我們才能夠真正幫助到他們，讓他們感受到真正的關(guān)愛(ài)和溫暖。
第五段：培養(yǎng)愛(ài)心的習(xí)慣
最后，愛(ài)心不是一時(shí)的閃光，而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)和堅(jiān)持。我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)心的習(xí)慣，并將其內(nèi)化成為我們生活的一部分。只有在日常的生活中，我們始終關(guān)注他人的需求，勇于付出，才能夠在關(guān)愛(ài)他人的道路上走得更加穩(wěn)健和長(zhǎng)遠(yuǎn)。同時(shí)，我也相信，隨著我們愛(ài)心的奉獻(xiàn)，這個(gè)世界的美好定會(huì)變得更加絢麗多彩。
總結(jié)：
愛(ài)心是一種美德，它能夠讓我們的生活變得更加豐富和有意義。通過(guò)勇于付出和關(guān)愛(ài)他人，我們可以在日常的點(diǎn)滴之處傳遞溫暖，并從中獲得內(nèi)心的滿足與成就感。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重，尊重他人的需求和意愿，才能真正幫助到他們。只有將愛(ài)心內(nèi)化為習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈地付出，我們才能夠在關(guān)愛(ài)他人的道路上行得更遠(yuǎn)。讓我們共同努力，用愛(ài)心去奉獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
給我的愛(ài)情歌篇三
是彈鋼琴，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。讓我們來(lái)看看關(guān)于我學(xué)鋼琴的小故事吧！
起初我學(xué)鋼琴的時(shí)候，對(duì)這個(gè)東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識(shí)，像四手連彈，每次我練習(xí)很好的曲子時(shí)老師都會(huì)和我玩四手連彈這個(gè)游戲。因此我學(xué)的很認(rèn)真，沒(méi)過(guò)多久就考過(guò)了三級(jí)。
可是好景不長(zhǎng)，每天爸爸回家聽(tīng)見(jiàn)我斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，伴隨著哭哭啼啼的聲音，總會(huì)說(shuō)這句話：“哎！真吵的讓人頭疼啊”。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的時(shí)間并不充裕，我對(duì)你彈鋼琴的要求很高，要像音樂(lè)會(huì)表演那么流利，不然頭都聽(tīng)暈了”。爺爺心疼我彈琴會(huì)被媽媽訓(xùn)話，彈琴時(shí)經(jīng)?？蘅尢涮涞模卜磳?duì)我繼續(xù)學(xué)琴。當(dāng)時(shí)我想：“是呀，我最近剛上一年級(jí)有很多字不認(rèn)識(shí)、題目讀不懂，需要花很多時(shí)間，再加上還有別的興趣課時(shí)間很緊張，我也覺(jué)得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。
現(xiàn)在每到晚上都能聽(tīng)到樓上二年級(jí)的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多么悅耳啊，如果我堅(jiān)持下來(lái)的話肯定比她彈得更好一點(diǎn)。
因此我準(zhǔn)備再繼續(xù)學(xué)鋼琴了，爭(zhēng)取努力奮斗獲得更高的級(jí)別，彈出悠揚(yáng)的樂(lè)曲……
給我的愛(ài)情歌篇四
愛(ài)情，是每個(gè)人生命中的重要一環(huán)，它時(shí)刻提醒著我們要勇敢去追求自己的幸福。然而，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，愛(ài)情也變得越來(lái)越復(fù)雜。我曾經(jīng)歷了許多曲折的感情經(jīng)歷，深切體會(huì)到了“我的愛(ài)情我做主”的重要性。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自己的心聲來(lái)引導(dǎo)自己的愛(ài)情，從而獲得真正的幸福。
首先，我意識(shí)到了重要的一點(diǎn)：愛(ài)情不能為了別人而存在。過(guò)去，我常常為了迎合他人的期望，而去經(jīng)營(yíng)一段不屬于自己的感情。我經(jīng)常忽略了自己內(nèi)心真正的感受，只顧著讓別人開(kāi)心。然而，這樣的愛(ài)情，并不能帶給我真正的幸福。我明白了，我要愛(ài)的是我自己，而不僅僅是對(duì)方。只有當(dāng)我真正找到了自己的內(nèi)心需求，并為此而努力時(shí)，才能體會(huì)到真正的幸福。于是，我學(xué)會(huì)了將自己放在第一位，做出只有自己滿意的選擇。
其次，我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)情是需要付出的，但也要懂得取舍。愛(ài)情是一個(gè)平衡的過(guò)程，其中付出和接受是相輔相成的。過(guò)去，我常常過(guò)分付出，但卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)。我以為只有不斷地付出，才能獲得對(duì)方的愛(ài)與遷就。然而，我忽略了一個(gè)事實(shí)：愛(ài)情中的取舍是必不可少的。在感情的交流中，我學(xué)會(huì)了用心去傾聽(tīng)對(duì)方的需求，并權(quán)衡自己的感受，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。我明白了，愛(ài)情并不是一味地付出，而是在平等的基礎(chǔ)上相互遷就和包容。
再次，我體驗(yàn)到了寬容的重要性。愛(ài)情中，沒(méi)有人是完美的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)也無(wú)法一概而論。過(guò)去，我常常會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一些小缺點(diǎn)而過(guò)于苛求，甚至爭(zhēng)吵不休。然而，通過(guò)一次次的摔倒和痛苦的反思，我終于明白了，爭(zhēng)吵并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓雙方更加疲憊。相反，寬容才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受對(duì)方的缺點(diǎn)，寬容地看待問(wèn)題，并積極尋求解決之道。我明白了，寬容與理解才能讓愛(ài)情更加持久和美滿。
最后，我體悟到了信任的重要性。愛(ài)情是建立在信任的基礎(chǔ)上的。過(guò)去，我常常因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生猜疑，不斷地監(jiān)控對(duì)方，試圖掌控一切。然而，這樣的愛(ài)情并不能帶給我們內(nèi)心的平靜和安全感。我明白了，信任是一份禮物，需要雙方共同去維護(hù)。我學(xué)會(huì)了相信對(duì)方，給予對(duì)方更多的自由和空間。只有這樣，愛(ài)情才能彼此成長(zhǎng)。
在愛(ài)情的道路上，我曾失敗，但我也從失敗中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了拋開(kāi)外界的眼光和期待，按照自己的內(nèi)心去追求真正的幸福。我明白了，只有當(dāng)自己真正成為幸福的主宰者，才能在愛(ài)情中獲得真正的滿足和快樂(lè)。愛(ài)情需要付出，需要取舍，需要寬容，需要信任。而在這些基礎(chǔ)上，我才能真正做主我的愛(ài)情。
給我的愛(ài)情歌篇五
有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看課外書(shū)、寫(xiě)作、騎自行車(chē)，但是我更喜歡看課外書(shū)。
我看過(guò)許多課外書(shū)，有科幻書(shū)、故事書(shū)、神話故事、童話故事等……看書(shū)讓我深受啟發(fā)，書(shū)里的故事情節(jié)能引導(dǎo)我的行為向正確的方向發(fā)展，我感覺(jué)我就是那《皇帝的新衣》里面的小男孩，不撒謊，敢于說(shuō)出真相。讀書(shū)不但豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，而且提高了我的分析能力和閱讀能力，因此在學(xué)校每次我都會(huì)被評(píng)選上閱讀星或?qū)W習(xí)星，這讓我更加喜歡讀書(shū)。
還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們解釋一首詩(shī)的意思，大家都不會(huì)，只有我舉起了手，因?yàn)槲艺迷凇短圃?shī)三百首》上見(jiàn)過(guò)，并且認(rèn)真地記過(guò)它的意思，老師讓我說(shuō)，我說(shuō)得可好了，老師夸我真棒！我心里比吃了蜜還甜。
讀書(shū)真好??！我要一直把它堅(jiān)持下去。
給我的愛(ài)情歌篇六
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好：打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、玩魔方……而就是打羽毛球。
“快接球！”你聽(tīng)，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。
兩年前的一天，我的爸爸上班回來(lái)，拿了一個(gè)奇怪的東西，長(zhǎng)長(zhǎng)的把兒，上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個(gè)叫羽毛球拍，我買(mǎi)回來(lái)的。”爸爸回答。“那個(gè)是什么？”我指著一個(gè)帶羽毛的球，迷惑不解地問(wèn)。“這個(gè)叫羽毛球?！卑职终f(shuō)。“那怎么玩?。俊薄坝糜鹈蚺陌延鹈虼蚱饋?lái)……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃。“行了，不如我們打打試試吧。”我說(shuō)。
不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會(huì)兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負(fù)了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)思齊，你也來(lái)試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應(yīng)該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。
于是，我和媽媽打了起來(lái)，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說(shuō)：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球，過(guò)了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
就這樣，我愛(ài)上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會(huì)有收獲！
給我的愛(ài)情歌篇七
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多，今天，我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉，那就是舞蹈和讀書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。記得有一次，爸爸媽媽都上班了，媽媽走前叮囑我說(shuō)：“記得中午自己煮方便面吃。”我說(shuō)：“知道了?！碑?dāng)時(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那里面的知識(shí)可真不少，有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的，通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活，原來(lái)，仙人掌的生命非常頑強(qiáng)，在一望無(wú)際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账?，他的莖桿變成肉質(zhì)，里面可存大量的水分，葉子退化成針狀后，減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓，直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯，媽媽回來(lái)心疼的'對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷?！毕襁@種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了，但我還是樂(lè)此不疲。
我還喜歡跳舞，因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出，表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，已經(jīng)5年了，現(xiàn)已拿到三級(jí)證書(shū)。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼淚，但看到取得的成果，總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈，一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練，回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練，表演的還不到位，我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于練會(huì)了，這次的演出非常成功，得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢？我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。
給我的愛(ài)情歌篇八
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好有許多個(gè)，不過(guò)我最喜歡的就是看書(shū)了。
看書(shū)，不但可以增添知識(shí)，提高理解能力，還能與書(shū)籍“心靈對(duì)話”，讀書(shū)時(shí)，你可以和作者在心里交流感受，或給作者寫(xiě)信，還可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)書(shū)中人物的看法。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?shū)看多了，寫(xiě)作能力就能大大提升。我呢，喜歡看校園小說(shuō)、散文書(shū)。一看書(shū)，我的煩惱就煙消云散了，遇到優(yōu)美的句子時(shí)，我還會(huì)情不自禁的有感情的朗讀起來(lái)。
有一次，我心情不好，但是當(dāng)我捧起《綠山墻的安妮》時(shí)，就被書(shū)中的人物所吸引，我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字，漸漸地，我忘記了煩惱，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。看書(shū)，將成為我這一生中最大的愛(ài)好，也將成為我一生中最大的樂(lè)趣！
給我的愛(ài)情歌篇九
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)籍就像一只船，載我們遨游知識(shí)的海洋。
記得那一次，我借了一本《窗邊的小豆豆》，一回到家，我便浸在了書(shū)里，如癡如醉。我被書(shū)中的情節(jié)吸引著，看了一頁(yè)又一頁(yè)。小豆豆真是幸運(yùn)，到了這么好的學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知有多羨慕小豆豆拉著我和巴學(xué)園的學(xué)生們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。“咚！”我的書(shū)包掉在了地上，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。悲劇?。∥以搶?xiě)作業(yè)了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了，可這時(shí)媽媽開(kāi)始催著我睡覺(jué)。這可難不倒我，關(guān)上門(mén)，就ok拉！我看書(shū)，神不知鬼不覺(jué)。我繼續(xù)和小豆豆“聊天”。夜深了，鬧鐘滴滴嘀嗒地響著，我和小豆豆做了一件又一件快樂(lè)的事情，我們一起散步，一起游泳，一起和洛基捉迷藏。但不一會(huì)兒，我的心情開(kāi)始低落下來(lái)，因?yàn)槲易x到了最后，一場(chǎng)大火把巴學(xué)園燒的一干二凈?？赡苁俏姨珎牧?，也可能是我太困了，最后我含著淚睡著了。
現(xiàn)在想想以前那樣如饑似渴的讀書(shū)，覺(jué)得有些可笑。但我的確在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多朋友，了解到了許多事情。也許在我心里，書(shū)就是我最難以割舍，最愛(ài)的朋友。
給我的愛(ài)情歌篇十
我的愛(ài)人是一棵樹(shù)
根須繁復(fù)，枝葉茂盛
我的愛(ài)人是一張網(wǎng)
千絲萬(wàn)結(jié)，千頭萬(wàn)緒
我的愛(ài)人站在那里
阻擋風(fēng)、雨、雷、電
我的愛(ài)人悄悄地，悄悄地
塞給我一個(gè)驚喜
蘋(píng)果的，玫瑰的，鶴的飛翔
我的愛(ài)人是春天里的霧靄
縹緲無(wú)蹤，又無(wú)時(shí)不在
田野穿過(guò)他溫柔的手指
野花拂動(dòng)他清脆的笑聲
他的聲音覆蓋草葉
他的足跡踏碎夜露
我的愛(ài)人是一棵樹(shù)
擋住我視線的樹(shù)
我的愛(ài)人是一張網(wǎng)
魚(yú)兒蹦蹦跳跳，卻難以
難以逃離這張網(wǎng)
給我的愛(ài)情歌篇十一
別看我是個(gè)女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開(kāi)朗、粗心愛(ài)玩，都是我的特點(diǎn)！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到就會(huì)有很多啦！彈古箏、畫(huà)畫(huà)、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)各種能力，會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。
我低年級(jí)第一次參加過(guò)科技模型比賽，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師，在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來(lái)一套車(chē)輛模型，微笑著對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)星期，你去參加一個(gè)比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問(wèn)?！耙粋€(gè)制作科學(xué)模型的比賽?！薄芭叮晌覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)，沒(méi)有制作過(guò)，我不知道行不行啊！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手，勤練習(xí)，你一定行，我對(duì)你有信心！”
爸爸坐在我對(duì)面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來(lái)重新講起、做起，直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業(yè)寫(xiě)完后，我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念，不懈的堅(jiān)持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績(jī)比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心地走向四驅(qū)車(chē)比賽的場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng)，老師讓我們做好準(zhǔn)備工作，開(kāi)始比賽。
第一部分：四驅(qū)車(chē)拼裝。老師說(shuō)這一部分不計(jì)入成績(jī)，只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址?，用了不?0分鐘就拼好了，看著周?chē)置δ_亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅(qū)車(chē)競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的長(zhǎng)賽道。比賽開(kāi)始了，我先把車(chē)子的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，放進(jìn)賽道中?！翱炫馨?！快跑！”我心里默默地為我的“小愛(ài)”加油，禁不住拳頭揮舞了起來(lái)?？墒?，第一輪成績(jī)并不理想，爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意，并調(diào)整起“小愛(ài)”來(lái)，加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅(qū)車(chē)平放入賽道中?！靶?ài)”好像知道我在為它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛(ài)上了模型！就是，你呢！
給我的愛(ài)情歌篇十二
今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個(gè)足球迷，對(duì)踢足球十分迷戀，喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的'颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服，覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球，高高興興地來(lái)到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng)，再開(kāi)始教我們“左晃右突”，教練先做了個(gè)示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí)，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠(yuǎn)；撥得太輕，會(huì)被球絆倒。
踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)也不聽(tīng)話，要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì)，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，是怕有心人?！彼跃蛨?jiān)持下去了。
休息好了，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)有七人，我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形，我是中鋒。開(kāi)始了，前十幾分鐘，雙方爭(zhēng)奪激烈，球一會(huì)在我們這，一會(huì)在他們那，球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì)，我暗暗自喜，機(jī)會(huì)來(lái)了，前鋒沖向球門(mén)，被敵方向上攔住了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí)，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會(huì)踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴(yán)以軒，不要發(fā)呆?！辈还芰耍抑缓糜仓^皮踢。我?jiàn)^力沖刺，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人，再一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛，球進(jìn)了，比賽時(shí)間也到了，1：0，我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，太開(kāi)心了。
后來(lái)我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感，需要團(tuán)隊(duì)精神，能給人帶來(lái)快感，如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那就是足球。
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