心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
機械專業(yè)的心得體會篇一
機械工程專業(yè)是一門需要綜合運用各種知識和技術(shù)的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對這個專業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識。在這個專業(yè)中，我收獲了知識、技能和經(jīng)驗，也體會到了團隊合作的重要性和挑戰(zhàn)。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會，包括對機械工程專業(yè)的理解，對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和對未來發(fā)展的展望。
第一段：機械工程專業(yè)的定義和特點
機械工程專業(yè)是應(yīng)用科學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，涵蓋了機械、材料、電子、計算機等多個領(lǐng)域。機械工程的特點是廣泛應(yīng)用于工業(yè)和科技領(lǐng)域，需要深入理解和掌握物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)等相關(guān)知識，同時具備設(shè)計、制造、維修和優(yōu)化機械系統(tǒng)的能力。在學(xué)習(xí)機械工程的過程中，我逐漸理解了機械系統(tǒng)的組成和工作原理，學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)學(xué)和物理知識，并深入了解了機械制造和維修的過程和技術(shù)。
第二段：實踐經(jīng)驗的總結(jié)和反思
在機械工程學(xué)習(xí)的過程中，實踐經(jīng)驗是不可或缺的一部分。我參加了多個實踐項目，其中包括機械設(shè)計、制造和維修等方面的實踐。通過這些實踐，我學(xué)到了很多端正課堂知識所無法學(xué)到的東西。首先，實踐讓我了解到理論知識與實際操作之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，需要綜合運用理論知識和實際經(jīng)驗來解決。其次，實踐讓我意識到團隊合作的重要性。在實踐項目中，我與同學(xué)們一起合作解決問題，學(xué)會了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團隊協(xié)作的能力。
第三段：機械工程專業(yè)的挑戰(zhàn)
雖然機械工程專業(yè)給予我很多機會發(fā)展自己的技術(shù)和能力，但也存在一些挑戰(zhàn)。首先，機械工程是一個廣泛的專業(yè)，需要掌握各種領(lǐng)域的知識和技術(shù)。這要求我們在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)大量的知識，并能夠靈活應(yīng)用于實踐中。其次，機械工程需要不斷與時俱進(jìn)，跟上科技和工業(yè)的發(fā)展。這要求我們進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，保持對新技術(shù)和新發(fā)展的敏感度。同時，機械工程還存在一定的風(fēng)險和困難，例如在制造過程中可能出現(xiàn)故障或事故，需要及時解決和處理。
第四段：機械工程專業(yè)的前景和發(fā)展
盡管機械工程專業(yè)存在一些挑戰(zhàn)，但它的前景和發(fā)展依然廣闊。隨著科技和工業(yè)的不斷進(jìn)步，機械工程專業(yè)的需求也在不斷增加。機械工程師在各個領(lǐng)域中都有廣泛的用途，例如航空航天、汽車工業(yè)、能源等領(lǐng)域。而且，隨著全球化的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮，機械工程師也有更多的機會參與國際合作和項目。另外，機械工程領(lǐng)域也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展，例如機器人技術(shù)、三維打印等，這為機械工程師提供了更多的發(fā)展機會。
第五段：個人對機械工程專業(yè)的展望和期待
作為一名機械工程專業(yè)的學(xué)生，我積累了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，并形成了自己的專業(yè)興趣和能力。我希望將來能夠進(jìn)一步深入研究和應(yīng)用機械工程的知識，不斷提升自己的技術(shù)和能力。同時，我也希望能夠積極參與相關(guān)的實踐項目和研究，為機械工程的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。最重要的是，我希望通過機械工程專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐，能夠成為一個有責(zé)任感和創(chuàng)新能力的工程師，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：機械工程專業(yè)是一門需要廣泛知識和實踐經(jīng)驗的綜合性學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對機械工程的專業(yè)特點和挑戰(zhàn)有了更深入的理解。我相信機械工程專業(yè)有著廣闊的前景和發(fā)展空間。作為一名機械工程專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為機械工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機械專業(yè)的心得體會篇二
想想剛來的時候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉(zhuǎn)眼，一個月就這么過去了，心里不能不說是有點遺憾的，畢竟是一個月啊，就這么過去了，不能說是完全都沒學(xué)到，但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的，時間一去不復(fù)返啊，子曰：逝者如斯夫！回過頭想想，其實還是有一些值得回憶的事。
其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來到工廠時，在看到這么舊的設(shè)備時，我是真的有點心里不爽，于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們，懷著一種，說得不尊重點，不屑的情緒去聽你們講，覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么，講課是那么生動！
雖說我剛開始在來實習(xí)之前是不怎么愿意的，因為我覺得這不會用，但是在經(jīng)歷了一個月后，在自己動手去向這個摸索之后，我覺得我的底氣確實是足了一些，到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動手能力得到了提高，我的精神也在這次的實習(xí)中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能，用鋼鋸一點一點的.把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點一點的磨去邊角，這個過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年中從未體會過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己；在看到幾個同學(xué)為了某一個工件的精確度而爭的不可開交；在看到老師為某個同學(xué)講解某個問題，其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情；在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問個不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。
實習(xí)，我的人第一次，我想我會永遠(yuǎn)記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X，和它所教給我的一切！
到今天為止差不多一個月的實習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實習(xí)了，我們現(xiàn)在學(xué)了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西，這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。現(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西，只可惜這還不夠，雖然學(xué)了一點東西，不過這似乎只是皮毛，真正要學(xué)的東西還多著呢！
這次實習(xí)雖然快結(jié)束了，但總感覺不是很爽，或許只是沒滿足自己的好奇心，有好多所說的知識根本就沒實物，像數(shù)控機床，看都沒看過，就只是模擬；還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄。
總的來說，這次實習(xí)還可以，現(xiàn)在越來越期待下次的實習(xí)了，希望下次實習(xí)能別再有遺憾??！
經(jīng)過一個月的金工實習(xí)，的確使我受益匪淺，只從課本去了解認(rèn)識機器，遠(yuǎn)不如實際操作一下，這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白，對機械制造才有興趣。通過實習(xí)，讓我認(rèn)識了一些機器，懂得了其基本操作，知道了機器的結(jié)構(gòu)和傳動方式，這對我將來在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明。
機械專業(yè)的心得體會篇三
機械專業(yè)是目前社會中需求量較大的一個專業(yè)，而高中是我們學(xué)習(xí)機械知識的起點。通過高中學(xué)習(xí)機械專業(yè)，我深刻體會到了機械專業(yè)的特點和魅力。下面將從對機械專業(yè)的興趣、學(xué)習(xí)方法、實踐經(jīng)驗、發(fā)展前景以及個人收獲五個方面進(jìn)行闡述。
首先，對機械專業(yè)的興趣是我們學(xué)習(xí)的動力來源。機械專業(yè)涵蓋了諸多知識領(lǐng)域，如力學(xué)、材料學(xué)、熱學(xué)等，這讓我能夠不斷探索和學(xué)習(xí)新的東西，激發(fā)了我對機械學(xué)科的濃厚興趣。比如，我對機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計和創(chuàng)新感興趣，我喜歡嘗試使用CAD軟件設(shè)計各種機械零件。對我來說，機械專業(yè)不僅是學(xué)科，更是一種熱情和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)機械專業(yè)需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。機械專業(yè)是一個實踐性較強的學(xué)科，理論與實踐相結(jié)合是學(xué)習(xí)機械專業(yè)的基本原則。在學(xué)習(xí)機械專業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)注重實踐和動手能力的培養(yǎng)非常重要。通過參與機械設(shè)計競賽、實驗室實踐以及工程實習(xí)等實踐活動，我不僅可以加深對機械原理的理解，還能夠提高動手能力和解決問題的能力。同時，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，掌握好機械專業(yè)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
第三，實踐經(jīng)驗是機械專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在高中期間，我有幸參與了學(xué)校舉辦的機械設(shè)計競賽。通過與同學(xué)們合作，我們設(shè)計了一款創(chuàng)新的機械手臂，成功完成了任務(wù)。這個過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也提高了自己的團隊合作能力。此外，在實驗室實踐和工程實習(xí)中也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。這些實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的機械知識，也增強了我的動手實踐能力。
第四，機械專業(yè)的發(fā)展前景廣闊。機械是一個與人們生活息息相關(guān)的學(xué)科，它涉及到幾乎所有行業(yè)，不僅是制造業(yè)的重要支柱，還涉及到了航空、汽車、醫(yī)療等各個領(lǐng)域。隨著科技的不斷發(fā)展，機械專業(yè)的需求量也在不斷增加。作為一名機械專業(yè)的學(xué)生，我深知機遇與挑戰(zhàn)并存，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在機械行業(yè)中立足并獲得發(fā)展。
最后，通過學(xué)習(xí)機械專業(yè)，我不僅獲得了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但這些都讓我更加堅定了學(xué)習(xí)機械專業(yè)的決心。同時，機械專業(yè)的學(xué)習(xí)也讓我對自己的未來有了更明確的目標(biāo)和方向，我希望能夠在未來的工作中發(fā)揮專業(yè)技能，為社會做出貢獻(xiàn)。
總之，通過對機械專業(yè)的學(xué)習(xí)和體會，我認(rèn)為機械專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。只有保持對機械專業(yè)的興趣，合理掌握學(xué)習(xí)方法，注重實踐和動手能力的培養(yǎng)，才能夠在機械行業(yè)中取得成功。相信通過不懈努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我一定能夠在機械專業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
機械專業(yè)的心得體會篇四
俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個企業(yè)是怎樣進(jìn)行營銷工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司，茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心，眾和化塑集團有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實地考察，參觀，聽取企業(yè)工作講課，學(xué)習(xí)討論，我不僅開拓了我的視野，而且還認(rèn)識了市場營銷專業(yè)知識在實際工作中的作用。
本次實習(xí)的過程是這樣的：20xx年7月4日，學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。20xx年7月5日，學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實地考察和聽取該公司的李講課。通過本次的實習(xí)，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)及操作和日常工作和的情況；了解了茂名石化的原是怎樣供應(yīng)，怎樣，怎樣儲存和管理；了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置，生產(chǎn)原材料的運作和制成成品——塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。這次的實習(xí)雖然只有短短的三天時間，可是，我已經(jīng)良多。以下幾點是我這次實習(xí)的心得體會。
雖然來到茂名已經(jīng)有三年多了，可是對于茂石化的了解說起來真的很少。平時，只是聽別人說茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒有主動積極地去了解茂石化。但是，聽了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解之后，我對于茂名和茂石化終于有了一個全面而又深刻的了解。聽了李主任的課之后，我不僅對于茂石化的起源有了深刻的了解，而且對于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽了李主任的課之后，我對于石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習(xí)，給了一個讓我深刻了解茂石化的機會。我也充分地利用了這次機會，好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)過程。
我平時都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機會出去見習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習(xí)之前，我對于生產(chǎn)機械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是，沒有親眼看到，親身經(jīng)歷，我不能深刻體會到機械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運輸公司，看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓，看到有幾個工作人員在一個很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動化了，所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過系統(tǒng)了解到下面的機械出現(xiàn)了故障，下去維修的。再來到眾和化塑集團有限公司，一個做編織袋的廠，年產(chǎn)3千萬噸，我以為會有很多很多的工人在車間工作。可是，一來到車間，我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車間，一排排機械有序的排放著，高速運轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個工人在工作。看著這些高速運轉(zhuǎn)的機器，我終于明白到3千萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了?，F(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動了。機械化的生產(chǎn)，解放了勞動生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的，為企業(yè)的競爭提供了很好地保障。
在見習(xí)的過程中，聽了三家企業(yè)的主任，廠課之后，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個共性：就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的'特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還非常了解他們的競爭對手，如競爭對手的產(chǎn)品特性，競爭對手的產(chǎn)出量，競爭對手采取了那些營銷策略等。各位主任和廠長的經(jīng)驗之談，很好地印證了老師教導(dǎo)的內(nèi)容。在學(xué)營銷基礎(chǔ)理論知識的時候，老師教導(dǎo)我們在自己產(chǎn)品的時候，我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷售出去；在銷售產(chǎn)品的時候，我們要產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球；在制定營銷策略的時候，我們還要關(guān)注競爭對手的營銷策略......我想理論與實踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
在學(xué)習(xí)理論知識的時候，我們都知道也經(jīng)常強調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷售出去，才能提高消費者滿意度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針政策，在車間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶滿意；公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿意率=95%，員工率100%，投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專人負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們會派一兩個員工專門負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
雖然是短短幾天的實地考察，還沒有真正接觸到我們所學(xué)專業(yè)的行業(yè)，但是已經(jīng)給我的思想觸動很大，給我以后的學(xué)習(xí)之路指明了方向。
機械專業(yè)的心得體會篇五
機械專業(yè)一直以來都是工程類專業(yè)中的翹楚，其前沿技術(shù)和應(yīng)用一直引領(lǐng)著各個領(lǐng)域的發(fā)展。從傳統(tǒng)機械到現(xiàn)代機械再到智能機械的發(fā)展進(jìn)程，不僅令人矚目，更給人們帶來了許多新機遇。然而，機械專業(yè)的前沿問題卻不容忽視。如何推動機械專業(yè)的創(chuàng)新，如何突破技術(shù)瓶頸，如何跟上時代的步伐，成為了擺在機械專業(yè)學(xué)子面前的一道難題。
第二段：深入學(xué)習(xí)前沿知識
要解決機械專業(yè)的前沿問題，首先必須深入學(xué)習(xí)前沿知識。學(xué)校開設(shè)的相關(guān)課程可以為學(xué)生提供一定的知識儲備，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生應(yīng)該主動去了解行業(yè)最新的技術(shù)動態(tài)，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會議和研討會，積極閱讀專業(yè)書籍和論文。只有緊跟前沿，才能把握住機械專業(yè)的發(fā)展方向。
第三段：鍛煉實踐能力與創(chuàng)新思維
學(xué)生在學(xué)習(xí)前沿知識的同時，還應(yīng)該注重鍛煉實踐能力和創(chuàng)新思維。通過參與科研項目、實驗室實訓(xùn)、競賽和實習(xí)等方式，培養(yǎng)自己的研究能力和解決實際問題的能力。此外，創(chuàng)新思維也是關(guān)鍵。機械專業(yè)需要不斷的創(chuàng)新，需要學(xué)生具備獨立思考和解決問題的能力。當(dāng)遇到問題時，要敢于嘗試新的思路和方法，勇于面對挑戰(zhàn)。
第四段：與社會緊密結(jié)合
機械專業(yè)的前沿問題必須與社會的需求緊密結(jié)合起來。只有了解社會的發(fā)展需要，才能更好地解決前沿問題。學(xué)生可以通過參與實際工程項目、與企業(yè)合作開展研究等方式，了解社會的實際需求和痛點，為解決問題提供更有針對性的解決方案。同時，學(xué)生應(yīng)該密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解市場需求，為將來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
第五段：共同推動機械專業(yè)的發(fā)展
機械專業(yè)的前沿問題不是個人能夠解決的，需要廣大機械專業(yè)學(xué)子共同努力。學(xué)生之間應(yīng)該積極合作，相互交流經(jīng)驗和心得，共同促進(jìn)機械專業(yè)的發(fā)展。同時，學(xué)生應(yīng)該與導(dǎo)師和教授建立良好的合作關(guān)系，發(fā)揮他們在專業(yè)領(lǐng)域的深厚經(jīng)驗和學(xué)術(shù)影響力，共同推動機械專業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：面對機械專業(yè)的前沿問題，學(xué)生首先要深入學(xué)習(xí)前沿知識，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新思維，與社會需求相結(jié)合，共同推動機械專業(yè)的發(fā)展。只有這樣，才能更好地應(yīng)對機械專業(yè)的挑戰(zhàn)，并為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
機械專業(yè)的心得體會篇六
機械專業(yè)是一門廣泛而深入的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)機械工程原理和實踐，我們可以掌握機械設(shè)計與制造的技術(shù)和方法，為社會發(fā)展和人民生活做出貢獻(xiàn)。在我即將畢業(yè)之際，我深感機械專業(yè)所帶給我的思考和啟發(fā)。以下是我對機械專業(yè)的心得體會。
首先，機械專業(yè)培養(yǎng)了我扎實的理論基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵺`能力。在學(xué)院里，我們學(xué)習(xí)了大量的機械原理，深入了解了機械工程學(xué)的各個方面。從靜力學(xué)到動力學(xué)，從機械設(shè)計到流體力學(xué)，我們學(xué)習(xí)了許多復(fù)雜的概念和理論模型。通過這些學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了理論知識，還鍛煉了我們解決復(fù)雜問題的能力。在實踐課程中，我們學(xué)習(xí)了機械制圖、機床操作和機械設(shè)備維護(hù)等技能，這些都是我們將來在工作中必須具備的能力。在實踐中，我們還有機會運用所學(xué)的理論與實際相結(jié)合，設(shè)計和制造出具有功能和實用性的機械產(chǎn)品。通過這些實踐，我們對機械設(shè)計與制造的過程和方法有了更深入的了解。
其次，機械專業(yè)培養(yǎng)了我的團隊合作與溝通能力。機械工程師往往需要與不同領(lǐng)域的人合作，共同完成項目。在課程和實驗中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起合作完成任務(wù)，這鍛煉了我與他人合作和交流的能力。在合作過程中，我們需要互相理解和協(xié)調(diào)，才能高效地完成工作。與此同時，機械工程師還需要與客戶和供應(yīng)商等人進(jìn)行溝通。我們需要將復(fù)雜的機械原理和設(shè)計思路以簡單明了的方式傳達(dá)給他們，這對我們的表達(dá)與溝通能力提出了更高的要求。
此外，機械專業(yè)還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神與解決問題的能力。在學(xué)習(xí)機械專業(yè)的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時候，一項設(shè)計可能會遇到許多問題，需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)；有時候，一臺機械設(shè)備可能會出現(xiàn)故障，需要我們積極解決。這些困難和問題讓我學(xué)會了堅持和不懈努力，看到問題的根源并尋找解決方案。機械專業(yè)不僅要求我們具備扎實的技術(shù)能力，也要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。只有不斷解決問題，我們才能不斷成長，并為社會做出更多貢獻(xiàn)。
最后，機械專業(yè)還給我?guī)砹藢夹g(shù)發(fā)展與創(chuàng)新的思考。隨著科技的進(jìn)步，機械工程也在不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)機械專業(yè)讓我意識到科技的變革對社會的影響之深遠(yuǎn)。只有不斷跟上技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，我們才能在機械領(lǐng)域中始終保持競爭力。機械專業(yè)要求我們不斷追求創(chuàng)新，提出新的解決方案，并通過科技的力量為社會帶來更多福祉。因此，機械專業(yè)的培養(yǎng)讓我對技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新有了更深入的思考，并激發(fā)了我在以后的工作中繼續(xù)追求科技創(chuàng)新的決心。
綜上所述，機械專業(yè)不僅培養(yǎng)了我扎實的理論基礎(chǔ)和實踐能力，還提高了我的團隊合作與溝通能力，鍛煉了我的堅持不懈的精神與解決問題的能力，并激發(fā)了我對技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新的思考。這些經(jīng)歷讓我深刻理解到機械專業(yè)的重要性和價值，并堅定了我在未來工作中繼續(xù)鉆研與創(chuàng)新的決心。
機械專業(yè)的心得體會篇七
一轉(zhuǎn)眼，兩個星期的金工實習(xí)就結(jié)束了。有點不舍，有點懷念!這兩個星期的實習(xí)感覺非常有意思，非常有趣，也令我們受益匪淺!我們學(xué)到了很多平時自己接觸不到的知識，這些知識不僅新鮮，而且實用，會對我們畢業(yè)以后的工作有很大的幫助!
短短的兩個星期，我們每天都會學(xué)到一項新的技能，并在很短的實習(xí)時間內(nèi)，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了實習(xí)。在金工實習(xí)中，安全是第一位，這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實習(xí)課，也是我們一次，離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識的機會。
自從上大學(xué)后，我就在心里不斷地尋找完善自己的機會，而完善自己最首要的人物就是完善自己的動手能力，經(jīng)常能從報紙雜志上讀到這樣的消息：中國的大學(xué)生動手能力怎樣的差，自我生存能力并不能僅靠聰明的頭腦，而恰恰相反，很多時候優(yōu)秀的動手能力、完善的實踐技能更能為自己帶來和諧的生活。大學(xué)的實習(xí)不就是這樣一個絕好的鍛煉機會嗎?這樣好的機會不會有很多，應(yīng)該好好珍惜。
第一天去上課的時候，對實習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了六樓的課室，聽老師講解金工實習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項。實習(xí)中心的老師給我們簡要介紹完實習(xí)內(nèi)容后，還點出一些我們常犯的毛病，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動請教師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習(xí)，但啥也沒學(xué)到手，一問三不知;對生產(chǎn)條件比較差的車間產(chǎn)生一種反差心理，覺得平時在學(xué)校干干凈凈，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。
刨工
我們在機加工大車間的第一個要學(xué)習(xí)的技能就是刨工了!
到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復(fù)運動。刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進(jìn)時的行程，進(jìn)行切削加工;返回時為空行程，不進(jìn)行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進(jìn)給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進(jìn)給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程結(jié)束后的短時間內(nèi)進(jìn)行的。
我們使用的就是牛頭刨床。經(jīng)過老師的一輪講解以及示范以后，我們就開始行動了!很快，按著老師的指示，我們的機器就運行起來了!而花了兩個多小時，我們的作品就出來了。雖然較之想象中有很大的差距，但作為我們的第一個作品，我們已經(jīng)很滿意了!而經(jīng)過刨工的學(xué)習(xí)后，我們的熱情就更高了!
鑄造成型
鑄造成型給我最深印象的就是給我們講解的老師，他那標(biāo)準(zhǔn)的廣州式普通話常常使我們這些懂粵語的學(xué)生哈哈大笑，而聽不懂的那些同學(xué)就丈二和尚摸不著頭腦了。講解完畢以后，老師又很熟練的給我們示范一次我們接下來的工作?？粗蠋熥鰰r，以為很容易，只不過是玩泥沙而已!而到了自己做的時候，卻發(fā)覺自己有點手忙腳亂。由于不夠認(rèn)真地聽講，常常忘記下一步該如何讓去做，得傍邊的同學(xué)提醒才行!而做出來的作品也要東補一下，西磨一下才完成的。實在是自己做得不夠好啊!
工業(yè)安全
沖出火帶 五 逃向天臺 六 利用緩降器自救逃生 七 使用救生袋 八 自制繩索逃生 九 充分利用自然條件 十 絕處逃生，可用桿棒跳樓法和休氏跳樓法!看完視頻，我們還學(xué)習(xí)了人工呼吸!以前在電視上就看得多了，但自己卻一點都不懂的!原以為很難學(xué)的，但是事實上，只要按著提示來作就可以了!第一次做的時候還是有點緊張，很遺憾竟然差一口氣沒有完成。而第二次的時候，就已經(jīng)很熟練了!所以很輕松地就完成了。工業(yè)安全還有一個事情要做就是去車間進(jìn)行安全檢查!而下到車間檢查的過程是我自己明白了自己平時上課也有很多錯誤的做法。而同時我也發(fā)覺車間的滅火筒已經(jīng)又一年沒有檢查了!
在為期10天的金工實習(xí)中，還學(xué)習(xí)了電火花加工，模具，銑床，塑料成型等等，每一個工種的學(xué)習(xí)，都使我們獲益匪淺。
總結(jié)
1. 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5. 在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6. 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!
感想
1. 金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2. 勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。
1〉勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2〉堅持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉只要付出就會有收獲。
3.實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
機械專業(yè)的心得體會篇八
還記得走進(jìn)____航空機械有限責(zé)任公司培訓(xùn)實習(xí)第一天，走進(jìn)廠區(qū)，一條醒目“航空報國、追求第一”的橫幅映入我的眼簾，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場，看到文明和諧的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)周圍各種安全標(biāo)識、警示牌，這不僅是為了營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍，更是一種無聲的提醒。
隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解了飛機附件廠的概況，深入生產(chǎn)車間現(xiàn)場的實習(xí)。通過學(xué)習(xí)與實踐我收獲頗豐，主要表現(xiàn)在：
了解了____航空機械有限責(zé)任公司各部門職責(zé)、職能，牢固樹立國防建設(shè)事業(yè)的信念。
在實習(xí)工作崗位的日子里，在指導(dǎo)老師耐心幫助下對我不懂之處一一細(xì)心講解，并且將他們多年的工作經(jīng)驗毫不保留的傳授給我。我感覺到質(zhì)檢部門是一項綜合技能工作，了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實現(xiàn)的全部過程，每一道工序，每一個環(huán)節(jié)，都需要嚴(yán)格把關(guān)，因為產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，他們工廠始終堅持“質(zhì)量第一，用戶至上”的方向和原則，求生存，求發(fā)展，求效益。這其中不僅需要有很強的責(zé)任心，同時需要勤與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。航空企業(yè)是一個特殊的工廠，在各方面要求極為嚴(yán)格，很多建廠時深入三線工作的員工，為了祖國的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn)，為了國防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?？梢哉f第一階段效果明顯，對____航空機械有限責(zé)任公司有了初步了解。
理論知識水平得到顯著提高
如果說第一階段的學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用，那么第二階段的理論知識學(xué)習(xí)才是真正的考驗。以前從沒有接觸過飛機附件生產(chǎn)過程，對于我來說有一定難度，因此這次在工廠實習(xí)機會分外難得。首先學(xué)習(xí)了飛機在研制、生產(chǎn)過程中的質(zhì)量監(jiān)督，了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素，形成質(zhì)量體系的概念。通過指導(dǎo)老師的授課我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品質(zhì)量驗收，產(chǎn)品售后服務(wù)等知識，通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了飛機的制造過程是一個復(fù)雜而又龐大的體系，其中每一個環(huán)節(jié)都非常重要。另外指導(dǎo)老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累，由于工作中所要處理的問題繁多，技術(shù)性很強，涉及的范圍廣，因此要做好學(xué)習(xí)、工作筆記非常重要。對于發(fā)現(xiàn)的問題、情況及時記錄，即使沒有，對自己工作列一個計劃、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作，首先要學(xué)會做一名有心人，懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。
深入現(xiàn)場，工作能力得到提高
高新技術(shù)的不斷應(yīng)用，豐富了自我的知識水平?！‖F(xiàn)代飛機的生產(chǎn)對科學(xué)技術(shù)的要求越來越高，新技術(shù)的不斷創(chuàng)新并得以應(yīng)用不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量，更改善了產(chǎn)品性能。參觀了技術(shù)中心，數(shù)控加工中心，試驗室等一大批具有高新技術(shù)，現(xiàn)代化設(shè)備的廠房后，我對科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深刻的認(rèn)識。這對于我今后走向工作崗位的大學(xué)生，同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝，設(shè)備制造等諸多學(xué)科知識，這就要求我不斷學(xué)習(xí)充實自己，以適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準(zhǔn)備。
一個月社會實踐的學(xué)習(xí)生活是短暫的，在指導(dǎo)老師和工人師傅們的幫助下使我受益匪淺，要想完全熟悉飛機制造業(yè)的全過程也是不可能的。但是這次難得機會使我對飛機附件的生產(chǎn)過程有了一定的了解，事實上一架飛機的制造的工序何止千千萬萬，每一架飛機從設(shè)計到飛上藍(lán)天凝聚了多少人的汗水和心血，永遠(yuǎn)記住航空人的精神。為了祖國的國防事業(yè)，為了人們安居樂業(yè)，我更有理由繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)黨和人民對我的培養(yǎng)，將來成為國家的棟梁之才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
最后再次感謝____航空機械有限責(zé)任公司對我這次社會實踐所給予的大力支持和幫助，讓我在這個月的實習(xí)生活過得非常充實，讓我學(xué)會了很多知識。
機械專業(yè)的心得體會篇九
俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個企業(yè)是怎樣進(jìn)行營銷工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司，茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心，眾和化塑集團有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實地考察，參觀，聽取企業(yè)工作人員講課，學(xué)習(xí)討論，我不僅開拓了我的視野，而且還認(rèn)識了市場營銷專業(yè)知識在實際工作中的作用。
本次實習(xí)的過程是這樣的：20xx年7月4日，學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。20xx年7月5日，學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實地考察和聽取該公司的李主任講課。通過本次的實習(xí)，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)及操作和日常工作和管理的情況；了解了茂名石化的原材料是怎樣供應(yīng)，怎樣采購，怎樣儲存和管理；了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置，生產(chǎn)原材料的運作和制成成品——塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。這次的實習(xí)雖然只有短短的三天時間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點是我這次實習(xí)的心得體會。
雖然來到茂名讀書已經(jīng)有三年多了，可是對于茂石化的了解說起來真的很少。平時，只是聽別人說茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒有主動積極地去了解茂石化。但是，聽了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解之后，我對于茂名和茂石化終于有了一個全面而又深刻的了解。聽了李主任的課之后，我不僅對于茂石化的起源歷史有了深刻的了解，而且對于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽了李主任的課之后，我對于石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習(xí)，給了一個讓我深刻了解茂石化的機會。我也充分地利用了這次機會，好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)過程。
我平時都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機會出去見習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習(xí)之前，我對于生產(chǎn)機械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了?？墒牵瑳]有親眼看到，親身經(jīng)歷，我不能深刻體會到機械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運輸公司，看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓，看到有幾個工作人員在一個很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動化了，所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過系統(tǒng)了解到下面的機械出現(xiàn)了故障，下去維修的。再來到眾和化塑集團有限公司，一個做編織袋的廠，年產(chǎn)3千萬噸，我以為會有很多很多的工人在車間工作?？墒?，一來到車間，我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車間，一排排機械有序的排放著，高速運轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個工人在工作?？粗@些高速運轉(zhuǎn)的機器，我終于明白到3千萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動了。機械化的生產(chǎn)，解放了勞動生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競爭提供了很好地保障。
在見習(xí)的過程中，聽了三家企業(yè)的主任，廠長的課之后，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個共性：就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還非常了解他們的競爭對手，如競爭對手的產(chǎn)品特性，競爭對手的產(chǎn)出量，競爭對手采取了那些營銷策略等。各位主任和廠長的經(jīng)驗之談，很好地印證了老師教導(dǎo)的內(nèi)容。在學(xué)營銷基礎(chǔ)理論知識的時候，老師教導(dǎo)我們在銷售自己產(chǎn)品的時候，我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷售出去；在銷售產(chǎn)品的時候，我們要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球；在制定營銷策略的時候，我們還要關(guān)注競爭對手的營銷策略。我想理論與實踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
在學(xué)習(xí)理論知識的時候，我們都知道也經(jīng)常強調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷售出去，才能提高消費者滿意度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針政策，在車間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶滿意；公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿意率=95%，員工培訓(xùn)率100%，客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專人負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們會派一兩個員工專門負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
雖然是短短幾天的實地考察，還沒有真正接觸到我們所學(xué)專業(yè)的行業(yè)，但是已經(jīng)給我的思想觸動很大，給我以后的學(xué)習(xí)之路指明了方向。
機械專業(yè)的心得體會篇十
隨著科技的不斷發(fā)展，機械專業(yè)作為應(yīng)用性較強的領(lǐng)域之一，備受人們的關(guān)注。我有幸在大學(xué)選擇了機械專業(yè)，并于近日順利畢業(yè)。在這段學(xué)習(xí)和實踐的路上，我積累了許多心得體會。以下將從課程學(xué)習(xí)、實踐訓(xùn)練、專業(yè)素養(yǎng)、團隊合作和未來發(fā)展幾個方面展開，分享我在機械專業(yè)的心得與體會。
首先，在課程學(xué)習(xí)方面，機械專業(yè)注重理論與實踐的結(jié)合。在數(shù)控機床、材料力學(xué)等課程中，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，例如如何運用CAD軟件進(jìn)行繪圖、如何進(jìn)行機械零件的設(shè)計與分析等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到理論是實踐的基礎(chǔ)，而實踐則可以驗證和加深對理論的理解。同時，課程學(xué)習(xí)也為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，為未來的工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
其次，實踐訓(xùn)練是機械專業(yè)不可或缺的一部分。通過實驗課、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，我更加深入地了解了機械專業(yè)的實際運作過程。在實驗課中，我通過自己動手操作，親身體驗到了機械設(shè)備的性能和特點；在實習(xí)中，我參與了一家機械制造企業(yè)的工作，鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力；在畢業(yè)設(shè)計中，我獨立完成了一個機械零部件的設(shè)計與制造，進(jìn)一步提升了自己的綜合素質(zhì)。這些實踐訓(xùn)練不僅加深了對機械專業(yè)的理解和掌握，也培養(yǎng)了我的實際操作能力和問題解決能力。
此外，機械專業(yè)還要求提升專業(yè)素養(yǎng)。機械設(shè)計師不僅要具備扎實的技術(shù)功底，還需要具備較高的責(zé)任感和職業(yè)道德。在培養(yǎng)過程中，我學(xué)到了要善于觀察和思考，注重團隊合作和項目管理，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我懂得了專業(yè)素養(yǎng)的重要性，不僅要有出色的技術(shù)能力，還需要具備團隊合作精神以及良好的溝通和交流能力。這些專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對于機械專業(yè)的工作和發(fā)展具有非常重要的意義。
團隊合作是機械專業(yè)中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我參與了許多課程項目和實踐活動，有機會與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過與團隊成員的共同努力，我認(rèn)識到團隊合作是一項非常重要的能力。在團隊合作過程中，每個人都要有明確的分工和責(zé)任，合理安排時間和資源，有效溝通和協(xié)調(diào)。只有團結(jié)一致，共同努力，才能最終達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。因此，我學(xué)到了在團隊中協(xié)調(diào)和合作的能力，也培養(yǎng)了處理人際關(guān)系和解決矛盾的能力。
最后，對于機械專業(yè)的未來發(fā)展，我有著積極的展望。隨著社會的不斷進(jìn)步和科技的飛速發(fā)展，機械專業(yè)的需求將會越來越大。我相信在不久的將來，機械設(shè)計師將會成為社會的中堅力量，發(fā)揮重要的作用。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為機械專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，機械專業(yè)是一門實用性較強的專業(yè)，需要注重理論和實踐的結(jié)合。通過課程學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，我得以深入了解和掌握機械專業(yè)的知識和技能。同時，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力也是機械專業(yè)培養(yǎng)的核心要素。在未來的發(fā)展中，機械專業(yè)將迎來更廣闊的發(fā)展空間，我將努力提高自己的專業(yè)水平，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機械專業(yè)的心得體會篇十一
機械專業(yè)實踐課是培養(yǎng)機械工程學(xué)生實際操作技能的重要環(huán)節(jié)，通過實踐課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了實際操作與理論知識相結(jié)合的重要性。在這個過程中，我不僅學(xué)到了技能，也明白了機械工程師的責(zé)任與使命。以下是我在機械專業(yè)實踐課中的心得體會。
首先，機械專業(yè)實踐課讓我更加深入地了解了機械工程的基礎(chǔ)知識。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了機械工程學(xué)科的基本理論，如機械設(shè)計、自動控制、維修與保養(yǎng)等。通過與課堂上的知識相結(jié)合，我們開始了實踐操作。這些經(jīng)典的機械工程知識更加深入人心，并讓我明白了深厚的理論知識是機械工程師成功的基石。
其次，機械專業(yè)實踐課讓我意識到實際操作技能對于機械工程師來說是至關(guān)重要的。在實踐操作中，我學(xué)習(xí)了各種機械設(shè)備的操作步驟，掌握了一系列機械工程實踐技術(shù)。例如，在汽車維修實踐中，我學(xué)會了更換發(fā)動機機油、清洗噴油嘴等操作，這些技能對于日后的工作大有裨益。通過實踐課程的學(xué)習(xí)，我具備了更強的實際操作能力，使我更加適應(yīng)實際工作。
然而，機械專業(yè)實踐課并非只是簡單的實踐操作，還要求我們具備解決實踐問題的能力。在課程中，我們遇到了許多實踐問題，例如機械設(shè)備故障、設(shè)計不合理等。我們需要運用課堂上學(xué)到的知識和實踐經(jīng)驗，提出解決問題的方案，尋找解決問題的方法。這種鍛煉讓我們不僅學(xué)會了如何應(yīng)對實際問題，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。
另外，機械專業(yè)實踐課讓我深刻意識到機械工程師的責(zé)任與使命。機械工程師在社會發(fā)展中起著重要的作用，他們需要負(fù)責(zé)機械設(shè)備的設(shè)計、制造與維護(hù)工作，確保設(shè)備的正常運行。通過實踐課程的學(xué)習(xí)，我開始了解到機械工程師的工作需要高度的責(zé)任感和使命感，因為任何一點疏忽都可能導(dǎo)致事故發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來威脅。這種責(zé)任感與使命感深深地感染了我，讓我明白了機械工程師的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
最后，機械專業(yè)實踐課給了我一個鍛煉自己的機會，讓我更加清晰地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。通過實踐操作，我發(fā)現(xiàn)自己對機械工程學(xué)科有著濃厚的興趣，也有一定的天賦。我決定將來致力于機械工程的研究與實踐，不斷提升自己的專業(yè)水平和技能。機械專業(yè)實踐課的每一個環(huán)節(jié)都是我發(fā)展自己的機會，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為將來的機械工程師之路奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，機械專業(yè)實踐課是培養(yǎng)機械工程學(xué)生實際操作技能的重要環(huán)節(jié)。通過實踐課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了技能，也明白了機械工程師的責(zé)任與使命。實踐課程的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了機械工程學(xué)科的基礎(chǔ)知識和解決問題的能力。通過實踐操作，我掌握了實際操作技能，并鍛煉了自己的創(chuàng)新和應(yīng)變能力。實踐課程也讓我明白了機械工程師的責(zé)任與使命，培養(yǎng)了我高度的責(zé)任感與使命感。機械專業(yè)實踐課不僅是我學(xué)習(xí)的機會，也是我規(guī)劃自己未來發(fā)展的依據(jù)。我會一直努力學(xué)習(xí)，為成為一名優(yōu)秀的機械工程師而努力奮斗。
機械專業(yè)的心得體會篇十二
下面我想通過在車間實踐的一些經(jīng)歷，講一些我對裝配工作的體會：
“人是會思想的蘆葦”，這句話告訴了我們?nèi)说膫ゴ蟮耐瑫r，更強調(diào)了生命的脆弱，所以我們應(yīng)時刻保持著畏懼之心，處處留意。對于從事大型設(shè)備裝配工作的人來說，尤其應(yīng)該注意，在工作中一定要掌握原理，遵守規(guī)范，防微杜漸，小心謹(jǐn)慎，把危險降低到最低。在這里工作的幾個月里，我看到過一次比較大的工傷事故，感觸很深，也第一次感受到工傷帶來的痛心。實習(xí)期間，我也有過一次到現(xiàn)在仍然心有余悸的經(jīng)歷：那是在軋機底座液壓缸試壓的過程中發(fā)生的，記得那批液壓缸正常工作時要求承受350公斤壓力，為了安全起見，購買的液壓缸承受的壓力應(yīng)該大于該值，我們在試壓時會加壓到450公斤壓力。前幾個液壓缸在試壓過程中并沒有出現(xiàn)問題，到第四個的時候，所加的'壓力剛到400公斤，就聽見“砰”的一聲，液壓缸炸裂了。幸虧先前老師傅提醒過我，試壓有危險，操作時應(yīng)該站在哪個方位會比較安全，即使這樣，我還是親眼看到了一塊炸裂的小碎片，撞擊到工作臺后反彈并飛速從我眼前劃過。那一次我真的嚇到了，也從那時起，我真切體會到了安全的重要性。
記得很清楚，在我剛進(jìn)車間的前幾天，帶我的師傅就告訴我：裝配工作最忌諱返工，裝配時按照合理的順序一步一步來，每一步都做仔細(xì)，哪怕不太熟練，效率也不會太低，最怕的是做事不動腦筋，不考慮前后關(guān)系，悶頭蠻干，錯了重來，哪怕再熟練，效率也不會高到哪里去。當(dāng)時我也不太懂，犯了一些錯誤過后，才慢慢體會其中的意思。記得有一次，我在配油管時，考慮不周，直到回裝管路時才發(fā)現(xiàn)與水管產(chǎn)生干涉，導(dǎo)致后來返工花了好長時間。類似的錯誤還犯過好幾次，但正是這些錯誤讓我逐漸成長?！澳サ恫徽`砍柴工”，在做任何裝配之前，都要先想一想，考慮全面了再動手，這樣才能事半功倍。
機械專業(yè)的心得體會篇十三
作為機械專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間參加了多門實踐課程，其中有許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這些實踐課，我不僅學(xué)到了課本上的知識，更加深入地了解了機械專業(yè)的實踐應(yīng)用。下面我將通過五個方面，分享一下我在機械專業(yè)實踐課中獲得的心得體會。
首先，實踐課讓我更加深入地了解機械專業(yè)的知識。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多機械專業(yè)的理論知識，但是這些知識只有通過實踐才能真正應(yīng)用起來。實踐課讓我親自動手操作機械設(shè)備，親身體驗了機械原理的應(yīng)用。比如，在機械制造實踐課上，我們利用CAD軟件設(shè)計出個零件圖，并親自操作機床進(jìn)行加工制作。通過親身經(jīng)歷，我不僅更加深入地理解了機械制造的各個環(huán)節(jié)，還能夠更加熟練地操作機械設(shè)備。實踐課不僅讓我理論與實踐相結(jié)合，還提高了我解決實際問題的能力。
其次，實踐課培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在機械專業(yè)實踐課中，我們通常需要完成一些小組項目，這就要求我們與其他同學(xué)進(jìn)行緊密的合作。只有在團隊中密切合作，才能順利完成各項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了與他人協(xié)作，學(xué)會了傾聽他人的意見，并且也學(xué)會了給予他人支持與幫助。通過與小組成員一起討論，我懂得了默契與溝通的重要性。與他人進(jìn)行合作，不僅擴大了我的人際關(guān)系圈子，還提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三，實踐課讓我明白了實踐的重要性。雖然理論知識對于機械專業(yè)的學(xué)習(xí)非常重要，但實踐才是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實踐課，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際操作中。例如，在汽車維修課上，我們需要對汽車的發(fā)動機、變速器等進(jìn)行維修操作。在操作中，我發(fā)現(xiàn)在理論知識應(yīng)用的過程中，還需要結(jié)合實踐經(jīng)驗和觀察力以及思考能力。只有通過實際操作，才能更加深入地理解和掌握理論知識。實踐課為我搭建了一個真實實踐的平臺，讓我能夠在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。
第四，實踐課培養(yǎng)了我解決問題的能力。在機械專業(yè)實踐課中，我們常常面臨各種各樣的問題，如設(shè)計圖紙錯誤、設(shè)備故障等。在解決這些問題的過程中，我學(xué)會了不怕困難，不怕失敗，要堅持不懈地去尋找解決的辦法。通過不斷嘗試和實踐，我逐漸提高了解決問題的能力，學(xué)會了在壓力下冷靜思考和迅速反應(yīng)。這些解決問題的能力在日后的工作和生活中都將發(fā)揮重要作用。
最后，實踐課給我提供了實踐鍛煉的機會。機械專業(yè)是一個注重實際操作的專業(yè)，而實踐課提供了一個實踐鍛煉的平臺。通過實踐課，我得以接觸到各種各樣的機械設(shè)備和工作場景。無論是機械制造、汽車維修還是機器人技術(shù)，實踐課都給我提供了機會去親身實踐和鍛煉。這些實踐經(jīng)驗?zāi)軌驇椭腋玫剡m應(yīng)未來的工作環(huán)境，增強我在實際工作中的競爭力。
總之，機械專業(yè)的實踐課程不僅讓我更加深入地了解了機械專業(yè)的知識，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神、增強了解決問題的能力。通過實踐課，我在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平。相信這些實踐課的體驗和經(jīng)驗將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將會把這些積累作為工作和生活的寶貴財富，持續(xù)提升自己的能力，不斷追求進(jìn)步。
機械專業(yè)的心得體會篇十四
近年來，數(shù)據(jù)挖掘引起了信息產(chǎn)業(yè)界的極大關(guān)注，其主要原因是存在大量數(shù)據(jù)，可以廣泛使用，并且迫切需要將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息和知識。獲取的信息和知識可以廣泛用于各種應(yīng)用，包括商務(wù)管理，生產(chǎn)控制，市場分析，工程設(shè)計和科學(xué)探索等。
機器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘這些年一直是計算機應(yīng)用方面研究的重點和熱點，首先要了解什么是數(shù)據(jù)挖掘，簡單地說，數(shù)據(jù)挖掘是從大量數(shù)據(jù)中提取或“挖掘”知識。我一直對這方面的知識頗感興趣，這學(xué)期學(xué)院開設(shè)的學(xué)術(shù)前沿講座的課程，很有幸聽到了文益民教授對于自己在機器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘方面研究的講座，讓我對這些知識有了深入淺出的理解，受益匪淺。
12月5號，文益民教授做了題為“大規(guī)模數(shù)據(jù)的分類”的講座，在講座的最開始，文教授提到了戈登?德萊頓《學(xué)習(xí)的革命》一書，皆在指導(dǎo)我們?nèi)绾畏e累知識如何思考如何學(xué)習(xí)如何去做研究，具有拋磚引玉的指導(dǎo)意義。在這之后，又對了解機器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘首先要了解的知識做了簡要的說明，比如對于問題的分類是分為線性問題和非線性問題;比如聚類的含義是將物理或抽象對象的集合分成由類似的對象組成的多個類的過程;比如對于這個世界上計算機的分類可以只分成工人(maker)和思考者(thinker)兩類。至此正式進(jìn)入問題的討論。
對于這次講座，文教授從四個方面進(jìn)行了講授。第一，實際應(yīng)用中的大規(guī)模數(shù)據(jù)分類問題。第二，大規(guī)模數(shù)據(jù)給機器學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)。第三，大規(guī)模數(shù)據(jù)分類算法的研究。第四，展望發(fā)展前景。文教授主要是在第三點中做了很多工作也取得了可喜的成績。
在機器學(xué)習(xí)的實際應(yīng)用中，大規(guī)模數(shù)據(jù)分類問題一般會應(yīng)用在以下幾個方面，在高速高精度的工業(yè)圖像檢測方面，在專利分類方面，在生物信息數(shù)據(jù)快速增長方面，在支持向量機參數(shù)選擇方面。
大規(guī)模數(shù)據(jù)給機器學(xué)習(xí)帶來的問題有：1、算法一般不是收斂太慢就是難以收斂，訓(xùn)練時間過長。2、海量數(shù)據(jù)無法一次裝入內(nèi)存。3、算法可靠性得不到保證。4、已經(jīng)訓(xùn)練好的學(xué)習(xí)器遇到心得訓(xùn)練樣本時需要重新訓(xùn)練。
在最重要的部分，文教授提到了幾個重要的研究方法，包括算法，這里面包含有：1、基于并行計算的算法，2、以并行計算方法求解工作集方法中每個迭代步中二次規(guī)劃的子問題，3、meta-learning，最小最大模塊化支持向量機以及快速模塊化支持向量機，4、cluster-svm，cluster-based-svm，cascade-svm。文教授在第三和第四點中都有自己的工作和貢獻(xiàn)，在第三點中，他提出了分類面拼接算法，在第四點中，提出了分層并行支持向量機訓(xùn)練算法。對于分類面拼接算法我進(jìn)行了比較仔細(xì)的了解，并下載閱讀了文教授于2009年3月份在湖南大學(xué)學(xué)報上發(fā)表的論文“基于分類面的快速模塊化支持向量機研究”，對于分類面拼接算法有了初步的研究，下面說說我對這個算法的理解。
信息采集和信息處理技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致了諸如公共健康數(shù)據(jù)、信用交易數(shù)據(jù)、國家經(jīng)濟普查數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)文本數(shù)據(jù)和地理信息數(shù)據(jù)等大規(guī)模數(shù)據(jù)集的產(chǎn)生。由于訓(xùn)練時間很長和空間需求很大，現(xiàn)有的大多數(shù)機器學(xué)習(xí)算法很難被直接用于大規(guī)模數(shù)據(jù)的機器學(xué)習(xí)。
在訓(xùn)練階段，psfm2svms采用一簇平行超平面對大規(guī)模問題實施軟劃分，然后針對每個子問題并行訓(xùn)練支持向量機。在測試階段，測試樣本坐落于哪個子問題所在空間中，就由該子問題訓(xùn)練的支持向量機給出判別結(jié)果。在4個大規(guī)模問題上的實驗表明:與采取硬劃分的快速模塊化支持向量機(fm2svms)相比，軟劃分能夠使psfm2svms得到更加光滑的分類面，因而ps2fm2svms的泛化能力較高。在不增加訓(xùn)練時間的條件下，psfm2svms減少了由于訓(xùn)練集分割導(dǎo)致的分類器泛化能力下降。
支持向量機方法的本質(zhì)是在訓(xùn)練集的一個高維像空間中尋找最大間隔分類超平面，這個分類超平面對應(yīng)于訓(xùn)練集所在空間的一個光滑曲面。如果采用訓(xùn)練集分割的方法，將這個光滑曲面分段求出，然后進(jìn)行連接，就可以得到這個光滑曲面的近似曲面。
該算法使用平行超平面簇對訓(xùn)練集實施軟劃分，使得拼接后的分類面相比fm2svms得到的分類面更光滑，更接近最優(yōu)分類曲面。因而，psfm2svms的泛化能力比fm2svms的泛化能力要高。在并行條件下，兩者的訓(xùn)練時間和測試時間相同。在多核計算技術(shù)快速發(fā)展的今天，本文提出的算法，提供了一種可行的并行機器學(xué)習(xí)框架，對于研制高速高精度的機器學(xué)習(xí)算法具有一定的借鑒意義。未來計劃研究隨機向量w的方向?qū)sfm2svms泛化能力的影響，并將該算法用于高速高精度工業(yè)圖像檢測。
這就是我的心得體會，在講座的最后，文教授還對機器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的未來進(jìn)行了展望，諸如現(xiàn)在流行的云計算，還有動態(tài)數(shù)據(jù)流學(xué)習(xí)，例外的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)更復(fù)雜的函數(shù)，粒計算等等，都是今后發(fā)展的的熱點。聽完這個講座，我感到責(zé)任重大，即使是一個點，也還有很多方面值得拓展和探索，作為研究生，研究是我們主要的工作，想要取得滿意的結(jié)果和優(yōu)異的成績，我們所要做的就是倍加努力，汲取現(xiàn)有的知識，在新的領(lǐng)域開拓新的研究道路，積極探索，永不止步。
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