最新光明閱讀心得體會(huì)(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 02:27:07
最新光明閱讀心得體會(huì)(大全8篇)
時(shí)間:2023-10-16 02:27:07     小編:筆硯

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

光明閱讀心得體會(huì)篇一

這個(gè)寒假,我讀了一本好書,叫做《假如給我三天光明》。

世界上最美麗的東西?看不見也摸不著,要靠心靈去體會(huì)。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美《假如給我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經(jīng)歷與平凡故事給予了最完美的結(jié)合。

這本書是作者海倫凱勒的自傳。她原來是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

從今天起一定抓緊每一分一秒吧!要像海倫凱勒那樣,永不放棄,持之以恒,奮發(fā)學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,這樣我們才能顯示出生命的價(jià)值!

光明閱讀心得體會(huì)篇二

閱讀了《假如給我三天光明》一書,雖然其中沒有什么驚心動(dòng)魄的故事,但卻深深的打動(dòng)了我。

海倫雖然失去了聽力和視力,但他用自己對(duì)周圍事物的觸摸,對(duì)大自然的親近,寫出了自己的親身感受。

海倫·凱勒雖然失去了正常人所有的東西,但她始終對(duì)生活充滿信心,而逐漸走向“光明”大道。相反我們這些健全的人,我們擁有視力,可以聽見大自然的歌聲,可以看到多姿多彩的世界,可我們卻不把這些當(dāng)一回事,我們不懂得好好珍惜。

“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芬香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!边@是我讀后最欣賞的句子。

因此,這篇文章給我最大的啟示是:要正確地對(duì)待困難,面對(duì)困難時(shí)要想方設(shè)法克服它。還要有樂觀向上的良好心態(tài)。

光明閱讀心得體會(huì)篇三

光明閱讀是一種給予盲人朋友們閱讀樂趣的特殊方式。自上市以來,它為盲人讀者提供了無窮的可能性和無盡的夢(mèng)想。我有幸近距離接觸光明閱讀,并參與了相關(guān)活動(dòng),深受觸動(dòng)。在這里,我想分享一下我對(duì)光明閱讀的心得體會(huì)。

第二段:結(jié)識(shí)盲人朋友

通過參與光明閱讀活動(dòng),我有幸結(jié)識(shí)了一些盲人朋友。他們以及他們對(duì)閱讀的熱愛和渴望讓我深深感動(dòng)。在和他們交流的過程中,我意識(shí)到光明閱讀對(duì)他們而言并不僅僅是一種閱讀工具,更是一條通向知識(shí)、歡樂和人類情感交流的橋梁。在與他們的對(duì)話中,我了解到他們追求智慧、享受文學(xué)和表達(dá)思想的愿望與我們并無二致。在光明閱讀的幫助下,他們或許看不到文字,但他們內(nèi)心的眼睛卻擁有著異常燦爛的光輝。

第三段:光明閱讀帶來的變革

光明閱讀的出現(xiàn)為盲人朋友們帶來了巨大的變革。過去,他們想要閱讀只能依靠別人的朗讀或者感知力十足的朋友。然而,現(xiàn)在他們可以自主閱讀,握著光明閱讀器,他們可以通過觸摸來感知紙質(zhì)書籍上的文字,或者通過語音讀屏來聽取電子書籍的內(nèi)容,這為他們帶來了自主學(xué)習(xí)、自由翱翔的機(jī)會(huì)。他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐暳栴}而被束縛住,而是可以和我們一樣書籍切磋、知識(shí)相互交流、情感互通。

第四段:光明閱讀的啟發(fā)

光明閱讀讓我對(duì)生活和閱讀產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過和盲人朋友的交流,我意識(shí)到了自身的幸運(yùn)和自由。我們習(xí)以為常的閱讀行為,在別人看來卻是一種奢望和渴望。我開始學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)用眼光思考問題,用文字感知世界,用心體驗(yàn)閱讀的真諦。同時(shí),我深刻感受到了閱讀所帶來的心靈愉悅和陶冶。我開始更加用心去閱讀,去體味文字背后的情感和內(nèi)涵,用心去參與故事中的情節(jié)和人物,用心去探索知識(shí)的廣闊海洋。光明閱讀帶給我的不僅僅是向盲人朋友學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是對(duì)自身成長的助力和啟發(fā)。

第五段:結(jié)語

光明閱讀是一項(xiàng)令人歡喜的科技創(chuàng)新,它不僅為盲人朋友們帶來了閱讀的樂趣和自由,也讓我們深刻體會(huì)到閱讀的珍貴和意義。在光明閱讀的陪伴下,我們可以借助文字和情感交流,一同探索知識(shí)和人生的精彩。我相信,光明閱讀將繼續(xù)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為更多的盲人朋友和熱愛閱讀的人們帶來更多的驚喜與喜悅。讓我們共同努力,讓光明閱讀照亮我們的心靈,啟迪我們的智慧。

光明閱讀心得體會(huì)篇四

為了豐富我的假期生活,我看了《假如給我三天光明》這本書,備受鼓舞。

一本好書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;一本好書是沙漠中的綠洲,讓人心曠神怡;一本好書是人生中的導(dǎo)航,讓人終身受益!海倫.凱勒的《假如給我三天光明》深深的震撼了我!給了我無窮的力量!

著名作家馬克.吐溫說:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒?!焙愒?9個(gè)月的時(shí)候,因病失去了視力和聽力,忍受了常人無法想象的痛苦,失去了光明,從此生活在黑暗無聲的世界中,這對(duì)于一個(gè)小孩子來說,是多么殘忍!但她并沒有失去希望,沒有抱怨上天的不公平,相反,她更加積極樂觀,更加努力向上,更加熱愛生命!

一份耕耘一份收獲,每個(gè)人都希望獲得成功,但是,海倫的成功比其他人來的更加不易,老師安妮莎莉文是小海倫黑暗世界的一盞明燈,耐心地教會(huì)海倫讀書認(rèn)字,為她插上了飛翔的翅膀,海倫.凱勒憑借她自強(qiáng)不息的精神,堅(jiān)定的信念,驚人的毅力,以優(yōu)越的成績考上了著名的哈弗大學(xué),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲人!

她說“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的,就讓我的心超越,我的軀體走向人群追求美好的人生吧!”海倫的確是身體上的弱者,但她更是生活中的強(qiáng)者!她的確是在黑暗中生活了一輩子,但她卻是數(shù)盲人的指路明燈!她的世界的確悄然無聲,但她卻用一生演奏了一首讓無數(shù)人為之所動(dòng)的希望之歌!

海倫.凱勒用心去熱愛生活去感悟世界,她前進(jìn)道路中,生長了多少荊棘?她人生的路途,又是多么曲折?她生長的過程中,忍受了多少痛苦?她創(chuàng)造了一個(gè)多么偉大的奇跡啊,還受到全世界人民的認(rèn)可和稱贊,但是她——海倫.凱勒當(dāng)之無愧!

光明閱讀心得體會(huì)篇五

這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明,”第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),遇到挫折,不要害怕,要勇于面對(duì)。

但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點(diǎn)難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?“是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會(huì)兒,就想到了。

人生難免會(huì)遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。

光明閱讀心得體會(huì)篇六

《假如給我三天光明》講述了海倫。海倫九個(gè)月因失去視力、聽力,陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她。寵愛她,養(yǎng)成了她任性、自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的個(gè)性。她六歲時(shí)父母為她請(qǐng)了個(gè)家庭教師莎莉文,在老師的嚴(yán)格的教育下改變了惡習(xí),老師用手畫拼寫法教她識(shí)字,用卡片教她拼寫句子,后來她學(xué)會(huì)了盲人版課本,她努力學(xué)習(xí),直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話,這對(duì)她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬,才能學(xué)會(huì)。當(dāng)貓狗叫時(shí)她去摸它們的喉嚨,親人唱歌時(shí)去摸脖子一天她一只手卡在喉嚨上,另一只手壓住嘴唇,發(fā)出一些模糊的聲音,后來終于會(huì)說話了。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她勤奮好學(xué),勇敢頑強(qiáng),而我呢?是一個(gè)獨(dú)生子,任性自私,商店里我喜歡的東西非得給我買,好吃的東西得先讓著我,家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改,背書時(shí)不熟練的地方要求提醒,把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課,老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細(xì)地寫在她手上,其他的基礎(chǔ)知識(shí)就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地,為殘疾人演講、募集資金,把人生毫無保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來。這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯(cuò)誤。或?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!闭?qǐng)你思考一下這個(gè)問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績相當(dāng)?shù)男悴?,赴京趕考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

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光明閱讀心得體會(huì)篇七

《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)?!耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明,對(duì)于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。

讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的,它就像一根蠟燭,隨著它的身軀的縮短,時(shí)間便一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。人的生命與時(shí)間是連在一起的,時(shí)間流失,意味著生命的丟失。

有的人說海倫凱勒是個(gè)弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅(jiān)強(qiáng)。我很同意這種說法,因?yàn)樗吘故莻€(gè)聾啞人,但是她卻跨入了大學(xué)的校門和寫出一本世界名著,不要說是聾啞人了,就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊??墒牵@位偉大的聾啞人卻做到了,這是多么令人感動(dòng)的跡象??!

現(xiàn)在我們能看見燦爛的太陽,碧綠的草地,繁忙的都市,恬靜的田園,我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈??!罢湎г谀闵磉叺拿恳患挛铩!边@是要海倫凱勒告訴我們的,因?yàn)樗朗ツ切┦录嗝赐纯嗟氖隆?/p>

人的一生是短暫的,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫。凱勒一樣,每天都抱著追求,希望,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)變得更精彩!

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光明閱讀心得體會(huì)篇八

假如給我三天光明,這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽了以后,不免會(huì)有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。

小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩。六個(gè)多月就會(huì)說一些簡單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了。然而,好景不久,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了。在一場高燒之后,海倫永遠(yuǎn)的失去了聽力和視力,隨之而來的,又使她不能說話了。

假如你是海倫,給你三天光明,你又會(huì)去干什么呢?如果我是她,一定活不下去的。即使再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著還不如死了,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫一生度過了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

來吧!大家和我一起加油吧;做一個(gè)像海倫一樣偉大的人吧!

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