在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇一
l:各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
z:各位!
大家下午好!
z:歡迎參加自動(dòng)化系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我很高興在這樣一個(gè)美麗的下午和你在一起。
首先,我要對(duì)那些在百忙之中前來參加這次交流會(huì)議的老師和學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
z:“金風(fēng)吐智慧,提示與探索”是我們想在這次交流會(huì)上向大家呈現(xiàn)的理念。我希望這次活動(dòng)能為學(xué)生提供一個(gè)與老師和前輩交流的機(jī)會(huì),了解他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
l:這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,解決學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的處理問題,建立合理的定位。正如蘇格拉底曾經(jīng)說過的,上最幸福的就是為理想而奮斗。
z:嗯,是這樣的。理想是不可缺少的。剛作為新生進(jìn)入大園,對(duì)大方方面面都不熟悉。通過這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)的大一新生能夠吸收很多寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的,制定合理的學(xué)習(xí)。
l:經(jīng)歷大一,進(jìn)入大二,是心理問題頻發(fā)的階段。學(xué)習(xí)、戀愛、人際交往都成為問題的來源。各種及格接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓他們呼吸困難。人際關(guān)系也有很多問題。
z:大三的時(shí)候,學(xué)生經(jīng)常感到壓力,這是課深入的結(jié)果。大多生開始思考自己未來的職業(yè)發(fā)展和考研,對(duì)自己的未來感到茫然。
l:所以今天我們邀請(qǐng)了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機(jī)會(huì)。首先,我們來介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
l:好的。接下來請(qǐng)…教授給我們指導(dǎo)一下大學(xué)的定位。
趙:感謝…教授精彩的。聽了他的演講,相信大家從中有所。
l:蘇軾曾說:“富而薄?!比缓?,為了讓大家從各個(gè)角度體驗(yàn)大學(xué)生活,我們還邀請(qǐng)了優(yōu)秀的學(xué)生。那我們就一個(gè)一個(gè)介紹吧。
學(xué)生和嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
(說話)l:聽了同學(xué)們的嘉賓帶來的'豐富體驗(yàn),可以看出他們都有一個(gè)“勤而不樂”的信念,都有自己明確的目標(biāo),這可能是他們優(yōu)秀的原因。
(不說話)l:我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念,他們都有自己明確的目標(biāo),這可能是他們優(yōu)秀的原因。
l:由于時(shí)間限制,很遺憾大家的問題無法回答。
z:就是這樣。愛因斯坦說:學(xué)習(xí),要善于思考,思考,再思考。希望同學(xué)們認(rèn)真思考一下這些問題。
接下來,請(qǐng)——帶領(lǐng)老師做總結(jié)發(fā)言。
z:讓我們熱烈鼓掌。
l:謝謝——老師對(duì)這次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,這次會(huì)議的老師和優(yōu)秀的學(xué)長們對(duì)如何成功實(shí)現(xiàn)從生到大學(xué)生的過渡,合理控制和利用時(shí)間,處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了深入的分析和回答。
z:這一刻,相信大家都受益匪淺。就像我說的“金風(fēng)吐真言,招數(shù)探索”,相信今天有這么多招數(shù)總會(huì)有適合你的。
l:諸葛亮曾經(jīng)說過:不學(xué),學(xué)不來。然后,從現(xiàn)在開始,明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定自己努力的方向,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為未來而奮斗!
趙:再次感謝您的光臨。這次經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)束了。再見!女士們先生們,請(qǐng)退席。
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇二
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表---的老師和可愛的---學(xué)子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝,感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì),感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子,用心體會(huì)孩子們?cè)?-的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關(guān)注孩子的成長,謝謝你們對(duì)孩子的愛。
交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié):
特色課發(fā)展現(xiàn)況
我的地盤我做主(孩子與老師專場(chǎng)、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話)
聯(lián)系你我他(孩子、家長、老師一起親子游戲)
開心抽獎(jiǎng)
家校近距離溝通交流
大家看到了,今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì),學(xué)生方(20xx年度讀書節(jié)主持詞)隊(duì)和家長方隊(duì),我們比比看,哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。
孩子們,你們是--的小主人,所以咱們先做個(gè)表率給家長們看看,來咱們調(diào)整個(gè)坐姿,我看看誰做得最棒啊!
好了,大家都表現(xiàn)得不錯(cuò),那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們--的創(chuàng)辦人,王校長為我們做一個(gè)精彩分享,大家掌聲歡迎!
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
本學(xué)期時(shí)間過半,教學(xué)進(jìn)程過半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,簡要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)
我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有xxx人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
我們?cè)谧膸熒浅S芯壏?,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過程,只教不學(xué)沒有效果,只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià),希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的`學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言,知無不言,言無不盡。請(qǐng)xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請(qǐng)xxx老師發(fā)言。
下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)xxx課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類推,直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學(xué)生為榮,學(xué)生是老師的名片,老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì),當(dāng)然,學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有間內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇四
敬愛的師兄師姐,可愛的師弟師妹們:
大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人岑莫華,在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓,他們分別是:
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系,莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們感到困惑、迷?!局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的精神,我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主題是:交流經(jīng)驗(yàn),豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么要學(xué),懂得怎么去學(xué),確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。
首先有請(qǐng)………….
然后有請(qǐng)……………………………
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言,確實(shí),人生不如意十有八九,奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗,就算一開始是失敗,但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,師弟師妹們可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會(huì)遇到的`一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問,有問題的同學(xué)可以踴躍提問?;?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們?cè)诖髮W(xué)里遇到的一些問題,同時(shí)也談到了對(duì)于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一些感想。
本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來幫助,讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們的知識(shí)廣度和深度都會(huì)大大增加,當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。
那么,今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng),謝謝。
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇五
為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí),形成良好的文化風(fēng)氣。下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)主持詞
老師們
大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節(jié)”之后,迎來了新學(xué)年的開始。在這里,我向全體班主任老師拜個(gè)晚年,祝愿大家在新的一年里身體健健康康,工作順順利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。
今天是新學(xué)期上班的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往,又聚在了一起?;厥走^去的一年,我校全體師生同心協(xié)力,取得了顯著的成績。這些成績的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專門舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的:加強(qiáng)班主任之間的交流,將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒?、可行的做法,已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實(shí)效;增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請(qǐng)三位班主任老師,將自己對(duì)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。
剛才,聽了三位班主任老師的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用,他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋,對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討。這些老師的講話,無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,表現(xiàn)出了他們的無私奉獻(xiàn)精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。
作為班主任老師,要學(xué)會(huì)吃苦,樂于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的
教學(xué)
管理水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,行動(dòng)楷模??一句話,班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,大家辛苦了。經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)主持詞
請(qǐng)大家保持安靜,我們的活動(dòng)馬上開始,為了保持會(huì)場(chǎng)秩序,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),謝謝合作。
親愛的各位來賓,新生們大家晚上好。歡迎來到我們工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
希望此次活動(dòng)能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí),掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,并對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解;以及引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價(jià)值觀,給學(xué)生樹立榜樣和作出表率作用,為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,確立目標(biāo),立足現(xiàn)在規(guī)劃未來,把握自我的成功之路。
下面我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始,首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大會(huì)的嘉賓,他們是工商管理學(xué)院團(tuán)委書記兼77k輔導(dǎo)員王華老師,79k輔導(dǎo)員---老師,工作于---的---學(xué)長,在校研究生唐曉梅學(xué)姐,77k張彥彥學(xué)姐。
有人說高考就是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭,在場(chǎng)的各位同學(xué)都經(jīng)歷了這殘酷的競爭,最后來到沈藥成為管院的一員,而大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn),大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)后,無論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化,兩個(gè)周的時(shí)間,短暫而難忘,痛并快樂著。那么就讓我們一起來回顧一下那段美好時(shí)光,聽聽可愛的教官們對(duì)我們的祝福與鼓勵(lì)吧,請(qǐng)看大屏幕。
活,讓自己學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀,下面有請(qǐng)77k的張彥彥學(xué)姐與我們分享一下她的學(xué)習(xí)方法,有請(qǐng)。
感謝張彥彥學(xué)姐的發(fā)言,相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來到了瑰麗的大學(xué)殿堂,我們的視野變得寬闊,有了更多的選擇,在座的一定有一些想考研的同學(xué),卻對(duì)考研知之甚少,下面就有請(qǐng)優(yōu)秀研究生唐曉梅學(xué)姐給大家說一些考研方向及一些前期準(zhǔn)備,大家掌聲歡迎。
感謝大家的積極參與,下面繼續(xù)我們的話題,說完了考研讓我們來關(guān)注一下就業(yè)?,F(xiàn)在每名大學(xué)生都面臨著很大的就業(yè)壓力,未來的道路上,我們將面臨怎樣的考驗(yàn),相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)與求職經(jīng)驗(yàn),我們也特別請(qǐng)到了在---工作的---學(xué)長。下面就有請(qǐng)---學(xué)長為我們講講工作的那些事兒吧,大家掌聲歡迎。
非常感謝同學(xué)的積極提問,我們作為管院的一員,將來必將走向社會(huì),施展才華,實(shí)現(xiàn)理想,那么與人溝通便是一項(xiàng)基本能力,大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請(qǐng)79k導(dǎo)員塔老師帶我們做一個(gè)小游戲,讓我們從中體會(huì)溝通的技巧。
感謝塔老師,相信同學(xué)們也從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多。到這里我們的活動(dòng)也將近尾聲了,下面有請(qǐng)團(tuán)委書記王華老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行
總結(jié)
點(diǎn)評(píng)。感謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng),一個(gè)人的大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶大學(xué)的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;希望在大家畢業(yè)的時(shí)候,能夠十分自豪的說:“我有一個(gè)充實(shí),多彩的大學(xué)生活”。相信掌握了大學(xué)攻略的你們,已經(jīng)能從容不迫地迎接接下來的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來之不易的四年,用自己的努力鑄就成功。下面我宣布,“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束!感謝大家的參與。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場(chǎng)。
經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系--級(jí)測(cè)量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人鐘振濤。
又是一年五月中,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,--級(jí)的學(xué)長學(xué)姐將擷取那最后一片云彩,結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)海苦渡、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。
他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué),他們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日,讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一齊與各位學(xué)長學(xué)姐們共話武工職歲月,齊瞻美好未來!
接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今晚交流會(huì)的嘉賓是:
首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請(qǐng)!
謝謝的精彩發(fā)言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我們?cè)賮砺犅牭膶?shí)習(xí)心得。掌聲有請(qǐng)!
謝謝學(xué)長的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,享受這個(gè)過程,我們可以痛并快樂著。下面有請(qǐng)學(xué)長,掌聲有請(qǐng)!
期待學(xué)長又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)學(xué)長。
各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向,從而讓測(cè)量專業(yè)更好地服務(wù)于我們的生活,下面就讓我們看看--學(xué)姐如何另辟蹊徑,掌聲有請(qǐng)發(fā)言!
做一名是我校很多建工系學(xué)子的夢(mèng)想,就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法,今天我們有幸請(qǐng)到已順利被錄取的--學(xué)長,與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)!
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)?;顒?dòng),作為學(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服,謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。接下來就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,大家可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問,有問題的同學(xué)可以踴躍提問?;?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們都很有熱情,但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。
有請(qǐng)_________老師對(duì)我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié),大家掌聲歡迎。
感謝_________老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。
同樣感謝學(xué)長學(xué)姐們精彩發(fā)言和同學(xué)們的積極配合。
語言樸素,中心明確。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞
英語四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞
教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇六
各位班主任、年級(jí)組長:
大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議,也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外,還特地邀請(qǐng)了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他的到來表示熱烈歡迎。
1、董事長致詞;
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;
4、大會(huì)總結(jié)。
一、有請(qǐng)董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來,我一直在積極思考如何做好班主任工作,在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,下面請(qǐng)xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。
2、當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請(qǐng)xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個(gè)班主任,他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生,他自己的熱情可以去感染學(xué)生,無論是課上還是課下,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請(qǐng)xx老師談?wù)劙嗉?jí)管理。
4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神,而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請(qǐng)xxx老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累。
5、xxx老師自從任教以來,一直擔(dān)任班主任,并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可。現(xiàn)在有請(qǐng)xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧。
6、我們xxx年級(jí)xxx老師,自從來到正泰之后,無論在后勤還是在一線,大家有目共睹。自從接到班主任工作以來,工作更是細(xì)致,周全,有創(chuàng)新精神,xxx是一個(gè)很有思想的人,只要努力,也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬。下面有請(qǐng)xxx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
下面,討論時(shí)間,請(qǐng)各位各抒己見,特別針對(duì)特色班級(jí):個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。比如:
1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體
2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
4、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任,建立師生間的朋友關(guān)系
三。下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程:各位各抒己見,談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn)。
首先,我拋磚引玉,先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處。
1、六年級(jí)早操和大課間。
2、上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問題。
3、每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義。而且要及時(shí)。
四。下一個(gè)議程,有請(qǐng)馬校長做大會(huì)總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇七
這兩年我都擔(dān)任一年級(jí)的副班主任,而班的班主任的剛參加工作的老師,這讓我多少有點(diǎn),一年級(jí)的'學(xué)生調(diào)皮,剛從幼兒園,在紀(jì)律可想而知,是開學(xué)個(gè)月,課堂能做滿10分鐘,課間打鬧,是很了不起的事情了,那么我副班主任該如何去協(xié)助班主任一起管理班級(jí)呢,在開學(xué)前我先網(wǎng)上瀏覽了一年級(jí)班主任工作的案例,心中有數(shù),萬一班級(jí)類似的情況可以拿出對(duì)策,不慌不忙。一段的學(xué)習(xí)和摸索,我也體會(huì):
做為副班主任,要能替班主任分擔(dān)瑣碎的工作,能為她減輕工作的,這是職責(zé)所在。在工作的時(shí)候,也可以培養(yǎng)管理班級(jí)的能力,積累當(dāng)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。在開學(xué)初,我就地協(xié)助班主任,和她學(xué)生情況,了班級(jí)計(jì)劃,一年級(jí)的孩子吃飯慢,習(xí)慣不好,我都和班主任一起管理,教育吃飯不講話,愛惜糧食,講衛(wèi)生等。
在學(xué)校工作中,應(yīng)與班主任、科任老師搞好關(guān)系,密切,教育思想。平常,除了所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外,還要滲透學(xué)生的思想教育、班級(jí)管理工作。總之,雙方工作密不可分。,要與班主任,交流情況,密切合作。
讓學(xué)生養(yǎng)成好衛(wèi)生的好習(xí)慣,我常常以身作則,讓的一言一行學(xué)生的表率。每當(dāng)走入教室,只要看到地上有雜物就彎腰撿起來,看到桌子歪了就馬上擺齊了……不經(jīng)意的舉動(dòng),潛移默化地著每一位學(xué)生,開始模仿的同學(xué)并不多,但只要我有跟著我學(xué)的同學(xué),我就馬上表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉“,慢慢的全班同學(xué)都由被動(dòng)變?yōu)?,自覺看到雜物撿起、看到桌子不齊馬上擺齊?;蛟S有人會(huì)說班主任的工作,那班主任的瑣碎小事太多了,也要為分擔(dān)一點(diǎn),好讓有更大的精力管理班級(jí),教育孩子。
總之,副班主任工作正班主任那么忙,那么千頭萬緒,要想帶好班級(jí),副班主任的工作不可缺少的,需要去,去多想方法。我相信,團(tuán)結(jié)力量,只要付出真誠與愛心,和正班主任擰成一股繩,勁往一處使,擔(dān)起同等的責(zé)任,互相合作就會(huì)把的班級(jí)管理得更好。
以上是我年來副班主任的做法和感受,真誠希望大家寶貴意見和建議,謝謝大家!
經(jīng)驗(yàn)分享主持詞結(jié)束語篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們非常榮幸的請(qǐng)到了董事長和許校長,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝!
我們都知道,學(xué)校的工作千頭萬緒,很多都要靠班主任來落實(shí),所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的'重中之重。班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
如何有效地開展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為了帶動(dòng)新教師的班級(jí)管理能力,搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺(tái),使我校班主任工作邁向新臺(tái)階,我們召開了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望大家通過這次交流會(huì)能有所收獲。
一:下面我們就從一年級(jí)班主任開始發(fā)言
感謝各位老師們的發(fā)言,讓我們一起來分享做班主任的苦與樂,也為我們深情款款地介紹了自己的愛生、育生之路,用你們豐富的經(jīng)驗(yàn)給大家提供了很好的借鑒。再一次以熱烈的掌聲感謝你們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉?!弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生、育生之路。
二:互動(dòng)交流
請(qǐng)?jiān)谧母魑话嘀魅吾槍?duì)自己在班級(jí)管理中的種種困惑向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教。
三:其他領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言。
四:請(qǐng)?jiān)S校長給我們提寶貴意見和建議。
五:請(qǐng)董事長總結(jié)發(fā)言
最后我們請(qǐng)董事長做最后的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎。
六:宣布結(jié)束
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng),感謝各位的參與!本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
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