最新小升初簡歷(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 01:01:24
最新小升初簡歷(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-16 01:01:24     小編:ZS文王

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初簡歷篇一

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,終究哪個重點中學報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包羅姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

2、注意簡歷內(nèi)容的挨次

把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,喜好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

3、簡歷要有個性化

翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

4、簡歷需要適度包裝

有些家長覺得本身的孩子不是牛孩,簡歷并不出彩,就有點信心不足。其實,簡歷也是需要適度包裝的。

包裝孩子簡歷應(yīng)注意幾個要點:

一、 包裝策略:要在安身事實的基礎(chǔ)上,適度描述,過分的謙虛大可不必。

二、 包裝主旨:要圍繞孩子的本質(zhì)、特點和能力,找到閃光點。

三、 包裝方法:內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。

小升初簡歷篇二

姓名:

性別:女

出生日期:年月

身高:160cm

戶籍:北京市

就讀學校:附屬小學

家庭地址:學院南路號

電話:136(父親—)136(母親--)

學習情況

年9月至今:就讀于附屬小學。

成績:班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程:數(shù)學、英語、語文、計算機

自我評價:積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。

興趣廣泛:做事認真踏實尊重師長。

小升初簡歷篇三

小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學機會,但是對于第一次接觸小升初的家長們來說,如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷,成了一個熱點話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。

簡歷的三要素:封面、簡介、證書。

不可少的封面內(nèi)容:姓名、電話、照片、學校名稱。

既然是簡歷,應(yīng)該以“簡單明了”為原則,學校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!),又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學校,報名的孩子多是幾千人,你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。

寫得太多,老師看得一頭霧水,累!最好是一、二頁,附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件,面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊(4-5年級的)比較重視,其它的次之。

有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究,厚度最多可達幾十頁?,F(xiàn)實卻是,有的家長抱怨孩子得了很多獎,簡歷也有了厚厚的一大本,但是卻沒被學校錄取,感到不公!事實上,或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

在制作簡歷的過程中,要重點突出孩子的學習成績,孩子的獲獎證書等,用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì), 不要只注重介紹孩子的學習和特長,其實孩子的品質(zhì)也很重要,從您介紹孩子的品質(zhì),學校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長環(huán)境如何,有些學校是 注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況,迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點,孩子成功的機會會更高。

小升初簡歷篇四

2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分:我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

4、整理四、五、六年級成長手冊,將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;

二、制作階段

第一頁:封面

孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

第二頁:我的自薦

第一段:主要寫想到“貴?!本妥x的愿望;第二段:簡單介紹孩子的性格特點,學校成績優(yōu)異被評為三好學生等等;第三段:說說孩子的優(yōu)點,校外拿到某杯賽證書等;第四段:簡描孩子的愛好及特長,獲過什么獎;第五段:孩子的品質(zhì)及能力。

第三、四頁:個人簡歷

用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹:證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

第五到十三頁:證明材料,展示獲獎證書

將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列,重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁:評價手冊。

三、注意事項

1、簡歷不宜過厚過花哨

首先要從視覺感觀上占上風,一個老師要看上百份簡歷,簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。

2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出

比如:孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好

最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如:孩子通過了三一三、六、八、九級,而八級是優(yōu)秀,證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。

4、評價手冊千萬不要每頁都放,只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

小升初簡歷篇五

簡歷制作的總體原則是:客觀、簡樸大方、不冗長。

制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況,家長切勿將感情色彩加入簡歷,這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。

從內(nèi)容構(gòu)成角度看,證書是簡歷的重中之重,將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列,同時加注須要的說明即可,切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等,讓學??梢灾庇^看到,孩子不但有優(yōu)秀的成績,還有很強的可塑性。

2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎項均詳細描寫;

5.簡歷可以是,也可選擇個性化的手寫版本,但均需注意一條:不克不及在簡歷上涂改,讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。

小升初簡歷篇六

姓名:xxx

性別:女

出生日期:19**年9月

身高:***cm

戶籍:北京市海淀區(qū)

就讀學校:xxxx附屬小學

家庭地址:海淀區(qū)學院南路xx號

電話:136xxxxxxxx(父親—xxx) 136xxxxxxxxx(母親--xxx)

學習情況

20xx年9月至今

就讀于xxxxxx附屬小學。

成績

班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程

數(shù)學、英語、語文、計算機

自我評價

積極樂觀

熱心幫助同學

良好的人際關(guān)系

學習有自制力。

興趣廣泛

做事認真踏實

尊重師長。

1. 2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。

2. 2xx4年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

3. 2xx6年9月—至今,于x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。

4. 2xx6年初至今,于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學習。

1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。

2. 8歲—10歲學習小提琴,熟悉樂理和基本技法。

3. 自10歲始,在父親引導(dǎo)下學習心理學知識。

父親:xxx 國際職業(yè)培訓(xùn)師

國家心理咨詢師

職業(yè)講師

母親:xxx

xx中學在職教師

很多家長都希望能盡早的到學校報名提交資料,盡早確定學校,吃到定心丸。據(jù)小道消息稱,重慶各個中學也可以提前報交資料,但是需要注意,每個學校交資料的時間可能有所差異,但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學期期末以后再去提交,因為沒有招生考試,所以學校的評判標準一般都是4-6年級的期末考試成績,所以6年級上學期期末的成績也很重要。在交資料之前,最好事先聯(lián)系學校的招生部門,說明孩子的情況,再去學校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況,同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學校信息,方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學校。

孩子的4-6年級成績單(如果有3年級的成績單,也可以帶上),最好是具體的分數(shù),而不只是成績等級。具體的分數(shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務(wù)處查詢。

孩子的各類獎狀和證書,選出分量最重的3份或者3份以上原件和復(fù)印件(學校可能會核查原件,復(fù)印件作為資料備份)。

如何區(qū)分各種證書獎狀的分量

一般來說,校級的證書比班級的證書分量重,市級證書比校級證書更有含金量,而各種競賽證書中,全國的數(shù)學"希望杯"或者"華杯賽"這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關(guān)鍵因素。小學考試題目總體水平差異不會很大,所以學校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。

此外,重點中學的招生名額有限,如何讓自己的孩子能在眾多的報名孩子中脫穎而出呢,大家在交資料時還可以制作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子,將孩子的優(yōu)點和特長展示給學校,為孩子的增加印象分數(shù)。很多家長都有疑慮,制作簡歷到底有沒有必要呢,能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢?答案是肯定的,有人擔心學校不會看簡歷,這樣的可能性是存在的,但是如果學校的老師是負責的老師,一定會仔細翻看,從中看出家長的認真態(tài)度和對學校的重視,學校都喜歡這樣積極認真的家長,在以后的工作上也會覺得容易交流,也會讓第一印象大大加分。在孩子的問題上,相信大家都愿意做好所有自己能做的事,來為孩子的學習和升學一起努力,所以只有1%的希望和可能,我們都要用100%的認真去對待!

投交資料的時候,可能學校會承諾錄取,可能學校會收取資料并告訴家長等候通知,這時候需要家長做好心態(tài)準備,如果投交資料未能獲得準確答復(fù),這是考驗我們家長心態(tài)的關(guān)鍵時候了,一定不要泄氣,我們就可以著手做好其他準備,準備6月的擇校報名,屆時的要求可能和單獨交資料的標準有所差異,而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機會。

小升初簡歷篇七

20xx年北京市“三好學生”

20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年海淀區(qū)“三好學生”

職務(wù):大隊委、校級心理委員

學校:北京市中關(guān)村第一小學

20xx年7月份參加仁華夏令營,并獲得仁華編號

20xx年高思六年級尖子精英賽總分第一名(數(shù)學第一名,語文第二名)

20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎

生活照

張勇基本情況

姓名

性別

出生日期

戶籍北京市海淀區(qū)

就讀學校北京市中關(guān)村第一小學職務(wù)大隊委校級心理委員

家庭住址推優(yōu)資格

三好學生連續(xù)三年“海淀區(qū)三好學生”,“北京市三好學生”

興趣愛好唐詩宋詞、歷史地理、黑管、籃球、足球、羽毛球

自我介紹

(1)誠實守信,品行端正。尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體,樂于助人,一直擔任班委、大隊委;獲得北京市市級“三好學生”稱號;在學期間,歷年獲得“校級優(yōu)秀隊干部”、“好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。

(2)興趣廣泛,成績優(yōu)異。悟性高,成績優(yōu)異,古詩詞、文言文功底扎實,喜愛唐詩宋詞、文學和歷史地理。20xx年7月份參加仁華夏令營,并獲得仁華編號。目前在仁華學校、中關(guān)村一小奧數(shù)a班、高思數(shù)學尖子a班、高思語文尖子班學習。曾獲“走美”二等獎、高思杯數(shù)學一等獎、高思杯語文一等獎、中關(guān)村一小英語誦讀大賽一等獎、中關(guān)村一小文學新苗獎等多個獎項。在20xx年高思六年級尖子精英賽中總分第一名(數(shù)學第一名,語文第二名),20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎。

(3)陽光開朗,身心健康。曾參加校田徑隊,酷愛籃球足球,喜歡欣賞中外音樂,是文體積極分子,組織能力強,擔任班級元旦聯(lián)歡晚會主持,參與組織策劃。集體榮譽感強,深得老師同學的喜愛。

家庭姓名畢業(yè)院校及學歷工作單位職務(wù)手機

父親:

母親:

主要獎勵與證書

序號獎勵名稱

1.20xx年北京市三好學生(六年級)

2.20xx年海淀區(qū)三好學生(六年級)

3.20xx年海淀區(qū)三好學生(五年級)

4.20xx年海淀區(qū)三好學生(四年級)

5.20xx-20xx年度好學生(三年級)

6.20xx-好學生(二年級)

7.20xx-20xx學年第一學期優(yōu)秀隊干部(五年級)

8.20xx-20xx學年第二學期優(yōu)秀少先隊員(五年級)

9.20xx-20xx學年第一學期優(yōu)秀隊干部(四年級)

10.20xx-20xx學年第二學期優(yōu)秀隊干部(四年級)

12.20xx年北京市“走進美妙的數(shù)學花園”數(shù)學學科能力展示及評測二等獎

13.20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎

14.20xx年中關(guān)村一小第五屆“英語節(jié)”新概念英語誦讀大賽一等獎

15.20xx年中關(guān)村一小文學新苗獎(《保護地球吧》)

16.20xx年中關(guān)村一小第八屆“宇航杯”數(shù)學競賽五年級數(shù)學小論文一等獎

17.20xx年高思六年級尖子精英賽總分第一名(其中數(shù)學第一名,語文第二名)

18.20xx年高思杯六年級數(shù)學一等獎

19.20xx年高思杯六年級語文二等獎

20.20xx年高思杯六年級綜合二等獎

21.20xx年高思杯五年級語文一等獎

22.20xx年高思杯四年級數(shù)學一等獎

23.20xx年高思杯四年級語文二等獎

24.20xx年高思杯四年級綜合二等獎

附件就是獲獎證書

小升初簡歷篇八

(略)

我在班上的學習成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的`學習習慣也很好,能自覺進行預(yù)習和復(fù)習。

xx同學有以下特點:

1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。

2、愛好體育運動,身體健康,性格開朗。

3、求知欲強,愛好外語、奧數(shù),并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時,都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動,如:《楚天都市報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習,并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初簡歷篇九

個人簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況,這是整份簡歷中的“重頭戲”,但切忌不要太過冗長,簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績,孩子的獲的證書獎狀等,另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好和品質(zhì)(也可以說明孩子的缺點,但后來改正了),有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長,其實孩子的品質(zhì)也很重要,從您介紹孩子的品質(zhì),學校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長環(huán)境,有些學校是注重這方面的。

如果您的簡歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況,迅速讓學校抓住你的孩子的主要優(yōu)點,孩子成功的機會也許更高。

注意事項:

1、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,獲獎年級再按六五四三來排列。

2、緊急呼叫,24時開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證24小時都能聯(lián)系到。

3、美化文件,注意細節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié),有時候細節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

4、個性簡歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

總結(jié):的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好,因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

小升初簡歷篇十

簡歷制作的三大注意:

注意簡歷的外觀

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,終究哪個重點 中學報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包羅姓名年齡, 家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

注意簡歷內(nèi)容的挨次

把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu) 點,特長,能力,喜好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最 后放學生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

簡歷要有個性化

翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它 的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一 個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

簡歷制作的八大關(guān)注:

1、簡歷切忌過厚;

2、語言言簡意賅、實事求是;

3、針對差別的學校招生尺度,制作幾個簡歷的模板;

4、如果孩子獲獎很多,家長取舍不了,那么給簡歷列一個目錄吧;

5、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;

6、附上各類含金量高的獲獎證書的復(fù)印件;

7、家長的聯(lián)系方式寫清楚,連結(jié)24小時手機通訊暢通。

8、連結(jié)本身的實質(zhì)。

小升初簡歷篇十一

小升初簡歷是非常重要的一部分,下面我三個要點:

第一點

提前準備一些“硬性”的材料。

這里指的是孩子的一些比較有說服力的獎項、證書、三好學生證、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌鹊龋绕涫菉W數(shù)方面的。實際上這些東西越多越好,希望家長不要怕麻煩,一定要多準備一些,盡量多搜集一些。這些東西在這個時刻將會發(fā)揮最有用的效果。

還有一點就是希望家長提前做準備,因為現(xiàn)在的招生形勢沒有完全明朗,很多學校隨時都可能開始招生,一旦開始之后家長就需要馬上去學校跑,根本就沒有足夠的時間靜下心來準備了。很多事情你要想做得好的話,就必須比別人領(lǐng)先一步,哪怕是一點點的領(lǐng)先,這是一個很普通的道理,希望家長明白。反正都要準備這些東西,與其搞得很晚讓自己被動,還不如提前一些準備好。

第二點

準備“彈性”的材料。

這里主要指的是為孩子寫一份構(gòu)思良好的“簡歷”,簡歷是很重要的,因為很有可能就是因為你寫的好就會為孩子帶來一次面試的機會。當然把簡歷寫好不是吹牛,更不能胡寫,一定要實事求是。

簡歷應(yīng)該從以下幾個方面著手,首先要描述孩子在各種比賽中取得的成績,這些是最好也是最具說服力的東西,一定要寫(如果有的話),因為今年很多杯賽沒有發(fā)證書,因此就需要自己盡可能的把在杯賽中的成績描述清楚;其次應(yīng)該敘述孩子對學習的表現(xiàn)出來的興趣、學習新鮮事物的能力、良好的學習習慣;最后應(yīng)該評價孩子在做人做事方面的方式和能力,主要從孩子的禮儀(尊老愛幼等方面)、做事的習慣、與同學、長輩相處的方式等等方面。

第三點

隨時準備投放“簡歷”。

這個需要大家及時關(guān)注最新的消息,關(guān)注重點中學的招生信息,希望家長經(jīng)常瀏覽的最新文章和重點中學的招生信息;家長自己也多注意一些中學的招生情況,如果您提前知道了一些重點中學的信息,也可以告訴我們杭州中考網(wǎng)。

學校一旦開始招生,就請家長帶著簡歷去中學親自投放了。

小升初簡歷篇十二

盡量要將孩子的簡歷投到學校的招生辦,因為有些學校只讓家長們將簡歷放在門衛(wèi)處,這樣很可能會造成孩子簡歷的丟失,我們家長精心制作的簡歷還沒經(jīng)過招生辦老師的手就沒了,這樣很可惜。另外,投簡歷時要找對人,如果有熟人更好,沒有的話一定要將簡歷遞到招生辦老師手中。

校方如何讀簡歷?

經(jīng)過詢問部分初中名校的招生老師,基本上老師會關(guān)注以下幾個方面:學生是從哪個小學畢業(yè)的;在校時是否擔任過小干部或社會工作;各大比賽的獲獎成績;是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以,建議,家長和學生在制作簡歷時,要著重寫出自己的閃光點和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

另外,在簡歷中,精簡地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可,比如學生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等,切勿將家長的感情色彩加在簡歷里,因為中學有他們自己的判斷標準,家長的主觀情緒往往會適得其反。

根據(jù)校方的意見,一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素:

1、學生的基本信息,包括:學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

2、學生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容,包括:主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復(fù)印)

3、戶口本,說明孩子的戶籍所在地。

4、能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料、獲獎證書。

5、除了各種競賽獲獎證書外,不少名校在小升初時也會著重了解學生在小學五年的表現(xiàn),許多初中名校都需要學生提供“小學生綜合素質(zhì)測評報告”。

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