法治思想心得體會(匯總14篇)

每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

法治思想心得體會篇一

黨校會上老師指出，中華民族的復興分為四個跨越式發(fā)展：第一個時期是從新民主主義時期到1949年中華人民共和國成立，全黨主要解決了兩個重要問題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導革命武裝起義，堅持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過就打，打不過就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭和3年解放戰(zhàn)爭，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個時期是20世紀中期，社會主義制度歷史性的跨越階段。此時的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成，為社會主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導下迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)，促進了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展;第三個時期是20世紀中后期發(fā)展和交流建設有中國特色的社會主義時期，全黨提出“解放思想，實事求是”的發(fā)展方針，堅持改革開放，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長;第四個時期是中華民族偉大復興，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設時期。全黨全面落實貫徹“科學發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設小康社會，不斷加快中國現(xiàn)代化進程。

聽完老師的講解之后，我的思想受到了很大觸動。中國歷史中的每一位共產(chǎn)黨員，始終堅定實現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風，努力實現(xiàn)“全面達小康，建設中國特色社會主義”的奮斗目標。我作為一名在校的大學生，我感到自己身上肩負著國家和民族的歷史使命，黨的同志們激勵我在學習中以一名合格的黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟，努力學習，將來為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨，中國共產(chǎn)黨的組織和組織原則，黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務，入黨動機，加強黨性修養(yǎng)以及黨的紀律和作風等方面作了全面的講解。

通過學習，首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。

其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴格要求自己，更是要在日常生活之中時刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強自己的黨性修養(yǎng)，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個代表"重要思想為行動指南;為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標奮斗終身;把全心全意為人民服務作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤。

現(xiàn)在的我作為一名新世紀的大學生，作為一名光榮的入黨積極分子，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的學習、生活中更為努力地朝黨看齊，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

法治思想心得體會篇二

教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。從20_年10月1日至20_年11月16日共7周時間，在老師的帶領(lǐng)下到了佛山市第十一中學進行了教育實習，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，虛心聽取原任課老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在班主任工作中，積極負責，與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。下面我談談自己的一點實習心得和體會。在第一個星期期間，主要是教育見習的階段，先是觀摩兩位原任課老師講的新課和評講試卷的課，然后根據(jù)學校和學生的實際情況，設計教案和備課，融入佛山市第十一中學的教學模式，深入中學政治課堂，直接感受真實的政治課教學過程，并在課后與老師交流以學得更多的經(jīng)驗。經(jīng)過這頭一個星期的見習，我對如何做好一名稱職的老師有了深刻的體會。

用豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力，引導學生參與到教學活動中，充分調(diào)動他們的積極性，使整個課堂充滿活力。第七，老師注重與學生的情感交流。我們注意到，在教學過程中，授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與學生的學習活動配合完美，老師通過用眼神和動作對學生的回答和思考進行鼓勵和引導，也向?qū)W生傳遞自己的教學思想，讓學生充分感受到老師的教學心情和課堂氣氛，從而帶動學生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此，教師學會與學生在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的交流，有利于調(diào)動學生學習的積極性和提高教學質(zhì)量。

教學工作方面，實習期間我講了2節(jié)新課和1次班會課，一共3節(jié)課，每節(jié)課我認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。實踐中了解了學生的學習情況，針對不同學生的特點進行教學，課后結(jié)合老師的意見全面反思，認真總結(jié)，彌補不足。再加上多聽其他老師的課，取長補短，因而在教學工作方面取得了較大進步。

第一次上課不是很成功，雖然基本完成了課堂教學任務，但是課堂紀律不是很好，而且可能由于第一次作為一個老師的身份站上講臺比較緊張的緣故，出現(xiàn)了連續(xù)幾次的口誤，另外，我還犯了把簡單的問題復雜化的缺點，我想把因此教學效果欠佳。課后我認真分析了初二學生的學習特點，并結(jié)合康老師的建議，對自己的教學方法、教學思路進行了反思總結(jié)：對于初二學生的教育，需要通過實際事例結(jié)合學習書本理論，才能啟發(fā)學生的學習興趣;需要通過榜樣力量的激勵，才能使他們獲得感同身受的體驗;需要教師情感教育的升華，激起學生的共鳴，才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結(jié)，我在第二次課中取得了長足進步，課堂教學效果有了很大改善。

很專注地聽我講課。這堂課的板書很多，就連我轉(zhuǎn)身寫字時也沒有同學講話。整堂課很順利地上完了，我沒有一次維持紀律，師生互動也做得很好，就連平時最調(diào)皮，每節(jié)課都搗蛋的學生也在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽我講課。2班這么“反?！甭犝n的情況令我感到很驚奇，同時，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，就是對我的課堂教學成果的肯定，同學們的表現(xiàn)為我的教學打了滿分。課后原任課老師也對我的教學給予了較高評價。

通過這幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學生，只有不合格的老師?！睂W生的興趣是靠老師引導的，課堂紀律是老師和學生雙方的責任，學生不認真聽課，老師應反思自己的教學方法是不是不容易被學生所接受，應該怎樣根據(jù)學生的特點來改進。就像這堂生動的《與人為善》，我感人的真實案例去啟發(fā)學生，引起學生的情感觸動，引起他們的共鳴，他們自然會認認真真地聽講，而且在整個課堂講學過程中，師生的配合也很好，我能明顯地感覺到他們的思維在跟著我的思路馳騁。

在班主任工作中，我與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。我與全班大部分學生進行過單獨談話，協(xié)助校運會工作和級組的體育測驗，開展主題班會，并取得了預期效果。通過兩個月以來與學生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。其次，對與那些調(diào)皮的學生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學生往往平時成績不是很好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學生用訓斥、恐嚇都是解決不了的，化解的方法是愛，用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣。

實習期間的收獲與感悟是說也說不完的，我只能感嘆實習的時間太短，時間過得太快，我的鍛煉還很不夠，但會珍惜在這實習期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我以后的人生道路上的寶貴財富。盡管實習已經(jīng)結(jié)束，但是我還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學習、努力進取的精神，不管走到哪里都保持謙虛學習的作風，為自己的進步鋪就階梯。我已經(jīng)整裝待發(fā)，為以后工作崗位做好了扎實的準備。

法治思想心得體會篇三

第一段：引言（100字）

思維是人類最重要的天賦，它是創(chuàng)新和進步的源泉。學思想并運用它們是一項必不可少的技能。在大學的學習過程中，我深刻體會到了學習思想所帶來的深刻影響。不僅幫助我理解課程知識，還讓我更清晰地思考和表達自己的思想。在這篇文章里，我會分享我在學習思想過程中的一些體驗和收獲。

第二段：學習思想的挑戰(zhàn)（200字）

在學習思想的過程中，我遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。學習思想必須深入了解其中的概念和原理。這包括哲學、倫理學、邏輯和人類行為學等。每個學科都有自己獨特的特征，必須經(jīng)過反復的閱讀和思考才能真正領(lǐng)會。此外，與其他科目相比，思想學科更強調(diào)思維模式的訓練。傳統(tǒng)的教育方法強調(diào)背誦和記憶，而只有通過實際思考并加深理解，才能真正體驗到思想的力量。為了克服這些困難，我必須持續(xù)努力和靈活思考。

第三段：學習思想的好處（300字）

盡管學習思想具有困難，但它也是非常有益的。學習思想可以幫助讀者更深入地理解社會和人類行為的根本原理。學習思想可以讓我不僅看到表象，還可以看到事物的表象下預設的思想和邏輯。讀者可以學習到有效的思維技巧，主動地分析重要的思考問題并解決問題。此外，學習思想也是非常重要的提高口頭和書面表達能力的手段。通過掌握對話和分析的技巧，風趣幽默地運用語言，對受眾表達清楚，這是學習思維的重要好處。

第四段：學習思想的影響（300字）

學習思想不僅在學術(shù)方面能給我?guī)韼椭?，在日常生活中也很重要。學習思想可以讓我更充分地發(fā)掘和理解本質(zhì)問題，更精準的幾乎所有事情，減少虛假膚淺的思維，提高自己的人生質(zhì)量。學習思想可以讓我透視到最重要的信息和真相，讓我在決策和應對挑戰(zhàn)方面做出最佳的決策。此外，思想的學習和反思還有助于增強自我意識和社會分析能力，不僅可以更全面地理解自我，還可以更好地理解社會。

第五段：結(jié)語（200字）

在學習思想的過程中，我學到很多重要的技能和知識，取得了非常寶貴的收獲。我發(fā)現(xiàn)，只要持續(xù)學習和思考，就可以不斷深入了解學習思想的智慧和技術(shù)。學習思想不僅可以給我?guī)韼椭€可以幫助建立人與人之間更富有意義和深刻的聯(lián)系。從現(xiàn)在起，我將繼續(xù)學習思想，并運用它們來改善自己的思維方式，使其更具洞察力和價值。

法治思想心得體會篇四

導思想是一種重要的學習方法，通過思考、總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，幫助我們更深入地理解知識。在進行導思想學習過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我對導思想的心得體會。

首先，導思想可以提高學習的效果。人的思維往往只停留在問題的表面，并沒有深入挖掘問題的本質(zhì)。而通過導思想的方式，我們可以利用自己的思維去思考問題，發(fā)現(xiàn)問題的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。這樣就能夠更全面、深入地理解知識，使我們能夠更好地應用和掌握所學的知識。舉個例子，以前我只是機械地做習題，沒有深入思考其中的原理和規(guī)律。而通過導思想的學習，我開始思考問題的本質(zhì)，找到了解決問題的突破口，提高了解題的效率和準確性。

其次，導思想可以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是發(fā)掘和創(chuàng)造新知識、新思想的能力。而通過導思想的學習，我們可以靈活運用各種思維方法，激發(fā)創(chuàng)造性思維，從而產(chǎn)生新的想法和見解。在我學習的過程中，我曾遇到一道難題，通過引導思想，我不再將困擾自己的問題看作困難，而是轉(zhuǎn)變了思維方式，用不同的角度重新審視問題，最終找到了解決問題的新方法。這使我認識到，通過導思想的學習，我們能夠開拓思維的廣度和深度，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提高解決問題的能力。

再次，導思想可以加強團隊合作能力。導思想并不只是我們個人的思考，更多的是一種思維方式和合作方式的開展。通過導思想的學習，我們可以學會與他人進行交流和合作，共同思考問題，共同解決問題。在一個團隊中，每個成員都能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，從不同角度出發(fā)，共同完善和深化問題的思考。這樣，不僅能夠解決問題，還能夠促進團隊的凝聚力和合作能力的提升。我曾參與過一個導思想小組學習項目，在小組的協(xié)作下，我學到了很多來自不同角度的見解和思考方式，大大豐富了我的思考和學習經(jīng)驗。

最后，導思想可以培養(yǎng)批判性思維。批判性思維是指對所學知識和觀點進行分析、評價和推理的能力。通過導思想的學習，我們可以學會對所學知識進行質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)其中的漏洞和不足，并提出合理的解決方案。這樣就能夠提高我們的辨別能力，培養(yǎng)我們的批判性思維，避免盲目接受和從眾思維。我在學習的過程中經(jīng)常進行導思想的學習，通過反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多知識中的不足和短板。在這個基礎(chǔ)上，我能夠更加深入地思考，提出自己的觀點和見解，增強了我的批判性思維能力。

總而言之，導思想是一種重要的學習方法，通過思考、總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，幫助我們更深入地理解知識。通過導思想的學習，我們可以提高學習的效果，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，加強團隊合作能力，培養(yǎng)批判性思維。導思想不僅僅是一種學習方法，更是一種思維方式和生活方式。希望我能在今后的學習和工作中，繼續(xù)運用導思想的學習方法，不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。

法治思想心得體會篇五

近段時間，我校響應教育局號召，進行思想作風建設教育，我們?nèi)w教師積極參加，我也不例外，經(jīng)過幾天的學習教育，我悟出很多為人師的道理，我對開展思想作風建設活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點體會：

一、開展作風整頓建設的重大意義，重要思想為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。

三個代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

二、作風整頓建設中自身的努力方向

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務學校的能力。

2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務求實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

總之我要通過這次思想作風建設學習道理，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發(fā)展。善于運用新的教學理念改進教學方法，激發(fā)學生的潛能，逐步形成自己教學通道和風格，為學校教育多發(fā)光發(fā)熱。

法治思想心得體會篇六

沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，是開展繼續(xù)解放思想大討論要著力抓好的一個重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

思維定勢影響著人的判斷能力和創(chuàng)新能力。人的思維方式、思維習慣一經(jīng)形成，便會習慣性地順著已形成的思想觀念認識問題、思考問題、解決問題。處于新的歷史發(fā)展時期，面對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和新形勢，要清醒地認識我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，把握新機遇，應對新挑戰(zhàn)，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，必須通過解放思想活動，沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，變革思想觀念、思維習慣，樹立科學的思維方式。

思維習慣源于實踐活動，又要隨著實踐的發(fā)展而改變。改革開放以來，我們破除了許多傳統(tǒng)的落后的思維定勢和習慣，積累了一套經(jīng)驗做法，形成了相應的發(fā)展理念。但是，改革開放進入新時期，經(jīng)濟、社會、文化、價值觀念等已發(fā)生了很大變化，深化改革涉及的面寬、觸及利益層次深，加快發(fā)展遇到的新問題、新情況、新困難的復雜程度和深度前所未有。我們的一些經(jīng)驗做法、發(fā)展理念、思維方式已不適應新情況新實踐的要求。比如，科學發(fā)展觀要求在經(jīng)濟社會發(fā)展中堅持好字優(yōu)先，又好又快，片面追求數(shù)量的增長、規(guī)模的擴大，忽視質(zhì)量和效益，顯然是不行的。又比如，科學發(fā)展觀要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，在謀劃發(fā)展時，只注重經(jīng)濟建設、忽視社會建設；只注重當前發(fā)展、忽視長遠發(fā)展；只注重經(jīng)濟發(fā)展、忽視生態(tài)建設等等，也是不科學的?？梢姡绻覀兞晳T于過去的做法，拘泥原有的經(jīng)驗，用老眼光認識新事物，用老經(jīng)驗判斷新情況，用老辦法解決新問題，就難以應對新挑戰(zhàn)，更談不上改革創(chuàng)新，加快發(fā)展。只有形成適應科學發(fā)展的思維方式，才能夠在實踐中勇于探索，敢于創(chuàng)新，突破影響經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙，解決阻礙我區(qū)科學發(fā)展的突出問題。

思維定勢是在一定時期的學習實踐活動中形成的，一方面，其積累的經(jīng)驗做法為人們迅速認識客觀事物、解決問題提供幫助，另一方面，又固化了人們的思維方式和思維習慣。破舊不易，創(chuàng)新更難。要堅持破與立的統(tǒng)一，以破帶立，以立促破。破除單純依靠行政手段解決問題的習慣，形成尊重市場規(guī)律、依法管理的理念；破除求穩(wěn)怕錯、不思進取的習慣，形成敢于變革、敢于創(chuàng)新的理念；破除坐等靠要的習慣，形成自力更生、艱苦奮斗的理念；沖破唯書唯上習慣，形成實事求是、與時俱進的理念。

思維定勢在想問題、作決策、做工作中反映出來。沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，要求我們必須沉下身子，到實際中去，到基層去，到群眾中去，深入調(diào)查研究，開展廣泛討論，摸清阻礙科學發(fā)展的思維定勢有哪些具體表現(xiàn)，深入剖析其原因，在實踐中破除阻礙科學發(fā)展的思維定勢，形成科學的思維方式和思維理念。只有沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，按照科學發(fā)展觀認識把握經(jīng)濟社會發(fā)展的運行趨勢，真正實現(xiàn)思維方式和思想觀念的與時俱進，保持清醒的頭腦，才能解決諸如增長方式粗放、能源資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、分配關(guān)系不順以及城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調(diào)等等問題，激活全社會的民族創(chuàng)新能力，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

法治思想心得體會篇七

第一段：引言（200字）

思想是人類自古以來便開始探索的重要領(lǐng)域之一，它關(guān)乎人類的認知、思考和價值觀。然而，在面對日益繁雜的現(xiàn)代生活和信息爆炸的時代背景下，人們的思維常常會受到外界的干擾和扭曲。因此，我們需要時刻保持一顆清晰的思想，以面對挑戰(zhàn)、追求目標、實現(xiàn)人生的價值。

第二段：與自己對話（200字）

清晰思想的第一步是與自己對話。我們常常會被外界意見和媒體的信息淹沒，為了與自己對話，我們需要創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，思考自己的需求和價值觀。例如，在日常生活中，可以選擇每天花一些時間獨處，思考自己的目標、興趣和內(nèi)心的聲音。通過與自己對話，我們可以更好地了解自己，找到內(nèi)心的平衡，避免被外界意見左右。

第三段：反思與總結(jié)（200字）

反思是心得體會清思想的重要環(huán)節(jié)。反思能夠幫助我們對過去的決策和行為進行審視和總結(jié)，明確自己的優(yōu)點和不足，從而改進自己的思維方式。例如，在遇到問題和挫折時，我們可以停下來反思自己的選擇是否合理，自己的行為是否妥當。通過反思和總結(jié)，我們可以提高自己的決策能力和行動能力，更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

第四段：開放思維（200字）

清思想還需要具備開放的思維方式。開放思維是指我們能夠接受新思想、新觀點，愿意與他人分享和交流。例如，在面對不同的意見和觀點時，我們應該首先保持尊重和理解，再進行思考和判斷。開放思維能夠幫助我們從不同的角度看問題，避免陷入固執(zhí)和偏見。通過開放思維，我們能夠擴寬自己的思維領(lǐng)域，更好地理解世界和他人。

第五段：行動力（200字）

清思想最終要轉(zhuǎn)化為行動力。我們可以通過做一些有意義的事情來實現(xiàn)自己的目標和追求。例如，我們可以通過制定計劃、設定目標和跟蹤進展來更好地管理自己的時間和資源。行動力能夠幫助我們將思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，實現(xiàn)自己的夢想和價值。通過行動力，我們能夠不斷提高自己，不斷追求進步。

結(jié)尾（100字）

心得體會清思想是一個不斷演進的過程，需要我們不斷去探索和實踐。唯有通過與自己對話，反思與總結(jié)，保持開放思維，并將思想轉(zhuǎn)化為行動力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的個人價值，并為社會做出更大的貢獻。愿每個人都能夠擁有一個清晰的思想，以引領(lǐng)自己的人生。

法治思想心得體會篇八

第一段：引言和背景介紹（200字）

人的思想是一切行為的源泉，對他人的思想關(guān)心既是一種美德也是一種責任。在當今社會，人們往往關(guān)注物質(zhì)生活和自身發(fā)展，而較少關(guān)心他人的思想與感受。然而，隨著社會的進步和人們文明素質(zhì)的提升，越來越多的人開始意識到思想關(guān)心的重要性。在我的日常生活中，我不斷感悟到思想關(guān)心的意義和影響，深刻體會到它在建設和諧社會中的不可替代性。

第二段：思想關(guān)心的重要性（200字）

思想關(guān)心體現(xiàn)了人與人之間的互動與尊重。通過關(guān)心他人的思想，我們可以了解他人的需求、想法和感受，從而更好地與他們進行交流和溝通。事實上，無論是在家庭、學校還是工作場所，人們都是獨立且有思想的個體，每個人的思想對于相互關(guān)系的和諧至關(guān)重要。當我們關(guān)心他人的思想時，不僅能積極傾聽他們的心聲，還能建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)友誼和信任，共同推動社會進步。

第三段：如何進行思想關(guān)心（200字）

思想關(guān)心并不是簡單地重復別人的話或者表達同樣的觀點，而是要去理解他人的思想，尊重他們的差異。首先，我們應該對他人的言談舉止保持關(guān)注，通過積極傾聽和引導對他人的思想進行有效的了解。其次，我們應該多角度思考問題，在與他人討論時充分考慮他人的觀點和感受，而不是一昧地堅持自己的立場。最后，我們還可以通過書信、分享心得等方式與他人進行深入的交流，以展示我們的思想關(guān)心和理解。

第四段：思想關(guān)心的影響（200字）

思想關(guān)心既可以對個人產(chǎn)生正面影響，也可以推動社會發(fā)展。對個人而言，思想關(guān)心可以減少孤獨感和焦慮感，提升自尊心和幸福感。同時，受到他人關(guān)心的人會更加積極地表達自己的想法和意見，從而為社會帶來新的思想和觀點。在社會層面，思想關(guān)心能夠加強團隊合作，促進溝通和共識的形成，從而推動社會的發(fā)展和進步。

第五段：結(jié)論和個人體會（200字）

總而言之，思想關(guān)心是一項重要的責任和美德，它關(guān)系到社會和個人的和諧發(fā)展。通過關(guān)心他人的思想，我們可以建立良好的人際關(guān)系，推動社會進步，同時也能帶來個人幸福感和快樂。在我個人的經(jīng)歷中，我深深體會到思想關(guān)心的重要性，并努力將其付諸于實踐。我相信，只有通過相互的思想關(guān)心，才能建設一個更加和諧、開放和進步的社會。

法治思想心得體會篇九

解放思想大討論心得體會

積極。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。理性而清醒地認識我們所處階段性特征和規(guī)律，既不自甘落后，無所適從，也不浮躁冒進，急于求成，必須要努力培育科學思維，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，沉著把握發(fā)展面臨的新課題新矛盾。只有形成科學的思維方式，才能夠全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進程中的風云變幻，善于把握發(fā)展機遇，科學分析我區(qū)發(fā)展所面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，堅定不移地走科學發(fā)展道路。努力培育科學思維，就要按照科學發(fā)展觀的要求，著力克服片面主觀、狹隘封閉的思想觀念，善于辯證思維、理性思維。以更加開闊的視野，強化科學思維、辯證思維，才能自覺堅定地樹立全校一盤棋意識，圍繞這一個主題和載體，推動改革創(chuàng)新，深化開放合作，有效統(tǒng)籌、配置、利用全校的優(yōu)勢資源，形成新的發(fā)展優(yōu)勢與發(fā)展合力，推動我校又好又快發(fā)展。

努力培育科學的思維方式，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，以人為本，形成民本思維。要以服從全校發(fā)展大局為重，以為學校為重，帶頭轉(zhuǎn)變思維，帶頭學習實踐，凡是符合科學發(fā)展觀要求的就責無旁貸地勇于實踐，凡是不符合科學發(fā)展觀要求的就毫不猶豫地改革創(chuàng)新。

科學發(fā)展上新水平。

二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾非常關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設施建設，關(guān)注業(yè)余文化生活，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數(shù)人的角度去考慮問題，多為群眾辦好事，多為社會做善事。

隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題，只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。

身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。

教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響，心得體會。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法-論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓.

我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷新教育教學方法，使我們學校的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

立足本職，解放思想，實現(xiàn)工作創(chuàng)新發(fā)展

**日聽了丁建明教授的《解放思想與創(chuàng)新發(fā)展》講座，讓我更深地認識到解放思想的重要意義。解放思想是近三十年來最有生命力的詞語，也正是解放思想一步一步引導著我國現(xiàn)代化進程。可以說沒有解放思想，就沒有現(xiàn)在繁榮昌盛的中國，沒有解放思想，可能現(xiàn)在的中國面貌和朝鮮差不多。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部同樣要解放思想，樹立三種意識。

一是責任意識。雖然你可能位低權(quán)輕，那是你能力和努力所決定的，不一樣的崗位，一樣的責任和義務，在你的崗位上你就要對自己負責，讓群眾認可，讓領(lǐng)導放心。要破除自卑心理，不講待遇，講奉獻，自我激勵，勇于承擔責任。

二是進取意識。一種高昂的士氣，飽滿的精神狀態(tài)和積極進取的思想，都能給工作帶來激情，帶來動力，帶來樂趣。如今，在我們很多的工作崗位上，一些人點名后就不見人，和領(lǐng)導捉迷藏，怕承擔工作，躲著工作，缺少一種飽滿的精神狀態(tài)和高昂的士氣，萎靡不振，缺乏朝氣，有的人雖在崗，卻不在狀態(tài)，無所事事，日復一日，年復一年，總感覺上班的時間過得太慢，下班的時間過得太快。

三是創(chuàng)新意識。落實工作，要打破因循守舊、墨守成規(guī)的觀念，遇到問題不能總

是憑經(jīng)驗，總是按老辦法，而要活到老學到老，不學就不可能進步，不學就會落伍，要加強學習，打破思想禁錮，學習最新的理論成果，先進的管理理念，提煉升化，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷提出新思路，新措施，自身能力才能不斷提高，個人才能不斷進步。

解放思想是一個漫長的過程，更是一個重在行動的過程。立足本職工作是解放思想的最終落腳點。作為基層干部，需要的是實干精神，如果人人在各自的工作崗位上牢固樹立了“工作就是責任”的觀念，解放思想就會有更大的成效。沒有工作的落實，解放思想就會成為一名空話。

）

學習解放思想心得體會思想

解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。十七大勝利召開后，掀起了新一輪解放思想大討論學習風潮，為了進一步真正徹底地解放思想，促進各項工作的開展，促進經(jīng)濟的發(fā)展，就要求以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。通過學習，我深刻識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

一、勤于學習，增長才干

正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的`才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變能力

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進一步提高質(zhì)量意識和環(huán)境保護意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進單位績效的持續(xù)提高。

三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新

宣傳國家政策，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓企業(yè)人員有信賴感。二是積極主動為企業(yè)排憂解難，在遇到困難時，積極為其協(xié)調(diào)，努力減少企業(yè)不必要的負擔。三是注重長效管理，招商引資的目的不是光招進商，引進資，還要注重留住商，留住資，增加資，只有為轄區(qū)企業(yè)和客商做好服務，讓他們有家的感覺，才能使我們經(jīng)濟得到和諧、永久地發(fā)展，使我們單位的工作能讓企業(yè)滿意。我們?yōu)楦鱾€企業(yè)都建立了檔案，作為與企業(yè)溝通的重要橋梁，不定期地與客商聯(lián)系，了解他們的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，從而更好地做好服務。

四、敢于轉(zhuǎn)變。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。有些企業(yè)在經(jīng)濟業(yè)務往來中，為了自身利益，可能會不擇手段，而我們在為他們服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，與企業(yè)和客商拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的經(jīng)濟一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

我作為一名普通的干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員的模范作用，要完成十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，要完成基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、文明的社會主義國家的歷史任務，要不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，就需要我們從現(xiàn)在做起，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認真做好各項工作，為經(jīng)濟建設貢獻自己的力量。通過學習教育活動，我深刻認識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的全面工作，為構(gòu)建和諧發(fā)展的社會而努力。

解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論心得體會

鐘秀蓮

學習貫徹十七大精神熱潮的號角吹響了，根據(jù)教育和峽門鄉(xiāng)學區(qū)的要求，我們教師隊伍在當前和今后一個時期，要繼續(xù)把學習貫徹黨的十七大精神引向深入，站在新的歷史起點上，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧。

為此，我根據(jù)峽門鄉(xiāng)學區(qū)關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論活動的通知精神，結(jié)合我校以及我自己的實際情況，進行了關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論，體會如下：

一、開展繼續(xù)解放思想大討論活動具有非比尋常的重大意義 解放思想是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師來說，更是具有非比尋常的重大意義。

我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實際情況進行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進一步的升華。

二、解放思想、提高自身

在開展繼續(xù)解放思想大討論的活動中，我堅持以解放思想為先導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學習討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個方面開展：

（一）克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在人才濟濟的今天，競爭是不消細說的。因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學水平作為最緊迫的任務，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為一名教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。

（四）將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強

德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名三年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風活動，通過活動讓學生了解奧運，支持奧運，進而升華到熱愛祖國上來；再如學習小學學生一日常規(guī)，有效地加強了學生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進十七大精神進校園、進課堂、進學生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設是大有裨益的。

三、預期目標

根據(jù)上級領(lǐng)導的要求，我將進一步增強政治責任感，把繼續(xù)解放思想大討論活動作為當前一項重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進行解放思想大討論活動，以求推動自身的飛速發(fā)展。這個發(fā)展是不能僅僅停留在層面上，而是要在真正意義上得到升華。

我還要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的好老師。

法治思想心得體會篇十

作為人類與眾不同的就是擁有思維和意識。思想對人類的影響，在歷史長河中可謂是深遠的。思想決定著人的行為和性格，思想也是一種自由的財產(chǎn)。因此，每個人都應該建立強大的思想，掌握自己的思想，并用它來達成人生的目的。在這個過程中，我從中體會到了許多關(guān)于“強思想”的心得體會。

第一段：堅定自己的目標

一個強大的思想源于堅定的自我意愿。一個人只有清楚地知道自己想要什么，才能以前所未有的強大思想力量去追求這個目標。因此，對自己的人生目標，每個人都應該有一個清晰明確的定義。沒有明確的目標，思想就會迷失和混亂，這時，只有不斷地確認、理清自己的目標，才能掌握自己的思想，自我導航。只有意志力強大的人，才能建立一個強大的思想體系。

第二段：保持內(nèi)心的平衡

“寧靜致遠”這句話表達的就是人需要保持內(nèi)心的平衡和寧靜，從而可以更好地控制自己的思想。內(nèi)心的平衡不僅有助于使我們的思想清晰明了，還能使我們擺脫消極的情緒，讓我們更有信心、更加接近自己的目標。因此，保持內(nèi)心的平衡也就成為了建立強思想的關(guān)鍵。由于每個人所面臨的問題不盡相同，所以平衡的方式也不可能是相同的。但一些普遍有效的方法包括冥想、舒緩體位和輕柔的呼吸等，可以幫助我們平衡自己。

第三段：保持樂觀向上的心態(tài)

一種積極向上的心態(tài)，就如一顆閃耀的藍色星，是一個人思想的源泉。一個人如果有了一個積極向上的心態(tài)，便能獲得前所未有的力量，去克服自己面臨的種種困難。人生中難免會遇到挫折、喪失，然而，一個有強大思想的人，不會因為這些產(chǎn)生負面情緒，反而會從中學習到許多有益的教訓。因此，保持樂觀向上的心態(tài)也是建立強思想的關(guān)鍵之一。

第四段：多溝通，善于交流

思想經(jīng)常受人所影響，而人也經(jīng)常受思想所影響。這就是為什么與別人共享自己的想法，以及接受別人的反饋與建議的重要性。我們應該積極尋求與別人交流的機會，以此來增強思想和心靈的親密程度。只要我們與別人建立了密切的聯(lián)系，那么也就能以前所未有的溫暖和互相扶持的方式去建立起強大的思想體系。

第五段：持續(xù)學習和自我更新

學習以及更新自己的思想對于人類的成長而言來說尤為重要。不斷的學習可以幫助我們獲得新的知識和技能，從而更好地應對生活的挑戰(zhàn)。這樣的過程能夠不斷提升個人的才能和思考方式，使個人的思想體系更加堅實、不斷輻射著新的能量。要建立一個強大的思想，就必須不斷地學習和自我更新。

結(jié)語

建立強大的思想不是一件容易的事情，但我們應明確的知道，一個人想必須具備強大的思想體系才能最大限度的發(fā)揮自己的價值。在生活道路上，我會不斷地努力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，刻苦鉆研知識，總結(jié)自己的經(jīng)驗，以此來煥發(fā)出自己充滿活力和力量的思想。

法治思想心得體會篇十一

代發(fā)展的要求

思想是客觀存在在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果，它是人類社會在生存發(fā)展中經(jīng)過不斷認知世界而形成的一種理性認識，引導和決定著人的態(tài)度、行為等。因此，正確的思想決定著正確的行動。

那么，正確的思想怎樣形成？什么樣的行動才是正確的行動?我認為，正確的思想就是在堅持與時俱進、實事求是的基礎(chǔ)上形成的。正確的行動就是符合客觀規(guī)律，按客觀要求辦事、能促進社會發(fā)展的行動。馬克思主義告訴我們，客觀存在是不斷發(fā)展變化的，人的思想觀念也要隨之發(fā)展變化，才能真正認識和把握客觀規(guī)律，進而促進事物的發(fā)展，否則就是錯誤，就會阻礙發(fā)展，甚至受到客觀世界的懲罰?？梢哉f，客觀世界的永恒發(fā)展決定了我們的思想必須不斷解放，其解放的進程是永恒的。

歷史證明，只有不斷解放思想才能推動社會不斷發(fā)展，任何墨守成規(guī)、死搬教條的行為都是錯誤的。可以說，沒有解放思想就沒有中國革命的勝利，就沒有中國的改革開放，就沒有中國特色社會主義偉大事業(yè)的順利發(fā)展。因此，事易時移，就必須解放思想。解放思想應該作為我們每個人的的自覺要求，要隨時根據(jù)新情況，反省我們的決策、工作和行為與客觀要求的差距，隨時矯正自己的思想。

但是，解放思想是一個陣痛過程，必須轉(zhuǎn)變已經(jīng)形成的思想和思維模式，打破一些固有的利益格局。這就要求我們必須不斷提高認知水平，不斷修正價值取向。所謂認知水平就是我們掌握的情況有多少，我們對客觀事物發(fā)展規(guī)律和本質(zhì)要求的認識是否準確，我們認識分析和解決問題的能力和水平怎樣。所謂價值取向就是我們所想所為的目的是什么。

那么，我們怎樣來解放思想呢？我認為應該從兩個方面來衡量：一是行動二是效果，在行動上是不是真正按客觀發(fā)展規(guī)律和要求辦事，是否實事求是、與時俱進，在效果上是否辦成了事辦好了事，是否有利于發(fā)展和促進了發(fā)展。即是說，面對發(fā)展的新情況，我們是否以一種積極的心態(tài)和實事求是的觀點來對待發(fā)展、思考發(fā)展和解決發(fā)展中存在的問題。溫家寶總理在“兩會”時說：思想要得到解放，就要有獨立思考、批判思維和創(chuàng)新能力。就是要敢于批判，敢于追問、反思、評說。只要我們對現(xiàn)實存在的東西（包括政策、法律、決策）經(jīng)常追問、反思其對與否，是否符合客觀要求，是否有利于發(fā)展，是否符合老百姓的利益和愿景等，如果不符合應該怎么辦，通過最大限度的努力我們能做到什么程度或者說在作到最好的情況下我們能遇到什么風險，其后果是什么，我們能否承擔住這種后果，如何取舍利益分成等等。如果我們能夠做到這些，我們就會變得睿智，我們的思想就能夠隨時解放，可以隨時跳出習慣的框子，我們的思想、工作、決策就會更加符合客觀規(guī)律和時代要求，前瞻性更強、科學性更大、正確性更高、實效更明顯。

這次以“解放思想，擴大開放”為題開展大討論，實際上就是時代發(fā)展的要求，隨著改革開放的深入進行，如何進一步深化改革，如何進一步解決現(xiàn)存的一些思想認識問題（小富即安、坐享其成），如何把握發(fā)展的規(guī)律和要求，謀求更大的發(fā)展空間和途徑，如何激發(fā)創(chuàng)造熱情，推動經(jīng)濟社會更加科學、持續(xù)、快速、和諧發(fā)展等等都是必須首先從思想上解決認識問題。

就政協(xié)而言，隨著形勢的發(fā)展，政協(xié)的地位和作用有了較大的變化。中央5號文件明確提出：“提高黨的執(zhí)政能力，發(fā)展社會主義民主政治，構(gòu)建社會主義和諧社會，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須大力加強人民政協(xié)工作，充分發(fā)揮人民政協(xié)的作用。”在第一條明確指出：“人民政協(xié)事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度；人民政協(xié)是我國政治制度的重要組成部分，在我國政治生活中具有不可替代的作用，它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的各黨派、各團體、各民族、各階層大團結(jié)大聯(lián)合的組織》”地二條鮮明闡述：政治協(xié)商與投票選舉行使權(quán)利是我國社會主義民主的兩種重要形式；人民政協(xié)的基本屬性、主要職能、組織構(gòu)成、工作原則和活動方式，與構(gòu)建社會主義和諧社會的要求是完全一致的，同構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作是緊密相連的。

因此，我們要解放思想，首先就必須充分認識和把握政協(xié)在新的歷史條件下的地位和作用，準確理解政協(xié)的政治重要性，才能明確新時期對我們有什么要求，我們應當承擔什么樣的責任，我們思想上工作上的差距在哪里。

其次，我們必須認清我們的任務。5號文件提出：政協(xié)工作的主題是團結(jié)民主，任務是高舉愛國主義、社會主義旗幟，在熱愛中華人民共和國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護社會主義事業(yè)、共同致力于中華民族偉大復興的政治基礎(chǔ)上，進一步鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者（四種人）都團結(jié)起來，同心同德，群策群力，為推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、為維護世界和平、促進共同發(fā)展而奮斗。胡錦濤總書記要求，政協(xié)要發(fā)揮協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用。

其三就要圍繞上述認識找準我們存在的問題，從思想上明確抓實工作的措施。我認為，我們的工作有了很多創(chuàng)新，取得了一定成效。但橫比而言，還存在許多差距，特別是慣性思維、慣性工作方式的影響還很大，我們在工作主動性、積極性特別是創(chuàng)新方面還缺乏自覺意識，工作內(nèi)容相對單一，工作形式相對單調(diào)，工作效果相對單純。所謂單一，就是工作內(nèi)容基本自定，在深度和廣度上針對性不強，在協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量方面的工作開展不夠;所謂單調(diào)，就是我們的工作形式創(chuàng)新不夠，自選動作太少；所謂單純，就是工作目標滿足于“完成”了某項工作做了“某件事”，應付的觀點較濃。其原因在于對政協(xié)的地位作用認識不到位，政協(xié)工作激情不足，工作深入不夠，缺乏實效考核機制。

因此，政協(xié)要完成時代賦予的歷史任務，必須對政協(xié)有一個全面的認識和理解，把握新時期的要求，解放思想，認真思考，創(chuàng)新工作，建立必要的實效評價機制，才能是政協(xié)作用得到全面有效發(fā)揮。

法治思想心得體會篇十二

黨的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線是在中國革命和社會主義現(xiàn)代化建設過程中確立和發(fā)展起來的。是我們事業(yè)得以成功的保證。下面是小編為大家收集整理的黨的思想

心得體會

前陣子，我黨支部組織學習了開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神，總的要求是：把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿活動全過程。這“十二個字”的總要求，看似是人們?nèi)粘Ｉ钪凶钇毡榈氖虑?，但引申到黨的政治生活中，卻是黨員自身素養(yǎng)保持先進性的最高準則。

“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。這句古訓，形象生動地說明了照鏡子的作用。在新的歷史條件下，我們黨員干部要學會“照鏡子”。

所謂“照鏡子”，首先，要經(jīng)常對著《黨章》照一照。《黨章》是黨員干部的一面“規(guī)范鏡”，作為黨員干部，要經(jīng)常對照《黨章》想一想“入黨為什么，在黨做什么”，時刻提醒自己在任何時候、任何情況下，都要老老實實地按照《黨章》的要求規(guī)范言行，看看自己像不像一個共產(chǎn)黨員，像不像一個合格的領(lǐng)導，有沒有辜負黨和人民的希望。其次，要經(jīng)常對著“先進典型”照一照。“先進典型”是黨員干部的一面“示范鏡”。“先進典型”是時代的旗幟，做人的楷模，行為的榜樣，他們身上凝聚的是中華民族的傳統(tǒng)美德，閃耀的是愛國主義、集體主義、革命英雄主義的光輝。面對這面“明鏡”，不僅可明察自身的差距，也可使自己的思想得到升華，靈魂得到凈化，情操得到陶冶，黨性得到增強。

作為黨員干部的工作作風，看似無形，但群眾心中始終是有桿秤的。在老百姓的心目中，領(lǐng)導干部不僅要有良好的外在形象，更要有公正無私、正派做人、公道做事的內(nèi)在涵養(yǎng)。它內(nèi)在的要求我們：一是要“心正”，心不正，則事不成。大書法家柳公權(quán)說：“做人要正直，心正則筆正。這是練好書法的秘訣?！?/p>

對于黨員干部來說， “心正”，就是要牢牢堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，時時懷著對黨和人民的赤膽忠心，始終保持高尚的人格和道德情操。二是要“身正”，身不正，則眾不從。在答記者問時說：“做人要正、辦事要公，才能利國利民?！边@就是“身正”的道理所在?！吧碚保褪且陨碜鲃t，率先垂范，帶頭艱苦奮斗、真抓實干、廉潔自律、公道正派。三是“行正”就是要端正自己的日常行為。對于黨員而言，就是要模范踐行黨的宗旨和要求，做到為人處世公平、公正、不徇私情，不謀私利，凡事處以公心，嚴格按規(guī)定辦事;堅持原則面前人人平等，不厚此薄彼。惟有如此，才能感召眾人，形成合力。四是要“氣正”，氣不正，則風不清。“氣正”，就是無私無畏，剛正不阿，在任何時候都能保持共產(chǎn)黨人的高尚情操，頂?shù)米毫?，扛得住歪理，剎得住歪風。黨員干部“氣正”，就是要保持浩然正氣，敢于直面矛盾，敢于動真碰硬，敢于同違反原則的人和事進行批評和斗爭。

黨員干部“洗洗澡”，就是要“外洗身，內(nèi)洗心”，要去掉偽裝，露出真身，從頭到腳，“全裸”接受洗浴，洗出一個全新的自我。人們常說，理想信念的滑坡是最致命的，理想信念的動搖是最危險的，理想信念的背叛是最可怕的。一些黨員干部之所以人生觀、價值觀發(fā)生偏移，就是在大是大非考驗面前“昏了頭”。這就是長久不洗澡的后果，“洗澡”就是讓他們除污去垢，洗掉身上的“貪”和“懶”以及一些不正的作風和思想。用潔凈的身心為群眾多辦事、辦實事;邁開雙腳，多到基層、多下一線，腳踏實地，勤政為民。另外，還要加強學習，掌握科學的思想武器，站在黨和人民的立場想問題、做事情，這樣才能始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

在我們黨的隊伍中，確有一些黨員得了“病”，諸如：“頭腦昏昏、四肢無力”、“六欲不節(jié)”、“惜財如命”、“嘴饞胃大”，等等。有的甚至滑入腐化墮落的深淵?！爸沃尾　本褪菫榱吮ＷC黨的肌體健康，保持黨的先進性和隊伍的純潔性，使我們的黨永遠充滿生機和活力。

“治治病”，一是要提前預防，作為黨員干部，要經(jīng)常給自己打打預防針，一旦受到腐朽思想感染，就要通過批評與自我批評進行及時“治療”，一切僥幸心理和諱疾忌醫(yī)的態(tài)度，只會延誤醫(yī)治，有害無益，必須堅決防止。二是要按照黨的要求，建立健全黨內(nèi)民主制度體系和反腐倡廉制度體系，加強監(jiān)督、經(jīng)?！绑w檢”，加強教育、練好“內(nèi)功”，提高自身免疫力。另外，對于一些“有病的”黨員干部，要本著“懲前毖后，治病救人”。對那些屢經(jīng)教育仍不悔悟和改正的人要嚴肅處理，對無可救藥的蛻化變質(zhì)分子、腐敗分子要堅決從黨的隊伍中清理出去，維護黨的肌體健康。

作為一名黨員，要勤奮學習，提高素質(zhì)，銳意進取，創(chuàng)先爭優(yōu)轉(zhuǎn)作風。這樣才能時刻保持黨員作風的先進性。那么我們就要做到：努力培養(yǎng)學習興趣，勤于學習、善于思考，使學習成為增強修養(yǎng)、提高能力的重要手段。要養(yǎng)成良好的學習習慣，把點滴時間多用在學習上，真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求，持之以恒，常抓不懈;要認真學習新理論和新政策，不斷增強政治素質(zhì)和黨性觀念;系統(tǒng)學習組織工作政策業(yè)務;還要博覽群書，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，將自己培養(yǎng)成為一名眼界寬、思路寬、胸襟寬的學習型黨員干部。除此之外，還要聯(lián)系實際指導實踐，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，做到學習理論、總結(jié)經(jīng)驗、研究工作“三位一體”，把學習的過程變成研究工作、推動工作的過程，把研究工作的過程變成學習和應用理論的過程。

我覺得，作為黨員干部，要放下架子走進群眾，深入到群眾中去。在思想上，要尊重群眾，把人民群眾當成我們的衣食父母，時時刻刻心中裝著群眾;在感情上，要貼近群眾，自覺將自己當成群眾中的一員，和群眾坐在同一條板凳上，真心和群眾交朋友、結(jié)對子;在工作上，要依靠群眾，把基層當做課堂，認真聽取群眾意見，虛心拜群眾為師，充分發(fā)揮群眾主體作用。撲下身子服務群眾。對群眾的意見建議，能吸納的盡快吸納;對群眾的困難問題，能解決的盡快解決;對群眾要求辦理的事項，能辦理的盡快辦理。

總之，我們要從自己的一言一行做起，從細微處體現(xiàn)黨員干部作風，嚴格恪守黨性原則，對黨忠誠，對黨負責，真正做到一名全心全意為人民服務的優(yōu)秀黨員。

今天晚上我們?nèi)朦h積極分子學習了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了王老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多。

黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南?！?/p>

黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調(diào)整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結(jié)合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。 在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。

列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內(nèi)取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領(lǐng)導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內(nèi)容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容，主要是關(guān)于[/]新民主主義革命的理論。關(guān)于社會主義革命和社會主義建設的理論，關(guān)于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關(guān)于政策和策略的理論，關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論，關(guān)于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結(jié)合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。

群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結(jié)。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結(jié)論。 鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領(lǐng)導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。

“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎(chǔ);是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結(jié)全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。

我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質(zhì)的提高，做一名合格的大學生。

作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷?，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉(zhuǎn)化為每個黨員的自覺行動，轉(zhuǎn)化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。

通過黨課的理論學習和小組討論，我知道了：黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎(chǔ)。其中xx大通過的黨章對黨的指導思想作了明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”'重要思想作為自己的行動指南。

黨只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，才能認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國際國內(nèi)的復雜局勢，了解周圍事變的內(nèi)在聯(lián)系，預察事變的進程，制定不同歷史時期的正確綱領(lǐng)、路線;才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級和廣大人民群眾，建設中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務，并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

馬克思主義作為指導思想，只有扎根中國的土壤，才有生命力。所以，在中國革命的發(fā)展進程中，我們黨不斷探索馬克思主義如何與中國實際相結(jié)合的問題。經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的反復過程，終于形成了符合中國實際的科學指導思想——毛澤東思想。中華人民共和國成立以后，我們黨不斷探索中國社會主義發(fā)展的道路，取得了顯著的成績，也有過曲折。

最后，作為一名入黨積極分子 對黨的指導思想首先必須堅信不疑 ，通過黨課的學習 我們都要強化對黨的指導思想的信仰。這關(guān)系到能否堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問題。在此前提下 再通過學習做到對黨的指導思想的真正的理解，深入思考 融會貫通 形成科學的世界觀和方法論，并結(jié)合實際 學以致用，達到改造主客觀世界的目的。

法治思想心得體會篇十三

第一段：冰心及其思想的簡介（200字）

冰心（1900年—1976年），原名謝婉瑩，江蘇無錫人，中國現(xiàn)代女作家、翻譯家、文化名人以及民主與愛國主義活動家。冰心的一生無論是在文學創(chuàng)作上還是在思想上，都展現(xiàn)出了深厚的人文主義思想。她通過自己的親身經(jīng)歷和對生活的思考，形成了獨特的思想體系，并通過文字傳遞給了世人。在她的思想中，我們可以看到她對人性的關(guān)懷和對社會的呼喚。

第二段：冰心思想的核心觀點（250字）

冰心的思想主要體現(xiàn)在她的作品以及散文集《冰心素描集》中。她強調(diào)人本的立場，主張以人為本，尊重人的自由個性和追求幸福的權(quán)利。在她看來，思想的自由是人的天性，人們應該有權(quán)利追求自己內(nèi)心真實的想法，而不受限制。同時，她也關(guān)注社會問題，呼吁社會的良知和責任感。她主張在社會中倡導愛和和平的價值觀，反對歧視和壓迫。

第三段：冰心思想的價值和意義（300字）

冰心思想的價值和意義在于它對人的價值的關(guān)注和社會的變革。她的思想體現(xiàn)了對人性的理解和關(guān)懷，認為每個人都具備獨特的個性和內(nèi)在的價值，不論是貴族還是平民，都應被平等對待。這種看法在當時的中國社會是十分前衛(wèi)和進步的。此外，她的思想也對社會的變革有著重要的意義。她呼吁人們關(guān)注社會的公平和正義，反對不公和壓迫。她的思想在一定程度上影響了社會的發(fā)展和進步。

第四段：冰心思想的理解和傳承（250字）

對于冰心的思想，我們應該進行理解和傳承。首先，我們要理解并尊重每個人的思想和自由，給予他們展示自己的平臺。其次，我們要關(guān)注社會的問題，以和平、愛與公正的態(tài)度去面對。這樣的思想和行動會對社會產(chǎn)生積極的影響。此外，我們還可以通過閱讀冰心的作品和了解她的思想來傳承和發(fā)揚冰心思想。她那堅定的追求和對人性的關(guān)懷，對我們每一個人都具有啟示和借鑒的意義。

第五段：展望冰心思想的未來（200字）

冰心的思想在當時就已經(jīng)具備了一定的先進性，但是在現(xiàn)在的社會還有許多需要發(fā)展和完善的地方。我們可以通過不斷的學習和思考，為冰心思想注入新的活力。在一個多元化的社會中，我們應該更加注重人的個性和多樣性，鼓勵人們發(fā)揮自己的特長和潛力。同時，我們還應該關(guān)注社會問題，呼吁社會的公平和正義，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

總結(jié)：冰心思想以其獨特的人文主義觀點和對社會問題的關(guān)注，對中國現(xiàn)代文學和社會產(chǎn)生了積極的影響。我們應該繼承和發(fā)揚冰心的思想，為人類的進步和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

法治思想心得體會篇十四

對于當前全區(qū)開展的繼續(xù)解放思想大討論活動，我主要從以下四方面去理解和體會：

陣，才能在新的歷史征程上甩開大步，追趕先進地方發(fā)展的步伐。

二、解放思想是一次“吐納”，要促進“新陳代謝” 人每天都在進行新陳代謝、吐故納新，以促進體內(nèi)循環(huán)和平衡。但人的思想?yún)s不容易“新陳代謝”、“吐故納新”。因為人在獲得知識的同時，往往會形成自己對人對事的一種偏見、固執(zhí)、保守和僵化，總是認為“我這樣干是對的”、“我就是要這樣干”、“我以前是這么干，現(xiàn)在也應該這么干”等等，總在潛意識里自覺不自覺地抗拒思想的“新陳代謝”、“吐故納新”。而解放思想正是一次“吐故納新”的過程——揚棄舊的、不合時宜的東西，如影響科學發(fā)展、加快發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習慣，干部工作作風上存在的突出問題等；吸收新的、好的東西，如促進地方科學發(fā)展、加快發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措等。通過“吐故納新”，就能促進思想觀念上、體制機制上的“新陳代謝”。

容和意義。解放思想永無止境。只有與時俱進地解放思想，我們的思想和行動才能更加切合客觀實際。當前就是要以科學發(fā)展觀為指導，大膽改革，勇于創(chuàng)新，銳意進取，毫不動搖地堅持改革方向；就是要解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進取等問題；就是要大膽打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想的針對性，著力在破除影響工作的陳舊觀念上下工夫，在完善工作機制上下工夫，在解決干部作風的突出問題上下工夫，切實解決不想解放思想、不敢解放思想、不會解放思想的問題；要依法依規(guī)辦好各項工作，通過思想大解放，進一步增強干部職工的大局意識、服務意識，樹立全局觀念；要嚴格工作標準，規(guī)范運行程序，進一步規(guī)范和完善辦文、辦事、辦會等工作制度；要緊緊抓住我縣事關(guān)全局的熱點、難點問題，主動深入開展調(diào)查研究，及時準確向縣委和縣委領(lǐng)導提供信息、反饋情況，為縣委和縣委領(lǐng)導提供決策依據(jù)。

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