心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色閱讀書籍心得體會篇一
自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實際活動以來，我時時、處處、事事以一名黨員和干部的標準嚴格要求自己，對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典，樹立崇高追求活動中，我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后，感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè)，被國民黨當局殺害于縣城鳳旭門外涼水井（今縣城東門）。她的生命很短暫，但她的生命之花絢麗而多彩！尤其是在這短短的只有489字的信中，她的許多東西值得我們新時代的黨員和干部學習。
一、孝敬父母，關心弟妹
信中云：自官倉一別，幾近三載。未知二老的身體是否安康，弟妹們的學業(yè)可曾長進？吾自入黨以來，父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧佟?jù)念生姐云，吾離家后，軍警三至家門。捕吾不得，將雨田小弟捆去吊打、關押，備受其苦；父親一氣成病，久臥不起。每念及此事，淚如傾盆。今生未得孝敬二老，來世必當承歡膝下！想一想，一個不愛父母，不關心兄弟姐妹的人能成大事嗎？毛慈影給我們做了示范，她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、機敏睿智，豁達樂觀
三、讀書求知，信仰至上
在信中，她問父親，我那本紅皮書是否還在？那是我讀高小時你送我的禮物，上面匯集了不少五四以來的新文化、新思想，我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在，望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么，我們不得而知，但是我們可以推想，也許是激進的民主主義者、中國共產(chǎn)主義運動的先驅、中國最早的馬克思主義者之一的陳獨秀的《新青年》，或李大釗的《青春》，還有胡適、魯迅什么的，等等。毛慈影能從這些進步書刊中吸取好的東西，成為了一個堅定、堅強的共產(chǎn)黨員，將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰，并為之奮斗到底。作為新時代的.黨員和干部就更應該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程，銘記歷史責任，激活斗志士氣，提升文化素養(yǎng)，陶冶革命情操，珍惜時光，發(fā)憤圖強為中華民族的偉大復興，為促進青神又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻！
四、不辭辛勞，深入群眾
信中說，她從14歲入黨直到英勇就義，5年多的時間里，其間為喚醒民眾，推翻暴政，奔走呼號，露宿餐風。赴榮威、上成華，走嘉樂、扎青井，跡遍川南。據(jù)考證，她不辭辛勞，踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農村，深入到群眾之中。不論是天晴下雨，打霜下雪，還是白天晚上，堅持外出活動，向農民群眾宣傳革命道理，啟發(fā)群眾的階級覺悟。她每到一個地方，便和當?shù)剞r民群眾打成一片，關心群眾的疾苦，和群眾一起住茅草房，一樣吃糠萊，有時還背起背篼幫農民割豬草，或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時代的黨員、干部學習和借鑒，也是我在這次讀書活動中感觸最深的一點。
五、視死如歸，樂觀自信
信的結尾這樣寫道：父母大人，孩兒不日將領極刑，信到之時，兒已含笑九泉。望二老勿悲，兒雖去也，同志者眾，革命大業(yè)，必定成功。勝利之時，國人彈冠相慶，兒將踏云歸來。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無畏革命精神，她的這種對革命充滿必勝信心和樂觀主義精神，不僅鼓舞了她同時代的同監(jiān)難友的革命斗志，而且對我們新時代的黨員和干部也有積極作用。
綜上，通過學習《毛慈影臨刑前給父母的信》，她的一切所作所為，堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模，因此，我們每個青神人，尤其是黨員和干部都要學習毛慈影，踐行三深入。
紅色閱讀書籍心得體會篇二
第一段：
自我介紹
我是一名小學五年級的學生，最近在學校里參加了一項紅色閱讀活動。這次活動要求我們閱讀一些具有紅色主題的書籍，以深入了解我們祖國的歷史和中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。通過這次活動，我對歷史有了更深刻的認識，也加深了對祖國的熱愛和對共產(chǎn)黨的敬重。
第二段：
紅色閱讀讓我感受到祖國的艱苦歷程
在這次紅色閱讀活動中，我閱讀了《我的祖國》、《我們那時候》等一系列書籍。這些書籍介紹了我們祖國的艱苦歷程和中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，讓我更深刻地認識到我們祖國的發(fā)展歷程。特別是在《我的祖國》一書中，通過作者的日記記錄，講述了她在抗戰(zhàn)時期的見聞和感受，讓我認識到當時民眾的痛苦和國家的危局，更加珍惜今天的和平生活。
第三段：
紅色閱讀讓我更加深入了解中國共產(chǎn)黨
通過這次紅色閱讀活動，我還了解到了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領袖，如毛主席、周恩來等，他們?yōu)橹袊莫毩⒑徒ㄔO做出了巨大的貢獻。在《我們那時候》一書中，描述了一位共產(chǎn)黨員的成長和奮斗歷程，讓我深刻認識到共產(chǎn)黨人的信仰和堅定，在艱難困苦的環(huán)境中始終堅持真理，不斷奮斗。
第四段：
紅色閱讀讓我更加熱愛祖國
通過這次紅色閱讀活動，讓我對祖國有了更深的認識和了解，更加珍惜我們的和平生活，更加熱愛祖國。我們生活在祖國這片土地上，享受著祖國的文明和繁榮，我們每個人都有責任去維護祖國的不斷發(fā)展。我們要愛我們的祖國，從小做起，從小學做起，從紅色閱讀做起。
第五段：
總結
紅色閱讀活動讓我對祖國的歷史和文化有了更深的認識和了解，同時也讓我意識到作為一名小學生，我們應該從現(xiàn)在開始就為祖國的發(fā)展做出貢獻。我們要傳承紅色精神，弘揚中華優(yōu)秀文化，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
總之，這次紅色閱讀活動讓我獲得了很多寶貴的知識和體驗，在以后的成長中，我會更加珍惜祖國的繁榮和發(fā)展，并且以更加飽滿的精神投身到祖國的建設中。
紅色閱讀書籍心得體會篇三
每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領導下，堅持馬克思主義的道路，參與進行請愿、示威等活動的場景，細致的雕刻了一個共性格鮮亮的學問分子形象，將各種學問分子走向不同道路的過程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜，為了抵制花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供應過日的命運，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的關懷下成為了有堅韌內心，不畏強權的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個從小資產(chǎn)階級學問分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代寬敞學問分子在曲折困難的道路行走中，漸漸成為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為抵制不幸的命運離家出走，這是五四以來，很多小資產(chǎn)階級學問分子走向社會時共同邁出的第一步。但她照舊不是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級學問分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來。最終在盧嘉州，林紅等的訓練關懷下，經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮，并參與了一二九同學運動，在一系列革命實踐中變的堅韌，政治上漸漸成熟起來。
回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會、家庭、伴侶的照看，不必為生存而擔憂，物質生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中消逝過內心的彷徨與擔憂，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導下找到并堅決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
青春是人生必需經(jīng)過的一段時期，每個人的青春都有著其一生中特殊的價值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應當無愧于青春的名詞，在這個人生的關鍵時期正是我們應當建立健全個人價值觀、世界觀的時期?？墒俏覀冇钟袔讉€人能做到無愧青春呢，有些人把青春鋪張在了網(wǎng)游的虛幻中，難以自拔；有些人把青春鋪張在了頹廢的酒吧，醉生夢死；有的人把青春獻給了懶散與放棄，遺忘抱負。
其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的抱負卻不堪一擊，抱負的心在幾次失敗和教訓之后就變得脆弱與可怕。
玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽關的照射下健壯生長，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時候經(jīng)過很多次的飛行的嘗試，在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗之后，才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰；而上帝也不過是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠，歷練的時間最長的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面，我們的抱負也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。
國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而抱負是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的抱負則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。
珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中漸漸綻放；把我每天的午夜，傾聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的奇特，信任，面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只傲岸的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就開放自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面對暴風雨，信任雨后就會有彩虹！
抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走到黎明。饑寒的年月里，抱負是溫飽；溫飽的年月里，抱負是文明。用抱負之火點亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進之路，讓我們在抱負之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上，成為時代的仆人，將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
紅色閱讀書籍心得體會篇四
小學紅色閱讀書籍是每個中國孩子必讀的作品之一，這些書籍包含了豐富的內容和深刻的思想，在孩子們的成長中起著重要的作用。我也是從小就愛讀書，其中小學紅色閱讀書籍是我最喜歡的類型。
第二段：紅色經(jīng)典
小學紅色閱讀書籍是中國優(yōu)秀的紅色經(jīng)典之一，其中龔自珍的《山海經(jīng)》、毛澤東的《小崗村的故事》、魯迅的《一件小事》等都是我非常喜歡的作品。這些作品不僅豐富了我的知識，還幫助我了解了中國歷史和文化。
第三段：啟迪思維
小學紅色閱讀書籍不僅注重歷史知識的傳承，更重要的是在其內容中融入了豐富的思想，讓我們從中受益匪淺。例如，龔自珍的《山海經(jīng)》引導我們學習物種間的相互關系，魯迅的《一件小事》則讓我們了解社會中的善惡之分。這些作品啟迪了我的思維和理解能力，讓我從多個角度看待世界。
第四段：激勵行動
小學紅色閱讀書籍不僅讓我認識了很多優(yōu)秀的作家和作品，還讓我看到了每個英雄人物的奮斗和拼搏。例如我非常喜歡的《小英雄張飛》就讓我認識了一個軍事英雄，他不僅勇猛善戰(zhàn)，還有著高超的智謀和堅定的立場。這些故事激勵著我去學習、堅持和奮斗，讓我更加堅定自己的目標和理想。
第五段：總結
最后，小學紅色閱讀書籍不僅是一份教材、一本書籍，更是陪伴我們成長的好朋友。這些書籍給了我非常多的啟示和啟迪，讓我從中受益匪淺。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)喜歡和熱愛閱讀，不斷地探索、成長和進步。
紅色閱讀書籍心得體會篇五
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時間卻只得低分，便泄氣；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
紅色閱讀書籍心得體會篇六
段落一：引言（文章開頭引入主題）
作為一名民警，我一直以來認為扎實的理論知識是我們的基礎，紅色閱讀書籍在提供理論指導和人生智慧方面一直扮演著重要的角色。近期，我有幸閱讀了一系列關于紅色歷史和黨的建設的書籍，這些書籍不僅讓我更加深入理解了我們黨的歷史和發(fā)展，同時也給了我許多心靈上的觸動和啟迪。
段落二：紅色閱讀書籍的價值和意義
通過閱讀紅色書籍，我深刻認識到這些書籍的價值和意義：首先，紅色書籍是一面重要的鏡子，它能夠讓我們回顧和感受到中國共產(chǎn)黨的輝煌歷程以及偉大領袖的崇高品質，激發(fā)我們愛黨、愛國的情感。其次，紅色書籍是一本教科書，它提供了寶貴的理論知識和經(jīng)驗教訓，幫助我們認清當前形勢，更好地履職盡責。最后，紅色書籍是一面警示燈，通過警示我們歷史上的錯誤和缺點，讓我們能夠保持清醒頭腦，避免重蹈覆轍。
段落三：紅色閱讀書籍給予我的心靈觸動
在閱讀這些紅色書籍的過程中，我不僅獲得了豐富的知識，更多的是從中獲得了深刻的心靈觸動?！都t色家庭》這本書讓我明白了家庭和黨的關系之密切，正是一個和睦的家庭環(huán)境孕育和成就了一代又一代的共產(chǎn)黨人?！睹珴蓶|傳》這本書讓我感受到毛澤東預見問題的洞察力和解決問題的決斷力，他的豪情壯志和赤子之心激勵著我腳踏實地、勇往直前?！都t星照我去戰(zhàn)斗》這本書讓我深感革命先輩們的犧牲精神和英勇奮斗，激起我對事業(yè)的責任感和使命感。
段落四：紅色閱讀書籍對我個人成長的啟示
紅色閱讀書籍不僅提供了紅色歷史和黨的建設的知識，還帶給我個人成長的啟示。首先，紅色書籍教會了我堅定的信仰。在我面對困難和挫折時，紅色書籍中偉人的精神力量總能激勵我咬緊牙關，勇敢面對。其次，紅色書籍教會了我為人處世的智慧。書中的偉人們往往能夠明察秋毫，化解糾紛，這啟示我要善于傾聽和理解他人，善于化解矛盾。最后，紅色書籍教會了我堅持不懈的品質。偉人們的堅持精神讓我明白只有持之以恒，才能譜寫出偉大事業(yè)的壯麗篇章。
段落五：我的總結和展望
紅色閱讀書籍是一項重要的學習任務，通過閱讀這些書籍，我更加深入地了解了我們黨的過去、現(xiàn)在和未來，也更加堅信我們的事業(yè)定會繁榮昌盛。作為一名民警，我將更加用心投入學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，在實踐中發(fā)揮更大的作用。同時，我也期待將來有更多的機會，有更多的時間去閱讀更多的紅色書籍，開闊視野，提升境界，為自己的成長和事業(yè)發(fā)展提供更堅實的支撐。
紅色閱讀書籍心得體會篇七
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當真是一筆無價的財寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們如何對得起那隨風而逝的“青春”？買醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量。
紅色閱讀書籍心得體會篇八
在當代社會，書籍是人們獲取知識的重要途徑之一。對于民警而言，紅色閱讀書籍具有重要的意義。紅色閱讀是指閱讀革命歷史、黨史、英雄事跡等內容的書籍。通過紅色閱讀，民警可以堅定自己的理想信念，弘揚傳統(tǒng)美德，傳承紅色基因，提升警察隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二段：應該閱讀的紅色書籍
民警們應該主動選擇適合自己的紅色書籍進行閱讀。從黨史學習中可以了解到中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗、無私奉獻的歷程，激發(fā)愛黨、愛國的情感。紅色經(jīng)典的閱讀可以使民警們堅定革命理想，忠誠履行職責，為人民群眾服務。英雄事跡的閱讀可以激勵民警們勇敢無畏，敢于擔當，為維護社會穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。
第三段：紅色閱讀的體會和心得
紅色閱讀能夠帶給民警們思想上的洗禮和心靈上的激勵。通過閱讀，我認識到一名民警應該有堅定的中國共產(chǎn)黨員意識，時刻繃緊紀律這根弦。我們要不忘初心、牢記使命，在平凡的崗位上奉獻社會，不負人民的期望。書中記載的英雄事跡，也使我深受觸動。平凡的人們通過堅強意志和無私奉獻，做出了偉大的事跡，這種精神鼓舞著我在執(zhí)勤工作中堅持不懈，積極面對困難。
第四段：紅色閱讀對民警隊伍建設的意義
紅色閱讀對民警隊伍建設有著深遠的意義。通過閱讀黨史，民警們能夠堅定理想信念，增強黨員意識，提升自己的思想境界。紅色經(jīng)典的閱讀可以加強隊員們的紀律觀念，提高警察隊伍的整體素質。民警們通過閱讀英雄事跡，會感受到英雄的崇高品質和精神風貌，激發(fā)了自己勇敢無畏的斗志，為維護社會治安做出更加積極的貢獻。
第五段：如何進一步推進紅色閱讀工作
要推進紅色閱讀工作，需要從多個方面入手。一方面，要加強紅色書籍的選編和出版工作，使之更貼近民警的實際需求。另一方面，要注重深入研讀，加強紅色書籍的理解和運用。同時，要通過組織形式的創(chuàng)新，如開展讀書會、座談交流等活動，引導民警自覺進行紅色閱讀，并將閱讀的收獲和心得進行分享，以促進紅色閱讀的深入開展。
總結：紅色閱讀是培養(yǎng)民警隊伍優(yōu)良作風和良好形象的重要途徑。通過紅色閱讀，民警們可以堅定理想信念，提升自身素質，履行好自己的職責，為社會治安穩(wěn)定作出更大貢獻。推進紅色閱讀工作需要全社會的共同努力，也需要每位民警自覺參與和付出實際行動。只有如此，紅色閱讀才能在民警隊伍中發(fā)揮出更大的作用，促進警察隊伍的建設和發(fā)展。
紅色閱讀書籍心得體會篇九
近年來，“閱讀紅色書籍”活動在全國范圍內逐漸興起，吸引了越來越多的讀者參與其中。作為一名愛好閱讀的普通青年，我也加入了這場閱讀活動，并從中收獲了很多。在這篇論文中，我將會分享我的心得和體會，期望對大家有所啟發(fā)。
第一段：紅色書籍背景與閱讀意義
紅色書籍其實是一個歷史名詞，在中國革命歷程中，紅色書籍既包括黨內文件、演講稿、文件報告等，又包括一部分理論著作以及外國人對于中國革命的理解。因此“紅色書籍”的閱讀不僅有助于加深我們對中國革命的理解，也能夠增強我們的革命意識，提高我們的思維深度。同時，在紅色書籍中也有很多文學作品，能夠豐富我們的文化底蘊，拓寬我們的視野，是一種有益的讀書方式。
第二段：個人閱讀體驗
在紅色書籍活動中，我主要閱讀了《紅樓夢》、《毛澤東選集》、《資治通鑒》、《論語》等不同類型的書籍。在閱讀過程中，我從紅色書籍中汲取了很多精神營養(yǎng)，感受到了不同類型作品的魅力。例如，《紅樓夢》中描寫賈寶玉的出身、情感、個性等的方方面面，讓我了解了清代男女交往的特點，同時感受到了純真、友愛、美好的人性情感；《毛澤東選集》中的思想理論、工作經(jīng)驗、文學才華等都讓我學習到了很多值得思考的思想；《資治通鑒》則讓我了解到了中國歷史上很多名詞事件的真相，對我深刻感受到了歷史的厚重以及人類的不斷前行。
第三段：紅色書籍閱讀對青年啟示
對于青年來說，讀書是一種重要的思想活動，尤其是對于紅色書籍的閱讀更是具有很多啟示性。在閱讀《毛澤東選集》時，我更加深刻地認識到自己是一個有責任心的時代青年，要積極投身于社會建設，以實際行動支持國家，同時提高自己的學科素養(yǎng)和綜合素質。同時，在閱讀《紅樓夢》時，同學們也能夠意識到傳統(tǒng)文化、文學修養(yǎng)等對于孔法的重要性，增強自己文化自信，學會欣賞和創(chuàng)造文化藝術，以一個文明的中國人的身份走向世界。
第四段：紅色書籍閱讀的意義
紅色基因可以說是中國特色社會主義理論的有機部分。紅色文化底蘊，具有強烈的時代特征和鮮明的時代價值，對于當今的社會建設以及廣大青年的精神追求都有深刻的引領和啟示。它不僅是激發(fā)青年愛國主義、家國情懷的寶貴財富，也是推動中國文化走向世界的重要資源。因此，從整體上來說，“閱讀紅色書籍”對于人們的人文素質、社會良心、文化民族性有著重要的現(xiàn)實意義。
第五段：總結
總之，紅色書籍的閱讀對于今天的青年人來說必不可少。除了是一種文化熏陶和心靈撞擊的體驗外，也可以讓我們的精神層面得到提高，從而拓寬視野，在工作、學習等方面都擁有更加成熟的思想，使我們更好地投身于社會，成為塑造民族精神的中堅力量。因此，在今后的閱讀生活中，我們不妨適當?shù)靥暨x一些紅色書籍來閱讀，從中獲取啟示和收獲，使自己更好地成長和進步。
紅色閱讀書籍心得體會篇十
已經(jīng)許久沒有坐下來將書翻開后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來已是子夜。先生的文字時而兩翼生風翱翔天宇，時而木槳點水繾綣春風。
在他筆下，無論是領袖、名人，或是小人物，無一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動可親，你仿佛能看見他們在書桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對著星空沉默、對著幼子落淚。在書里，他們成為血肉豐滿的人，一些細節(jié)隔著書頁和歷史，力量直指人心。
書中人物的風骨如傲雪紅梅，對當今的黨員領導干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來。
這樣的文章在書里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說教，而是用細節(jié)和讀者對話。他寫情感，如小平落難時為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實的兒子啊，現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽。
他將澡盆里倒?jié)M熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫。”
他寫人格，如彭德懷因對“大躍進”提出非議被定為“分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來，使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬斤的神話。1961年11月經(jīng)請示同意后，他回鄉(xiāng)調查了36天，寫了5個共10多萬字的調研報告。
涉及生產(chǎn)、工作、市場等，甚至包括一份長長的農貿市場價格。他固執(zhí)、樸實，真是一個農民?！痹谖铱磥?，作者用多種表現(xiàn)手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動，急切地告訴每一個讀者怎樣去肩負起自己的責任，擁有中國人的風骨!
有人會說，偉人和先賢離自己太遠、難以效仿，那么，在這本書的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無名女教師的敬業(yè)奉獻——“你撫摸著教案說：‘教材不會大變，但學生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。
而且確實是教一遍就有一點新體會?！@時我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫成，正頁用藍色，是課前的備課稿，反頁用紅色，是課后的教學體會。有一頁上記著一個學生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫了三個驚嘆號。”
(《事業(yè)便是你的宗教——無名者之四》)他寫堅守邊疆植樹的姑娘——“你18歲就離開家的，是偷著報名，硬跳上汽車跑的。當母親追來送行時，你只在車后的煙塵中依稀看到了一個拭淚的影子。可是，幾十年，你沒有回家。幾乎年年出差，每次車過寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時也許正倚門盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車，又回到了住地?！?《看見綠色就想起了你——紅與綠之一》)
不用再一一列舉了，文章中閃現(xiàn)的風骨，無論是務實進娶清廉為民，還是勤于學習、愛崗敬業(yè)，不也正是現(xiàn)代黨員領導干部應該效仿的嗎?書中的許多人，物質條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領導干部能在工作之余靜下來翻翻書，用心體會書中的風骨，養(yǎng)點“浩然氣”，那么，離“千里快哉風”想必不會太遠。
紅色閱讀書籍心得體會篇十一
為推進黨史學習教育、增強黨性修養(yǎng)，近期我單位組織開展了一項“閱讀紅色書籍活動”。在此期間，我們聚集在一起，共同探討和研究歷史，以此提高自身對黨的認識和事業(yè)的感悟。這次活動讓我有許多新的收獲和體會，今天就在這里和大家分享我的感受。
【正文1：讀書活動引領我含深愛國情感】
紅色書籍中蘊含著波瀾壯闊的革命歷史，我在細讀這些經(jīng)典之作時，深刻感受到革命先輩們的文化底蘊和良好品德，紅色書籍更是一本本飽含革命情懷的教科書。這次活動讓我看到了新中國崛起、中華民族復興的歷程。另外，這也讓我懷念先烈們的英勇事跡，在讀書活動中，我更加對經(jīng)典革命先輩們敬仰萬分，對自由、獨立、團結、奮斗的價值觀產(chǎn)生了更深切的認同和理解，讓我內心充滿了對偉大祖國的熱愛和深刻的愛國情懷。
【正文2：讀書活動增進我與周圍人員的感情】
在本次活動中，我與周圍的同事，共同閱讀和分享，各自分享著不同的想法和感悟。在這個過程中，我們享受快樂、互相溝通和交流，感悟每個人對歷史的不同想法和感受。這讓我們之間的互相理解和尊重變得更加深入，提高了與他人的情感連結，加強了團隊的凝聚力，加強了協(xié)作能力。這些讓我在本次活動中收獲了更多的友誼和感情。
【正文3：讀書活動讓我更加關注自身促進自我的成長】
閱讀紅色經(jīng)典是對自我知識體系和綜合素質的極佳挑戰(zhàn)，尤其是在這個快節(jié)奏和高壓的社會環(huán)境下。歷史中的那些英勇先輩和偉大事跡，讓我聯(lián)想到自己曾經(jīng)的一些優(yōu)劣。更加自覺地發(fā)現(xiàn)到自己的一些不足，更加自信地凝視到了自己的優(yōu)點和長處，尋求自己的發(fā)展和成長。在這次活動中，我開始意識到自己需要多進修科學知識，不斷提升自己的素質，大力學習，用新知識迎來新的未來。
【正文4：讀書活動讓我更好地服務社會】
紅色經(jīng)典中的許多思想和智慧，看似是歷史的，但在現(xiàn)代生活中也有很有用的借鑒。通過閱讀紅色經(jīng)典，我們不僅可以感受到革命先輩們的英勇形象，更能提出許多關于現(xiàn)代社會熱點問題的討論和探究。隨著社會的不斷進步，紅色書籍總是散發(fā)出一種勇于創(chuàng)新、積極向上的精神。讀書活動，極大地拓寬了我對世界的觀察和對生命的感悟，讓我更好地去獨立思考和解決當下社會問題，讓自己的成長更好地服務于社會。
【結尾】
一次讀書活動，給了我獨特的體驗和讓我汲取到豐厚的史學教育，讓我更加深入的認識黨、熟悉黨史、感性理解黨的精神，從而更好地肩負我們的時代責任。讀書不愧是一劑心靈的療傷劑，讓我在壓力重重的生活環(huán)境中，釋放了自己的心靈，讓生活充滿了希望、正能量和光明。在今后的工作和學習中，我也會在不斷讀書的過程中去更好地提升自己的能力和素質。
紅色閱讀書籍心得體會篇十二
王健說，孫少平的求學經(jīng)歷讓他觸動，一個人的生活條件再惡劣也不應該放棄精神世界的追求。餐餐只吃得起黑饃饃(最差的伙食)的孫少平，卻能做到廣泛閱讀，他的精神世界是豐富的，尤其是在與貧乏的物質條件的強烈對比下，令人敬佩。
人格的高低是不因外物的好壞而定的，孫少平從班長顧養(yǎng)民身上學會了這點，而不是陷入對富有人家的嫉妒中不可自拔。
太多太多的普通人，詮釋著平凡而又不平凡的人生，我們又怎能輕視我們自己的人生呢?平凡中本就孕育不平凡，以此共勉。
紅色閱讀書籍心得體會篇十三
紅色書籍是指以研究和宣傳黨的歷史和革命理論為主題的著作，這類書籍記錄了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和人民英勇斗爭的故事。在高中學習階段，讀紅色書籍對于我們的思想啟迪和學習精神是至關重要的。通過閱讀紅色書籍，我深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和我們作為新時代青年人的責任。
首先，讀紅色書籍能夠讓我們了解共產(chǎn)主義理想和中國共產(chǎn)黨的初衷。毛澤東的《紅星照耀中國》是其中一本經(jīng)典，通過閱讀這本書，我了解了毛澤東作為中國共產(chǎn)黨第一代領導人的杰出貢獻。毛澤東一生都致力于實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，他帶領人民進行了漫長而艱苦的斗爭，最終開創(chuàng)了新中國。這給我留下了深刻的印象，也讓我更加堅定了自己追求共產(chǎn)主義理想的決心。
其次，讀紅色書籍能夠激勵我們樹立正確的世界觀和價值觀?！都t巖》是一部以張愛玲為原型創(chuàng)作的小說，通過真實而感人的故事展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員在革命歲月中對黨和對人民的無私奉獻。在小說中，主人公宋江山舍棄了自己的前途和愛情，以犧牲個人的幸福為代價與國民黨斗爭。他的堅守和崇高的信仰深深地觸動了我。讀完這本書后，我深刻意識到個人的幸福不能與整個民族的命運分離，只有為了民族的利益而奉獻才是最偉大的價值。
再次，讀紅色書籍能夠加深對歷史的理解和對黨的認同?！都t樓夢全編》是一部描寫中國共產(chǎn)黨歷史的巨著，通過對黨的歷史發(fā)展的記錄和對革命戰(zhàn)爭的激烈描寫，這本書向我展示了中國共產(chǎn)黨的不屈精神和為人民服務的初心。我讀到其中一篇關于長征的章節(jié)，里面描述了紅軍長征的艱辛和犧牲。在那段文字中，我深深感受到了革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥潘龅囊磺袪奚透冻?。通過讀這本書，我不僅對黨的歷史有了更加深入的了解，也對黨的目標和使命有了更加深刻的認識。
最后，在閱讀紅色書籍中，我體會到了中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑的智慧和英勇?！饵S崗鄉(xiāng)》是一本描述農村改革的書籍，通過對黃崗鄉(xiāng)的歷史變遷的記錄和農民群眾的奮斗故事，這本書向我展示了中國共產(chǎn)黨在執(zhí)政過程中面對的一系列的挑戰(zhàn)和困難。通過閱讀這本書，我不僅對中國共產(chǎn)黨的智慧和思想有了更加深入的了解，也對中國共產(chǎn)黨的領導水平和決策能力有了更加深刻的認識。
總之，高中紅色書籍的閱讀不僅給予了我心靈上的洗滌和啟迪，也讓我明白了作為新時代青年人的責任與擔當。通過了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和人民英勇斗爭的故事，我真切地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和我們應該為之奮斗的方向。在接下來的學習和成長中，我會繼續(xù)讀紅色書籍，不斷提高自己的思想境界和修養(yǎng)水平，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗。
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