人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
格林童話的讀書心得篇一
格林童話這本書中寫了很多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小姑娘，皇帝的新裝……其中，我感受最深的童話是賣火柴的小女孩。
故事描述了在一個(gè)除夕的晚上，一個(gè)光著腳丫的小女孩，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著很多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無力的叫賣著，可一整天，沒有一個(gè)人買她的火柴，沒有一個(gè)人給她錢，她已經(jīng)一整天沒吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖，她有氣無力的走到一座房子的墻角。
可能劃一根火柴會(huì)暖和些呀，如果她能夠從一把火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓！她將手放到火柴旁邊，它發(fā)出暖和明亮的光。小女孩好像在一個(gè)大火爐旁邊?；鸩裢蝗粶缌?，她又劃燃了一根火柴，這時(shí)她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐，突然火柴又滅了，于是，小女孩就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢的`死去。
讀完這篇童話故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，我深深地被小女孩的悲慘遭遇感到震撼，同時(shí)對(duì)萬惡的資本社會(huì)無比的憎恨。想一想自己生活在一個(gè)美好和諧的社會(huì)，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來為社會(huì)做出我的貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界從此不再有饑餓，不再有寒冷。
格林童話的讀書心得篇二
格林童話是一本專門講一些美麗、快樂、高興的故事書，《格林童話》和《安徒生童話》里面講的'故事差不多，大都是講公主王子結(jié)婚了。
我最喜歡其中的傻小子學(xué)害怕、漁夫和他的妻子、千皮獸、灰姑娘。我來挑一個(gè)最好的講講吧!我來講傻小子學(xué)害怕。
從前有個(gè)人，他有倆個(gè)兒子，一個(gè)人很笨，一個(gè)很聰明。后來他叫傻兒子去闖蕩世界，國(guó)王說你只要去魔鬼的宮殿里待三天，我就把公主嫁給你，后來傻小子娶到了公主。公主拿了一大桶水灑在傻小子身上，傻小子說我好害怕。
從童話中我讀懂了人生要快樂一點(diǎn)
格林童話的讀書心得篇三
歲月不居，韶失。少年的歌，已成昨天的回憶，但有一本書在心里成了永久的`定格，那就是《格林童話》。
初讀《格林童話》，大概在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我深深的被書中的故事所吸引，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《三兄弟》等故事，伴我吃飯，伴我睡覺。我為白雪公主而哭，我為惡毒的皇后死掉而快樂。在故事中，我讀懂了善、惡、美，明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。
一本好書可以改變?nèi)说囊簧?，愿每一個(gè)孩子都成為書的朋友！
格林童話的讀書心得篇四
在寒假假期里，我重溫了我以前最最喜歡看的書：《格林童話》。這本書吸引著我，因?yàn)樗兄还缮衿娴牧α?，里面的故事都是那么善良、天真、可愛。在這本書里，有一個(gè)故事我格外喜歡，記憶深刻。
有一位王子有六個(gè)仆人，各有各的本事。他們來到一個(gè)女王的宮里，王子向她的公主求婚。那個(gè)女王就說了一個(gè)條件，晚上12點(diǎn)如果公主還在他那里，就可以嫁給他。王子和公主在同一間房間，但他們睡著了，沒管牢公主，讓她不翼而飛了!一個(gè)仆人看見公主被鎖在300里的遠(yuǎn)一座山上，讓另外的兩個(gè)仆人去相救，剛好十二點(diǎn)就回來，女王很是吃驚，要求第二天考考他。第二天，她搭起柴火堆說：“你要燒不死，女兒就嫁給你!”王子的一個(gè)仆人馬上跳進(jìn)大火，燒了幾個(gè)鐘頭，還是沒事。女王把公主嫁給了王子，但過了不久，就開始生氣了。她變出一對(duì)妖兵，準(zhǔn)備把公主搶回來。一個(gè)仆人聽到了，告訴了同伴。最后的一個(gè)仆人就猛吸海水，朝女王的軍隊(duì)噴去。于是，他們就幸福地生活著。
我覺得童話故事真的是非常的神奇!在這里，有些仆人可以看見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的'事情，有一些仆人可以把海水全部吸干再全部吐出來，有些仆人可以……現(xiàn)在，我們的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，可以讓我們開上省時(shí)間的汽車、看上彩色電視、聽上收音機(jī)，用上電腦……我們應(yīng)該好好地去珍惜這樣的科學(xué)技術(shù)，因?yàn)楣湃硕蓟孟胫幸惶熳兂蛇@樣，結(jié)果真的夢(mèng)想成真了，而且還超過了上百萬年人類的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度!并且，不該再亂砍亂伐那些綠化環(huán)境的樹木，破壞我們共同的美麗家園了!
格林童話的讀書心得篇五
格林童話這本書中寫了許多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小姑娘，皇帝的新裝……其中，我感受最深的童話是賣火柴的'小女孩。
故事描述了在一個(gè)除夕的晚上，一個(gè)光著腳丫的小女孩，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著許多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無力的叫賣著，可一整天，沒有一個(gè)人買她的火柴，沒有一個(gè)人給她錢，她已經(jīng)一整天沒吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖，她有氣無力的走到一座房子的墻角。可能劃一根火柴會(huì)暖和些呀，如果她可以從一把火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓！她將手放到火柴旁邊，它發(fā)出暖和明亮的光。小女孩好像在一個(gè)大火爐旁邊?；鸩裢蝗粶缌?，她又劃燃了一根火柴，這時(shí)她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐，突然火柴又滅了，于是，小女孩就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢的死去。
讀完這篇童話故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，我深深地被小女孩的悲慘遭遇感到震撼，同時(shí)對(duì)萬惡的資本社會(huì)無比的憎恨。想一想自己生活在一個(gè)美好和諧的社會(huì)，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來為社會(huì)做出我最大的貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界從此不再有饑餓，不再有寒冷。
格林童話的讀書心得篇六
《格林童話》是通過寓教于故事的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富養(yǎng)料。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義以理性的態(tài)度來面對(duì)生活。
格林童話的讀書心得篇七
今日我看了《格林童話》中的《玻璃瓶中的妖怪》，這個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩和爸爸去砍柴。小男孩打開了瓶子放出了個(gè)妖怪，妖怪想要傷害他，可是他沉著有冷靜，把妖怪又騙進(jìn)了瓶子里。妖怪答應(yīng)送給了他一個(gè)神奇的布，最終他放了妖怪出去，小男孩用妖怪送給他的東西換到了金錢。我覺得小男孩很聰明，他用自我的智慧把妖怪騙進(jìn)了玻璃瓶，真的'很聰明。并且妖怪也很講信用，最終小男孩有了好的回報(bào)。
格林童話的讀書心得篇八
再讀一遍《格林童話》，我想起了自己的童年。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是渴望我的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一個(gè)白雪公主，和七個(gè)矮人一起快樂地生活：夢(mèng)想自己是一個(gè)小紅帽，克服大灰狼過著無憂無慮的生活；夢(mèng)想自己成為一個(gè)灰姑娘，在舞會(huì)上展示魅力……無數(shù)的夢(mèng)想積累成無數(shù)的幸福。在成年人看來，童年的幸?？赡苁菢O其平凡和微不足道的。但對(duì)我們這些孩子和兒子來說，這是極其幸福的。幸福就是媽媽牽著年輕的小手彎腰，興高采烈地踮起腳尖購(gòu)物，買玩具；幸福就是全家人圍著桌子快樂地品嘗美味佳肴：快樂就是夏夜在迷人的'星空下跟著爸爸?jǐn)?shù)閃發(fā)光的星星……這就是家給我?guī)淼男腋＃?/p>
幸福就是和鄰居孩子一起在柔軟的草地上打滾猜謎語(yǔ)；幸福就是在幼兒園和同齡人一起玩耍玩游戲；幸福就是和朋友一起經(jīng)營(yíng)家庭……這就是朋友帶給我的快樂！
入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家。幸福就是和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，做課，問游戲；幸福就是聽老師回味無窮的課；幸福就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)們關(guān)心的眼睛和溫暖的手……這就是校園帶給我的快樂！
漸漸地，當(dāng)我長(zhǎng)大后，書成了我最親密的朋友。幸福就是每天渴望讀書：幸福就是把書當(dāng)作精神食糧，給我學(xué)習(xí)和生活的方向；幸福就是在你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)給我正確的答案。這也是格林童話給我的快樂！
生活中，有很多幸福，需要我們好好把握，讓自己的生活永遠(yuǎn)充滿幸福！
格林童話的讀書心得篇九
《格林童話》是德國(guó)著名的格林兄弟寫的。這些故事深受少年兒童的喜愛。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶。《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王和快樂的王子。童話中的故事生動(dòng)、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰(zhàn)勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。故事里，一個(gè)平窮的少年，因?yàn)樗屏?、正直。所以變成了一個(gè)百萬富翁，過上了幸福、安寧的'生活；而一個(gè)富翁，因?yàn)樗皭海?jīng)常欺負(fù)人，變成了一個(gè)窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。
讀了這些故事，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我利用業(yè)余時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，到了三年級(jí)還讀《格林童話》但是，如果你仔細(xì)的閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著許多人生道理。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。善，這個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的表達(dá)、是靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的，所謂"善有善報(bào)"就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》這那么故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了它的真、善、美，同時(shí)也了解了它丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園。
格林童話的讀書心得篇十
今日我看了《格林童話》中的《玻璃瓶中的'妖怪》，這個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩和爸爸去砍柴。小男孩打開了瓶子放出了個(gè)妖怪，妖怪想要傷害他，可是他沉著有冷靜，把妖怪又騙進(jìn)了瓶子里。妖怪答應(yīng)送給了他一個(gè)神奇的布，最終他放了妖怪出去，小男孩用妖怪送給他的東西換到了金錢。我覺得小男孩很聰明，他用自我的智慧把妖怪騙進(jìn)了玻璃瓶，真的很聰明。并且妖怪也很講信用，最終小男孩有了好的回報(bào)。
格林童話的讀書心得篇十一
今天，我看了把《格林童話》這本書讀完看。
格林童話為我們講述了很多有關(guān)聰明勇敢的故事。從前，有一個(gè)公主，非常驕傲;有人來向她求婚，她就出一個(gè)謎給他猜，如果他猜不出，他就要受到嘲笑，并且就被攆走。猜中謎的，她就同他結(jié)婚。有三個(gè)裁縫都去報(bào)名，結(jié)果前兩個(gè)都沒猜中，第三個(gè)猜中了?？晒饔肿屗阋恢粌疵偷男苓^一夜，但這個(gè)小裁縫最后還是健康的出來了。公主無話可說，只好和小裁縫結(jié)婚了。以后的日子里他們過得很幸福。
讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會(huì)得到幸福;惡毒、懶惰的孩子，會(huì)一事無成。
格林童話的讀書心得篇十二
今天我讀了青蛙王子這一篇課文，作者是格林兄弟，講的是就是一個(gè)小公主在玩一個(gè)金球，玩著玩著就掉進(jìn)了一個(gè)井里，小公主哭了起來，突然一個(gè)小青蛙，從井里跳了上來，問他你有什么幫助嗎，公主說：我把金球掉進(jìn)了井里，我可以幫你撈上來，但是你要答應(yīng)我一個(gè)要求，公主說：什么要求，青蛙說：你吃飯的時(shí)候，要把我叫上，公主說：可以，青蛙就把金球撈了上來，青蛙喊著，公主越跑越遠(yuǎn)。
第二天中午，吃飯的時(shí)候，青蛙就狠狠的敲門公主把門一開看見是青蛙，就把門關(guān)上，父親問是誰(shuí)呀，公主把昨天撈金球的事情告訴了父親，父親說：那你應(yīng)該把他叫進(jìn)來，公主把它叫進(jìn)來，青蛙說：讓公主把它抱到椅子上，父王說：把它抱上來，我覺得公主是壞人，青蛙和父親是好人，因?yàn)楣鞔饝?yīng)的青蛙可他卻出爾反爾，父親和青蛙，青蛙把公主的金球撈了上來，父親心地善良，愿意幫助別人。
我通過今天的'這篇課文我就想到，我以后要像青蛙和父親那樣要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，而不學(xué)習(xí)公主的缺點(diǎn)。
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