在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
觀察蚯蚓實驗報告篇一
第一段：引入蚯蚓觀察的背景和目的（約200字）
蚯蚓是我們周圍常見的生物之一，可是我們對于它的了解卻很有限。為了更深入地了解蚯蚓的生活習性，我參加了學校的觀察活動。我?guī)е闷嫘暮推诖?，開始了對蚯蚓的觀察。通過觀察和記錄，我學到了許多關于蚯蚓的知識，并且對于生命的奇妙之處有了更深刻的體會。
第二段：觀察與記錄過程和結果（約300字）
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體柔軟而靈活，約有20-30厘米長，并且呈現(xiàn)淡紅色。蚯蚓的身體分為頭、頸、體、肛門四個部分，其中體部分由多個環(huán)節(jié)組成。在觀察過程中，我注意到蚯蚓的運動方式與我們?nèi)祟惒煌?，它們通過身體的蠕動來前進。我還觀察到蚯蚓喜歡在濕潤的環(huán)境中生活，它們身體上有黏液分泌物，可以幫助它們在土壤中鉆行。蚯蚓的生活習慣很有規(guī)律，白天躲在土壤深處休息，晚上則鉆出來覓食。通過觀察和記錄，我對于蚯蚓的生活習性有了更為全面的了解。
第三段：通過觀察蚯蚓的啟示（約300字）
觀察蚯蚓不僅僅是對于它們身體特征的認識，更重要的是從觀察中汲取靈感和啟示。蚯蚓雖然看似微小，但是它們的存在對于土壤的改良和生態(tài)環(huán)境的維護起到了重要的作用。這讓我明白了每個生物都擁有自己的價值和重要性，我們應該尊重和珍愛每一種生物。同時，蚯蚓在生活中的勤奮與辛勤工作也給了我很大的啟示。蚯蚓在土壤中不斷鉆行，改善土壤質量，為植物提供養(yǎng)分和空氣，這是它們的“事業(yè)”。這讓我想起了人類應該努力去創(chuàng)造價值，為社會和他人做出貢獻。
第四段：與自然連接的重要性（約200字）
通過觀察蚯蚓，我更加深刻地認識到與自然的連接對于人類的重要性。蚯蚓作為自然界的一部分，參與著生態(tài)系統(tǒng)的運行，它們的生活與我們的生活息息相關。與自然和諧相處，尊重自然，恢復我們與自然的聯(lián)系，能夠讓我們更加珍惜生命，保護環(huán)境，營造一個良好的生態(tài)環(huán)境。通過觀察蚯蚓，我明白了保護環(huán)境的重要性，也明白了與自然連接的必要性。
第五段：觀察蚯蚓的收獲和反思（約200字）
通過觀察蚯蚓，我對于生命的奇妙之處有了更深刻的認識，也對于自然的偉大之處有了更加深刻的體會。蚯蚓雖然微小，但是它們不懈努力的精神和對于土壤生態(tài)的價值，讓我感嘆生命的力量與偉大。觀察蚯蚓也讓我反思了自身的行為與價值觀。我們應該像蚯蚓一樣，不斷奮斗，為生態(tài)環(huán)境的保護和改善做出自己的努力，為社會貢獻自己的一份力量。
總結：通過這次針對蚯蚓的觀察活動，我不僅對蚯蚓有了更加全面的了解，也從中獲得了對生命的敬畏和對自然的敬意。蚯蚓的存在提醒著我們，每個生物都有自己的價值和使命，我們應該與自然和諧相處，并為保護自然而努力。這次觀察和思考的經(jīng)歷，將成為我一生中不可磨滅的記憶。
觀察蚯蚓實驗報告篇二
我看科學書的時候，看到了蚯蚓，放假的時候我還觀察了呢！
有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來，又爬又掉下來，它一連爬了好多次，都沒爬上去，把自己累的半死。一會我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾，細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個東西到底是什么，我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的，好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！
這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！
饒河縣紅旗嶺小學三年班（宋鶴）
觀察蚯蚓實驗報告篇三
聽說蚯蚓成兩段后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗。
試驗開始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動不動的呢？我灰心極了：難道我的試驗失敗了嗎？正當我垂頭喪氣的時候，突然想起媽媽曾對我說的話：“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做實驗。我拿來《十萬個為什么生物篇》，開始查找一些有關蚯蚓的資料。哦！原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關起來一樣，可真是神奇?。◎球酒鋵嵱兄軓姷脑偕芰Γ瓉砣绱税?！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！
兩天后，當我再去看蚯蚓時，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！今天的收獲真不?。∥覍W到了課文中學不到的知識。
觀察蚯蚓實驗報告篇四
蚯蚓是地球上最常見的無脊椎動物之一，它們的身體柔軟而細長，生活在土壤中。最近，我有機會觀察了一段時間的蚯蚓，這讓我對它們的生活習性和重要性有了更深入的了解。通過觀察蚯蚓，我認為它們是地球上的生態(tài)英雄，為我們的環(huán)境做出了巨大的貢獻。
首先，蚯蚓是土壤的健康指標。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在土壤中頻繁活動。它們通過吞食土壤中的有機物質，并將它們排出的糞便與土壤混合，促進了土壤肥力的提高。蚯蚓的糞便具有很高的有機物含量和營養(yǎng)成分，可以作為植物生長的重要基礎。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在不斷地將土壤混合變得松軟，這對于植物的生長和根系的發(fā)展非常有益。
其次，蚯蚓對于土壤的通氣也起到了重要的作用。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在土壤中不斷穿梭，它們的身體運動可以促進土壤的疏松和通氣。蚯蚓通過腹肌的收縮和放松，使得土壤中的孔隙得到擴大，為土壤中的氧氣提供了更好的通道。這對于微生物的生長和根系的呼吸非常重要。這不僅提高了土壤的質量，也有助于植物的生長和發(fā)育。
此外，蚯蚓還在土壤中構筑了復雜的通道網(wǎng)絡。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在土壤中留下了許多細小但明顯的隧道。這些隧道不僅提供了土壤的通氣，還為土壤中的微生物提供了行動的空間。這種隧道網(wǎng)絡可以加速水分的滲透和排泄，提高土壤的抗旱能力。同時，這些隧道也促進了土壤的深層水循環(huán)，有助于保持水的供應和排放。
此外，觀察蚯蚓還讓我對它們的生活習性有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬行的速度非常緩慢，每分鐘只能前進幾厘米左右。盡管蚯蚓的運動速度很慢，但它們卻能夠在土壤中穿行數(shù)米。這讓我明白到，只要堅持努力，就能夠達到目標。此外，蚯蚓通常在夜間活動，這是由于它們對于光線的敏感。這讓我明白到每個生物都有適合自己的環(huán)境和生活方式。
通過觀察蚯蚓，我深刻認識到它們對于我們的環(huán)境和生態(tài)的重要性。蚯蚓通過促進土壤肥力和通氣，提高了土壤質量和植物生長的條件。它們還構筑了復雜的通道網(wǎng)絡，加速了水分循環(huán)和排泄，增強了土壤的抗旱能力。此外，從蚯蚓的生活習性中，我也得到了一些啟示，懂得了努力和適應環(huán)境的重要性?？傊?，觀察蚯蚓，讓我對這些小小生物有了更深入的了解，也讓我明白到我們每個人都應該為保護環(huán)境和生態(tài)做出自己的貢獻。
觀察蚯蚓實驗報告篇五
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團，這時，血液中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天，我不但解開了一個謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。
觀察蚯蚓實驗報告篇六
蚯蚓作為土壤的好朋友，常常在地里默默勞動，承擔著肥沃大地的重任。然而，我們對于蚯蚓的認知卻很有限。為了更深入地了解蚯蚓，我進行了一次觀察實驗，并從中獲得了一些有趣的心得體會。
第二段：外部特征
在觀察蚯蚓時，我注意到它們的身體呈長條狀，表面覆蓋著滑溜的黏液。身體一般分為三部分：前段較短，呈三角形；中段最長，呈圓筒狀；尾部較短，末端有一小瘤。蚯蚓的皮膚非常柔軟，能夠讓它們在土壤中穿行自如。此外，蚯蚓還有一對觸角和一對感覺器官，能夠敏銳地感知周圍環(huán)境的變化。
第三段：內(nèi)部消化系統(tǒng)
蚯蚓的內(nèi)部消化系統(tǒng)非常復雜。當蚯蚓吞食土壤時，食物會經(jīng)過顎部、咽喉、食道等器官，最終進入胃中。在胃中，蚯蚓的消化液會分解食物，其中蛋白質被分解成胺基酸，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，淀粉和糖類被分解成葡萄糖。經(jīng)過消化后，蚯蚓會將無法消化的殘渣通過肛門排出體外。
第四段：生活習性
蚯蚓是典型的夜行動物，白天它們會在地下活動，挖掘通道并攝取食物；而晚上則會現(xiàn)身地上，進行繁殖或是逃避天敵。蚯蚓的生活習性與土壤的濕度密切相關，它們喜歡潮濕的環(huán)境，當土壤過于干燥時，蚯蚓會轉移到潮濕的地方。此外，蚯蚓也會對外來刺激作出反應，例如當它們感受到地面的振動時，可能會收縮身體，并在短時間內(nèi)停止活動。
第五段：對土壤生態(tài)的貢獻
蚯蚓作為土壤的工程師，對土壤的改良起著重要的作用。它們通過不斷挖掘土壤、進食有機物質和排泄作用，使土壤松軟，增加通氣性和保水性。此外，蚯蚓也促進了植物的生長，因為它們的排泄物中含有豐富的養(yǎng)分，可以作為植物的天然肥料。因此，蚯蚓不僅對土壤生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要意義，也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有益的幫助。
總結：
通過觀察蚯蚓，我對它們的了解更加深入了。它們身體的特征、內(nèi)部消化系統(tǒng)的運作方式、生活習性以及對土壤生態(tài)的貢獻，都讓我對蚯蚓的不同方面有了更多的認識。蚯蚓以其低調的形象和巨大的功效，令我對于微小生物的力量和自然世界的奧妙有了更加深入的思考。
觀察蚯蚓實驗報告篇七
今天我?guī)е艿茉诼飞贤嫠＃唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我懷著好奇的心情俯身細看，這條蚯蚓好長好粗，我猜想這可能是一條老蚯蚓吧！
我第一次看見這么長、這么粗、這么肥胖的蚯蚓。只見它棕色的身體慢慢蠕動著，蠕動的時候一伸一縮，一道道紋路清晰可見，小腦袋時隱時現(xiàn)，尾巴時兒甩甩，時兒拉得又細又長，身上還隱隱約約放射出綠色的靈光。
我越看越帶勁，就蹲下來看它的一舉一動。咦？蚯蚓它怎么了？
“弟弟快來看呀，蚯蚓身上濕漉漉的呢！啊，弟弟快看！現(xiàn)在它身上都滲出了一滴滴黃色的小水珠了！”
“我知道蚯蚓為什么流汗?！毙〉艿苌衩氐卣f：“你想啊，下午三點的溫度最高，天氣這么熱，我們每個人都熱得汗流浹背的，蚯蚓也正在散熱、流汗呢！”
弟弟雖然回答了我的問題，我還是有些迷惑，繼續(xù)看著。只見蚯蚓蠕動過的地方，留下了一道道濕漉漉的痕跡，我順著濕漉漉的痕跡，發(fā)現(xiàn)蚯蚓走得很慢，它已經(jīng)艱難地轉了好多圈了！
“蚯蚓也許找不到自己的家了吧！”我心想，“這么熱的天，蚯蚓姐姐上街買菜，找不到家，它一定很著急，多可憐呀！”弟弟插話說：“蚯蚓一定熱壞了，它需要回到泥土里去！否則早晚會死在這兒的！真可憐！”
我聽罷，就要伸手去捉，弟弟阻止我說：“多臟啊！”
“可它也是我們地球的‘公民’，它不知對地球作了多少貢獻呢！它能把垃圾變‘黃金’！它是土壤的改良者，它的酶可治療各類腎疾??！”我急急忙忙地說。
“看你，我話說到一半呢！”弟弟說罷，便從地上撿起一根很細小的樹杈，用樹杈從蚯蚓身下穿過，可蚯蚓好像十分不愿意，一下子又溜到了地上，就這樣經(jīng)過好幾次的反復，我感到好著急。
“蚯蚓，別害怕，我們是來救你的！”它似乎聽懂了我的話，乖乖地讓我們送它回“家”。它一回家，可高興了，似乎要趕著去開展慶祝大會一樣，行動比之前迅速多了?？粗球痉祷赝寥兰覉@，我可欣慰了。
我和弟弟回家了，可我還是忍不住轉過頭去看看蚯蚓。我看見蚯蚓把泥土松了又松，它還把小腦袋探出來，似乎想四下張望呢。蚯蚓還把頭伸出老高，在空中擺了又擺，仿佛在感謝我們，向我們說再見呢！
我為自己拯救了蚯蚓的生命而感到特別高興。人與動物之間也需要真情，才能和諧共生……
觀察蚯蚓實驗報告篇八
我想觀察蚯蚓，爺爺就給我挖了幾條，養(yǎng)在花盆里，叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近，這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長度大約有8厘米左右，身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾，因為它們長得一樣，都是尖尖的。但是它爬行的時候頭部就會發(fā)生變化。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來完成的。它的頭部向前一伸，身體緊接著向前一拱，這時它的.頭部變粗了，再往前一伸，就前進一步了。瞧，蚯蚓的身體真柔軟，它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的地方，每當要下雨時，就會從泥土里鉆出來。陽光明媚的時候，它就會待在土里不出來。在鄉(xiāng)下，蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣!
觀察蚯蚓實驗報告篇九
在泥土當中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細細的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細細的線”，結果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉啊轉。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進土里去了，真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點點距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說蚯蚓有不死的本領，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!
觀察蚯蚓實驗報告篇十
第一段：引入蚯蚓的重要性和觀察的背景（200字）
蚯蚓，也被稱為地蟲或蚯蚓，是一種生活在土壤中的無脊椎動物。雖然它們在我們生活中可能被忽視，但它們對土壤的肥沃度和環(huán)境的健康起著至關重要的作用。因此，我決定進行蚯蚓的觀察，以更好地了解它們的行為習性和對環(huán)境的影響。
第二段：觀察蚯蚓的行為和習性（250字）
在觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓非常適應陸地生活。它們可以跑動，盡管它們沒有腿。蚯蚓通過收縮和伸展肌肉來移動，它們的身體也被特殊的黏液覆蓋，有助于它們在土壤中前進。蚯蚓的呼吸系統(tǒng)是通過皮膚進行的，它們通過皮膚吸氧，并將氧氣轉化為二氧化碳。此外，蚯蚓還有許多其他令人稱奇的行為，如吞食土壤中的有機物質，并將其消化成肥料。
第三段：關于蚯蚓對土壤的積極影響（250字）
蚯蚓的存在對土壤的肥沃度有著積極的影響。它們通過吞食和攝入土壤中的有機物質，并在消化過程中將其分解并釋放營養(yǎng)物質。這些營養(yǎng)物質可以豐富土壤，為植物的生長提供所需的養(yǎng)分。此外，蚯蚓在地下運動時還能改善土壤的通氣性和滲透性，有助于水分的進入和循環(huán)，減少水稻田等土壤的積水問題。這些積極的影響使蚯蚓成為土壤健康和生態(tài)系統(tǒng)平衡的關鍵環(huán)節(jié)。
第四段：蚯蚓觀察的啟示（250字）
通過觀察蚯蚓，我認識到自然界中微小生物的重要性。盡管它們可能看起來微不足道，但它們在生態(tài)系統(tǒng)中有著不可替代的作用。我們應該學會尊重和保護這些微小生物，不僅僅是因為它們對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻，更因為它們的存在本身就是一種奇妙和完整的生命。
第五段：對未來的思考和行動（250字）
通過觀察蚯蚓，我深深意識到自然界中的萬物相互依存，我們的行為對生態(tài)系統(tǒng)的影響是不可忽視的。因此，我們不僅僅應該觀察并理解自然界中的生物，更應該采取行動，保護和恢復生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我們可以從日常生活中開始，如減少化學農(nóng)藥的使用，遵循可持續(xù)農(nóng)業(yè)方法，保持土壤的健康和生物多樣性。另外，教育和宣傳也是至關重要的，向更多人傳達生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和意識。
總結：通過觀察蚯蚓，我深入了解了它們的生活習性和對土壤的作用。蚯蚓是地球上生態(tài)系統(tǒng)中微小生物的代表之一，我們應該重新審視我們與自然界的關系，并為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而采取行動。只有通過保護生態(tài)環(huán)境，我們才能確保未來世代能夠繼續(xù)從自然中獲得恩惠。
觀察蚯蚓實驗報告篇十一
我學完了《動物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來，我想看看它是怎么“造宮殿”的。
媽媽說，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來一個白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點水，使土變濕潤一些。然后把蚯蚓放進盒子里。
過了幾天，我跑過去看蚯蚓，蚯蚓不見了，只見有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過了又拉出來的樣子。
有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來了。我想：它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地撥開土。啊，一個歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！
我很驚嘆這“偉大”的建筑！軟軟的身子，沒有手腳，沒有工具；沒有尖牙，沒有利鉗，卻造出了圓圓的'，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議??！
觀察蚯蚓實驗報告篇十二
“嘩，嘩，嘩”一場大雨過后，我和媽媽走在水泥路上，我正漫不經(jīng)心地走著走著，忽然第六感覺腳下似乎踩到了一個什么東西，我猛然低頭一看，嚇得我一聲尖叫：“媽呀！”這聲尖叫似乎能夠劃破天邊的一道陰云。“噢”是條大蚯蚓呀！差一點把我的小命嚇飛了。
這條蚯蚓看起來那么惡心，像條小蛇，身上一環(huán)一環(huán)的，“蛄臃”著身體旁若無人地向前爬行，我和媽媽繼續(xù)向前走，接二連三又發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，我疑惑不解地想著：晴天時怎么沒有見著一條蚯蚓，為什么下雨天蚯蚓都爬出來了呢？難道它們是要出來集會？我只好問媽媽，媽媽說：“它們是下雨天出來透氣呢，下雨天雨水把它們的洞里灌滿了水，洞里沒了空氣，它們會悶死的，所以它們?yōu)榱撕粑諝獠排艿降孛嫔系摹?，聽媽媽這么一說，我腦洞大開。
為了證明媽媽說的話，我以迅雷不及掩耳之勢跑到家里，拿了一個玻璃瓶，重新來到樓下，我用小木棍兒挑起兩條肥胖的蚯蚓，小心翼翼地裝進瓶子里，然后又弄一些新鮮的泥土裝滿瓶子，我把瓶子帶回了家，小蚯蚓似乎很適應這個沒有風吹雨打的家，后來我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹沒泥土從瓶子口溢了出來，不一會兒兩條蚯蚓就像熱鍋上的螞蟻團團轉，拼命往瓶子口爬去，好不容易從瓶口探出個頭來，頭搭在瓶口上，似乎累極了，東瞄西望的，似乎在說：“哎呀，媽呀！這水可咋這么大，幸虧我爬的快，要是再慢點說不定小命保不齊就駕鶴西行了，”看著這兩條狼狽逃生的蚯蚓，我有一種制造禍端的罪惡感，于是我把它倆放生了。我想進一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上網(wǎng)百度了一下，原來是這樣的，蚯蚓的體壁布滿毛細血管，空氣中的氧氣會先溶解在體表的黏液里，然后深入體壁，在進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也會經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
這可真是大千世界，無奇不有??！
觀察蚯蚓實驗報告篇十三
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長長的身體，沒有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因為媽媽說蚯蚓斷了會變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會怎么樣。
第二天，我去陽臺看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動不動。我猜想可能是死了吧？突然，我看見昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長成了一條新蚯蚓，個頭好像比昨天長大了很多呢！它霸道地在我面前竄來竄去，我和媽媽費了很大力氣才把它抓進盒子。
又過了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒曬成“葡萄干”。我故意把盒子的蓋子打開，放陽光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會躲到土里去躲太陽，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來，蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽光的。謝謝霸道的'蚯蚓告訴我這個知識。
觀察蚯蚓實驗報告篇十四
今天，陳老師給我了幾條可愛的小蚯蚓，讓我們觀察它。小蚯蚓的'身子細細的，長長的，身上有一節(jié)一節(jié)的環(huán)節(jié)。當我仔細觀察時，發(fā)現(xiàn)小蚯蚓的前端有一節(jié)特別寬的環(huán)節(jié)，翻看書本后知道這個環(huán)節(jié)叫環(huán)帶，是蚯蚓的心臟部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就會亂蹦亂跳，還在我的手上留下黃黃的黏液，我想這可能是蚯蚓的血液吧！我放學后一定要去查查這到底是什么東西?；氐郊依铮野羊球痉旁谛∨枳永?，上面蓋上塑料紙。
第二天，當我來到陽臺上發(fā)現(xiàn)小蚯蚓不會動了，我大驚失色，趕緊把我心愛的糖放在它的面前，可是它還是一動不動，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小區(qū)的綠地里捉了幾條，我吸取了前一次的教訓，把蚯蚓放在潮濕的土壤里，給它一個舒適的生活環(huán)境。
新捉來的蚯蚓“活潑可愛”，在它的“新家”里舒適地生活著，每天在家里休閑地“散散步，逛逛家。”一天晚上，我想看看可愛的小蚯蚓晚上是不是和我們一樣在家里睡覺？當我來到陽臺中，一打開燈，發(fā)現(xiàn)蚯蚓們都爬出來了，它們不是很喜歡泥土嗎？怎么會在土壤上面呢？我睜大眼睛看它們究竟要爬到哪里去？沒想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上網(wǎng)查資料，原來蚯蚓是夜間活動的動物，一般是白天在土壤里休息，晚上出來尋找事物。而且蚯蚓很怕光。當我開燈時，它們以為是白天到了，就很快鉆到土壤里去了。我還知道蚯蚓是沒有眼睛的小動物，主要靠皮膚來感受光線的強弱的。
我知道了這些知識后告訴自己以后不要打擾它們尋找食物，同時把這件事告訴爸爸媽媽，讓我們一起來照看這些可愛的蚯蚓。
觀察蚯蚓實驗報告篇十五
在泥土當中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細細的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細細的線”，結果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉啊轉。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進土里去了，真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點點距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚——它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說蚯蚓有不死的本領，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了！
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