在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活小插曲的說說句子篇一
你要相信你的收獲其實一直都很精彩。
雖然會有一些小插曲存在。但是這些卻不能應該那樣影響你的心情，影響你的生活。
所以在這個過程當中，就需要你控制好自己的脾氣，控制好自己的性格。因為在生活的過程當中，心態(tài)的作用是非常重要的。有的人就是因為心態(tài)保持的非常良好，所以就會不嫌老。
反正就是老得很慢。
包括趙雅芝就是這樣子的。
從這樣的成功 經驗當中，我們可以借鑒并且學習到很多的東西。所以這些對于我們來講，都不是很困難，但是做起來的話，總是有一定的難度。
如果真的很想，也是可以去客服的。
假如你一直都在，我也可以努力地去幫組你。
當然也不是所有的人都須要去參加社團的。
生活小插曲的說說句子篇二
在我們的日常學習生活中，總會出現(xiàn)一些小插曲。有的會給人帶來欣喜，有的會給人帶來憂傷。
就像我每到周六下午，從時創(chuàng)英語輔導班下課，都是一如既往――媽媽接我回家繼續(xù)寫家庭作業(yè)。但是這次媽媽來接我時，卻帶來了一只“老鷹”風箏。我不免有些詫異，正想問個明白。媽媽還沒等我開口問，就說，“現(xiàn)在正是放風箏的`好時機，我們不急著回家，先到大壩上去放風箏吧?！碑敃r我心里別提有多高興??！
我們興致勃勃來到大壩上，哇！這里可真熱鬧了。已經有很多家長陪著孩子在放風箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態(tài)，各有千秋。不過，我看這些風箏飛得不是很高。媽媽說：“我們這只‘老鷹’風箏肯定比它們飛得高、飛得遠?！蓖鴭寢屇巧癫娠w揚的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風箏桿子，扎好定線，準備工作一切就緒了。這時，一陣接一陣春風吹來，媽媽一邊抖動風箏一邊放線。只見風箏隨著風勢徐徐上升，越飛越高，越飛越遠，只看到一點影子了。媽媽手中線盤里的線全放完了，風箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄曳著。這時我才發(fā)現(xiàn)在我們的身后周圍站著許多大人、小孩，他們都用羨慕的眼光時而看著我們，時而看著風箏。有的孩子責怪自己的爸爸媽媽沒有“技術”，放得不高；有的責怪風箏“質量”不好，沒有放多遠，就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽：“你為什么這樣自信肯定風箏飛得這么高？”媽媽說：“昨天在試飛過程中，發(fā)現(xiàn)風箏飛上去有傾斜不平衡現(xiàn)象，我把桿子已經改過了，而且又加了一大盤線。”這時我才發(fā)現(xiàn)我們的線盤要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。
經過這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學知識，更有利于增強戶外運動。
生活小插曲的說說句子篇三
課堂就像是水平如鏡的水，但偶爾也會有層層波浪；課堂就像是一張試卷，偶爾也會有出錯的時候；課堂就像是一位姑娘，偶爾也會強壯無比。課堂小插曲能使無味的課堂變得有趣一些。
“同學們，誰來讀一讀屏幕上的幾個詞語？”老師站在講臺上提問?！班?，唰，唰”同學們立馬把手舉了起來，“大家先別著急，你們先默讀課文，看一看用上這些詞語，有什么好處?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們便認真的找了起來，教室里一片寂靜，安靜得連自己的呼吸都可以聽見了。
突然，教室里響起了一聲尖叫：“啊，有蟑螂！大家快跑！”向后一看，原來是小美呀！只見她慌慌張張地爬上椅子，雙腿發(fā)抖，面呈彩色，還用顫抖的聲音說：“蟑螂哥哥，別過來，別過來！”現(xiàn)在的教室哪里成樣子，就像一個瘋人院一樣，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的還抱成一團，看上去的意思就好像是“要死我們也一起死！”而男生呢？個個唯恐天下不亂，有的學小美說話，有的捧腹大笑。
就在這時候，下課鈴響了，可好像只有老師氣沖沖地走出了教室門，其他同學還沉浸在自己的笑話中呢！
課堂小插曲為課堂增添了許多色彩！
生活小插曲的說說句子篇四
此時，我的心情也好不到哪兒去，于是想看一會兒書，把書包翻了一個底朝天，也沒有找到我最喜愛的那本書。于是，我問了問同桌文文，說：“文文，你看見我的`書了嗎？”文文，一副愛理不理的樣子，我追問道：“看見了嗎？看見了嗎？”文文不耐煩的說：“我不知道！”“好吧！”我沮喪地說。
下課鈴響了，文文去上廁所了，我快速翻開她的書包，卻看見我的書正安穩(wěn)地躺在她的書包里，我的心里仿佛有團團怒火在燃燒。
第四節(jié)課的時候我才想起來，昨天是我把書借給了文文，而我今天卻誤會了她。我很難過，于是給文文寫了一封道歉信，文文也原諒了我。
這次的吵架，讓我懂得了一個簡單的道理：在和朋友發(fā)生沖突的時候，不要急著為自己辯解，要學會退一步。這樣的話就可以讓對方和自己平靜下來，更好地去處理矛盾。
生活小插曲的說說句子篇五
小學一年級，爸爸帶我去學校報到，我滿懷著緊張的心情踏上了一條報到的路。來到教室，我面對著許多新同學，有些尷尬，眼珠子一轉，就看見了跟我同一個幼兒園的伙伴――王科，我立馬跑到她旁邊，拉著她的手圍著她轉了一圈。我心里特別高興，心想：之前我還怕在這里沒有熟悉的同學緊張了一天，這下可好了，我終于不怕只有我一個人玩耍了，這真是太棒了！
之后的幾年，我每天和她一起上學、放學、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兘K究是不會永遠在一起的.。我早早的來到學校，看見王科朝我這邊走來，我剛想說一句早安，卻被她給打斷了，她對我說：”王麗，我要轉學了，以后不能和你一起上學、放學了，我真的很舍不得你。”我沖她微微一笑，說，：”沒關系，只能等我們有緣再見了，我一定會想你的?！笨墒俏业男睦飬s很舍不得她。
以后的日子里，我經?；孟胫液退脑俅蜗嘤?，我相信只要緣分到了，時機成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會忘記她，會把她刻在我的心里，永遠永遠。
生活小插曲的說說句子篇六
生活中有許多小竅門，這些小竅門古怪卻非常有用，有時簡便的讓人不敢相信。今天，我就帶你們去小竅門的王國，讓你們了解更多的小竅門。
這時，我想起我們在科學課上學的一種方法“熱脹冷縮”。我拿起一個桃子就往廚房跑，接了一盆涼水和一盆熱水，先放在熱水里泡一會，拿出來放進冷水再泡一會。我拿出來給姐姐，姐姐驚訝地發(fā)現(xiàn)，皮比剛在好剝了。
姐姐問我這是為什么，我把科學課上老師講的給姐姐說了一遍，姐姐恍然大悟。
通過這件事我明白了，做事情總有方法的，只要你留心觀察，認真思考就會找到辦法的。
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生活小插曲的說說句子篇七
美好生活電視劇由張嘉譯、牛莉、宋丹丹陳瀟雅等聯(lián)袂主演，美好生活主題曲、插曲、片尾曲、背景音樂以及里面所有歌曲叫什么名字誰唱的呢?下面是小編精心為你們整理的關于美好生活里面插曲有哪些的相關內容，希望你們會喜歡!
由李小冉[微博]、張豐毅、宋丹丹[微博]等主演的都市情感劇《美好生活》在京拍攝。日前，李小冉戲份全部殺青，并在微博曬出多張與劇組人員的合照，稱：“這么多年第一次殺青還哭了?！迸c此同時，網(wǎng)上還曝光了一組她的新劇照，照片中的李小冉神情哀傷，眼神代入感十足，不少網(wǎng)友表示：“情緒太飽滿，眼神太有戲了。”
電視劇《美好生活》由劉進執(zhí)導，李小冉、張嘉譯、宋丹丹等聯(lián)袂主演，講述了問題中年徐天，在遇到感情、事業(yè)雙重打擊后，回國后的糾葛繁生。此次，李小冉在劇中飾演雜志社編輯梁曉慧，原本性格開朗的她，在婚禮前夕遭遇未婚夫殉職，后遇到與前夫相似的中年海歸徐天(張嘉譯飾)，想愛卻不敢愛的內心悸動極有看點。
此前在接受采訪時，李小冉坦言這次的角色性格很壓抑：“我這個角色一直就是特別壓抑的，我是這個戲里最壓抑的人，我所有的衣服都是黑白灰。”在新曝光的劇照中，她時而望向遠方，眼含淚光，時而低眼沉思，表情落寞，微風拂動發(fā)絲更為畫面增添了唯美之感。
6月6日，李小冉結束了全部戲份的拍攝。殺青之后，她在微博表達了自己對劇組的不舍及感謝：“殺青啦，頓時淚奔，不想走，舍不得這個劇組。這么多年第一次殺青還哭了，謝謝所有人，每一位主創(chuàng)、工作人員對我的關心，永遠愛你們。美好生活，繼續(xù)!”
徐天(張嘉譯飾)留美十年，曾經憤世嫉俗的“社會青年”在感情危機和事業(yè)低谷的雙重打擊下決定回國，不巧卻因為舊疾復發(fā)病倒在機場，緊要關頭換了一顆心臟保命。手術之后一直住在母親刀美蘭的婚姻介紹所，碰上了前來相親的梁曉慧(牛莉飾)，兩人從互相譏諷到了后來成為了精神伴侶，梁曉慧一度認為徐天和在事故中過世的前夫過于相像，以至于一直不敢確定這種妙曼的曖昧，直到心理醫(yī)生邊志軍化解了曉慧的困惑。而偶然的一次電梯事故，曉慧的助手賈小朵莫名的喜歡上了這個中年大叔徐天。感情的萌芽在這幾個毫不相干的人物間蔓延生長，徐天的前妻卻突然出現(xiàn)，糾葛繁生，幾度分合，徐天終于認清自己的內心所想就是梁曉慧，就要拋開一切直抒胸臆時又得知邊志軍落難，徐天心知曉慧焦慮擔憂，繼而舍身相助，最終把邊志軍從國外帶了回來，自己卻因心臟問題留在了美國，將這份感情永存于記憶。
生活小插曲的說說句子篇八
早晨，到了學校后，我猛然想起一件事來——今天下午有兩節(jié)美術課！
呼——還好還好，卡紙帶了，不然的話，到時候有要慘兮兮地求這個同學借我?guī)讖垼偾竽莻€同學“資助”一下，運氣好的話，能借到一點兒，至于運氣不好的話，那就只能空著手上美術課，還要被老師扣分嘍！
今天下午要做手工，是小組合作的，于是，我去問同桌胡同學：“下午有美術課唉！”“哦”。同桌將頭轉向我，不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后，便又把頭轉回去了?！澳汶y道忘了什么嗎？”我急切地追加上一個問題，希望能得到她肯定的回答。
可她又只是眨眨眼睛，看看我，然后努力回想著到底忘了什么事。
突然，她雙眼一黑，一臉驚恐地說：“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著，她就開始抓狂了：“怎么辦啊！怎么辦啊！這可怎么辦??！這樣可是會被老師扣分的呀！”
再接著，她俯身向前，用手拍打著前面金同學的肩膀，當金同學轉過來時，胡同學一邊用手抓住他的肩膀，一邊拼命搖晃他，一邊問：“你的美術工具帶了沒？帶了沒？”還沒等金同學做出反應來，胡同學又接著問：“借我一點好不好？”這些問題再加上飛速的搖晃，金同學已經眼冒金星，“口吐白沫”了。
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