報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇一
我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，8月份工程正式動(dòng)工，建成后幼兒園將獨(dú)立，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn)，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬元，新建幼兒園投資500余萬元，建筑面積約5000余平方米，在校生235名，在校教職工21人，其中大專以上學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師中具有高級(jí)教師職稱的5人，一級(jí)教師8人。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體，目前擁有縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人。我校以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校先后獲得運(yùn)城市示范小學(xué)、運(yùn)城市德育示范校、連續(xù)5年萬榮縣教育先進(jìn)單位、連續(xù)三年教育教學(xué)成績(jī)?nèi)?lián)區(qū)第一名，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
1、建設(shè)校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
我校以新建校為契機(jī)，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還重塑了校園文化，著力開展“書香校園”活動(dòng)，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄，大力營(yíng)造書香氛圍。鼓勵(lì)“師生共讀”“親子共讀”，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建良好的育人校園文化，讓每一面墻壁會(huì)說話，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光。
2、積極開展“陽光體育活動(dòng)”。
我校積極響應(yīng)教育部啟動(dòng)的全國(guó)億萬學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到開齊、開足體育課時(shí)，杜絕了擠占體育課時(shí)現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、韻律操等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容?；顒?dòng)過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。陽光體育活動(dòng)的開展，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
3、立德樹人，打造特色德育活動(dòng)。
我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)對(duì)象多元化、活動(dòng)過程規(guī)范化”的德育活動(dòng)格局，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
4、建立健全育人制度，強(qiáng)化制度落實(shí)。
我校在育人方面，從訂立之初，就注重“校本特色”，沒有照搬照抄試點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)容，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律，結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教育法規(guī)條例的'相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校多年來的管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，力求實(shí)現(xiàn)人性化、法治、人文管理的完美統(tǒng)一，力求實(shí)現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變。制度從草稿到終審，都經(jīng)過了學(xué)校教師代表大會(huì)審議，并征求了家長(zhǎng)和部分學(xué)生代表的合理化建議，順教師心，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果。
5、校本研究，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
我校確立了“以先進(jìn)的理念為主導(dǎo)、以課堂教學(xué)為主陣地、反思與實(shí)踐相結(jié)合”的校本教研模式，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下，形成學(xué)習(xí)、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度，采取“日反思、周交流、月總結(jié)、末展評(píng)”的辦法，讓教師反思自己在備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點(diǎn)”及存在的問題，寫出課后反思和成功案例。定期開展“雙說一評(píng)”活動(dòng)，即說教學(xué)思路、說課后反思、評(píng)教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)濃厚教研風(fēng)氣的形成。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評(píng)選，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評(píng)選。
（一）嚴(yán)抓細(xì)管安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作、管理規(guī)范。我校制定完善十項(xiàng)制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。并根據(jù)制度要求制定了詳實(shí)的落實(shí)計(jì)劃、措施，確保制度落實(shí)有力度、有新度、有效度。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制，根據(jù)年度安全工作目標(biāo)，逐級(jí)簽定安全責(zé)任書，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任，同時(shí)還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決?！薄耙粛忞p責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識(shí)。
2、扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂。配備了了法制副校長(zhǎng)，定期組織法制知識(shí)講座。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座，班級(jí)每周召開一次安全主題班會(huì)，積極開展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力。
3、細(xì)致排查不穩(wěn)定因素，杜絕上訪事件的發(fā)生。我校不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的依法執(zhí)教意識(shí)教育，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對(duì)招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。
（二）推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平
1、學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心，配備服務(wù)器2臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足。我校15名教師已達(dá)到人手一機(jī)，能夠滿足學(xué)校開展信息技術(shù)教育的需要。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，多媒體每個(gè)教室一臺(tái)。
2、學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫。學(xué)校的教學(xué)資源庫內(nèi)容豐富，存儲(chǔ)科學(xué)、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。
我校教育工作取得了令人欣喜的成績(jī)，但也存在著一定的問題。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學(xué)校操場(chǎng)尚未開工，有限的活動(dòng)場(chǎng)地給學(xué)生活動(dòng)帶來很大的不便，課間操只能上午下午分年級(jí)輪流做，一些大型體育活動(dòng)難以開展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。二是學(xué)校校門前車輛多人員雜，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)十分擁擠，存在著一定的安全隱患，希望盡快解決。及早為學(xué)校建好操場(chǎng)，同時(shí)，完成學(xué)生安全進(jìn)出校園開辟一道綠色安全通道。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇二
為保障落實(shí)新學(xué)期各項(xiàng)工作的有序開展，我園根據(jù)《青海省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展春季學(xué)期開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》文件精神以及中心學(xué)校的安排部署，對(duì)開學(xué)條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態(tài)化疫情防控工作、規(guī)范辦學(xué)行為情況、教師隊(duì)伍建設(shè)情況等進(jìn)行了自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1.全園師生按時(shí)回園報(bào)到。百花幼兒園位于塘川鎮(zhèn)水灣村，占地面積3440平方米，建筑面積2283平方米，目前在園幼兒273人，開設(shè)7個(gè)班級(jí)，小班三個(gè)，大班、中班各二個(gè)。2月25日，我園組織全體教職工回園，對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行大掃除，地面、墻壁、玻璃徹底清理，并用消毒液有效消毒，將幼兒的桌椅擺放整齊，并把桌椅消毒，教室、幼兒寢室開窗通風(fēng)，讓空氣空氣流通。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來裝飾教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳，提醒家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)入幼兒園要進(jìn)行體溫檢測(cè)，并一律佩戴口罩，提醒家長(zhǎng)禁煙，防止污染幼兒的活動(dòng)環(huán)境。并對(duì)新學(xué)期疫情防控、安全以及開學(xué)準(zhǔn)備工作等作出詳細(xì)的部署。2月27至28日兩天組織教師進(jìn)行新學(xué)期幼兒報(bào)到工作，我們采取錯(cuò)峰報(bào)到的方式，分時(shí)段分年級(jí)組織幼兒家長(zhǎng)入園報(bào)到，截止2月28日下午共報(bào)到273名幼兒，做到班級(jí)教師配備到位，環(huán)境衛(wèi)生打掃到位，幼兒按時(shí)回園，確保了新學(xué)期保教工作的順利開展。
2.教材符合規(guī)定要求。我園按教育局學(xué)前辦要求統(tǒng)一購買的由北京聯(lián)合出版公司出版的幼兒園多元互動(dòng)新方案系列教材，由幼兒園支付教材費(fèi)用，及時(shí)在開學(xué)前到位，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題。
3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行了巡視和安全衛(wèi)生大排查，對(duì)飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障進(jìn)行摸排，對(duì)存在問題的教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修，確保運(yùn)行良好。
4.確實(shí)做好開學(xué)教育準(zhǔn)備工作。2月28日下午，我園組織教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保上好“開學(xué)第一課”，教學(xué)內(nèi)容以疫情防控及常見傳染病的防治為主，老師們結(jié)合我園實(shí)際情況精心編寫教案，制作課件及教玩具，為上好“開學(xué)第一課”做好準(zhǔn)備。
5.做好防疫物資儲(chǔ)備工作，確保開園后常態(tài)化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學(xué)報(bào)到、集中上課和師生就餐飲水等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安排，檢查并維修幼兒活動(dòng)室的洗手設(shè)備，做好了防疫物資儲(chǔ)備，教室、食堂等重點(diǎn)校舍消毒及校園環(huán)境衛(wèi)生整治，做到了防疫物資專人專管，對(duì)相關(guān)校舍進(jìn)行了全面消毒，并且做到了每日消毒。開園前，幼兒園通過自購，儲(chǔ)備了幼兒醫(yī)用口罩共3000只，教職工醫(yī)用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，額溫槍16把，體溫計(jì)12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，噴壺10個(gè)，噴霧器一個(gè)。開學(xué)一個(gè)月所需的校園防控必備物資準(zhǔn)備充足，基本滿足開學(xué)需求。
1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組，對(duì)幼兒活動(dòng)室、幼兒寢室、食堂、功能室等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面的排查，并及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。
2.認(rèn)真做好校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實(shí)。我園嚴(yán)格要求門衛(wèi)保安對(duì)校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園配備了一鍵式報(bào)警設(shè)施，開學(xué)前對(duì)全園的視頻監(jiān)控進(jìn)行檢查，并安排技術(shù)人員對(duì)有故障的攝像頭進(jìn)行維修。
3.學(xué)生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設(shè)置有防撞架和減速帶。在上學(xué)、放學(xué)等校園開門期間，安排了門衛(wèi)、行政、教師值日，加強(qiáng)安全管理。
4.開展新學(xué)期回園安全教育。開學(xué)后我園將通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)安全教育活動(dòng)、家長(zhǎng)群、安全演練等方式向幼兒、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，并制定了地震逃生、消防火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，每月組織一次安全演練。
5.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。經(jīng)檢查，我園的校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞，運(yùn)行正常。
6.加強(qiáng)校園衛(wèi)生和食品安全管理。幼兒園衛(wèi)生與健康教育工作制度健全。開學(xué)初開展了衛(wèi)生整治，確保校園環(huán)境和場(chǎng)室整潔。我園嚴(yán)抓食品和飲用水安全工作，保證物質(zhì)準(zhǔn)備充分，防止食堂食品采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)存在衛(wèi)生和安全隱患。
7.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的治理。我園制定了預(yù)防學(xué)生溺水事故方案，堅(jiān)決避免群體性溺水事故。嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防校園擁擠踩踏事故措施，維持高峰時(shí)段幼兒上下樓秩序。注重強(qiáng)化校園消防安全防控，加強(qiáng)電器火災(zāi)綜合治理和冬春火災(zāi)專項(xiàng)治理，落實(shí)消防安全責(zé)任制，在開學(xué)前已進(jìn)行檢查消防設(shè)施和器材配置，保證完好有效，每學(xué)期定期組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)消防安全教育。
8.防范非法入侵校園導(dǎo)致幼兒傷亡。我園制定了防暴應(yīng)急預(yù)警、聯(lián)動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制和工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，并經(jīng)常對(duì)師生開展公共安全教育。
1.收費(fèi)工作規(guī)范公開。在收費(fèi)工作中，我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定，收取保教費(fèi)、伙食費(fèi)、接送費(fèi)等允許收費(fèi)的項(xiàng)目，并在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)執(zhí)行，同時(shí)主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督，取得家長(zhǎng)的理解與支持。各班幼兒收費(fèi)由班主任和副班主任共同負(fù)責(zé)完成，由行政和財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和核算，嚴(yán)格根據(jù)在園幼兒數(shù)，做到合理分班，不存在違規(guī)辦學(xué)、辦班和亂收費(fèi)行為。
2.堅(jiān)持園務(wù)公開。我園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，在校門口公開欄提前公布保教費(fèi)、伙食費(fèi)、接送費(fèi)等的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3.科學(xué)設(shè)置每周計(jì)劃。我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《互助縣幼兒園一日活動(dòng)流程及安排》的要求設(shè)置周計(jì)劃和一日活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，以自主活動(dòng)、小組活動(dòng)為主，減少集體教學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)安排幼兒一日生活，其中包括晨練、早操、教學(xué)活動(dòng)、盥洗、戶外活動(dòng)、午睡、自由活動(dòng)等環(huán)節(jié)，保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求，配齊保教人員。
2.教師隊(duì)伍穩(wěn)定。為穩(wěn)定教師隊(duì)伍，保障幼兒回園適應(yīng)性和安全性，方便家園聯(lián)系與共育，我園在新學(xué)期繼續(xù)沿用上學(xué)期的教職人員。同時(shí)，保障教師的合法權(quán)益得到落實(shí)，不存在拖欠工資情況，并對(duì)相關(guān)工資福利和社保政策進(jìn)行宣傳，教師可以通過向教代會(huì)、園務(wù)委員會(huì)等反映問題、表達(dá)訴求。
3.抓好師德師風(fēng)建設(shè)。我園在開學(xué)前的教師會(huì)議上，明確要求教師應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)水平和素質(zhì)素養(yǎng)，注重提高自身的師德師風(fēng)，要求教師不做違反職業(yè)道德的行為，宣傳并嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，對(duì)教師體罰、虐待幼兒行為嚴(yán)肅查處。
1.我園食堂的留樣柜線路存在故障，無法正常使用，食堂管理人員聯(lián)系專業(yè)電工抓緊維修，確保開園后的正常使用。
2.個(gè)別班級(jí)幼兒盥洗室的下水不夠通暢，有漏水、滲水現(xiàn)象，我們會(huì)聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修整改。
3.個(gè)別幼兒家長(zhǎng)沒有按時(shí)回園報(bào)到，班主任已主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)咨詢情況。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇三
根據(jù)xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知精神，結(jié)合xx省、xx市關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知部署和xxx辦xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求，依據(jù)第x督學(xué)責(zé)任區(qū)的實(shí)際情況，決定成立3個(gè)督查組對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將本次督導(dǎo)情況報(bào)告如下：
(一)督導(dǎo)內(nèi)容：中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”，涉及到黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，深入推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的具體情況。
(二)督導(dǎo)形式：聽取匯報(bào)、校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談、交流反饋等。
(一)基本情況從明察暗訪、查看資料、校園巡查、聽取匯報(bào)等情況看，各校對(duì)“五項(xiàng)管理”工作均高度重視，分別采取行政會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)群、班會(huì)等形式反復(fù)宣傳，制定相應(yīng)的管理措施，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合，確保“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，并根據(jù)本校特點(diǎn)開展特色活動(dòng)。
(二)特色亮點(diǎn)xx中學(xué)在“五項(xiàng)管理”工作中認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”：明確工作的必要性和緊迫性，從落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性，注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考，推進(jìn)措施的分類施策;明確推進(jìn)過程中的關(guān)鍵問題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機(jī)管理要明確手機(jī)在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;在舉措上形成“三類合力”：學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，家庭教育的合力，學(xué)校行政部門和職能科室各司其職的合力。他們的具體做法是：
一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)落地見實(shí)效。
二是抓住關(guān)鍵。我們用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力爭(zhēng)取黨委政府支持、學(xué)生家長(zhǎng)的配合，明確有關(guān)部門、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。
三是加大宣傳。通過“雙走入”、網(wǎng)站、公眾號(hào)等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。
四是嚴(yán)格督查。學(xué)校積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立“五項(xiàng)管理”平臺(tái)，提高工作精細(xì)化水平;將“五項(xiàng)管理”納入學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對(duì)“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)不到位個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。xx中學(xué)在手機(jī)管理上告知家長(zhǎng)學(xué)生周末用手機(jī)必須在家長(zhǎng)視野內(nèi)，一天總計(jì)不超過1小時(shí)，同時(shí)嚴(yán)禁玩游戲。做到嚴(yán)控作業(yè)量，班級(jí)各任課老師相互協(xié)調(diào)，主張教師精選精練，科學(xué)合理布置作業(yè)，保證每日書面作業(yè)任務(wù)總量平均不超過90分鐘。全體教師做到認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，并依據(jù)作業(yè)批改情況，適時(shí)安排優(yōu)秀教師免費(fèi)為學(xué)生培優(yōu)輔差，嚴(yán)禁教師校外有償補(bǔ)課。學(xué)校保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，每周開齊開足體育與健康課程三課時(shí)，下午課外學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間近1.5小時(shí)，籌備開展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng)。該校是寄宿制初中，學(xué)生休息期間學(xué)校安排相關(guān)人員巡查，加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)管，在宿管人員和生活老師的共同管理下，能確保學(xué)生午睡1小時(shí)，夜晚睡眠時(shí)間8小時(shí)，共計(jì)9小時(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊電子設(shè)備進(jìn)入校園。指導(dǎo)學(xué)生辨析優(yōu)秀讀物和問題讀物，學(xué)校統(tǒng)一安排拓展閱讀時(shí)間，豐富學(xué)生眼界，拓展學(xué)生思維。xx中心校在“五項(xiàng)管理”工作中切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行、監(jiān)督。
一是每項(xiàng)工作都有具體科室負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，并要求每項(xiàng)管理都制定具體措施。
二是召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件精神，并通過學(xué)校微信公眾號(hào)和家長(zhǎng)群等，轉(zhuǎn)發(fā)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信，做到教師、家長(zhǎng)、學(xué)生人人知曉。
三是針對(duì)“五項(xiàng)管理”工作，做一次全面自查，統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。
四是把“五項(xiàng)管理”工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn)，要做到常抓不懈。xx小學(xué)注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)，做到人人知曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次，健全組織，明確職責(zé)。學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有德育室具體抓，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx中學(xué)為貫徹《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的通知》精神，制定了《xxx中學(xué)“五項(xiàng)管理”管理措施》，成立以執(zhí)行校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx、xx，xx為副組長(zhǎng)，年級(jí)、中心主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各年級(jí)、中心全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”措施。
xx中學(xué)為落實(shí)“五項(xiàng)管理”取消早讀課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早晨8點(diǎn)到校，下午不遲于18點(diǎn)離校的要求。把杜絕按成績(jī)排名和依據(jù)成績(jī)排名安排座位等做法落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，并進(jìn)行自查自糾。開齊開足每周3節(jié)體育課課程，嚴(yán)格執(zhí)行每天上下午各一次的大課間和眼保健操活動(dòng)?？刂谱鳂I(yè)總量，要求各班級(jí)班主任加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不安排家長(zhǎng)批改作業(yè)，更不得以教育孩子為借口有羞辱家長(zhǎng)的行為。
嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)校園，對(duì)于住宿生等特殊情況的，學(xué)校一方面安裝親情電話給學(xué)生提供便利，一方面加強(qiáng)手機(jī)管理，禁止學(xué)生手機(jī)帶入課堂。廣泛開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，要求各科老師特別是文、史老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的檢查、審閱、管理，對(duì)學(xué)校圖書館等公共場(chǎng)所安排圖書管理員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查自糾，杜絕不健康、錯(cuò)誤等讀物進(jìn)校園。xx中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神，積極組織開展自查自糾，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。城關(guān)中學(xué)制定“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案，明確禁帶手機(jī)入校規(guī)定、學(xué)生睡眠管理規(guī)定、學(xué)校校園讀物規(guī)定及舉措、學(xué)校作業(yè)規(guī)定、學(xué)校體質(zhì)健康工作規(guī)定及舉措，逐項(xiàng)落實(shí)相關(guān)規(guī)定，在引導(dǎo)家長(zhǎng)配合方面下功夫，做到有實(shí)效和可操作。
xx中學(xué)制定了《關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定》，利用班會(huì)、廣播會(huì)加大宣傳力度，從思想上教育學(xué)生盡量遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)校保衛(wèi)處不定期在校門口對(duì)學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行檢查，同時(shí)，學(xué)校還組織政教處、級(jí)部有關(guān)人員不定期深入班級(jí)抽查學(xué)生攜帶手機(jī)情況，另外學(xué)校還要求班主任在教師上課期間，加大巡視的力度，杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)。對(duì)不按規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系班主任和家長(zhǎng)，并作出相應(yīng)的處理。學(xué)校還規(guī)定老師須加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。xx中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，初中每個(gè)年級(jí)每周3課時(shí)，每周二、三、四開設(shè)課外活動(dòng)體育課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。教務(wù)處和各年級(jí)組合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間做操、跑操活動(dòng)。學(xué)校體育組創(chuàng)建田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)、蹴球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加各項(xiàng)目訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生多參加各級(jí)比賽。xx中學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定。完善了《各學(xué)科作業(yè)細(xì)則》，確定了各學(xué)科作業(yè)比例及作業(yè)次數(shù)，將作業(yè)管理工作納入到每周一次的“主題教研”活動(dòng)之中，鼓勵(lì)教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、倡導(dǎo)盡量在校完成作業(yè)、努力提高課后輔導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精，加強(qiáng)平時(shí)督查和不定期抽查，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生家長(zhǎng)批改作業(yè)及學(xué)生自批自改。xx學(xué)校通過制定和完善《攜帶手機(jī)進(jìn)入校園管理協(xié)議》、《學(xué)生手機(jī)使用承諾書》以此對(duì)學(xué)生使用手機(jī)給予正確引導(dǎo)和約束。并通過微信公眾號(hào)發(fā)布《讓手機(jī)回家，讓心靈歸?！氯W(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，還通過升旗儀式、校園廣播、家長(zhǎng)群，加強(qiáng)宣傳，將學(xué)校手機(jī)管理的有關(guān)要求和學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害告知學(xué)生和家長(zhǎng)，爭(zhēng)取理解和支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。xx小學(xué)按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級(jí)每周4節(jié)體育和健康課,3-6年級(jí)每周3節(jié)，并落實(shí)室內(nèi)操、大課間等體育活動(dòng)，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午、下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。xx小學(xué)第一時(shí)間成立學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào)，還向全體家長(zhǎng)和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別按照學(xué)校方案逐一自查，形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并針對(duì)問題制定了整改方案。xx學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)語數(shù)英等作業(yè)平均不超過60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)教師全批全改，及時(shí)反饋，教務(wù)教研室抽調(diào)教師加大作業(yè)檢查力度，及時(shí)通報(bào)。通過致家長(zhǎng)一封信提醒家長(zhǎng)晚上在9:20前要求孩子睡覺，做好午休，確保孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。xx小學(xué)積極營(yíng)造書香校園環(huán)境。學(xué)校大力開展閱讀活動(dòng)，平日教學(xué)活動(dòng)中，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，以晨誦午讀暮醒為切入點(diǎn)，以師生共讀共寫為抓手，每年5月開展學(xué)校的文化藝術(shù)月活動(dòng)，在這個(gè)月中學(xué)校以多種形式對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行展示和考察，不但在每個(gè)班級(jí)設(shè)置了閱讀課程，而且還在興趣小組中開設(shè)了閱讀組，鼓勵(lì)親子共讀，學(xué)科閱讀，教師專業(yè)閱讀等。xx學(xué)校開齊開足體育與健康課程，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)體育與健康課，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，嚴(yán)格禁止以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)，學(xué)校合理安排了學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每天上午統(tǒng)一安排了30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，每學(xué)年組織開展一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx小學(xué)學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書館閱讀。班級(jí)內(nèi)也設(shè)有圖書角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，分享著讀。xx小學(xué)對(duì)體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開展跳繩、武術(shù)操比賽等多種體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。xx小學(xué)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力，孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，建議家長(zhǎng)不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)的，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
(一)對(duì)手機(jī)的管控監(jiān)督作用存在缺失。部分家長(zhǎng)反映,不讓學(xué)生在家玩手機(jī)存在較大難度,孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控,家長(zhǎng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無計(jì)可施。
(二)學(xué)生不良用眼習(xí)慣難以改變，近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。不正確的讀寫姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一，學(xué)生不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正，在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。
(三)教師讀物管理素養(yǎng)有待提升。學(xué)生習(xí)慣于“碎片化”的閱讀，系統(tǒng)性的閱讀需要教師加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督。而且學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還較少，學(xué)生閱讀選擇面窄，學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理之中。
(四)教師的創(chuàng)新作業(yè)類型方式不夠豐富，設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)能力有待提升。同時(shí)部分家長(zhǎng)由于家庭及工作原因，對(duì)學(xué)校的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)會(huì)不到位，不能很好配合學(xué)校的工作。
(五)學(xué)生睡眠時(shí)間存在較大問題。不少家長(zhǎng)熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)生睡眠時(shí)間。
(六)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)有待增強(qiáng)。學(xué)校在體育設(shè)施方面存在設(shè)備不足，活動(dòng)形式單一，同時(shí)由于學(xué)校專用功能室及專業(yè)體育教師緊缺，因此在學(xué)生體質(zhì)管理時(shí)捉襟見肘。
(一)家校合作，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。進(jìn)一步加大合理使用和管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。未能管控的學(xué)校，要最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，形成家校教育合力。加大檢查和管理力度，完善手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
(二)建立完善的用眼提醒機(jī)制。在進(jìn)一步加大近視防控宣傳教育的同時(shí),建立教師提醒和同學(xué)互助近視防控伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，定期檢測(cè)眼睛視力。
(三)加強(qiáng)教師讀物管理方面的專業(yè)化培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。一方面要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀選擇鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。另一方面，提供一定范圍的讀物目錄，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供指導(dǎo)性的閱讀意見，并規(guī)劃學(xué)生的閱讀時(shí)間和關(guān)注自選的閱讀讀物，有條件的學(xué)校要系統(tǒng)性的配置教育圖書、刊物，提供學(xué)生更多的選擇。
(四)加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教師作業(yè)的處理方法。有條件的學(xué)校給教師提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高教師整體素質(zhì)，使創(chuàng)新作業(yè)類型和設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)成為教師日常工作重要組成部分。
(五)切實(shí)改善學(xué)生睡眠，提高睡眠效率。加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)明確課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。家長(zhǎng)不要熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，既加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又影響了學(xué)生睡眠，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(六)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面深化教育教學(xué)改革，重視五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)角度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。改變學(xué)校設(shè)備不足、活動(dòng)形式單一的問題，增加必要硬件，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容?！拔屙?xiàng)管理”工作是貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求，加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作，對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教育高質(zhì)量意義重大。學(xué)校要繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，要積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，聯(lián)合家校共育，落實(shí)管理方案，共同營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇四
2月27日，市政府副市長(zhǎng)周正英深入遠(yuǎn)安縣洋坪鎮(zhèn)百井村調(diào)研、督辦、落實(shí)2017年百井村脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。她指出，要鎖定工作目標(biāo)、建設(shè)目標(biāo)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，按照縣摘帽、村出列、戶銷號(hào)的要求推進(jìn)各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌兼顧村出列與旅游名村建設(shè)，要長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮避免重復(fù)建設(shè);要鎖定工作重點(diǎn)，確保所有貧困戶銷號(hào)，做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)施策、各有所策。幫助貧困戶發(fā)展、扶持資金由縣統(tǒng)籌解決，幫扶資金、獎(jiǎng)勵(lì)資金、走訪慰問金精準(zhǔn)到戶。要鎖定產(chǎn)業(yè)發(fā)展任務(wù)，因戶施策，養(yǎng)殖牛、羊，養(yǎng)蜂，發(fā)展茶葉要一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。要結(jié)合旅游發(fā)展綜合考慮房屋設(shè)計(jì)改造，今年重點(diǎn)要完成危房改造任務(wù)。
2月27日，市政府副市長(zhǎng)黃黎明深入點(diǎn)軍區(qū)土城鄉(xiāng)高巖村開展調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要把“精準(zhǔn)”的要求貫穿扶貧脫貧全過程、各環(huán)節(jié)，真正找準(zhǔn)“窮根”，因地制宜，因人因戶因村施策，切實(shí)增強(qiáng)“造血”功能。要抓住基層基礎(chǔ)這個(gè)本，既要選好配強(qiáng)村兩委班子，充實(shí)一線扶貧工作隊(duì)伍，又要培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人，促進(jìn)鄉(xiāng)村本土人才回流。要把準(zhǔn)“實(shí)”字這個(gè)舵，堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)、過程扎實(shí)、結(jié)果真實(shí)，讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。要提升脫貧攻堅(jiān)科學(xué)化和規(guī)范化水平，切實(shí)做到項(xiàng)目選址、建設(shè)科學(xué)推進(jìn)，時(shí)間安排、施工程序合理合規(guī)。
2月27日，市政府副市長(zhǎng)盧軍一行前往興山縣峽口鎮(zhèn)黃家河村進(jìn)行了精準(zhǔn)扶貧“春季攻勢(shì)”調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要正視存在的問題，對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作要有更新、更高、更深的要求，走訪覆蓋全部貧困戶，摸清情況，做到一戶一策;要繼續(xù)加強(qiáng)扶貧力度，目標(biāo)要堅(jiān)定，確保2017年完成黃家河村脫貧、出列目標(biāo);措施要到位，要有工匠精神，不能搞數(shù)字脫貧，要重點(diǎn)培育集體經(jīng)濟(jì)“造血功能”;支持要到位，各相關(guān)幫扶單位措施要到位，要與縣鎮(zhèn)村及相關(guān)單位通力配合，全面完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)。當(dāng)日，湖北沛涵集團(tuán)向黃家河村捐贈(zèng)價(jià)值50萬元的現(xiàn)金及樹苗，幫助村發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)及教育扶貧。
2月27日，市政府副市長(zhǎng)唐超到五峰縣采花鄉(xiāng)長(zhǎng)茂司村開展精準(zhǔn)扶貧“春季攻勢(shì)”走訪調(diào)研，督導(dǎo)各項(xiàng)脫貧政策落實(shí)以及整村脫貧出列進(jìn)展情況，部署精準(zhǔn)扶貧重點(diǎn)工作。他指出，長(zhǎng)茂司村的產(chǎn)業(yè)扶貧有亮點(diǎn)、易地扶貧搬遷穩(wěn)步推進(jìn)、政策兜底有實(shí)效、結(jié)對(duì)幫扶見真情、精神扶貧增動(dòng)力、三家市直單位幫扶動(dòng)真格。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)茂司村是納入今年整村出列重點(diǎn)村，市直各幫扶單位、縣、鄉(xiāng)相關(guān)責(zé)任部門務(wù)必在新形勢(shì)下打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保政策精準(zhǔn)、到戶到人，已落實(shí)的幫扶政策要長(zhǎng)期堅(jiān)持，明確脫貧出列的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，確保如期脫貧。
2月24日，市政府副市長(zhǎng)張鵬到興山縣古夫鎮(zhèn)平水村開展脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”行動(dòng)調(diào)研。他指出，平水村基礎(chǔ)差，底子薄，要在2018年整體脫貧，任務(wù)非常艱巨，鎮(zhèn)村兩級(jí)要增強(qiáng)緊迫性，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，積極作為，把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要對(duì)照國(guó)家規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找準(zhǔn)最短的短板，千方百計(jì)補(bǔ)齊短板，為實(shí)現(xiàn)2018年整體脫貧目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);要按照“五真”要求，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，切實(shí)做到“五心”，即對(duì)群眾要真心，脫貧要有決心，工作組織上要精心，群眾工作要有耐心，工作要講良心，把扶貧看作是責(zé)任，看作是義不容辭的義務(wù)，看作是孝道。
3月9日，市政府副市長(zhǎng)劉洪福深入秭歸縣梅家河鄉(xiāng)三掌坪村調(diào)研督辦精準(zhǔn)扶貧工作。他指出，扶貧工作既要有信心和決心，還要有壓力。他要求，市縣相關(guān)部門要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，補(bǔ)齊短板，確保完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想意識(shí);進(jìn)一步明確脫貧的目標(biāo)任務(wù);進(jìn)一步補(bǔ)齊短板，保障易地搬遷項(xiàng)目的生產(chǎn)條件;進(jìn)一步落實(shí)干部的一對(duì)一幫扶，解決老問題，化解新矛盾;進(jìn)一步注重產(chǎn)業(yè)培育，發(fā)展符合地域的特色產(chǎn)業(yè);進(jìn)一步完善公共服務(wù)管理機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)作用。
3月2日，市政協(xié)副主席、市財(cái)政局黨組書記、局長(zhǎng)徐煒到點(diǎn)軍區(qū)土城鄉(xiāng)安梓溪村開展精準(zhǔn)扶貧調(diào)研。他表示，要科學(xué)謀劃，將“輸血”與“造血”相結(jié)合，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久脫貧;要堅(jiān)持做到精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)扶貧，突出抓好村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓扶貧成果惠及更多群眾。同時(shí)，鄉(xiāng)、村兩級(jí)要加強(qiáng)文明建設(shè)，在扶貧工作中除了物質(zhì)上的支持，還要有精神文化上的幫扶，引導(dǎo)困難群眾正確看待貧困，擯棄“等靠要”和消極絕望思想，樹立戰(zhàn)勝困難的信心和斗志，自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)技術(shù)、找門路，用自己的雙手摘掉貧困帽，以“精神扶貧”助推“精準(zhǔn)扶貧”。
3月2-3日，市政協(xié)副主席、農(nóng)工黨宜昌市委會(huì)主委黃惠寧深入五峰縣灣潭鎮(zhèn)紅旗坪村開展脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”調(diào)研。她指出，今年是完善和提升精準(zhǔn)扶貧工作的關(guān)鍵一年，要保持清醒頭腦，鎮(zhèn)村及工作隊(duì)要保持良好戰(zhàn)斗力，明確工作重點(diǎn)，形成合力。要重點(diǎn)突破薄弱環(huán)節(jié)，完善和提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，落實(shí)安居工程，提升產(chǎn)業(yè)科技能力及服務(wù)能力。各單位在資金幫扶上只增不減。今年將策劃覆蓋周邊村的專家下鄉(xiāng)開展義診活動(dòng)，做好專家與紅旗坪村衛(wèi)生室的對(duì)接，方便村民就診。要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策。
2月25日，市政協(xié)副主席、民革宜昌市委會(huì)主委望蓉深入土城鄉(xiāng)三岔口村調(diào)研精準(zhǔn)扶貧工作。她要求，幫扶單位要整合資源和力量，爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目和資金;要找準(zhǔn)項(xiàng)目和問題，列出清單，迅速落實(shí);要完善三岔口村扶貧規(guī)劃;進(jìn)一步摸清情況，落實(shí)“一對(duì)一”幫扶責(zé)任人;要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，將環(huán)保和治理結(jié)合起來，全面啟動(dòng)農(nóng)村污水處理工程;要精心謀劃、積極發(fā)展、穩(wěn)妥實(shí)施“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)”和兒童樂園旅游項(xiàng)目。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇五
根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工，我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對(duì)于我來講涉及的是新領(lǐng)域，面對(duì)的是新任務(wù)。
一年多的督導(dǎo)工作，使得我對(duì)于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多?，F(xiàn)將督導(dǎo)過程與督導(dǎo)情況反饋如下：
幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對(duì)教育行政部門以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、驗(yàn)收的職責(zé)，以保證黨和國(guó)家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠(yuǎn)”只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在崗位上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用?；谶@種認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。
1、“一心學(xué)習(xí)”提升理論。一年來，我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基（20xx）377號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見》，》和《教育部教督（20xx）7號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對(duì)工作目標(biāo)心中有數(shù)；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對(duì)幼兒園發(fā)展心中有數(shù)。我認(rèn)真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了對(duì)督學(xué)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。
2、“二個(gè)準(zhǔn)備”牢記于心。每次參與各園督導(dǎo)工作時(shí)，我事先認(rèn)真做好兩個(gè)準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備《聽評(píng)教學(xué)活動(dòng)表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評(píng)價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問題，以文字的形式記錄督導(dǎo)全過程；二是準(zhǔn)備好手機(jī)和數(shù)碼相機(jī)，與隨訪幼兒園訪談的問題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗(yàn)做法。
3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規(guī)督導(dǎo)中，我時(shí)刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，一是手機(jī)聯(lián)系及時(shí)傳達(dá)督導(dǎo)政策，對(duì)督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通，對(duì)上級(jí)文件和會(huì)議精神進(jìn)行及時(shí)傳達(dá)，確保政策導(dǎo)向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過與各園建立了qq群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導(dǎo)，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、檢查，進(jìn)行面對(duì)面地交流，及時(shí)交流問題，確保問題及時(shí)解決。一年來，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園，并通過隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍打造等方面都做出了一定的成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對(duì)幼兒園提出了意見和建議，各園對(duì)提出的問題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。
在平時(shí)督導(dǎo)中，我通過“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監(jiān)督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù)。
1、督導(dǎo)工作中，細(xì)化工作流程、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任。
每次到園后，我都從一日保教開始，通過“聽、看、查、訪、問、導(dǎo)”等方法對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo)和檢查，以檢查促規(guī)范，以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪談交流，聽取園長(zhǎng)匯報(bào)。在實(shí)際督導(dǎo)工作中做到認(rèn)真觀摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認(rèn)識(shí)，提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為。并對(duì)常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗(yàn)推廣，同時(shí)也對(duì)常規(guī)管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo)，使教師們科學(xué)掌握班級(jí)常規(guī)管理方法。通過檢查，加深了教師對(duì)一日常規(guī)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)，有效促進(jìn)了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
2、督導(dǎo)過程中，做到細(xì)心觀察、用心記錄、認(rèn)真反思。
觀察：觀察教師的言談舉止，觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀察幼兒的行為，觀察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語表現(xiàn)。
記錄：對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問題及時(shí)標(biāo)注和思考。反思：和隨訪園的園長(zhǎng)一起交流看法，對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的問題進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)。
3、督導(dǎo)反饋時(shí)，做到耐心傾聽，平等交流，積極引導(dǎo)。
傾聽：傾聽園長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與反思，不打斷，不插話。
交流：結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點(diǎn)說盡，把不足提出，同時(shí)和園長(zhǎng)一起討論和交換意見，對(duì)問題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見。
引導(dǎo)：在一些觀念和認(rèn)識(shí)上的問題，結(jié)合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價(jià)值，積極引導(dǎo)園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自身的問題提升科學(xué)保教理。
感謝：對(duì)教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
督導(dǎo)工作是一項(xiàng)對(duì)幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過程、診斷的過程、指導(dǎo)的過程，同時(shí)督導(dǎo)的過程也是對(duì)我們督導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升。督導(dǎo)工作使我們有機(jī)會(huì)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作深入細(xì)致地了解，同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢(shì)與困惑。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇六
（一）高度重視，加強(qiáng)組織。我分局高度重視政務(wù)公開工作，明確辦公室為政務(wù)公開工作牽頭部門，確定專人負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人定期聽取關(guān)于政務(wù)公開工作情況的`匯報(bào)，研究部署相關(guān)工作。
（二）完善制度，嚴(yán)格管理。我分局不斷健全政務(wù)公開制度，及時(shí)公布依申請(qǐng)公開辦理流程圖，進(jìn)一步完善政府信息公開范圍、公開方式和程序。
（三）制定要點(diǎn)，規(guī)范公開。堅(jiān)持“以公開為常態(tài)、不公開為例外”原則，制定《宿遷銀監(jiān)分局20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》，規(guī)范開展政務(wù)公開工作。
（四）拓寬渠道，提高質(zhì)效。加強(qiáng)與地方主流新聞媒體的溝通，積極宣傳金融監(jiān)管和銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法，拓寬信息公開渠道。
20xx年，我分局政務(wù)公開工作取得了一定成效，但還存在工作方式創(chuàng)新不夠、政策學(xué)習(xí)研究有待深化等不足。
下一步，我分局將按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)政務(wù)公開工作，保障好廣大群眾的知情權(quán)。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇七
匯文幼兒園20xx年秋季開學(xué)工作自查報(bào)告 根據(jù)教育局文件精神，我園于20xx年9月對(duì)開學(xué)情況開展了自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
匯文幼兒園在崗教職工25人，其中專任教師18人，保育員5人，行政人員2名。本學(xué)期開辦9個(gè)教學(xué)班，共有幼兒330人左右。其中：大班3個(gè)，中班4個(gè)，小班:2個(gè)。
我園于9月3日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。
我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實(shí)開展工作，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。
在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并做反饋；年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
在幼兒正式入園前，我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場(chǎng)地、環(huán)境及校車的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核。同時(shí)，本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時(shí)開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。落實(shí)抓好食品安全、衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)通風(fēng)、干凈、清潔。制訂相關(guān)的制度，并落實(shí)到位。做好傳染病的防控工作。
本學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)展得很順利，不足的地方我們會(huì)盡快改進(jìn)。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項(xiàng)工作。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇八
根據(jù)會(huì)議通知的安排和要求，現(xiàn)將今年以來重點(diǎn)工作督導(dǎo)組工作開展情況及近期工作打算匯報(bào)如下：
（一）年初完成了全年工作目標(biāo)的制定。今年在制定時(shí)工作目標(biāo)時(shí)，經(jīng)過和程縣長(zhǎng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：一是更加科學(xué)合理。目標(biāo)制定時(shí)，召開了一系列座談會(huì)，征求了重點(diǎn)部門和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。同時(shí)，注重對(duì)照上級(jí)的考核辦法和程序，擴(kuò)大了目標(biāo)設(shè)置的范圍，確保了與上級(jí)考核的內(nèi)容相銜接。二是更具可操作性。本著目標(biāo)量化、考核硬化的原則，制定目標(biāo)時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標(biāo)時(shí)盡量統(tǒng)一，更加注重公平，方便對(duì)比。
（二）對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項(xiàng)。為把各項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對(duì)確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細(xì)分解，對(duì)每項(xiàng)工作都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，制定了細(xì)化到每季度甚至每月的進(jìn)度計(jì)劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達(dá)到了“一冊(cè)在手、指導(dǎo)全年”的目的。
（三）初步擬定完善了綜合考評(píng)的辦法。根據(jù)我縣綜合考評(píng)工作幾年來的運(yùn)行情況，結(jié)合省、市對(duì)考評(píng)項(xiàng)目和考評(píng)方法的變化，我們?cè)诳h主要領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對(duì)原綜合考評(píng)辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí)，我們多次召開了系統(tǒng)牽頭單位、重點(diǎn)部門參加的座談會(huì)，充分聽取他們的意見和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的意見。新的考評(píng)辦法重點(diǎn)從考核內(nèi)容、考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內(nèi)容上，突出重點(diǎn)，兼顧一般。以《目標(biāo)管理責(zé)任書》內(nèi)容為主，同時(shí)考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農(nóng)合、養(yǎng)老保險(xiǎn)、防汛工作及領(lǐng)導(dǎo)批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時(shí)，淡化年終。今年，加強(qiáng)了對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位工作的日常督導(dǎo)、考核，實(shí)行了月自查、季通報(bào)，并進(jìn)行了排名。這些排名結(jié)果已記錄在案，年終綜合考評(píng)時(shí)將作為一項(xiàng)重要依據(jù)。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評(píng)議相結(jié)合，明查和暗訪相結(jié)合，民主和集中相結(jié)合，橫向比和縱向比相結(jié)合。如在半年測(cè)評(píng)時(shí)，我們就與網(wǎng)通公司結(jié)合，采取電話錄音的方式，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了民意測(cè)評(píng)。在先進(jìn)名額設(shè)置上，我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組，綜合考慮組別和考評(píng)分?jǐn)?shù)確定先進(jìn)名額，增加了單位之間的可比性。
（四）開展了幾項(xiàng)大的督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀(jì)委參與，結(jié)合林業(yè)部門，抽調(diào)20余人組成4個(gè)督導(dǎo)小組，對(duì)春季植樹造林情況進(jìn)行集中督導(dǎo)，抽查測(cè)量了植樹造林面積，及時(shí)通報(bào)了植樹造林進(jìn)度和存在問題，較好地推動(dòng)了植樹造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對(duì)麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)情況的督查調(diào)研，采取問卷調(diào)查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當(dāng)前土地集中規(guī)模經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和存在的問題，并形成了文字報(bào)告，為我縣下步指導(dǎo)發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據(jù)。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調(diào)研組，對(duì)全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面工作情況進(jìn)行了督查調(diào)研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問題，對(duì)調(diào)研情況陸續(xù)在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。
（五）搞好了全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作的日常督導(dǎo)。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項(xiàng)重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目。為推進(jìn)這些項(xiàng)目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導(dǎo)力度，對(duì)這些項(xiàng)目要求責(zé)任單位每月報(bào)送一次進(jìn)展情況，每?jī)稍逻M(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項(xiàng)目因政策和資金等問題置換外，其它6個(gè)項(xiàng)目正按進(jìn)化進(jìn)度建設(shè)。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開展情況，幫助協(xié)調(diào)處理了一些落實(shí)方面的困難和問題。
（六）做好了領(lǐng)導(dǎo)批示件的跟蹤督辦。今年以來，共接到主要領(lǐng)導(dǎo)批示15件，我們都及時(shí)對(duì)批示件進(jìn)行了分解，轉(zhuǎn)交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問題，經(jīng)趙書記批示后，督導(dǎo)組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復(fù)任務(wù)。趙書記在奧運(yùn)前對(duì)幾件信訪案件進(jìn)行了批復(fù)，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對(duì)接，制定了穩(wěn)控措施，確保了無越級(jí)上訪問題。對(duì)趙書記近日在中心組學(xué)習(xí)上宣讀的群眾來信，我們將來信反映的問題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應(yīng)措施，限時(shí)整改。
（七）分解落實(shí)了十七屆三中全會(huì)和省委文件精神?！吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的若干重大問題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺(tái)后，根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)安排，我們組織有關(guān)部門分批召開了座談會(huì)，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內(nèi)容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結(jié)合部門職責(zé)，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級(jí)政策的具體工作措施。目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。
（八）及時(shí)總結(jié)我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)向省、市報(bào)送。今年以來，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過程中形成了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報(bào)，對(duì)一些對(duì)全局有重大影響的工作經(jīng)驗(yàn)，我們及時(shí)向省委、市委和黨報(bào)黨刊進(jìn)行了報(bào)送。今年省市兩級(jí)黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的專期11篇，得到省市領(lǐng)導(dǎo)批示4次。其中向市委報(bào)送的《范縣采取五項(xiàng)措施力促工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書記的親筆批示，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉(xiāng)村莊合并的典型經(jīng)驗(yàn)，近期也被市委加按語以專期向全市刊發(fā)。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的督導(dǎo)落實(shí)?，F(xiàn)在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目還沒有完成，為此督導(dǎo)組近期工作的著力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目。對(duì)沒有完成年度計(jì)劃的各項(xiàng)工作，督促責(zé)任單位制定措施，強(qiáng)力推進(jìn)，確保年底全部完成。對(duì)個(gè)別因政策、資金等原因?qū)嵲跓o法完成的項(xiàng)目，提請(qǐng)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門抓緊向市有關(guān)部門提出置換申請(qǐng)。同時(shí)，引導(dǎo)各部門強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮各部門的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導(dǎo)機(jī)制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作。
二是做好年終綜合考評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。近期組織有關(guān)人員對(duì)上半年擬定的年終綜合考評(píng)的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對(duì)考評(píng)工作的新變化，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評(píng)工作。這里有個(gè)建議，考評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施，遇到個(gè)別問題難以協(xié)調(diào)解決，前有專門的考評(píng)委員會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整，考評(píng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員近兩年一直沒有明確。因此，建議重新成立縣督導(dǎo)和考評(píng)委員會(huì)，以便于協(xié)調(diào)解決日常督導(dǎo)和考評(píng)工作中出現(xiàn)的`問題，確?？荚u(píng)工作的權(quán)威性，推動(dòng)各項(xiàng)工作的更好落實(shí)。
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