報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
論文開題報(bào)告篇一
研究背景
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大致經(jīng)歷了接入為王、內(nèi)容為王、應(yīng)用為王和服務(wù)為王的四個(gè)階段,在接入為王階段,用戶的核心需求就是能夠接入互聯(lián)網(wǎng),廠商以提供互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)為主;在內(nèi)容為王階段,用戶的核心需求不再是互聯(lián)網(wǎng)的接入,而是希望能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲取想要的內(nèi)容,此階段的廠商主要靠優(yōu)良的內(nèi)容資源吸引用戶,從而獲得較高的流量,如站;在應(yīng)用為王階段,用戶不再滿足于單向的從互聯(lián)網(wǎng)上接受廠商提供的內(nèi)容,而是希望廠商能夠提供豐富而有趣的應(yīng)用,這一階段,在搜索引擎、sns、視頻等應(yīng)用得到了充分的發(fā)展同時(shí),由于用戶需求的多變性和多樣性,廠商沒有足夠的資源也沒有能力滿足用戶的不同類型、不同層次和不同方位的需求,服務(wù)為王的階段應(yīng)運(yùn)而生,在這一階段,開放是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的必須之路,通過提供開放平合,借助開發(fā)者的力量來開放精品化的應(yīng)用并上線到自己的平臺(tái)上來運(yùn)營,以豐富的優(yōu)質(zhì)應(yīng)用來滿足用戶的需求,提升平臺(tái)的競爭力和用戶體驗(yàn),在殘酷的市場競爭"中立于不敗之地。
在服務(wù)為王階段,平臺(tái)服務(wù)商以提供openapi作為主要的手段,通過收入分成或其他激勵(lì)手段,吸引了大量的開發(fā)者,將他們開發(fā)的應(yīng)用以服務(wù)的方式,接入到平臺(tái)運(yùn)營商所建立的開放平臺(tái)中,如互愛(北京)科技有限公司將自己開發(fā)的《胡萊三國》接入到騰訊科技(深圳)有限公司的社交平臺(tái)上,借助騰訊公司強(qiáng)大的用戶和平合優(yōu)勢(shì),迅速積累了大量的用戶,通過在游戲中提供虛擬增值服務(wù)并盈利。
隨著平臺(tái)的發(fā)展,平臺(tái)服務(wù)商在接入流程和基礎(chǔ)服務(wù)方面都不斷完善,越來越多的開發(fā)者加入到應(yīng)用開發(fā)的大潮中來,大量的第三方開發(fā)的應(yīng)用,接入到平臺(tái)中來,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),某開放平臺(tái)提供商至xx年1月,已經(jīng)接入了將近2-萬款應(yīng)用,傳統(tǒng)的靠運(yùn)營手段推廣業(yè)務(wù)的模式面臨了很大的挑戰(zhàn),首先,由于存在大量的應(yīng)用而運(yùn)營推廣的資源有限,使用傳統(tǒng)推廣手段,必然會(huì)在眾多的開發(fā)者和廠商中厚此薄彼;其次,這種傳統(tǒng)的推廣模式,主要靠平合服務(wù)提供商的運(yùn)營手段,過多的推廣會(huì)影響平臺(tái)中的用戶體驗(yàn),致使用戶的流失;最后,很多開發(fā)者或廠商,公司規(guī)模小且資本實(shí)力無法承受愚貴的運(yùn)營推廣費(fèi)用。因而,需要在平合中建立一個(gè)用戶易于接受并可以免費(fèi)幫助開發(fā)者進(jìn)行應(yīng)用推廣的渠道,病毒式營銷正好在這樣的場景中排上用場,如何結(jié)合病毒式營銷的特點(diǎn)在開放平臺(tái)中設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)病毒營銷渠道,成為各平臺(tái)服務(wù)廠商吸引開發(fā)者和廠商將應(yīng)用接入到自己平臺(tái)的重要因素。
研究目的及意義
本文首先通過文獻(xiàn)閱讀和定性分析相結(jié)合的方法,對(duì)開放平臺(tái)的行業(yè)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行研究,并結(jié)合開放平臺(tái)中開發(fā)者的特點(diǎn),借鑒病毒營銷的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在基于社交網(wǎng)絡(luò)的開放平臺(tái)中,提出建立病毒營銷渠道的框架、建立流程,并在a公司的開放平臺(tái)中結(jié)合其現(xiàn)有的平臺(tái)建設(shè),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套完整的病毒營銷渠道,收集病毒營銷渠道上的應(yīng)用的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)并提供實(shí)踐建議,本文的目的是期望能歸納出在開發(fā)平臺(tái)中應(yīng)用病毒營銷的營銷策略,為業(yè)內(nèi)在開放平臺(tái)中建立病毒營銷渠道提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐意義。
研究內(nèi)容、方法與技術(shù)路線
研究內(nèi)容
本文研究的內(nèi)容為:病毒式營銷及其在開放平臺(tái)中的應(yīng)用,概括為以下五個(gè)方面:1.病毒營銷研究現(xiàn)狀分析和總結(jié)通過文獻(xiàn)閱讀的方法,結(jié)合病毒營銷的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),概括總結(jié)病毒式營銷的基本要素、受眾特點(diǎn)、傳播渠道、傳播模型以及傳播階段等。
通過文獻(xiàn)閱讀的方法,結(jié)合實(shí)際工作和獨(dú)立的第三方研究報(bào)告,對(duì)開放平臺(tái)的產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展矩陣、開放類型等方面進(jìn)行總結(jié)和研究,同時(shí),對(duì)開放平臺(tái)的另一核心開發(fā)者從團(tuán)隊(duì)規(guī)模、收入情況等進(jìn)行分析和總結(jié),為建立開放平臺(tái)的病毒營銷渠道提供理論依據(jù)。
運(yùn)用前文關(guān)于病毒營銷、開放平臺(tái)和開發(fā)者的研究結(jié)果,結(jié)合開放平臺(tái)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境特點(diǎn),分析開放平臺(tái)中建立病毒營銷渠道的必要性和迫切性,期望能提出一個(gè)適合業(yè)界建立開放平臺(tái)病毒營銷渠道的基本框架、建立流程,并對(duì)消息在病毒營銷中的執(zhí)行流程等方面進(jìn)行研究。
收集實(shí)際接入所建立的病毒營銷渠道的開發(fā)者實(shí)際營銷數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并討論病毒營銷渠道的實(shí)際營銷效果,然后,結(jié)合在實(shí)際建立過程中碰到的問題,從實(shí)踐的角度提出具體的建設(shè)建議。以期能總結(jié)出在開發(fā)平臺(tái)中應(yīng)用病毒營銷的.營銷策略,為業(yè)內(nèi)在開放平臺(tái)中建立病毒營銷渠道提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐意義。
研究方法
文獻(xiàn)閱讀法文獻(xiàn)分析法是按照一定的研究目的或課題,通過研究文獻(xiàn)活動(dòng),全面、正確地了解、掌握所研究的問題,揭示其規(guī)律、屬性的一種方法。通過分析其研究結(jié)果與建議,指出需要驗(yàn)證的假設(shè),并說明這些建設(shè)性的假設(shè)在應(yīng)用中是否有價(jià)值。
通過閱讀文獻(xiàn)的方法,我們可以對(duì)前人在病毒式營銷和開放平臺(tái)中病毒式營銷的應(yīng)用有一個(gè)全面的了解,而且能夠跟蹤相關(guān)研究領(lǐng)域中的最新動(dòng)態(tài)。
本文的文獻(xiàn)來源主要來至中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)資源,通過關(guān)鍵字“病毒式營銷”、“viralmarketing”、“開放平合”、"openplatform",“開發(fā)者和廠商”等關(guān)鍵字檢索國內(nèi)外關(guān)于病毒式和開放平臺(tái)相關(guān)的一些文獻(xiàn)。
定性分析法
定性分析法就是大對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運(yùn)用歸納和演繹,分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的目的。
本文通過分析大量病毒式營銷的案例入手,結(jié)合以往前輩在病毒式營銷中的研究成果,通過定性分析的方法,以期能夠深入分析病毒式營銷的傳播特點(diǎn)、傳播渠道和影響病毒式營銷的基本因素,以便對(duì)實(shí)施病毒式營銷提供理論指導(dǎo)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況,進(jìn)行歸納與分析,使之系統(tǒng)化、理論化,上井為經(jīng)驗(yàn)的一種方法。
本文采用論文前爭部分的研究成果,在開放平臺(tái)中設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一種病毒營銷渠道,通過對(duì)營銷結(jié)果的分析和歸納總結(jié),以期能總結(jié)出開放平臺(tái)中的病毒營銷策略,為業(yè)內(nèi)提供理論指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒。
論文結(jié)構(gòu)
本論文共分六章:第一章:緒論。介紹研究背景與現(xiàn)狀,從實(shí)踐與理論角度闡述本文研究的必要性與重要性,進(jìn)而提出本文的研究目的、意義、內(nèi)容與方法;列出研究框架及研究的創(chuàng)新點(diǎn)。
第二章:文獻(xiàn)綜述。對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究理論和現(xiàn)狀進(jìn)行綜述。包括病毒式營銷、開發(fā)平臺(tái)、開發(fā)者等,然后對(duì)病毒式營銷的理論成果進(jìn)行總結(jié)并提出本論文的研究問題。
第三章:開放平臺(tái)病毒營銷設(shè)計(jì)框架。結(jié)合文獻(xiàn)內(nèi)容,結(jié)合開放平合產(chǎn)業(yè)鏈中平臺(tái)運(yùn)營商和開發(fā)者的特點(diǎn),借鑒病毒營銷研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出在開放平臺(tái)中建立病毒營銷渠道的整體框架、建設(shè)流程,并對(duì)其執(zhí)行流程做詳細(xì)的討論。
第四章:開放平臺(tái)病毒營銷建設(shè)。本章以前文提出的開放平臺(tái)中建立病毒營銷渠道的基本框架,結(jié)合a公司基于社交網(wǎng)絡(luò)的開放平臺(tái),借鑒病毒營銷渠道的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立開放平臺(tái)病毒營銷渠道,重點(diǎn)對(duì)病原體設(shè)計(jì)和傳播渠道的建立做了較為詳細(xì)的討論。
第五章:結(jié)果分析和實(shí)踐建議。本章通過收集開放平臺(tái)中病毒營銷渠道中應(yīng)用的實(shí)際數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析和討論,總結(jié)病毒營銷渠道的營銷效果,并對(duì)建立開放平合上的病毒營銷渠道提供實(shí)踐建議。
第六章:結(jié)論和展望??偨Y(jié)了本文的研究結(jié)論及其實(shí)踐意義,指出其創(chuàng)新點(diǎn)、不足及應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng),并進(jìn)一步指出了未來研究與應(yīng)用的可能空間與方向。
論文開題報(bào)告篇二
經(jīng)濟(jì)與管理系
: 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
指導(dǎo)教師:
貿(mào)易條件惡化論是阿根廷著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家普雷維什在一份名為《拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其主要問題》的報(bào)告中提出來的。在該報(bào)告中,他考察了英國自1870年至1938年間進(jìn)出口貿(mào)易條件的變化,發(fā)現(xiàn)初級(jí)產(chǎn)品相對(duì)于制成品的貿(mào)易條件在70年中下降了35.9%。由此他得出結(jié)論:初級(jí)產(chǎn)品的貿(mào)易條件在不斷惡化,那些以初級(jí)產(chǎn)品出口為主的國家在國際貿(mào)易中愈來愈處于極其不利的地位。并提出了改變貿(mào)易條件惡化的進(jìn)口替代戰(zhàn)略。貿(mào)易條件惡化論經(jīng)過辛格、伊曼紐爾等人的發(fā)展,其影響愈來愈大。他們認(rèn)為,自由貿(mào)易并沒有帶來普遍的富裕,反而造成馬太效應(yīng),使富者愈富,窮者愈窮。發(fā)展中國家要改變這種命運(yùn),只有實(shí)行工業(yè)化,更確切的說是走進(jìn)口替代戰(zhàn)略之路。經(jīng)過經(jīng)濟(jì)學(xué)家們長期實(shí)證分析,絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)對(duì)發(fā)展中國家初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格貿(mào)易條件長期以來趨于惡化的論點(diǎn)不再表示懷疑。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易格局下,發(fā)展中國家以出口初級(jí)產(chǎn)品為主,進(jìn)口以制成品為主;而發(fā)達(dá)國家正好相反,出口以制成品為主,進(jìn)口以初級(jí)產(chǎn)品為主。由于發(fā)達(dá)國家對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的進(jìn)口需求趨于疲軟和發(fā)展中國家對(duì)來自發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)口需求持續(xù)強(qiáng)勁,發(fā)展中國家價(jià)格貿(mào)易條件也就自然趨于惡化了。由此可以看出,貿(mào)易條件惡化論比較正確地揭示了發(fā)展中國家貿(mào)易條件不斷惡化的事實(shí),并得出了發(fā)展中國家在國際貿(mào)易中的實(shí)際利益分配中處于越來越不利的地位這樣一個(gè)正確的結(jié)論。
際金融有限公司首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈繼銘認(rèn)為,進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化、原油價(jià)格飆升和我國對(duì)原油進(jìn)口依存度的提高、我國經(jīng)濟(jì)增長在一定程度上間接提高了國際原材料價(jià)格,這些使貿(mào)易條件進(jìn)一步惡化。應(yīng)當(dāng)指出,這些都是對(duì)我國貿(mào)易條件惡化的解釋,但缺乏系統(tǒng)全面的分析。
選題依據(jù):爭論的焦點(diǎn)主要集中在貿(mào)易條件惡化的程度、原因和影響三個(gè)方面。我國對(duì)外貿(mào)易是否已經(jīng)陷入“比較優(yōu)勢(shì)陷阱”;是否應(yīng)該按照比較優(yōu)勢(shì)理論來制定對(duì)外貿(mào)易政策,還是改革進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu),發(fā)展競爭優(yōu)勢(shì);貿(mào)易條件惡化一定帶來貿(mào)易利益的損失還是也存在不確定性的一面,這都有待于進(jìn)一步的分析。本文正是基于以上爭論,系統(tǒng)全面,地分析我國對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀,貿(mào)易惡化的原因以及對(duì)我國國民經(jīng)濟(jì)的影響,并研究了改善貿(mào)易條件的對(duì)策。
研究意義:通過對(duì)本課題的研究,本文試圖能夠幫助讀者加深對(duì)貿(mào)易條件的惡化理論和我國貿(mào)易條件現(xiàn)實(shí)狀況的認(rèn)識(shí),完善對(duì)我國貿(mào)易條件惡化的研究。另外通過研究我國對(duì)外貿(mào)易條件惡化的原因和對(duì)策,能夠給我國外貌體制改革的進(jìn)一步深化、促進(jìn)制度創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新提供理論參考,并為改變我國粗放型進(jìn)出口貿(mào)易模式、實(shí)現(xiàn)我國乃至世界各發(fā)展中國家對(duì)外貿(mào)易持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供指導(dǎo)作用。
(1)貿(mào)易條件惡化論的發(fā)展及影響。通過對(duì)此理論的分析,介紹其對(duì)發(fā)展中國家對(duì)外貿(mào)易的指導(dǎo)作用。
(2)實(shí)證分析我國對(duì)外貿(mào)易條件變化的現(xiàn)狀,列舉近期貿(mào)易條件指數(shù)數(shù)據(jù),并據(jù)其列表說明我國貿(mào)易條件的變動(dòng)趨勢(shì)。
(3)全面分析我國對(duì)外貿(mào)易條件變化的原因。
(4)根據(jù)變化原因擬訂可能的政策措施。
通過對(duì)以上四個(gè)方面問題的研究,希望解決對(duì)我國貿(mào)易條件惡化的程度、原因、影響的認(rèn)識(shí)偏差問題,以至于能尋找更合理的對(duì)策從根本上改變我國對(duì)外貿(mào)易惡化的狀況,實(shí)現(xiàn)我國對(duì)外貿(mào)易的健康發(fā)展。
(
課題主要從資料收集、撰寫開題報(bào)告、草擬提綱、論文初稿反復(fù)修改、論文定稿及答辯幾個(gè)步驟去完成。
20xx年10月; 確定選題收集資料寫開題報(bào)告
[2] 井士鋅,現(xiàn)代企業(yè)的薪酬激勵(lì) 煤礦現(xiàn)代化 20xx 3
[3] 樊錢濤,如何運(yùn)用薪酬激勵(lì)員工 企業(yè)人力資源管理 20xx 3 27—28
[4] 王少東,張國霞 建立自助式整體薪酬體系 人力資源 20xx 35—36
[5] 徐曉明,公司管理中的薪酬激勵(lì)機(jī)制 河南化工 20xx 6 45—46
[6] 張濤,如何發(fā)揮薪酬激勵(lì)的持久性 中國人力資源開發(fā) 72—74
[7] 程甌,將員工激勵(lì)進(jìn)行到底 人力資源 39—40
[8] 胡盈,交換中的刺激 人力資源 53—54
[9] 董玉森,當(dāng)前部分國企薪酬激勵(lì)機(jī)制存在的問題和對(duì)策研究 中國人力資源開發(fā)
[10] 劉穎,走出薪酬激勵(lì)的困境 通信企業(yè)管理20xx 9 56—57
[11] 林新奇,國際人力資源管理 復(fù)旦大學(xué)出版社
[12] 企業(yè)員工管理方法研究組 企業(yè)員工激勵(lì)方法 中國經(jīng)濟(jì)出版社
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注:此表由學(xué)生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份
論文開題報(bào)告篇三
摘要:婚紗攝影學(xué)專業(yè)是一個(gè)綜合性的專業(yè),其中包括了新聞采訪、編輯、攝影等等各個(gè)方面。
在婚紗攝影專業(yè)中,新聞攝影是其中的一個(gè)重要部分。
本文就新聞攝影這一概念進(jìn)行了解析。
關(guān)鍵詞:婚紗攝影;攝影;概念;特性
新聞攝影也是新聞的一部分,與文字不同的是,攝影通過圖片、視頻等更為具體和直觀的表現(xiàn)形式,帶給人們一種親切感和真實(shí)感,讓人們能夠?qū)κ录氖冀K有個(gè)更清楚的了解,從而看到新聞背后的隱喻。
新聞攝影不僅是一種有效的信息傳播方式,還是電影、電視等現(xiàn)代綜合傳媒經(jīng)常使用的重要視覺資料。
新聞攝影的目的是傳遞新聞信息,是將枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)具體,將那些真實(shí)的事件通過影響投影到人們的視覺之中,帶給人們強(qiáng)烈的視覺沖擊。
新聞攝影不僅僅是一張圖片、一段視頻,它還需要一定的文字說明。
一份優(yōu)秀的新聞攝影報(bào)道應(yīng)該是圖片和美文相結(jié)合的,文字是用來對(duì)圖片加以說明的,以便讓人們更容易了解和清楚圖片的意義。
一、新聞攝影概念
新聞攝影是以攝影的手段報(bào)道新聞。
它是一種形象,是形象新聞,而不是傳統(tǒng)的文字。
新聞與攝影從字面上來看,似乎沒什么聯(lián)系,但是實(shí)質(zhì)上,新聞和攝影息息相關(guān)。
新聞所報(bào)道的內(nèi)容可以用圖片或視頻的形式展現(xiàn)出來,而攝影的影響則又可以反應(yīng)新聞的內(nèi)容,所以說二者是相輔相成的關(guān)系。
新聞攝影,如果缺失了任何一個(gè)因素,都不能被稱為新聞攝影了,因此,新聞攝影必須是“新聞”和“攝影”的綜合。
在我們的生活中,絕不缺乏攝影的素材,但是并不是所有的攝影都能被拍成新聞,有些圖片非常的生動(dòng)形象,但是它真只能被稱為生活圖片,不具備新聞特點(diǎn)。
1.新聞攝影是一種視覺新聞。
現(xiàn)代人類獲得新聞消息的來源主要包括三大途徑:通過報(bào)紙、雜志等視覺媒體;通過廣播等聽覺媒體;通過電視、新聞紀(jì)錄電影、互聯(lián)網(wǎng)等視聽覺媒體。
新聞攝影圖片不再只是單純的語言和文字的堆積,而是具體的影像和生動(dòng)的語言描繪,語言是分國界的,但是圖片是無國界之分的,新聞攝影圖片可以說是一種國際性的通用語言。
2.新聞攝影具有現(xiàn)場紀(jì)實(shí)性。
新聞是具有現(xiàn)場紀(jì)實(shí)性的,我們不能隨意捏造一段故事,然后把它當(dāng)成新聞來看,新聞必須是時(shí)事,是生活中所發(fā)生的最真實(shí)故事,新聞攝影作為新聞的一部分,同樣的,它也具有現(xiàn)場紀(jì)實(shí)性,當(dāng)記者在拍攝新聞圖片時(shí),必須保證是真實(shí)客觀的,時(shí)間、地點(diǎn)、人物都是有依可查的,切記不能造成虛假新聞。
3.新聞攝影活動(dòng)的目的是傳遞新聞信息。
傳遞新聞信息是新聞攝影活動(dòng)的目的,觀眾通過觀看到新聞攝影的圖片或視屏,可以對(duì)新聞?dòng)幸粋€(gè)更真實(shí)、更直觀、更具體的感受,從而了解到新聞的全部內(nèi)容。
4.新聞攝影的拍攝對(duì)象是新聞形象,不是藝術(shù)典型。
攝影的種類很多,新聞攝影、藝術(shù)攝影、廣告攝影等等都屬于攝影的范疇,但是新聞攝影與這些攝影是有區(qū)別的,新聞攝影的對(duì)象必須是新聞形象,是有一定價(jià)值的形象,所以,我們應(yīng)該對(duì)新聞?dòng)泻軓?qiáng)的敏感度以及較高的藝術(shù)審美能力,只有這樣才能夠拍攝出好的新聞,有內(nèi)涵的新聞。
二、新聞攝影的特性
新聞攝影有三個(gè)基本特性,新聞性、真實(shí)性和形象性,新聞攝影由兩大基本要素構(gòu)成,即新聞和攝影。
在這其中,新聞是主導(dǎo)因素,它處于支配地位,它決定了新聞攝影的內(nèi)容、手段和目的。
因此,新聞攝影,首先必須是新聞,其實(shí)才是攝影。
新聞攝影最重要的特性就是真實(shí)性,眾所周知,新聞是反映時(shí)事的,是社會(huì)生活真實(shí)的寫照,但是現(xiàn)在的新聞逐漸偏離了真實(shí)性的特點(diǎn),很多媒體和新聞工作者受到利益的驅(qū)動(dòng),歪曲事實(shí),捏造事實(shí),嚴(yán)重威脅到新聞的真實(shí)性和社會(huì)的誠信。
新聞攝影是借助于攝影手段,把一段故事具體地再次展現(xiàn)在人們的面前,它的形象直觀性,使它能超越語言文字的障礙,讓所有人都能夠一目了然,俗話說“百聞不如一見”,用文字描繪得再多,都不如一張圖片、一段視頻來的直接,有了形象直觀的新聞攝影,能夠讓人們對(duì)新聞的事實(shí)有個(gè)更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。
三、新聞攝影在新聞媒體中的地位
語言和文字都需要人們借助想象和邏輯思維來理解和把握其內(nèi)涵,而新聞攝影圖片卻是具體、直觀的,能給人“一目了然”的視覺效果。
新聞攝影圖片的視覺直觀性,使之成為全球通用的人類語言。
在現(xiàn)在這個(gè)信息科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,圖像已經(jīng)成為人們了解新聞的最直接手段,在這樣一個(gè)時(shí)代大環(huán)境之下,新聞攝影更顯示出它的優(yōu)越性。
無論是報(bào)紙,還是雜志網(wǎng)絡(luò),擺在頭條的大部分都是那一張張“靚麗”的圖片,新聞攝影也常常成為報(bào)刊在激烈競爭中制勝的利器。
舉個(gè)最平常的例子,一張報(bào)紙擺在報(bào)攤上,什么內(nèi)容最會(huì)吸引你,很明顯,就是封面的那一張新聞攝影圖片,正是因?yàn)檫@一張圖片,帶給你強(qiáng)烈的視覺沖擊,讓你想要去了解、觀看并購買這份報(bào)紙。
1.新聞攝影是圖文結(jié)合的有效的新聞信息傳播方式。
傳播學(xué)中的“雙通道編碼理論”指出,人類有兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的認(rèn)知系統(tǒng),一個(gè)側(cè)重于接受和處理語言信息;另一個(gè)側(cè)重于接受和處理非語言信息(如圖像信息),它們獨(dú)立地進(jìn)行編碼,再存儲(chǔ)在記憶庫中。
因此,用不同感知系統(tǒng)的通道接受信息,能夠增強(qiáng)對(duì)信息的感知能力和記憶能力。
一份集合了攝影圖片與簡短文字說明的新聞攝影報(bào)道,一定比單一的文字或圖片更加吸引受眾的眼球,也會(huì)有更好的信息傳播效果,可見,新聞攝影是一種非常有效的新聞信息傳播方式。
2.新聞?wù)掌勺鞣饷妫晕x者的注意力。
在圖像化時(shí)代的今天,我們經(jīng)常看到新聞?wù)掌鳛閳?bào)紙的頭條、雜志的封面呈現(xiàn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人們?cè)陂喿x新聞時(shí),首先會(huì)被更有沖擊力的圖片所吸引,其次才會(huì)有閱讀文字的欲望。
當(dāng)前,很多人已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的閱讀者,而是瀏覽者。
新聞每天都會(huì)不斷的更新,新聞的類型之多,內(nèi)容之廣,是我們無法想象的,面對(duì)這樣多的新聞,人們不可能一條一條的去看,因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間,更沒有耐心,所以他們只會(huì)匆匆瀏覽一遍,然后找出自己感興趣的新聞內(nèi)容,進(jìn)行仔細(xì)閱讀。
而新聞圖片就充當(dāng)了這個(gè)吸引讀者的工具,當(dāng)新聞圖片展現(xiàn)在人們眼前,就會(huì)引發(fā)人們對(duì)其的想象和思考,讓他們產(chǎn)生一種迫不及待想要閱讀的感覺,想要快速去新聞中搜索出有用的資料,從而了解新聞內(nèi)容的來龍去脈。
3.新聞攝影可作導(dǎo)讀圖片,提示報(bào)、刊上文章的內(nèi)容。
現(xiàn)在新聞閱讀已經(jīng)步入了讀圖時(shí)代,新聞圖片可以讓讀者迅速了解到各種信息,找出其中的有效信息。
特別是對(duì)于當(dāng)前這個(gè)生活節(jié)奏較快的時(shí)代來說,人們更需要這種“一目了然”的感覺,可以說新聞攝影也滿足了當(dāng)今人們對(duì)國內(nèi)外重大新聞的渴求。
照相機(jī)最基本的屬性就是定格拍攝主體的瞬間影像,而新聞攝影報(bào)道在幾百甚至幾千分之一秒的時(shí)間將事件予以凝固,用新聞現(xiàn)場當(dāng)中一個(gè)片段的畫面來傳達(dá)出新聞里的主要信息。
新聞攝影的產(chǎn)生與發(fā)展,依賴于兩個(gè)因素。
一是攝影技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展;二是婚紗攝影事業(yè)的發(fā)展。
在當(dāng)今大時(shí)代背景下,新聞攝影顯得愈發(fā)重要,本文只是針對(duì)新聞攝影做了比較淺顯的解析,旨在加深人們對(duì)新聞攝影的認(rèn)識(shí)程度,推動(dòng)新聞攝影的發(fā)展。
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論文開題報(bào)告篇四
1.設(shè)計(jì)(或研究)的依據(jù)與意義:
本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對(duì)濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會(huì)議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。
相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù):
(1).《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》
(2).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》
(3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》
(4)、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》
(5).《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》
(6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》
(7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、(8).《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
(9).有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。
意義:
近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)之一。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的
總結(jié)
和應(yīng)用,通過自己對(duì)在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識(shí)的應(yīng)用能力,對(duì)所學(xué)過的知識(shí)得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會(huì)需要的人才。
2.國內(nèi)外同類設(shè)計(jì)(或同類研究)的概況綜述
框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式??拐鹪O(shè)計(jì)時(shí),為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。
豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對(duì)建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時(shí)代需求的同時(shí),不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面:
(1).現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級(jí)行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級(jí)行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
(2).主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。
(3).為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。
(4).政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動(dòng)性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。
(6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會(huì)議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。
(7).辦公環(huán)境的好壞會(huì)影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對(duì)辦公人員的影響。會(huì)議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。
(8).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充充分考慮環(huán)保要求?,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對(duì)能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。
(9).政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對(duì)交通運(yùn)輸?shù)囊?,保證周邊道路的通暢。
(10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。
3.課題設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容
本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。
(1).建筑方案設(shè)計(jì)
繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號(hào)圖紙),比例1:200。
(2).建筑施工圖設(shè)計(jì)
1).平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;
2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;
3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);
4).詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;
5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計(jì)說明。
(3).結(jié)構(gòu)施工圖
1).基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;
2).樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;
3).框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;
4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;
4.設(shè)計(jì)(或研究)方法
結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。
結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:
1).初估梁柱截面尺寸 2).荷載計(jì)算
3).水平地震作用的側(cè)移驗(yàn)算 4).風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算
5).水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算 6).豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算
7).框架梁柱配筋 8).板的配筋計(jì)算
9).樓梯配筋 10).基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算
5.實(shí)施計(jì)劃
設(shè)計(jì)內(nèi)容 所用時(shí)間
論文開題報(bào)告篇五
一、選題的背景和意義:
大自然是無情的,自然災(zāi)害是每個(gè)國家都無法避免的。日本是個(gè)多地震的國家,
但是日本每次都能在震后迅速恢復(fù),并且站起來。就拿剛剛發(fā)生的日本大地震來說,日本那么小的一個(gè)國家,本來應(yīng)該是經(jīng)不起那樣嚴(yán)重的地震的,就算是恢復(fù)也應(yīng)該需要很長時(shí)間的。
但是,日本卻以頑強(qiáng)的生命力生存下來了。其中有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。如果,我們能夠?qū)⑷毡镜倪@種精神以及防災(zāi)的方法學(xué)習(xí)到,那么我們國家在防災(zāi)減災(zāi)這一塊也會(huì)有很大的進(jìn)步。我們不只要學(xué)習(xí)日本的這種對(duì)抗自然災(zāi)害的方法也要學(xué)習(xí)日本人在自然災(zāi)害面前那種臨危不懼,依舊保持原有秩序的精神。
既然自然災(zāi)害是無法避免的,那么,我們就要努力在自然災(zāi)害之后迅速崛起。因此,學(xué)習(xí)那些有效的防災(zāi)減災(zāi)的措施是相當(dāng)有必要的。
二、課題研究的主要內(nèi)容:
日本是如何對(duì)受災(zāi)人員進(jìn)行救援的,又是如何安排受災(zāi)人員的受災(zāi)人員所必須
的物資又是如何第一時(shí)間運(yùn)到安全地帶的地震中人們做了哪些事情,如何有序的進(jìn)行撤離以把傷害降到最低的災(zāi)后,日本采取了哪些措施進(jìn)行災(zāi)后重建。以及哪些措施進(jìn)行預(yù)防。對(duì)失去了家園的人們是如何進(jìn)行安置的我們可以從日本大地震中學(xué)到哪些東西。包括日本國民的面對(duì)地震臨危不亂的精神,在地震面前依舊井然有序的素質(zhì),以及日本在災(zāi)后所采取的種種措施。反觀我們本身防災(zāi)系統(tǒng)存在哪些不足之處,只有學(xué)習(xí)了別的國家的長處,我們自身才能得到發(fā)展。
三、主要研究(設(shè)計(jì))方法論述:
本文將采用文獻(xiàn)本文將采用文獻(xiàn)研究、理論邏輯分析、實(shí)證分析三種方法。理論邏輯分析、實(shí)證分析三種方法。
1.文獻(xiàn)研究:先對(duì)己有的關(guān)于日本大地震的一些資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀。歸納整理日本大地震中政府以及救災(zāi)人員和人民群眾做了哪些事情。
2.理論邏輯分析:日本所做的這些事情使得日本在災(zāi)后迅速恢復(fù),我們需要借鑒他們的一些做法,從而健全我們自身的防災(zāi)減災(zāi)體系。
3實(shí)證分析:
分析日本防災(zāi)減災(zāi)所處的背景。
分析日本防災(zāi)減災(zāi)的特點(diǎn)及可以借鑒之處。
提出我國該如何借鑒日本的這些方法,以及學(xué)習(xí)日本人的精神。
四、設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度安排:
時(shí)間(迄止日期)工作內(nèi)容
論文開題報(bào)告篇六
研究的意義:
教育是根植于愛的,“教育愛”是教師職業(yè)情感的靈魂?!敖逃龕邸笔侨祟悘?fù)雜情感中最為高尚的.情感,它不是狹隘的情感,也不是個(gè)人知覺情緒的反映,它超越了親情、友情、甚至是愛情。它是一種自覺的、真誠的、無私的、而且是普遍持久的。它是理智的,具有指向未來的性質(zhì)?!敖逃龕邸闭沁@些品質(zhì)的綜合體。它體現(xiàn)了教育者對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的一種崇高精神。兒童是未來的希望,尤其是現(xiàn)代教育,對(duì)幼兒教育越來越重視的背景下,“教育愛”顯得更加重要。如果一名教師沒有教育愛,那么她就不會(huì)去熱愛教育事業(yè),也就不會(huì)去愛兒童,教師和兒童也就不能融合,教育兒童的目的也就不能實(shí)現(xiàn)。所以說“教育愛”是一切教育活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。學(xué)前教育學(xué)生,將來要面對(duì)的是天真活潑的兒童,如果學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生缺乏教育愛,那么幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)成長就會(huì)失去靈魂,隊(duì)伍建設(shè)就會(huì)失去活力,也就無從談?wù)摻逃母锪?。這關(guān)乎兒童的未來,甚至是國家的將來。所以說教育愛對(duì)教育,尤其是對(duì)學(xué)前教育是非常重要的。
當(dāng)前幼兒園中還存在一些幼兒教師“體罰”幼兒,“精神責(zé)罰”,忽視兒童需要等現(xiàn)象。曾報(bào)道過一些案例,浮現(xiàn)出教育中存在的一些問題。如:《幼兒不聽話,老師剪斷指》一6歲幼兒由于不聽老師的話被老師剪下左手食指。《老師體罰出新招,竟逼學(xué)生吞蒼蠅》。如此體罰學(xué)生,正表明她(他)們?nèi)狈Α敖逃龕邸庇^念,或者有的幼兒教師歪曲了對(duì)“教育愛”的理解。而有的教師錯(cuò)誤的認(rèn)為,他們打?qū)W生或者罰學(xué)生是出于“愛”,正所謂的“愛之深才恨之切”,為自己錯(cuò)誤的行為找到一個(gè)冠冕堂皇的借口,真是自欺欺人啊。只有看到了問題的存在和嚴(yán)重性,才能去尋找解決的方法和途徑。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生馬上就面臨畢業(yè),接下來就要從事和幼兒教育有關(guān)的工作,能否做一個(gè)稱職的幼教工作者,就要首先看他(她)具不具備當(dāng)一名教師的基本素養(yǎng):愛!所以對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的教育愛觀念的研究是具有積極意義的。
論文開題報(bào)告篇七
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。
研究意義:
本文通過對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會(huì)張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
國內(nèi)對(duì)張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識(shí):李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》等
國外研究現(xiàn)狀:
3.本課題的研究內(nèi)容和方法
研究內(nèi)容:
張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評(píng)論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果
方案、進(jìn)度:
20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。
20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。
20xx年4月——:定稿。
預(yù)期效果:
本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。
5.已查閱參考文獻(xiàn):
1、金宏達(dá),《華麗影沉》【c】。北京:文化藝術(shù)出版社,20xx年1月第1版。
2、宋家宏,《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》【m】。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。
3、李稚田,《第3類時(shí)空》【m】。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。
4、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【m】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。
5、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
6、聶欣如,《類型電影》【m】。上海:上海人民美術(shù)出版社,20xx年9月第1版。
學(xué)術(shù)論文:
7、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,20xx年第6期第140頁。
8、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),20xx年第4期第38頁。
9、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào),第26卷第4期,第54頁。
10、屈雅紅《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁。
11、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報(bào),20xx年02期,第39頁。
12、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx年第30卷第4期第40頁。
網(wǎng)絡(luò)資料:
1、《恐怖情節(jié)心理分析》
2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》
3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對(duì)張愛玲小說創(chuàng)作的影響》
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論文開題報(bào)告篇八
社會(huì)實(shí)踐
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)具有一定的意義。
就目前來看,國內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐一些國家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國家的'體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
1。中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;
2。中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;
3。解決問題的方法及對(duì)策。
需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。
1。查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。
2。應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。
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