人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
公務(wù)員考公文寫作考篇一
最近,部機(jī)關(guān)支部為了提高全體機(jī)關(guān)干部寫作水平,組織安排了兩場(chǎng)寫作講座。對(duì)我而言,真是受益匪淺。現(xiàn)將心得匯報(bào)如下:
一、寫作要注重集選材料。
在寫作過程中,很重要的一點(diǎn)就是搜集材料。“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的信息和資料儲(chǔ)備,寫出來的材料就會(huì)空洞無物,缺乏生命力。所以,積累素材,掌握大量的第一手資料,是擺在從事文字材料人員面前的一個(gè)重大任務(wù),而且是必須要做到的一點(diǎn)。
二、寫作要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。
公文寫作有很強(qiáng)的目的性,要做好公文寫作,就必須深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。換句話說,就是要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度看問題、想問題。如果不能很好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,就無法正確的把握寫作的思路。所以,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要我們寫材料時(shí),就要重點(diǎn)揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要做到這一點(diǎn),我想平時(shí)一定要注意領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格,思考問題的思路等等。
三、要勤于寫作。
報(bào)送工作,可以說這就是我們練筆的好機(jī)會(huì)。信息對(duì)語言有著嚴(yán)格的要求,必須做到層次分明,內(nèi)容簡(jiǎn)練,要逐字逐詞斟酌,要做到多一字則多,少一字則內(nèi)容不完整。
四、寫作時(shí)要準(zhǔn)確把握各類公文的作用。
兩次講座都重點(diǎn)講了公文寫作中常見的問題,只有正確掌握常見公文類型的用途,才能保障工作順利進(jìn)行,各環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。例如:請(qǐng)示、報(bào)告、函,都是常見的公文,可是很少有人細(xì)致的琢磨它們之間存在的差異。請(qǐng)示和報(bào)告的區(qū)別就是事前——請(qǐng)示,事后——報(bào)告。而函和請(qǐng)示不同之處就是,它要用在不相隸屬單位之間。
以上就是我在參加寫作講座時(shí)的心得,有不足的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。我會(huì)不斷的努力,盡量達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意的效果。
公務(wù)員考公文寫作考篇二
公務(wù)員申論考試中考公文已經(jīng)不是什么新鮮事,但有關(guān)公文寫作的格式你有看過相關(guān)范文嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于公務(wù)員申論公文寫作范文的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
×× 局開展 “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 活動(dòng)
工作方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀” ,進(jìn)一步提高人事部門自
身建設(shè)水平,根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。
我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn),扎實(shí)有效開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)人事工作新局面,為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。
此活動(dòng)的最終目標(biāo)為:1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、 出成果; 單項(xiàng)工作有特色, 每年至少要有 1~2 項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我局將從“抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì);抓管理,樹形象;抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績(jī)”著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果,我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),
以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn),建立激勵(lì)機(jī)制。
(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的宣傳,引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,更新思想觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立本局的學(xué)習(xí)典范。
關(guān)于xx省xx市xx小學(xué)整改
通知書
(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)
xx小學(xué):(發(fā)文對(duì)象---頂格書寫,無需縮進(jìn)兩格)
為規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,我局在3月21日對(duì)你校xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查。經(jīng)查,你校在xx年度辦學(xué)過程中存在以下問題:
2.學(xué)校管理(含師資隊(duì)伍)方面:一是教師持證上崗率不達(dá)標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少,專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全,學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的
規(guī)章制度
。3.教育教學(xué)工作方面:一是教師備課質(zhì)量不高,教師備課基本上只是照抄教師用書,沒有根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況開展備課,有的甚至連課時(shí)劃分都沒有;二是課堂教學(xué)效率不高。教師的專業(yè)知識(shí)存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低,兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)
據(jù)上,特對(duì)你校提出如下整改意見:(此部分為具體整改內(nèi)容,可適當(dāng)分條書寫)
1.嚴(yán)格控制班學(xué)額,盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室,配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。
2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量,確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。
3.進(jìn)一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量。
4.學(xué)校財(cái)務(wù)必須建立詳實(shí)的臺(tái)賬資料,食堂伙食嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。
5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施、游玩設(shè)施,積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。
上述各項(xiàng)整改要求,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí),積極整改到位,我局將按照整改要求組織復(fù)查,要求你單位在xx個(gè)工作日前整改完畢,如不能達(dá)到整改要求的,我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰。(整改期限)
xx市xx區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)
xx年xx月xx日(整改通知書發(fā)文日期,寫考試當(dāng)天即可)
關(guān)于轉(zhuǎn)變政府職能、授權(quán)協(xié)會(huì)開展行業(yè)監(jiān)管的建議
當(dāng)前,政府和下屬事業(yè)單位管辦不分,政府既是裁判員,又是運(yùn)動(dòng)員,由于體制弊端導(dǎo)致的“錯(cuò)位”現(xiàn)象,長(zhǎng)期制約著經(jīng)濟(jì)、教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)的健康發(fā)展。對(duì)此,應(yīng)實(shí)行管辦分離,規(guī)范政府職能,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展釋放活力。
要把經(jīng)營性事業(yè)單位從政府部門剝離出來,與主管、主辦部門脫離行政隸屬關(guān)系,成立專業(yè)管理中心,專職負(fù)責(zé)管理,嚴(yán)格按市場(chǎng)規(guī)則和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。同時(shí),原主管部門切實(shí)履行公共管理和服務(wù)職能,對(duì)管理中心的運(yùn)作、各項(xiàng)事業(yè)的運(yùn)營做好監(jiān)管。
政府職能轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要方面是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由直接管理向間接管理轉(zhuǎn)化,由事前審批向事中監(jiān)管、事后處理轉(zhuǎn)化。應(yīng)抓住深化行政管理和行業(yè)組織體制改革的機(jī)會(huì),讓權(quán)協(xié)會(huì),主動(dòng)將各級(jí)政府的行業(yè)管理職能、審批權(quán)限轉(zhuǎn)交給有資質(zhì)、有能力的行業(yè)協(xié)會(huì),使其承接政府轉(zhuǎn)移的部分職能,做好行業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作,并把好企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入、資格認(rèn)證等審批關(guān)。
通過轉(zhuǎn)變政府職能,加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)的獨(dú)立性和管理權(quán),必將理順政府和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。
公務(wù)員考公文寫作考篇三
1.標(biāo)題公文標(biāo)題是對(duì)公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要的概括和提示,由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。例如:《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理的通知》,其中,“國務(wù)院”是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,“進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理”是事由,“通知”是文種。
2.主送機(jī)關(guān)(發(fā)文對(duì)象)主送機(jī)關(guān)指的是公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。也就是說,主送機(jī)關(guān)是發(fā)文機(jī)關(guān)要求對(duì)公文予以辦理或答復(fù)的對(duì)方機(jī)關(guān)。
主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置,居左頂格,回行時(shí)仍頂格。
公文的主送機(jī)關(guān)一般有以下三種情況:
(1)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的請(qǐng)示或報(bào)告等上行文,在一般情況下都只有一個(gè)具體的主送機(jī)關(guān),不要多頭主送。
(2)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)發(fā)出的下行公文一般有兩個(gè)以上的主送機(jī)關(guān),而且級(jí)別越高的機(jī)關(guān)的發(fā)文,其主送機(jī)關(guān)的覆蓋面愈大。在這種情況下,公文的主送機(jī)關(guān)多是使用統(tǒng)稱。如,縣一級(jí)人民政府的下行文,它的主送機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱一般是:“各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府,縣政府各部門”。
(3)直接向社會(huì)公眾發(fā)布的公文,如通告、公告等告知性公文,以及一些章程、條例、規(guī)定等規(guī)范性公文,它的承辦或者貫徹、執(zhí)行、落實(shí)、知照的對(duì)象是全社會(huì)或者全體人民群眾,在這種情況下,公文的主送機(jī)關(guān)就沒有必要再寫了。
3.正文正文是公文的主體和核心所在,用來表述公文的內(nèi)容。編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行,每個(gè)自然段左空二字,回行頂格;文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注;正文包含發(fā)文事由、主體和結(jié)束語三部分。
發(fā)文事由:點(diǎn)明發(fā)文背景,說明發(fā)文目的;
發(fā)文主體:根據(jù)題設(shè)要求,結(jié)合身份實(shí)際完成主要任務(wù)內(nèi)容;
結(jié)束語:總結(jié)全文或提出要求或習(xí)慣式結(jié)束語自然收束。
4.附件附件說明是指公文附件的順序號(hào)和名稱。公文正文中的一些內(nèi)容,如圖標(biāo)、名單、規(guī)定等凡是正文中寫明上報(bào)、下發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、報(bào)送、發(fā)布__文件字樣的,文件內(nèi)容以正文形式置于附注之后。
如有附件,在正文下空一行左空二字編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。如有多個(gè)附件,使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(hào)(如“附件:1.____”),附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件名稱較長(zhǎng)需回行時(shí),應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊。
5.發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章發(fā)文機(jī)關(guān)署名應(yīng)當(dāng)用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。
成文日期是指會(huì)議通過或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期,是公文的生效日期。聯(lián)合行文時(shí),署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。
公務(wù)員考公文寫作考篇四
1. 核心思想:2021年國家公務(wù)員考試大綱較往年大綱多了一句“特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”。這也說明在考試中更加注重考生對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和運(yùn)用能力。對(duì)于備考省考的考生而言,更需要在平時(shí)多注意看新聞、學(xué)熱點(diǎn)以及多分析習(xí)近平總書記在各個(gè)領(lǐng)域的講話及思想。
2. 題型變化:
(1)歸納概括:題干表述更加靈活。如2020國考地市級(jí)第一題題干為:請(qǐng)你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。題干表述沒有“請(qǐng)概括”等相關(guān)表述,但是實(shí)際上還是去找老馬在基層是怎樣做的,即找做法,因此題干表述更加靈活。
(2)提出對(duì)策:2021年國考過后考生最大的感受就是:提出對(duì)策題型重出江湖。命題人更加青睞于對(duì)考生提出和解決問題能力的考察。因此考生更應(yīng)該注重提升自身機(jī)關(guān)事務(wù)工作能力。在備考期間可以通過多看人民日?qǐng)?bào)等
公務(wù)員考公文寫作考篇五
一、會(huì)議名稱:
永年縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“十項(xiàng)集中活動(dòng)”推進(jìn)會(huì)
二、會(huì)議時(shí)間:
20xx年5月4日(星期日)上午9:00
三、會(huì)議地點(diǎn):
永年會(huì)堂
四、會(huì)議內(nèi)容:
五、參加人員:
1、縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、工業(yè)園區(qū)、法、檢、公縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、副書記,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)5名農(nóng)村黨支部書記。
3、縣直部門黨政正職、主管副職。
4、縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)、常務(wù)副組長(zhǎng),活動(dòng)辦全體。共計(jì)400余人。
六、會(huì)議議程:
會(huì)議由政府縣長(zhǎng)李紅光同志主持,縣委書記杜樹杰同志做重要講話。
七、會(huì)議要求:
1、與會(huì)人員請(qǐng)于5月4日上午8:45前入場(chǎng)完畢;
2、與會(huì)人員一律不準(zhǔn)請(qǐng)假,如有特殊情況確需請(qǐng)假的,請(qǐng)于5月3日19:00前將書面請(qǐng)假報(bào)縣活動(dòng)辦。
八、會(huì)務(wù)分工:
1、縣委辦負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)通知,杜書記講話的起草。
2、政府辦負(fù)責(zé)李縣長(zhǎng)主持詞的審核把關(guān)。
3、組織部負(fù)責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位、督導(dǎo)組和活動(dòng)辦等參會(huì)人員,并制作座位圖,會(huì)議報(bào)到;負(fù)責(zé)李縣長(zhǎng)主持詞的起草。
縣活動(dòng)辦
公務(wù)員考公文寫作考篇六
(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)
__小學(xué):(發(fā)文對(duì)象---頂格書寫,無需縮進(jìn)兩格)
為規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,我局在3月21日對(duì)你校__年度辦學(xué)情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查。經(jīng)查,你校在__年度辦學(xué)過程中存在以下問題:
2.學(xué)校管理(含師資隊(duì)伍)方面:一是教師持證上崗率不達(dá)標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少,專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全,學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的規(guī)章制度。
3.教育教學(xué)工作方面:一是教師備課質(zhì)量不高,教師備課基本上只是照抄教師用書,沒有根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況開展備課,有的甚至連課時(shí)劃分都沒有;二是課堂教學(xué)效率不高。教師的專業(yè)知識(shí)存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低,兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)
據(jù)上,特對(duì)你校提出如下整改意見:(此部分為具體整改內(nèi)容,可適當(dāng)分條書寫)
1.嚴(yán)格控制班學(xué)額,盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室,配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。
2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量,確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。
3.進(jìn)一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量。
4.學(xué)校財(cái)務(wù)必須建立詳實(shí)的臺(tái)賬資料,食堂伙食嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。
5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施、游玩設(shè)施,積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。
上述各項(xiàng)整改要求,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí),積極整改到位,我局將按照整改要求組織復(fù)查,要求你單位在__個(gè)工作日前整改完畢,如不能達(dá)到整改要求的,我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰。(整改期限)
__市__區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)
__年__月__日(整改通知書發(fā)文日期,寫考試當(dāng)天即可)
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公務(wù)員考公文寫作考篇七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們,大家上午好!
首先非常真誠地歡迎各位新員工加入這個(gè)正在成長(zhǎng)中的大團(tuán)隊(duì)。我是來自人力資源部的,非常榮幸,今天的培訓(xùn)由我來主持,希望能得到大家的支持與配合!謝謝大家!
從今天起,你們已成為x集團(tuán)的重要成員,你們是注入公司的新鮮血液,你們也是公司的未來。希望你們能與這個(gè)大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)習(xí)。在這里,公司各項(xiàng)培訓(xùn)也不斷推進(jìn),無論是什么崗位,都享有平等的晉升機(jī)會(huì)。為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺(tái)及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任,激情縈繞著這份事業(yè),我們共同投身在本次新員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習(xí),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們集團(tuán)要求每一個(gè)人以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地完成自身的崗位職責(zé)。要在做精、做專、做優(yōu)上多下功夫,積極主動(dòng),多想辦法,丟掉速成的幻想,腳踏實(shí)地從每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)部份入手,耐下心來,持之以恒,積沙成塔,方成大器。
本公司永遠(yuǎn)追求客戶滿意,您在工作中的一言一行都代表了公司的形象,而不只是您自己!要以“積極、熱情、主動(dòng)、快捷、準(zhǔn)確、安全”的行為準(zhǔn)則去完成工作。
我們熱切希望您有誠實(shí)的品質(zhì)、熱情的態(tài)度、堅(jiān)韌的意志、禮貌的言行、快捷的效率、創(chuàng)新的意念以及合作的團(tuán)隊(duì)精神,在公司的大舞臺(tái)上扮演好您的角色!
我們相信,公司因?yàn)槟募尤攵鴷?huì)更精彩、更美好!“”將成為一個(gè)知名品牌,在社會(huì)上享有盛譽(yù),與此同時(shí),您也將會(huì)有所收獲、有所提升!
公務(wù)員考公文寫作考篇八
既然是公文寫作,那么自然是有格式分的。一般來說,格式分?jǐn)?shù)占比不高,大概是三到五分左右??忌趯忣}緩解一定要注意題目中的文體要求。如果題目中有格式要求,就按照“標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期”這五部分完整地書寫公文。如果要求中寫明不必拘泥于行文格式或是題目中出現(xiàn)“___的內(nèi)容、要點(diǎn)、提綱”時(shí)就不需要完整格式了,可以采用標(biāo)題+正文的形式作答。
二、邏輯
每篇公文都有一定的行文邏輯。申論考試中,邏輯分通常是兩到三分,雖然少單頁不能忽視。因此,考生在書寫公文時(shí)一定要保持行文邏輯的完整。公文的行文邏輯由發(fā)文緣由、主要內(nèi)容、結(jié)語三部分組成。其中,發(fā)文緣由是必寫的,主要說明發(fā)文事由、現(xiàn)狀、目的等,篇幅較短;主要內(nèi)容則是要根據(jù)體感要求和發(fā)文緣由展開具體表述,主要內(nèi)容可以從給定材料中獲得;結(jié)語篇幅也很短,并且不是所有公文都寫,但為了邏輯的完整性考生最好還是寫上比較好。
三、內(nèi)容
公文寫作是按照全面準(zhǔn)確的評(píng)分原則來評(píng)定內(nèi)容分的。因此,作為公文的靈魂,考生的答案要點(diǎn)要緊緊圍繞作答對(duì)象從材料中尋找。尋找要點(diǎn)是要針對(duì)所問問題,如果是宣傳類則側(cè)重宣傳或者倡議的內(nèi)容;如果是解決問題那么就著重書寫對(duì)策。在全面、準(zhǔn)確地找出答案要點(diǎn)后按照條例和邏輯排列即可。
四、語言
公文寫作的語言要求是規(guī)范、準(zhǔn)確同時(shí)還要流暢。語言分占比最低,但公文寫作的語言分想要拿到還是有一定難度的。因?yàn)楣氖褂玫恼Z言不僅要規(guī)范、流暢要根據(jù)不同的公文類型變化。比如文體是演講稿時(shí),考生的作答需要有感染力;宣傳類的文章要寫的通俗易懂且具有感染力。所以考生在寫作時(shí)就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化,在保證流暢的同時(shí)使自己的語言更符合文體、語境。
公務(wù)員考公文寫作考篇九
在申論考試中,考生就給出解決問題的對(duì)策而言,要考慮對(duì)策是否合情、合理、合法;考慮要周全,在不違背法律,社會(huì)公序良俗的情況下使各方利益最大化。
考生在作答時(shí)對(duì)于合理、合法、合情要辯證的看待,很多事合理、合情,但未必合法,因?yàn)榉傻闹贫ㄍ菧笥谏鐣?huì)發(fā)展的,不能因?yàn)榉傻臏蠡蛘呗┒磁c空白,致使無辜者受害。此時(shí),考生可以從政策、公共利益及具體情況具體分析等方面協(xié)調(diào),避免勢(shì)態(tài)擴(kuò)大;同時(shí),不違反法律,并不是去鉆法律的漏洞,重在合理規(guī)避。換言之,也是利益權(quán)衡,堅(jiān)持以人文本,標(biāo)本兼治。
(二)針對(duì)性、時(shí)效性、可行性
給出對(duì)策要考慮針對(duì)性,有效性,時(shí)效性;針對(duì)性主要是指特定情況下,并非是對(duì)所有的社會(huì)現(xiàn)象或問題,這里的特定情況是要依據(jù)給定材料來展開;有的考生看到題干,一下就想到了社會(huì)上類似的一系列現(xiàn)象或問題,答題時(shí)往往漫無邊際,主次不分,最后分?jǐn)?shù)不盡人意。雖然申論考試的材料主題有宏觀、微觀等方面的描述,但作答要圍繞給定材料中的問題和題目的要求,避開干擾。
時(shí)效性,考生要考慮當(dāng)前的情況,對(duì)策落后或過于前瞻都不是最好的,同一件事處在不同階段的情況是不一樣的,有些辦法能解決昨日之事,有些辦法可解決未來的,但不一定適合當(dāng)下,而此處的時(shí)效是針對(duì)給定材料而言的。
可行性,任何對(duì)策或方案如難以執(zhí)行或落實(shí),就難說是好的方案了;尤其,申論考題重在解決問題,要切實(shí)可行,要考慮財(cái)力、人力等資源的局限性及如何合理配置。同時(shí),解決問題要有歸口,也就是要有主管部門或責(zé)任人,責(zé)任能落實(shí)到人頭或具體的職能部門;分明要明確,權(quán)責(zé)要統(tǒng)一,且能貫徹執(zhí)行。
(三)針對(duì)不同主體的對(duì)策提出
提出對(duì)策不僅要考慮上述的合情合理合法及有效性、針對(duì)性、可行性,關(guān)鍵在于如何作答好;我們閱讀給定材料后會(huì)根據(jù)題目來找問題、提問題、分析問題的原因而后作答,在發(fā)現(xiàn)和分析時(shí)用到的方法很多,現(xiàn)就主體分析法及作答思路做一梳理。
申論考試很多時(shí)候會(huì)遇到不同的主體或?qū)用娲嬖趩栴}需要解決,比如政府部門、執(zhí)法人員等不同主體的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)薄弱等,對(duì)于不同主體及可能存在的不足要明確給出解決思路。
1、思想意識(shí)層面:各主體對(duì)某些問題的看法,或者主體想達(dá)到的目的等,如依法治國,各地領(lǐng)導(dǎo)法律意識(shí)薄弱,就需要加強(qiáng),可由組織等相關(guān)部門通過集中培訓(xùn)、專題研討、學(xué)習(xí)來提升。
2、責(zé)權(quán)層面:賞罰分明,權(quán)責(zé)統(tǒng)一,責(zé)任到人,避免分工不合理,權(quán)責(zé)不明確,管控過多等。
3、監(jiān)管層面:監(jiān)管不到位,監(jiān)管不力,需要社會(huì)、輿論共同引導(dǎo)等;
4、執(zhí)行層面:如上有政策、下有對(duì)策,推諉責(zé)任,不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行,執(zhí)行力薄弱等。
當(dāng)然,常用的主體主要有:各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、職能部門、群眾、媒體、社會(huì)團(tuán)體企業(yè)、勞動(dòng)者等;問題出在哪些主體要根據(jù)不同主體有針對(duì)性的給出解決問題的對(duì)策。
總之,希望考生在解決問題時(shí),能認(rèn)真審題閱讀,通過材料中反應(yīng)的現(xiàn)象或問題,用科學(xué)的方法評(píng)估和客觀分析問題的深層原因,并按照題目的要求,緊緊圍繞給定材料給出解決對(duì)策。
公務(wù)員考公文寫作考篇十
一、多練筆:要想答好申論,多寫是個(gè)硬道理。
熟能生巧,最主要的練筆材料就是歷年真題,積極利用往年考題進(jìn)行練習(xí)。在練筆過程中,消化方法理論,提高寫作水平,形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過程中,把平時(shí)的積累發(fā)揮出來,往往會(huì)獲得意想不到的好效果。但是,在做題的過程中務(wù)必需要廣大考生做好以下;兩點(diǎn):一是角色轉(zhuǎn)變,站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場(chǎng)在申論考試中闡明觀點(diǎn),因?yàn)樯暾摽荚嚨谋举|(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題,你提出的觀點(diǎn)要有針對(duì)性、具體可行。在作答申論試題時(shí),務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級(jí)政府的政策保持一致,并且,在遣詞造句的過程中,用語要規(guī)范。
二、多加積累:積累素材無疑是廣大考生答好申論題的前提和基礎(chǔ)。
熱點(diǎn)問題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性,這就要求考生務(wù)必關(guān)注熱點(diǎn),每天安排一定的時(shí)間瀏覽頁,看看有什么最新的時(shí)政消息或關(guān)乎國計(jì)民生的熱點(diǎn)新聞,不需要每天長(zhǎng)時(shí)間的看,重在堅(jiān)持,每天10多分鐘即可。重點(diǎn)把握兩方面:一是了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問題,把握各級(jí)政府工作的總體方向;二是熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等,做好申論考題素材儲(chǔ)備??梢匀タ慈纭度嗣袢?qǐng)?bào)—社論》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等。
公務(wù)員考公文寫作考篇十一
工欲善其事,必先利其器。若想在公務(wù)員考試申論中旗開得勝,必然要掌握考試的考察方向和作答方法。公文寫作作為申論科目的重點(diǎn)考察題型,需要大家予以重視。
第一:
知曉考察類型,把握備考方向。就類型而言,公文包括法定公文和事務(wù)文書(也稱為應(yīng)用文),法定公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,包括決議、決定、公報(bào)等。事務(wù)文書是單位或個(gè)人在日常工作、生活中經(jīng)常使用、約定成俗的慣用格式文體,包括講話稿、倡議書、公開信等。目前事業(yè)單位對(duì)公文寫作的考察,主要還是以事務(wù)文書為主。如果對(duì)法定公文感興趣,推薦大家學(xué)習(xí)2012年由中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》,文件涉及15種法定公文,份號(hào)、密級(jí)和保密期限等18部分的公文格式。
第二:
掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),把握得分關(guān)鍵。公文寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),主要包括外在格式、行文邏輯、語言風(fēng)格、內(nèi)容要點(diǎn)四個(gè)部分。外在格式方面,應(yīng)用文相較法定公文有所簡(jiǎn)化,格式齊全的情況下涉及標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期;行文邏輯方面,與文章寫作類似,需要有開頭、主體和結(jié)尾,部分文種無需寫結(jié)尾;語言風(fēng)格方面,需要綜合所寫文種類型、適用場(chǎng)景、要求等進(jìn)行判斷,且語言風(fēng)格對(duì)文章的影響是整體性的;內(nèi)容要點(diǎn)方面,全面、準(zhǔn)確是核心,需要結(jié)合題干要求以及材料呈現(xiàn)判定,需要注意的是,近兩年部分公文考察需結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充內(nèi)容要點(diǎn)。
第三:
公務(wù)員考公文寫作考篇十二
請(qǐng)示是“適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”的公文。請(qǐng)示屬于上行文。凡是本機(jī)關(guān)無權(quán)、無力決定和解決的事項(xiàng)可以向上級(jí)請(qǐng)示,而上級(jí)則應(yīng)及時(shí)回復(fù)。是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。請(qǐng)示可分為三種。請(qǐng)求指示的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示、請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。在此小編對(duì)請(qǐng)示進(jìn)行詳細(xì)的介紹,供各位考生學(xué)習(xí)掌握。
1、一文一事。
為了便于領(lǐng)導(dǎo)批復(fù),請(qǐng)示行文必須一文一事。這就是說,每則請(qǐng)示只能要求上級(jí)批復(fù)一個(gè)事項(xiàng),解決一個(gè)問題。
2、請(qǐng)批對(duì)應(yīng)。
一請(qǐng)示,一批復(fù)。沒有請(qǐng)示就沒有批復(fù)。請(qǐng)示所涉及的問題,一般較緊迫,沒有批復(fù),下級(jí)機(jī)關(guān)就無法工作。因此,下級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)就有關(guān)問題向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)批復(fù)。
3、事前行文。
請(qǐng)示應(yīng)在問題發(fā)生或處理前行文,不可先斬后奏。
請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款和附注五部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下:
1、標(biāo)題。請(qǐng)示的標(biāo)題一般有兩種構(gòu)成形式:一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。如《××縣人民政府關(guān)于××××××的請(qǐng)示》;另一種是由事由和文種構(gòu)成,如《關(guān)于開展春節(jié)擁軍優(yōu)屬工作的請(qǐng)示》。
2、主送機(jī)關(guān)。請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)是指負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該文件的直屬的上級(jí)機(jī)關(guān)。每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),不能多頭請(qǐng)示。
3、正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語三部分組成。
(1)開頭。主要交代請(qǐng)示的緣由。它是請(qǐng)示事項(xiàng)能否成立的前提條件,也是上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)的根據(jù)。原因講的客觀、具體,理由講的合理、充分、上級(jí)機(jī)關(guān)才好及時(shí)決斷,予以有針對(duì)性的批復(fù)。
(2)主體。主要說明請(qǐng)求事項(xiàng)。它是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出的具體請(qǐng)求,也是陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一,只宜請(qǐng)求一件事。另外請(qǐng)示事項(xiàng)要寫的具體、明確、條項(xiàng)清楚,以便上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確批復(fù)。
(3)結(jié)語。應(yīng)另起段,習(xí)慣用語一般有“當(dāng)否,請(qǐng)批示”,“妥否,請(qǐng)批復(fù)”,“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予審批”或“以上請(qǐng)示如無不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。
4、落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。標(biāo)題寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的,這里可不再署名,但需加蓋單位公章。
5、附注。使用“請(qǐng)示”這一文種時(shí),應(yīng)出具附注。寫法是,在成文時(shí)間下一行居左空2字,加圓括號(hào)注明發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)系人的姓名和電話號(hào)碼。
請(qǐng)示的正文,主要由請(qǐng)示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成,請(qǐng)示時(shí)應(yīng)將理由陳述充分,提出的解決方案應(yīng)具體,切實(shí)可行。請(qǐng)示的注意事項(xiàng)除其特點(diǎn)中所述之外,還應(yīng)注意請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別,切忌用報(bào)告代請(qǐng)示行文;請(qǐng)求的內(nèi)容若涉及其他部門或地區(qū)時(shí),在正常情況下應(yīng)事先進(jìn)行協(xié)商,必要時(shí)還可聯(lián)合行文,如有關(guān)方面意見不一致,應(yīng)如實(shí)在請(qǐng)示中反映出來;另外請(qǐng)求撥款的應(yīng)附預(yù)算表;請(qǐng)求批準(zhǔn)規(guī)章制度的,應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容;請(qǐng)示處理問題的,本單位應(yīng)先明確表態(tài);正式印發(fā)請(qǐng)示送上級(jí)機(jī)關(guān)時(shí),應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。
省勞動(dòng)廳:
按勞分配,是社會(huì)主義分配的基本原則,也是社會(huì)主義優(yōu)越性之一。幾年來,我廠由于認(rèn)真貫徹了按勞分配政策,極大地激發(fā)了廣大職工的社會(huì)主義勞動(dòng)積極性,使得生產(chǎn)率成倍地增長(zhǎng),乃至幾倍的增長(zhǎng)。
為全面貫徹按勞分配原則,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)積極性,現(xiàn)就兩項(xiàng)勞資政策問題請(qǐng)示如下:
一、擬用2018年全廠超額利潤的10%為全廠職工晉升工資。其中,2018年4月30日在冊(cè)職工每人晉升一級(jí),凡班(組)長(zhǎng)和車間先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者及其以上領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)人物再依次晉升一級(jí);全廠技術(shù)突擊組成員每人浮動(dòng)一級(jí)工資,組長(zhǎng)每人浮動(dòng)兩級(jí)工資。
二、擬用2018年全廠超額利潤的10%一次性為全廠職工每人增發(fā)獎(jiǎng)金平均2000元,具體金額按勞動(dòng)出勤率和完成定額計(jì)算。
以上請(qǐng)示,妥否,請(qǐng)批示。
×××化工廠
×年×月×日
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)公文知識(shí):請(qǐng)示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)公文寫作:意見的含義和特點(diǎn)
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作:通知的含義、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作考篇十三
例文:
中國—中東歐國家合作秘書處發(fā)表秘書處成立大會(huì)
暨首次國家協(xié)調(diào)員會(huì)議紀(jì)要
2012年9月6日,中國—中東歐國家合作秘書處成立大會(huì)暨首次國家協(xié)調(diào)員會(huì)議在北京舉行。會(huì)后,秘書處發(fā)表了《中國—中東歐國家合作秘書處成立大會(huì)暨首次國家協(xié)調(diào)員會(huì)議紀(jì)要》,全文如下:
一、2012年9月6日,中國—中東歐國家合作秘書處成立大會(huì)暨首次國家協(xié)調(diào)員會(huì)議在北京召開。應(yīng)中華人民共和國外交部副部長(zhǎng)、中國—中東歐國家合作秘書處秘書長(zhǎng)宋濤的邀請(qǐng),阿爾巴尼亞共和國、波斯尼亞和黑塞哥維那、保加利亞共和國、克羅地亞共和國、捷克共和國、愛沙尼亞共和國、匈牙利、拉脫維亞共和國、立陶宛共和國、馬其頓共和國、黑山、波蘭共和國、羅馬尼亞、塞爾維亞共和國、斯洛伐克共和國、斯洛文尼亞共和國等16國協(xié)調(diào)員或代表出席會(huì)議。
二、會(huì)議認(rèn)為,繼2011年6月在布達(dá)佩斯舉行首次中國—中東歐國家經(jīng)貿(mào)論壇后,2012年4月在華沙舉行首次中國—中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤極大提升了中國和16國開展雙邊合作的熱情,為合作開辟了廣闊前景。根據(jù)溫家寶總理在華沙會(huì)晤期間提出的12項(xiàng)合作舉措,中方已在中國外交部設(shè)立中國—中東歐國家合作秘書處,其主要職能是負(fù)責(zé)中方機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),并通過與16國主管部門的協(xié)作,落實(shí)中國—中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤成果,規(guī)劃中國—中東歐國家未來合作重點(diǎn)方向和領(lǐng)域,并組織推進(jìn)各項(xiàng)合作。16國對(duì)中方秘書處的成立表示祝賀。中方感謝16國及時(shí)任命國家協(xié)調(diào)員或指定相應(yīng)機(jī)構(gòu)與秘書處對(duì)接。中方與16國一致認(rèn)為,落實(shí)中國—中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤成果,擴(kuò)大中國與16國雙邊合作的工作網(wǎng)絡(luò)基本確立,這將有助于合作的推進(jìn)及長(zhǎng)期、深入發(fā)展。
公務(wù)員考公文寫作考篇十四
貫徹執(zhí)行題型在遴選公務(wù)員考試中出現(xiàn)頻率比較高,占據(jù)著舉足輕重的位置。今天,小編就和各位同學(xué)聊一聊“編者按”。
所謂編者按也叫作編者案,它是應(yīng)用文寫作重要文體之一,是編輯人員對(duì)一篇文章或一條消息所加的意見、評(píng)論等,常常放在文章或消息前面,有時(shí)也放在文章中間。其作用是編者(不是作品作者)對(duì)文章的解釋或引申,可以表明編者的態(tài)度和意見,也可以提示要點(diǎn),還可交代背景、補(bǔ)充材料或借題發(fā)揮。它通常很短,200字左右,有時(shí)僅有三言兩語,但一定要能夠切中要點(diǎn)。下面使用一道例題給大家講一講。
【例】
“給定資料”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡,某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡,號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。要求:概括全面準(zhǔn)確,揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì),200字以內(nèi)。(10分)
【分析】
通過這道題目我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)年對(duì)于編者按的考察主要是強(qiáng)調(diào)其提示要點(diǎn)的作用,字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi),許多考生在作答本道題目時(shí)由于對(duì)于編者按這一文中不了解,所以在作答過程中存在一定的疑惑,導(dǎo)致作答效果不是很理想。其實(shí),近幾年遴選公務(wù)員申論考試對(duì)于貫徹執(zhí)行的考察是建立在 “題干”和“要求”有明確的提示信息基礎(chǔ)上,出題人會(huì)通過明確的限定要求考生按照一定的意圖進(jìn)行作答,根據(jù)這一特征就需要各位考生在備考答題過程中充分利用好“題干”和“要求”中的有效提示信息。
以本道題為例,“題干”中需要在撰寫編者按時(shí)介紹社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡,號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí);“要求”中需要對(duì)于先進(jìn)人物事跡要概括全面,并揭示本單位全體人員的精神實(shí)質(zhì)。綜上所述,可以得出最終的審題思路,即編者按的主要作答內(nèi)容是介紹先進(jìn)人物事跡,揭示先進(jìn)人物事跡,并號(hào)召本單位全體人員先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。
小編對(duì)以上內(nèi)容的分析,各位同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),在平時(shí)備考過程中還需要對(duì)常見文體有一定的了解,這樣根據(jù)命題人意圖作答過程中能夠有更好的把握。
公務(wù)員考公文寫作考篇十五
1、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國代表大會(huì)、中國作家協(xié)會(huì)第九次全國代表大會(huì)11月30日上午在北京人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),文運(yùn)同國運(yùn)相牽,文脈同國脈相連。廣大文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù),堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,高擎民族精神火炬,吹響時(shí)代前進(jìn)號(hào)角,把藝術(shù)理想融入黨和人民事業(yè)之中,做到胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤,推出更多反映時(shí)代呼聲、展現(xiàn)人民奮斗、振奮民族精神、陶冶高尚情操的優(yōu)秀作品,努力筑就中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的文藝高峰。
2、聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)11月30日通過審議,批準(zhǔn)中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
3、中國物流與采購聯(lián)合會(huì)、國家統(tǒng)計(jì)局服務(wù)業(yè)調(diào)查中心12月1日發(fā)布:11月份中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(pmi)為51.7%,較上月上升0.5個(gè)百分點(diǎn),該指數(shù)最近兩月上升明顯,指數(shù)水平達(dá)到2021年8月份以來的最高值,高于去年同期2.1個(gè)百分點(diǎn)。綜合來看,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好,企穩(wěn)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,向好發(fā)展態(tài)勢(shì)更為明顯。
4、習(xí)近平近日對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào),生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。各地區(qū)各部門要切實(shí)貫徹新發(fā)展理念,樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí),努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
5、中央軍委軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革工作會(huì)議12月2日至3日在京舉行。習(xí)近平講話強(qiáng)調(diào),軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革是深化國防和軍隊(duì)改革的重要組成部分,是推進(jìn)我軍組織形態(tài)現(xiàn)代化、構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系的關(guān)鍵一步,是實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)必須邁過的一道關(guān)口。全軍要站在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,抓住機(jī)遇,一鼓作氣,乘勢(shì)而上,深入實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略,把規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革推向前進(jìn),在中國特色強(qiáng)軍之路上邁出新的更大步伐,以嶄新的面貌迎接黨的十九大勝利召開。
6、12月4日,在第三個(gè)國家憲法日到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào),憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
7、習(xí)近平12月5日主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),總結(jié)謀劃好改革工作,對(duì)做好明年和今后改革工作具有重要意義,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn),提高改革整體效能,擴(kuò)大改革受益面,發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用,多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革,多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革,多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。
8、中共中央12月5日上午在人民大會(huì)堂舉行座談會(huì),紀(jì)念萬里同志誕辰100周年。習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,我們黨正帶領(lǐng)人民走在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上,老一輩革命家為之奮斗的偉大事業(yè)和美好理想正在一步步實(shí)現(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神和崇高風(fēng)范,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民的新業(yè)績(jī)。
9、12月6日,我國首艘自主設(shè)計(jì)建造的客箱船“海藍(lán)鯨”號(hào)在山東威海順利下水。
10、全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
11、中共中央政治局12月9日召開會(huì)議,分析研究2017年經(jīng)濟(jì)工作,審議通過《關(guān)于加強(qiáng)國家安全工作的意見》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議要求,要深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”,推動(dòng)五大任務(wù)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì),培育壯大新動(dòng)能,加快研究建立符合國情、適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的房地產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,加快推進(jìn)國企、財(cái)稅、金融、社保等基礎(chǔ)性關(guān)鍵性改革,更好發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。要扎實(shí)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè),完善法治建設(shè),改善投資環(huán)境,釋放消費(fèi)潛力,擴(kuò)大開放領(lǐng)域,積極吸引外資。要繼續(xù)做好各項(xiàng)民生工作,保持社會(huì)大局穩(wěn)定。
12、中共中央12月6日在中南海召開黨外人士座談會(huì),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)依然十分繁重。越是情況復(fù)雜,越是任務(wù)艱巨,越要全國上下團(tuán)結(jié)一心。希望同志們把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中共中央決策部署上來,把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策措施落實(shí)上來,強(qiáng)化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入調(diào)查研究,提出意見和建議。
13、國家統(tǒng)計(jì)局12月9日發(fā)布的2020年11月份全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(cpi)和工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)(ppi)數(shù)據(jù)顯示,cpi環(huán)比上漲0.1%,同比上漲2.3%;ppi環(huán)比上漲1.5%,同比上漲3.3%。
14、中共中央政治局12月9日下午就我國歷史上的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),法律是準(zhǔn)繩,任何時(shí)候都必須遵循;道德是基石,任何時(shí)候都不可忽視。在新的歷史條件下,我們要把依法治國基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好,把法治中國建設(shè)好,必須堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,使法治和德治在國家治理中相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。他指出,法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用,在國家治理中都有其地位和功能。法安天下,德潤人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持,道德踐行也離不開法律約束。法治和德治不可分離、不可偏廢,國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。
15、12月11日是中國加入世貿(mào)組織15周年的日子。得益于加入世貿(mào)組織紅利,中國已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國、世界第一大吸引外資國、世界第二大對(duì)外投資國……同時(shí),“中國方案”“中國智慧”也讓中國為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
16、12月11日零時(shí)11分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星是我國靜止軌道氣象衛(wèi)星從第一代(風(fēng)云二號(hào))向第二代跨越的首發(fā)星,也是我國首顆地球同步軌道三軸穩(wěn)定定量遙感衛(wèi)星。
17、中國長(zhǎng)城資產(chǎn)管理股份有限公司12月11日在北京正式掛牌成立,成為我國四大金融資產(chǎn)管理公司(信達(dá)、華融、長(zhǎng)城、東方)股份制改革的收官之作。
18、第一屆全國文明家庭表彰大會(huì)12月12日在京舉行。習(xí)近平親切會(huì)見全國文明家庭代表,并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。
19、中共中央、國務(wù)院12月13日上午在南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行2020年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。
20、12月15日,我國第一個(gè)海外陸地衛(wèi)星接收站——中國遙感衛(wèi)星地面站北極接收站(簡(jiǎn)稱“北極站”),在瑞典基律納通過現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并投入試運(yùn)行。
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