個人表現(xiàn)情況 個人表現(xiàn)情況總結(實用14篇)

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個人表現(xiàn)情況 個人表現(xiàn)情況總結(實用14篇)
時間:2023-10-15 07:16:17     小編:ZS文王

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

個人表現(xiàn)情況篇一

一、xxx政治立場堅定。任職以來,始終兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,充分利用自己的所學、所長,努力在我公司做出優(yōu)良成績。業(yè)務水平不斷提升,她始終堅持政治理論學習,認真鉆研業(yè)務知識,不斷提高自己分析問題、解決問題的能力。

二、xxx認真履職盡責,宗旨意識牢固,勤勉盡責、遵紀守法,自覺實踐“三個代表”重要思想,能自覺地同黨的指示和政策保持一致,以集體利益和國家利益為重。

三、嚴格要求自己。工作期間,認真負責,努力做好本職工作,為公司開辟了廣東地區(qū)10多個客戶并維護好市場。能從大局出發(fā),不討價還價,不陽奉陰違,不推諉塞責。能自覺維護團結,顧全大局,生活樸素,從不追逐名利。以大局為重,以工作為重。能勤于學習,善于學習,努力提高完善自己。篇三:個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料思想上:認真學習,積極向上。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想;并認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神。站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,做到思想上始終和黨中央保持高度一致。工作上:踏實勤懇,任勞任怨。虛心向領導和同事們學習先進的工作方法和工作經驗,能夠創(chuàng)造性地開展工作,具有強烈的事業(yè)心和責任感。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,尊重每一位村組干部和群眾,認真有禮地接待辦事群眾,同時積極深入群眾中開展工作。在分管領導和村組干部的大力支持和幫助下,順利完成了三個行政村、7個村民小組參加農村新合信息核對、“住房解困”工程入戶調查等工作。(**工作部門)工作期間,努力干好辦公室工作,主動加強與相關部門的溝通協(xié)調,使各項工作步入了良性發(fā)展軌道;并在充分做好辦公室工作的同時積極配合好其他工作人員的各項工作。學習上:能夠抓住點滴時間,汲取精神食糧,豐富自我,提高為人民服務的本領。一是積極參加單位組織集中學習和自學,做到了學前有準備、學中勤思考、學后見成效;二是積極主動加強業(yè)務理論知識學習,提高駕馭整體工作的能力;三是學習與實踐相結合,認真總結經驗教訓并及時改進,將工作不斷地引向深入。工作中存在的問題和不足:工作能力和辦事效率還有待提高,工作經驗還需在今后的工作中豐富。

個人表現(xiàn)情況篇二

我覺得師德即是教師的職業(yè)道德,古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,不單要做到熱愛教育事業(yè),還要做到熱愛學生。所謂干一行,愛一行。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。

同時,我還虛心向其他有經驗的老教師學習、請教,取人之長,補己之短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,并取得了較好的教學效果。一個合格的教師,還要有良好的語言修養(yǎng)。

在我的工作中,注意訓練和提高自己的語言表達能力,講課時,盡量做到語法正確、合乎邏輯,語言生動、有趣,抑揚頓挫,言簡意賅。熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志,而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,形成學生的良好情感,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要熱愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。

做為班主任,更應該更好的了解、尊重、信任、愛護學生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。學生鬧矛盾,我給處理;學生犯了錯誤,我耐心說服教育,使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解,等等。我覺得,一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己的'成功和欣慰,只有這時,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。

個人表現(xiàn)情況篇三

我叫xx,男/女,于x年x月出生于x省x市x縣,x族。x年畢業(yè)于x大學x專業(yè),x年x月被聘用于x村村主任助理,中國共產黨員,現(xiàn)居住在x鎮(zhèn)x村。我的父親xx,于xx工作,我的母親xx,于xx工作。

為了能更好的走向工作崗位,讓領導對我有更深的了解,現(xiàn)對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下小結。

參加工作以來,我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,堅決貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持認真學習領會黨的基本路線、方針、政策,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。并運用所學理論和業(yè)務知識指導實踐工作,起到了武裝思想,指導實踐的效果。積極向黨組織靠攏,20xx年我向黨組織遞交了我的入黨申請書,20xx年7月列為入黨積極分子,20xx年7月1日我被黨組織接收為中共正式黨員,這是我人生的一個里程碑,在往后的日子里,我將更加堅定地樹立全心全意為人民服務的宗旨,用科學發(fā)展觀來武裝自己,用黨章黨紀嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。

在大學中,我曾一度迷茫,可當經歷了一些事情和教訓后,

我恍然大悟,徹底地改變了我之前的一些陋習,在學習上嚴格要求自己,認真學習課本中的知識,并在課余時間加強自己的綜合能力的鍛煉,順利地完成了大學的學業(yè)。到了現(xiàn)工作單位,我努力做好一個學生向工作人員的轉變。在工作上,積極地學習政府的相關政策法規(guī)和專業(yè)知識,虛心向領導、同事請教,學習他們工作的方法,深入基層,和群眾親密接觸,在實踐中去學會和完善自己的工作方式方法,我還充分利用業(yè)余時間,在報紙上、網絡上去學習別人的先進的工作經驗,取長補短,使自己能夠利用自己較好的知識儲備來服務群眾。

13000余件,因數(shù)目比較大,我本著x鎮(zhèn)“白加黑”、“五加二”的工作原則,經常加班加點,出色地完成了任務。由于工作的認真,我得到了領導和同事的肯定,在20xx年被評為x鎮(zhèn)先進個人,所負責的家電下鄉(xiāng)工作被評為市先進獎。

從事工作以來,能夠以深厚的感情對待群眾,誠心誠意地為群眾排憂解難,堅決克服冷硬橫煩和敷衍應付的官僚衙門作風,熱情接待辦事群眾,認真為他們解釋辦事需要的手續(xù),使廣大群眾從自己的言行中感受到尊重和溫暖。在生活中,嚴于自律,克己奉公,不做違背法律的事,堅決與違法犯罪行為做斗爭。

今年我報考了x縣公務員職位,并有幸進入考察體檢范圍。對于這個崗位我覺得自己優(yōu)勢有兩個:一是具有一定的基層工作經驗;二是工作作風比較扎實,但是工作經驗上還存在著一定的欠缺。對此我要一個紅心兩種準備,能去,是對我能力的肯定,我要利用自己的聰明才智好好工作;不能去,說明自己離公務員的要求還有差距,要放平心態(tài),繼續(xù)在本職工作和崗位上奉獻自己。

匯報人:xx

x年x月x日

個人表現(xiàn)情況篇四

思想上:該同志堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。認真學習馬列主義,毛澤東思想,*****和“****”重要思想,用黨新時期的理論武裝頭腦,具有較高的政治理論基礎,立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定,自覺抵制不良傾向,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

工作上:該同志踏實勤懇,愛崗敬業(yè),待人誠懇、友善。虛心向領導和同事們學習先進的工作方法和工作經驗,能夠創(chuàng)造性地開展工作,具有強烈的事業(yè)心和職責感。辦事情即能堅持原則,又能主動解決遇到的困難和問題,展現(xiàn)出良好的工作作風和精神風貌。工作期間,尊重領導同事,努力干好本職工作,主動加強與相關部門的溝通協(xié)調,做好工作。

學習上:該同志能夠抓住點滴時間,汲取精神食糧,豐富自我,提高為人民服務的本領。一是用心參加單位組織集中學習和自學,做到了學前有準備、學中勤思考、學后見成效;二是用心主動加強業(yè)務理論知識學習,提高駕馭整體工作的潛力;三是學習與實踐相結合,認真總結經驗教訓并及時改善,將工作不斷地引向深入。

工作中存在的問題和不足:該同志在工作中理論聯(lián)系實際還不夠深入,解決困難和問題的經驗和方法還不夠完善,還需在今后的工作中豐富。

2020 干部個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料模板 2

下:

一、講政治,講大局,具有較高的政治理論水平,良好的政治素養(yǎng)

多年來,認真學習馬列主義,毛澤東思想,*****和“****”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀,用黨新時期的理論武裝頭腦,具有較高的政治理論基礎,立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定,自覺抵制不良傾向,積極參加“科學發(fā)展觀”實踐活動,注意用黨員的標準嚴格要求自己,自覺維護黨的形象,思想進步,具有牢固的為人民服務宗旨意識,堅定了反腐倡廉的立場和決心。

二、嚴于律己,寬以待人,具有高尚的道德品質

該同志寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不同的工作單位,都能夠尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系,對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則,又能主動解決遇到的困難和問題,展現(xiàn)出良好的工作作風和精神風貌。

三、工作扎實,業(yè)務過硬,具有較強的工作能力

為公,執(zhí)正為民。注重更新知識,提高***的政治和業(yè)務素質,深入鉆研***,努力探索***的方式方法,學習運用心理學、教育學以及現(xiàn)代科技手段,增強***工作的“科技含量”。拓寬了知識面,為嚴格執(zhí)紀,公正執(zhí)紀,奠定較扎實的理論功底,掌握了為反腐敗和黨風廉政建設服務的新本領。

四、廉潔自律情況

該同志能堅定不移地和黨中央保持一致,堅決貫徹中央反腐敗斗爭的方針政

策,堅持依法依紀辦案。**意識濃厚,大局意識、責任意識、服務中心意識強烈。在重大案件查辦中,該同志作風過硬,吃苦耐勞,不畏權勢,敢于碰“硬”。該同志以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本,堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致,凡違反紀律和法律及超出原則的事,堅決不干,主動抵制來自各方面的不正之風,做廉潔勤政的表率,在個人品質上,堅持做到為人正直,堅持原則,嚴以律己,寬以待人,勇于開展批評與自我批評。

*,男,19**年**月出生,**年*月參加工作,中共黨員,本科文化,現(xiàn)任**鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長,分管文教、衛(wèi)生、計劃生育等工作。該同志在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,能認真貫徹黨在農村的方針、政策、路線,用心履職盡責,開創(chuàng)性地開展工作,圓滿完成各項工作任務,并取得實際成效。其具體表現(xiàn)如下:

一、政治堅定,素質潛力較強。該同志政治思想堅定,能認真學習領會政治理論,用科學理論武裝自我的頭腦,在思想上行動上和黨**、上級黨委政府持續(xù)高度一致,能嚴格執(zhí)行貫徹落實了黨委政府的決議。能勤抓理論和業(yè)務知識學習,注重培養(yǎng)和提高各方面素質,具有較強的文化素養(yǎng)、理論素質和文字寫作潛力,工作適應潛力強,是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀農村基層干部。

二、作風正派,奉獻意識濃厚。該同志具有較強黨性,為人厚道,誠實正派,敢作敢為,善于團結同志,搞好協(xié)調,不利于團結的話不講,不利于團結的事不做,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能樹立一顆平常心,無論黨委政府分派何種工作,從不斤斤計較,樂于奉獻,總是默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實了。在工作中從不好大喜功,力求戒驕戒躁。對待同志謙虛和善,能為之盡力而為,不搞虛情假意,不推諉扯皮。

規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行廉潔從政有關規(guī)定,作執(zhí)行制度的表率。在工作中能沉下去,能結合農村實際提出必須獨到的見解,能從大局出發(fā),從長遠出發(fā),為群眾辦事,為黨委政府分憂解難。

四、恪盡職守,工作效能較高。該同志忠于職守,在分管工作方面肯下苦功夫,善于統(tǒng)籌兼顧,提高工作效率,突出工作效績,注重抓好完善制度建設,搞好協(xié)調銜接,規(guī)范工作流程,較好地調動各方面用心性,各項分管工作規(guī)范有序,井然有條。

五、嚴于律己,廉潔自律意識強。能自覺遵守**有關廉潔自律方面的有關規(guī)定,不斷增強反腐倡廉的意識和自律潛力。能夠發(fā)揚吃苦在前,享受在后,艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),持續(xù)了一名黨員領導干部應有的品格。

個人表現(xiàn)情況篇五

該同志在思想上用心要求進步,能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發(fā)展觀,不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀。始終立場堅定,旗幟鮮明地與黨中央持續(xù)高度一致,沒有違反四項基本原則的言行。擁護黨和國家的方針、路線,堅持三個基本原則,有堅定的目標和信念,用黨員標準從高從嚴要求自己。政治表現(xiàn)好,家庭社會關系政歷清楚。家庭成員在主要社會關系中,均無政歷問題。

該同志為人謙虛真誠,處事公道正派;心胸寬容大度,不計較個人得失;待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,較好地處理與領導和同事的關系。

該同志不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。

(一)工作態(tài)度

該同志熱愛本職工作,態(tài)度端正,工作熱情高,執(zhí)行力強,主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務,主動解決工作中的問題,任勞任怨,勤勤懇懇,能按時按質完成領導交辦的工作。

(二)工作潛力

該同志至2014年3月6號入職公司以來,在工作方面能刻苦專研業(yè)務知識,不斷的提高自己的業(yè)務潛力、提高專業(yè)技能,能夠在較短時間內快速適應本職工作。有較強的工作職責感,不計個人得失,踏實肯干,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,團隊意識強,與同事關系融洽,注重合作;十分注意持續(xù)與領導、同事及友鄰單位的溝通,注意聽取各方面意見。具有較強組織協(xié)調潛力,能出色完成領導交辦的任務,得到領導和同事的肯定。

(三)工作業(yè)績

該同志工作中主要負責業(yè)務領域包括深圳市宜居城市建設、宜居社區(qū)建立領域,深圳市城市更新領域,坪山新區(qū)非農建設用地領域。自進入公司以來,在相關業(yè)務領域取得了以下幾方面的工作業(yè)績:

(1)《深圳市宜居城市市民滿意度調查研究報告(2020年)》

(2)《深圳市宜居城市建設評估研究報告(2020年)》

(3)《坪山新區(qū)原農村群眾經濟組織非農建設用地分類處理策略研究》

(4)《坪山新區(qū)市政道路項目工作流程優(yōu)化

方案

研究》存在的不足之處:工作上還需要積累經驗,以便于更好的將理論知識應用于社會工作實踐中。

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個人表現(xiàn)情況篇六

xx年,我來到了孩子們身邊,當我望著哇哇啼哭的孩子束手無策時,身邊的老師用行動告訴了我怎樣愛孩子。年輕的媽媽章老師帶來了女兒的玩具,用媽媽的口吻告訴身邊的孩子:“在幼兒園里我就是你們的媽媽,媽媽會保護你的”;已進入中年的王老師輕輕地走到孩子身邊摸摸孩子的小腦袋,告訴他你是最棒的,要堅強;奶奶老師朱老師抱著孩子和藹地講著好聽的童話故事??于是我開始思考:“我該為孩子做什么?”“熱愛孩子、了解孩子、關心孩子、對孩子充滿愛心?!薄敖⒘己玫膸熡住⑼殛P系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖?!薄耙躁P懷、接納、尊重的態(tài)度和幼兒交往?!鼻а匀f語融化為愛的行動。生性開朗的我每天都毫不吝惜向小朋友展露笑顏。來園時,抱一抱、摸一摸;想家了,親一親、哄一哄,用親密的接觸讓每一個孩子在幼兒園生活中感受充分的關愛。還在細節(jié)處做有心人,仔細觀察孩子們的日常生活。

個人表現(xiàn)情況篇七

關心國家大事,把師德規(guī)范轉化為教師的內在理念和自覺行動,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

個人表現(xiàn)情況篇八

經過本學期的師德學習,以及和同行的交流,作為一名教師,我對師德有了更進一步的認識?,F(xiàn)將本年度個人師德學習和修養(yǎng)小結如下:

一、熱愛孩子

xx年,我來到了孩子們身邊,當我望著哇哇啼哭的孩子束手無策時,身邊的老師用行動告訴了我怎樣愛孩子。年輕的媽媽章老師帶來了女兒的玩具,用媽媽的口吻告訴身邊的孩子:“在幼兒園里我就是你們的媽媽,媽媽會保護你的”;已進入中年的王老師輕輕地走到孩子身邊摸摸孩子的小腦袋,告訴他你是最棒的,要堅強;奶奶老師朱老師抱著孩子和藹地講著好聽的童話故事??于是我開始思考:“我該為孩子做什么?”“熱愛孩子、了解孩子、關心孩子、對孩子充滿愛心?!薄敖⒘己玫膸熡住⑼殛P系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖?!薄耙躁P懷、接納、尊重的態(tài)度和幼兒交往?!鼻а匀f語融化為愛的行動。生性開朗的我每天都毫不吝惜向小朋友展露笑顏。來園時,抱一抱、摸一摸;想家了,親一親、哄一哄,用親密的接觸讓每一個孩子在幼兒園生活中感受充分的關愛。還在細節(jié)處做有心人,仔細觀察孩子們的日常生活。

二、熱愛教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和幼兒心中樹立良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

三、不斷“充電”,具有廣博的知識

學高為師。作為一名教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向其他教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加園內的業(yè)務培訓和技能培訓,學習網絡知識等,使自己能適應當今教育的發(fā)展,當今的教育體制在不斷的變化,我們只有實事求是的提高學習,才能使教育永葆青春的光彩。

個人表現(xiàn)情況篇九

一是思想政治方面,思想上積極上進,注重加強對政治理論的學習,積極參加政治教育和理論學習,思想政治覺悟高,在大事大非面前立場堅定。

二是完成作工作或學習怎么。主要包括業(yè)務學習是否刻苦認真,考核成績較好,專業(yè)技術較精,成為學科的帶頭人,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),多次出色地完成什么什么工作任務,尤其是在什么什么方面表現(xiàn)較好,受到上級和領導肯定與表揚。

三是群眾基礎如何,是不是團結同志,尊重領導師長,與群眾打起一片,善于關心和助,有較強的集體榮譽感。

2.政審—現(xiàn)實表現(xiàn)證明材料如何填寫

**同學入學以來在校期間表現(xiàn)如下:然后從思想政治、學習、工作和生活四方面闡述。

【函調證明】函調是有一張表格的,確切的說是兩張表格,調查你的父母,每人一張.表格上要由你父母所在黨支部的印章.可能你不會填寫的內容有:“現(xiàn)實表現(xiàn)”這個可以寫——政治思想進步,工作踏實認真,認真嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī),團結同志“有無政歷問題”這個可以寫——政歷清白;“文*及89政*風波表現(xiàn)”這個可以寫——立場堅定,與黨中央保持高度一致;“是否參加過法**邪教組織表現(xiàn)如何”這個可以寫——無邪*信仰。。

3.現(xiàn)實表現(xiàn)復審表

很簡單啊,照著表格填寫就行了。

既然給你老公蓋了章,就百分百可以入黨了,不要著急。被證明人系發(fā)展對象(你老公)同志之(領導,同事之類的)下面的表格填無就行了,本人表現(xiàn)趕好詞填。

很簡單的,請采納。1、有無政治歷史問題,結論如何:政歷清白。

2、在“*****”期間及89政*風波有無問題,結論如何:立場堅定,在思想上政治上同黨中央保持高度一致。如年齡小,可寫“*革期間尚未出生”。

3、是否參加過法**邪教組織,有何結論:無邪教信仰,未參加過法**等邪教組織。4、家庭主要成員的姓名、職業(yè)、有無重大問題,結論如何:逐一寫明姓名、性別、年齡、政治面貌、文化程度、現(xiàn)任職務等基本情況。

以上**名同志均無政治歷史問題。5、本現(xiàn)實表現(xiàn)如何:擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策,堅持黨的基本路線。

政治思想進步,工作踏實認真,能嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,團結同志、遵紀守法。

4.當兵政審材料范文

對于從未接觸過這份表格的人來說,在拿到這份表格時會對如何填寫表格而感到不知所措。

因此要求先把內容填寫在草稿上面,然后請字寫的比較好的人抄到正式表格中,畢竟如果通過了,這份表格就會伴隨你一生,因此字要好看一點?!稇鞴裾螌彶楸怼窇鞴裨谕ㄟ^體檢后需要填寫的一份介紹自身及家庭政治背景的表格。

只有政治審查通過,公民才會被部隊招收。第一,填寫政審表不能有任何涂改和污點,一旦涂改或污損即為廢表,不能再用。

通常個人填寫時應先認真看清楚填表說明。本表一律用規(guī)范漢字填寫,用鋼筆(藍色或黑色墨水)書寫,字跡要工整。

表內的年、月、日一律用阿拉伯數(shù)字填寫。在用其它紙張做初稿,在需填寫內容核對無誤后再抄寫到政審表上。

第二,應征公民政治審查表是統(tǒng)一印制、下發(fā)和使用的,所有個人復印、打印等非正式下發(fā)的一概無效。第三,需異地單位填寫政審內容時,往往就是由于郵寄過程較長而出現(xiàn)誤時誤事,如果你的政審表是做為普通郵件郵寄,肯定要耽誤時間,最好是使用郵政快遞(ems)的方式,這樣才能保證按時收到。

第四,表格填寫中相關注意事項事項1、姓名:按照身份證及戶口冊上名字填寫身份證和戶口冊上的名字必須一致;特別是書寫“楊”字要注意繁簡區(qū)別。事項2、曾用名:身份證及戶口冊上沒有的一律不準填寫。

事項3、出生年月:按照身份證、戶口冊上日期填寫,嚴禁填寫自行更改過的日期。事項4、性別:這一欄就不多說了。

事項5、名族:按照身份證、戶口冊上的信息填寫,不準亂填寫;事項6、宗教信仰:大家要特別注意,一律填寫(無)事項7、文化程度:以自己的最高畢業(yè)證書為準填寫;事項8、政治面貌:是中共黨員或共青團員的分別填寫相應組織稱呼并填寫加入年月。無組織關系一律不填寫。

事項9、戶籍情況:以戶口冊上戶籍信息為準。分別按照戶口冊上戶籍信息填寫相應內容,農業(yè)或者城鎮(zhèn);事項10、籍貫:以戶口冊上戶籍信息為準填寫。

例:云南嵩明或云南xx縣。事項11、常住戶口所在地址欄:填寫戶口本第一頁上的戶口登記機關專用章那里打印著的地址。

例如:嵩明縣嵩陽派出所或嵩明縣楊橋派出所。事項12、婚姻狀況:一律填寫未事項13、現(xiàn)工作單位或就讀學校:在校生或實習生填寫就讀學校名稱,有工作單位的填寫工作單位名稱,但注意工作單位必須是國家正式單位,到私人企業(yè)外出打工單位不算。

已畢業(yè)沒有工作在家的人員,填寫戶口所在地村(居)委會名稱。例如(1)嵩明縣第一中學(2)嵩明縣嵩陽鎮(zhèn)東北街居委會。

事項14、家庭地址:嚴格按照身份證和戶口冊上登記信息填寫事項15、何時何地何人介紹加入何組織、擔任何種職務。示例:2002.03在xx中學就讀期間由xxx同志介紹加入中國共產主義青年團組織。

其中一定要寫清時間,介紹人,地址,組織名稱。這里可能會忘記介紹人是誰,大家要注意回憶查找。

事項16、獎懲情況:原則上受鎮(zhèn)級以上單位表彰的才填寫,受表彰情況必須有原件交征兵工作人員查看后認可,復印原件交給征兵工作人員留檔。沒有的在右下角上方填寫認真填寫“無”。

事項17、受訓情況:一律填寫最高學歷在校軍訓情況。有專業(yè)特長填寫專業(yè)特長。

事項18、本人簡歷及證明人:這里需要填寫從小學到現(xiàn)在基本經歷,證明人一般為班主任或領導。例:1993年9月至98年7月在xx小學讀書,證明人:xx1998年9月至2001年7月在xx中學讀書,證明人:xx2001年9月至2004年7月在xx中學讀書,證明人:xx2004年9月至2008年7月在xx大學讀書,證明人:xx2008年8月至今在xxx村(居)委會生活證明人:xxx事項19、家庭主要成員和主要社會關系成員姓名、工作單位、職業(yè)、政治面貌欄:需要填寫三代內的直系親屬資料,如果已經過世的,也要寫出,且要有一定的先后順序。

情況示例:爺爺:xxx在**村于xx年病故奶奶:xxx在**村在家父親:xx單位職員中共黨員母親:xx在xxx村在家外公:xxx在**村在家外婆:xxx在**村在家舅父:舅母:姑父:xxx在**村經商姑母:哥哥:xxx在xxx學校讀書弟弟:xxx在xxx學校讀書姐姐:xxx在**x單位工作妹妹:xxx在xxx學校讀書事項20、對政治有特殊要求單位征集的新兵才填寫欄一律不準填寫。要求填寫的人員我們會通知,沒有通知的不必填寫。

事項21:就讀學校對本人在校期間表現(xiàn)及文化程度鑒定意見欄:這里填寫的是學校對自己的評價。如果你是在外地求學的,例如在昆明讀書,現(xiàn)在又回到老家,那么,你就必須帶著這份表格去學校請原班主任填寫,學校副校長以上級別的領導簽名加蓋學院或學校公章才行。

公章一定要蓋在領來的表格上,否則無效。如在外地學習的,如王金鑫社同志,可以請學校對你在校表現(xiàn)出具證明后,用快遞寄回貼在“附頁欄”。

例:該生于xxx年xx月至xxx年xx月在本校xxx班(高等院校加上在xxx系xxx班)讀書,期間表現(xiàn)良好,學習認真,(做為班干部的人員應該加上工作負責),順利完成全部課程并畢業(yè)(實習)。無違法違紀行為。

參加統(tǒng)考現(xiàn)在讀高三人員填寫為該生于xxx年xx月至xxx。

5.政審一般需要什么材料

,然后用人單位和人事部門,會根據(jù)你填寫的這份表格進行核查,如果你是應屆畢業(yè)生的話就沒什么了,如果有工作經歷就需要有勞動部門加蓋公章的勞動合同,這個東西政審時不用,但是在給你套改工資的時候可能會算工齡,很重要。

其次就是準備好身份證原件、復印件,戶口本原件、復印件,注意戶口復印的時候把你的那頁和戶主那頁印在一張紙上。其他的好像就沒有了,不需要你送什么材料,因為政審時不會通知你的,都是秘密進行的。

6.當兵政審材料范文

政審材料的寫法:主要寫直系親屬姓名、年齡、職業(yè)、政治面貌、戶籍所在地,有無政治歷史問題、**中的表現(xiàn)及其現(xiàn)實表現(xiàn)。

政審材料,一般應當由當?shù)毓矙C關來出具,公安機關讓應征對象撰寫政審材料是不符合規(guī)定要求的,你可以拒絕寫,也可以向上級機關舉報。

延展回答:

2、在你戶籍所在地的派出所去開一份你有無違法犯罪記錄的證明材料;

4、主要內容:***能夠認真學習或都擁護黨的路線、方針、政策;遵守法律、遵守紀律,無違法犯罪記錄,無不良反映等等內容寫好的方面就可以了。

個人表現(xiàn)情況篇十

本學期本人擔任四、五年級的英語教學。在學校領導的重視下,在師生共同努力下,本學期的英語教學工作圓滿結束了,回顧一學期的工作,主要做了以下幾方面工作:

一、學習課標,明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課,理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:

1、課前備課,做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好。

3、課后備課,總結教學經驗。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎。

三、認真上課,體現(xiàn)以人為本。

《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功。”這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:

1、巧設導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內。

2、圖文結合,掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。

3、游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學習興趣。

4、通過聽錄音,復習新知。我常在每節(jié)課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節(jié)課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅。

在教育教學工作中,我對待每一位學生都傾注愛心,真誠對待每一位學生,用自己的真情感動學生,對學生用寬容的眼光看待,對學生盡心盡責,贏得了學生的信任和愛戴,因此學生也喜歡學習英語。

蘇霍姆林斯基曾經說過:“學生眼里的教師應當是一位聰明、博學、善于思考、熱愛知識的人?!薄盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。”為此,我不斷進修學習,豐富了自己的知識結構,不斷更新自己的教育理念,用新課程標準指導自己的教學實踐,使自己的業(yè)務水平和工作能力不斷提高。

個人表現(xiàn)情況篇十一

通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師?;仡欁约旱墓ぷ鳉v程,我認為我只是走著自己該走的路,做了自己該做的事――盡心工作、堅守師德。而今后,我仍將以溫柔的性格來鑄造師德,以高尚的師德來塑造靈魂,嚴于律己,做好學生的表率,把師德理論學習落到工作實處,讓自己的教育生涯更加長久,人生價值更加輝煌。

個人表現(xiàn)情況篇十二

xx的政治素質很好。認真學習中國特色社會主義理論體系,認真學習黨章、黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話,政策理論水平高。堅定樹立四個意識,切實增強四個自信,堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀,誠實,理解規(guī)則,遵守紀律,銳意改革創(chuàng)新,重視真正的工作,政治質量嚴格。

廉潔自律,作風正派。該同志為人樸素,謙虛誠實,作風安靜,待人和諧友好,尊敬領導,團結同志,有良好的群眾基礎。

個人表現(xiàn)情況篇十三

xxxx,xx,漢族,出生于xxxx年xx月,xxx,xxx學歷,xxx年畢業(yè)參加工作,xxx年xxx月在xxxx工作至今,該同志政治、思想、工作表現(xiàn)以及廉潔自律情況如下:

多年來,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀,用黨新時期的理論武裝頭腦,具有較高的政治理論基礎,立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定,自覺抵制不良傾向,積極參加“科學發(fā)展觀”實踐活動,注意用黨員的標準嚴格要求自己,自覺維護黨的形象,思想進步,具有牢固的為人民服務宗旨意識,堅定了反腐倡廉的立場和決心。

該同志寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不同的工作單位,都能夠尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系,對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則,又能主動解決遇到的困難和問題,展現(xiàn)出良好的工作作風和精神風貌。

堅持學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會精神,不斷提高政治思想水平。注重更新觀念,提高對xxx重要性的認識,堅決做到立黨為公,執(zhí)正為民。注重更新知識,提高xxx的政治和業(yè)務素質,深入鉆研xxx,努力探索xxx的方式方法,學習運用心理學、教育學以及現(xiàn)代科技手段,增強xxx工作的“科技含量”。拓寬了知識面,為嚴格執(zhí)紀,公正執(zhí)紀,奠定較扎實的理論功底,掌握了為反腐敗和黨風廉政建設服務的新本領。

該同志能堅定不移地和黨中央保持一致,堅決貫徹中央反腐敗斗爭的方針政策,堅持依法依紀辦案。xx意識濃厚,大局意識、責任意識、服務中心意識強烈。在重大案件查辦中,該同志作風過硬,吃苦耐勞,不畏權勢,敢于碰“硬”。

該同志以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本,堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致,凡違反紀律和法律及超出原則的事,堅決不干,主動抵制來自各方面的不正之風,做廉潔勤政的表率,在個人品質上,堅持做到為人正直,堅持原則,嚴以律己,寬以待人,勇于開展批評與自我批評。

xxxx

個人表現(xiàn)情況篇十四

教育之重,師德為基。學校是社會精神文明的窗口,是教師的主陣地。如何造就一代新人,師德起著至關重要的作用。因此,師德師風是校園建設的重中之重。有五種精神,即:解放思想,實事求是的精神;緊跟時代勇于創(chuàng)新的精神;知難而進勇往向前的精神;艱苦奮斗,務求實效的精神;淡泊利名,無私奉獻的精神;我們認真開展了“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、做師長”活動,并取得一定的成績。現(xiàn)把前階段我校學習師德師風的活動情況作一小結,具體如下:

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