為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
教師節(jié)教師慶祝活動(dòng)方案策劃篇一
凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
通過(guò)隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
1.評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
(2)教壇新秀：
對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名。
(3)先進(jìn)教育工作者：
對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。
本項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)前各段(部)初評(píng)選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。
2.舉行系列競(jìng)賽。
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為x月初。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為x月初。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為x月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月底。
3.慶?；顒?dòng)(時(shí)間為x月初)。
(1)點(diǎn)歌
(2)慶祝表彰大會(huì)
(3)招待會(huì)
(4)師生文藝晚會(huì)
(5)慰問(wèn)
教師節(jié)教師慶祝活動(dòng)方案策劃篇二
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物
2、確定活動(dòng)的主持人（馬智慧胡安康）
3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的'所有老師
（一）主持人甲
全體起立！熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎?。r花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）
甲：陽(yáng)光燦爛的九月，乙：桃李芬芳的九月，合：絢麗多彩的九月。
甲：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
乙：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學(xué)）：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
（二）主持人乙：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師的愛(ài)，老師的心》。（學(xué)生朗誦詩(shī)歌）
生：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧?。?duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。）
乙：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧！
（三）聽(tīng)記者介紹其他國(guó)家的教師節(jié)
記者x：委內(nèi)瑞拉——每年x月xx日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者x：泰國(guó)——每年x月xx日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。
記者x：蘇丹——從xxxx年x月xx日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
記者x：捷克、捷克斯洛伐克——每年x月xx日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。
記者x：德國(guó)——每年x月xx日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
記者x：匈牙利——每年x月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。
記者x：印度——每年x月x日定為教師節(jié)，而每年xx月xx日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者x：美國(guó)——每年x月xx日定為教師節(jié)。這是xxxx年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。
（四）甲：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)??！
乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚
乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別
甲：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵
乙：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路
甲：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧！
乙：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！（舞蹈隊(duì)表演《健康舞》）
五、結(jié)束語(yǔ)
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津
女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情
男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影
女：一根教鞭，指著通向理想的航向
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利！
主持人合：xxxx年，“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇三
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的.校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
xx、xx、xx、xx、xx、xx。
20xx年xx月xx日下午。
1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：xx。
2、聚餐地點(diǎn)：xx。
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。
1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備：xx、xx（鮮花、氣球、禮物）。
3、禮品運(yùn)輸：xx、xx。
4、主持、串詞撰寫：xx、xx。
5、場(chǎng)地布置：xx、xx（吹氣球、椅子）。
6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目（校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室），也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。（進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)）
8、詩(shī)歌朗誦：xx、xx（指導(dǎo)老師：xx、xx）。
9、抽獎(jiǎng)處：xx（抽獎(jiǎng)）、xx、xx（兌獎(jiǎng)）。
10、節(jié)目統(tǒng)籌：xx、xx
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：xx（活動(dòng)攝像）。
（一）紅色陽(yáng)光篇——情滿陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓。
2、校長(zhǎng)致辭和講話和講話。
3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。
（二）綠色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生（子弟）為全體教師獻(xiàn)上一支花。。
3、xx辦公室表演節(jié)目。
（三）青色陽(yáng)光篇——祝福獻(xiàn)禮。
1、xx辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目。
2、xx辦公室表演節(jié)目。
（四）橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè)健康。
1、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個(gè)辦公室派出兩名代表）每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、xx辦公室表演節(jié)目
3、xx辦公室表演節(jié)目
（五）藍(lán)色陽(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著。
1、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)（從教xx年教師）。
2、xx辦公室表演節(jié)目。
3、xx辦公室表演節(jié)目。
（六）紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情。
1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)——新老教師結(jié)對(duì)儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話。
3、xx辦公室表演節(jié)目。
（七）黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
3、活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶晚宴。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于xx月xx日下午放學(xué)前上報(bào)到xx老師處。xx月xx日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇四
歌師恩、贊師美——珍教師節(jié)主題活動(dòng)
20xx年9月10日
xxx
機(jī)構(gòu)全體教職員工
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)員工之間的凝聚力。
3、機(jī)構(gòu)形象的塑造，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
篝火晚會(huì)（主要以游戲的形式）
1、主持人送出祝福的話語(yǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、游戲互動(dòng)。
4、集體留影。
（一）開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
晚上好！
（甲）在漾著秋韻的日子里。
（乙）在碩果豐收的季節(jié)里。
（合）我們又迎來(lái)了蓓蕾人的第x個(gè)教師節(jié)。
（甲）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
（乙）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。
（合）此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的.情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)！
（甲）此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂(lè)場(chǎng)面。
（乙）感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。
（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)！
（乙）同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。
（二）領(lǐng)導(dǎo)講話
（甲）千言萬(wàn)語(yǔ)雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩(shī)篇。
（乙）但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
（三）游戲環(huán)節(jié)
（甲）感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂(lè)和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。
（乙）親愛(ài)的老師們讓我們一起來(lái)放松，盡情感受歡喜吧！
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇五
以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動(dòng)的主線，充分展示全校工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
9月1日—9月10日
1、校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。
4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的.良好氛圍。
8、組織開展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
9、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇六
老師，您辛苦了
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1、團(tuán)隊(duì)部梁老師作國(guó)旗下發(fā)出倡議，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.團(tuán)隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)，9月9日下午第八節(jié)檢查評(píng)比。
5、開展一次以“老師，您辛苦了”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三到九年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月15日之前上交大隊(duì)部。一、二年級(jí)各班組織班上學(xué)生畫一幅畫送給老師。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。
用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。具體活動(dòng)安排如下：
1、9月7日，升旗儀式上團(tuán)隊(duì)部梁老師作出倡議，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、9月7日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的.行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報(bào)等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，您辛苦了”的主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)開展主題活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇七
今年是我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：
尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。
1、組長(zhǎng)：xxx。
2、小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
3、職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
1、籌備會(huì)議。
籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置。
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)。廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的.內(nèi)容。
3、慶祝表彰會(huì)。
（1）閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。
（2）大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信。
學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花。表彰先進(jìn)。模范教師、學(xué)生代表講話）。文藝節(jié)目。參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
組織專題班會(huì)、教師座談會(huì)。向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。組織慶教師節(jié)字、畫展覽。組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)教師慶祝活動(dòng)方案策劃篇八
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造"尊師重教"的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
9月6日—9月10日
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師，您辛苦了！"、"老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！"、"老師，我們感謝您！"。
2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行"童心七彩給師愛(ài)"心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱——"老師，我想對(duì)您說(shuō)"，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中（請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將有專門的`郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展"我心中的好老師"為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的好老師"，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開一次以"感念師恩訴說(shuō)心聲"為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇九
今年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)。組織做好20xx年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作，對(duì)于集中展現(xiàn)新時(shí)代我校廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，對(duì)于大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和吸引力，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，凝聚合力，鼓足干勁，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排及有關(guān)要求通知如下：
今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，通過(guò)開展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶?；顒?dòng)，使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日，真正讓廣大教師感受到在社會(huì)上有地位、有尊嚴(yán)，在工作和生活中有榮譽(yù)感、獲得感、幸福感。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
1、教師節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問(wèn)信。
2、組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸地開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。通過(guò)先進(jìn)事跡展覽、召開座談會(huì)等活動(dòng)形式，表彰一年來(lái)涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動(dòng)師生積極參與，讓活動(dòng)贏得教師普遍喜愛(ài)、贏得教師關(guān)注支持。
3、召開座談會(huì)。傾聽(tīng)教師呼聲，扎扎實(shí)實(shí)為教師辦實(shí)事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會(huì);分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會(huì)。要突出教師節(jié)主題，針對(duì)如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。
4、組織師德教育主題活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生處要通過(guò)組織學(xué)生開展尊師活動(dòng)和多種形式的聯(lián)誼活動(dòng)，明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日，也是在校師范生的節(jié)日”，展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng)，激勵(lì)在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻(xiàn)。
5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。營(yíng)造尊師重教的良好節(jié)日氛圍，通過(guò)報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等多種形式慶祝教師節(jié);通過(guò)校報(bào)專欄等多種形式，大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);開展“為教師亮燈”活動(dòng)，于9月10日20:00——21:00，在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好!”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過(guò)廣泛宣傳，凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅(jiān)定廣大教師堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的'積極推動(dòng)者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃，認(rèn)真組織，切實(shí)做好教師節(jié)慶?；顒?dòng)的各項(xiàng)工作。
1、各教學(xué)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校聯(lián)點(diǎn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人，參加教師節(jié)座談會(huì)。
2、有關(guān)單位要堅(jiān)持為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事，認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，體現(xiàn)校黨委、校行政對(duì)廣大教職工的關(guān)懷。
3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日，將教師的榮譽(yù)感植入到日常工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！笆濉币?guī)劃，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。
xx科技學(xué)院
20xx年9月3日
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇十
20xx年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的.氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行如下活動(dòng)：
在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您！”
學(xué)生利用課間，主動(dòng)找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成（手機(jī)由老師提供），每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)lyjzzjc@163。com，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個(gè)約定……
自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問(wèn)候送給老師?；?月10日（周日）當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)lyjzzjc@163。com并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇十一
20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以“愛(ài)崗敬業(yè)，立德樹人”為主題，通過(guò)大力宣傳廣大教師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，大力宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)取得的新成果，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平，爭(zhēng)做讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。
(一)召開慶祝表彰大會(huì)。召開全市第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，對(duì)第二屆“教書育人楷模”(10人)、市優(yōu)秀教師(300人)、市優(yōu)秀教育工作者(60人)進(jìn)行通報(bào)表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開，時(shí)間半天。
(二)組織走訪慰問(wèn)。擬提請(qǐng)市委、市人大、市政府、市政協(xié)等大班子領(lǐng)導(dǎo)到市屬學(xué)校、區(qū)縣學(xué)校走訪慰問(wèn)一線教師。組織走訪慰問(wèn)受國(guó)家省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議。走訪時(shí)間擬安排在9月5日至9月10之間。
(三)發(fā)布慰問(wèn)信。擬在淄博日?qǐng)?bào)等媒體刊發(fā)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)致全市廣大教師、教育工作者的慰問(wèn)信。
(四)開展系列主題教育活動(dòng)。圍繞弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模，組織開展“師德建設(shè)教育月活動(dòng)”。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題，征集展示中小學(xué)生對(duì)老師的祝福，組織開展“感念師恩”主題教育活動(dòng)。各區(qū)縣、各學(xué)校要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題制訂詳細(xì)方案，開展形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。擬于9月份組織。
(五)組織宣傳報(bào)道。圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題策劃宣傳方案，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳教書育人楷模、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的感人事跡。擬安排在8月至10月組織。
(一)精心策劃，認(rèn)真籌備。各級(jí)教育主管部門要統(tǒng)籌安排好201x年教師節(jié)各項(xiàng)慶祝活動(dòng)，突出時(shí)代特色，深入基層學(xué)校，尤其是山區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校，密切聯(lián)系廣大教職工，傾聽(tīng)群眾建議，幫助解決實(shí)際困難。要積極引導(dǎo)廣大師生積極參與到慶?；顒?dòng)中來(lái)，增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力。
(二)隆重簡(jiǎn)樸，注重實(shí)效。教師節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)要遵循“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，貫徹落實(shí)中共淄博市教育局委員會(huì)、淄博市教育局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的意見(jiàn)》的各項(xiàng)規(guī)定，儉樸辦活動(dòng)，突出實(shí)際效果。各區(qū)縣各學(xué)校要認(rèn)真做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的'宣傳報(bào)道、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇十二
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè)》。
2、每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。
1、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)a班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。
4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5、做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的'老師們吃了以后身體棒棒的。
教師節(jié)教師慶?；顒?dòng)方案策劃篇十三
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的.原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
尊師重教。
以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。
9月10日上午國(guó)旗下。
侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案，上傳文件。
副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
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