在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
手斧男孩讀后感篇一
這幾天我看了一本書，叫做《手斧男孩》，這本書里有許多科學只是，情節(jié)也十分有條理。
在這樣的環(huán)境下，你沒有任何工具，只有一把手斧的情況下，你真的能生存下來嗎？對，假如是我遇到這么倒霉的事情，我恐怕最多活個兩三天，因為在城里長大的小孩，大部分都沒有野外求生能力，可是布萊恩的此類知識卻比較多，所以他才能頑強的在原始森林里生存下來。于是在絕望中他找到了希望，用勤勞的雙手造出了弓箭、魚叉、小屋子并利用這些工具來打獵，布萊恩面對饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒有人幫得了布萊恩，但他并沒有放棄，依然勇于嘗試，堅定不動搖的信念指引著布萊恩，走向獲救，他經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來，使我非常佩服他，他對待小動物也很好，他希望和動物們打成一片，他也能非常巧妙的運用自己所學的知識，來求生存，他生火，找房子，做床，捕魚，捕獸，釣魚，作衣服等都是自己作，僅靠的是———一把手斧。
這樣，他就解決了自己的生活問題。飛機失事的第二天，救援隊來找他了，但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒有放棄，兩個多月后，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應，這使他徹底絕望了，但沒想到，隨之到來的又是救援隊，而且這次救援飛機找到了他，他們十分驚奇：一個十三歲男孩在飛機失事兩個月后竟能活下來！布萊恩竟然憑著自己的智慧在毫無人煙的原始叢林中度過了兩個月的時光！
假如是我遇到這么倒霉的事情，我恐怕最多活個兩三天，我想大部分的，在城里長大的小孩，大部分都沒有野外求生能力，可是布萊恩的此類知識卻比較多，所以他才能頑強的在原始森林里生存下來。
一個13歲的小男孩用一把手斧開創(chuàng)了自己的一片天地，靠一把手斧在兇險的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始于一把生銹的老手斧，他的名字叫——布萊恩·羅伯遜。
手斧男孩讀后感篇二
每一個人遇到困難的應對方法都不一樣，有的人是勇往直前，有的人選擇逃跑，而布萊克是第一種人。
布萊克的爸爸和媽媽離婚了。布萊克做飛機去看望爸爸，在飛機上飛行員突然心臟病死了，布萊克一個人留在了森林里。
一開始，布萊克在森林里大哭，因為他的身上只有一個手斧。他絕望了，認為自己要死了。后來他心想：我要活下去找爸爸。于是他去找食物，找到了一個地方做了一個石屋在里面生活。后來飛機來了，沒有看到他，他又絕望了。他想：我不可能天天都生活在這里，我會活不下去的?？蛇@念頭剛出來就被布萊克打消了，他要見他的爸爸!正是這個念頭他戰(zhàn)勝了很多困難，最后終于回到了家。
讀完了這本書，我心想：如果是我，我會在森林中干什么?是在森林中哭爹喊娘?在森林中亂跑?還是等死?我能在森林里活過57天嗎?答案是我能的!只要向布萊克一樣堅持不懈就是勝利!做什么事情，只要堅持都會成功。布萊克經(jīng)過了重重困難，都堅持下來，生活井井有條，一絲不茍的做事。在生活中，我們都能這樣，還有什么事情做不好的呢?什么時間做什么事，經(jīng)受住誘惑，不變初心。如果布萊克天天與小兔子，小鳥玩耍，躺在大樹底下睡覺，在水中游泳，在外面亂跑，不去抓魚，不去打獵，不去練習射擊，不去加固石屋，那么一頭狗熊就能把石屋撞倒，森林中有毒的食物也能把布萊克頓毒到，小動物們也能把食物偷走……以上任何一種情況的發(fā)生都可以導致布萊克的死亡，可是他沒有，布萊克因為他的堅持不懈，井井有條一絲不茍，勤勞，認真，努力，他才會得救。所有的一切都是通過他自己!
我要像他學習，做什么事都要堅持，不要被誘惑所左右!我也能在森林中生活，死里逃生!
手斧男孩讀后感篇三
只有堅持不懈、刻苦奮斗、善于思考，才能在極端的環(huán)境下活下來。
《手斧男孩》這本書寫得十分扣人心 弦、一波三折，它主要講述了主人公萊克因飛機失事被困在了森林里。面對絕望，恐懼與饑餓，他沒有放棄，而是憑借著自己隨身攜帶的手斧，創(chuàng)造出了火、找到了黑莓。又做出了魚叉和弓箭，讓他獵到了食物，最終因找到救生包發(fā)出求救信號獲救的故事。
讀完了這本書，我不禁感慨萬千：是??！文中的布萊恩在災難面前的堅強、努力，永不言棄的象征，和他比起來，我們是多么地軟弱，不堪一擊，平時過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，連一件小事也干不好，還憂天怨人，不停地掉“金豆豆”，我們一定要改掉這個毛病，變得和布萊恩一樣勇敢、堅毅。
記得有一次，我和媽媽一起出去爬山，一開始，我興高采裂，有說有笑，不亦樂乎，可是到了半山腰，我就開始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好勝心，只得硬著頭皮，拖著沉重的腿向上爬在快到山頂時，我終于爬不動了，一屁股坐了下來，朝著媽媽大叫“太累了，我不爬了，趕緊下山吧！”媽媽聽了，語重心長地對我說：“寧寧，無論干什么事都要有始有終，你不是說要像布萊恩一樣嗎？”聽了這句話，似乎給了我無窮的力量，我一口氣爬上了山頂，望著山下美麗的景色，我明白了：困難是簡單的，重要的是看你有沒有被困難打垮，堅持下次。
所以，我們要和布萊恩一樣，成為一個堅持不懈，聰明機智，刻苦奮斗的人。
手斧男孩讀后感篇四
“小人!”我對高的兒子孫一城說。那是今天我搭高的汽車上學前在和孫一城一起買早點?？粗Ａ讼聛恚惠v車擦邊而過，我這才放下心來了。接著，他一邊走，一邊牽著我的手。看著他一副喜悅，激動還摻雜著恐懼的表情，我想起了我過馬路的情景。
那是在時候的一次放學。我們都放學了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊伍，一下子四分五裂了。家長來的都走了。家長不來接的也都看不見人影了。
我向四周望了望，竟然發(fā)現(xiàn)同學們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們怎么都在那兒！我也去看看。于是，我便開始過第一次馬路了。
一開始，我心里緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動又害怕地想：?。∥医K于可以自己過馬路了！不用再讓牽著我過馬路了！不過，過馬路很危險，一不小心可能就會被車碰到。
我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。
終于馬路上的車開走了不少，于是我又開始過馬路了。我大步的走著，想早點到馬路對面，并且腦袋左左右右地搖擺，看著來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，并不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個只用一柄手斧，在充滿危險的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！
我們要有會自我保護能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！
手斧男孩讀后感篇五
這個暑假，我閱讀了美國作者蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》這本書。
故事是從一個13歲的男孩去加拿大看他的爸爸開始的。在一架單引擎的小型飛機上，橫越美國北方森林，但飛行員突然猝死，導致這架飛機燃料耗盡，墜入湖底。布萊恩，也就是這個男孩，他憑著自己扎實的游泳本領(lǐng)游到了岸上。布萊恩的叢林求生便拉開了帷幕，他在這度過了整整54天將近兩個月的“旅程”。最后被巡邏機發(fā)現(xiàn)并得救。
布萊恩面對炎熱，饑餓和恐懼，不知道該怎么做，在與世隔絕的大自然里，沒有人能幫的了他。但他很快就找到了生存下來的辦法。他常常受傷，但他能立馬振作起來。布萊恩巧妙地運用自己所學的知識，來生火，找房子，做床，做魚叉等。這一切的一切，都僅僅是用——一把手斧來完成的。
這兩件事使我記憶猶新。一天晚上，布萊恩在自己找的“房子”里睡覺時，被野豬襲擊了，慌亂之下，他拿起自己的手斧就向野豬砸去。野豬沒有砸到，不過砸到了“房子”一面的巖石上，蹦出了幾個小火星。有得必有失，不巧，布萊恩被野豬扎傷了。但對于他來說，他根本就不在乎。第二天，他得到了昨晚的靈感，便用手斧不斷的鑿著那塊巖石。讓蹦出來的火星掉到毛絨植物上，鑿了良久，終于出現(xiàn)了來之不易的火。
有了火就可以烤吃的了，正當布萊恩在想烤什么時，湖里自由自在的魚兒給了布萊恩靈感。他用手斧將找來的木棍削成雙頭魚叉，準備用來叉魚吃。一開始，布萊恩什么也叉不到，總是空手而歸。漸漸地，他慢慢找到了規(guī)律。他先把魚叉放入水中，不把自己的身體露出來，等待著魚兒的到來，有了這個技巧，布萊恩一會兒叉上來一條，一會兒又上來一條。他能叉上魚來，這全靠的是他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來;失敗了，不放棄;這是布萊恩的生存原則。
布萊恩之所以能夠在叢林中僅靠一把手斧就能夠存活下來，是因為他有著永不言棄的精神和戰(zhàn)勝一切的勇氣。
困境之中，一把手斧可以化險為夷。但是，即使沒有手斧，還要有勇氣!
現(xiàn)在的我們有著優(yōu)越的生活和舒適的環(huán)境，卻恰恰缺少了手斧男孩這種堅韌的品質(zhì)和在逆境中奮發(fā)向上的生活態(tài)度!
手斧男孩讀后感篇六
這個暑假我看過很多書，但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。
這本書講得是，主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚，布萊恩要去爸爸那里?？墒邱{駛飛機的'飛行員心臟病突發(fā)，飛機只好墜落，他掉進了鳥無人煙的森林深處。還好他幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機前，媽媽送給了他一把斧頭，手握斧頭的布萊恩頑強的活了下去，盡管蚊蟲在叮他，遭遇龍卷風，哪怕是失落了信息，還是一天又一天的盼望著飛機地到來。
在這本書上我懂得了，使我們不要害怕面對孤獨，增強了我們無盡的信心和勇氣，教會我們恐懼面前千萬不要恐慌，也千萬不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學到了無數(shù)的課后補習班所學不到的知識和見解，讓我們在大自然中無所不在運用。
手斧男孩讀后感篇七
我對《手斧男孩1》這本書印象特別深，這本書中講了如何在荒郊野外找食物，避野獸，防脫水等等生存技巧。我印象最深刻的場面是布萊恩如何從飛機里爬出來的，他又是怎樣尋找食物的。
這本書主要是講：布萊恩坐飛機時飛行員突發(fā)心臟病，布萊恩試圖控制飛機，可還是墜機了。機體墜落到了一個荒無人煙的'森林里的一條小河，飛機上只有布萊克活了下來。當布萊克發(fā)現(xiàn)這是一個荒無人煙的森林時簡直就要絕望了，但堅強的意志使只有一把小手斧的布萊恩在森林里住了下來。布萊恩開始時經(jīng)歷了孤獨與絕望，又遭遇了猛獸的襲擊，飽受了饑餓的痛苦，在森林里生活了漫長的五十六天。在第五十七天的上午，布萊恩被人發(fā)現(xiàn)了，救了布萊恩，這件事情被人稱為了奇跡。
手斧男孩讀后感篇八
最近，媽媽給我買了一本書，名叫《手斧男孩》，這本書主要講了男孩布萊恩因飛機失事，墜落在原始叢林里。在家里衣來伸手，飯來張口，無憂的在都市生活的他卻要面對吃著惡心的漿果，喝著令人作嘔的河水，還有狼、熊、駝鹿、豪豬，陪伴他的.只有一把手斧。
讀了這本書，我心有體會。知道了一個人要學會堅強、自立?？吹嚼щy不要退縮，要勇敢的去面對。你是否想過當你一個人在大森林里是什么感覺，空無一人，親戚、朋友、父母都不在身邊，你該怎么辦，是去面對，還是退縮。叢林里危機四伏，每一步說不定都是陷阱，你準備好了嗎？當然，自救、尋找食物、尋找水源、辨別方向知識是必不可少的。
如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要堅強地活下去。
手斧男孩讀后感篇九
《手斧男孩》這本書使我懂得了許多在森林中獨自一人時該做的事和一條重要的生存法則自憐自艾毫無用處。還使我懂得了：哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣。
《手斧男孩》講述了13歲的布萊恩因飛機失事而墜入森林，他吃過野生漿果、覆盆子、生烏龜?shù)啊＿€遭遇過豪豬的襲擊，臭鼠的偷竊，駝鹿的撞擊和龍卷風的摧毀。甚至連小小的'蚊蟲也成了布萊恩的敵人，但布萊恩卻憑借著一把手斧成功的堅持到飛機來到。布萊恩整整在叢林待了54天！
這本書告訴了我們遇到困難時不能自暴自棄，而是頑強去面對大自然的挑戰(zhàn)。記住，哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣！千萬不能放棄！
手斧男孩讀后感篇十
今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的`主人公叫布萊恩，是一個13歲的男孩子。他要去爸爸那里過暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作。布萊恩如何才能到達自己向往已久的原始森林呢？一天，機會終于來了，有一架飛機要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機的唯一乘客。然而，誰曾料想到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？他依靠科學、數(shù)學以及野外生存技巧竟然活了下來。看到這里，我不由得想起了我自己。
布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法；而我這個男子漢卻遇事心煩意亂；看來，我要向他學學才對。
手斧男孩讀后感篇十一
近些天，我讀了《手斧男孩》的首部曲。這本書講了主人公布萊恩要去爸爸那里過暑假，而爸爸遠在加拿大北方的原始森林里。飛行員在駕駛飛機時心臟病突發(fā)，死亡了。布萊恩在萬分危急的時刻，臨危不亂使飛機降落在湖中，而自己幸免遇難。在森林中，他以漿果為食，直到有一天，他用手斧砍豪豬時偏了，砍到了地上，冒出了火花。從此，布萊恩學會了怎樣讓火星變成火苗，怎樣生火。緊接著，他又發(fā)現(xiàn)了一堆龜?shù)?，學會了捕魚。最終，布萊恩重返飛機，利用發(fā)報機獲救了。
我們要學習布萊恩遇事不慌，聯(lián)系所學知識進行自救，不放棄，有勇氣，不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會遇到這種事，但也應掌握一些生存技巧。即使不在原始森林，在其他危急時刻也能用到這些知識，所以平時我們要多積累有益的`知識，多鍛煉自己。
手斧男孩讀后感篇十二
《手斧男孩》講了13歲的布萊恩，因飛機失事墜落在杳無人煙的原始森林中。先前吃著漢堡薯條，一切無憂無慮的他，卻要獨自面對荒野。正是他的勇氣，堅定的力量才能幸存下來。密林深處危機重重，生存陷入困境。他利用一把媽媽送他的手斧，嚇跑長著刺的`豪豬，趕走了兇狠的狼，跟熊斗智斗勇。
看了這本書我感到很羞愧，因為我就曾經(jīng)遇到困難退縮過。那時我剛開始練習滑板，一開始總是跌跌撞撞，后來因我沒那份勇氣放棄了。但布萊恩告訴我：只要有勇氣、智慧和堅定的意志，凡事都可以成功。
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