心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇一
一排排擺放有序的大鍋菜，一盤盤色香味俱全的菜品，一列列面帶微笑的服務(wù)員，一陣陣聞之誘人的香味，這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針，新的雅園食堂給我們帶來(lái)的第一感覺，參觀食堂心得。
在講解人員的陪同下，我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化：
原來(lái)的食堂的經(jīng)營(yíng)都存在著或多或少的浪費(fèi)，現(xiàn)在的食堂實(shí)行成本獨(dú)立核算制，每個(gè)人都成了食堂的管理者，經(jīng)濟(jì)效益也有了更大的提高。
還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等，這一系列的變化無(wú)不顯示著雅園食堂通過改革，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理后所帶來(lái)的成果。
敬業(yè)報(bào)校，誠(chéng)信服務(wù)，保障有力，追求卓越是我們總公司的宗旨，質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針，只有通過一系列的改革，促進(jìn)發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問題，并通過進(jìn)一步的深化改革來(lái)促進(jìn)發(fā)展，如此循環(huán)不已，我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì)一步步的提高，才能讓全校師生員工滿意。
在今后的工作中，我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)他們的精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù)，從細(xì)節(jié)入手，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)水平。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇二
參觀一個(gè)地方，無(wú)論是博物館、景點(diǎn)、歷史遺跡，抑或是公司、工廠、學(xué)校等，都是拓寬視野和豐富知識(shí)的好機(jī)會(huì)。在參觀中，我們不僅能夠親身感受到物品、環(huán)境或者文化的魅力與氣息，同時(shí)也能夠?qū)W到一些理論知識(shí)和實(shí)踐技能，這都是我們從課本和網(wǎng)絡(luò)上所無(wú)法獲得的。作為一位訪問者，我多次參觀博物館、公司和景點(diǎn)，每次參觀，都給我留下了深刻的印象。今天，我將分享我最近的參觀體驗(yàn)，希望能夠給您帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：身臨其境的博物館
上周末，我去了一家當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。博物館的展品涵蓋了從地質(zhì)學(xué)、自然科學(xué)到人類歷史的各個(gè)領(lǐng)域。在這里，我通過透明化的展示柜看到了世界上最神奇的礦物和器物，通過聲、光、影等科技手段感受到了恐龍和人類的起源，通過多媒體技術(shù)了解了世界各地的文化和歷史。在這個(gè)虛實(shí)結(jié)合的博物館中，我仿佛身臨其境，與歷史、科技和文化的交織中，不斷對(duì)未知世界產(chǎn)生探索和想象。
第三段：思維碰撞的公司
當(dāng)我第二天參觀當(dāng)?shù)匾患夜S時(shí)，我被完全不同的場(chǎng)景和體驗(yàn)所震撼。這里并不像博物館那樣具有藝術(shù)性和觀賞性，而是更注重思維碰撞、實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。我在這里學(xué)到了設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的流程，了解了產(chǎn)品原材料的選取和處理方法，以及各個(gè)環(huán)節(jié)中重要的質(zhì)量控制措施。這里讓我感受到的是碰撞思維和實(shí)踐創(chuàng)新的價(jià)值，這些價(jià)值是我在學(xué)校無(wú)法獲得的。在這樣的環(huán)境和氛圍下，我想我可以更好地利用所學(xué)知識(shí)，去解決實(shí)際問題和面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：靈性成長(zhǎng)的廟宇
去年我到印度旅游時(shí)，參觀了一家著名的佛教寺院。寺院里面隨處都可以看到紅色、黃色和綠色的壁畫和雕塑，其中很多彰顯了佛教文化的精髓和印度文化的獨(dú)特性。在這里，我遇到了慈祥的寺院長(zhǎng)，他給我講述了佛教文化的基本理念和精神內(nèi)涵。這些文化和精神一方面給我?guī)?lái)了靈性上的洗禮和啟示，另一方面也讓我對(duì)不同文化和民族之間的交流有了更深的理解和尊重。
第五段：總結(jié)
參觀之旅，讓我不斷接受新的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、理念和文化，不斷磨練自己的觀察力、思維力和領(lǐng)悟力。這一旅程不僅豐富了我的見識(shí)和知識(shí)庫(kù)，更讓我意識(shí)到在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上，實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累是無(wú)可替代的。我相信，通過參觀、旅行、實(shí)踐和工作等方式，不斷錘煉自己的技能和素養(yǎng)，我們會(huì)變得更加自信、智慧和成熟。所以，我希望大家有機(jī)會(huì)出門參觀一下，去到更多的地方，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擁抱更多不同的文化和社區(qū)，不斷成長(zhǎng)自己、豁達(dá)自己。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇三
參觀，是人們從古至今都喜歡的一種活動(dòng)。而當(dāng)我們面對(duì)學(xué)校或者公司組織的參觀活動(dòng)時(shí)，往往難免會(huì)感到焦慮。究其原因，我們之所以如此焦慮，是因?yàn)槲覀兿Ｍㄟ^參觀能夠得到更多的收獲，獲取到更多的知識(shí)和信息。在焦慮中蘊(yùn)藏著對(duì)未知的追求和期待，這是參觀活動(dòng)的初衷。所以，只有當(dāng)我們能夠積極面對(duì)焦慮，從中獲取營(yíng)養(yǎng)，才能夠真正達(dá)到參觀活動(dòng)的目的。
第二段：焦慮時(shí)的準(zhǔn)備和預(yù)期
在參觀前，我們往往會(huì)為自己做準(zhǔn)備，以期望能夠在參觀中有更好的體驗(yàn)和收獲。我們可能會(huì)提前了解參觀的場(chǎng)所、對(duì)象和主題等，以便對(duì)參觀活動(dòng)有一個(gè)初步的了解。同時(shí)，我們可能會(huì)準(zhǔn)備一些問題，希望能夠在參觀中得到解答。這些準(zhǔn)備和預(yù)期，在一定程度上能夠減輕我們的焦慮情緒，并且讓我們更有信心面對(duì)參觀。
第三段：焦慮與啟發(fā)
在參觀中，焦慮往往伴隨著我們，但卻也能給我們帶來(lái)啟發(fā)。正因?yàn)橛辛私箲]，我們才會(huì)更加全神貫注，更加認(rèn)真地觀察和思考。在焦慮中，我們可能會(huì)主動(dòng)與導(dǎo)游、工作人員或者其他參觀者交流，以期望能夠更好地了解參觀的對(duì)象和環(huán)境。這種啟發(fā)性的焦慮，有助于我們更深入地理解參觀的對(duì)象和主題，從而獲得更多的知識(shí)和感悟。
第四段：焦慮后的反思和總結(jié)
參觀結(jié)束后，我們往往會(huì)對(duì)整個(gè)參觀過程進(jìn)行反思和總結(jié)。我們會(huì)回顧自己在參觀中的體驗(yàn)和收獲，思考我們?cè)趨⒂^中所遇到的困惑和問題。通過反思和總結(jié)，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)參觀對(duì)象和主題的認(rèn)識(shí)和理解是否有所欠缺，以及如何進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和觀察能力。這種反思和總結(jié)，為我們今后的參觀活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第五段：參觀帶來(lái)的觸動(dòng)和收益
焦慮雖然讓我們有些抓狂，但參觀的收益和觸動(dòng)卻可以讓我們收獲很多。參觀能夠開拓我們的眼界，讓我們對(duì)世界和生活有更加全面和深刻的了解。參觀能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲，讓我們保持對(duì)知識(shí)和信息的渴望。參觀讓我們感受到自己的渺小和無(wú)知，讓我們對(duì)自己有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。參觀帶來(lái)的觸動(dòng)和收益，將成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。
總結(jié)：焦慮是參觀時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的情緒，但只有當(dāng)我們能夠積極面對(duì)焦慮，從中獲取營(yíng)養(yǎng)，才能夠獲得更多的知識(shí)和感悟。盡管焦慮與不確定性并存，但我們通過準(zhǔn)備和預(yù)期，焦慮與啟發(fā)，反思和總結(jié)，最終可以獲得參觀帶來(lái)的觸動(dòng)和收益。對(duì)于參觀這一活動(dòng)來(lái)說，焦慮不僅是正常的，更是一種能夠驅(qū)使我們主動(dòng)探索和思考的力量。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇四
通過本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見識(shí)很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用，主要有：
1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站，其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心；
3、熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。
1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高，需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí)，跟上知識(shí)更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心；提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事，在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí)，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng)，凝聚力不夠；
2、在班組人員過少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。
3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專業(yè)知識(shí)。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇五
參觀焦是一個(gè)給人印象深刻的地方，無(wú)論是其歷史悠久的建筑，還是內(nèi)部的藝術(shù)品，都讓我留下了深刻的印象。最近我有幸參觀了焦，這是一次難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我對(duì)文化藝術(shù)有了更深的了解，也讓我對(duì)焦有了更多的認(rèn)識(shí)。
第二段：建筑之美
焦的建筑是一種獨(dú)特的美，它獨(dú)特而莊重的風(fēng)格讓人印象深刻。尤其是焦內(nèi)部的宮殿，細(xì)致的雕刻和壯麗的裝飾讓人不禁贊嘆不已。每一個(gè)房間都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)，展示了當(dāng)時(shí)建筑師的智慧和才華。我特別喜歡焦的大殿，它的高大壯麗讓人無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的人們是如何建造這樣一個(gè)宏偉的建筑的。
第三段：藝術(shù)之美
焦的藝術(shù)品也是令人著迷的。由于焦作為一個(gè)歷史悠久的地方，所以到處都可以看到來(lái)自不同歷史時(shí)期的藝術(shù)作品。其中最令我印象深刻的是焦著名的寶藏。參觀寶藏的時(shí)候，我仿佛穿越了歷史，看到了古代文化的輝煌。每一個(gè)文物都有其獨(dú)特的價(jià)值和故事，讓我更加理解了古人的智慧和生活。
第四段：人文之美
焦充滿了濃厚的人文氛圍。無(wú)論是導(dǎo)游的講解，還是人們的神態(tài)，都讓人感受到焦特有的魅力。我曾經(jīng)聽到一個(gè)導(dǎo)游講述了焦的歷史，他用生動(dòng)的語(yǔ)言和有趣的故事吸引了我們的注意。此外，我也在焦遇到了一些關(guān)于焦的專家，他們對(duì)焦的研究讓我對(duì)焦的歷史有了更深的了解。
第五段：體驗(yàn)之美
參觀焦讓我不僅僅是在欣賞美景，更是對(duì)培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)有了很大的幫助。參觀焦讓我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，也讓我對(duì)歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)。此外，參觀焦還讓我感受到了人與人之間的聯(lián)系和合作。在和同學(xué)一起參觀的過程中，我們互相幫助和鼓勵(lì)，在一起學(xué)習(xí)和思考。這次參觀也讓我更加珍惜自己的身邊的朋友和親人，在他們的陪伴下，我才能更好地體驗(yàn)和欣賞美好的事物。
總結(jié)
參觀焦是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我感受到了建筑、藝術(shù)、人文和體驗(yàn)的美。通過參觀焦，我不僅僅是在看到美麗的景觀，更是對(duì)自己和歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)。在參觀的過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也體驗(yàn)到了人與人之間的聯(lián)系和合作。這次參觀讓我更加熱愛生活，更加珍惜和感恩身邊的一切。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇六
最近，我參觀了一個(gè)博物館，對(duì)于這次參觀，我有很多的心得體會(huì)。博物館作為一種具有教育意義的文化場(chǎng)所，不僅可以讓人了解歷史和文化，還可以讓人感受到藝術(shù)的魅力。在這個(gè)博物館里，我不僅看到了許多珍貴的文物和藝術(shù)品，還深深體會(huì)到了博物館對(duì)于人們的引導(dǎo)和教育作用。
第二段：展品的吸引力
在博物館里，我看到了一些珍貴的文物，比如古代的器物、繪畫和雕塑等。這些展品都具有很高的藝術(shù)價(jià)值和文化意義，吸引了我深入觀察和欣賞。其中最令我印象深刻的是一個(gè)古代瓷器展區(qū)，展示了許多中國(guó)古代的名瓷，它們的精美制作和細(xì)膩的裝飾讓人嘆為觀止。通過觀看這些展品，我了解到了中國(guó)古代瓷器的歷史和發(fā)展，并對(duì)中國(guó)陶瓷藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：展覽的教育作用
在博物館里，我還參觀了一些關(guān)于歷史和文化的展覽，這些展覽很好地展示了人類的智慧和創(chuàng)造力。通過觀看這些展覽，我了解到了不同歷史時(shí)期的風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)發(fā)展變化，對(duì)于人類歷史的變遷有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。另外，博物館通過舉辦一些主題展覽，如科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等，也讓我意識(shí)到了現(xiàn)代社會(huì)面臨的一些重要問題，并提供了一些解決問題的思路和方法。通過這些展覽，我對(duì)世界有了更全面深入的了解，對(duì)生活和社會(huì)有了更多的思考。
第四段：博物館的引導(dǎo)作用
在博物館里，我發(fā)現(xiàn)工作人員會(huì)經(jīng)常給游客提供一些相關(guān)知識(shí)和導(dǎo)覽，幫助他們更好地欣賞展品并了解其背后的故事。這種引導(dǎo)作用讓我在參觀時(shí)更有針對(duì)性，增強(qiáng)了我對(duì)展覽內(nèi)容的興趣。有時(shí)候，工作人員還會(huì)組織一些講座、講解和互動(dòng)活動(dòng)，使參觀者更深入地了解展品和相關(guān)知識(shí)。這種引導(dǎo)作用讓我感受到博物館的溫馨和教育氛圍，也讓我更加專注地學(xué)習(xí)和欣賞。
第五段：個(gè)人體會(huì)和建議
通過這次參觀館，我不僅提高了自身的文化素養(yǎng)，也對(duì)博物館和文化教育有了更深入的了解。在未來(lái)，我將會(huì)更多地參觀博物館，探索更多的藝術(shù)和文化，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于博物館來(lái)說，我建議可以進(jìn)一步提升展覽的互動(dòng)性和趣味性，吸引更多的年輕人參觀并參與其中。同時(shí)，可以增加一些關(guān)于當(dāng)代社會(huì)和科技發(fā)展的展覽，讓人們了解和思考當(dāng)下的重要問題?？偟膩?lái)說，參觀博物館是一種極其有益的活動(dòng)，它不僅能夠滿足人們對(duì)美的追求，還能夠開拓我們的思維和視野，帶給我們前所未有的體驗(yàn)和收獲。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇七
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開往上海的動(dòng)車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇八
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇九
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開展情況，充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺乏之處，為我院的進(jìn)一步開展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事終于立項(xiàng)了，為了把新院建得更加標(biāo)準(zhǔn)合理，我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開工建立，20xx年9月整體搬遷的，其建立規(guī)模、建筑面積、床位設(shè)置等與我們醫(yī)院的目標(biāo)相似，我們參觀的目的，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解普通病房、icu、手術(shù)室等科室的布局和配置情況和建立中應(yīng)該注意的問題。9日，在衛(wèi)生局吳書記的帶著下，我們一行9人出發(fā)了，經(jīng)過近12人小時(shí)的行程，我們于當(dāng)日19點(diǎn)30分到達(dá)了xx市。10日上午8時(shí)30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門診樓會(huì)議室，受到了衛(wèi)生局裴局長(zhǎng)、xx市人民醫(yī)院曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送。xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開工的，總投資約8000萬(wàn)元，并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設(shè)置床位450張，設(shè)有12個(gè)病區(qū)36個(gè)科室。分門診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務(wù)樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等效勞設(shè)施，整體規(guī)劃科學(xué)，布局、流程合理，建筑樣式新穎，年門診接待量可達(dá)15萬(wàn)人次，住院2萬(wàn)人次。
就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷，曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、建立規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺病房不夠用了，雖然設(shè)計(jì)規(guī)模不小，但廣闊人民群眾的安康需求提高了，加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠，就出現(xiàn)建立面積缺乏的問題。醫(yī)院建立應(yīng)充分考慮未來(lái)5－10年人民群眾的安康需求。
2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設(shè)施、效勞水平、效勞價(jià)格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對(duì)醫(yī)院的選擇，所以建筑設(shè)計(jì)、檔次要高，要做到便捷、明亮，門診1－2樓建議用自動(dòng)扶梯，能有效緩解就診頂峰時(shí)段的擁擠問題。
3、各種通道的建立要標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立單獨(dú)通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務(wù)人員通道等。
4、外部環(huán)境要解決停車問題，車流、人流要分開，這是個(gè)大問題。
5、建立一步到位，內(nèi)部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，具體到電腦、電視等位置要固定，不能出現(xiàn)用時(shí)再重新安裝插座的`情況。
6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因?yàn)槊鎸?duì)的是廣闊的農(nóng)村病人，衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，各種垃圾太多，太大，隨手就仍，隨手就倒，常常發(fā)生管道堵塞的問題。
7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下，效果較好。
8、各個(gè)樓層電源要分開，生活用電、照明用電、設(shè)備用電要分開，便于維修和本錢核算，功率不能太小，要考慮未來(lái)用電增加的情況。
9、病房?jī)?nèi)墻瓷磚要高一些，樓道內(nèi)瓷磚要高，容易擦洗。
10、特殊科室設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，如口腔科、化驗(yàn)室、血庫(kù)、手術(shù)室通過此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽(yáng)縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，所有人員抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地把工作做好，各種設(shè)計(jì)要具體、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)一定標(biāo)準(zhǔn)、各種流程要合理，要考慮實(shí)用性，要注意防止xx市人民醫(yī)院建立中問題。在具體問題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關(guān)專家進(jìn)一步咨詢，也要征求我院科室相關(guān)人員，更應(yīng)該結(jié)合各種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建立。預(yù)計(jì)投資1個(gè)億，我們相信在縣委縣府的大力支持下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工的共同努力下，20xx年一座現(xiàn)代化的綜合二級(jí)醫(yī)院就會(huì)矗立在我們面前。我院明天一定會(huì)更好。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十
參觀是我認(rèn)識(shí)世界的窗口，也是我了解事物本質(zhì)的途徑之一。通過不同的參觀經(jīng)歷，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還產(chǎn)生了許多深刻的心得體會(huì)。下面我就幾次參觀經(jīng)歷，分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：參觀博物館
參觀博物館是我在大學(xué)期間常常做的事情之一。博物館作為展示歷史文化的場(chǎng)所，給我留下了深刻的印象。在博物館參觀的過程中，我感受到了人與歷史、文物的相互連接。通過觀看歷史文物，我對(duì)古代社會(huì)的發(fā)展和變遷有了更加直觀的了解。同時(shí)，博物館也是一個(gè)藝術(shù)的殿堂，我欣賞到了許多優(yōu)秀的繪畫、雕塑作品。這些作品帶給我美的享受，也讓我對(duì)藝術(shù)的魅力有了更深的體會(huì)。
第二段：參觀科技展覽
科技展覽是我最近幾年常常參加的一種活動(dòng)。通過參觀科技展覽，我見識(shí)到了許多前沿的科技成果。近年來(lái)，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等科技領(lǐng)域取得了巨大的突破，我在展覽中親眼見到了這些成果的應(yīng)用。參觀科技展覽不僅讓我對(duì)科技的發(fā)展有了更深刻的了解，也讓我感受到了科技的巨大力量?？萍嫉陌l(fā)展帶給人們便利和快捷，也為人們創(chuàng)造了更多的可能性。
第三段：參觀企業(yè)
作為一名商科專業(yè)的學(xué)生，我有幸參觀了一些知名企業(yè)。通過參觀企業(yè)，我對(duì)實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理的運(yùn)作有了更深入的了解。企業(yè)參觀不僅幫助我將課堂上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，還讓我體驗(yàn)到了企業(yè)文化和工作氛圍。參觀企業(yè)讓我明白了只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)。
第四段：參觀農(nóng)村
生活在城市已經(jīng)很多年，參觀農(nóng)村給了我一個(gè)不同的視角。農(nóng)村的生活節(jié)奏更悠閑，人們更注重人情味和親情關(guān)系。參觀農(nóng)村讓我明白了生活的本質(zhì)并不在于物質(zhì)的追求和功利的取舍，而是在于與他人的關(guān)系和內(nèi)心的滿足。農(nóng)村的自然環(huán)境也讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗和可貴，讓我有了更多保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
第五段：參觀國(guó)外
作為一名留學(xué)生，我有機(jī)會(huì)到國(guó)外參觀學(xué)習(xí)。國(guó)外的參觀經(jīng)歷讓我對(duì)不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗有了更全面的了解。通過參觀國(guó)外的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)，我對(duì)不同國(guó)家的教育和商業(yè)環(huán)境有了更深入的了解。參觀國(guó)外不僅拓寬了我的國(guó)際視野，也培養(yǎng)了我對(duì)不同文化的包容性。
通過不同的參觀經(jīng)歷，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還擁有了更多的心得體會(huì)。參觀博物館讓我感受到歷史文化的魅力，參觀科技展覽讓我了解到科技發(fā)展的潛力，參觀企業(yè)讓我對(duì)商業(yè)管理有了更深入的理解，參觀農(nóng)村讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，參觀國(guó)外讓我擁有了更國(guó)際化的眼光。這些參觀經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我得益終身。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十一
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖冢鴮?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十二
礦山是地球深處巨大能量的集中體現(xiàn)，作為新時(shí)代的我們，對(duì)于礦山的認(rèn)知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了增加對(duì)礦山的了解，最近我參觀了一座礦山，這次參觀讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對(duì)礦參觀的心得體會(huì)，從參觀前的期待、參觀中的感受、礦山重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)礦山環(huán)保的思考以及參觀帶來(lái)的啟示五個(gè)方面展開敘述。
首先，對(duì)于這次礦參觀，我充滿了期待。礦山是多么神奇的存在，我們每天都在使用礦物產(chǎn)生的物品，而對(duì)于這些物品的來(lái)源，我們卻知之甚少。我期待著能夠看到礦工們是如何勘探礦藏、開采礦石的。我還期待著親身感受礦工的辛勤勞動(dòng)，了解他們的工作環(huán)境和生活狀態(tài)。參觀之前，我的好奇心沸騰，心中有著許多問題，希望通過參觀可以找到答案。
其次，參觀礦山時(shí)，我深深感受到了礦山的威嚴(yán)和莊重。礦山內(nèi)布滿了巨大的設(shè)備和機(jī)械，礦石運(yùn)輸車來(lái)來(lái)往往，巨大的機(jī)械吊臂使我感嘆工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。伴隨著嘈雜的噪音和飄揚(yáng)的灰塵，礦山散發(fā)出一股特殊的氣息。在那里，我親眼目睹了礦工們的辛苦勞動(dòng)，他們?cè)诟邷叵伦鳂I(yè)，他們的汗水和辛勞成就著我們使用的物品。站在礦山中央，我感到自己的存在微不足道，同時(shí)也深深地感受到人類的偉大。
進(jìn)一步參觀之后，我對(duì)礦山的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。礦山是各行各業(yè)的資源基礎(chǔ)，是我們現(xiàn)代社會(huì)的重要支撐。我們所使用的金屬、能源等都來(lái)自于礦山。礦山的發(fā)展對(duì)于國(guó)家的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。礦石的質(zhì)量和產(chǎn)量直接影響到我們的生活質(zhì)量和國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。參觀后我對(duì)礦業(yè)工人有了更深刻的敬意，也意識(shí)到自己應(yīng)該珍惜每一份資源。
參觀礦山，我也對(duì)礦山環(huán)保問題有了新的思考。礦山的開采和使用往往伴隨著環(huán)境破壞和污染。礦石的開采會(huì)對(duì)地表造成破壞，放空廢料和尾礦會(huì)對(duì)水源造成污染，同時(shí)礦石的運(yùn)輸也會(huì)帶來(lái)空氣污染。在參觀中，我看到了礦山所帶來(lái)的廢氣排放和水污染問題。這讓我更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該提倡礦山進(jìn)行環(huán)保開采，減少對(duì)自然環(huán)境的破壞。
最后，這次礦參觀給我?guī)?lái)了很多啟示。礦山是人類勞動(dòng)的結(jié)晶，是我們生活和發(fā)展的基石。要珍惜每一份資源，不浪費(fèi)，同時(shí)也應(yīng)關(guān)注礦山的環(huán)境問題，保護(hù)我們的地球家園。與此同時(shí)，參觀礦山也讓我認(rèn)識(shí)到了礦工們的辛勤和勇敢，他們是我們社會(huì)的脊梁。身為新時(shí)代的我們，應(yīng)該更加尊重和關(guān)心他們的權(quán)益，為他們提供更好的工作環(huán)境和生活條件。
總之，這次礦參觀讓我對(duì)礦山有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從對(duì)礦山的期待，到參觀中的親身感受，再到對(duì)礦山的重要性和環(huán)保問題的思考，最后得到的啟示都讓我受益匪淺。礦山是我們社會(huì)不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加關(guān)注和珍惜礦山的價(jià)值，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注礦工們的權(quán)益和環(huán)境問題。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十三
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段：介紹桐鄉(xiāng)的背景與重要性（100字）
桐鄉(xiāng)位于浙江省嘉興市南部，是中國(guó)最大的竹編、藤編生產(chǎn)基地，也是中國(guó)名優(yōu)茶籽油產(chǎn)地之一。在中國(guó)文化中，桐木被視為吉祥之木，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。參觀桐鄉(xiāng)可以了解到更多有關(guān)桐木和城市歷史文化的知識(shí)。
第二段：參觀桐心型作為桐鄉(xiāng)的代表景點(diǎn)（250字）
桐心是桐鄉(xiāng)的代表性景點(diǎn)之一，位于桐鄉(xiāng)市的中心地帶。參觀桐心可以欣賞到藝術(shù)大師們創(chuàng)作的在桐木上的幾何圖形和裝飾圖案。這些花紋純粹、優(yōu)美，以古老的中國(guó)文化為基礎(chǔ)，既體現(xiàn)了禪宗的精神，也融入了各項(xiàng)新穎的設(shè)計(jì)。桐心中的展覽內(nèi)容包含了從桐木原紙到成品裝飾品的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，深入了解了桐木的生命力。
第三段：桐木的特點(diǎn)與制作過程（350字）
桐木是中國(guó)名特優(yōu)生態(tài)原木，它的木質(zhì)結(jié)構(gòu)致密，紋理細(xì)麗，油性均勻，色澤淡黃，具有很強(qiáng)的藝術(shù)和實(shí)用價(jià)值。桐木制作具有繁瑣的工藝過程。從挑選原料到加工制品，需要多次篩選和加工，用多次打磨和拋光，以期達(dá)到獨(dú)特的桐木家具平滑度和細(xì)膩度。如此修整好的桐木制品不僅具有極佳的裝飾效果，而且可以有限度地避免蛀蟲對(duì)桐木的破壞。
第四段：桐木家具與中式文化藝術(shù)的融合（300字）
桐木家具是中式文化藝術(shù)的重要組成部分，具有悠久的歷史及深厚的文化底蘊(yùn)。桐木家具和外觀簡(jiǎn)約大方、擺設(shè)挺拔而高雅，也深受國(guó)人的喜愛。桐木家具的價(jià)值在于它具備中式文化藝術(shù)的特點(diǎn)，不僅突顯了中式藝術(shù)非凡的風(fēng)韻，而且能夠融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念，不斷地創(chuàng)新，讓更多人喜歡中式風(fēng)格的家具和裝飾品。
第五段：對(duì)桐鄉(xiāng)參觀的思考與總結(jié)（200字）
參觀桐心讓我充分了解了關(guān)于桐木文化和桐木制作過程的知識(shí)，在了解桐鄉(xiāng)文化的同時(shí)，更多地感受到了中式文化藝術(shù)的獨(dú)特魅力。也在這一過程中，我意識(shí)到要真正體驗(yàn)桐鄉(xiāng)的“桐木文化”，必須深入了解桐鄉(xiāng)的歷史和文化。我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)明白了桐木文化的與眾不同和其重要的價(jià)值所在。我認(rèn)為這樣的文化體驗(yàn)非常寶貴，應(yīng)該讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到。
參觀馬的心得體會(huì)總結(jié)篇十五
這天，在醫(yī)院護(hù)理部的安排下，我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)透過管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既能夠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，能夠增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過這次參觀學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
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