社區(qū)地震演練簡報(模板11篇)

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社區(qū)地震演練簡報(模板11篇)
時間:2023-10-14 16:33:02     小編:溫柔雨

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社區(qū)地震演練簡報篇一

為了增強(qiáng)師生防震安全意識,提高師生應(yīng)急疏散避險能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)教育局的工作部署,雙溝中心小學(xué)于2021年10月19日上午大課間組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動。

為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學(xué)校召開了安全工作會議,專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動有關(guān)事項,制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,使全體師生明確了演練的目的和程序,了解了基本的地震安全知識,掌握了地震應(yīng)急避險方法,熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。隨著“注意,地震,請就地避震”,廣播響起口令,學(xué)生迅速蹲下,躲在課桌旁,并用書包或書本保護(hù)頭部。約1分鐘后,“安全撤離”口令響起,各班學(xué)生都在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場,各班迅速清點學(xué)生數(shù)并向高校長匯報情況。

此次地震應(yīng)急疏散演練1000余名學(xué)生參加,師生們對此次演練非常重視,學(xué)生們從教室撤離到操場只用了35秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張,又有條不紊,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

活動總負(fù)責(zé)人高校長作了總結(jié),她說,開展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護(hù)能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。最后,高校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功!

本次疏散演練活動,大大增強(qiáng)我校師生的安全意識,有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

社區(qū)地震演練簡報篇二

5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為普及防災(zāi)減災(zāi)知識,強(qiáng)化全校師生防震減災(zāi)意識,珍惜生命,共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午,鄭州市惠濟(jì)區(qū)弓寨小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。

為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,該校對演練過程作了周密的部署,要求疏散中每一位教師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人,對安全逃生方法、路線、注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

隨著防空警報的響起,負(fù)責(zé)疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點,各班清點疏散人數(shù)并上報王校長,整個演練過程有條不紊,井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所,演練活動取得了預(yù)期效果。

通過此次演練活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,增強(qiáng)臨危不亂的心理素質(zhì),提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力,加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。

社區(qū)地震演練簡報篇三

巴底鎮(zhèn)開展防震減災(zāi)演練活動為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)群眾防震減災(zāi)意識保證全鎮(zhèn)群眾在地震發(fā)生后安全、有序、快速的進(jìn)行逃生,最大限度的減輕地震災(zāi)害造成的損失,更好的'鞏固我鎮(zhèn)群眾的防震減災(zāi)宣傳教育工作,同時也為追思“5.12”汶川地震遇難同胞,今天,我鎮(zhèn)在巴底鎮(zhèn)中心小學(xué)組織演練。

此次參加演練的人員包括派出所民警、我鎮(zhèn)干部、中心校師生、衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員、部分行政村責(zé)任人以及檢測人員共計161人。此次演練活動不僅是對我鎮(zhèn)《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》的一次校驗,還提高了我鎮(zhèn)實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了我鎮(zhèn)群眾的安全意識,弘揚了生命至上、安全第一的思想,提升了防災(zāi)減災(zāi)的能力。

社區(qū)地震演練簡報篇四

20xx年5月12日,是一個特殊的日子。它帶給我們的不僅僅是災(zāi)難和傷痛,還有更多的警示。

為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識,提高教師、學(xué)生、廣大干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,并通過教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的防震減災(zāi)宣傳模式,不斷增強(qiáng)社會公眾的防震減災(zāi)意識,提高地震災(zāi)害防御能力,鼓樓小學(xué)于20xx年5月8日下午開展了“緊急疏散演練”活動。

演練過程分為3個步驟:教室內(nèi)應(yīng)急避震演練、教室外緊急疏散演練、自救包扎演練。在整個活動過程中,學(xué)生和老師都做到了不驚慌,不擁擠,有序、迅速地在老師的指揮下疏散到安全地帶,并且確保了每一個同學(xué)的安全。針對地震對心理的影響,學(xué)校也再次對師生進(jìn)行了“遠(yuǎn)離地震恐懼”的心理輔導(dǎo)。讓師生正確認(rèn)識地震恐懼是震后的正常表現(xiàn),學(xué)會如何運用一些方法來幫助自己預(yù)防和調(diào)節(jié)不良情緒,形成良好的心態(tài)和正確的`判斷能力。

最后,學(xué)生又自發(fā)地進(jìn)行了書籍捐贈活動,為災(zāi)區(qū)的孩子們的六一兒童節(jié)送上一份真摯的祝福!

社區(qū)地震演練簡報篇五

為紀(jì)念汶川“5.12”特大地震8周年,認(rèn)真落實**文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全園師生的安全意識,提高防范自救能力,以達(dá)到在發(fā)生緊急事故時,能有序、迅速的進(jìn)行安全疏散,確保全園師生的生命安全,**區(qū)實驗幼兒園于5月12日進(jìn)行了地震安全逃生演練,演練由肖瑩老師主持,陳忠蘭等全園師生500余人參加。

上午九點,防空警報拉響,演練正式開始,全園幼兒在老師的組織下,迅速躲在桌子下面、墻角邊等相對安全的地方。地震警報結(jié)束后,全園師生按照應(yīng)急逃生預(yù)案規(guī)定的逃生路線,雙手抱頭或頭頂書包保護(hù)頭部,快速撤離到操場。待全園師生安全有序地撤離到幼兒園操場后,各班老師清點人數(shù)后匯報主持人,全部人員安全撤離,最后肖瑩老師對全園師生介紹了避震逃生的簡單知識與方法。整個活動時間僅用了3分鐘。

此次演練活動是對該園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,通過演練活動,使孩子們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識和自救互救知識,提高了防災(zāi)意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。同是還提高了全園師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識。

社區(qū)地震演練簡報篇六

5月12日,西吉縣緊緊圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”主題,組織民政、教育、衛(wèi)生、地震、消防等部門(單位)負(fù)責(zé)人及部分參演干部群眾約4350余人,在西吉中學(xué)舉行了地震應(yīng)急演練。演練按照既定預(yù)案要求,15時30分隨著演練警報響起,全體教師組織學(xué)生安全有序、迅速快捷撤離教室,短短20秒內(nèi)4200多名師生安全有序撤離到寬闊安全地帶,整理隊伍,清點人數(shù),上報被困人員。消防官兵搭建拉梯,攜帶無齒鋸、擔(dān)架、擴(kuò)張器等救援設(shè)備迅速搜救被困人員。醫(yī)護(hù)人員在指定位置為傷員包扎、輸液、做人工呼吸,搶救每位受傷者。整個演練銜接緊密、組織有力、井然有序,圓滿完成了各項演練任務(wù)。

本次演練活動,設(shè)主場1個,分場42個,出動消防車4輛,醫(yī)療救護(hù)車5輛,懸掛橫幅32條,手機(jī)短信1萬余條,滾動標(biāo)語32條,展板24塊,發(fā)放防震減災(zāi)知識讀本2000冊,宣傳畫150張,參與群眾達(dá)16萬人(次)。通過演練,有效增強(qiáng)了人民群眾應(yīng)對地震等突發(fā)事件的防范、避險意識和自救能力,提高了全縣干部群眾應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,對保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全意義重大。

社區(qū)地震演練簡報篇七

了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,切實增強(qiáng)全園師幼的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力,也為了使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。東王幼兒園組織全體教師和幼兒在20xx年11月2日上午進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練。

為確保演練成功有效地開展,幼兒園前期制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,組織全園師幼開展了防震減災(zāi)知識教育,并對全園孩子進(jìn)行了安全教育,通過圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法,做到每位孩子安全記心中。

"嗚......",上午09:45分,一聲拉長的警報聲響徹東王幼兒園。這到底是怎么了?原來是老師們帶領(lǐng)寶貝們進(jìn)行地震演習(xí)呢!聽到危險信號寶貝們立刻停止了活動,以最快速度鉆到各自教室的桌子底下,有的快速移動到墻角、三角區(qū)域抱頭下蹲。老師一邊引導(dǎo)寶貝們躲避危險,一邊指導(dǎo)他們正確的躲藏姿勢:雙手抱頭,將身子藏在桌子底下。

二分鐘后第二次警報拉響,全體師生用書本護(hù)住頭部,弓著腰,在老師的指引下,緊急有序地按指定的路線迅速撤離危險地帶。逃生疏散過程中老師不斷提醒幼兒不要擁擠,在整個演習(xí)過程中,從警報聲響起全園師生只用2:45秒時間就安全撤離。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到預(yù)期效果。實戰(zhàn)演練結(jié)束后,各班進(jìn)行總結(jié)和延伸教育。

通過此次防震疏散演習(xí),幼兒園全體師生更進(jìn)一步了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。

隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)!東王幼兒園將以此次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步做好安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為孩子們創(chuàng)建一個平安、和諧的校園!

社區(qū)地震演練簡報篇八

“地震了,地震了,快點跟我一起躲在桌子底下來,抓好桌角?!?/p>

“快拿枕頭保護(hù)頭,蹲在墻角也可以的……”

3月10日上午10點10分,隨著第一次警報鈴驟然響起,南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下,用手護(hù)住自己的頭部,“趴下”、“掩護(hù)”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護(hù)自己的頭。一分鐘后,緊報鈴聲再次響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線,從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域,整個撤離過程用時3分鐘半。到達(dá)集合地,各班老師快速清點人數(shù),后勤負(fù)責(zé)人xxx老師進(jìn)行了活動總結(jié)。

演練前,南馬中心幼兒園召開了全體教師會議,對"演練"進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《防震避險應(yīng)急演練方案》,并對各個細(xì)節(jié)提出具體要求,要求全體教師從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識。各班教師對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育,教給幼兒逃生的'方法。

本次防地震應(yīng)急演練活動,使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識,增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,也是對我園落實防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進(jìn)一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護(hù)能力,我園將以此為契機(jī),繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負(fù)責(zé)人xxx如是說。

社區(qū)地震演練簡報篇九

為了建立有效的防范和處理地震事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到地震危險時逃生、躲避、自救能力,在“5.12”這個特殊的日子里,新安幼兒園在2017年5月12日上午9:00開展了一場地震疏散演練活動。

在彭園長一聲口令下,全園師生進(jìn)行了演練活動,第一聲口哨吹響,各班教師指導(dǎo)孩子進(jìn)行室內(nèi)避震,第二聲哨響教師們帶領(lǐng)孩子迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。演練從地震警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

社區(qū)地震演練簡報篇十

為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力,響應(yīng)上級部門關(guān)于全國防災(zāi)減災(zāi)日工作部署安排,進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識,保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我校于2021年5月12日上午課間操時間開展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動。

為了將演習(xí)活動做實做細(xì),我校制定了詳細(xì)的方案,在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動,各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細(xì)的介紹,讓學(xué)生熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。

當(dāng)學(xué)校的演練警報聲響起,各班老師根據(jù)學(xué)校的安排,在聽到警報短音響起后,馬上指導(dǎo)學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備,孩子們就近躲避,迅速蹲到堅固的課桌旁,用雙手護(hù)住頭部。大約一分鐘后,解除警報聲長音響起,各班老師立即組織學(xué)生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離教室。到達(dá)安全的地點后,各班老師清點并上報學(xué)生人數(shù)。整個實戰(zhàn)演習(xí)活動緊張有序,有條不紊。

同時我校還通過led大屏幕、主題班會、校園廣播、張貼畫等多種形式向全體同學(xué)宣傳了防震減災(zāi)知識。

我校還以此次活動為契機(jī)組織相關(guān)人員在校園內(nèi)開展了一次安全排查活動,將排查出的安全隱患進(jìn)行了整改。

社區(qū)地震演練簡報篇十一

為了提高學(xué)生應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力,使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,掌握應(yīng)急避震方法,從而提高學(xué)生緊急避險和自我保護(hù)能力,5月12日,閩寧鎮(zhèn)鐵東小學(xué)組織全體學(xué)生進(jìn)行了防震疏散演練。

此次演練,學(xué)校還專門制定了詳細(xì)的演習(xí)方案,明確責(zé)任,落實任務(wù),師生積極參與、全力配合,按預(yù)定方案冷靜有序地進(jìn)行。上午8時5分,演練的警報聲響起時,各班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,有秩序地迅速撤離教學(xué)樓。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的老師堅守在自己工作崗位上,直到最后一名學(xué)生通過,才迅速撤離。疏散到教學(xué)樓空地前的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,整隊、清點人數(shù),全校學(xué)生無一人掉隊,僅1分鐘12秒時間,師生全部撤離到指定位置。

演練結(jié)束后,校長陳奇?zhèn)Ρ敬窝菥氝M(jìn)行總結(jié)。在活動中,全校師生疏散過程中無安全事故發(fā)生,熟悉緊急疏散時的路線,遇見突發(fā)事件時,能夠做到遇事不亂,沉著冷靜,提高了自我防范意識與自救逃生能力。此次活動的開展,提高了我校師生在危險情況下的反應(yīng)能力、快速逃生的.應(yīng)變能力。本次疏散演練使師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識,提高了學(xué)校安全管理水平。

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