每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃案例篇一
小學(xué)
（一）男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。
（二）男子、女子定位投鐵環(huán)：
裁判：
每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。
（三）女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘；
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶；
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；
三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。
（四）趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽；
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；
三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品；
2、活動結(jié)束后xx小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃案例篇二
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
組 長：
副組長：
組 員：
xx年x月xx日下午1：30開始
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校園
全鎮(zhèn)教職工
文藝表演
：
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確?；顒有Ч?，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于x月xx日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與（要求x月xx日下午1：20前到會場），如無十分特殊不能缺席。除白xx學(xué)校準備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃案例篇三
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
紅領(lǐng)巾愛勞動
xx年x月xx日——xx年x月x日
低年級（1-2年級）：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
3.學(xué)會自己穿衣服；
4.學(xué)會自己整理書包；
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。）
中年級（3-4年級）：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；
2.清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份；
5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。（將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。）
高年級（5-6年級）：
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；
2.清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦；
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份；
5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃案例篇四
服務(wù)勞動者，勞動最光榮。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)，它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學(xué)校工作人員
2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作，正確認識工作人員的付出，更加尊重他們勞動。
3、提高大學(xué)生的勞動和服務(wù)的意識，樹立大學(xué)生勞動光榮的觀念。
1.活動時間：20xx年5月1日
2.活動地點：xx大學(xué)
1.活動形式：打掃食堂、校園街道等，送表演，抽獎送禮品
2.活動對象：xx大學(xué)全體工作人員
1.活動前期：
（1）書寫策劃書，上交審批；
（2）團學(xué)和雷鋒班分配好各自工作；
（3）準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。
2、活動流程：
宣傳：在校園公報欄貼勞動節(jié)的宣傳單；通過網(wǎng)絡(luò)，如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。
海報4張40元，獎品（一等獎一個——超市購物卡300，二等獎兩個——超市購物卡100，三等獎三個——超市購物卡50，幸運獎一個——電熱水壺）宣傳板3個（2mx2m）240元礦泉水3箱36元。
總計：1116元
1、注意安全。
2、參與者需由負責(zé)人統(tǒng)一帶隊，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一著裝。
3、注意文明禮貌及維護地區(qū)衛(wèi)生。
4、如有特別情況，可到相關(guān)負責(zé)人處咨詢。
5、所有經(jīng)費開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃案例篇五
為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展 “慶五一”慶?；顒?。具體方案如下：
為了確?；顒訄A滿順利，達到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：全校教師
20xx年4月30日下午兩節(jié)課后
1、教師足球操比賽：分8個組（以開學(xué)時的分組為主）
比賽地點；教學(xué)樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）
5、廣播體操比賽
xx
所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
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