范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
實踐能力素質自我評價篇一
時間就像一個精確的時鐘，它不會給任何人額外的機會，也不會讓那些在時間里努力的人做到最好。在忙碌中，三個月的實習時間，隨風飄蕩，轉眼間，已經(jīng)成為一名平庸的大學生，成長為一名合格的實習生！雖然目前我還在做著簡單的工作，但是在實習學習中，我意識到這些基礎工作是不應該忘記的！雖然我還不夠熟練，但以后我會努力提高自己。希望以后能更好的完成工作！
現(xiàn)在，實習結束了，我從這次實習中收獲和改變了很多。為此我對自己的現(xiàn)狀做了一個自我評價，希望能從自己的情況中有所收獲。我的自我評價如下:
思想上:這次實習讓我的思維有了很大的轉變。現(xiàn)在，我不僅改變了過去的大學生對社會和工作缺乏經(jīng)驗和判斷能力的狀況，還可以通過在公司的學習提高自己，改進工作。當然，通過這幾天的團隊合作，我也明白了團隊精神和意識在公司和團隊中是多么的重要！
工作:目前已經(jīng)能圓滿完成基本任務，但還是有很多不足，一眼就能發(fā)現(xiàn)。這幾天通過領導的培訓，我不僅在工作能力上有了進步，也對這份工作有了進一步的了解，明白了自己工作中的不足。以后真的會彌補自己的問題，及時糾正自己。
生活:實習的時候進步很大?，F(xiàn)在，我不僅可以在時間上嚴格安排自己，還可以更嚴格地要求自己，以便更好地適應社會上的生活。
回想我的實習，期間真的有很多錯誤和問題。但是經(jīng)過反思，最大的問題是我經(jīng)驗不足。雖然在學校做了很多準備，但是來工作以后才知道原來自己是多么的紙上談兵！為了提高自己的實踐經(jīng)驗，我會更加努力的在實踐中強化自己，加強工作之外的理論學習！
實習結束了，我都不敢相信自己的改變。但是我知道我現(xiàn)在遠遠不夠。今后，我會繼續(xù)努力，讓自己在工作中做得更好！
實習期間，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關愛病人，不遲到，不早退，工作踏實。我努力使我的護理工作規(guī)范化，提高我的技能和服務，使基礎護理靈活化，使愛心活動經(jīng)?；Ｎ覍⒗碚撆c實踐相結合，使我的理論學習有計劃、有重點。自我評價護理工作有措施和記錄。實習期間，始終以“愛、關懷、耐心”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”，想患者之所想，急患者之所急，全心全意提供優(yōu)質服務，從而樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，做好患者評估和健康教育工作。能做好各科室常見病、多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，術前準備和指導，完成術中、術后護理和觀察。工作期間能認真分析并及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，能熟練進行內外護理、婦幼護理、重癥監(jiān)護。嚴格執(zhí)行三查七對。同時積極參加各種病例討論和學術講座，不斷豐富自己的專業(yè)知識，通過學習和自我認同，對整體護理技術和病房管理知識有了更全面的了解。
經(jīng)過半年多的實踐，我的理論水平和實踐水平都得到了提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士的職責，不斷加強思想學習和專業(yè)學習，全面提高綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
實踐能力素質自我評價篇二
在今年的綜實課中，我覺得我的表現(xiàn)沒有去年好，因為我在組中沒做多少事，只用落葉做了一幅畫，這幅畫也不好看。我感到很慚愧。
令我印象最深的就是那次不知道把展牌放在哪兒的事和大家爭吵，那次易紹菲說把展牌放在她家，我不同意，就說明天要上綜實課，把展牌放在家里，明天忘記帶了怎么辦。易紹菲說：“那放你家里行嗎?你又不干?！蔽艺f：“放在呂老師辦公室里?！钡且捉B菲又不干，后來大家決定放在任軼能家?？勺詈蠼M長怕她忘記帶，就沒有讓任軼能帶回家，就只好把展牌放在教室里，可是不知誰把它弄壞了，我們都很傷心。其實我家離學校很近，應該按大家得意見把展牌放在我家，就是忘了也能馬上去拿，我真后悔自己為什么不主動承擔。
回想這學期我和我們組做的事，我覺得很不錯，比如：我們組成果展示時，大家表現(xiàn)很好，得到了大家的掌聲。不過組員們有時為了一點小事經(jīng)常吵，但也有團結的時候，像大家一起討論怎么分工，共同整理資料……。組內有一個同學到成果展示時什么都沒做，但我們還是原諒了她，希望她以后一定要改變。
回想三年級時自己的.組什么都沒做，在看看現(xiàn)在，我們仿佛長大了許多，而且我也能一個人獨立做事了，再就是以前我性格內向，現(xiàn)在開朗了許多。
我希望我在下學期做的比這次更好。
實踐能力素質自我評價篇三
時光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經(jīng)過去。回顧這過去的一年，心里不禁有一絲嘆息。人們都說少年輕狂，20歲最是張揚?？晌宜坪踔皇瞧狡降刈哌^了這一年，沒有過大風大浪，沒有過起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個世界，在生活一點一滴中感知喜怒哀樂的人，才真正懂得生活。
思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想，在刻苦學習中體會知識的奧妙。并獲得二等獎學金一次。遺憾的是沒有通過四級。
活動方面：積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。擔任心協(xié)活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的.校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
業(yè)余生活方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職；在威客任務中國中接過十多個任務，但都沒中標。我感覺到了自己專業(yè)知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰(zhàn)自我的習慣心理也是，游山玩水看風景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
實踐能力素質自我評價篇四
在思想政治方面：忠誠黨的教育事業(yè)。認真貫徹黨的教育方針，加強自身的政治理論學習，提高理論水平。愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己。
在教學工作方面：在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
實踐能力素質自我評價篇五
俗話說：“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。
這是我上大學以來的第一個假期，由于學校在離家很遠的地方上學，一向都很想家，理所當然要回家和父母親人團聚，可是身為當代大學生，作為一個成年人也應當有所作為了，也應當出去鍛煉一下自我了。今年假期我一開始，我開始了緊張的假期實踐，我想和同學一齊去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自我的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又懶，還能一個人出去打工？肯定吃不了苦，干不了幾天就會回家。不管他們的看法，我就準備出去找一份工作了。我家不遠就是__大酒店，放假幾天我就去應聘了，由于天氣太熱所以有些員工都走了，所以我很順利就應聘成功了。__大酒店是一家大型的餐飲、住宿、娛樂合為一體的酒店。
記得打工的第一天，我都不怎樣開口說話，不明白該怎樣接待顧客，剛開始我做的是傳菜員，在我的印象里，傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就什么事也沒有了，但實際上我想錯了，那里的傳菜員工作很多，當點完菜名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉。接下來就是最臟的活了—打掃廁所，每次都要用刷子刷干凈，好幾次都想吐，真不容易啊！當把這些活干完，我已是氣喘吁吁筋疲力盡了，這時候心里異常難受，突然好想回家，好想爸媽，想在他們面前撒撒嬌，鬧鬧情緒，想著想著……。淚水情不自禁就流下來了，可是突然又心想從小到大讀了這么多書，家里花了那么多的錢把自我培養(yǎng)長大，可此刻只能干這些零活心里不免有些失落。
我們正式站位時差不多是中午十一點和午時五點。這一站就是五六個小時不能歇著，有時候腳很痛很痛，但還是必須要堅持。師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸續(xù)進來時，正式傳菜才開始。我必須集中精力接好每一道菜和肉，沒接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知我地點，我必須回一聲才能去傳，因為我是女生所以每次喊聲音都很小，所以總是挨批，之后隨著環(huán)境的熟悉，約束感沒了，自然也就沒事了。傳菜并不那么簡單，他不僅僅練體力，還練反應本事和記憶力，幾十種菜名幾天就要記住，可是體力有點吃不消了，晚上回到家累得一句話也說不想說，睡覺時腰酸背痛，可是我想這點事都做不好以后還能干什么大事呀！所以堅持就是勝利，加油！
累只是一個方面，真正的考驗是如何服務好客人，在打工期間里，服務員有的回家了，留下來繼續(xù)工作的不多，于是我們也做了幾天服務員，這一做才明白有多不容易。有些客人真的很挑剔，而我們還得耐心得為他們服務，因為顧客是上帝！
作為90后的我們，平時在家里像個小皇帝、小公主，享受著優(yōu)越的生活，記得有一次因為有人要結婚定了席，所以人很多，我們忙的是暈頭轉向，一不細心就撞了客人，當時還端著盤子，我以為他必須會罵我的?？墒?，他沒有罵我反而叫我細心點別燙著自我，當時我真的很感動，從這件事我也學會了如何寬容的去對待別人。
工作是人生的一部分，人生是社會的一部分，我在工作中看到了社會的一些角落，也是我對人生的一種體驗，感激這次工作經(jīng)歷，為我的將來做了一個很好的鋪墊。
實踐能力素質自我評價篇六
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
實踐能力素質自我評價篇七
個人始終以提高自身的`綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關系，獲得大家的尊重和支持。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
實踐能力素質自我評價篇八
時光荏苒，學習任務又已接近尾聲，默然回首，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
思想道德素質方面，本人一貫具有熱愛祖國，思想上積極要求上進，我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
科學文化素質方面，學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
身體、心理素質方面，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
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