在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
科普小論文篇一
今天，我和媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然現(xiàn)象，能讓雞蛋浮在水面，好奇的你，一定想知道吧！
我準(zhǔn)備和媽媽從生活中發(fā)現(xiàn)些什么？你們猜猜看，哦！現(xiàn)在不能告訴你們，這個(gè)奇異而有精彩的發(fā)現(xiàn)，就讓你們現(xiàn)場(chǎng)欣賞一下科學(xué)中帶來的快樂。
我們迫不及待的準(zhǔn)備了：鹽、水、雞蛋，還有一個(gè)大瓶子。首先，把水放入瓶子里一半就可以，鹽要適量放，雞蛋只需一個(gè)。你相信嗎？這里面的學(xué)問，令人驚奇！特別好玩。
你們仔細(xì)地看一下，我已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)瓶子里了，一定要有耐心呀！，要等一會(huì)兒，不久，你就能看到，見證奇跡的時(shí)刻。這時(shí)，大家的眼睛都聚精會(huì)神地盯住了雞蛋，緊張的我觀察到了，雞蛋在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上浮，我禁不住的尖叫了一聲，與眾不同的雞蛋真的浮在水面了！我大聲說了一句，我的發(fā)現(xiàn)成功了。在我耳邊，聽到了媽媽的贊美與表揚(yáng)，當(dāng)時(shí)的我，比吃了蜜還要甜。
生活中的發(fā)現(xiàn)很多，只要用眼睛去看；去觀察；多動(dòng)手；多動(dòng)腦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙是多么的精彩奇特??！
事后，媽媽告訴我，有點(diǎn)成績不要驕傲，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。世界上每一個(gè)角落都有新的發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，既是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，你就能享受到科技給你帶來的樂趣。同樣也要有責(zé)任的熱愛科技，享受生活。
為了建立一個(gè)科技記錄本，我一直按照媽媽對(duì)我說的話，隨時(shí)記錄我身邊的發(fā)現(xiàn)，科技的詳細(xì)內(nèi)容，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，相對(duì)來說，也是我這一生的財(cái)富！同學(xué)們,“貴在堅(jiān)持”，就讓我們一起走向科普之路吧！
【每日寫作指導(dǎo)：如何提高高中語文寫作能力……】
寫作一直是語文中重要的一項(xiàng)，是對(duì)學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對(duì)同學(xué)們來講卻一直是個(gè)難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對(duì)語文的.認(rèn)識(shí)：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺(tái)上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過觀察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”，評(píng)估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場(chǎng)，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟?！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會(huì)生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
科普小論文篇二
我常常睡下后總是睡不著，便想發(fā)明一種智能床。
它能根據(jù)用者填寫的個(gè)人資料來幫助用者，并在入睡時(shí)提高或下降溫度，一直保持在最適合入睡的溫度。
在床的后方有一個(gè)口子用來放音樂，也可放入學(xué)習(xí)的卡帶。而且有三個(gè)耳機(jī)可以用，小孩用一號(hào)，中年用二號(hào)，老年當(dāng)然是用三號(hào)。
在床上還有一個(gè)立體感的屏幕，可以感受坐飛機(jī)、火車等物品的感覺。
想來想去，我覺得空想是沒有用的，我決定好好學(xué)習(xí)，將來去把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
科普小論文篇三
當(dāng)你走進(jìn)我們的植物園，映入你眼前的是一片綠油油的菜地。一個(gè)個(gè)又大又紅的蘿卜向你揮手，好像在就說：“謝謝你們，讓我來到時(shí)這個(gè)大世界，看到藍(lán)藍(lán)的天?！币恢恢痪G的發(fā)亮的青菜在風(fēng)中擺動(dòng)著翅膀。你看到這些，你一定會(huì)認(rèn)為這是老師們的菜園，我大聲的告訴你，這是我們學(xué)生自己種的。你會(huì)問學(xué)生怎么會(huì)種出如些美麗的菜。其實(shí)種菜也是有小學(xué)問的。
對(duì)我一個(gè)從小生長大城市的小孩子來說，種菜是一種既辛苦，又甜蜜的事。因?yàn)閯趧?dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)又是甜蜜的。它總是令人一邊感到疲憊，卻另一邊為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
種蘿卜前首先是松土，接著就是挖坑，播種，澆水，施肥。這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，我認(rèn)為最重要的還是澆水。澆水看看簡單，其實(shí)是大有學(xué)問的。
夏季氣溫高，土壤水分蒸發(fā)快，要根據(jù)土壤的濕度和蘿卜的生育特點(diǎn)適時(shí)澆水。發(fā)芽期：按“三水齊苗”的原則進(jìn)行澆水，即播后澆水一次，以利于出苗，齊苗后再澆一次水，以利于幼苗生長。幼苗期：幼苗期由于幼苗的根系較淺，需水量小，要按“少澆勤澆”的原則適量澆水。葉生長盛期，此期蘿卜上部植株的葉數(shù)不斷增加，葉面積逐漸增大，肉質(zhì)根也開始膨大，需水量迅速加大，要按“適量勤澆”的原則進(jìn)行澆水。肉質(zhì)根膨大盛期，此期需水量最大，要勤澆水，保持土壤濕潤狀態(tài)，以免缺水造成肉質(zhì)根破裂。
同學(xué)們天天放學(xué)后給菜園中的菜澆水，過了沒多久蘿卜長大現(xiàn)在的樣子。我們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心中有就不出的喜悅。
科普小論文篇四
我長大了想成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一臺(tái)可以預(yù)測(cè)災(zāi)難的機(jī)器，它還可以用來制造飛碟。
我想讓它造出無數(shù)個(gè)大飛碟，送給每家每戶各一個(gè)，這種飛碟有特別的.功能，在災(zāi)難來臨之前會(huì)發(fā)出警報(bào)。好讓地震。龍卷風(fēng)。山體滑坡，塌方。臺(tái)風(fēng)……等等自然災(zāi)難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。
為了我的遠(yuǎn)大理想，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
科普小論文篇五
大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧！它們只吃竹子，但是，有的可能還吃胡蘿卜。他們吃的各式各樣，連肉也吃，比如說竹鼠，它們就吃一些死去的竹鼠，所以可以證明，他們是雜食類動(dòng)物。
問題的結(jié)論：
根據(jù)上網(wǎng)查資料，我終于明白了，他們誰么都吃，這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊，幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子，大熊貓也偶爾食肉（通常是動(dòng)物的尸體，有時(shí)也吃竹鼠）。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營養(yǎng)，只能提供生存所需的基本營養(yǎng)，大熊貓逐步進(jìn)化出了適應(yīng)這一食譜的特性，優(yōu)秀作文500字《科普小論文500字作文》。在野外，除了睡眠或短距離活動(dòng)，大熊貓每天取食的時(shí)間長達(dá)14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每天進(jìn)食12~38公斤食物，接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開花死亡時(shí)（竹子每30~120年會(huì)周期性地開花死亡），大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其他的竹子。但是，棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能，當(dāng)這種竹子死亡時(shí)，這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。
看，大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。他們的食物太特別了。
問題的延伸：大熊貓的天敵是什么？它是怎樣防衛(wèi)自己的呢？
參考材料：《動(dòng)物大百科》《動(dòng)物世界》
科普小論文篇六
自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時(shí)間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它，我們可以使用電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器；有了它，城市的夜晚就會(huì)變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。
不過，根據(jù)科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的，終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計(jì)算，2050年前后石油就會(huì)枯竭，即使是最豐富的太陽能，在數(shù)十億年后也會(huì)耗盡。假如汽車熄了火，電燈不能亮了，電視沒了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，這是一幅多么可怕的景象，簡直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)?、沼氣、風(fēng)能、太陽能、核能等，希望取代石油，可是一直沒有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，人們應(yīng)當(dāng)盡量減少能源的浪費(fèi)。尤其是我國本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源，必須從身邊開始，從自已做起，主要方法有：
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等。
科普小論文篇七
高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多，有的至今尚未完全弄清，但與血管的緊張度，心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸，大量的鹽分?jǐn)z入，透過腸粘膜首先進(jìn)入血壓循環(huán)之中，血液中的鹽分高了，必需要吸收水分來稀釋它，所以人便會(huì)覺得口干，于是便大量地喝水，這些水分進(jìn)入血液中，便使得血液的量擴(kuò)張了起來。于是血壓便會(huì)升高。并不是說高血壓的病人不能喝水，因?yàn)槿绻褐袥]有過量的鹽，水分便不能在其中保留，很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了，而血中鹽分過高的情況則不同了，鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸，道理便在于此。
我知道了，高血壓的患者不能大量的吃咸類，鹽把水分留在血液中增高了血壓，所以，有高血壓的患者不能吃太多的咸。
科普小論文篇八
同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后，寫作論文的機(jī)會(huì)會(huì)很多，比如：科普論文、學(xué)年論文，課程論文，畢業(yè)論文等。了解和掌握論文的寫作方法很重要。為此，學(xué)院的老師整理了部分論文的寫作方法，以供同學(xué)們參考。
一、什么是科普小論文
有些同學(xué)把寫科學(xué)小論文看得很神秘，認(rèn)為是科學(xué)工作者的事，對(duì)我們普通同學(xué)是高不可攀的。這完全是一種誤解，同學(xué)們不僅能寫而且可以寫出質(zhì)量較高的論文來。
科學(xué)工作者寫的科學(xué)論文，是指作者根據(jù)所制定的科研項(xiàng)目和確定的科研課題，通過實(shí)驗(yàn)、觀察等手段，獲得大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行分析研究，得出科學(xué)結(jié)論，從而寫出的科研報(bào)告。同學(xué)們寫的科學(xué)小論文，比科學(xué)工作者寫的科學(xué)論文要短一些、淺一些。
科學(xué)小論文實(shí)際上是同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論……那么，科學(xué)小論文有沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)呢？有。它必須具備“三性”。
1、科學(xué)性?？茖W(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點(diǎn)之一，是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡潔準(zhǔn)確。
2、創(chuàng)造性。小論文的選題、主要觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的見解，而且對(duì)人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義，同樣的小論文沒有參加過各級(jí)科學(xué)討論會(huì)，也沒有在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過。當(dāng)然，你如果在別人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究，提出新穎、獨(dú)到而又論據(jù)充分、言之有理的見解也是可行的，不失創(chuàng)造性。
3、實(shí)踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的；支持主要觀點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的，有實(shí)踐依據(jù)；論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測(cè)、成人包辦代替的跡象。
以上“三性”是衡量科學(xué)小論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如寫“太陽花”，盡管你的觀察細(xì)致入微，它的姿態(tài)描寫得栩栩如生，它的品格剖析得完美無缺，但如果沒有獲得科學(xué)的、有意義的結(jié)論，那最多只能算是一篇好的散文或觀察日記，而不是科學(xué)小論文。
寫科學(xué)小論文是一件很艱辛的工作，更是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。成功屬于勇于探索、不懈追求的同學(xué)！
二、科普小論文的類型
科學(xué)小論文最常見的形式有科學(xué)觀察小論文、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文、科學(xué)考察小論文和科學(xué)說明小論文。
（一）科學(xué)觀察小論文（重點(diǎn)、主要講述的部分）
料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描述。
比如我們經(jīng)常去幼兒園去觀察，你們到底觀察了什么？（提問）幼兒園值得我們觀察的實(shí)在是太多了，幼兒的、教師的、課堂的等等。怎么去觀察？課件（）
（二）科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文
科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，有時(shí)也稱“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，是對(duì)研究的對(duì)象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對(duì)獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。
（三）科學(xué)考察小論文
你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動(dòng)植物資源及分布情況等，你就得實(shí)地考察。通過調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時(shí)也稱為“科學(xué)考察報(bào)告”、“科學(xué)調(diào)查報(bào)告”。
（四）科學(xué)說明小論文
科學(xué)說明小論文是指作者通過利用翔實(shí)可靠的資料對(duì)某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說明的一類小論文。一般來說，它并不直接采用觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段，而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料，并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語言闡明某一觀點(diǎn)。
三、科學(xué)小論文的選題
寫作小論文的第一步，就是要確定研究的對(duì)象，考慮研究什么問題，這就是選題。有人說，選擇好題等于完成小論文的一半，可見小論文選題的重要性。
有的同學(xué)說，大自然的奇妙現(xiàn)象太多了，研究什么好呢？有的同學(xué)說，大自然的事物我都已看慣了，沒有發(fā)現(xiàn)什么新奇現(xiàn)象。再說，我想研究的東西別人已經(jīng)研究過了，寫了沒多大意義。
實(shí)際上，只要你明白了選題的基本原則，掌握常見的幾種選題方法，而且在日常學(xué)習(xí)、生活和科技活動(dòng)中做個(gè)有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)值得探討的題目。
科學(xué)小論文選題的方法很多，個(gè)人可根據(jù)不同的情況適時(shí)選擇。
下面介紹幾種常見的選題方法，供同學(xué)們選題時(shí)參考。
1、偶然發(fā)現(xiàn)法。
2、課堂延伸法。小學(xué)自然課《動(dòng)物與環(huán)境》中，同學(xué)們研究了蚯蚓與光、溫度及水分的關(guān)系，弄清了蚯蚓喜歡陰暗、超市、溫暖的環(huán)境，而且學(xué)會(huì)了用差異法進(jìn)行試驗(yàn)以判斷失誤因果聯(lián)系。課后，你可用學(xué)過的方法研究蜈蚣、蟋蟀、螞蟻等小動(dòng)物的生活環(huán)境，你可以繼續(xù)研究蚯蚓的其他奧秘：如蚯蚓有眼睛嗎？蚯蚓張耳朵嗎？蚯蚓的再生能力、松土能力等。
3、問題探究法。
4、教師指導(dǎo)法。
四、小論文的取材與分析
選題確定后，就可進(jìn)行取材與分析了，具體內(nèi)容為制訂研究計(jì)劃，收集整理資料，深入實(shí)地考察，進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，分析各種材料，歸納得出結(jié)論。
（一）取材
1、直接觀察。就是用眼睛仔細(xì)去看，它是人們對(duì)自然現(xiàn)象在自然發(fā)生條件下進(jìn)行考察的一種方法。
2、查閱資料。有些材料由于時(shí)間、空間或客觀條件的限制，不可能親自去觀察、實(shí)驗(yàn)、考察，這就得查閱書刊或請(qǐng)教老師、家長等，這種間接地獲取的材料叫第二手材料。有些問題是你的知識(shí)水平、能力和條件所不能解決的，而這個(gè)問題又是你的選題中必須解決的問題，你就得去查資料，把它弄清楚。
（二）分析
取得材料后，就要進(jìn)行分析研究，從中選出可以作為論據(jù)的材料，還要根據(jù)論點(diǎn)進(jìn)行去
粗去精，去偽存真，按照科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行整理分析，并得出自己的論點(diǎn)和看法。
首先，應(yīng)審核各種材料的真?zhèn)翁搶?shí)，有些查閱到的材料是早已過時(shí)的觀點(diǎn)，有些解釋只適合某范圍內(nèi)，有些材料沒有普遍性，有些材料在記錄時(shí)有錯(cuò)誤或本身就是自己虛構(gòu)的，這樣的材料應(yīng)堅(jiān)決不用。
其次，要注意材料的典型性，也就是選擇的材料要能說明問題，不要多，而要精，與論點(diǎn)無關(guān)或關(guān)系不大的材料應(yīng)舍棄。
第三，將選擇的材料進(jìn)行歸類，研究他們之間的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以及相互聯(lián)系，然后概括得出結(jié)論即論點(diǎn)。
五、舉例（以親子分享閱讀為例談，包括選材、查的資料、意見的修改等）
科普小論文篇九
無論您是剛剛來到我科即將進(jìn)行外科手術(shù)，還是已經(jīng)順利完成治療，了解一些拔牙和小手術(shù)后的反應(yīng)和并發(fā)癥以及注意事項(xiàng)一定會(huì)對(duì)您有所幫助。
出血和止血：拔牙術(shù)后壓迫的紗卷可在30分鐘后取出。吸吮拔牙窩、進(jìn)食過熱飲食、反復(fù)漱口和劇烈運(yùn)動(dòng)都會(huì)因凝血塊脫落而引起出血。拔牙窩出血的表現(xiàn)為：術(shù)后長時(shí)間仍有大量血液涌出，在口內(nèi)形成較大血塊，而且沒有減少的趨勢(shì)。這時(shí)您就需要及時(shí)復(fù)診。而術(shù)后一兩天唾液呈粉紅色，帶少量血絲應(yīng)屬正常。
疼痛和腫脹：手術(shù)后會(huì)有一定的腫痛，隨操作的復(fù)雜程度和個(gè)體差異有所不同，一般不需處理，也可以服止痛劑、冷敷、加壓包扎等。如術(shù)后四五天癥狀沒有減輕就有感染的可能，需復(fù)診檢查。
其他：術(shù)后感染、張口受限、下唇麻木等并發(fā)癥多發(fā)生于復(fù)雜手術(shù)之后，應(yīng)復(fù)診由醫(yī)生檢查治療。
齲齒是怎樣形成的？
齲齒是怎樣形成的？齲齒俗稱
齲齒有那些危害？
齲齒有那些危害？得了齲齒，起初可能沒有癥狀。漸漸地吃東西時(shí)會(huì)感到牙疼，不敢用患側(cè)牙咀嚼。在兒童如果長期只用一側(cè)牙咀嚼，會(huì)造成雙側(cè)面部發(fā)育不對(duì)稱，臉一邊大一邊小。若經(jīng)常牙疼得不能好好吃飯，會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)不良，影響身體的正常發(fā)育。如果齲齒進(jìn)一步發(fā)展到牙根尖的膿腫，一方面可能波及到乳牙根尖正在生長發(fā)育的恒牙，造成恒牙列的一些問題；另外，牙根尖的膿腫也是一個(gè)慢性病灶，其中的細(xì)菌可隨血液流到全身各處，在身體抵抗力低下時(shí)，弄不好會(huì)引起心臟、腎、關(guān)節(jié)等重要器官發(fā)病。如果齲齒發(fā)生在前牙，造成前牙的殘冠殘根，或缺失，還會(huì)影響孩子的發(fā)音和容貌，甚至可能造成兒童的自卑心理，影響他們的身心發(fā)育。
洗牙的好處
眾所周知，齲齒和牙周病（常表現(xiàn)為刷牙出血、牙齒松動(dòng)脫落等）是困擾人類最主要的兩種口腔疾病，二者都主要使由于牙菌斑所致。
由于許多人沒有養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，早晚不刷牙或不按正確的方法刷牙，口內(nèi)的食物殘?jiān)c口內(nèi)的固有菌群會(huì)結(jié)合在一起，牙齦出血、牙齒松動(dòng)脫落等得罪魁禍?zhǔn)?。?duì)于已經(jīng)形成的牙菌斑和牙石，刷牙是無能為力的。而牙周潔治（既人們常說的洗牙）最主要的目的就是去除附著在牙齦交界處的牙菌斑、牙石和沉積在牙齒表面的色素，以去除局部治病因素，是牙齦的損傷停止發(fā)展，恢復(fù)導(dǎo)向?qū)】档臓顟B(tài)。
洗牙，不但可以維護(hù)口腔衛(wèi)生，還可以去除牙齒表面的污物，使牙齒恢復(fù)自然顏色。但有一點(diǎn)需要說明的是，洗牙與漂泊不同，它不能去除牙齒內(nèi)部的色素，不是真正意義上使牙齒變白。
什么是“六齡齒”？如何保護(hù)“六齡齒”？
等到出現(xiàn)疼痛時(shí)，已破壞得相當(dāng)嚴(yán)重，甚至在十幾歲時(shí)就不得不被拔除，遺憾終生。為避免這種情況，應(yīng)定期帶孩子到醫(yī)院檢查牙齒。當(dāng)不能判斷是乳牙還是恒牙出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫助解決問題。
新長出的牙齒碰傷了怎么辦？
新長出的牙齒碰傷了怎么辦？發(fā)生了這樣嚴(yán)重的事故，千萬別慌！如果牙齒被整個(gè)從牙槽窩里磕出來了，一定要馬上找到脫出的牙齒。記?。耗笞⊙例X的冠部，就近找涼開水或自來水沖掉牙齒表面粘的污物，但千萬不要用刷子或其它東西刷牙齒的根面。然后將洗凈的牙齒放回到牙槽窩里，再去找醫(yī)生。如果您實(shí)在沒有把握，可以把牙齒泡在新鮮的冷奶牛內(nèi)，或放在嘴里含在舌下，趕快找牙科醫(yī)生，一分鐘也別耽誤。拿在手里和用紙把牙齒包上，使牙齒干燥是不對(duì)的。牙齒離開身體的時(shí)間越短，再植后成功的可能性越大，最好在30分鐘內(nèi)趕到牙科醫(yī)生那里。牙齒被碰松，折斷，那怕僅僅是出現(xiàn)了一道裂紋，同樣需要到醫(yī)院檢查。8歲左右是恒前牙外傷的高發(fā)年齡，此時(shí)，新長出的門牙的牙根還沒有完全發(fā)育完成，外傷后及時(shí)治療尤為重要。
阻生齒（智齒）有哪些危害？
智齒即人的第三磨牙，一般在18～25歲萌出。由于人類頜骨退化變小，而牙齒的大小及數(shù)量未發(fā)生相應(yīng)的變化，因此最后萌出的第三磨牙往往因?yàn)闆]有了萌出空間，發(fā)生阻生，表現(xiàn)為部分萌出、萌出不正以及完全埋藏阻生。智齒阻生的發(fā)病率較高，其危害主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。
1、反復(fù)發(fā)作的冠周炎。阻生的智齒牙冠周圍軟組織與牙齒之間形成一盲袋，引起食物、細(xì)菌的積存，抵抗力下降時(shí)，出現(xiàn)冠周炎是必然的。一般的消炎治療治標(biāo)不治本，因此冠周炎會(huì)反復(fù)發(fā)作。
2、齲齒。位置不正的智齒與第二磨牙之間容易積存食物殘?jiān)?，而且不易清潔，一般?shù)月可形成齲齒，直接破壞牙體組織。
3、阻生的智齒往往不能與對(duì)頜牙齒建立正常的咬合關(guān)系，長時(shí)間可導(dǎo)致顳下頜關(guān)節(jié)彈響、張口疼痛，夜磨牙等癥狀，對(duì)輕壯年的身心健康影響較大。
4、有證據(jù)表明一些阻生智齒是某些三叉神經(jīng)痛的病灶所在。
容納牙齒的頜骨不斷退化變小，因而智齒阻生是必然的結(jié)果。拔除阻生的智齒對(duì)咀嚼、語言等功能無任何不良影響，加之拔除是治療阻生的最有效的辦法，因此，建議盡早、果斷地拔除引起上述危害的阻生智齒。
鑲牙的最佳時(shí)機(jī)
“鑲牙”其素語是“義齒”，根據(jù)做義齒的時(shí)機(jī)大概可以分為即刻義齒、活動(dòng)義齒、固定義齒、全口義齒、種植義齒等。除了即刻義齒外，做每種義齒的時(shí)機(jī)都與口腔內(nèi)的余留下的殘根、殘冠、完整牙齒、硬軟組織等諸多因素有關(guān)。
1、即刻義齒是在拔牙之前就加工完成好的，在拔牙之后30分鐘就戴用，有其保護(hù)拔牙創(chuàng)、防止臨牙向缺隙傾斜等功效。
2、活動(dòng)義齒，一般在最后一次拔牙3個(gè)月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時(shí)間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做活動(dòng)義齒的要求。
3、固定義齒，一般也是在最后一次拔牙3個(gè)月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時(shí)間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做固定義齒的要求。
4、全口義齒，也是最后一次拔牙3個(gè)月左右（殘根、余根等要根據(jù)具體情況而改變時(shí)間），其前提條件是口腔內(nèi)其它條件都滿足做全口義齒的要求。
5、種植義齒一期手術(shù)，相應(yīng)要種植的牙位拔牙后2個(gè)月左右，拔牙創(chuàng)內(nèi)的牙槽骨愈合要完全，還有其它局部和全身?xiàng)l件也要滿足種植義齒的要求，其后的手術(shù)也需要相應(yīng)的時(shí)間和條件。
淺談烤瓷牙修復(fù)的種類及應(yīng)用
烤瓷牙是目前密合度最好，顏色效果最為逼真的口腔修復(fù)體。
烤瓷修復(fù)分為金屬和無金屬烤瓷。
金屬烤瓷分為貴金屬和非貴金屬烤瓷兩種技術(shù)。貴金屬烤瓷的金屬內(nèi)冠一般是含有金、鈀等貴重金屬。其有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是顏色，尤其是瓷牙與牙齦接觸的地方很漂亮，不出現(xiàn)發(fā)青、發(fā)灰；二是瓷與金屬的結(jié)合非常好，很少有崩瓷的情況發(fā)生。
無金屬烤瓷是指烤瓷牙無金屬內(nèi)冠，屬全瓷牙。色澤逼真。
各種假牙的壽命有多長？
值得注意的是，全口牙齒幾乎所有戴假牙的人都會(huì)關(guān)心這樣一個(gè)問題，那就是自己的假牙能戴多長時(shí)間。這要根據(jù)假牙的種類而定。
常用的假牙有三種：固定假牙、活動(dòng)局部假牙和全口假牙。固定假牙一般情況下可使用較長時(shí)間，但特殊情況下，其壽命也會(huì)急劇縮短。如烤瓷牙在咀嚼過程中受力過大，很容易使其折裂而損壞，另外，如果與固定假牙有關(guān)的個(gè)別牙齒發(fā)生齲蝕，或有牙周炎而發(fā)生牙齒松動(dòng)，那么這個(gè)假牙壽命也會(huì)縮短。
可摘局部假牙一般壽命在3～5年之間，延長其壽命的辦法就是要保持口腔衛(wèi)生。全口假牙的使用壽命在5～7年。因?yàn)槠涫怯伤芰喜牧弦约八芰吓c金屬材料混合制成的，所以其不耐磨。拔掉后，牙槽骨頭便發(fā)生進(jìn)行性吸收，全口假牙的基托與口腔黏膜之間會(huì)產(chǎn)生較大的空隙，密合度降低，容易脫落，影響咀嚼。因此，應(yīng)考慮重新更換全口假牙。
拔牙后要及時(shí)鑲牙
許多人認(rèn)為拔掉患牙后，只要傷口愈合，就萬事大吉。這種認(rèn)識(shí)是不正確的患牙拔掉以后，在牙列中間留下了空隙，如不及時(shí)填補(bǔ)上，那么與被拔掉牙相對(duì)的。牙齒會(huì)因缺乏拮抗力，就會(huì)明顯伸長，而且，空隙兩側(cè)的牙，也向空隙處傾斜。必然造成牙齒間較大的縫隙。
這種縫隙易于嵌塞食物，時(shí)間長了就會(huì)出現(xiàn)牙周病或齲病。在青少年時(shí)期拔恒牙又未及時(shí)鑲牙，可造成更多的牙齒移位，發(fā)生牙齒排列紊亂，引起終身的痛苦。
從理論上講，拔牙后，牙槽骨失去了生理性咀嚼功能的刺激，會(huì)逐漸萎縮，大約要2個(gè)月左右才達(dá)到穩(wěn)定的程度。一般認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候鑲牙最合適。
某些排列擁擠的牙，因?yàn)榘蔚艉鬀]有鑲牙的位置，則不需要鑲牙。而“盡頭牙”也就是第三磨牙拔掉后也不需要再鑲。
什么是牙種植修復(fù)？
在缺牙區(qū)牙床內(nèi)手術(shù)植入人工牙根（牙種植體），在種植體上連接上部義齒（牙冠），其外觀、功能猶如天然牙齒。
目前，無論是單牙缺失，還是多牙缺失及全口牙缺失，均可采用種植義齒修復(fù)。
科普小論文篇十
我今天讀了地球的形成這本書，科普論文作文。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學(xué)說有十多種。其中，康德的隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說，雖然在具體說法上有所不同，但二者都認(rèn)為太陽系起源與彌漫物質(zhì)（星云）。因此，后來把這個(gè)假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說，而被相當(dāng)多的科學(xué)家所認(rèn)可。但隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動(dòng)量分布異常的問題。根本天文學(xué)家觀察到的事實(shí)：在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%，角動(dòng)量只占0.37%；而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%，但它們的角動(dòng)量卻占99.27%。這個(gè)奇特現(xiàn)象，天文學(xué)上稱為太陽系角動(dòng)量分布異常問題。星云說對(duì)產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外，現(xiàn)代宇航科學(xué)發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的.現(xiàn)象，1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個(gè)罕見的現(xiàn)象：一顆彗星以每秒560千米的高速，一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景，12小時(shí)以后，彗星就無影無蹤了。1887年，也發(fā)生了一次太空車禍，人們觀測(cè)到一顆彗星在行經(jīng)近日點(diǎn)時(shí)，彗頭被太陽吞噬：1945年，也有一顆彗星在近日點(diǎn)行蹤。所以，地球起源的學(xué)說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。
科普小論文篇十一
現(xiàn)如今手機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異，手機(jī)功能不再局限于短信通話，以娛樂，上網(wǎng)，商務(wù)工作等功能元素為主題的智能手機(jī)層出不窮。
一個(gè)手機(jī)多少內(nèi)存才足夠呢？我們小組三人從三大品牌手機(jī)發(fā)展史去探了一探究竟。
iphone存儲(chǔ)容量的發(fā)展
我的手機(jī)是iphone6。手機(jī)內(nèi)置app較多，有信息，通訊錄，日歷，提示，指南針，語音備忘錄，健康，股市，itunesstore等，所占內(nèi)存大致為3～4gb。
在生活中，用后面的攝像頭拍照，每一張所占內(nèi)存為1到2mb，前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右，我的手機(jī)中有1732張照片，5個(gè)視頻，所占內(nèi)存為2.3gb，由于我的手機(jī)內(nèi)存較小，所以經(jīng)常需要進(jìn)行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上，又如音頻，地圖，社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習(xí)慣，那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了用戶需求。當(dāng)然又如我們的父母，對(duì)于手機(jī)內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機(jī)，這樣也方便用戶使用。
samsung存儲(chǔ)容量的發(fā)展
數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例，列舉出不同系列手機(jī)存儲(chǔ)容量的變化?？梢园l(fā)現(xiàn)順應(yīng)時(shí)代技術(shù)發(fā)展及消費(fèi)者需求增長，都已經(jīng)由mb數(shù)量級(jí)上升為gb數(shù)量級(jí)。
這是一張我的三星手機(jī)存儲(chǔ)分析圖，可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲(chǔ)照片歌曲之后，手機(jī)的可用空間已經(jīng)非常少，所以不得不借助于外部存儲(chǔ)卡來拓展。從三星手機(jī)發(fā)展來看，它的外部拓展容量也是越來越大，但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展，這就促使用戶不得不購買機(jī)身容量大的型號(hào)。這或許又是手機(jī)存儲(chǔ)發(fā)展的一個(gè)新的方向。
三星和蘋果的存儲(chǔ)容量上已經(jīng)何以看出來了，存儲(chǔ)單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機(jī)品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機(jī)開始，分別截取了諾基亞各個(gè)時(shí)期具有代表性的型號(hào)。將他們的存儲(chǔ)容量做成了表格。
我們可以很明顯的看出來，在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機(jī)還不超過252m，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們并沒有對(duì)于手機(jī)看視頻，聽音樂，拍照。游戲的需求這么大。也就是說，當(dāng)時(shí)手機(jī)的最大的作用是打電話，發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機(jī)的普及。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對(duì)于手機(jī)的功能需求越來越大。也就導(dǎo)致了手機(jī)內(nèi)存的上漲?，F(xiàn)如今。8g的存儲(chǔ)空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機(jī)最小的內(nèi)存也已經(jīng)達(dá)到了16g.諾基亞手機(jī)的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。
現(xiàn)如今手機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異，手機(jī)功能不再局限于短信通話，以娛樂，上網(wǎng)，商務(wù)工作等功能元素為主題的智能手機(jī)層出不窮。
一個(gè)手機(jī)多少內(nèi)存才足夠呢？我們小組三人從三大品牌手機(jī)發(fā)展史去探了一探究竟。
iphone存儲(chǔ)容量的'發(fā)展
我的手機(jī)是iphone6。手機(jī)內(nèi)置app較多，有信息，通訊錄，日歷，提示，指南針，語音備忘錄，健康，股市，itunesstore等，所占內(nèi)存大致為3～4gb。
在生活中，用后面的攝像頭拍照，每一張所占內(nèi)存為1到2mb，前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右，我的手機(jī)中有1732張照片，5個(gè)視頻，所占內(nèi)存為2.3gb，由于我的手機(jī)內(nèi)存較小，所以經(jīng)常需要進(jìn)行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上，又如音頻，地圖，社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習(xí)慣，那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了用戶需求。當(dāng)然又如我們的父母，對(duì)于手機(jī)內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機(jī)，這樣也方便用戶使用。
samsung存儲(chǔ)容量的發(fā)展
數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例，列舉出不同系列手機(jī)存儲(chǔ)容量的變化?？梢园l(fā)現(xiàn)順應(yīng)時(shí)代技術(shù)發(fā)展及消費(fèi)者需求增長，都已經(jīng)由mb數(shù)量級(jí)上升為gb數(shù)量級(jí)。
這是一張我的三星手機(jī)存儲(chǔ)分析圖，可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲(chǔ)照片歌曲之后，手機(jī)的可用空間已經(jīng)非常少，所以不得不借助于外部存儲(chǔ)卡來拓展。從三星手機(jī)發(fā)展來看，它的外部拓展容量也是越來越大，但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展，這就促使用戶不得不購買機(jī)身容量大的型號(hào)。這或許又是手機(jī)存儲(chǔ)發(fā)展的一個(gè)新的方向。
三星和蘋果的存儲(chǔ)容量上已經(jīng)何以看出來了，存儲(chǔ)單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機(jī)品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機(jī)開始，分別截取了諾基亞各個(gè)時(shí)期具有代表性的型號(hào)。將他們的存儲(chǔ)容量做成了表格。
我們可以很明顯的看出來，在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機(jī)還不超過252m，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們并沒有對(duì)于手機(jī)看視頻，聽音樂，拍照。游戲的需求這么大。也就是說，當(dāng)時(shí)手機(jī)的最大的作用是打電話，發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機(jī)的普及。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對(duì)于手機(jī)的功能需求越來越大。也就導(dǎo)致了手機(jī)內(nèi)存的上漲?，F(xiàn)如今。8g的存儲(chǔ)空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機(jī)最小的內(nèi)存也已經(jīng)達(dá)到了16g.諾基亞手機(jī)的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。
科普小論文篇十二
今天是弟弟毛毛的生日，舅媽準(zhǔn)備了好多我倆喜歡吃的零食。當(dāng)然還有巧克力啦！一共21粒。于是我和毛毛借助巧克力玩了一個(gè)有趣的游戲――奪“寶”。兩人輪流取巧克力，每人每次只能取1?；?粒，誰能取到最后1粒誰就獲勝。每贏一次，最后那粒巧克力就歸誰。
我大度地對(duì)毛毛說：“你先來。”
“好，1粒，該你了?！?/p>
“2、3。”
……
“17、18?！蔽艺f。
“21，哈哈，我贏了！”
“你賴皮，你每次拿2個(gè)?！?/p>
“我沒有，你也可以拿2個(gè)??！”
就這樣，你一言，我一語，誰也不服氣。可奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)每次我輸?shù)臅r(shí)候，都是自己先取的巧克力。
我覺得這里面一定有規(guī)律，我就試著去找。于是，我和自己玩起了“奪寶”的游戲。玩著玩著，我眼前一亮，規(guī)律找到了！只要讓對(duì)方先取，我就一定能拿到第3粒。按照規(guī)則當(dāng)對(duì)方拿1粒時(shí)，我就拿2粒，當(dāng)對(duì)方拿2粒時(shí)，我就拿1粒。這樣拿下去，我就能把3、6、9、12、15、18、21這些3的倍數(shù)的巧克力拿在自己的手里，我就一定是勝利者。那如果巧克力的總數(shù)是雙數(shù)呢？我又和自己做起了實(shí)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我總結(jié)出了這樣的經(jīng)驗(yàn)：要想拿到最后一粒，先要看總數(shù)除以每人每次可以拿的最大粒數(shù)加上1的和，能除盡則后者拿勝，不能除盡則先拿者勝，但先拿者必須在第一次拿時(shí)就拿掉余數(shù)。
有了這一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)，我得意極了！又去找弟弟玩。我耍了一個(gè)小把戲，說：“弟弟，你年齡小，由你先拿。”……哈哈，我贏了。又玩了一局，我又贏了，連玩了六局，都是我贏。弟弟氣得把頭一甩，說：“不玩了，今天我的運(yùn)氣太差，下次一定要贏你?！笨墒撬睦镏肋@其中的奧妙啊，這是我秘密武器的威力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3727241.html】
