學(xué)習的調(diào)研報告(優(yōu)質(zhì)10篇)

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習的調(diào)研報告篇一

根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，我校于今年11月下旬，開展了關(guān)于我校學(xué)生學(xué)習情況的問卷調(diào)查。問卷分為學(xué)生問卷和教師問卷兩種，共下發(fā)問卷 170 份：其中學(xué)生問卷150份（初一、初二和初三各50份），教師問卷20份，收回問卷170 份，回收率100%；有效問卷170份，占收回問卷的100 %。我校參照問卷的相關(guān)題目，分別召開了一次家長座談會和教師座談會，進一步了解了在校學(xué)生目前的學(xué)習情況。

調(diào)查采用無記名方式。通過材料分析，我校進一步掌握了在校學(xué)生的學(xué)習情況和學(xué)生的需要，聽取了教職工的意見和見解。為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面貫徹黨的教育方針，保持我校"重點加特色，優(yōu)秀加特長"的辦學(xué)風格，加大創(chuàng)建學(xué)習型學(xué)校、實現(xiàn)跨越式發(fā)展指明了方向。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)手段得到充分運用。

學(xué)生問卷9："你的任課老師使用多媒體及其它電教手段的情況？"選擇經(jīng)常用的比例是初一73%、初二73%、初三42%；教師問卷6選擇經(jīng)常用的比例是初一57%、初二57%、初三29%。這些數(shù)據(jù)說明，隨著多媒體及其它電教手段在我校的大力推廣使用，學(xué)生非常喜歡這種形式新穎的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，教師在日常教學(xué)中也能想方設(shè)法滿足學(xué)生的需求，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育和教學(xué)，而"滿堂灌"和"填鴨式"教學(xué)方法已在我校淡出講壇，互動式教學(xué)在我校成為學(xué)生喜歡的教學(xué)方式中的精品方式受到歡迎。

2、學(xué)生課業(yè)負擔較重。

在學(xué)生問卷57"你覺得課業(yè)負擔重嗎？"單選中選擇比較重和太重的比例是初三77%、21%，初二是38%、26%，初一是59%、9%。可以看出，學(xué)生課業(yè)負擔雖然在初中不同年級表現(xiàn)略有不同，但共同點是學(xué)生自認課業(yè)負擔還是比較重，在畢業(yè)年級和起始年級比較突出。在教師問卷4"你對目前學(xué)生課業(yè)負擔的總體感覺？"選擇一般的比例是初一57%、初二43%、初三43%，只有初一的老師認為學(xué)生課業(yè)負擔"一般"超半數(shù)，在初三和初二的教師認為"一般"的未過半，從反面印證學(xué)生課業(yè)負擔還是相應(yīng)比較重。

問卷21"你所學(xué)主要課程使用教輔資料的數(shù)量？"單選中，選擇每科一種的兩個年級都超過50%，分別是初三67%、初二58%、剛上初一的學(xué)生選擇的資料都在42%，數(shù)據(jù)顯示23%——29%的學(xué)生有每科兩到三種教輔資料。在義務(wù)教育階段，初中學(xué)生近1/3占有多種教輔資料，一半以上學(xué)生有一種資料，從中可以看出學(xué)生的課業(yè)負擔較重，這也給如何提高教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔提出了嚴峻的課題。

在"你認為過重的課業(yè)負擔主要來自誰的壓力？"問卷中，選擇來自家長和教師的比例分別是初三%33和32%、初二27%和29%、初一35%和33%，初三和初一年級學(xué)生認為來自家長的壓力稍比教師的重，只有初二的學(xué)生認為來自教師的壓力比家長的重。我們認為，之所以有這樣的看法是因為畢業(yè)年級和起始年級的學(xué)生家長在思想上比較重視孩子的學(xué)習，督促孩子學(xué)習的時間和家長本身的壓力較多，對初二的學(xué)生專職教育者認為其處于特定的生理年齡階段，屬于青春期的重要時期，按照教育規(guī)律對學(xué)生進行如何促進學(xué)習、提高學(xué)習成績的教育比較多，所以學(xué)生才認為來自教師的壓力稍重于來自家長的壓力。

在問卷66、67"你認為家長和老師對你的學(xué)習成績滿意嗎？"中，選擇不滿意的比例分別是初三68%、53%，初二45%、60%，初一54%、48%，可以看出初三的學(xué)生家長和老師對其學(xué)習成績大都不滿意，家長由于望子成龍心切和教師對即將到來的教學(xué)水平的檢驗的壓力使得家長和老師對自己的教育對象未來充滿擔憂，有此看法也在情理之中。而初一家長的不滿意率大于教師的不滿意率，說明家長對孩子的基本情況比較了解、對孩子在新學(xué)校的學(xué)習比較在意，教師卻因為看到了學(xué)生的可教育性而對初一學(xué)生提高學(xué)習成績充滿信心。

綜上所述，初中學(xué)生課業(yè)負擔較重，究其原因是家長對孩子的期望太高而給中學(xué)生造成沉重的心理壓力。二是因其壓力迫使有了過重的課業(yè)負擔，影響了學(xué)生的學(xué)習興趣、特長的形成和發(fā)展。青少年正是天真爛漫、富于幻想和開發(fā)智力、創(chuàng)造力的最佳時期，過重的課業(yè)負擔使青少年特有的好奇心、想象力和喜歡玩的天性被限制。三是影響了青少年的身體發(fā)育。

3、課外輔導(dǎo)火熱給學(xué)校教育深刻啟示。

問卷30"你目前正在參加幾個校外輔導(dǎo)班的學(xué)習？"單選題中，初一、初二有1/3學(xué)生至少參加一個輔導(dǎo)班的學(xué)習，比例是30%、31%，初三有20%學(xué)生參加校外輔導(dǎo)班。問卷32"你所上的校外輔導(dǎo)班屬于？"單選題中，選擇學(xué)科同步類的比例是初三37%、初二29%、初一20 %。可見，在我校初中生中，參加校外輔導(dǎo)班的比例按年級以8—9%的速度遞增，其中有1/3的學(xué)生選擇的學(xué)科同步類輔導(dǎo)班，也就是說有近1/3的學(xué)生上課比較吃力 。

問卷27"你的家庭教師主要輔導(dǎo)什么課？"題中，兩個年級里有近80%的學(xué)生的家教是輔導(dǎo)數(shù)理化，比例分別是初三20%、初二75%、初一56%。由此看出，我校學(xué)生偏重數(shù)理化學(xué)科。

4、學(xué)生上網(wǎng)極為普遍。

據(jù)公開信息，學(xué)生家庭電腦普及率較高，并呈逐年上升趨勢，電腦已成為家庭必備的生活、學(xué)習和娛樂工具。調(diào)查顯示，學(xué)生使用電腦及上網(wǎng)已成為普遍現(xiàn)象。在150名被調(diào)查者中偶爾去營業(yè)性網(wǎng)吧的學(xué)生99人，比例達66%。初中生上網(wǎng)動機較為單純。調(diào)查顯示，有高達60%左右的學(xué)生上網(wǎng)目的是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而利用上網(wǎng)學(xué)習的學(xué)生僅占27%，看新聞的占13%左右，學(xué)生上網(wǎng)娛樂者超過半數(shù)。

5、大部分學(xué)生缺少社會實踐鍛煉。

調(diào)查顯示，初一、初二學(xué)生經(jīng)常參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐的比例為8%左右，初三因為學(xué)業(yè)繁忙，經(jīng)常參加的比例為零。整個初中階段不參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐的學(xué)生最高比例為77%和68%，說明學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐方面存在較大盲區(qū)，需要社會各方面創(chuàng)造條件在今后的教育中對學(xué)生有意識的進行教育和引導(dǎo)，促進學(xué)生良好品格的形成。

在教師問卷"你對學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐的看法"選項中三個年級教師幾乎百分之百選擇了很有必要，看來教師對學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐報以積極和肯定的態(tài)度。但為什么社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動在學(xué)生中未形成氣候呢？這是一個值得全社會關(guān)注的問題。

6、教師工作壓力較大。

調(diào)查顯示，56%—87%的教師感到工作壓力大，60%—75%的教師認為工作壓力主要來自學(xué)生成績。感到工作壓力大，說明主要精力放在工作上，未從事其它兼職活動或從事有償事宜的工作很少，敬業(yè)精神值得稱頌。從學(xué)生來講，學(xué)習成績的提高一直困饒著教師工作；從教師方面看，學(xué)校正在積極推行教職工聘任制、開展優(yōu)質(zhì)課比賽、同課頭學(xué)生成績評比以及促進教師依法執(zhí)教等活動，給教師帶來了奮進向上的感召力。

1、切實從根本上減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

學(xué)生課業(yè)負擔過重是基礎(chǔ)教育中一個突出的問題。解決這一問題是需要全社會的共同參與，而作為學(xué)校和教育行政部門要注意：

一是各科教學(xué)內(nèi)容與方法要體現(xiàn)初中教育的特點，不要搞得太多太雜，要貫徹少而精的原則，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性、主動性；要認真研究中學(xué)課程改革問題，解決好各學(xué)段課程門類、學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與要求，堅決把陳舊、繁瑣、過多的內(nèi)容減下來。

二是改革對學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平以及教師工作成績的評價方法，按照全面貫徹教育方針、全面提高質(zhì)量、有利于全體學(xué)生身心健康和發(fā)展的原則建立科學(xué)可行的評價體系和評價方法。

三是把努力提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)當作一項十分重要的工作來抓。從轉(zhuǎn)變教師的人才觀、質(zhì)量觀、師生觀、教學(xué)內(nèi)容與方法觀入手，狠抓教師的教育教學(xué)能力，努力改革教學(xué)方法，只有這樣才能切實從根本上減輕學(xué)生課業(yè)負擔。四是學(xué)校、社會、家庭一同轉(zhuǎn)變教育觀念，共同關(guān)心青少年的健康成長。教育行政部門和學(xué)校要按教育規(guī)律辦事，只有這樣，才能切實地把學(xué)生過重的課業(yè)負擔從根本上減下來。

2、開展社會實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

社會實踐活動，對學(xué)生良好思想品德和行為習慣的形成發(fā)揮了重要作用。 社會實踐，有利于開闊學(xué)生的眼界，為他們形成良好的思想品德和行為習慣創(chuàng)造必要的條件和環(huán)境。社會實踐活動，有助于學(xué)生自主的感知體悟，強化學(xué)生自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位，滿足學(xué)生多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要，會收到意想不到的教育效果。

一是組織軍訓(xùn)活動，把學(xué)生帶到軍營，體驗部隊的艱苦生活，在嚴格的軍政訓(xùn)練中，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，強化學(xué)生組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的精神和艱苦奮斗的作風，并且增強學(xué)生國防意識和保的使命感。

二是組織通過 "看西安"等社會考察活動，使學(xué)生們親身感受到經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨大變化，深刻認識到改革開放的重大意義和深遠影響，進一步增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

三是組織城區(qū)中學(xué)生到農(nóng)村開展社會實踐活動，內(nèi)容包括三個方面：

一是與當?shù)剞r(nóng)民同吃同住同勞動；

二是同對口支援學(xué)校開展"手拉手、對口幫"活動；

三是進行農(nóng)村社會考察。農(nóng)村社會實踐活動，會使城區(qū)中學(xué)生的思想道德面貌發(fā)生可喜的變化。

3、要對學(xué)生上網(wǎng)進行引導(dǎo)。

學(xué)校、家長及教育部門應(yīng)準確把握時代的脈搏，在學(xué)生的引導(dǎo)方向和學(xué)校的教學(xué)模式上做出相應(yīng)的調(diào)整。此次調(diào)查給人留下很多啟示，也找到更多解決問題的方法。中小學(xué)生好奇心強、求知欲旺盛是思想動態(tài)的主流，電腦及因特網(wǎng)的廣泛運用，給學(xué)生的生活及學(xué)習帶來新的變革，同時也要求學(xué)校、家長及教育部門應(yīng)對學(xué)生的引導(dǎo)方向和學(xué)校的教學(xué)模式上做出相應(yīng)的調(diào)整：

一是家庭方面，對子女的心理變化家長要及時掌握，溝通是關(guān)鍵，同時要創(chuàng)造相對和諧的家庭環(huán)境，在學(xué)生使用電腦及上網(wǎng)過程中，采取疏而不堵的策略，做好學(xué)生的好參謀。

二是學(xué)校方面，配合教學(xué)改革的實際要求，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有資源，通過互聯(lián)網(wǎng)，引進國內(nèi)優(yōu)秀的教育教學(xué)資源，充分尊重學(xué)生發(fā)展的個體差異，實施分層次教學(xué)，使不同層次、不同類別的學(xué)生都能得到最佳發(fā)展，有利于教師因材施教，準確把握同一層次學(xué)生的認知規(guī)律，真正實現(xiàn)教改的目的。

三是教育部門應(yīng)加大學(xué)校信息化建設(shè)力度，均衡考慮各學(xué)校教育教學(xué)資源的合理配置，帶領(lǐng)西安的素質(zhì)教育邁上一個新的臺階。四是社會職能部門要加強對"網(wǎng)吧"的管理，堅決取締非法"網(wǎng)吧"。

4、以人為本，注重方法，緩解教師工作壓力。

我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在今天的學(xué)校教育教學(xué)工作中，大多數(shù)的教師是用正確的態(tài)度來對待壓力，是持一種積極的態(tài)度。如何緩解教師工作壓力，我們認為一是讓教師們有更多的時間精力用于教育教學(xué)。二是學(xué)校可以合理的運用成就動機理論，培養(yǎng)和激發(fā)教師的工作動機。如：加深認識，明了工作意義；巧妙安排，使工作多樣化；因人而異，確定工作難度；相對穩(wěn)定，保證工作完整性；適當放權(quán)，強化工作責任；照顧興趣，增添工作魅力；及時反饋，有效調(diào)行為；優(yōu)化工作環(huán)境。

對于持有不良態(tài)度的教師，則可以運用有關(guān)態(tài)度的理論，同時使用具體的策略，如：中介策略、潛移策略、對話策略等引導(dǎo)教師的態(tài)度，從而達到端正工作態(tài)度，緩釋壓力，調(diào)動教師工作積極性的目的，使教師將壓力改為動力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的管理水準。建立和完善評價機制，才能從根本上克服素質(zhì)教育中的應(yīng)試教育的問題，那時學(xué)生的課業(yè)負擔過重問題自然也就相應(yīng)得以解決。我們有理由相信，一代新人將更加健康、茁壯地成長。

學(xué)習的調(diào)研報告篇二

20xx年4月份，在鉆采院工會副主席的帶領(lǐng)下先后參觀了油氣集輸公司采出水處理站及研究院灘海開發(fā)室的1、5號地質(zhì)組，其中高尚堡聯(lián)合站采出水處理班組現(xiàn)有員工20人，平均年齡33歲，是一支年輕富有朝氣且技術(shù)素質(zhì)較強的隊伍。該班組建成投產(chǎn)于20xx年12月，主要緩解油田大量剩余采出水無法處理的問題，是目前中石油最大規(guī)模的生化處理系統(tǒng)。1、5號構(gòu)造地質(zhì)組由6人組成，主要負責南堡油田1號、5號構(gòu)造綜合地質(zhì)研究及各項生產(chǎn)及科研任務(wù)。

通過2天的參觀給我留下了深刻的印象，對我班今后的工作也起到了一定的啟發(fā)意義。

采出水處理站“五型”班組創(chuàng)建結(jié)合“三基”建設(shè)工作和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，有思路、有規(guī)劃、有目標，班組建設(shè)的質(zhì)量和水平得到了快速提高。首先是在全站范圍內(nèi)積極營造了“五型”管理的濃厚氛圍，全員從思想上認識到“五型”班組創(chuàng)建活動是加強班組建設(shè)、提升班組自主管理、提高綜合素質(zhì)的一項重要活動，其次是根據(jù)《高尚堡聯(lián)合站“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案》和推進計劃表，集思廣益在采出水范圍內(nèi)開展全員性的“五型”班組改善提案征集活動，同時根據(jù)“五型”考核標準邀請隊部管理人員進行專業(yè)的歸口指導(dǎo)，明確了通過“五站”措施促進“五型”班組建設(shè)思路。這2點對我觸動很大，下一步我班組準備烘托五型班組建設(shè)氛圍，統(tǒng)一思想做好五型班組建設(shè)。

學(xué)習型班組建設(shè)方面：以“素質(zhì)強站、培育知識員工”為思路開展職工教育，不斷增強員工自我超越、解決問題和工作創(chuàng)新的能力。建立了班長帶骨干、老師傅帶青工的1+1培養(yǎng)模式，員工自己動手制作ppt課件，人人爭當培訓(xùn)師。

安全型班組建設(shè)方面：以“安全管站、實現(xiàn)科學(xué)管理”的思路打造生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故的“三無”安全班組。濃厚了安全文化氛圍。

清潔型班組建設(shè)方面：以“精準建站，打造生態(tài)場站”為思路，以建成清潔生產(chǎn)示范站、環(huán)境建設(shè)風景站、資源利用樣板站為特色的生產(chǎn)廠站目標。節(jié)約型班組建設(shè)方面：開展“六個一”活動，及實施精細化管理。

1、5號地質(zhì)組班組所負責的南堡1號構(gòu)造是目前南堡油田最大的一個構(gòu)造，涵蓋np1—1、np1—3、np1—5三個區(qū)塊。目前南堡1號構(gòu)造有完鉆井400余口，占南堡油田完鉆井總數(shù)的66%；克服了“含油區(qū)塊破碎”、“生產(chǎn)井及部署開發(fā)井多”、“承擔原油產(chǎn)量任務(wù)重”、“工作量大”、“人員少”等困難，圓滿完成了各項任務(wù)。

舉升技術(shù)組負責與油井舉升技術(shù)有關(guān)新技術(shù)、新工具的研究、試驗和推廣；油井舉升及配套工藝優(yōu)化優(yōu)選、方案論證和編寫；根據(jù)科研和生產(chǎn)任務(wù)安排，制定研究新技術(shù)實施方案并實施、跟蹤分析。班組一共有6名成員，20xx年承擔局級科研項目5項，人員少任務(wù)重，下一步我班組建設(shè)將創(chuàng)新建設(shè)思路，規(guī)劃具體方案，提出具體目標三方面為切入點，不斷強化采油工藝舉升技術(shù)組“五型”班組的建設(shè)，提高提升班組自主管理和班組成員綜合素質(zhì)，將班組建設(shè)從“組長一人建設(shè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭珕T參與”，爭取今年達到局級先進班組的各項要求。

學(xué)習的調(diào)研報告篇三

黨員教育管理是黨的建設(shè)的重要組成部分。正確分析黨員干部教育管理現(xiàn)狀，探究如何在新的形勢下加強黨員教育管理，不斷提高黨員隊伍素質(zhì)，對增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，深入推進黨的建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實意義。從近年來黨員教育管理工作實際來看，主要存在以下幾個方面的問題：

一是黨員隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理。各領(lǐng)域分布不均衡，企業(yè)管理人員、一線工人中黨員比例較低。區(qū)域分布不均衡，城鎮(zhèn)等較發(fā)達地區(qū)黨員較多，偏遠落后地區(qū)黨員數(shù)量相對偏少。黨員隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，知識結(jié)構(gòu)不合理，尤其是農(nóng)村黨員低文化、高齡化問題比較突出。

二是發(fā)展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發(fā)展黨員工作中不能很好地堅持標準，存在重數(shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。非公有制企業(yè)、社會團體等黨的力量相對較薄弱，發(fā)展黨員工作難度較大。

三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內(nèi)容缺乏針對性、形式缺乏多樣性，對不同類型的黨員沒有做到分類施教。黨員管理方式方法相對單一、滯后，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對流動黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數(shù)不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管現(xiàn)象。

四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機制還不健全，對不合格黨員處置程序還不夠規(guī)范，處置方式不夠恰當，在組織處理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，影響了黨員隊伍整體形象。

五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經(jīng)費不足，尤其是社區(qū)、農(nóng)村黨員教育經(jīng)費渠道單一，經(jīng)費匱乏，在一定程度上影響了教育培訓(xùn)工作。

針對黨員教育管理工作中存在的以上突出問題，要切實做好以下幾個方面的工作：

一是突出重點，做好發(fā)展黨員工作。嚴格標準程序，認真落實發(fā)展黨員推薦制、政審制、預(yù)審制、票決制、公示制和責任追究制，把好發(fā)展黨員入口關(guān)。建立健全新發(fā)展黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子學(xué)習培訓(xùn)、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實踐鍛煉等制度，有計劃地加以培養(yǎng)。重視從青年工人、農(nóng)民、知識分子中發(fā)展黨員，加大向農(nóng)村、企業(yè)、“兩新”黨組織中發(fā)展黨員的傾斜力度。村黨組織以發(fā)展村務(wù)專職工作者、村委會成員、經(jīng)商務(wù)工青年、致富能手、復(fù)員退伍軍人、返鄉(xiāng)大學(xué)生入黨為主;企業(yè)以發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營骨干、生產(chǎn)一線工人、青年職工入黨為主;科教文衛(wèi)單位以積極培養(yǎng)各類拔尖人才、專業(yè)技術(shù)人員入黨為主。

二是創(chuàng)新載體，做好流動黨員管理工作。建立流動黨員臺賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實行動態(tài)管理。指導(dǎo)基層黨組織建立并堅持外出黨員報告制度、流動黨員申請登記制度、專人聯(lián)系制度、鑒定制度等，堅持完善組織關(guān)系轉(zhuǎn)接制度，形成常抓不懈的工作機制。在流動黨員相對集中、從業(yè)相對穩(wěn)定的地方和經(jīng)濟、社會組織中建立黨組織，指派專人負責，隨時做好流動黨員教育管理工作。在市、縣(區(qū))黨委組織部設(shè)立流動黨員服務(wù)中心，在市、縣(區(qū))人才交流中心、勞動力市場設(shè)立流動黨員服務(wù)站，做好流動黨員服務(wù)工作。

三是強化措施，進一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓(xùn)長期規(guī)劃，深入實施基層黨組織書記、農(nóng)村黨員和流動黨員、機關(guān)黨員、非公有制經(jīng)濟和社會組織黨員、新黨員、大學(xué)生村官六大培訓(xùn)工程，不斷提高黨員隊伍的綜合素質(zhì)。分類推進各領(lǐng)域、各行業(yè)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，大力開展“紅星家園”、“紅星驛站”創(chuàng)建工程，開展“黨員服務(wù)承諾踐諾”、在職黨員到社區(qū)報到、結(jié)對幫扶等活動，提高黨員服務(wù)水平。深化黨員“評星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創(chuàng)雙爭”等活動效果，教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、作表率。堅持民主評議黨員制度，嚴格評議程序，嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員隊伍“出口”，提高黨員隊伍整體質(zhì)量。

四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩(wěn)定增長機制，將村級組織工作經(jīng)費和創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織經(jīng)費納入市、縣(區(qū))財政預(yù)算，并逐年提高。繼續(xù)加大城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對幫扶力度，引導(dǎo)市、縣(區(qū))部門采取項目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設(shè)提供支持，保障黨員教育管理工作有序開展。加大活動場所維修經(jīng)費投入，積極為村級活動室配備圖書、桌椅、電腦等設(shè)備，改善黨員開展活動的環(huán)境。加大黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費投入力度，依托黨校、農(nóng)村黨員電化教育站點和遠程教育網(wǎng)絡(luò)等平臺，扎實開展教育培訓(xùn)。健全完善黨內(nèi)關(guān)愛幫扶機制，做好困難黨員幫扶、慰問工作，增強基層黨組織的凝聚力和感召力。

學(xué)習的調(diào)研報告篇四

根據(jù)培訓(xùn)班安排，6月8日至11日，第三組學(xué)員赴浙江先后考察了杭州桐廬縣荻浦村、環(huán)溪村，建德市齊平村、戴家村，淳安縣下姜村，富陽區(qū)東梓關(guān)村、龍門古鎮(zhèn)，湖州安吉縣橫山塢村、碧門村、余村等地，通過現(xiàn)場觀摩、入戶調(diào)研、研討交流等方式，對所到村莊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、工作推進方式、市場運作形式等進行深入了解，基本達到了開闊視野、解放思想、更新觀念、學(xué)習經(jīng)驗的目的?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

考察過程中，我們親身體會到，浙江各地以打造美麗鄉(xiāng)村升級版為目標，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中形成了獨具特色的發(fā)展模式，所到之地村村如畫、處處皆景，文化底蘊深厚，產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達，一派生機盎然景象。客觀來講，**在經(jīng)濟基礎(chǔ)、資源稟賦、人文積淀等方面同浙江各區(qū)縣相比有較大的差距。但經(jīng)過深入思考，我們與浙江最大的差距還主要體現(xiàn)在發(fā)展理念和推進方式上，這方面更值得我們學(xué)習和借鑒。

（一）規(guī)劃引領(lǐng)標準高。各考察點所在的市縣（區(qū)）把規(guī)劃放在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的首要位置，依托高水平設(shè)計團隊，堅持高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)。在規(guī)劃理念上，充分結(jié)合實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，不貪大求洋，注重打造個性特色，做到“一村一品、一村一景、一村一韻”。桐廬縣荻浦村邀請浙江省美院參與村莊規(guī)劃設(shè)計，孝義文化成為貫穿古村落建設(shè)的主題。富陽區(qū)東梓關(guān)村委托綠城設(shè)計團隊（gad）打造的“杭派民居”，成為山水相映、入鄉(xiāng)隨俗、就地取材、低碳環(huán)保的詩畫江南樣板。在規(guī)劃體系上，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)總體規(guī)劃為龍頭，全面制定涵蓋縣域村莊布局規(guī)劃、土地綜合整治規(guī)劃、中心村建設(shè)規(guī)劃、歷史文化村落保護利用規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的規(guī)劃體系，實現(xiàn)了規(guī)劃一張圖，建設(shè)一盤棋，思路規(guī)劃化，規(guī)劃項目化，項目資金化。在規(guī)劃執(zhí)行上，嚴格按照規(guī)劃進行施工建設(shè)。所到之處，沒有發(fā)現(xiàn)有私搭亂建等行為，很少有與整體環(huán)境不協(xié)調(diào)的建筑，做到了一張藍圖繪到底。安吉縣余村以“竹海景區(qū)”定位納入天荒坪風景名勝區(qū)總體規(guī)劃編制，科學(xué)布局生態(tài)、生產(chǎn)、生活空間，堅持一張規(guī)劃管到底，關(guān)停污染企業(yè)，加快舊村改造，實現(xiàn)了村民建房、村莊發(fā)展與旅游開發(fā)的有機結(jié)合，綠水青山就是金山銀山得到了有效實踐。

（二）產(chǎn)業(yè)融合業(yè)態(tài)新。所到村莊在業(yè)態(tài)發(fā)展上都力求創(chuàng)新求異，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜游則游”原則，突出旅游與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、文化的結(jié)合，跳出了“景點體驗”這種傳統(tǒng)模式，精心打造多元新業(yè)態(tài)綜合體，實現(xiàn)了三產(chǎn)的有機融合。建德市齊平村采取引進農(nóng)業(yè)企業(yè)、集中流轉(zhuǎn)土地、統(tǒng)建大棚出租的方式，大力發(fā)展鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)，推出鐵皮石斛文化養(yǎng)生健康旅游路線，帶動餐飲、民宿、農(nóng)產(chǎn)品銷售近3000萬元，實現(xiàn)了從經(jīng)濟薄弱村到“鐵皮石斛特色村”的華麗轉(zhuǎn)身。安吉縣碧門村以“產(chǎn)居相融?悠然碧門”為定位，利用現(xiàn)有的竹制品產(chǎn)業(yè)，突出文創(chuàng)引領(lǐng)，搭建電商平臺，培育網(wǎng)店30余家，電商銷售年交易總額近1億元，實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提檔升級。淳安縣下姜村成立景區(qū)管理有限公司，大力發(fā)展精品民宿，打造“群眾觀教育培訓(xùn)基地、彩色農(nóng)業(yè)觀光體驗基地、旅游休閑清涼度假基地、傳統(tǒng)手工藝品加工基地”，“下姜逐夢”榮膺千島湖旅游新十景。建德市戴家村依托下山移民新村，建立民宿接待中心，對村民進行規(guī)范化培訓(xùn)，遵循統(tǒng)一管理、個性化服務(wù)的經(jīng)營模式，年接待游客近10萬人次。

（三）精細管理環(huán)境美。浙江生態(tài)環(huán)境本來就十分優(yōu)越。本次考察所到之處，映入眼簾的都是一幅幅生動美麗的畫卷。更難能可貴的是村民在生態(tài)環(huán)境保護上高度自覺，無論是考察沿線還是所到村莊，不管是河道溝渠還是道路兩旁，視野之內(nèi)幾乎看不到生產(chǎn)生活垃圾，這與當?shù)卣木毠芾砗腿罕姷沫h(huán)保意識密不可分。安吉縣余村早在2015年就率先推行垃圾不落地試點，實行“定點投放、定時收集”，每天早上垃圾清運車到村里收集垃圾，村民自覺分類傾倒，在收集過程中均做到“垃圾不暴露、轉(zhuǎn)運不落地、沿途不滲漏、村容更整潔”。桐廬縣環(huán)溪村探索“中國式”垃圾分類——將生活垃圾分為可堆肥垃圾和不可堆肥兩類，村里大街小巷分類設(shè)置黃色、藍色垃圾箱，每家每戶統(tǒng)一配發(fā)分類垃圾桶，引導(dǎo)農(nóng)戶分類傾倒，分類處理。值得一提的是，在農(nóng)村生活污水治理工作中，環(huán)溪村采用太陽能微動力技術(shù)，實施自動化控制運行，生活污水經(jīng)過節(jié)水池、無動力厭氧池、三格人工濕地、沉砂池，最后的出水達到國家一級排放標準，污水處理與村莊美化、環(huán)境綠化得到有機結(jié)合。

（四）文化增色底蘊深。文化是一個地方最能夠打動人心、嵌入記憶的符號。浙江各地蘊含著深厚的歷史文化和民俗文化，成為對游客最具吸引力的“軟實力”。當?shù)卣训赜蛭幕鳛樘嵘齼?nèi)涵的靈魂，不遺余力的進行精準定位、深入挖掘。桐廬縣荻浦村作為千年歷史的“孝義第一村”，在建設(shè)發(fā)展中打造古風荻浦的品牌文化，重點挖掘古孝義文化、古戲曲、古造紙、古樹木四大特色古文化。深澳村著力加強古村落保護和利用，堅持修舊如舊，不搞大拆大建，擦亮國家級歷史文化名村品牌。環(huán)溪村以周敦頤后裔族據(jù)地為依托，傳承愛蓮文化，弘揚廉政文化。富陽區(qū)龍門古鎮(zhèn)充分利用江南地區(qū)明清古建筑群中保存最為完好的優(yōu)勢，依托古鎮(zhèn)千年文化積淀和山水資源優(yōu)勢，發(fā)展特色旅游，建設(shè)影視基地，打造運動休閑產(chǎn)業(yè)。特別是浙江各地在民居保護和文化展示中既突出原真性，又實現(xiàn)差異性，既在外部改造上展示地方風格和特色，又在內(nèi)部裝修上融合現(xiàn)代生活方式，做到了簡約而不簡陋，鄉(xiāng)土而不老土，實現(xiàn)了傳統(tǒng)風貌與現(xiàn)代設(shè)施有機統(tǒng)一。如荻浦村把豬圈、牛圈修繕改造成具有鄉(xiāng)村特色的豬欄茶吧、牛欄咖啡屋；橫山塢村十二間房民宿利用舊廠房打造充滿后工業(yè)主題氣息的藝術(shù)民宿，成為民宿界網(wǎng)紅。

（五）多元參與機制優(yōu)?？v觀浙江各地鄉(xiāng)村建設(shè)，從“千村示范、萬村整治”工程的推進，到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，再到實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會參與、市場運作的共建理念貫穿于發(fā)展建設(shè)之中，是浙江模式成功的主要因素。政府主導(dǎo)，就是在規(guī)劃編制、資金整合、項目監(jiān)管、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治等方面做好基礎(chǔ)性工作。桐廬縣、安吉縣都充分發(fā)揮政府財政投入在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的主導(dǎo)和引領(lǐng)作用，實行以獎代補，主導(dǎo)實施農(nóng)村生活污水和生活垃圾處理、村莊整治、產(chǎn)業(yè)培育、改水改廁、下山移民、農(nóng)居改造等建設(shè)項目。農(nóng)民主體，就是突出發(fā)揮村規(guī)民約的自治作用，把重大決策、規(guī)劃藍圖交給群眾民主決策，不斷激發(fā)農(nóng)民群眾、農(nóng)村集體的主人翁意識和建設(shè)主體作用。社會參與，就是引入社會資本參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，形成全社會共建共享美麗鄉(xiāng)村的新機制。建德市齊平村和戴家村、安吉縣碧門村無不是引入社會資本參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、旅游開發(fā)，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益最大化。市場運作，就是要尊重市場規(guī)律，通過公司與農(nóng)民或農(nóng)民合作組織合作等方式建設(shè)村莊、經(jīng)營村莊，讓市場配置資源起決定性作用。安吉縣橫山塢村以村級開發(fā)6%留用地入股新建商業(yè)樓宇、標準廠房，每年為村集體增收160余萬元。

當前，全區(qū)上下正在深入推進思想大解放，推動工作大提升。浙江之行，讓我們深刻認識到，正確理念的引領(lǐng)是鄉(xiāng)村振興的重要前提。只有摒棄陳舊觀念，厘清錯誤認識，才能在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的征程中輕裝前行。

（一）克服妄自菲薄的思想，勇于作為。浙江經(jīng)濟基礎(chǔ)好、自然稟賦好，鄉(xiāng)村建設(shè)起點高、起步早，與之相比我們確有不少差距。但是**作為**主城區(qū)，生態(tài)環(huán)境、地理位置優(yōu)越，山水特色、人文優(yōu)勢明顯，在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方面有著得天獨厚的有利條件，應(yīng)該更有信心。

（二）克服等待觀望的思想，主動作為。不能把上級政策傾斜、資金投入作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必要條件。要摒棄“等、靠、要”的錯誤思維，充分利用現(xiàn)有資源和有限資金，主動謀劃、創(chuàng)新推動，動員各方力量共同參與，尤其是調(diào)動群眾參與鄉(xiāng)村建設(shè)的主動性和積極性。

（三）克服急功近利的思想，有序作為。鄉(xiāng)村振興非一日之功，不能畢其功于一役；鄉(xiāng)村建設(shè)也不是簡單的城市化，推倒舊居建設(shè)整齊劃一的移民小區(qū)。要將精致設(shè)計、精致建設(shè)、精致管理貫穿鄉(xiāng)村建設(shè)的始終，有序推進，持續(xù)發(fā)力，久久為功。

從這次外出學(xué)習考察的情況和浙江鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的先行探索與實踐來看，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為一個全面的、綜合的、統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展全局的系統(tǒng)工程，政策要求嚴、利益關(guān)系多、推進標準高，必須以黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合**實際，系統(tǒng)設(shè)計，協(xié)同推進。為此，提出如下建議。

（一）突出規(guī)劃引領(lǐng)。邀請國內(nèi)一流規(guī)劃編制團隊，高起點編制全區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體規(guī)劃，進一步細化確定全區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施重點和建設(shè)時序。編制規(guī)劃要避免走過場、撐場面的形式主義，注重與其它各類規(guī)劃融合，努力實現(xiàn)“多規(guī)合一”，形成城鄉(xiāng)一體、相輔相成、互促共進的規(guī)劃體系和建設(shè)思路。堅持一張藍圖繪到底，確保規(guī)劃執(zhí)行的嚴肅性和權(quán)威性。對于重點村莊，建議試行農(nóng)村住房建設(shè)帶圖審批制度，提高現(xiàn)有《農(nóng)宅戶型設(shè)計標準圖冊》使用效果，嚴控建筑風貌。

（二）堅持示范帶動。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不能“撒胡椒面”，一哄而上。要結(jié)合全區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體規(guī)劃，重點做好城區(qū)周邊、景區(qū)附近、公路沿線、江河沿岸村莊規(guī)劃建設(shè)。加強與**本地高校合作，每年選定一批條件較好的村開展規(guī)劃建設(shè)管理的試驗示范，不追求固定模式，因村制宜，突出特色，打造“一村一品、一村一韻、一村一景”，從而以點帶面，形成重點示范、梯次開花、競相發(fā)展的鄉(xiāng)村振興生動局面。

（三）加強產(chǎn)業(yè)支撐。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在。要充分發(fā)揮**生態(tài)環(huán)境良好、人文底蘊深厚的優(yōu)勢，加強產(chǎn)業(yè)培育，因地制宜發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、休閑養(yǎng)老、文化創(chuàng)意等新型業(yè)態(tài)，不斷增加群眾收入。要樹立經(jīng)營村莊的理念，最大限度發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用，借力社會資本，運用市場機制，把各村所具備的生態(tài)環(huán)境、鄉(xiāng)土文化的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展的顯勢，盤活存量資產(chǎn)，利用閑置資源，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，促進美麗鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。

（四）注重生態(tài)治理。牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，把農(nóng)村垃圾、污水處理、村莊綠化作為鄉(xiāng)村生態(tài)治理的重點環(huán)節(jié)抓實抓好。農(nóng)村垃圾處理要圍繞推行垃圾分類和建設(shè)垃圾終端處理設(shè)施開展工作，引進和應(yīng)用成熟的垃圾處理技術(shù)，基本實現(xiàn)對農(nóng)村垃圾的資源化、減量化、無害化處理。農(nóng)村污水力求接入城市污水處理管網(wǎng)，不能接入的，參照桐廬環(huán)溪村模式建設(shè)小型污水處理設(shè)施。村莊綠化重點加強房前屋后、大街小巷、庭院內(nèi)外的綠化美化。要通過評選美麗庭院、文明家庭，設(shè)立“垃圾兌換超市”，引導(dǎo)村民培育良好的衛(wèi)生習慣和文明鄉(xiāng)風。

（五）促進文化傳承。鄉(xiāng)村振興離不開文化振興。要堅持“利用是最好傳承”的理念，注重發(fā)揮文化資源經(jīng)濟屬性，以散落在廣大鄉(xiāng)村的古建筑、古民居為依托，大力發(fā)展具有**特色的文化產(chǎn)業(yè)，打造精品民宿、修學(xué)研學(xué)、攝影寫生、古道穿越等一批新型業(yè)態(tài)，實現(xiàn)靜態(tài)保護向活態(tài)傳承的轉(zhuǎn)變。要深層次挖掘村莊文化元素，加強村莊文化陣地建設(shè)，把弘揚傳統(tǒng)美德與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，讓鄉(xiāng)土文化回歸鄉(xiāng)村，傳播正能量，樹立新風尚，真正讓人“看得山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”。

（六）整合各方力量。整合涉農(nóng)政策、資金、項目，充分發(fā)揮財政杠桿的調(diào)節(jié)和激勵作用。制定農(nóng)村建設(shè)工程以獎代補辦法，本著“村民自籌、財政獎補、項目整合”的原則，對重點村的廁所改造、村莊綠化、民居改造、清潔能源利用、文化建設(shè)、污水排放、垃圾處理等項目進行獎補，調(diào)動社會各界參與鄉(xiāng)村振興的積極性。充分尊重群眾意愿，引導(dǎo)農(nóng)民利用村級重大事項民主決策機制等平臺，參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，達到投工投勞、出資出智共建美好家園的目的。

調(diào)研考察體會報告

參觀考察調(diào)研報告

學(xué)習的調(diào)研報告篇五

為了了解物流信息技術(shù)在物流公司中的應(yīng)用情況，我通過互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上收集了一些長沙嘉業(yè)物流園區(qū)對物流動態(tài)跟蹤技術(shù)中的應(yīng)用情況的資料認識物流行業(yè)的現(xiàn)狀以及其存在的問題和發(fā)展趨勢。并通過整理完成了這篇調(diào)研報告，另將現(xiàn)實與理論相結(jié)合，進行對比，幫助我們更好的學(xué)習物流專業(yè)知識。

二、有關(guān)長沙金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)物流園簡介

長沙市嘉業(yè)物流園區(qū)位于長沙市汽車南站時代陽光大道198號，其注冊資金為300萬元，園區(qū)擁有員工200余人，占地面積70畝，地處長株潭經(jīng)濟一體化的核心商業(yè)圈，交通四通八達，可直通107國道，京珠高速，長達15年的經(jīng)營期，現(xiàn)投資近百萬新建設(shè)的信息交易大廳，氣勢宏大、寬敞舒適、服務(wù)功能齊全，可容納248戶物流信息經(jīng)營戶。

該園區(qū)建設(shè)在長沙市邊緣地區(qū)，是長沙市內(nèi)外交通樞紐中心地帶，其地區(qū)的土地開發(fā)資源較好，也處于城市物流的節(jié)點附近，根據(jù)長沙市的市場需求而建設(shè)。該園區(qū)采取的管理模式為建設(shè)一租賃模式，其土地性質(zhì)為租用地，無具體的年數(shù)限定，其主要的規(guī)劃類型為貨運服務(wù)型。

三、長沙嘉業(yè)物流園區(qū)沙建設(shè)規(guī)模

其建設(shè)規(guī)模大約為70畝，分有配載區(qū)、配道區(qū)、貿(mào)易辦公區(qū)和生活區(qū)。園區(qū)建設(shè)規(guī)模雖不能稱大規(guī)模，但其設(shè)施、設(shè)備以及從事的物流作業(yè)卻包羅萬象。該園區(qū)建設(shè)有普通的平房倉庫、露天倉庫、小型集裝箱堆場、停車場等物流基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)完善的輔助及配套設(shè)施，如停車場、洗車及汽車修理場，以及生活、辦公、商品展示等設(shè)施。

使用的裝卸、搬運等設(shè)備有叉車、托盤，方便在水平路面上，輕巧靈活的搬運貨物。托盤起的承載作用，也使貨物能更加順利的實現(xiàn)裝卸，搬運作業(yè)，提高其工作效率。

另外，嘉業(yè)物流園區(qū)新建的倉庫安裝了高位吊貨滑輪裝置（高架自動倉庫）：其空間利用率高，庫外設(shè)有雨棚區(qū)，充當臨時倉庫的作用，其庫外周轉(zhuǎn)場地較大，便于商品、貨物的裝卸及貨車進出倉庫。

此外，根據(jù)對其中一些入駐公司的調(diào)查，我們了解到，嘉業(yè)物流園區(qū)的運輸實現(xiàn)了透明化，采用了gps設(shè)施系統(tǒng)，能夠準確地了解到司機的運輸線路情況。當然，計算機信息系統(tǒng)也是必不可少的，其系統(tǒng)開發(fā)的方式大多是外購成熟產(chǎn)品。

四、長沙嘉業(yè)物流園區(qū)主要負責的物流作業(yè)：

嘉業(yè)物流園區(qū)主要負責的物流作業(yè)，功能主要有倉儲、配送、運輸以及加工。如對各種貨物進行包裝、加固整理以及提供完善的分揀運作。該園區(qū)所承載的貨物配送區(qū)域?qū)儆趨^(qū)域配送，承接全國各地的貨物，再將其配送至湖南省內(nèi)的各個區(qū)域。

在嘉業(yè)物流園區(qū)流輕的商品種類主要有鋼材、有色金額、建材、食品、家電、日用品以及小型集裝箱等。除之危貨物外，嘉業(yè)物流園區(qū)一般都會接收定單，為顧客提供門到門的服務(wù)，確保貨品的安全抵達。

五、物流信息技術(shù)在長沙嘉業(yè)物流園區(qū)的應(yīng)用

gps設(shè)施系統(tǒng):

gps可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能。要實現(xiàn)以上所有功能必須具備gps終端、傳輸網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控平臺三個要素。長沙嘉業(yè)物流園區(qū)利用gps技術(shù)跟蹤。實現(xiàn)了對物流運輸過程的掌控。利用gps物流監(jiān)控管理系統(tǒng)，它主要跟蹤貨運車輛與貨物的運輸情況，使貨主及車主隨時了解車輛與貨物的位置與狀態(tài)，長沙嘉業(yè)物流園區(qū)保障整個物流過程的有效監(jiān)控與快速運轉(zhuǎn)。通過該手段最大限度地整合了現(xiàn)有資源，使企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟效益。

高架自動倉庫:

貨架高度超過7m的自動化控制的貨架庫房,這種倉庫利用多種物料搬運機械進行搬運、堆垛和存取作業(yè)。倉庫貨架是多層的，而且很高，所以空間利用率較好，適用于多品種貨物的儲存。利用電子計算機控制高架倉庫的貨物入庫、存取、出庫等整個過程，可實現(xiàn)倉庫作業(yè)的全面自動化，使高架倉庫不再是單純保管和收發(fā)貨物的場所，而成為組織和協(xié)調(diào)生產(chǎn)的一個重要部門。嘉業(yè)物流園區(qū)使用高架自動倉庫能更快、更好的的處理庫存問題。

六、長沙嘉業(yè)物流園區(qū)發(fā)展遇到的問題及看法

2、是沒有優(yōu)惠政策、戰(zhàn)略定位不明確、配套設(shè)施沒有及時跟上以及審批困難；

3、地理位置不太理想、功能單一、通關(guān)不便;

4、審批困難，隨著園區(qū)的品牌效應(yīng)的不斷擴大，其目前的園區(qū)土地面積已經(jīng)不太適合園區(qū)的發(fā)展了。

七、建議分析：

4、整合資金，及時更新配套設(shè)施，以達到與社會發(fā)展相適應(yīng)的要求；

5、應(yīng)積極拓展新業(yè)務(wù)，充分了解社會發(fā)展的需求，提高功能的多樣化。

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學(xué)習的調(diào)研報告篇六

在觀看了《信仰》這部紀錄片之后，我認為可以用一句話來概括中國共產(chǎn)黨員的信仰，那就是——全心全意為人民服務(wù)。

《信仰》這部紀錄片共分三集，闡釋了不同歷史時期中國共產(chǎn)黨的發(fā)展面貌以及黨員的理想信念。系統(tǒng)地觀看下來，我發(fā)現(xiàn)不論是“只要主義真”的建黨之初的革命戰(zhàn)爭時期，還是“壯志換新天”的建國之初的社會主義建設(shè)時期，抑或“時代先鋒行”的改革開放后的現(xiàn)代化建設(shè)時期，不同時期黨員的使命和職責不同，但是黨員的信念始終不變，那就是全心全意為人民服務(wù)。不論是奔向戰(zhàn)場殺敵，還是跳入油田挖井，或者獻血植樹造林，行為不同，可信仰始終如一，正如片中彭湃的孫女彭伊娜所說：“他們更關(guān)注‘大我’而不是‘小我’，所以他們是為了實現(xiàn)一個‘大我’去尋找信仰，去踐行信仰。”

國家和民族是“大我”，個人是“小我”。共產(chǎn)黨員可以為了“大我”而忽略“小我”，甚至可以犧牲“小我”來保全“大我”。生命對于人的意義不言而喻，可比生命更高的東西是什么呢?“時代先鋒行”這集中有一段話給出了答案——“一位外國哲人說過，有兩種東西，我們越是反復(fù)地思索，越會覺得它永遠新鮮，并不斷增長對它的贊嘆和敬畏：一個是頭上的星空，一個是心中的道德?！睕]錯!比生命更高的正是道德。為大我而不為小我，這是道德;全心全意為人民服務(wù)，這是道德;履行共產(chǎn)黨員義務(wù)、服務(wù)社會發(fā)展，這些都是道德。

可是，我們都知道道德好、為人民服務(wù)好，然而在面對利益和欲望的誘惑時，為什么有的黨員信仰那么脆弱，道德底線不堪一擊?這是大問題，是關(guān)系黨和國家生死存亡的大問題。作為一名預(yù)備黨員，我要如何走我未來的路，我想我需要認真地思考清楚。否則，自己墮落事小，讓人民群眾因為我一個人的言行而對黨組織產(chǎn)生誤解事大。

如何堅定共產(chǎn)主義信仰，我想我應(yīng)該從以下三方面入手：

一、認清“大我”與“小我”的關(guān)系。國家和民族是大我，個人是小我。大我好比一個人的身體，小我好比身上的一個個器官，無數(shù)個器官組成了人體。既然是一體的，就要共同為了人體的健康而互相協(xié)作，而不能只考慮自己的喜好，不顧整個人體。試想，如果人體都死亡了，這些器官還能存活嗎?打個比方，這個人要吃飯，一定是身體上的各個器官互相配合才能完成，而不是只有嘴參與就行的。眼睛一定要看準飯菜的位置，手要拿筷子把飯菜夾起來，可能鼻子還要問問飯菜壞沒壞，最后才進入嘴巴咀嚼、吞咽。作為黨員，也是一樣的道理，我們身處不同的工作崗位，雖然分工不同，但都是為了黨、國家和人民服務(wù)的，只有各司其責、各盡其職，國家才能興旺發(fā)達、長治久安，而只有國家安定和平，我們個人才能安居樂業(yè)、才能幸福。所以，為大我的同時，其實也是在為小我;而只顧小我，則會毀了大我、也毀了小我。這個邏輯關(guān)系，不能不認清。

二、持續(xù)學(xué)習，不斷鞏固理想信念。我有一種體驗，每次參觀烈士紀念館或者觀看類似于《信仰》這類紀錄片時，總是心潮澎湃、熱血沸騰，但是看過之后不久這種感覺就失掉了。因為作為人而言，惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。如何克服?那只有不斷地學(xué)習。古人講“學(xué)而時習之”，在克服人性的學(xué)習上，沒有一個人是學(xué)一次就能記住一輩子的，必須反反復(fù)復(fù)地學(xué)習實踐，印象才能深刻，偶爾的一次兩次不起作用。作為預(yù)備黨員，我不敢講對照《黨章》標準自己是完全合格的，與革命先輩和時代先鋒相比，我差得太遠了，只有通過學(xué)習來彌補。就我個人的體會而言，多看優(yōu)秀黨員的先進事跡，對我自己的觸動比較大，這種學(xué)習比較有效果。

我想，沒有一個人是只看過了一遍《信仰》這部紀錄片之后，就一下子樹立起了共產(chǎn)主義信仰，這種事情不是一蹴而就的，必須通過長期的學(xué)習和反復(fù)的實踐，可能需要用一生去落實。

學(xué)習的調(diào)研報告篇七

根據(jù)《高家會鄉(xiāng)“我為群眾辦實事”大調(diào)研活動實施方案》相關(guān)要求，我以本次黨史學(xué)習教育實踐活動為契機，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局新要求，從實際出發(fā)、精準聚焦群眾，解決群眾的“急難愁盼”，在工作細微處下功夫、在為民服務(wù)上守初心，切實推動黨史學(xué)習教育成果的轉(zhuǎn)化，積極彰顯新時代包村干部擔當作為。

1、團龍溝村的基本情況

高家會鄉(xiāng)團龍溝村，屬于貧困村，位于高家會鄉(xiāng)東北面距鄉(xiāng)政府10公里，距縣城18公里。作為團龍溝村的包村干部，來到團龍溝村包村，發(fā)現(xiàn)村內(nèi)老年化嚴重，年輕勞動力常年外出打工，觸動了我內(nèi)心深底的那根弦；要以群眾為中心，切切實事的為群眾服務(wù)，為群眾辦實事、辦好事；以這次黨史學(xué)習教育為契機，我與駐村工作隊、村主任為了及時掌握村內(nèi)民情民意，發(fā)現(xiàn)潛在問題并及時解決，一同入戶走訪調(diào)研，與群眾拉家常、交心聲，詳細了解每一戶基本情況、現(xiàn)階段存在困難，耐心的為群眾講政策、解難題，并廣泛收集群眾對當前鄉(xiāng)黨委政府、包村干部、村“兩委”的意見建議，改進自身工作的不足。通過深入開展調(diào)查研究，精準精細找問題、找差距、找路徑、找方法，并著力破解群眾身邊的難題、問題，創(chuàng)新工作方式方法，推動村內(nèi)各項工作得到創(chuàng)新發(fā)展。

此次村內(nèi)“四類”干部調(diào)研共發(fā)現(xiàn)涉及醫(yī)療保障、民生保障、農(nóng)田路修繕、土地糾紛、耕作方式優(yōu)化等各類短、小問題共14個。

2、發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

本次調(diào)研活動經(jīng)過整理匯總發(fā)現(xiàn)的問題主要有：

1.苗平小戶門前水渠沖刷嚴重，村兩委派人員處理。

2.五保戶李仝羅愿意集中供養(yǎng)，包村干部積極聯(lián)系，疫情徹底穩(wěn)定后可以實現(xiàn)。

3.因此次村內(nèi)高標準農(nóng)田建設(shè)項目涉及土地糾紛問題12起：

（1）賈四胖高標農(nóng)田分地存在短缺；

（2）李金寶高標農(nóng)田道路厚度不夠；

（3）李來生高標農(nóng)田土地整合；

（4）李德生高標農(nóng)田土地整合；

（5）黨胖女因與李四小地界糾紛，發(fā)生矛盾；

（6）苗潤希高標農(nóng)田產(chǎn)地占用場面；

（7）白宏亮高標農(nóng)田地里有石頭；

（8）國建林高標農(nóng)田產(chǎn)地項目沒有滿足個人訴求；

（9）李二榮高標農(nóng)田道路厚度不夠；

（10）李文忠高標農(nóng)田整治項目沒有達到耕種要求；

（11）賈埃虎高標農(nóng)田地里有石頭；

（12）郭雙羅高標農(nóng)田地里有石頭等問題，鄉(xiāng)村干部及時聯(lián)系施工單位進行了整改。

在這次調(diào)研時村“四類”干部了解到群眾現(xiàn)階段的主要問題是因為高標準農(nóng)田建設(shè)項目造成的糾紛與矛盾，村“兩委”主干王海林、李丕杰積極尋求解決方法，合理規(guī)劃，與村民協(xié)調(diào)，學(xué)習先進的方式方法，與涌盈公司協(xié)商，幫助有意愿的村民進行土地流轉(zhuǎn)；以這次黨史學(xué)習教育的契機，我們基層干部應(yīng)該長效性提升工作和學(xué)習的能力，團龍溝村包村干部和村兩委都將把入戶調(diào)研作為今后工作的新常態(tài)。通過本次大調(diào)研活動，對于發(fā)現(xiàn)的問題得到及時有效的處理，于民有利、于村有力，進一步拉近了干群關(guān)系，群眾對政府、鄉(xiāng)村干部認可度得到提高。

進一步，我村包村干部、駐村工作隊、村“兩委”將以黨史學(xué)習教育活動為契機，繼續(xù)按照“我為群眾辦實事”實踐活動的相關(guān)要求，實事求是，一切為了村民、一切服務(wù)村民，要與群眾心連心，讓干部和群眾連在一起，一起發(fā)力，擰成一股勁把鄉(xiāng)村建設(shè)的越來越好，要秉持群眾利益無小事，從群眾身邊的小事做起，不斷探索解決問題新路徑，想方設(shè)法為群眾解難題、辦實事。

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學(xué)習的調(diào)研報告篇八

目前各地的機關(guān)黨員進社區(qū)活動，大多局限于單位黨組織開展的集中進社區(qū)開展活動，在職機關(guān)黨員的社區(qū)活動空間和形象展現(xiàn)多局限于以單位人的身份和集體一分子參與活動。這種方式雖然便于集中組織開展活動，但卻忽視了機關(guān)黨員作為一個社會人、一個個體存在的實際空間影響效能。機關(guān)黨員作為單位人的傳統(tǒng)黨員干部教育手段、渠道、制度相對健全豐富，而作為社會人獨立屬性體現(xiàn)的黨員教育管理監(jiān)督則相形見絀。這正是我們謀劃此項教育活動的思維發(fā)端。

我們設(shè)想，可否通過發(fā)掘以在職機關(guān)黨員所在生活居住地的黨員作用效能的發(fā)揮，來開創(chuàng)社區(qū)黨員干部教育管理監(jiān)督的新途徑，進一步加強和拓展在職機關(guān)黨員社會存在空間、個體存在空間的黨員、干部教育管理監(jiān)督工作，在實踐中探索新渠道，形成新機制。其有利因素和意義在于：

一是經(jīng)過組織系統(tǒng)的多年努力，目前在城市市區(qū)內(nèi)已基本形成了一社一支的良好組織基礎(chǔ)，黨員進社區(qū)活動在管理上有依托，在活動上有引導(dǎo)，在教育提高上有平臺，便于操作、利于督察;二是以居住地為途徑開展黨員進社區(qū)活動，便于單位黨組織有效掌握和了解在職黨員工作時間外的綜合素質(zhì)水平和政治表現(xiàn)，也為科學(xué)、全面地評價黨員干部和促進隊伍整體素質(zhì)提高起到積極作用;三是以居住地開展黨員社區(qū)教育活動對于落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立黨員新形象，激發(fā)奉獻精神，促進社會和諧有著積極的現(xiàn)實意義;四是能夠為探索多元化的黨員、干部教育管理監(jiān)督渠道提供新途徑，有利于彌補完善黨員、干部教育管理監(jiān)督的空白點。五是跨組織管理、監(jiān)督工作可以在一定程度上減少情感和環(huán)境因素，相對于組織內(nèi)管理監(jiān)督更能體現(xiàn)出公正性、嚴肅性。六是有利于樹立黨員的大局意識，打破區(qū)域、單位的傳統(tǒng)思維慣性，從建設(shè)本單位、本地區(qū)的視野投射到建設(shè)全市、全社會和服務(wù)全民的大視野、大空間中去，更加有效的體現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)和先進性要求。

二、機關(guān)黨員進社區(qū)活動具體構(gòu)想

(一)活動的原則要求

本著“八小時之內(nèi)努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社區(qū)”的原則，機關(guān)黨員在工作的八小時之內(nèi)接受所在單位黨組織的教育管理監(jiān)督，八小時之外則納入居住地社區(qū)黨組織的教育管理監(jiān)督。凡組織關(guān)系在各級黨政機關(guān)的黨員，需在規(guī)定時間內(nèi)持統(tǒng)一的《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》到居住地社區(qū)黨組織報到，在工作的八小時時間之外，積極參加居住地社區(qū)黨組織開展的相關(guān)活動，充分發(fā)揮機關(guān)黨員先鋒模范作用。

(二)活動的記錄載體——《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》

機關(guān)黨員進社區(qū)參加活動，必須要有一個憑證和記錄載體，這就是我們所設(shè)想的《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》。此證應(yīng)由機關(guān)黨員到其黨組織關(guān)系所在黨支部領(lǐng)取，持證到居住地社區(qū)黨組織報到，參加社區(qū)活動?！痘顒幼C》應(yīng)該具備以下三個基本功能：一是證明持有人的黨員身份，記載該黨員的工作單位、聯(lián)系方式、特點特長等基本信息，以便于社區(qū)黨組織的接收;二是記錄黨員參加社區(qū)活動的時間、內(nèi)容，以及社區(qū)黨組織對于該黨員參加活動的認定;三是作為機關(guān)黨組織對黨員進行教育和考核的基本內(nèi)容，作為黨員評議、民主評議、年度考核甚至干部考察的重要依據(jù)。以我區(qū)為例，我們對《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》進行了初步設(shè)計，樣式如下：

使用說明

1、此證系*區(qū)機關(guān)黨員進社區(qū)活動證明，是*區(qū)機關(guān)黨員參加所居住社區(qū)活動的憑證。機關(guān)黨員向其正式組織關(guān)系所在黨支部領(lǐng)取此證，憑此證到社區(qū)單位黨組織報到，參加社區(qū)活動。

2、黨員所在機關(guān)黨支部要及時查驗活動證記錄情況。

3、此證由黨組織負責人用鋼筆或簽字筆填寫，個人不得涂改。

4、此證應(yīng)妥善保管，如有遺失應(yīng)及時向發(fā)證黨組織報告。此證所列內(nèi)容填寫已滿或丟失，可申請領(lǐng)取新證。

(三)機關(guān)黨員的主要任務(wù)

根據(jù)各地社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨組織建設(shè)的具體情況，機關(guān)黨員進社區(qū)所參加的活動，應(yīng)該與各地開展的系列活動如“創(chuàng)建文明社區(qū)”等活動相結(jié)合。我們認為，機關(guān)黨員進社區(qū)的主要任務(wù)應(yīng)該包含以下幾個方面：一是持《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》的機關(guān)黨員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)主動到所在居住地社區(qū)黨組織報到，認真填寫機關(guān)黨員信息采集表，接受社區(qū)黨組織的教育管理監(jiān)督;二是積極參加居住地社區(qū)黨組織開展的各項活動，發(fā)揮機關(guān)黨員在居住地社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，樹立良好的黨員形象;三是有目標、有計劃的走訪社區(qū)群眾，幫助了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民難;四是帶頭履行社區(qū)居民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，尊老愛幼，關(guān)心鄰里，幫貧扶弱，爭創(chuàng)文明家庭;五是帶頭倡導(dǎo)健康文明的社區(qū)文化，主動參加社區(qū)的精神文明建設(shè)、社會治安、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)等群眾性、公益性活動;六是積極為社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展獻計獻策，并力所能及的為社區(qū)解決實際困難和問題。

(四)機關(guān)黨組織的主要職責

機關(guān)黨組織是機關(guān)黨員進社區(qū)的直接發(fā)動者，從機關(guān)黨員進社區(qū)服務(wù)和接受教育管理的角度來說，機關(guān)黨組織還是這一活動的受益者。正因如此，機關(guān)黨組織在此活動中擔負著重要職責：一是做好機關(guān)黨員的思想發(fā)動工作。教育黨員自覺接受居住地社區(qū)黨組織的管理、社區(qū)黨組織和群眾的監(jiān)督，保證本單位所有機關(guān)黨員都要到居住地社區(qū)黨組織報到，按照社區(qū)要求搞好各項服務(wù)工作。二是摸清本單位黨員的居住地，組織黨員認真填寫《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》和機關(guān)黨員信息采集表;積極與黨員居住地社區(qū)黨組織保持密切聯(lián)系，定期到社區(qū)黨組織進行走訪，全面掌握本單位黨員在社區(qū)的表現(xiàn)。三是嚴格管理，建立機關(guān)黨員進社區(qū)督查制度。在對各級黨組織和機關(guān)黨員評選黨內(nèi)先進時，將征求黨員居住地社區(qū)黨組織的意見，對不積極落實黨員進社區(qū)活動的組織和個人，取消評優(yōu)評先資格，對表現(xiàn)特別突出的單位和個人，推薦作為年終評優(yōu)評先對象。機關(guān)黨員在單位評選先進、民主評議、年度考核時，本單位黨組織必須征求社區(qū)黨組織意見;組織、人事部門對黨員干部任前考察時，要事先征求社區(qū)黨組織意見。四是強化監(jiān)督，嚴格考核，采取“月查、季報、半年一總結(jié)”的方式進行監(jiān)督檢查。每月由黨員所在黨支部對這項工作落實情況進行檢查，重點檢查黨員的《機關(guān)黨員進社區(qū)活動證》記錄情況，并與黨員居住地社區(qū)黨組織聯(lián)系，了解黨員參加社區(qū)活動的情況;每季度各黨支部向機關(guān)黨委上報本支部工作進展情況，機關(guān)黨委匯總、整理、分析，向組織部匯報，并召開座談會進行總結(jié)分析，及時調(diào)整工作思路;每半年對這項工作開展一次總結(jié)。

(五)社區(qū)黨組織的主要職責

社區(qū)黨組織是機關(guān)黨員進社區(qū)活動的的基礎(chǔ)陣地，是活動的直接組織者和受益者。社區(qū)黨組織的主要職責有：一是積極響應(yīng)和參與機關(guān)黨員進社區(qū)活動，特別是加強與有關(guān)機關(guān)黨組織的協(xié)調(diào)配合，為活動的順利開展鋪平道路、營造氛圍;二是積極組織機關(guān)黨員利用節(jié)假日參加社區(qū)服務(wù)活動。結(jié)合機關(guān)黨員自身的職業(yè)特點和個人特長，根據(jù)社區(qū)的實際需要，組織機關(guān)黨員開展環(huán)境整治、治安防范、便民服務(wù)、幫困助殘、法律援助、知識講座等方面的社區(qū)服務(wù)活動。三是如實準確地記錄機關(guān)黨員參加社區(qū)活動的情況，在機關(guān)黨組織征求有關(guān)黨員的考察意見時，要客觀公正、實事求是地作出評價。四是做好先進典型的發(fā)掘和宣傳工作。社區(qū)黨組織應(yīng)及時宣傳機關(guān)黨員參與社區(qū)建設(shè)活動中的感人事跡、先進典型，在與有關(guān)機關(guān)黨組織溝通的基礎(chǔ)上，加強典型引導(dǎo)，擴大宣傳，形成氛圍，激勵廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，使黨員參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的過程成為自覺接受教育的過程。

三、亟需破解的制度體系瓶頸

(一)黨組織間的有效銜接

由于此工作的創(chuàng)新性，目前的組織體系對于跨組織的黨員、干部的教育、管理、監(jiān)督、評價和活動組織等工作暫無有效的對接職責。而機關(guān)黨員以居住地為新途徑，接受社區(qū)黨組織和單位黨組織的共同管理、教育、監(jiān)督、評價和參與社區(qū)發(fā)揮黨員效能的其他活動，主要需依托所在社區(qū)黨組織的組織和領(lǐng)導(dǎo)。這種跨組織、多維縱橫交叉的矩陣式管理，需要黨員所在單位和居住地黨組織均建立起相應(yīng)的制度體系，并形成機制。所以首先需要解決單位黨組織和相關(guān)城區(qū)、社區(qū)黨組織的對接工作。由于機關(guān)黨員居住分散的特點(僅就我區(qū)目前的1300余名在職機關(guān)黨員的居住情況，就會涉及覆蓋到徐州市各區(qū)及大多數(shù)社區(qū))，所以需要相對應(yīng)的城區(qū)和社區(qū)黨組織加強溝通交流，進行有效銜接，以推動工作有效開展。

(二)制度體系的構(gòu)架完善

機關(guān)黨員進社區(qū)的活動體系主要應(yīng)該包括區(qū)域間黨組織的聯(lián)席會商和對接機制，以及機關(guān)黨員所在單位黨組織和居住社區(qū)黨組織的業(yè)務(wù)融合機制。區(qū)域間黨組織的聯(lián)席會商和對接機制，包括城市區(qū)與區(qū)之間黨組織，不同組織、經(jīng)濟序列間黨組織，大社區(qū)概念下的所有黨組織，都要給予機制上的支持，建立之間的聯(lián)席會商和對接機制，建立協(xié)作協(xié)調(diào)制度、調(diào)查會商制度、信息資源交互及成果共享制度等，主要負責解決此工作運行中產(chǎn)生問題的協(xié)調(diào)與完善工作。機關(guān)黨員所在單位黨組織和居住社區(qū)黨組織的業(yè)務(wù)融合機制，需建立登記備案制度、活動參與及表現(xiàn)記錄制度、監(jiān)督管理制度、考察評價制度和獎懲制度等在內(nèi)的一系列制度，主要負責落實在職機關(guān)黨員所在單位和居住地社區(qū)各自及相互間的具體登記備案、管理監(jiān)督、活動組織、考察評價和獎懲等工作。

(三)運作體系的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)

由于此工作涉及面廣，組織協(xié)調(diào)要求高，意義大，鑒于目前區(qū)域組織間的實際協(xié)作效能和現(xiàn)有的組織領(lǐng)導(dǎo)體系的相對獨立性，我們建議在地級市一級的組織部門領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一協(xié)調(diào)運作該項工作，并加以引導(dǎo)提升，以便更好、更廣泛的發(fā)揮新機制的作用。同時實踐中的有益探索和經(jīng)驗總結(jié)，也將有益于在更高層面形成有影響的、創(chuàng)新的、完善的黨員干部教育管理新機制。

學(xué)習的調(diào)研報告篇九

為了進一步弄清我市供銷社系統(tǒng)改革發(fā)展的現(xiàn)狀，更好地研究、解決其所面臨的困難和問題，規(guī)劃出下一步改革和發(fā)展的方向，最近一段時間，我和市供銷社的主要領(lǐng)導(dǎo)同志進行了實地調(diào)研，并召開座談會聽取了有關(guān)方面的匯報?，F(xiàn)就這次調(diào)研情況，作一分析，并提出今后的發(fā)展思路及建議。

一、我市供銷社系統(tǒng)的基本狀況

我市供銷社系統(tǒng)，現(xiàn)有10個縣區(qū)社，121個基層社，16個專業(yè)社；市社所屬企業(yè)11個，縣區(qū)社及基層社所屬企業(yè)86個；全系統(tǒng)共有在冊職工14929人，離退休職工5944人。截止20xx年底，全市供銷社系統(tǒng)資產(chǎn)總額1155萬元，負債總額1209萬元，資產(chǎn)負債率為104.67%；全系統(tǒng)累計虧損總額635.7萬元，劃斷歷史經(jīng)濟包袱后，20xx年供銷社系統(tǒng)實現(xiàn)盈利87.1萬元，其中市社所屬企業(yè)盈利51.9萬元，縣區(qū)社盈利35.2萬元，在盈利的基層社中，各類專業(yè)社占到70%，專業(yè)社的盈利面為90%。由于受到行業(yè)性競爭的影響，全系統(tǒng)全年商品銷售總額為39.076萬元，同比下降了10.66%。

全市供銷社系統(tǒng)的現(xiàn)狀可概括為：經(jīng)營狀況趨勢好，但總體還未走出困境；雖有創(chuàng)新，但生存與發(fā)展仍面臨新的挑戰(zhàn)。

二、我市供銷社系統(tǒng)當前存在的主要問題

（一）行業(yè)性虧損依然存在，經(jīng)營狀況沒有從根本上得到改變。計劃經(jīng)濟時期，供銷社根據(jù)行政職能的需要，按照行政區(qū)劃設(shè)立基層社和經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)點。隨著改革開放的深入和市場經(jīng)濟的發(fā)展，大部分基層社在農(nóng)村市場競爭中由于網(wǎng)點分散、規(guī)模較小，缺乏競爭力，經(jīng)營連年虧損、包袱逐年增加。20xx年全系統(tǒng)匯總虧損635.7萬元，比上年末減虧390.5萬元，其中市社虧損681.9萬元，同比減虧160.4萬元，縣區(qū)社盈利46.2萬元，同比減虧230.1萬元，雖然減虧的幅度比較大，但行業(yè)性虧損的現(xiàn)狀并沒有改變，潛在的虧損依然存在。

（二）體制、機制的制約因素依然存在。改革改了二十幾年，但體制不順、機制不活的問題一直沒有得到徹底解決，“自我管理，自我服務(wù)、自主經(jīng)營”的指導(dǎo)思想并沒有得到很好的體現(xiàn)。各級供銷社及社屬企業(yè)在產(chǎn)權(quán)制度、管理制度、管理辦法、管理措施等方面比較落后，在經(jīng)營結(jié)構(gòu)上過于單調(diào)、陳舊，在服?三農(nóng)“上缺乏有效的手段。這是我市供銷社系統(tǒng)難以上規(guī)模、上檔次的主要原因。

（三）人員負擔過重，減員增效并不明顯。由于職工分流渠道單一，職工人數(shù)多，包袱大，特別是離退休人員比例大，負擔過重，一些縣區(qū)社及基層社將其主要的經(jīng)濟收入都用于人員開支。20xx年，全系統(tǒng)僅解決職工吃飯問題就支出2300萬元（其中市本級1814.3萬元，10個縣區(qū)社按每個50萬元計算，共有500萬元）。

（四）資金緊張，仍是困擾供銷社進一步發(fā)展的首要問題。這主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是資產(chǎn)負債率高，還貸壓力大，全系統(tǒng)每年的還貸總額為120萬元，占其年利潤的231.21%。

二是由于供銷社系統(tǒng)虧損嚴重，不能按時還貸，加劇了信貸資產(chǎn)的風險，降低了自身的信譽，導(dǎo)致多數(shù)銀行拒絕再提供貸款，造成了供銷社系統(tǒng)收購資金籌措困難的嚴重局面。

三是股金問題的困擾沒有完全解除。按照中央的要求，為了確保社會穩(wěn)定，清退農(nóng)民股金的工作必須按期完成。但我市一些基層社由于已資不抵債，清退農(nóng)民股金已成困難。即使經(jīng)營狀況較好的一些縣區(qū)社及基層社，由于清退股金的影響，不僅降低了還貸能力，還大大減少了流動資金的使用量，影響到供銷社的正常運轉(zhuǎn)。截止目前，全系統(tǒng)仍有3200萬元的社員股金沒有清退完畢。

（五）政策不到位，在一定程度上遲滯了供銷社的發(fā)展。一是歷史包袱沉重，國家政策性未彌補虧損達1.1億元，給供銷社系統(tǒng)減虧增盈造成了額外的負擔；二是供銷社企業(yè)改制后，縣區(qū)社無企業(yè)管理費收入，日常經(jīng)費難以保證，為了解決這個問題，市政府下發(fā)了（20xx）78號文件，要求各區(qū)縣對所屬供銷聯(lián)社實行定額經(jīng)費補貼，但時至目前，除灞橋、雁塔兩個區(qū)社外，其余縣區(qū)社并沒有得到政府的補貼。

三、我市近幾年在供銷社改革方面的探索

雖然我市供銷社系統(tǒng)面臨的問題很多，但是近年來，仍然在以下幾個方面作了一些有益的探索：

（一）社屬企業(yè)的戰(zhàn)略性調(diào)整邁出可喜的一步。市社在深入研究討論的基礎(chǔ)上，按照培育支柱骨干企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)的思路，下發(fā)了《西安市供銷社社屬企業(yè)改制工作的意見》，明確提出企業(yè)改制要在“整體推進、分步實施、一企一策”原則下，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，通過控股、參股、股份合作等的形式，初步完善法人治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)筑社有資產(chǎn)管理的新體制，建立社有資產(chǎn)有進有退的新機制，實現(xiàn)“社有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)實現(xiàn)多元化置換，職工實現(xiàn)脫離供銷社身份的置換和股權(quán)向企業(yè)經(jīng)營者群體集中”的改制目標。目前，市供銷社所屬的2家企業(yè)進入改制前期的準備工作，預(yù)計年底前可完成改制工作；在縣區(qū)社及基層社所屬的86家企業(yè)中，已有76家企業(yè)進入改制階段，占其企業(yè)總數(shù)的88%。其中，到20xx年底，在雁塔區(qū)社所屬的11家企業(yè)中，已有9家完成改制，占應(yīng)改制企業(yè)的82%；改制后，區(qū)供銷社系統(tǒng)當年實現(xiàn)利潤11.9萬元，上繳稅收68.7萬元，增幅均達到10%以上，職工工資水平也有不同程度的提高。

（二）大力發(fā)展各類專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀人協(xié)會，積極推動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。一是全市供銷社系統(tǒng)依據(jù)資源、地緣優(yōu)勢，立足“三農(nóng)”，把參與和推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與加快自身的改革與發(fā)展結(jié)合起來，加強與其它經(jīng)濟成份、民間經(jīng)紀人的合作與聯(lián)合，以產(chǎn)權(quán)多元化對供銷社的組織體系、經(jīng)營機制等進行了改革和改造，取得了一定的進展。近年來，我市各縣區(qū)社在原基層社的基礎(chǔ)上，按照股份合作制原則已組建各類專業(yè)合作社16個，參加專業(yè)社的農(nóng)戶達到2815戶，入股資金達460萬元。其中周至縣的司竹獼猴桃專業(yè)合作社吸收300多戶農(nóng)民入股，年購銷獼猴桃100多萬斤；藍田縣的玉編產(chǎn)品專業(yè)合作社解決了周圍4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的玉米皮編織品的銷售問題，全年為社員推銷產(chǎn)品50多萬元；戶縣成立的全省首家由供銷社領(lǐng)辦的農(nóng)民經(jīng)紀人協(xié)會，已吸收會員130人，幫助當?shù)剞r(nóng)民解決了買難賣難問題。二是為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化提供系列化、全方位的配套服務(wù)。到去年底，全市興辦村級綜合服務(wù)站367個，農(nóng)資科技服務(wù)站96個，建立科技示范點30個，建立扶持農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)6個，與129個村的7529戶農(nóng)戶建立了聯(lián)系，較好地發(fā)揮了為“三農(nóng)”服務(wù)的作用，有力地推動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

（三）在經(jīng)營業(yè)態(tài)和經(jīng)營內(nèi)容上有所創(chuàng)新。近年來，連鎖經(jīng)營、配送業(yè)務(wù)等新型業(yè)態(tài)的相繼出現(xiàn)，給供銷社系統(tǒng)注入了新的活力。市果品副食公司從自身經(jīng)營條件出發(fā)，主動占領(lǐng)零售商業(yè)的末端市場，成立了“西安西果連鎖商貿(mào)有限公司”，建立了31個連鎖店，不僅較好地滿足了居民生活的需要，并且促進了企業(yè)經(jīng)營效益的提高。公司去年實現(xiàn)商品銷售710多萬元，同比增長75%，實現(xiàn)了劃斷盈利10萬元的目標。由于公司發(fā)展的需要，企業(yè)不僅使100多名下崗職工重新上崗，又從社會上聘用了80名下崗職工。

四、關(guān)于我市供銷社系統(tǒng)今后改革與發(fā)展的建議

改革開放以來，我國合作社事業(yè)進入了一個新的發(fā)展時期，合作社的實力和規(guī)模日益擴大，為完善和穩(wěn)定以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)的農(nóng)村雙層經(jīng)濟體制，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和助農(nóng)增收，擴大社會就業(yè)做出了重要貢獻。當前，供銷社是在市場經(jīng)濟條件下，處于弱勢地位的廣大農(nóng)民通過經(jīng)濟上的聯(lián)合進行自我保護、自我發(fā)展的有效組織形式，是上聯(lián)市場、下聯(lián)農(nóng)戶、服務(wù)“三農(nóng)”、確保農(nóng)民增收的重要環(huán)節(jié)，是維護廣大農(nóng)民群眾利益的有效工具，是促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程的一支重要力量。因此，加快供銷社系統(tǒng)的改革、加速形成行業(yè)協(xié)會、農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、專業(yè)合作社，形成農(nóng)戶緊密聯(lián)合、互促互動的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的農(nóng)產(chǎn)品流通體系，仍是今后我市面臨的一大任務(wù)。

我市供銷社在改革改制方面雖然取得了一定的成績，但還面臨著不少困難和問題。因此，我認為，只有認真貫徹落實中央（1995）、國務(wù)院兩個5號文件精神，緊緊圍繞把供銷社真正辦成農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的根本目標，實行開放辦社，不斷探索具有中國特色的供銷合作經(jīng)濟的新框架、新模式，才能促進供銷社的大發(fā)展。

這次對我市供銷社的調(diào)查，給我的印象很深，觸動較大。我認為，實施“四次改造”，推進體制創(chuàng)新是擺在我市各級供銷社面前的課題。現(xiàn)就供銷社系統(tǒng)的體制改革和今后發(fā)展提出以下幾點建議與思路：

（一）供銷社的改革與發(fā)展要依靠當?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持

緊緊依靠當?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，是深化供銷社產(chǎn)權(quán)制度改革不可缺少的重要條件。供銷社改革是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，它涉及方方面面的問題，沒有黨委和政府的直接領(lǐng)導(dǎo)，沒有有關(guān)部門的積極支持，僅靠供銷社自身孤軍奮戰(zhàn)，是難以完成的。因此，建議各地供銷社要積極主動地向當?shù)攸h委、政府匯報，努力爭取將供銷社的改革與發(fā)展工作納入到當?shù)亟?jīng)濟改革的總體規(guī)劃中，為供銷社的改革創(chuàng)造良好的外部條件。

（二）供銷社的各級領(lǐng)導(dǎo)要重視調(diào)查研究，對具體情況要分類指導(dǎo)、規(guī)范操作

為了避免改制過程中圖形式、走過場和社有資產(chǎn)流失等問題，建議市社領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系縣社及市社直屬企業(yè)，經(jīng)常深入基層和企業(yè)現(xiàn)場辦公，就地解決問題，實行解剖麻雀、分類指導(dǎo)。特別對于市直企業(yè)的改革，要給全系統(tǒng)的社企改革做出樣子，探索出路子，形成了上下聯(lián)動、全面推進的大好局面。對于縣社的指導(dǎo)，我建議對體現(xiàn)為農(nóng)服務(wù)性質(zhì)、帶有政策性的農(nóng)資、棉花、煙花爆竹、廢舊物資等經(jīng)營企業(yè)一般應(yīng)由供銷社控股經(jīng)營；對發(fā)展前景好的企業(yè)供銷社要積極參股；對于競爭性強的商品經(jīng)營企業(yè)，社有資產(chǎn)可以徹底退出，由職工出資置換社有資產(chǎn)，參與市場競爭。全市各級供銷社的具體情況都不盡相同，因此各級供銷社要立足于創(chuàng)造小氣候，立足于依靠自身的能力和力量來研究、解決具體問題，堅決克服等靠和依賴思想。

(三）積極推行以資產(chǎn)和人員身份置換為核心的產(chǎn)權(quán)制度改革，推進基層社體制和機制的創(chuàng)新。

改革產(chǎn)權(quán)制度，是供銷社解決諸如體制不順，機制不活，效益低下，包袱沉重等突出問題的根本之策，它不僅是社、企、職工三者利益關(guān)系的一次重大調(diào)整，也是把供銷社徹底融入市場經(jīng)濟的一項戰(zhàn)略性舉措。我們推進產(chǎn)權(quán)制度改革的根本目的就是為了適應(yīng)市場，煥發(fā)活力，提高效益，增強發(fā)展后勁，從體制和機制上徹底消除虧損根源，實現(xiàn)扭虧增盈。對我市而言，供銷社系統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)制度改革應(yīng)從以下幾個方面入手：

1、要以“減人、減債、減負”為重點，進一步加大基層社的重組力度。要結(jié)合當?shù)匦〕擎?zhèn)建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并調(diào)整規(guī)劃，選擇交通方便、購買力強的中心集鎮(zhèn)，要合理布局基層社，組建中心社。對邊、小、微、虧以及早已失去為農(nóng)服務(wù)功能的基層社，要盡快通過破產(chǎn)、解散、重組、兼并、資產(chǎn)置換等多種形式進行調(diào)整。對于基層社的債務(wù)問題，可以采取以資抵債、抵貸返租、商品償債、破產(chǎn)減債、資產(chǎn)變現(xiàn)等多種形式予以解決。

2、要以產(chǎn)權(quán)制度改革為動力，真正建立不再虧損的新機制。目前，我市供銷社系統(tǒng)已有不少企業(yè)通過改制扭虧，但我認為，扭虧不等于脫困，改制只是手段，發(fā)展才是目的。。因此，建議各級供銷社在改制中要嚴格按照《公司法》和有關(guān)政策規(guī)定，依法改制，規(guī)范操作，切實抓好清產(chǎn)核資、資產(chǎn)處置、改革方案的論證、法人治理結(jié)構(gòu)、依法注冊登記和企業(yè)職工安置等環(huán)節(jié)的工作。要注重通過控股、參股等資產(chǎn)運作的方式，推進”一縣一社“向集團化、企業(yè)化發(fā)展，不斷壯大自身的經(jīng)濟實力，確保供銷社在縣域經(jīng)濟中應(yīng)有的地位和作用。同時，也建議市社和縣區(qū)社要對改革企業(yè)逐個進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。當然，改制也應(yīng)有所側(cè)重，應(yīng)該首先從那些還有凈資產(chǎn)、有發(fā)展?jié)摿Φ纳缙蟾钠穑粚τ谀切┰缫奄Y不抵債又發(fā)展無望的企業(yè)，應(yīng)堅決讓其退出，以免造成新的經(jīng)濟包袱。

3、要繼續(xù)穩(wěn)妥地推進人員的身份置換，確保改制工作順利進行。人員身份置換是實現(xiàn)徹底改制的難點，也是產(chǎn)權(quán)制度改革繞不過去的問題。如果不能實現(xiàn)員工市場化，我們的社屬企業(yè)就將繼續(xù)背著沉重的人員負擔，很難設(shè)想這樣的改制會取得最終成功。當然人員身份置換要確保重點，多策并舉。首要的問題是要妥善安置好離退（養(yǎng)）、傷殘人員和遺屬，能交社保部門管理的可以交社保部門管理；不能交社保部門管理的要從企業(yè)凈資產(chǎn)中按標準劃出一塊，組織專門機構(gòu)和人員進行管理，還可以在自愿的前提下，簽訂相關(guān)協(xié)議，一次性支付費用，一次性徹底脫鉤。對于在崗職工，也要先置換身份，然后再根據(jù)個人意愿，或自謀職業(yè)、或參與新企業(yè)重組。無論是自謀職業(yè)，還是參與新企業(yè)的重組，都要解除原有勞動關(guān)系，按照員工市場化的要求，建立新的勞動關(guān)系。但從客觀上講，我市供銷社所屬多數(shù)企業(yè)的改制成本有限，甚至嚴重不足。因此，我的意見是，必須堅持多策并舉的方針，凡適合以資產(chǎn)置換的則以資產(chǎn)置換，適合以經(jīng)營設(shè)施租金收入置換的則以經(jīng)營設(shè)施租金收入置換；對于與供銷社徹底脫鉤的職工則可以用現(xiàn)金置換。

浙江、重慶等一些地區(qū)的經(jīng)驗充分說明：產(chǎn)權(quán)制度早改早主動，晚改就被動，不改就會被市場無情地淘汰。為此，我建議各級供銷社，要盡快把產(chǎn)權(quán)制度改革擺上重要議事日程，并建立主要負責人責任制。對已經(jīng)完成改制的單位，要對照先進經(jīng)驗，堅持規(guī)范，完善不足，力求做到徹底改制；對剛起步的單位，要抓緊制定改制方案，認真組織實施；對尚未進行改制的單位，要廣泛宣傳發(fā)動，做好深入細致的思想政治工作，使廣大干部職工支持改革，投身改革，在改革中尋求更加廣闊的生存與發(fā)展空間。

（四）采取有效措施，解決當前普遍存在的貸款難問題

供銷社的發(fā)展需要貸款，需要銀行支持，沒有必要的流動資金，供銷社發(fā)展就會受到極大的限制。因此，建議由市政府出面，盡快召開由財政、金融等部門參加的協(xié)調(diào)會，具體討論解決供銷社系統(tǒng)的貸款難問題。當然，市供銷社也要盡快將有關(guān)財務(wù)的詳實情況上報市政府，供市政府決策。

（五）要創(chuàng)新經(jīng)營方式，重組經(jīng)營結(jié)構(gòu)

從全市供銷社系統(tǒng)的總體業(yè)務(wù)經(jīng)營形式來看，經(jīng)營業(yè)態(tài)單一，市場適應(yīng)能力差。因此，我市各級供銷社要積極調(diào)整經(jīng)營業(yè)態(tài)，重組經(jīng)營結(jié)構(gòu)。各級供銷社應(yīng)在分析“蘇果”和“西果”成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極引進連鎖、配送等新的經(jīng)營業(yè)態(tài)和組織形式，重構(gòu)為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展村級綜合服務(wù)站，開拓農(nóng)村服務(wù)業(yè)，拓展為農(nóng)服務(wù)功能，滿足農(nóng)民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后和生活中的各種需要。起步較早的江蘇省東臺市供銷社已經(jīng)辦了30多個農(nóng)村綜合服務(wù)社，其生活、生產(chǎn)資料分別由”蘇果“和農(nóng)資公司統(tǒng)一配送，內(nèi)部管理則實行”四統(tǒng)一"，即統(tǒng)一標識、統(tǒng)一服務(wù)承諾、統(tǒng)一配送商品和統(tǒng)一商品價格，形成了全新的連鎖銷售模式和服務(wù)體系。由于農(nóng)民群眾的日常需求基本上都能在綜合服務(wù)社得到滿足，因而深受當?shù)剞r(nóng)民群眾的歡迎和鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的好評。我想，“西果”和“蘇果”的經(jīng)驗應(yīng)該給我們各級供銷社帶來一些啟示，各級供銷社也應(yīng)在這方面多做一些有益的.探索。

（六）以興辦專業(yè)合作社為核心，積極參與和推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

專業(yè)合作社作為推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的有效載體，在提高農(nóng)民的組織化程度和專業(yè)化生產(chǎn)水平、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、為“三農(nóng)”提供系列化服務(wù)等方面有著廣闊的用武之地。對我市來說，就是要在充分利用現(xiàn)有的經(jīng)營設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)、信息、市場、人才等優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，立足“一社一品”，積極創(chuàng)建各類專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀人協(xié)會等組織，并使其以高效的管理、靈活的機制、完善的服務(wù)來推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。為充分體現(xiàn)“民有、民管、民享”的辦社方針，這些專業(yè)社可以由供銷社控股、基層社職工和農(nóng)民入股、參股等形式來共同創(chuàng)辦，可以采取“公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”等靈活的方式來運作，也可進行跨地區(qū)的多種形式的聯(lián)合與合作，逐步形成上下貫通、縱橫交織的合作經(jīng)濟組織體系，以期調(diào)動各方面的積極性。此外，還要充分利用現(xiàn)有的土地經(jīng)營設(shè)施，把興辦各類農(nóng)村市場與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機結(jié)合起來，以商品的流通帶動農(nóng)民進入市場，使農(nóng)民能夠通過市場把土特產(chǎn)品變成商品，增加農(nóng)民收入。當然，各專業(yè)社也要采取多種手段主動出擊，拓展銷售市場，以解決當前普遍存在的銷售難問題。針對我們西安的實際，我認為，各種養(yǎng)植（殖）專業(yè)社應(yīng)在規(guī)范化操作、標準化運輸、無公害綠色食品認證等方面有所突破，并以此來創(chuàng)建、宣傳自己的品牌。同時可以采取與西安市的大型超市等單位合作、聯(lián)營等形式，共同拓展西安市場，以期發(fā)揮品牌效應(yīng)、實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。

（七）培植幾個大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品流通效率

要圍繞我市的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，培育或引進有品牌、上規(guī)模、上檔次的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，以此帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。政府出面給予扶持政策，對農(nóng)產(chǎn)品深加工的企業(yè)、貿(mào)易企業(yè)，要一視同仁。對重點農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，要運用現(xiàn)代信息技術(shù)、物流技術(shù)加以改造，逐步升級，完善功能。要鼓勵大型工商企業(yè)、外資企業(yè)在我市建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)。同時，要借助日益發(fā)展的連鎖超市的配送中心和分銷網(wǎng)絡(luò)，促進農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，積極引導(dǎo)大型超市、酒店、餐飲系統(tǒng)在農(nóng)村建立基地，實行定牌生產(chǎn)，定點收購。對采購和推銷我市農(nóng)產(chǎn)品的大型連鎖超市企業(yè)，在稅收、網(wǎng)點建設(shè)、用房等方面給予優(yōu)惠，以促進全市農(nóng)、工、貿(mào)一體化發(fā)展，特別是農(nóng)村連鎖經(jīng)營的發(fā)展，從而形成現(xiàn)代的農(nóng)產(chǎn)品分銷網(wǎng)絡(luò)。

（八）加強流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進農(nóng)產(chǎn)品流通現(xiàn)代化

我市目前的農(nóng)產(chǎn)品流通基礎(chǔ)仍很薄弱，應(yīng)加大投入和扶持力度，通過多種渠道和形式，重點建設(shè)一批現(xiàn)代化的農(nóng)產(chǎn)品流通基礎(chǔ)設(shè)施。

第一，建設(shè)一批農(nóng)產(chǎn)品倉儲中心、配送中心。我市農(nóng)產(chǎn)品專用倉庫，如冷藏庫、保鮮庫、數(shù)量很少，農(nóng)產(chǎn)品配送中心幾乎是空白。政府應(yīng)在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上制定全市統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃，組織實施。對大型連鎖超市、骨干農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè)建設(shè)的倉儲中心和配送中心，應(yīng)重點支持。

第二，建立西安農(nóng)產(chǎn)品展示和流通信息中心，集中展示我市名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品，銷售農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)良種子，發(fā)布全國乃至世界農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)產(chǎn)品銷售信息，以引導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)。

第三，建立市場農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心。為了讓市民吃上放心蔬菜、水果、肉禽、糧食，要抓緊建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心。制定農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中農(nóng)藥使用的規(guī)定，推廣和實施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準化，普及“綠色生產(chǎn)、綠色消費”的觀念。

（九）要繼續(xù)爭取輿論上和政策上的支持。各級供銷社要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳媒體，綜合反映全系統(tǒng)專業(yè)社和村級社建設(shè)的整體面貌，大張旗鼓地開展合格社授牌活動，擴大社會影響，吸引社會各界的關(guān)注。同時要加強與政府有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，爭取政府的扶持政策。當然政府對供銷社改制的重視，不僅體現(xiàn)在參加會議、講重要意義上，更體現(xiàn)在具體政策的制定上；體現(xiàn)在政府領(lǐng)導(dǎo)的身體力行、大力協(xié)調(diào)上，體現(xiàn)在各項優(yōu)惠政策的落實上。對于供銷社企業(yè)在產(chǎn)權(quán)制度改革中，以國撥土地使用權(quán)作為改制成本的，我的意見是，可以通過將國有土地使用權(quán)出售、減免建設(shè)項目的有關(guān)稅費（例如減免土地出讓金、城市建設(shè)配套費等）等方式籌措改制資金。但是，這將涉及到財政、稅務(wù)、工商、房產(chǎn)管理、勞動、銀行、社會保障、審計等諸多部門，因此，建議市供銷社盡快拿出一個具體意見，供市上有關(guān)部門研究與論證，以便盡快出臺相關(guān)的扶持政策。

學(xué)習的調(diào)研報告篇十

為學(xué)習借鑒外地先進教育教學(xué)工作經(jīng)驗，促進我區(qū)初中教育教學(xué)工作穩(wěn)步、持續(xù)、快速發(fā)展，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，區(qū)教育局派出了教研員及中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任共40余人，于xx月xx日至xx日赴xx、xx、xx、xx、xx等市的部分學(xué)校，就教育教學(xué)情況進行了專題學(xué)習考察，現(xiàn)將考察情況總結(jié)匯報如下：

這次教育教學(xué)工作考察學(xué)習的重點是了解xx省先進學(xué)校在校園文化建設(shè)、德育及教學(xué)改革的開展情況，特別是在備課、上課、作業(yè)布批、考試、教研科研等方面的經(jīng)驗與做法，從而反思總結(jié)自身在教學(xué)常規(guī)方面的問題與不足，科學(xué)制訂今后學(xué)校教學(xué)工作的思路與措施。

這次共考察學(xué)習了xx中學(xué)和xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx市xx中學(xué)和xx小學(xué)、xx市xx中學(xué)、xx中學(xué)等八所學(xué)校。所考察的學(xué)校均為xx省市特色學(xué)校，在教學(xué)改革上均取得了突出的成績，教學(xué)質(zhì)量在其所屬區(qū)域內(nèi)遙遙領(lǐng)先?？疾爝^程中分別聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗介紹、骨干教師的示范課、進行了現(xiàn)場參觀，并根據(jù)各校的特色與學(xué)校進行了專題研討、交流。這次考察學(xué)習，使我們對先進地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)思路與教學(xué)教研工作經(jīng)驗，有了一定的認識，對我們下一步加強和改進教學(xué)過程管理具有重要的借鑒意義。

（一）全校上下一心，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師甘愿奉獻，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。

縱觀xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等均是從面臨撤并的農(nóng)村中學(xué)起步，絕處逢生，發(fā)展成為今天全國知名的學(xué)校，他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。首先是有自己的教育哲學(xué)。想老百姓所想，急師生之所急，為學(xué)校存亡和師生健康成長服務(wù)，這種理念深植教干教師的心中，持之以恒的堅持下來，不管多大的坎都過來了。其次，精神引領(lǐng)和高尚人格魅力的感召是辦好一所學(xué)校的靈魂所在。xx校長的“三力、三家”思想，xx校長的“吃苦就是享?！钡目陬^禪，xx校長的“教育是良心工作，辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子”的精神引領(lǐng)。校長把自己的思想滲透到教干教師中去，領(lǐng)導(dǎo)志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對教師有很強的凝聚力和吸引力，在遵循管理規(guī)律的情況下實行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。

（二）教學(xué)與育人、培養(yǎng)習慣與提升質(zhì)量，齊頭并進，相輔相成，相得益彰。

教育是一個系統(tǒng)工作、總體工作，不是一節(jié)課、一個功夫或者一個絕招就能怎樣的（xx語）?？疾鞂W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育，扎實開展習慣培養(yǎng)密切相關(guān)。xx中學(xué)在“低起點、小坡度”育人原則指導(dǎo)下的“碰碰車”系列體驗式德育活動，行為習慣教育養(yǎng)成了“x中氣質(zhì)”，形成了令學(xué)生神往的“x中情結(jié)”。

xx中學(xué)“因為實在，所以有效”的生活課程，從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細節(jié)抓起，培養(yǎng)了學(xué)生思想品德和良好習慣這兩個人類最重要的素質(zhì)。xx中學(xué)在“常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡”的指導(dǎo)思想下，每日由一位教師組織學(xué)生對各個班級進行常規(guī)檢查，全面到位、及時公布，日復(fù)一日的身體力行，自我規(guī)范，由低層次循序漸進。學(xué)生的自我管理和良好行為習慣養(yǎng)成了，學(xué)生自主學(xué)習的習慣也在潛移默化中逐漸養(yǎng)成，班風、校風好了，學(xué)風當然也就好了，質(zhì)量提高也就是水到渠成的事情了。

（三）立足課堂，勇于創(chuàng)新，探索了一條低耗高效的教學(xué)改革之路。

xx中學(xué)在早期奠定的“分數(shù)領(lǐng)先”的辦學(xué)基礎(chǔ)上，在新一輪課程改革來臨之際，確立了“課堂教學(xué)四變?nèi)Y(jié)合”的教學(xué)指導(dǎo)觀，從備課的角度強調(diào)“用學(xué)生的眼光看教材”，從教師的教法突出“教給方法”，從學(xué)生聽課方式強調(diào)“師生互動”，從作業(yè)布置形式強調(diào)“精選布置、分層要求”，真正實現(xiàn)了教師不僅為分數(shù)而教學(xué)、學(xué)生不僅為考試而學(xué)習，形成了“高質(zhì)量、輕負擔”的學(xué)習特色。洋思中學(xué)從“當堂完成作業(yè)”到形成“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，歷時十余年。即在課堂上，教師先展示學(xué)習目標，師生認真揣讀，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時，明確內(nèi)容，交代清楚方法，限定時間，教師不斷巡視全班，重點關(guān)注中差生，嚴厲督促行為與精力不集中的學(xué)生，暴露問題后，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評定補充、更正，最終讓學(xué)生當堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴格訓(xùn)練形成能力。東廬中學(xué)認為課堂的質(zhì)量來自師生課前的精心準備，因此，實行“教學(xué)合一”的講學(xué)稿。“提前備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用”。學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上盡可能的完成講學(xué)稿，第二天早上上交，組長檢查匯總記錄，教師抽查，隨機切入課堂。其實質(zhì)是學(xué)習前移，老師帶著教學(xué)總是的預(yù)判進入教室，學(xué)生帶著問題與老師們交流。后六中學(xué)要求教師從課堂到作業(yè)都要科學(xué)的放棄，在作業(yè)的實效性上取得了很大的成績。嚴格控制學(xué)生教輔用書，學(xué)生一本，但教師每人3—5本，精心選擇作業(yè)，用剪刀和膠水為學(xué)生自制“練習冊”。實行雙休后，后六中學(xué)單雙周文理科分別出“試卷”的方式，讓學(xué)生度過周末，當然試卷的內(nèi)容就是本周所學(xué)的重點、難點、易錯知識點。為避免不完成作業(yè)和到校后抄襲等不良現(xiàn)象，學(xué)生都建立了專用的作業(yè)記錄本，每天記錄作業(yè)，班主任簽字，回家家長簽字，第二天，作業(yè)記錄本交班主任，學(xué)科作業(yè)交任課教師。班主任負責調(diào)控各科作業(yè)的量與難易程度，對完成不好的學(xué)生，要請家長到?；螂娫捈以L。對于周末試卷作業(yè)，周一時，班主任在班級門口統(tǒng)一收試卷，交教務(wù)處統(tǒng)一裝訂，當天晚上學(xué)校提供免費晚餐，老師們留下來批改、打分之后張榜公布。xx中學(xué)的早讀課由學(xué)生自主學(xué)習，教師可以到食堂就餐，不需到班里監(jiān)管。年級將晨讀劃為兩塊，教師明確晨讀任務(wù)，前一天告訴課代表，第二天早晨板書在黑板上，目標明確，教師有布置，有落實，有檢查，減輕了負擔，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的內(nèi)驅(qū)力，改變了學(xué)生被動學(xué)習習慣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習的能力。

（四）抓實抓好教學(xué)常規(guī)，抓嚴抓細教學(xué)過程

常規(guī)決定管理水平，細節(jié)決定教學(xué)成敗。后六中學(xué)通過實行“月考核制”加強過程管理。根據(jù)學(xué)期初聘任，逐級負責的制度設(shè)計，將每級責任人作為考核責任人，把教學(xué)常規(guī)等方方面面的工作都納入月考核范圍。期末，分層級將每月考核情況匯總，作為學(xué)期考核的重要內(nèi)容。不搞平時不管理，秋后算總帳。洋思中學(xué)以常規(guī)管理基本要求為準則，以教學(xué)為中心，制定了備、講、改、輔、考的過程管理目標，都有硬杠杠。以作業(yè)布置和批改為例，實行“三統(tǒng)一”“三及時”即統(tǒng)一作業(yè)布置要求，統(tǒng)一批改要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯題檔案，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋，及時矯正。xx中學(xué)的集體備課，由主備教師提前一周備草稿，其他查閱課標、考綱、教輔資料，以備集體備課時研討。為避免個別教師有所隱瞞，備后，教師互相聽課，看是否按集體研討上的課，內(nèi)容多了還是少了，進行相應(yīng)的處罰。在階段性學(xué)習效果反饋方面，xx中學(xué)實行“三清”，清不了的內(nèi)容，由任課教師利用學(xué)生統(tǒng)一活動時間和雙休日幫助落實，再驗收。xx中學(xué)由學(xué)科自行組織單元考試，但年級內(nèi)統(tǒng)一時間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一質(zhì)量分析。xx中學(xué)組織周考，周考題65%—85%出自講學(xué)稿，考試不理想的學(xué)生，周六由任課教師輔導(dǎo)提高。上述學(xué)校在提高面向全體的學(xué)習效果上，均采取了強制性措施和插紅旗、發(fā)喜報、電話家訪等激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力相結(jié)合的手段。持之以恒地抓嚴抓細各項管理措施，始終如一地落到實處，達到常規(guī)管理工作實效性和長效性的有機統(tǒng)一。

學(xué)校的發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程，要想上一個臺階，需要在文化精神和制度引領(lǐng)、辦學(xué)規(guī)劃、師資隊伍培養(yǎng)、常規(guī)工作的目標細化、常態(tài)教學(xué)管理、學(xué)生習慣培養(yǎng)、團隊執(zhí)行力等諸多宏觀、微觀因素下大功夫。在運行機制上協(xié)調(diào)一致，全校一個步伐、一種聲音，全體成員講拼搏、講奉獻、講團結(jié)、比態(tài)度、比實績、比能力，團隊精神直接影響著師生的人生信念和團隊目標的實現(xiàn)。

1、重視輿論文化建設(shè)，營造師生持續(xù)發(fā)展的精神家園

一位優(yōu)秀的校長就會誕生一所優(yōu)秀的學(xué)校！xx之行再次印證了這句話。作為學(xué)校的的引路人要有自己管理學(xué)校的理念，應(yīng)有人格魅力、管理水平和躬身實踐的能力，能把自己的思想滲透到全體教職工中去，形成自己的校園文化。文化是制度之母，沒有良好的文化作前提，再好的激勵制度也會有疲軟的一天。良好的文化氛圍可以從建設(shè)積極向上的輿論氛圍入手，因為它能靠自身營造出來，健康的輿論氛圍也能有力的推動教師在工作上自發(fā)的趕、比、超，能促進學(xué)校制度的生成和執(zhí)行，更能促進良好校園文化的沉淀。

2、沒有辦不好的學(xué)校，沒有管不好的教師，沒有教不好的學(xué)生

提高教育教學(xué)質(zhì)量，沒有一點精神是不行的。領(lǐng)導(dǎo)班子首先要形成合力，統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校要通過一系列科學(xué)管理機制、考評機制、獎懲機制、用人機制和人文關(guān)懷機制的建立，促進教干教師形成團隊，促進教師加強合作，促進教師比學(xué)趕幫。其次，充分調(diào)動每一位教師的積極性，充分挖掘每一位教師的潛能，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。第三，全體教干教師用心鉆研每一個育人和教學(xué)的環(huán)節(jié)！真抓實干，真心為學(xué)生服務(wù)。

3、把每一件小事做的更精彩

xx中學(xué)的德育教育，xx中學(xué)的生活教育、教學(xué)常規(guī)管理，xx中學(xué)的作業(yè)布批，xx中學(xué)的超前備課和集體研討……，他們無一不是在看似習以為常的慣性面前找到突破口，在管理上集思廣益，工作上深挖細抓，凡事皆成教育，處處都可成為亮點。不做機械重復(fù)的事，做出靈氣；不做不動腦筋的事，做出思想；不做應(yīng)付檢查的事，做出實效。大道至簡，實用的都是簡單的、樸素的。如果每個管理者都用眼睛觀察有洞察力、用腦思考有深度、用心做事不拖拉，馬上行動，波瀾不驚的按教學(xué)規(guī)律做事，避免粗枝大葉、得過且過、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一種憾人心魄的力量！

4、重視學(xué)生習慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識的培養(yǎng)

夸美紐斯在《大教學(xué)論》中曾這樣論述：“一棵樹在最初幾年中，就從自己的樹干中發(fā)出了它以后需要長有的一切主要枝芽，而以后它們僅僅是繁茂起來而已。同樣我們想賦予一個人一生所有的哪些東西；也應(yīng)當在這個學(xué)校，我們的教育中賦予他們！”在走馬觀花的聽課、考察中發(fā)現(xiàn)：先進學(xué)校非常重視學(xué)生的行為、學(xué)習習慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識的培養(yǎng)。作為初中學(xué)段，學(xué)生入學(xué)后，我們是一年比一年差，而洋思中學(xué)、后六中學(xué)等卻是一年比一年強！原因何在？基礎(chǔ)不牢，地動山搖！基礎(chǔ)是什么？應(yīng)是學(xué)生身上和學(xué)校教育最為缺乏的對學(xué)生持續(xù)發(fā)展，終生有益的。個人認為無論從現(xiàn)實的缺失，還是中學(xué)生生理心理發(fā)展規(guī)律的階段特點看，初中學(xué)段應(yīng)重點強化習慣養(yǎng)成和規(guī)則培養(yǎng)。洋思中學(xué)的就寢就餐，先后次序明確，井然有序；xx中學(xué)學(xué)生進入會議室從第一個座位開始做起；xx中學(xué)的學(xué)生課桌上方左、中、右三個方位學(xué)習用品放置合理，坐姿端正，舉手規(guī)范，體現(xiàn)了“整齊就是美”； xx中學(xué)全體學(xué)生的自行車均不需上鎖；所有學(xué)校的學(xué)生們，無論城市的還是農(nóng)村的，均非常有禮貌的向老師問好，讓我們這些考察者來不及回應(yīng)……“先用了一學(xué)期的時間抓常規(guī)工作，然后，再搞教學(xué)改革！”xx口中學(xué)的xx校長在介紹教改經(jīng)驗的開頭時如是說。習慣養(yǎng)成和規(guī)則意識的培養(yǎng)不是束縛學(xué)生手腳的鐐銬，而是引導(dǎo)其進入文明世界的途徑；不是為了塑造聽話的動物，而是培養(yǎng)個性和集體屬性一起飛揚的未來公民。教育，在一定意義上說，就是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度的過程。我們經(jīng)常講“以教學(xué)為中心”，我沒有勇氣改，但我始終認為以“教學(xué)和育人為中心”，它也是符合新課程理念的！撇開人生最基礎(chǔ)的東西，我們可能與我們最想獲得的教學(xué)質(zhì)量漸行漸遠！當習慣內(nèi)化為品質(zhì)，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，在教學(xué)上可能會收到事半功倍的效果。

5、鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻的教師隊伍

著名教育家xx教授的“教育九大定律”之一“態(tài)度決定一切”，在幾個農(nóng)村中學(xué)體現(xiàn)的尤為明顯，兩地教師工資水平基本一致，考察學(xué)校的教師少有閑談，多見埋頭批改作業(yè)；少有怨天尤人，多見面含微笑、平靜中帶著一絲愉悅……反觀我們，工資上漲的速度遠沒有責任心下滑的速度快，面對物欲橫流、人心浮躁的社會現(xiàn)狀，面對無法大動的人事局面，如何鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻的教師隊伍是擺在所有管理者面前最為迫切的任務(wù)！

其實，學(xué)什么，怎么學(xué)，是次要的！況且走馬觀花式的xx之行，我們也無法深入的去探討、交流他們在具體環(huán)節(jié)上的操作，重要的是學(xué)習他們身處逆境而不頹廢，發(fā)展起來而不自滿，抓住某一環(huán)節(jié)做出經(jīng)驗、做出成果的精神！學(xué)習他們抓住一點，不偏不廢不動搖，持之以恒的不斷探索、完善的毅力！我相信：成事者思索，并且明達！

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